专题01 语言基础综合（基础知识综合+综合性学习+语言表达）（内蒙古专用）-【好题汇编】2025年中考语文一模试题分类汇编

专题01 语言基础综合 考点概览 题型：基础知识综合 综合性学习 语言表达 考点：汉字书写 字音判断 词语辨析 病句修改 对联 仿写 文学文化常识 语言表达 选题区域 选题区域： 赤峰 鄂尔多斯 呼伦贝尔 锡林郭勒盟 巴彦淖尔 一、基础知识综合 （2025·内蒙古自治区锡林郭勒盟·一模）阅读经典文段，完成各题。 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。① 必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。② 在讲演正文以前，先要说说有业之必要。 孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，③ 大圣人碰着他，也没有办法。 唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事， 一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，④ 要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他这天应做的工悄悄地都做了， 这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。 我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的 zhù 米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为在职业及正在做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。 ——梁启超《敬业与乐业》 1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 ①zhù   ②诲 2．依次填入文中空缺处的关联词语，最恰当的一项是（    ） A．①但②还③所以④虽 B．①但②还③虽④所以 C．①但②所以③还④虽 D．①但②所以③虽④还 3．下列句子中，加点词语或成语被括号内容替换而改变了原意的一项是（    ） A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义（囫囵吞枣）造出来的。 B．我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门（必由之路）。 C．这位言行相顾（言行一致）的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。 D．我征引（引用）儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。 4．下列关于“敬业与乐业”的事实论据有语病的一项是（    ） A．居里夫人提炼镭的工作虽然非常艰辛与枯燥，但她乐在其中，觉得这是世界上最有意义的事情。 B．李时珍历经27个寒暑，三易其稿，于明万历十八年（1590 年）完成了192万字的巨著《本草纲目》。 C．在敬业与乐业的道路上，有很多人堪称楷模。比如为了教育奉献一生，疾病缠身却矢志不渝的张桂梅校长。 D．桃李天下，传承一家。叶嘉莹先生致力于发掘诗歌的秘密，贯通中西文脉。她对这份事业的爱浸透骨髓，她是诗词的女儿，是风雅的先生。 （2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）九年级将开展“文化寻根”主题学习活动。请完成相关学习任务。 文化，在清明里 清明是时光的台阶，每一步都踩着千年的风俗。晨光里，人们携新土培坟，供上时鲜果品，在墓碑前俯身叩首，让思念在春草间生长；晌午过后，折柳插于门楣，任绿影摇（yè）成辟邪的符码，或是趁风放起纸鸢，看断线的祝愿飘向云巅——扫墓的庄重与踏青的轻盈在此重叠。 “佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。”桃柳的欢生与荒冢的悲寂，在诗人的笔下织就清明的精神经纬：当我们在墓碑前静默，何尝不是在与历史对话？古人“慎终追远”的智慧，早已化作民族的文化基因，又在千年后成为环保祭扫的新符号。从唐宋诗人的伤春悲逝，到今人的“鲜花代纸”，清明始终是一条流动的河，倒映着民族对生命的敬畏、对传承的守望，让每个驻足的人都能在时光里拾级而上，看见自己与过去、未来的隐秘联结。 5．根据拼音写出汉字，给加点字注音。 6．用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 7．“清明”是二十四节气中唯一一个节日，并成为中华民族传统四大节日——春节、清明、端午、中秋之一，请你再选择一个我国的传统节日（本试卷中出现的除外），从时间、习俗和意蕴三个方面进行介绍。 文化，在寒食里 寒食节，是我国传统节日中唯一以饮食习俗命名的节日。①相传，春秋时期，重耳流亡时，介子推“割股啖君”。重耳成晋文公后，介子推与其老母归隐绵山，拒不出山被焚而死。为纪念其舍生取义，晋文公下令死难日禁火寒食，寒食节由此诞生。②在夏历冬至后105或106天，清明节前一二日。③它 【甲】 （A.承载 B．传递）着对忠孝气节的推崇，【乙】让后人在追思中感受古人对生命的坚守与道义的敬畏。④习俗以禁烟火、食冷餐为主，后与清明融合。 8．语段中带序号的四个语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（   ） A．②①④③ B．②④①③ C．①②③④ D．①③④② 9．从语段括号内为【甲】处选择适合语境的词语；将【乙】处划横线病句进行修改。 10．又到清明，如今再读杜牧的《清明》有同学写了下面的诗句，请你帮助他完成创作。 清明， 是一场雨， 是 是记忆。 也是传承， 是岁月， 也是 是天地间雨纷纷， 是 是牧童遥指的酒家， 是亲人安卧的那一座座低矮的坟莹。 文化，在诗文里 11．将下面语段中的古诗文补充完整。 文化，在诗文中流转，“① ，一览众山小”（杜甫《望岳》），攀登文明岱岳的勇毅中饱含传承的豪情；“② ，③ ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），那些被时光侵蚀的古老技艺旁，总有新生的文明破土生长。茶香氤氲的典籍馆里，少年抚触斑驳的甲骨文轻吟“不畏浮云遮望眼，④ ”（王安石《登飞来峰》），在文字堆叠的峰峦间望见千年不灭的智慧之光。 暮色染透古戏台时，鬓发斑白的老艺人调试着古老的琴弦，而今这乡音古调里，浸着多少燕然未勒的守候；“⑤ ”（《孟子·告子下》），一个民族如果没有居安思危的意识，何来今夜这轮照亮太平盛世的明月？星河垂落处，廿四节气灯次第点亮，恰似文明的火种正在人间接力相传。 结语 12．如果你是这次活动的主持人，在活动结束前，请你以“寻根之旅暂告一段落，但文化传承永远在路上”为开头，写一段结束语，70字左右（不包含开头句子）。 （2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）以“点燃冰雪激情·绽放中国梦想”为主题的第十四届全国冬季运动会（以下简称“十四冬”），2月17日在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕。激情在北疆激荡，梦想在冬运飞扬。“十四冬”参赛代表团数量、金牌奖牌fù盖面大幅提升，充分展现了北京冬奥会之后我国冬季运动发展的新格局、新面貌。 13．根据拼音写出汉字，给加点字注音。 14．用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 15．人体在寒冷的冰雪环境中运动，需要通过神经调节和激素调节维持体温恒定。请结合《孟子》中“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，谈谈冰雪运动对人体机能和精神意志的双重锻炼效果。 16．（2025·内蒙古赤峰·一模）小语摘录了下面一段文字，阅读并按要求回答问题。 大运河源远流长，yùn育了历史文化名城扬州。清晨，河面波光粼粼，“壮丽东南第一州”的美丽画卷渐次展开，轮船穿梭不停，见证着这座城市______（日新月异  周而复始）的改变。夜晚，城市的霓虹灯倒映其上，游船画舫推开平静的水波，人们感受着千年运河近在身边的气息。忙禄了一天的人们漫步于里运河畔，谈笑风生，为运河增添了无尽活力。 (1)请在田字格内用楷书或行楷抄写下面词语。 (2)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 ①yùn育                             ②粼粼 (3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为 (4)请从括号里选择合适的词语填在横线上。 见证着这座城市 （日新月异  周而复始）的改变。 （2025·内蒙古巴彦淖尔·一模）为庆祝内蒙古自治区成立78周年，学校制作了主题为“骏马追风心向党，长歌踏梦启新程”的展板。