第二单元 空气和氧气-【中考复习指南】2025年湖北新中考化学精练本

2025-05-26
| 2份
| 4页
| 41人阅读
| 0人下载
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

第二单元 空气和氧气 夯实基础筑堡垒 C.可能未等集气瓶冷却至室温,即打开了弹 考点1 区分纯净物和混合物 簧夹 1.(2024·宜昌模拟)下列物质属于纯净物的是 D.可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分 ( ) 空气受热从导管逸出 A.自来水 B.红糖水 考点5实验室制取氧气 C.蒸馏水 D.矿泉水 7.(2024·杨州)实验室用KMnO4制取并用排 2.下列物质中属于纯净物的是 水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作 A.水泥 B.液态氮 的先后顺序合理的是 ( C.汽水 D.洁净的空气 A.检查装置气密性时,先用手握住试管,再 考点2空气资源的利用与保护 将导管的一端伸入水中 3.(2024·滨州)下列关于空气的说法错误的是 B.先向试管中加入KMnO4固体,再检查装 置气密性 A.空气中氮气的质量分数为78% C.实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒 B.稀有气体可用于制造电光源 精灯 C.氧气能供给生物呼吸 D.气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄 D.植树造林可以改善空气质量 灭酒精灯 4.(2024·江西)洁净的空气对人类非常重要。 8.根据下列实验装置图,请回答下列问题。 下列气体不会污染空气的是 A氮气 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮 考点3氧气的性质与用途 5.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反 (1)仪器①的名称是 应。下列对有关反应现象的描述正确的是 (2)实验室用装置A制取氧气,可选用的收 集装置是 (填字母),反应的化学 A.蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰 方程式为 B.碳在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光, 9.(2024·江西)根据图回答有关问题: 生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有 刺激性气味的气体 考点4空气中氧气含量的测定 6.如图所示是测定空气中氧气 弹簧夹 含量(体积分数)的实验装 置,操作步骤如下:先用弹簧 红磷 夹夹住乳胶管;将燃烧匙中 的红磷点燃后,迅速伸入瓶 中并塞上瓶塞;待红磷熄灭,集气瓶冷却后, 带火星的小 木条 打开弹簧夹,观察瓶内水面上升情况。若实 周定小木条 验完毕后,进入集气瓶内水的体积明显小于 D 的细沙 瓶内原来空气体积的5,则下列解释中不合 (1)仪器①的名称是 (2)实验室用装置B制取二氧化碳时,长颈漏 理的是 ( 斗下端应伸入液面下的目的是 A.可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有完 ,与装置B相比,装置C 全消耗 的优点是 B.可能未塞紧瓶塞,冷却时外界空气进入瓶内 84中考复习指南·化学 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程 下列相关说法不正确的是 ( 式为 A.对比实验甲和乙,探究H2O2浓度对 ,用装置D收集氧气时,气体应从导管 H2O2分解速率的影响 ▣ (填字母)通入。 B.对比实验乙和丁,探究MnO2对H2O2分 (4)将收集的氧气倒入装置E的烧杯中,观察 解速率的影响 到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧 C.对比实验甲和丙,探究温度对H2O2分解 气具有的性质是 和 速率的影响 D.对比实验甲、丙和丁,探究MnO2和温度 10.(2024·宜宾)化学是一门以实验为基础的 对H2O2分解速率影响的程度 科学。选择下图中的部分仪器完成高锰酸 钾固体制取氧气的实验。 13.尊考查工业制氧气有四种方法,分别是 分离液态空气法、膜分离技术、分子筛制氧 法(吸附法)和电解制氧法。