内容正文:
第二单元
空气和氧气
夯实基础筑堡垒
C.可能未等集气瓶冷却至室温,即打开了弹
考点1
区分纯净物和混合物
簧夹
1.(2024·宜昌模拟)下列物质属于纯净物的是
D.可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分
(
)
空气受热从导管逸出
A.自来水
B.红糖水
考点5实验室制取氧气
C.蒸馏水
D.矿泉水
7.(2024·杨州)实验室用KMnO4制取并用排
2.下列物质中属于纯净物的是
水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作
A.水泥
B.液态氮
的先后顺序合理的是
(
C.汽水
D.洁净的空气
A.检查装置气密性时,先用手握住试管,再
考点2空气资源的利用与保护
将导管的一端伸入水中
3.(2024·滨州)下列关于空气的说法错误的是
B.先向试管中加入KMnO4固体,再检查装
置气密性
A.空气中氮气的质量分数为78%
C.实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒
B.稀有气体可用于制造电光源
精灯
C.氧气能供给生物呼吸
D.气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄
D.植树造林可以改善空气质量
灭酒精灯
4.(2024·江西)洁净的空气对人类非常重要。
8.根据下列实验装置图,请回答下列问题。
下列气体不会污染空气的是
A氮气
B.一氧化碳
C.二氧化硫
D.二氧化氮
考点3氧气的性质与用途
5.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反
(1)仪器①的名称是
应。下列对有关反应现象的描述正确的是
(2)实验室用装置A制取氧气,可选用的收
集装置是
(填字母),反应的化学
A.蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰
方程式为
B.碳在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,
9.(2024·江西)根据图回答有关问题:
生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有
刺激性气味的气体
考点4空气中氧气含量的测定
6.如图所示是测定空气中氧气
弹簧夹
含量(体积分数)的实验装
置,操作步骤如下:先用弹簧
红磷
夹夹住乳胶管;将燃烧匙中
的红磷点燃后,迅速伸入瓶
中并塞上瓶塞;待红磷熄灭,集气瓶冷却后,
带火星的小
木条
打开弹簧夹,观察瓶内水面上升情况。若实
周定小木条
验完毕后,进入集气瓶内水的体积明显小于
D
的细沙
瓶内原来空气体积的5,则下列解释中不合
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用装置B制取二氧化碳时,长颈漏
理的是
(
斗下端应伸入液面下的目的是
A.可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有完
,与装置B相比,装置C
全消耗
的优点是
B.可能未塞紧瓶塞,冷却时外界空气进入瓶内
84中考复习指南·化学
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程
下列相关说法不正确的是
(
式为
A.对比实验甲和乙,探究H2O2浓度对
,用装置D收集氧气时,气体应从导管
H2O2分解速率的影响
▣
(填字母)通入。
B.对比实验乙和丁,探究MnO2对H2O2分
(4)将收集的氧气倒入装置E的烧杯中,观察
解速率的影响
到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧
C.对比实验甲和丙,探究温度对H2O2分解
气具有的性质是
和
速率的影响
D.对比实验甲、丙和丁,探究MnO2和温度
10.(2024·宜宾)化学是一门以实验为基础的
对H2O2分解速率影响的程度
科学。选择下图中的部分仪器完成高锰酸
钾固体制取氧气的实验。
13.尊考查工业制氧气有四种方法,分别是
分离液态空气法、膜分离技术、分子筛制氧
法(吸附法)和电解制氧法。如图是采用膜
分离技术制取氧气的简易流程:
李气
卷式富氨
预处理
模组
回答下列问题:
(1)仪器B的名称是
(1)常温下空气比水易被压缩的原因是
(2)加热时需垫陶土网的仪器是
(填
字母标号)。
(2)分离液态空气法制取氧气的原理是
(3)高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式是
(3)空气中,氮气和氧气的体积比约为
(4)该实验应选择的仪器有
(填
(填字母序号)。
字母标号,不重复选用仪器)。
A.5:1B.1:5
C.4:1
D.1:4
(5)用制取的O2进行铁丝燃烧实验:点燃系
(4)分子筛制氧法:分子筛是一种内部分布
在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后,迅速
有均匀微小孔径的固体,可以把空气中的氧
插入盛满O2的集气瓶中,观察到火柴剧烈
分子吸入孔穴而不会吸入氮气,则分子直径
燃烧,但细铁丝未燃烧,细铁丝未燃烧的原
N2
(填“大于”或“小于”)O2。
因是
14.(2024·连云港)O2是人类生存必需的物
|素养提升赋新能引
质,认识和获取O2具有重要意义。
(1)工业生产的O2可加压贮存在蓝色钢瓶中,
11.