请你就下面的板块内容完成相关任务。 板块一：春雷惊蛰处绿野赋长歌 1947年5月1日，春雷滚过北疆，内蒙古人民代表会议如破晓的曙光，掀开历史新页。这场被后世称为“五一大会”的盛事，以雷霆之势 甲 （A.启动/B．开创）了一个觉醒纪元——从此，马蹄踏碎枷锁，赞歌畅颂自由，在党的旗帜下，草原迎来自治的春天。 七十八载春秋，风烟万里，绿意绵延。昔日的苍茫化作连天碧浪，粗犷的大地焕发péng勃生机。你看，牛羊如云缀锦，城镇似星落盘。生态与繁华 乙 （A.相得益彰/B．相提并论），恰似马头琴弦上跳动的双音，一曲未罢，一曲又起，奏响了新时代的壮美和声。 17．给加点字注音，根据拼音写出汉字。 18．用正楷规范、准确抄写语段中画波浪线的句子。 19．从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。 板块二：石榴红时千籽同梦 若将中华比作一树石榴，花开灼灼，籽抱团团，各族血脉交融。心音共振，如长调悠扬。 ①各族人民携手同心，成为像石榴籽般紧紧相嵌的民族共同体。②从雪域到草原，从边陲到海岸，我们以手为桥，以心为舟。③愿这石榴树根扎厚土，枝探青云，在霞光中书写民族团结的史诗。④每一颗籽粒都是滚烫的誓言，在五千年文明浇灌的土壤里，长成永不分离的春天。 20．语段画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（   ） A．②③①④ B．④①③② C．②①④③ D．④③①② 21．如果为板块二内容配图，你会选下面两图中的哪一幅，请简述理由。 板块三：黄沙染青翠 绿笔写山河 当库布其的沙海退成绿洲，当毛乌素的风暴哑于林涛，内蒙古以草叶为笔，在版图上写下最磅礴的誓言。黄沙臣服处，柠条与梭梭织成金甲；牧人挥鞭时，碧波与银鸥共舞斜阳。“沙退人进”的传奇仍在续写，“碳汇新篇”的笔墨已䔘饱浓彩。曾经肆虐的风沙，如今被郁郁葱葱的屏障牢牢锁住；_____________，_____________。这北疆的绿色答卷，不仅是写给中国的深情家书，更是递给地球的隽永情诗。 22．结合语境，仿照画波浪线的句子在语段横线处补写恰当内容。 板块四：马背上的诗与远方 诗情画意的内蒙古，是时光与草原共同谱写的恢弘乐章—— 马鞍未稳，便听得“马作的卢飞快，①_____________”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的裂空之响；沙丘之巅，但见“②_____________，③_____________”（王维《使至塞上》）的苍茫绝唱；兴安岭深处，万木“负势竞上，④_____________”（吴均《与朱元思书》），竞相触摸云端。 而今，我们以“⑤_____________，一览众山小”（杜甫《望岳》）的意气，策马新时代的征途。草原的晨露未晞，未来的星轨已明：这匹名为“内蒙古”的骏马，正驮着星河，奔向更美好的未来。 23．将语段中的古诗文补充完整。 24．本次活动还准备增设“古今同韵，非遗风华”板块，请简要写出其应选择的内容。 （2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）“但愿人长久，千里共婵娟。”中秋节作为中国传统节日，承载着丰富的文化内涵。这个既温xīn又浪漫，既具传统韵味又与时俱进的节日，以其独特的魅力，深深烙印在中国人的心中。 在中秋的月光下，我们感受着团圆的氛围。当圆圆的月饼摆满桌案，当五彩的花灯随风摇曳，当家人围坐共赏明月……传统的中秋习俗就在这些温xīn美好的场景中展现。这中秋习俗画卷，描绘着家庭的和睦团圆，传递着人们对美好生活的向往。 25．根据拼音写出汉字，给加点字注音。 26．用正楷准确、规范抄写语段中画线的句子。 27．“赏月、吃月饼、燃灯、观潮”都是中秋习俗，请选择一种中秋习俗，并阐明其文化意蕴。 （2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）端午，传承千年的节日，散发着独特魅力。①端午习俗甲（五花八门/丰富多样），像包粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊、饮雄黄酒等 。②“端午临中夏，时清日复长”，端午在每年农历五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。③其中，包粽子寓意着纪念屈原，也象征着家庭的团聚与传承 。④这一天，人们以各种方式庆祝，乙（传承/传递）着中华民族的传统文化，蕴含着深厚的历史记忆。 28．语段画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（   ） A．②③①④ B．①②③④ C．③①②④ D．②①③④ 29．从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语（   ） A．丰富多样  传递 B．五花八门  传承 C．丰富多样  传承 D．五花八门  传递 30．下面两幅图，哪一幅更适合作为“端午乐，知民俗”的配图？请结合图片内容和端午习俗说明理由。 图一                               图二 （2025·内蒙古鄂尔多斯·一模）学校开展“行走北疆·感悟诗与远方”研学活动，请阅读下面三个语段，完成各题。 塞北画卷 内蒙古的自然风光宛如一部流动的地理史诗。东部的森林湿地像绿色的卫士守护着大地，中部的阴山山脉像天然的píng障横亘天际，西部的沙漠绿洲则是生命与自然的奇妙对话。春天，枯黄的草原换上嫩绿新装，牛羊在草芽间慢悠悠地散步；夏天，林海翻涌着层层绿浪，湖泊像蓝色的宝石镶嵌在山间；秋天，山峦披上五彩霞衣，金黄的麦浪与绚丽的云霞织成美丽的锦缎；冬天，大地盖上洁白的雪被，冰河凝固成时光的年轮，悄悄酝酿着新的生机。在这里，每一处风景都是大地的诗行，___________。亿万年的地质变迁与四季轮回，共同描绘出内蒙古天地交融的壮美画卷。 31．根据拼音写出汉字，给加点字注音。 32．联系上下文，解释“酝酿”一词的语境义。 33．结合语境，仿照画波浪线句子在语段横线处写一句话。 北疆文脉 内蒙古以北疆文化建设提升行动为引领，把文旅业打造成支柱产业。北疆文化是一座“精神富矿”，坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化、旅游、体育、赛事、演艺、会展、商业融合发展，加快建设文旅强区。在这一进程中，如何将资源优势转化为发展动能，成为亟待突破的关键命题。①需要通过多种渠道宣传草原森林、沙漠戈壁、河湖湿地等独特景观。②虽然内蒙古拥有丰富的自然与文化资源，但“酒香也怕巷子深”。③更要生动讲述“长城内外是故乡”“美丽的草原我的家”等文化故事。④做强品牌、做精业态，吸引更多人来到内蒙古、爱上内蒙古。 34．文段中画线语句排序混乱，请将它们按正确的次序填在横线上。 35．结合语段内容，为建设内蒙古文旅强区提两条可行性建议。 36．根据以下信息，介绍北疆文化标识。要求：说明顺序合理，信息完整。 [构成元素] ★骏马 ★长城 ★黄河“几儿字弯” ★草原 ★“北服文化”印章 （2025·内蒙古统考·一模）学校九年级开展“春之语”主题学习活动。请阅读下面语段，了解与“春”相关的文化，感受“春”的美好。 春节，知年俗 “春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这个既古老又新yǐng，既热烈又朴素，连接着过去与未来、传统与现代的节日，带着强烈的情感穿透力，直抵中国人的心底。 “千里潮平两岸阔，万山花满九州春。”我们在悠远积淀中体味春节的意蕴。当舞龙舞狮翻腾跃动，当春联窗花映红游子笑脸，当木版年画点染丹青……传统的年俗就在这些喜庆祥和的符码中升腾。这年俗长卷，绘满了华夏大地的繁荣昌盛，凝聚着中华民族的向心力，书写着属于中国人的温暖与辉煌。 37．根据拼音写出汉字，给加点字注音。 38．用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 39．“舞龙舞狮、写春联、贴窗花、绘年画”都是年俗，请再介绍一种年俗并阐明其意蕴。 （2025·内蒙古统考·一模） 立春，晓节气 ①立，是开始之意；春，代表温暖、生长。②“一年之计在于春”，立春是中国传统节气之首。③人们以此希求新一年的好运和丰收。④立春习俗包括迎春、打春、踏春、咬春、送春等。立春意味着冬去春来，由于中国 甲 （A.地大物博/B．幅员辽阔），南北跨度大，各地自然节律不一，在南方明显感到草木 乙 （A.萌发/B．焕发）的气息，而北方大多数还是处于万物闭藏的状态。立春过后，人们就可以逐渐感受到扑面而来的温煦与暖意了。 40．语段画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（   ） A．①④②③ B．①④③② C．②①③④ D．②①④③ 41．从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。 42．同学们要为“立春，晓节气”语段配图，你认为哪一幅更合适，请简述理由。 二、综合性学习 43．（2025·内蒙古赤峰·一模）某校举行“中学生文明礼仪”主题教育活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。 (1)3月10日，校学生会研究决定在3月14日（星期五）下午4：00举行“文明礼仪伴我行”演讲比赛，比赛地点设在学校礼堂，要求全体学生参加，请你代学生会拟写一则通知。 (2)围绕“学生上课要不要给老师鞠躬、向老师问好”的问题，九年级某班举行了一场辩论会。下面是反方一辩的发言，请你作为正方辩手，写一段辩词进行反驳。 我认为没这个必要。让全体学生给老师鞠躬，表现出师生双方人格上的不平等。喊“老师好”也显得多余，我们能真正在内心尊重老师就行了，何必在乎形式呢？ 你的辩词： (3)一位同学撰写了一则有关主题教育活动的报道。下面是报道的部分内容，请你读后完成小题。 过去，有些毕业生在离校前为表达对母校的情感，喜欢在教室的墙壁、课桌上签名留言，学校公共财物受到了不同程度的损坏。[A]自从学校开展中学生文明礼仪教育活动后，使同学们告别了这一陋习。临近毕业，[B]九（2）班同学发动了“校服签名纪念”活动，以表达对母校的深厚感情。同学和老师们欣然在大家的校服上题字、签名，留下美好祝愿。刘义同学说：“毕业了，我们的校服就要脱下了，但脱不下的是同学的真挚友谊，忘不掉的是老师的深厚恩情。同学和老师们的祝福写在校服上，必将成为我们珍贵的记忆。” ①画线句[A]有语病，可修改为 。（不得改变原意） ②画线句[B]中，“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。 三、语言表达 44．（2025·内蒙古自治区锡林郭勒盟·一模）有人读了名著《钢铁是怎样炼成的》之后，拟出了一副对联的上联。内容是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合《西游记》中的有关情节为其补写出下联。 上联：身残志坚，保尔唱响生命曲 下联： 45．（2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）结合语境，仿照画波浪线句子在语段横线处写一句话。 冬奥余韵悠长，冬运新曲唱响。在开幕式中，搏克展示力量之美，呼麦演绎独特音韵， ，共同展现内蒙古民族文化的魅力。“十四冬”是北京冬奥会后，我国举办的第一个冬季运动综合性运动会，中国梦与冬奥梦交汇，标定了新时代冰雪运动的发展坐标；“十四冬”与内蒙古牵手，开创了冬运会历史的全新突破。 46．（2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）结合语境，以“传承文化”为主题，仿写一个句子，使之构成一组排比句。 同学们，传承文化，是在古籍善本的墨香里，聆听先贤的智慧低语；传承文化，是在戏曲舞台的水袖间，品味千年的悲欢离合；传承文化， ， 。 47．结合语境，仿照画波浪线句子在语段横线处写一句话。 结语 同学们，“春之语”主题学习活动，让我们领略了与“春”密切相关的文化符号、自然节律、优美诗文。这些，都是春天最动听的话语。春之语， ；春之语，如画如诗送芬芳。 2 / 6 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 语言基础综合 考点概览 题型：基础知识综合 综合性学习 语言表达 考点：汉字书写 字音判断 词语辨析 病句修改 对联 仿写 文学文化常识 语言表达 选题区域 选题区域： 赤峰 鄂尔多斯 呼伦贝尔 锡林郭勒盟 巴彦淖尔 一、基础知识综合 （2025·内蒙古自治区锡林郭勒盟·一模）阅读经典文段，完成各题。 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。① 必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。② 在讲演正文以前，先要说说有业之必要。 孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，③ 大圣人碰着他，也没有办法。 唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事， 一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，④ 要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他这天应做的工悄悄地都做了， 这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。 我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的 zhù 米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为在职业及正在做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。 ——梁启超《敬业与乐业》 1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 ①zhù   ②诲 2．依次填入文中空缺处的关联词语，最恰当的一项是（    ） A．①但②还③所以④虽 B．①但②还③虽④所以 C．①但②所以③还④虽 D．①但②所以③虽④还 3．下列句子中，加点词语或成语被括号内容替换而改变了原意的一项是（    ） A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义（囫囵吞枣）造出来的。 B．我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门（必由之路）。 C．这位言行相顾（言行一致）的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。 D．我征引（引用）儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。 4．下列关于“敬业与乐业”的事实论据有语病的一项是（    ） A．居里夫人提炼镭的工作虽然非常艰辛与枯燥，但她乐在其中，觉得这是世界上最有意义的事情。 B．李时珍历经27个寒暑，三易其稿，于明万历十八年（1590 年）完成了192万字的巨著《本草纲目》。 C．在敬业与乐业的道路上，有很多人堪称楷模。比如为了教育奉献一生，疾病缠身却矢志不渝的张桂梅校长。 D．桃李天下，传承一家。叶嘉莹先生致力于发掘诗歌的秘密，贯通中西文脉。她对这份事业的爱浸透骨髓，她是诗词的女儿，是风雅的先生。 【答案】1．①蛀  ②huì 2．D 3．A 4．A 【解析】1．考查字音字形。 zhù——蛀，意为：被虫子咬坏。 诲——huì，教诲：教导训诫。 2．考查关联词语运用。 第一空：“必先有业，才有可敬、可乐的主体”与前句形成了语义上的转折，应用：但。 第二空：“在讲演正文以前，先要说说有业之必要”是前面“必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明”的结果，应用：所以。 第三空：“大圣人碰着他”是一种假设的情况，应用：虽。即使的意思。 第四空：“要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此”与前句构成了递进关系，应用：还。 故选D。 3．考查词义辨析。 A．断章取义：不顾文章 或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。囫囵吞枣：比喻对事物不加分析思考。两个成语语义不同，替换后改变了原意。 故选A。 4．考查病句修改。 A．“觉得这是世界上最有意义的事情”成分残缺，应在句前加“她”。 故选A。 （2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）九年级将开展“文化寻根”主题学习活动。请完成相关学习任务。 文化，在清明里 清明是时光的台阶，每一步都踩着千年的风俗。晨光里，人们携新土培坟，供上时鲜果品，在墓碑前俯身叩首，让思念在春草间生长；晌午过后，折柳插于门楣，任绿影摇（yè）成辟邪的符码，或是趁风放起纸鸢，看断线的祝愿飘向云巅——扫墓的庄重与踏青的轻盈在此重叠。 “佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。”桃柳的欢生与荒冢的悲寂，在诗人的笔下织就清明的精神经纬：当我们在墓碑前静默，何尝不是在与历史对话？古人“慎终追远”的智慧，早已化作民族的文化基因，又在千年后成为环保祭扫的新符号。从唐宋诗人的伤春悲逝，到今人的“鲜花代纸”，清明始终是一条流动的河，倒映着民族对生命的敬畏、对传承的守望，让每个驻足的人都能在时光里拾级而上，看见自己与过去、未来的隐秘联结。 5．根据拼音写出汉字，给加点字注音。 6．用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 7．“清明”是二十四节气中唯一一个节日，并成为中华民族传统四大节日——春节、清明、端午、中秋之一，请你再选择一个我国的传统节日（本试卷中出现的除外），从时间、习俗和意蕴三个方面进行介绍。 文化，在寒食里 寒食节，是我国传统节日中唯一以饮食习俗命名的节日。