如图是采用膜 分离技术制取氧气的简易流程: 李气 卷式富氨 预处理 模组 回答下列问题: (1)仪器B的名称是 (1)常温下空气比水易被压缩的原因是 (2)加热时需垫陶土网的仪器是 (填 字母标号)。 (2)分离液态空气法制取氧气的原理是 (3)高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式是 (3)空气中,氮气和氧气的体积比约为 (4)该实验应选择的仪器有 (填 (填字母序号)。 字母标号,不重复选用仪器)。 A.5:1B.1:5 C.4:1 D.1:4 (5)用制取的O2进行铁丝燃烧实验:点燃系 (4)分子筛制氧法:分子筛是一种内部分布 在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后,迅速 有均匀微小孔径的固体,可以把空气中的氧 插入盛满O2的集气瓶中,观察到火柴剧烈 分子吸入孔穴而不会吸入氮气,则分子直径 燃烧,但细铁丝未燃烧,细铁丝未燃烧的原 N2 (填“大于”或“小于”)O2。 因是 14.(2024·连云港)O2是人类生存必需的物 |素养提升赋新能引 质,认识和获取O2具有重要意义。 (1)工业生产的O2可加压贮存在蓝色钢瓶中, 11. 新携(2024·河南)《周礼·考工记中 在此过程中发生的变化是 (填字母)。 记载,古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳, a.O2分子质量变小 在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳, b.O2分子间间隔减小 生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉 c.O2分子转变为其他分子 及的基本反应类型是 (2)实验室里现有MnO2固体、H2O2溶液 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 以及下列装置(A~D): 12.(2024·苏州)某实验小组设计如图实验对 过氧化氢分解进行探究。 0.1g MnO. 5 mL 10%H.O ①仪器M的名称是 (填字母)。 a.长颈漏斗 b.锥形瓶 c.集气瓶 5mL 5 mL 5ml 10%H0,三30%H,0, 10%H,0 ②利用上述试剂制取O2,应选择的两个装 置是 (填字母)。 第一部分 教材复习85 ③检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是 16.在实验室和生活中选择合适的试剂和装置 可以制取氧气。 (包括操作和现象)。 I.实验室用图1所示装置制取并收集 (3)气焊的化学原理为2X+50,点燃4C0,十 氧气。 2H2O,X的化学式为 (4)氧循环对维持自然界中的物质、能量及 生态平衡具有重要意义。 ①能向自然界中释放O2的是 (填 字母)。 B a.动植物的呼吸 b.可燃物的燃烧 图1 c.植物的光合作用 (1)写出装置A制氧气的化学方程式 ②氧气和臭氧(O3)可以相互转化。在紫外 线的作用下,O2转化为O3的化学方程式为 (2)装置A中的仪器X的名称为 若在装置C中装满水,收集O2时,应从装 15.(2024·重庆)O2在医疗急数、化工生产等 置C的 (填“m”或“n”)口处通入O2。 领域都有重要应用。 Ⅱ.某兴趣小组在实践课上对某款家用制氧 (1)从元素守恒角度看,下列物质不能用于 机进行研究。该制氧机利用过碳酸钠 制取氧气的是 (填序号)。 (2Na2CO3·3H2O2)和二氧化锰同时加入 A.CH B.KMnO 水中制取氧气。过碳酸钠易溶于水,遇水分 C.NaCl (2)某探究小组进行了“催化剂等因素对过 解为Na2CO3和H2O2,工作原理如图2 氧化氢分解的影响”的系列探究,该小组分 所示。 别取1g不同的催化剂,再加入溶质质量分 玻璃导管 密封盖 数5%的过氧化氢溶液20mL,进行了如下 实验: 0 水 序号 催化剂 温度 实验现象 甲 MnO2粉末 常温 持续产生气泡,速率适 N 过滤仓 反应仓 中,气流平稳 图2 持续产生气泡,速率适 乙 红砖粉末 60℃ (3)检验“过滤仓”中导出的气体是氧气的方 中,气流平稳 法是 。制取 丙 红砖小颗粒 常温 缓慢,有少量气泡逸出 氧气,可选用的发生装置是 (从图1 中选填“A”或“B”),为获得平稳气流,需对 丁 块状红砖 常温 十分缓慢,几乎看不到 气泡 装置进行改进,改进的方法是 ①写出实验甲中发生反应的化学方程 式 (4)制氧机制氧说明(部分)见下表。 ②MnO2粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液 分解具有相同的催化效果,你认为此结论是 平均供氧量 项目 M剂 N剂 供氧时间 否科学? (填“是”或“否”)。