专题一 常见气体制备、检验与净化-【中考复习指南】2025年湖北新中考化学精练本

9.A10.B1l.D 液漏斗开关，使水进人储气瓶中，将氧气排出 12.(1)红(2)FeO,+6HC1一3H2O+2FeC1 (7)二氧化碳CaCO3+2HCl一CaCl2+HO+ (3)C(4)NaOH和NaC CO2↑ 13.C14.A 4.(1)CaCO+2HCI=CaCl2+H2O+CO2 15.H,SO+Ba(OHD2-BaS0,￥+2HOHS0红 可以控制反应的发生与停止(2)将带火星的木条 16.D HCl+NaOH =NaCl+H2O 放在端，木条复燃，说明已收集满氧气(3)防止 17.A18.D19.A20.B21.B22.D23.D 氨气溶于水 24.D25.D26.C 5.(1)试管 集气瓶密度比空气大，且与空气中物质 a02H,0+0,个它们的分子构成 不反应 (2)催化作用FZn十HSO,— 27.(1)2H202 ZnSO,+H2↑(3)①B②3NO2+H2O 不同(2)Ca(OH)2CaCO3+2HC1CaC2+ 2HNO+NO HO+CO2↑ 6.(1)长颈漏斗下端应伸入液面以下(2)CaCO3+ 28.(1)①ACB②紫色石蕊溶液(2)左高右低 2 HCI-CaCl2.+HO+CO2↑B(3)b(4)氯 (3)稀盐酸中含水，加入稀盐酸后，也可能是未溶解 化氢和水蒸气GF(5)向长颈漏斗中加水 的氢氧化钙继续溶于水，从而得到澄清溶液水 7.(1)①a②H2SO,+2NaOH-Na2 SO+2H2O 固体未完全溶解 ③盐酸挥发出的HCI气体使收集到的CO2不纯 29.(1)残留的盐(2)pH试纸碱(3)NaSO, (2)①③④ 产生气泡BaCl2+NaCO3-BaCO3￥+2NaCl 8.(1)Zn+HS0,—ZnS0,+H2↑(2)试管口要放 产生白色沉淀(4)ad 一团棉花均匀连续(3)AD 30.(1)①纯碱（或苏打）(2)NaCO3+2HC1 专题二实验方案设计 2NaC1+CO2↑十H2O(3)强(4)②pH>5的持 续时间过长，会导致胃部不适(5)实验没有模拟 1.D2.C3.A4.D5.D6.D7.D8.D 人体的温度(6)与胃酸反应产生气体，可能造成 9.A 10.B11.D12.B13.B 胃胀 专题三 化学在生产、生活中的应用 第十一单元 1 化学与社会 1.(1)大(2)合成(3)都是碳元素组成的单质 1.D2.A3.A4.A5.B6.B7.C8.D9.C (4)+21:2 10.B11.A 2.(1)着火点(2)大(3)石油(4)+4 12.(1)不可再生核能(2)D(3)CO2(4)氢氧化 3.(1)化学(2)①隔绝氧气（或空气）②D(3)①碳 原子排列方式不同②BO 钠溶液(5)废电池、医疗废弃物 13.(1)化学(2)H,0(3)2A1+3Li,0商温61i+ 4.(1)减少油的挥发(2)增大与空气的接触面积，使 燃烧更充分废报纸的着火点较低，易被点燃，使小 A1O3(4)BC(5)环保（合理即可） 木块达到着火点(3)加快新能源的开发和利用 14.C15.C 5.(1)硬度大(2)蛋白质(3)A(4)Mg(OH)2+ 16.(1)A(2)1:9(3)①错误②搅拌(4)MgC2 2HCI—MgCL2+2H2O Mg(OH)2+2HC1一MgC+2HO(合理即可) 6.(1)禁止烟火(2)CaO十H2O=Ca(OH) 17.(1)维生素（合理即可）NH,C1(合理即可)B (3)生成的Mg)覆盖在可燃物表面可隔绝空气 (2)①防火（合理即可）②使温度达到可燃物的着 (4)相反的 火点③BC 7.(1)Na (2)CH,+20,点槛C0,+2H,0(3)化 专题一常见气体制备、检验与净化 学反应条件不同 8.(1)①导电②大③十4(2)化学能转化为电能 1.(1)长颈漏斗(2)防止高锰酸钾粉末随氧气进入导 (3)①牛奶②降低(4)2CO2+2NO4 气管(3)CmE 2Na2C(03+O2 2.(1)①b②b③氢氧化钠溶液(2)BCD 9.(1)①物理②水分子氢气燃烧的产物是水，对环境 3.12H0,02H.0+0.+(2集气瓶 无污染(2)①B②碳原子③A(3)增大与反应物 的接触面积，使反应更快、更充分(4)3 (3)C(4)将带火星的木条放在e处，如果木条复燃说 明氧气已收集满(5)将铜丝向上提，使二氧化锰和过 (5)CO+H0催化剂C0,+H △ 氧化氢溶液分离(6)将水加入分液漏斗中，打开分 (6)14:9 ·13第二部分 专题突破 专题一常见气体制备、检验与净化 |试题演练挖规律‖ 命题方式1常见气体制取的反应原理、 制取装置的选择、检验与验满。 1.(2024·广元改编)如图是实验室制取气体的 图1 图2 常用装置，请回答下列问题： (1)图1为气体的收集装置 ①若用排空气法收集H2,气体的进气口为 (填“a”或“b”)。 ②若用排水法收集O2,气体的进气口为 (填“a”或“b”)。 ③图1也可用于除去C0中的CO2气体，则 瓶内所盛装试剂为 衣 (2)某些气体易溶于水，实验时要防止倒吸。 化钠 酒 图2为某同学设计的几种防倒吸装置，其中 合理的是 (1)标号a的仪器名称是 3.化学课上，某小组同学利用老师提供的实验 (2)选用A、D装置制取氧气时，试管口放一团 棉花的目的是 器材，设计了一套简易“供氧器”。 (3)在加热的条件下，铜与浓硫酸可反应生成 (1)根据设计的“反应器”，制取氧气的反应原 SO2。SO2是一种密度比空气大的有毒气 理 体，其部分化学性质与CO2相似。若要制取 (用化学方程式表示)。 SO2,可选择发生装置 (填字母代号)。 铜丝 分液 若用G装置收集S0O2,气体应从 (填 “m”或“n”)端进入。制取SO2过程中，为防 处理成 a底部有 粒的 /孔的塑 止污染环境，还应选择 (填字母代号) MnO. 料瓶 浓硫酸 装置进行尾气处理。 反应器 净化器 储气瓶 命题方式2实验装置的改进、气体的净化、 (2)图中标号①仪器的名称是 综合实验 (3)为制取干燥的氧气，装置接口连接的正确 2.化学是一门以实验为基础的科学。在化学学 顺序为 (填选项)。 习中，实验设计是一项必备技能。在实际操 A.a→b→c→d B.a→b→c→e 作过程中，我们常常会遇到“一器多用”和“多 C.a→c→b→d D.a→c→b→e 器一用”的情况。请根据装置回答问题。 (4)制取氧气的过程中，检验储气瓶氧气已存 第二部分专题突破127 满的方法是 5.(2024·黄风模拟)请根据下列实验装置图回 答问题。 (5)反应发生后，使反应停止的操作是 (6)当反应停止，取出储气瓶中氧气的操作为 (7)上图装置还可制取 气体，反应的 化学方程式为 (1)写出标号仪器的名称：①是 川素养提升赋新能‖ ②是 。 能用装置E收集的气体应具 有的性质是 4.(2024·宿迁节选)化学实践小组利用以下装 置完成部分气体的相关实验，请你参与。 (2)实验室用过氧化氢溶液和MO2混合制 弹酱夹 气体 O2时MnO2的作用是 。 收集较 多孔隔板 纯净的氧气，装置可用 (填字母)。实 验室制取氢气的化学方程式为 (1)实验室用稀盐酸和块状石灰石反应制取 (3)实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应 制取少量二氧化氮(NO2)。通常状况下，二 二氧化碳的化学方程式是 氧化氮是红棕色气体，溶于水时与水反应生 。其发生装置可选用 成硝酸和一氧化氮(NO)。 装置A或B,与装置B相比，装置A具有的 ①制取少量NO2的发生装置可用 (填 优点是 字母)。 (2)若选用装置B和C制取并收集氧气，证明 ②收集NO2不用装置F的原因是 氧气已收集满的操作和现象是 (用化学方程 式表示)。 6.(2024·绥化)如图所示为实验中常见气体制 (3)常温常压下，氨气是一种无色、有刺激性 备、净化、干燥、收集的部分仪器，请回答下列 气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。实 问题。 验室常用氯化铵和熟石灰两种固体混合物共 热的方法制取氨气。若选用装置D测定产生 氨气的体积，水面需加一层植物油，其目的是 128中考复习指南·化学 塞K2,可得到CO2。 饱和 ①X溶液最好选择 (填序号)。 碳酸 氢钠 a.NaOH浓溶液 溶 b.饱和Ca(OH)2溶液 (1)在装置A中使用仪器①时的注意事项是 ②打开K2后，洗气瓶内可能发生的中和反应 的化学方程式是 (2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式： ,如果要控制反应的发生和 ③选用稀H2S0,而不用盐酸，可能原因是 停止，应选择的发生装置是 (填字母)。 (3)实验室用装满水的E装置收集氧气，应从 (2)若气体M只能选用图2所示装置收集，推 导管口 (填“a”或“b”)输人气体。 测M具有的性质有 (填数字序号)。 (4)若用锌粒和稀盐酸反应制取氢气，收集的 ①密度比空气大 氢气往往不纯，其中含有的杂质是 (填物质名称)，想要得到纯净的 ②密度比空气小 氢气，则连接仪器的顺序是A→ ③能与NaOH溶液反应 →C ④有毒或对空气有污染 (5)用A、D装置制取氧气，由于试剂不足，没 8.(2024·咸宁模考)根据如下装置图，回答有 有收集满一瓶氧气，在不拆解装置、不添加反 关问题。 应物的情况下，想要多收集一些氧气，接下来 应如何操作 7.(2024·襄阳模考)化学是一门以实验为基础 不业要 的科学。请回答以下问题。 (1)写出实验室用B、D装置制取气体的化学 稀TIS0. H,、C0 一k2 方程式 混合气体 接十燥、 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用A 收集装置 装置作为发生装置，但需要做出改动的 X济液 图 是 ,可以用如图E 装置来收集氧气，当导管口气泡 放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开 溶液 始收集。 图2 (3)已知甲烷难溶于水，密度比空气小。实验室 (1)某同学采用如图1所示装置对H2和CO2 常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热制取较 的混合气体进行分离。 干燥的甲烷。你认为实验室制取甲烷应选择的 步骤：关闭活塞K2,打开活塞K1,通入混合 发生装置和收集装置是 (填序号)。 气体，可收集到H2:再关闭活塞K1,打开活 第二部分专题突破129