①相传，春秋时期，重耳流亡时，介子推“割股啖君”。重耳成晋文公后，介子推与其老母归隐绵山，拒不出山被焚而死。为纪念其舍生取义，晋文公下令死难日禁火寒食，寒食节由此诞生。②在夏历冬至后105或106天，清明节前一二日。③它 【甲】 （A.承载 B．传递）着对忠孝气节的推崇，【乙】让后人在追思中感受古人对生命的坚守与道义的敬畏。④习俗以禁烟火、食冷餐为主，后与清明融合。 8．语段中带序号的四个语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（   ） A．②①④③ B．②④①③ C．①②③④ D．①③④② 9．从语段括号内为【甲】处选择适合语境的词语；将【乙】处划横线病句进行修改。 10．又到清明，如今再读杜牧的《清明》有同学写了下面的诗句，请你帮助他完成创作。 清明， 是一场雨， 是 是记忆。 也是传承， 是岁月， 也是 是天地间雨纷纷， 是 是牧童遥指的酒家， 是亲人安卧的那一座座低矮的坟莹。 文化，在诗文里 11．将下面语段中的古诗文补充完整。 文化，在诗文中流转，“① ，一览众山小”（杜甫《望岳》），攀登文明岱岳的勇毅中饱含传承的豪情；“② ，③ ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），那些被时光侵蚀的古老技艺旁，总有新生的文明破土生长。茶香氤氲的典籍馆里，少年抚触斑驳的甲骨文轻吟“不畏浮云遮望眼，④ ”（王安石《登飞来峰》），在文字堆叠的峰峦间望见千年不灭的智慧之光。 暮色染透古戏台时，鬓发斑白的老艺人调试着古老的琴弦，而今这乡音古调里，浸着多少燕然未勒的守候；“⑤ ”（《孟子·告子下》），一个民族如果没有居安思危的意识，何来今夜这轮照亮太平盛世的明月？星河垂落处，廿四节气灯次第点亮，恰似文明的火种正在人间接力相传。 结语 12．如果你是这次活动的主持人，在活动结束前，请你以“寻根之旅暂告一段落，但文化传承永远在路上”为开头，写一段结束语，70字左右（不包含开头句子）。 【答案】5．曳  shè 6．佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁 7．如，元宵节，农历正月十五，寓意团圆。 8．A 9．甲A；乙修改为：让后人在追思中感受古人对道义的坚守与生命的敬畏 10． 一杯酒（一个人，一阵风） 人生（伤痛、思念） 旧故里草木深 11． 会当凌绝顶 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 自缘身在最高层 然后知生于忧患而死于安乐也 12．寻根之旅暂告一段落，但文化传承永远在路上。文化在清明的时光里，是“雨纷纷”的千年叩问；文化在寒食的追思里，是“冷食禁”的古今怀远；文化在诗文里，于平仄韵律间，传统成为永不褪色的精神原乡。 【解析】5．本题考查字音字形识记。 摇曳：读作yáo yè ，指轻轻地摆荡， 形容东西在风中轻轻摆动的样子。 拾级而上：踏着阶级往上面走；指徒步沿阶梯由下而上。“拾”是多音字，当意思是“慢步从容而上”时，读作shè。 6．本题考查汉字书写。正楷是由隶书演变而来的字体，也叫楷书，其特点是形体方正，笔画平直。 本题书写时应注意“佳、笑、荒、冢”的笔画顺序和字形结构，书写要正确、端正、整洁。 7．本题考查文化常识识记。 根据题干可知，除去“春节、清明、端午、中秋”，中华民族传统的大节日还有元宵节、七夕节、重阳节。从中选择一个节日，从时间（注意要标明是农历时间）、习俗和意蕴三个方面进行介绍。 元宵节：在农历正月十五，是春节之后的第一个重要节日。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。元宵节有吃元宵的习俗，元宵一般用糯米粉做成圆形，有实心和带馅之分，馅料多样，如芝麻、豆沙等，吃元宵寓意着团团圆圆。还有观灯习俗，元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯、猜灯谜，热闹非凡。此外，一些地方还有舞龙、舞狮、踩高跷等传统民俗表演。元宵节承载着人们对团圆、美满生活的向往。在这个节日里，一家人团聚吃元宵，一起出门观灯游玩，增进了家人之间的感情，也体现了人们对新一年美好生活的期盼，同时热闹的节庆氛围展现了中华民族乐观向上、热爱生活的精神风貌。 七夕节：在农历七月初七。它起源于对自然的崇拜及妇女穿针乞巧，后被赋予了牛郎织女的传说，使其成为象征爱情的节日。七夕节最具代表性的习俗是乞巧，少女们会在这一天晚上进行穿针乞巧、喜蛛应巧等活动，祈求自己能心灵手巧。还有一些地方会举办七夕庙会，人们逛庙会，参与各种节庆活动。在现代，七夕节也逐渐成为情侣互表爱意的节日，互赠礼物。七夕节蕴含着人们对美好爱情的向往与追求。牛郎织女坚贞不渝的爱情故事深入人心，人们通过这个节日表达对爱情的珍视，以及对婚姻幸福美满的期许，它是中华传统文化中爱情主题的重要体现。 重阳节：在农历九月初九。《易经》中把“九”定为阳数，九月九日，两九相重，故曰“重阳”。重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，此时登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。还会赏菊、饮菊花酒，菊花在秋季盛开，有长寿的寓意。此外，重阳节也逐渐成为尊老、敬老的节日，晚辈会陪伴老人，表达对老人的关爱。重阳节体现了人们对健康长寿的期盼，登高、赏菊、饮菊花酒等习俗都与追求健康长寿相关。同时，尊老、敬老的内涵弘扬了中华民族的传统美德，倡导人们重视亲情、关爱老人，传递了温暖的人文关怀。 示例：重阳节，农历九月初九，登高祈福、插茱萸，寓意避灾驱邪，敬老崇孝。 8．本题考查句子排序。 句②介绍了寒食节的时间，在夏历冬至后105或106天，清明节前一二日 ，这是对寒食节基本信息的阐述，适合放在开头引出话题；句①通过传说讲述了寒食节的起源，在介绍完基本时间后，接着讲起源是合理的顺序；句④介绍了寒食节的习俗，在了解起源之后，再介绍习俗符合逻辑；句③总结寒食节承载的文化意义，应放在最后。所以正确的排序为②①④③； 故选A。 9．考查近义词辨析与病句修改。 【甲】考查近义词辨析。“承载”有承受支撑物体、承受或担负重量的意思，常与“文化”“意义”等抽象事物搭配；“传递”指递过去，辗转递送，常与“消息”“物品”等搭配。这里说它（寒食节）与“对忠孝气节的推崇”的关系，用“承载”更合适； 故选A。 【乙】考查病句修改。【乙】处划横线“让后人在追思中感受古人对生命的坚守与道义的敬畏”搭配不当，应把“生命”与“道义”调换位置。 10．本题考查现代诗句拟写。 杜牧的《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 ①处：根据前面“是一场雨”和后面“是记忆”的句式可知，此处以具体意象的方式描述清明给人的感受；根据杜牧的《清明》“路上行人欲断魂”“借问酒家何处有”可以填“一缕风”“一个人”“一杯酒”等，和雨、记忆一起表达清明节的感受。 ②处：结合前面“是岁月”可知，这里可以填写对清明的感悟；结合杜牧的《清明》“路上行人欲断魂”可填写“伤痛”“思念”，也可以写自己对清明的感悟，如“人生”“生命的轮回”等，与前面的意象在情感和意境上相呼应，阐述清明蕴含的情感和认识。 ③处：根据前面“是天地间雨纷纷”，以及后面“是牧童遥指的酒家，是亲人安卧的那一座座低矮的坟茔”可知，这里可以填写具体的环境或场景，如“野径上草萋萋”“荒村外雾蒙蒙”“烟雾缭绕的山谷”等，既呼应了杜牧的《清明》这首诗，又符合整体的诗意氛围。 11．本题考查诗文默写。 默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“凌、侧畔、自缘”等字词容易写错。 12．本题考查结束语拟写。紧扣“文化寻根”的主题，围绕文化传承展开。根据活动给出的材料可知，前面的文段分别从清明、寒食等传统节日以及诗文中展现文化内涵，所以结束语可从这些方面总结文化的意义，强调文化传承的重要性，并发出传承文化的呼吁。语言要简洁，控制在70字左右（不包含给定开头句），表达出对文化传承的坚定信念与积极态度。 示例：寻根之旅暂告一段落，但文化传承永远在路上。愿我们在清明踏青中感知生命的流转，在寒食追思中铭记忠孝精神，在诗文吟诵中汲取千年智慧。文化根脉连接着过去与未来，让我们以敬畏之心传承、以创新之志弘扬，让中华文明薪火不息、代代相传。 （2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）以“点燃冰雪激情·绽放中国梦想”为主题的第十四届全国冬季运动会（以下简称“十四冬”），2月17日在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕。激情在北疆激荡，梦想在冬运飞扬。“十四冬”参赛代表团数量、金牌奖牌fù盖面大幅提升，充分展现了北京冬奥会之后我国冬季运动发展的新格局、新面貌。 13．根据拼音写出汉字，给加点字注音。 14．用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 15．人体在寒冷的冰雪环境中运动，需要通过神经调节和激素调节维持体温恒定。