新携(2024·河南)《周礼·考工记中
在此过程中发生的变化是
(填字母)。
记载,古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳,
a.O2分子质量变小
在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳,
b.O2分子间间隔减小
生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉
c.O2分子转变为其他分子
及的基本反应类型是
(2)实验室里现有MnO2固体、H2O2溶液
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
以及下列装置(A~D):
12.(2024·苏州)某实验小组设计如图实验对
过氧化氢分解进行探究。
0.1g
MnO.
5 mL
10%H.O
①仪器M的名称是
(填字母)。
a.长颈漏斗
b.锥形瓶
c.集气瓶
5mL
5 mL
5ml
10%H0,三30%H,0,
10%H,0
②利用上述试剂制取O2,应选择的两个装
置是
(填字母)。
第一部分
教材复习85
③检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是
16.在实验室和生活中选择合适的试剂和装置
可以制取氧气。
(包括操作和现象)。
I.实验室用图1所示装置制取并收集
(3)气焊的化学原理为2X+50,点燃4C0,十
氧气。
2H2O,X的化学式为
(4)氧循环对维持自然界中的物质、能量及
生态平衡具有重要意义。
①能向自然界中释放O2的是
(填
字母)。
B
a.动植物的呼吸
b.可燃物的燃烧
图1
c.植物的光合作用
(1)写出装置A制氧气的化学方程式
②氧气和臭氧(O3)可以相互转化。在紫外
线的作用下,O2转化为O3的化学方程式为
(2)装置A中的仪器X的名称为
若在装置C中装满水,收集O2时,应从装
15.(2024·重庆)O2在医疗急数、化工生产等
置C的
(填“m”或“n”)口处通入O2。
领域都有重要应用。
Ⅱ.某兴趣小组在实践课上对某款家用制氧
(1)从元素守恒角度看,下列物质不能用于
机进行研究。该制氧机利用过碳酸钠
制取氧气的是
(填序号)。
(2Na2CO3·3H2O2)和二氧化锰同时加入
A.CH
B.KMnO
水中制取氧气。过碳酸钠易溶于水,遇水分
C.NaCl
(2)某探究小组进行了“催化剂等因素对过
解为Na2CO3和H2O2,工作原理如图2
氧化氢分解的影响”的系列探究,该小组分
所示。
别取1g不同的催化剂,再加入溶质质量分
玻璃导管
密封盖
数5%的过氧化氢溶液20mL,进行了如下
实验:
0
水
序号
催化剂
温度
实验现象
甲
MnO2粉末
常温
持续产生气泡,速率适
N
过滤仓
反应仓
中,气流平稳
图2
持续产生气泡,速率适
乙
红砖粉末
60℃
(3)检验“过滤仓”中导出的气体是氧气的方
中,气流平稳
法是
。制取
丙
红砖小颗粒
常温
缓慢,有少量气泡逸出
氧气,可选用的发生装置是
(从图1
中选填“A”或“B”),为获得平稳气流,需对
丁
块状红砖
常温
十分缓慢,几乎看不到
气泡
装置进行改进,改进的方法是
①写出实验甲中发生反应的化学方程
式
(4)制氧机制氧说明(部分)见下表。
②MnO2粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液
分解具有相同的催化效果,你认为此结论是
平均供氧量
项目
M剂
N剂
供氧时间
否科学?