理由是 (毫升/分钟) (分钟) 配方 1袋 1袋 ≥320 ≥15 ③能说明催化剂的催化效果与其形态有关 的实验组合是 (填实验序号)。 配方二 2袋 1袋 ≥500 ≥25 ④在一定温度下,另取2g红砖小颗粒,向 配方三 3袋 2袋 ≥1000 >15 其中加入8%的过氧化氢溶液20L,继续 实验,发现产生气泡的速率明显比实验丙 ①M剂的成分是 快。请分析可能的原因(至少写两条) ②若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进 行吸氧,应选择的最佳配方是 86中考复习指南·化学精讲本部分答案 第一部分教材复习 16.(1)2KMn0,△KMn0,+MnO2+02↑ 第一单元 走进化学世界 (2)酒精灯n(3)将带火星的木条伸到导管口处 B将长颈漏斗换为分液漏斗(4)①过碳酸钠 1.C2.A3.A ②三 4.(1)物理变化(2)化学变化(3)物理变化 第三单元{ 物质构成的奥秘 (4)物理变化,化学变化 5.B6.C7.D8.A9.D 1.B2.C3.C4.B5.A6.D7.D 10.(1)红磷的量不足(或装置漏气或未冷却至室温就 打开弹簧夹)(2)吸收二氧化硫,防止污染空气 (3)引流(或引流,防止液体洒出) 9.A 11.B12.D13.B 10.(1)原子 (2)HO化合物(或氧化物) 14.(1)黑(2)产生大量气泡(3)降低(4)C)2+ (3)3:1 (4)缓解温室效应,缓解粮食危机 Ca(OH)2-CaCO+H2 O (5)ABDG 11.(1)A分子(2)化合反应原子(3)变小降 15.(1)-196℃左右(2)运行效率高,能够显著降低能 低(4)物理 源消耗和碳排放(3)作制冷剂、形成气垫液氮 12.C13.B14.C15.B16.D 可通过分离液态空气的方法获得(4)物理性质 17.(1)C(2)分子在不断运动 (5)N,十0,-定条件2N0 18.(1)①8②39.95(2)①相对分子质量(或其他合 16.(1)蜡烛火焰的外焰温度最高(2)白烟燃烧 理答案)②0十oo0-→③0℃时,氢分子 (3)①有水雾②浑浊(4)进行对照实验,排除空气 氦分子等气体分子运动平均速率大于分子脱离速 中水蒸气和二氧化碳的干扰(5)是否有新物质生成 率的20%,且温度升高,速率更快 (6)电灯通电发光、发热是物理变化(合理即可) 19.(1)过滤(2)分子在不断运动(3)分子14:5 第二单元空气和氧气 (4)3Fe+4H,0商温Fe,0,十4H, 置换反应 20.(1)19(2)钠(3)金属元素 1.C2.B3.A4.A5.D6.D7.D 21.(1)Mn(2)4O(3)3 MnO 22.(1)二(或2)(2)3(3)Be(4)得到阴(5)C 8.(1)长颈漏斗(2)B或D2HO2 -2H2O+ O2个 第四单元 自然界的水 9.(1)铁架台(2)防止气体从长颈漏斗逸出可控制 反应速率(或获得平稳气流等)(3)2KMnO,△ 1.D2.B3.D4.D5.A6.D7.C K,MnO,+MnO2十O2↑a(4)密度比空气大 8.(1)①氧气(或0,)②C(2)2H,+0,点槛2H,0 能支持燃烧(或能使带火星的木条复燃等) 9.(41:22H,0通电2H。++0,◆ (2)不是 10.(1)试管(2)H(3)2KMnO,△KMnO,+ (3)用淘米水浇花(合理即可) MnO2十O2↑(4)A、B、D、E、F、G(5)火柴燃烧 10.A11.D12.D13.A 消耗了过多氧气 14.(1)+7(2)负(3)Si+2H20—Si02+2H2↑ 11.C12.B 节约电能(或更环保) 13.(1)气体间隔比液体间隔大(2)液氮和液氧的沸 15.B16.A17.D18.B 点不同(3)C(4)大于 19.(1)6:2:7(2)90 14.(1)b(2)①a②B,C③将带火星的木条伸入瓶中, 20.C21.A22.C23.B24.C25.C26.D 木条复燃(3)C,H(④0c②30,紫外线20, 27.(1)化学(2)2H,+0,点尴2H,0 MnO, 15.(1)AC(2)①2H2O22H2O十O2↑ 28.(1)①化合②热值高(或燃烧产物只有水,对环境 ②否实验温度不同,没有控制变量③丙、丁 无污染,合理即可) (2)2H,0通电2H2++0,个 ①红砖小颗粒更多,催化效果更好;过氧化氢溶液 (3)氢元素与氧元素 浓度更高,反应更快 29.(1)CaC03(2)A 。10·

资源预览图

第二单元 空气和氧气-【中考复习指南】2025年湖北新中考化学精练本
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。