请结合《孟子》中“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，谈谈冰雪运动对人体机能和精神意志的双重锻炼效果。 【答案】13．měng  覆 14．激情在北疆激荡，梦想在冬运飞扬 15．冰雪运动中，人体通过生理调节适应寒冷，锻炼了身体机能；同时，克服严寒和运动困难的过程，磨炼了意志品质。这与《孟子》中“苦其心志，劳其筋骨”强调的身心双重历练理念一致，体现体育与传统文化思想的相通之处。（语意表达相近即可。） 【解析】13．本题考查字音、字形。 内蒙古：nèi měng gǔ，中国北部边疆的省级行政区，地域辽阔，草原广袤，拥有丰富的自然资源和独特的蒙古族文化。 覆盖：fù gài，指遮盖、掩盖，也可指涉及到、影响到某一范围或对象。 14．本题考查学生汉字的抄写。抄写时要用正楷体字正确、工整、规范的书写。注意：激、情、疆、荡、扬。 15．本题考查内容理解与拓展运用。 作答时，要求结合《孟子》名言，分析冰雪运动对人体机能和精神意志的双重作用。需从以下角度切入：（1）生理层面，寒冷环境中运动需通过神经和激素调节维持体温，如血管收缩减少散热、甲状腺激素促进产热，锻炼人体应激与调节能力。（2）精神层面：冰雪运动的高难度与挑战性（如滑冰的平衡控制、滑雪的速度对抗）需克服恐惧、坚持训练，契合“苦其心志，劳其筋骨”的磨砺过程，培养坚韧意志。（3）引经据典：以孟子名言为核心，将生理锻炼与精神淬炼结合，体现“天将降大任”需经双重考验的内涵。 示例：孟子云“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，冰雪运动正是对身心的双重淬炼。在零下低温中，人体通过神经调节收缩血管、激素调节分泌甲状腺素以维持体温，这一过程强化了生理机能的应激韧性；而在冰面疾行、雪道俯冲时，人需克服对速度与跌倒的恐惧，在反复练习中突破极限，正如孟子所言，以“苦”“劳”锻造坚韧意志。冰雪运动不仅让身体适应严寒挑战，更以困境为熔炉，淬炼出“迎难而上”的精神锋芒。 16．（2025·内蒙古赤峰·一模）小语摘录了下面一段文字，阅读并按要求回答问题。 大运河源远流长，yùn育了历史文化名城扬州。清晨，河面波光粼粼，“壮丽东南第一州”的美丽画卷渐次展开，轮船穿梭不停，见证着这座城市______（日新月异  周而复始）的改变。夜晚，城市的霓虹灯倒映其上，游船画舫推开平静的水波，人们感受着千年运河近在身边的气息。忙禄了一天的人们漫步于里运河畔，谈笑风生，为运河增添了无尽活力。 (1)请在田字格内用楷书或行楷抄写下面词语。 (2)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 ①yùn育                             ②粼粼 (3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为 (4)请从括号里选择合适的词语填在横线上。 见证着这座城市 （日新月异  周而复始）的改变。 【答案】(1)壮丽东南波光粼粼 (2) 孕 lín (3) 禄 碌 (4)日新月异 【详解】（1）本题考查汉字书写。一定要保证书写的正确与美观。注意“粼”的写法。 （2）本题考查字形。 孕育，yùn yù，怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 粼粼，lín lín，形容水、石等明净的样子。 （3）本题考查字形。 忙禄——忙碌，意为：事情太多不得休息。 （4）本题考查成语。 “日新月异”意思是每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。“周而复始”指转了一圈又一圈，不断循环。 文中描述的是扬州这座城市在大运河的见证下不断发展变化，用“日新月异”更能体现城市发展的迅速和变化之大，而“周而复始”没有体现出发展进步的意思，所以应选“日新月异”。 （2025·内蒙古巴彦淖尔·一模）为庆祝内蒙古自治区成立78周年，学校制作了主题为“骏马追风心向党，长歌踏梦启新程”的展板。请你就下面的板块内容完成相关任务。 板块一：春雷惊蛰处绿野赋长歌 1947年5月1日，春雷滚过北疆，内蒙古人民代表会议如破晓的曙光，掀开历史新页。这场被后世称为“五一大会”的盛事，以雷霆之势 甲 （A.启动/B．开创）了一个觉醒纪元——从此，马蹄踏碎枷锁，赞歌畅颂自由，在党的旗帜下，草原迎来自治的春天。 七十八载春秋，风烟万里，绿意绵延。昔日的苍茫化作连天碧浪，粗犷的大地焕发péng勃生机。你看，牛羊如云缀锦，城镇似星落盘。生态与繁华 乙 （A.相得益彰/B．相提并论），恰似马头琴弦上跳动的双音，一曲未罢，一曲又起，奏响了新时代的壮美和声。 17．给加点字注音，根据拼音写出汉字。 18．用正楷规范、准确抄写语段中画波浪线的句子。 19．从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。 板块二：石榴红时千籽同梦 若将中华比作一树石榴，花开灼灼，籽抱团团，各族血脉交融。心音共振，如长调悠扬。 ①各族人民携手同心，成为像石榴籽般紧紧相嵌的民族共同体。②从雪域到草原，从边陲到海岸，我们以手为桥，以心为舟。③愿这石榴树根扎厚土，枝探青云，在霞光中书写民族团结的史诗。④每一颗籽粒都是滚烫的誓言，在五千年文明浇灌的土壤里，长成永不分离的春天。 20．语段画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（   ） A．②③①④ B．④①③② C．②①④③ D．④③①② 21．如果为板块二内容配图，你会选下面两图中的哪一幅，请简述理由。 板块三：黄沙染青翠 绿笔写山河 当库布其的沙海退成绿洲，当毛乌素的风暴哑于林涛，内蒙古以草叶为笔，在版图上写下最磅礴的誓言。黄沙臣服处，柠条与梭梭织成金甲；牧人挥鞭时，碧波与银鸥共舞斜阳。“沙退人进”的传奇仍在续写，“碳汇新篇”的笔墨已䔘饱浓彩。曾经肆虐的风沙，如今被郁郁葱葱的屏障牢牢锁住；_____________，_____________。这北疆的绿色答卷，不仅是写给中国的深情家书，更是递给地球的隽永情诗。 22．结合语境，仿照画波浪线的句子在语段横线处补写恰当内容。 板块四：马背上的诗与远方 诗情画意的内蒙古，是时光与草原共同谱写的恢弘乐章—— 马鞍未稳，便听得“马作的卢飞快，①_____________”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的裂空之响；沙丘之巅，但见“②_____________，③_____________”（王维《使至塞上》）的苍茫绝唱；兴安岭深处，万木“负势竞上，④_____________”（吴均《与朱元思书》），竞相触摸云端。 而今，我们以“⑤_____________，一览众山小”（杜甫《望岳》）的意气，策马新时代的征途。草原的晨露未晞，未来的星轨已明：这匹名为“内蒙古”的骏马，正驮着星河，奔向更美好的未来。 23．将语段中的古诗文补充完整。 24．本次活动还准备增设“古今同韵，非遗风华”板块，请简要写出其应选择的内容。 【答案】17．guǎng   蓬 18．示例：牛羊如云缀锦，城镇似星落盘 19．甲B 乙A 20．C 21．示例：我选图二。石榴籽紧密排列的视觉效果，直接呼应“共同体”，象征各民族紧密相依的深厚情谊。 22．示例：曾经贫瘠的土地，如今焕发出生机盎然的希望 23．①弓如霹雳弦惊 ②大漠孤烟直 ③长河落日圆 ④互相轩邈 ⑤会当凌绝顶 24．示例：应选择介绍内蒙古的非遗、民俗（传统节日），如呼麦、那达慕等内容，来展现文化多样性。 【解析】17．本题考查字音字形。 粗犷（cū guǎng）：一指粗鲁强横，二指粗率豪放。 蓬勃（péng bó）：繁荣，旺盛。 18．本题考查汉字书写。 依题目要求，用正楷抄写“牛羊如云缀锦，城镇似星落盘”即可，注意“缀锦”的正确写法。 19．本题考查词语运用。 甲处。启动：开始实施或进行。开创：开辟，开拓。本处形容一新的时代被开辟出来，因此用“开创”； 故选B。 乙处。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。相提并论：把不同事物不加区别地混在一起来谈论或对待。本处指生态和繁华相互促进显现，因此用“相得益彰”； 故选A。 20．本题考查句子排序。 ②“从雪域到草原，从边陲到海岸，我们以手为桥，以心为舟”总写各地人民的关系，为首句； ①“各族人民携手同心，成为像石榴籽般紧紧相嵌的民族共同体”紧承②句，写各族人民的团结，为次句； ④“每一颗籽粒都是滚烫的誓言，在五千年文明浇灌的土壤里，长成永不分离的春天”紧承“石榴籽”的比喻，为第三句； ③“愿这石榴树根扎厚土，枝探青云，在霞光中书写民族团结的史诗”提出祝愿，为末句； 正确排序为：②①④③。 故选C。 21．本题考查图文转换。 要求为板块二内容配图，可任选其一，根据图案和文字内容说明理由，合理即可。 示例一：我会选择图一，理由如下：板块二的主题是“石榴红时千籽同梦”，强调民族团结和各族人民的紧密联系。图一中石榴的籽粒紧密相嵌，象征着各族人民像石榴籽一样团结在一起，与板块内容高度契合。图一中的石榴形象生动，色彩鲜艳，能够直观地传达出“石榴籽”的象征意义，增强视觉冲击力，吸引观众的注意力。