(填“是”或“否”)。理由是
(毫升/分钟)
(分钟)
配方
1袋
1袋
≥320
≥15
③能说明催化剂的催化效果与其形态有关
的实验组合是
(填实验序号)。
配方二
2袋
1袋
≥500
≥25
④在一定温度下,另取2g红砖小颗粒,向
配方三
3袋
2袋
≥1000
>15
其中加入8%的过氧化氢溶液20L,继续
实验,发现产生气泡的速率明显比实验丙
①M剂的成分是
快。请分析可能的原因(至少写两条)
②若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进
行吸氧,应选择的最佳配方是
86中考复习指南·化学精讲本部分答案
第一部分教材复习
16.(1)2KMn0,△KMn0,+MnO2+02↑
第一单元
走进化学世界
(2)酒精灯n(3)将带火星的木条伸到导管口处
B将长颈漏斗换为分液漏斗(4)①过碳酸钠
1.C2.A3.A
②三
4.(1)物理变化(2)化学变化(3)物理变化
第三单元{
物质构成的奥秘
(4)物理变化,化学变化
5.B6.C7.D8.A9.D
1.B2.C3.C4.B5.A6.D7.D
10.(1)红磷的量不足(或装置漏气或未冷却至室温就
打开弹簧夹)(2)吸收二氧化硫,防止污染空气
(3)引流(或引流,防止液体洒出)
9.A
11.B12.D13.B
10.(1)原子
(2)HO化合物(或氧化物)
14.(1)黑(2)产生大量气泡(3)降低(4)C)2+
(3)3:1
(4)缓解温室效应,缓解粮食危机
Ca(OH)2-CaCO+H2 O (5)ABDG
11.(1)A分子(2)化合反应原子(3)变小降
15.(1)-196℃左右(2)运行效率高,能够显著降低能
低(4)物理
源消耗和碳排放(3)作制冷剂、形成气垫液氮
12.C13.B14.C15.B16.D
可通过分离液态空气的方法获得(4)物理性质
17.(1)C(2)分子在不断运动
(5)N,十0,-定条件2N0
18.(1)①8②39.95(2)①相对分子质量(或其他合
16.(1)蜡烛火焰的外焰温度最高(2)白烟燃烧
理答案)②0十oo0-→③0℃时,氢分子
(3)①有水雾②浑浊(4)进行对照实验,排除空气
氦分子等气体分子运动平均速率大于分子脱离速
中水蒸气和二氧化碳的干扰(5)是否有新物质生成
率的20%,且温度升高,速率更快
(6)电灯通电发光、发热是物理变化(合理即可)
19.(1)过滤(2)分子在不断运动(3)分子14:5
第二单元空气和氧气
(4)3Fe+4H,0商温Fe,0,十4H,
置换反应
20.(1)19(2)钠(3)金属元素
1.C2.B3.A4.A5.D6.D7.D
21.(1)Mn(2)4O(3)3
MnO
22.(1)二(或2)(2)3(3)Be(4)得到阴(5)C
8.(1)长颈漏斗(2)B或D2HO2
-2H2O+
O2个
第四单元
自然界的水
9.(1)铁架台(2)防止气体从长颈漏斗逸出可控制
反应速率(或获得平稳气流等)(3)2KMnO,△
1.D2.B3.D4.D5.A6.D7.C
K,MnO,+MnO2十O2↑a(4)密度比空气大
8.(1)①氧气(或0,)②C(2)2H,+0,点槛2H,0
能支持燃烧(或能使带火星的木条复燃等)
9.(41:22H,0通电2H。++0,◆
(2)不是
10.(1)试管(2)H(3)2KMnO,△KMnO,+
(3)用淘米水浇花(合理即可)
MnO2十O2↑(4)A、B、D、E、F、G(5)火柴燃烧
10.A11.D12.D13.A
消耗了过多氧气
14.(1)+7(2)负(3)Si+2H20—Si02+2H2↑
11.C12.B
节约电能(或更环保)
13.(1)气体间隔比液体间隔大(2)液氮和液氧的沸
15.B16.A17.D18.B
点不同(3)C(4)大于
19.(1)6:2:7(2)90
14.(1)b(2)①a②B,C③将带火星的木条伸入瓶中,
20.C21.A22.C23.B24.C25.C26.D
木条复燃(3)C,H(④0c②30,紫外线20,
27.(1)化学(2)2H,+0,点尴2H,0
MnO,
15.(1)AC(2)①2H2O22H2O十O2↑
28.(1)①化合②热值高(或燃烧产物只有水,对环境
②否实验温度不同,没有控制变量③丙、丁
无污染,合理即可)
(2)2H,0通电2H2++0,个
①红砖小颗粒更多,催化效果更好;过氧化氢溶液
(3)氢元素与氧元素
浓度更高,反应更快
29.(1)CaC03(2)A
。10·