图一中的“民族团结一家亲”直接传达了“各族人民携手同心”的主题。 示例二：我会选择图二。理由如下：板块二的主题是“石榴红时千籽同梦”，强调各族人民的团结与血脉交融。第二幅图展示了石榴的果实，石榴籽紧密相连，象征着各族人民的团结与和谐，与板块二的主题高度契合。视觉表现：第二幅图通过石榴的果实和籽粒的细节展示，能够直观地传达“石榴籽般紧紧相嵌”的意象，增强观众对民族团结的理解和共鸣。石榴在中国文化中常被视为团结、繁荣和幸福的象征，选择第二幅图能够更好地体现板块二所传达的文化内涵和情感。 22．本题考查句子仿写。 画波浪线的句子是“曾经肆虐的风沙，如今被郁郁葱葱的屏障牢牢锁住”，仿写的句子在结构要与之相同，在意境上要相似，通过对比过去与现在，展现了内蒙古生态环境的巨大改善，符合语段的整体语境。 示例：昔日荒凉的戈壁，现在被绿意盎然的植被温柔覆盖。 23．本题考查古诗文默写。 解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“霹雳、弦、轩邈、凌”等字词容易写错。 24．本题考查活动内容设计。 根据板块主题名称“古今同韵，非遗风华”可知，与内蒙古非物质文化遗产相关。 如：展示内蒙古地区的非物质文化遗产，如蒙古族长调民歌、马头琴艺术、蒙古族刺绣等，体现传统文化的传承与创新。设置互动体验区，让观众亲身参与非遗技艺的制作过程，如学习马头琴演奏、体验蒙古族刺绣等，增强活动的趣味性和参与感。 （2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）“但愿人长久，千里共婵娟。”中秋节作为中国传统节日，承载着丰富的文化内涵。这个既温xīn又浪漫，既具传统韵味又与时俱进的节日，以其独特的魅力，深深烙印在中国人的心中。 在中秋的月光下，我们感受着团圆的氛围。当圆圆的月饼摆满桌案，当五彩的花灯随风摇曳，当家人围坐共赏明月……传统的中秋习俗就在这些温xīn美好的场景中展现。这中秋习俗画卷，描绘着家庭的和睦团圆，传递着人们对美好生活的向往。 25．根据拼音写出汉字，给加点字注音。 26．用正楷准确、规范抄写语段中画线的句子。 27．“赏月、吃月饼、燃灯、观潮”都是中秋习俗，请选择一种中秋习俗，并阐明其文化意蕴。 【答案】25．zài；馨 26．但愿人长久，千里共婵娟。 27．示例： 赏月：中秋之夜，一家人齐聚一堂赏月，寓意着家庭团圆和睦，表达人们对团圆生活的美好期许。 吃月饼：月饼一般为圆形，象征着团圆、完整。一家人分食月饼，寓意着家庭团圆，生活美满，也传递着亲情的温暖。 燃灯：中秋夜，燃灯象征着驱走黑暗，带来光明，寓意着人们对美好生活的向往和追求，也有祈求平安顺遂之意。 观潮：中秋时，潮水汹涌澎湃，气势磅礴。象征着人们对大自然力量的敬畏，以及对生活中波澜壮阔、积极向上状态的追求。 【解析】25．本题考查字音字形。 承载：chéng zài，指承受支撑物体； 温馨（xīn）：温暖，馨香，客气，体贴。 26．本题考查字词书写。注意“婵娟”的正确写法。 27．本题考查文化常识。 赏月：月亮在传统文化中象征着圆满，中秋之夜，明月高悬，其圆润的形态极易引发人们对团圆的渴望。古往今来，无数游子在中秋佳节因种种原因无法与家人相聚，他们望着那一轮明月，将浓浓的思念之情寄托其中，表达人们对团圆生活的美好期许。 吃月饼：月饼形如满月，与中秋的明月相呼应，成为团圆的象征。在中秋佳节，一家人围坐在一起，分食月饼，寓意着家庭的和睦与团圆。无论家人身处何方，月饼都像是一条无形的纽带，将大家的心紧紧相连。 燃灯：中秋之夜，燃灯是一种古老而浪漫的习俗。人们会在屋内、庭院、街道等地方挂起各式各样的灯笼，如兔子灯、莲花灯等。这些灯笼造型精美、色彩斑斓，在月光的映照下，闪烁着柔和的光芒，为中秋佳节增添了一份温馨、祥和的氛围。灯在传统文化中常常具有光明、希望和吉祥的寓意。中秋燃灯，人们希望通过灯火照亮黑暗，驱散邪恶，带来好运和福气。在一些地方，人们还会在灯笼上写上自己的心愿和祝福，然后将其挂起或放飞，寓意着将美好的愿望传递给上天。这种祈福祝愿的方式，表达了人们对未来生活的美好憧憬和对家人、朋友的深深祝福。 观潮：中秋前后，钱塘江大潮以其磅礴的气势和壮观的景象闻名于世。潮水奔腾而来，如万马奔腾，势不可挡，其汹涌澎湃的场面让人惊叹不已。观潮不仅让人们领略到了大自然的神奇和伟大，也激发了人们对自然的敬畏之情。潮水汹涌澎湃，气势磅礴，也表现出对生活中波澜壮阔、积极向上状态的追求。 （2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）端午，传承千年的节日，散发着独特魅力。①端午习俗甲（五花八门/丰富多样），像包粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊、饮雄黄酒等 。②“端午临中夏，时清日复长”，端午在每年农历五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。③其中，包粽子寓意着纪念屈原，也象征着家庭的团聚与传承 。④这一天，人们以各种方式庆祝，乙（传承/传递）着中华民族的传统文化，蕴含着深厚的历史记忆。 28．语段画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（   ） A．②③①④ B．①②③④ C．③①②④ D．②①③④ 29．从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语（   ） A．丰富多样  传递 B．五花八门  传承 C．丰富多样  传承 D．五花八门  传递 30．下面两幅图，哪一幅更适合作为“端午乐，知民俗”的配图？请结合图片内容和端午习俗说明理由。 图一                               图二 【答案】28．D 29．C 30．示例1：选图一更合适。理由：图一展现了龙舟竞渡的场景，赛龙舟是端午节的重要习俗之一，画面中龙舟竞渡的热闹场景、奋力划桨的人们以及呐喊助威的人群，生动地体现了端午节热烈欢腾的节日氛围，很好地诠释了“端午乐，知民俗”的主题。 示例2：选图二更合适。理由：图二呈现的是温馨的家庭场景，桌上的粽子和艾草是端午节的标志性物品，一家人围坐，笑容满面，体现出端午节阖家团圆、共享节日的温馨氛围，从家庭角度展现了端午民俗，也贴合“端午乐，知民俗”。 【解析】28．本题考查句子的衔接与排序。 通读语句可知，②句首先介绍了端午节的时间（农历五月初五）和整体性质（民俗大节），适合作为开头；①句接着具体描述了端午节的习俗，如包粽子、赛龙舟等，是对②句的进一步展开；③句深入解释了包粽子的寓意，是对①句中提到的习俗的进一步说明；④句总结了人们庆祝端午节的方式，并强调了其文化传承的意义，适合作为结尾。故句子排序为 ②①③④。 故选D。 29．本题考查词语的选用。 五花八门：形容事物种类繁多，花样复杂，常用于形容事物的多样性，但有时带有一定的杂乱感。丰富多样：形容某个事物或情况具有丰富的种类、多样的选择或变化，强调事物的种类多且内容丰富。结合“端午习俗甲（五花八门/丰富多样），像包粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊、饮雄黄酒等”可知，甲处所填词语用于形容端午习俗的多样性，且这些习俗都是正面的、有意义的，故应选填“丰富多样”； 传承：指将文化、技艺等代代相传，强调历史的延续性。传递：指将信息、物品等从一个地方或人传到另一个地方或人，强调动作的完成。结合“这一天，人们以各种方式庆祝，乙（传承/传递）着中华民族的传统文化，蕴含着深厚的历史记忆”可知，乙处所填词语是用于形容中华民族传统文化的延续，强调的是文化的代代相传，故应选填“传承”。 故选C。 30．本题考查图文转换。 题目要求从两幅图中选择一幅更适合作为“端午乐，知民俗”的配图，并结合图片内容和端午习俗说明理由。 观察图一可知，画面中，几条龙舟在水面上竞相划行，船上的人们奋力划桨，岸边的观众热情呐喊，整个场景充满了节日的热烈气氛；图一展现了龙舟竞渡的热闹场景，适合作为“端午乐，知民俗”的配图，因为它直接体现了端午节的重要习俗和节日氛围； 观察图二可知，画面中，一家人围坐在餐桌旁，桌上摆了一盘粽子和一把艾草，大家脸上洋溢着幸福的笑容，整个场景温馨和谐，体现了端午节的团圆氛围。图二展现了家庭团圆的温馨场景，它也可以作为配图，因为它从家庭角度展现了端午民俗，体现了节日的另一面，符合“端午乐，知民俗”的主题。据此概括作答。 （2025·内蒙古鄂尔多斯·一模）学校开展“行走北疆·感悟诗与远方”研学活动，请阅读下面三个语段，完成各题。 塞北画卷 内蒙古的自然风光宛如一部流动的地理史诗。东部的森林湿地像绿色的卫士守护着大地，中部的阴山山脉像天然的píng障横亘天际，西部的沙漠绿洲则是生命与自然的奇妙对话。春天，枯黄的草原换上嫩绿新装，牛羊在草芽间慢悠悠地散步；夏天，林海翻涌着层层绿浪，湖泊像蓝色的宝石镶嵌在山间；秋天，山峦披上五彩霞衣，金黄的麦浪与绚丽的云霞织成美丽的锦缎；冬天，大地盖上洁白的雪被，冰河凝固成时光的年轮，悄悄酝酿着新的生机。在这里，每一处风景都是大地的诗行，___________。亿万年的地质变迁与四季轮回，共同描绘出内蒙古天地交融的壮美画卷。 31．根据拼音写出汉字，给加点字注音。 32．联系上下文，解释“酝酿”一词的语境义。 33．结合语境，仿照画波浪线句子在语段横线处写一句话。 北疆文脉 内蒙古以北疆文化建设提升行动为引领，把文旅业打造成支柱产业。北疆文化是一座“精神富矿”，坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化、旅游、体育、赛事、演艺、会展、商业融合发展，加快建设文旅强区。在这一进程中，如何将资源优势转化为发展动能，成为亟待突破的关键命题。①需要通过多种渠道宣传草原森林、沙漠戈壁、河湖湿地等独特景观。②虽然内蒙古拥有丰富的自然与文化资源，但“酒香也怕巷子深”。③更要生动讲述“长城内外是故乡”“美丽的草原我的家”等文化故事。④做强品牌、做精业态，吸引更多人来到内蒙古、爱上内蒙古。 34．文段中画线语句排序混乱，请将它们按正确的次序填在横线上。 35．结合语段内容，为建设内蒙古文旅强区提两条可行性建议。 36．根据以下信息，介绍北疆文化标识。要求：说明顺序合理，信息完整。 [构成元素] ★骏马 ★长城 ★黄河“几儿字弯” ★草原 ★“北服文化”印章 【答案】31．屏    qiàn 32．示例：“酝酿”在文中指冬季看似静止的冰雪下，自然力量正在悄然积聚，准备迎接新的生机。 33．示例：每一道年轮都是时光的密码 34．示例：②①③④ 35．示例：①发展生态研学旅游，依托草原、森林等自然资源开设自然教育课程。②打造四季主题旅游产品，如冬季冰雪节、秋季摄影节。 36．示例：北疆文化标识自左向右，标识前端为一个马头，后端是其飘动的鬃毛，视觉上呈现出一匹正在奔腾向前的蒙古马形象。标识下端依次为长城、黄河“几字弯”和草原。标识右上方为“北疆文化”印章。 【解析】31．本题考查字音字形。 屏障，píng zhàng，指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义。 镶嵌，xiāng qiàn，把一物体嵌入另一物体内。 32．本题考查词语解释。 在“冬天，大地盖上洁白的雪被，冰河凝固成时光的年轮，悄悄酝酿着新的生机”这句话中，“酝酿”的语境义是指大地在冬季看似沉睡、安静的表象下，正在默默地、逐渐地孕育着新的生命和生机。就像酿酒一样，需要经过一段时间的发酵、准备，才会有新的成果产生，这里形象地表现出大自然在冬季为来年春天的万物复苏所做的准备。 33．本题考查仿写。 画波浪线句子“每一处风景都是大地的诗行”运用了比喻的修辞手法，将“风景”比作“诗行”，生动形象地展现出内蒙古自然风光的诗意与美好。仿写时需要保持这种比喻的修辞手法，选取与“诗行”类似的、能够体现风景美好与内涵的喻体，同时在句式结构上保持一致，做到语言流畅、表意连贯，进一步深化对内蒙古风景的赞美之情。   示例：每一缕阳光都是天空的乐章。 34．本题考查排序。 正确的次序是：②①③④。   ②句“虽然内蒙古拥有丰富的自然与文化资源，但‘酒香也怕巷子深’”，先指出内蒙古资源丰富但需要宣传，引出话题，应排在首位；①句“需要通过多种渠道宣传草原森林、沙漠戈壁、河湖湿地等独特景观”，承接②句，具体说明宣传资源的方式，排在第二位；③句“更要生动讲述‘长城内外是故乡’‘美丽的草原我的家’等文化故事”，“更要”表示递进，在宣传景观的基础上，进一步强调讲述文化故事，排在第三位；④句“做强品牌、做精业态，吸引更多人来到内蒙古、爱上内蒙古”，总结前文，说明通过宣传和讲述故事，最终达到做强品牌、吸引游客的目的，排在最后。 35．本题考查提出建议。 根据语段内容，建设内蒙古文旅强区可从加强宣传和讲好文化故事两方面提出以下可行性建议： 加大宣传推广力度：利用多种渠道，如电视广告、网络新媒体、旅游展会等，全方位宣传内蒙古独特的自然景观，包括草原森林、沙漠戈壁、河湖湿地等，提升内蒙古旅游资源的知名度和影响力。 深入挖掘文化内涵：深度挖掘和生动讲述内蒙古的文化故事，例如“长城内外是故乡”“美丽的草原我的家”等，通过文化演艺、景区讲解、文化活动等形式，让游客更深入地了解内蒙古的文化底蕴，丰富旅游体验。 36．本题考查图文转换。 看图可知，北疆文化标识整体设计富有深意。主体元素骏马居于显眼位置，它是北疆游牧文化的突出象征，代表着北疆民族勇敢奔放、追求自由的精神特质，这是北疆文化极具代表性的一面。骏马下方线条巧妙呈现黄河“几字弯”形态，黄河作为中华民族母亲河，流经内蒙古地区，不仅孕育了独特生态，更承载着深厚历史文化底蕴，是北疆重要的地理与文化符号。而这些线条同时又形似草原，草原是北疆典型自然景观，是游牧生活的依托，体现出北疆广袤壮阔的生态环境。标识中长城元素的融入，意义非凡，长城在北疆见证了多民族长期以来的交流、融合与碰撞，凸显北疆多元文化汇聚的特点。最后，右上角“北疆文化”印章，点明标识主题，赋予其文化传承的庄重感与权威性，将整个标识的文化内涵凝聚起来。 （2025·内蒙古统考·一模）学校九年级开展“春之语”主题学习活动。请阅读下面语段，了解与“春”相关的文化，感受“春”的美好。 春节，知年俗 “春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这个既古老又新yǐng，既热烈又朴素，连接着过去与未来、传统与现代的节日，带着强烈的情感穿透力，直抵中国人的心底。 “千里潮平两岸阔，万山花满九州春。”我们在悠远积淀中体味春节的意蕴。当舞龙舞狮翻腾跃动，当春联窗花映红游子笑脸，当木版年画点染丹青……传统的年俗就在这些喜庆祥和的符码中升腾。这年俗长卷，绘满了华夏大地的繁荣昌盛，凝聚着中华民族的向心力，书写着属于中国人的温暖与辉煌。 37．根据拼音写出汉字，给加点字注音。 38．用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 39．“舞龙舞狮、写春联、贴窗花、绘年画”都是年俗，请再介绍一种年俗并阐明其意蕴。 【答案】37．颖，diàn 38．千里潮平两岸阔，万山花满九州春 39．示例：贴“福”字。将“福”字的剪纸或书法作品贴在门上或墙上，寓示着对美好生活的期望与祝福。 【解析】37．本题考查字音字形。 新颖，xīn yǐng，意思是新而别致，有创新感。 积淀，jī diàn，意思是积累沉淀，也指积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。 38．本题考查汉字书写。注意以下字的写法：潮、州。 39．本题考查文化常识。 介绍年俗时，需要详细说明其具体行为，从历史传说、文化内涵、情感表达等多方面阐述意蕴。要考虑年俗在传统观念里对生活的期望、对家庭关系的维系等作用，语言尽量生动，展现年俗背后深厚的文化底蕴。 示例：以拜年这一年俗为例。拜年承载着人们对新一年生活的美好期许，大家希望通过这样积极的表达，为新的一年带来好运和福气，反映出人们对幸福生活的向往和追求。 （2025·内蒙古统考·一模） 立春，晓节气 ①立，是开始之意；春，代表温暖、生长。②“一年之计在于春”，立春是中国传统节气之首。③人们以此希求新一年的好运和丰收。④立春习俗包括迎春、打春、踏春、咬春、送春等。立春意味着冬去春来，由于中国 甲 （A.地大物博/B．幅员辽阔），南北跨度大，各地自然节律不一，在南方明显感到草木 乙 （A.萌发/B．焕发）的气息，而北方大多数还是处于万物闭藏的状态。立春过后，人们就可以逐渐感受到扑面而来的温煦与暖意了。 40．语段画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（   ） A．①④②③ B．①④③② C．②①③④ D．②①④③ 41．从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。 42．同学们要为“立春，晓节气”语段配图，你认为哪一幅更合适，请简述理由。 【答案】40．D 41．甲：B（幅员辽阔），乙：A（萌发） 42．示例1：图一更合适。立春是中国传统节气之一，这个节气用中国画配图更恰当。画面中草木萌发，花朵初放。农人鞭打耕牛劳作，与右上角诗句结合更能体现出语段中立春的习俗。 示例2：图二更合适。图中的三幅写实小图描绘出立春时节植物萌发的嫩芽，与右上角概括立春景物特点的语句共同表现出立春节气的特征，与语段表达春意盎然的内容更相符。 【解析】40．本题考查语句排序。 首先，②句通过引用“一年之计在于春”引出“立春”是中国传统节气之首，先点明立春这一主题，应为首句；①句紧接着解释“立春”中“立”和“春”的含义；④句介绍立春习俗；③句说明人们在立春时的美好祈愿。所以正确顺序是②①④③。 故选D。 41．本题考查词语辨析。 甲处：“幅员辽阔”侧重于形容国家领土面积广阔 ，“地大物博”强调土地广大，物产丰富，这里强调中国地域范围广，用“幅员辽阔”合适。故选B。 乙处：“萌发”指种子或孢子发芽，草木开始生长，符合立春时草木开始生长的语境；“焕发”多形容精神饱满，容光焕发等，与草木生长语境不符。故选A。 42．本题考查图文转换。开放性试题，选择其中一幅图，结合“立春”节气特点与图片内容阐明理由。 示例一：图一更合适。画面中有高大的树木，树木枝叶开始萌发，呈现出初春的生机；空中有飞鸟，增添了灵动之感；远处有房屋和耕地的牛，体现出立春时节农事活动即将开始，整体营造出春回大地、万物复苏的氛围，契合立春作为春季起始、万物生长的节气特点。 示例二：图二更合适。右上方同样有“立春”二字，以及“立春至 东风起 蛰虫振 万物苏”。三个小格分别描绘了不同的立春元素，比如有树枝、新芽等，从不同角度展现了立春时节万物开始生长、蛰虫将醒等特点，以更丰富的视角呈现了立春的节气意象。能帮助读者更全面了解立春这一节气，所以适合为“立春，晓节气”语段配图。   二、综合性学习 43．（2025·内蒙古赤峰·一模）某校举行“中学生文明礼仪”主题教育活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。 (1)3月10日，校学生会研究决定在3月14日（星期五）下午4：00举行“文明礼仪伴我行”演讲比赛，比赛地点设在学校礼堂，要求全体学生参加，请你代学生会拟写一则通知。 (2)围绕“学生上课要不要给老师鞠躬、向老师问好”的问题，九年级某班举行了一场辩论会。下面是反方一辩的发言，请你作为正方辩手，写一段辩词进行反驳。 我认为没这个必要。让全体学生给老师鞠躬，表现出师生双方人格上的不平等。喊“老师好”也显得多余，我们能真正在内心尊重老师就行了，何必在乎形式呢？ 你的辩词： (3)一位同学撰写了一则有关主题教育活动的报道。下面是报道的部分内容，请你读后完成小题。 过去，有些毕业生在离校前为表达对母校的情感，喜欢在教室的墙壁、课桌上签名留言，学校公共财物受到了不同程度的损坏。[A]自从学校开展中学生文明礼仪教育活动后，使同学们告别了这一陋习。临近毕业，[B]九（2）班同学发动了“校服签名纪念”活动，以表达对母校的深厚感情。同学和老师们欣然在大家的校服上题字、签名，留下美好祝愿。刘义同学说：“毕业了，我们的校服就要脱下了，但脱不下的是同学的真挚友谊，忘不掉的是老师的深厚恩情。同学和老师们的祝福写在校服上，必将成为我们珍贵的记忆。” ①画线句[A]有语病，可修改为 。（不得改变原意） ②画线句[B]中，“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。 【答案】(1)示例： 通知 兹定于3月14日（星期五）下午4：00在学校礼堂举行“文明礼仪伴我行”演讲比赛，请全校同学准时参加。 校学生会 2025年3月10日 (2)示例：反方同学的看法我不能认同。①鞠躬问好是人际交往中的文明礼仪，现代中学生应该有这样的修养。②老师辛勤培育我们成长，我们鞠躬致敬、问一声“老师好”是应该的。再说，老师也给我们还礼，没有什么师生不平等。③人们之间的情感，也应当以恰当的方式表达，仅仅放在内心是不够的。 (3) 自从学校开展中学生文明礼仪教育活动后，同学们告别了这一陋习。（或：学校开展中学生文明礼仪教育活动，使同学们告别了这一陋习） 发动 发起（或：举行） 【详解】（1）本题考查拟写通知。①标题，第一行居中写“通知“或“关于xx的通知”，称呼可与可不写，如果写，需换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号；②正文行空两格写，内容因通知类型而异。③落款，包含署名和日期。署名位于正文右下角，正文下一行右下方写发出通知的单位或组织。署名正下方写明日期。 示例： 通知 全体同学： 学校将于3月14日（星期五）下午4：00在学校礼堂举行“文明礼仪伴我行”演讲比赛，请全体同学准时参加。 校学生会 2025年3月10日 （2）本题考查辩论词。 结合反方一辩“让全体学生给老师鞠躬，表现出师生双方人格上的不平等。喊‘老师好’也显得多余，我们能真正在内心尊重老师就行了，何必在乎形式呢？”可知，反方持有两个观点，即给老师鞠躬、向老师问好师生双方人格不平等展现出了“师生双方人格不平等”以及“内心尊重不必在乎形式”，可以针对此两个观点进行反驳，即对于“师生双方人格不平等”，可以指出鞠躬、问好是表达尊重的方式，并非体现人格不平等，而且这种礼仪是相互的，老师也会回应学生，体现平等与尊重；对于“内心尊重不必在乎形式”可指出恰当的形式有助于强化内心的尊重，能营造良好的师生关系和校园氛围。 示例：我认为很有必要。给老师鞠躬、向老师问好，这是中华民族传统礼仪的体现，是对老师辛勤付出的尊重和感恩，并非人格不平等。而且老师也会友好回应，这恰恰是平等与尊重的互动。同时，这种外在形式能强化我们内心对老师的尊重，营造和谐的师生关系和文明的校园氛围，让尊重不仅仅停留在心里，更体现在日常行动中。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 ①画线句[A]存在缺少主语的问题，修改方式可以有两种，其一删去“使”，其二将“自从”和“学校”的位置调换。即原句改为：自从学校开展中学生文明礼仪教育活动后，同学们告别了这一陋习。（或：学校开展中学生文明礼仪教育活动，使同学们告别了这一陋习） ②画线句[B]中“发动”和“活动”之间的搭配不当，可以“发起活动”或者“举办活动”“举行活动”。因此将“发动”改为“发起”“举办”“举动”，原句可修改为：九（2）班同学发起（举行/举办）了“校服签名纪念”活动，以表达对母校的深厚感情。 三、语言表达 44．（2025·内蒙古自治区锡林郭勒盟·一模）有人读了名著《钢铁是怎样炼成的》之后，拟出了一副对联的上联。内容是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合《西游记》中的有关情节为其补写出下联。 上联：身残志坚，保尔唱响生命曲 下联： 【答案】降魔伏妖，悟空荡平取经路。 【详解】本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。根据所给人物品质，结合上联（身残志坚）是人物品质，保尔（人物名字）唱响生命曲（动宾短语），拟写为：智勇双全，悟空铲除老妖魔。 45．（2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）结合语境，仿照画波浪线句子在语段横线处写一句话。 冬奥余韵悠长，冬运新曲唱响。在开幕式中，搏克展示力量之美，呼麦演绎独特音韵， ，共同展现内蒙古民族文化的魅力。“十四冬”是北京冬奥会后，我国举办的第一个冬季运动综合性运动会，中国梦与冬奥梦交汇，标定了新时代冰雪运动的发展坐标；“十四冬”与内蒙古牵手，开创了冬运会历史的全新突破。 【答案】如：安代舞动激情之火，马头琴奏响草原之歌。 【详解】本题考查仿写语句。 作答时，围绕“十四冬”的主题，要明确例句的结构、修辞手法等特征，然后结合给定语境进行仿写。画波浪线句子“搏克展示力量之美，呼麦演绎独特音韵”，结构为“名词（民族特色事物）+动词+偏正短语（特点）”。注意所填内容要与内蒙古民族文化相关，体现内蒙古民族文化魅力，且与前文句式一致。 示例：皮画勾勒游牧记忆，射箭彰显英勇风姿 46．（2025·内蒙古呼伦贝尔·一模）结合语境，以“传承文化”为主题，仿写一个句子，使之构成一组排比句。 同学们，传承文化，是在古籍善本的墨香里，聆听先贤的智慧低语；传承文化，是在戏曲舞台的水袖间，品味千年的悲欢离合；传承文化， ， 。 【答案】 示例：是在传统剪纸的图案里， 领略民俗的丰富内涵。示例：是在书法艺术的笔锋间，感受汉字的独特魅力。 【详解】本题考查仿写续写。 观察已给出的两个排比句“是在古籍善本的墨香里，聆听先贤的智慧低语”“是在戏曲舞台的水袖间，品味千年的悲欢离合”，发现其结构为“是在+（具体文化载体）的+（特点）里/间，（动词）+（文化内涵）”。其中，“古籍善本的墨香”“戏曲舞台的水袖”是具体的文化载体及特征描述，“聆听先贤的智慧低语”“品味千年的悲欢离合”是对文化内涵的挖掘，且动词与文化载体紧密关联，整体句式工整，富有诗意。围绕“传承文化”主题，选择具有代表性的文化载体，如传统节日、民间工艺、古典建筑等。例如，剪纸艺术、传统节日习俗、古典诗词格律等，这些文化载体既蕴含丰富文化内涵，又能与原句形成排比气势。根据所选文化载体，选择恰当的动词，并提炼对应的文化内涵。如选择“剪纸艺术”，可搭配“感受”这一动词，文化内涵则围绕剪纸中蕴含的吉祥寓意、民俗风情展开；若选“传统节日”，可用“触摸”，体现节日承载的团圆情感、文化传承等。 示例一：是在剪纸艺术的折剪中，感受民俗的吉祥寓意。 示例二：是在端午粽香的氤氲里，触摸历史的家国情怀。 示例三：是在古琴丝弦的拨动下，领略古雅的山水意境。 47．（2025·内蒙古统考·一模）结合语境，仿照画波浪线句子在语段横线处写一句话。 结语 同学们，“春之语”主题学习活动，让我们领略了与“春”密切相关的文化符号、自然节律、优美诗文。这些，都是春天最动听的话语。春之语， ；春之语，如画如诗送芬芳。 【答案】示例一：一年一节承喜乐 示例二：亦年亦节呈祥瑞 示例三：如歌如舞蕴繁盛 【详解】本题考查仿写。 这道题要求我们结合“春之语”的主题语境，仿照画波浪线的句子在横线处补写一句话。需要做到：保持句式一致：“春之语，……”，内容与“春”相关，语言优美有诗意，与后句“如画如诗送芬芳”形成并列关系。 原句“如画如诗送芬芳”用了比喻，将春之语比作画和诗，同时“送芬芳”是拟人化的表达，赋予春之语以人的动作。结构上，前半部分是两个比喻，后半部分是一个动宾结构，描述春之语带来的效果。 接下来，需要保持相同的结构，即“四字短语+动词+名词”。同时，要围绕“春之语”的主题，选择与春天相关的意象，比如声音、色彩、气息等。 示例：似歌似谣传希望/若丝若缕织锦绣/如蜜如糖酿甘甜 2 / 6 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$