苏教版八年级下册思品第十七课第一框 法律保护公民隐私12PPT

2016-04-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第十17课 尊重别人隐私 维护合法权益
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.14 MB
发布时间 2016-04-25
更新时间 2023-04-09
作者 未思行
品牌系列 -
审核时间 2016-04-25
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来源 学科网

内容正文:

《谁动了我的隐私》 视频中,是因为什么事情引起了明星的不满? 46.unknown 第十七课 尊重别人隐私 维护合法权益 第一目 法律保护我们的隐私 隐私包括三个方面内容: 分小组讨论: 公民的隐私涉及哪些方面的内容? 个人信息: 未经公民许可公开的财产、收入情况、电话号码、 健康状况、肖像、姓名等. 个人私事:家庭生活、社会关系等。 私人空间:住宅、日记、信件(包括短信、E-mail)、 通讯等。 其他不愿意公开的信息 能否列举一些生活中属于侵犯别人隐私权的行为呢? 1.未经公民许可,公开其姓名、肖像、住址和电话号码。 2.非法侵入、搜查他人住宅,或以其他方式破坏他人居住安宁 3.非法跟踪他人,监视他人住所,安装窃听设备,私拍他人私生活镜头,窥探他人室内情况。 4.非法刺探他人财产状况或未经本人允许公布其财产状况。 5.私拆他人信件,偷看他人日记,刺探他人私人文件内容,以及将他们公开。 6.调查、刺探他人社会关系并非法公诸于众。 7.泄露公民的个人材料或公诸于众或扩大公开范围。 8.收集公民不愿向社会公开的纯属个人的情况。 下列行为属于侵犯公民的隐私权: 一天深夜,某地公安派出所以“治安巡查”为名,在无搜查证的情况下,对某小区住房进行全面搜查。有人认为该派出所的行为是合法的,因为他们有搜查权;有人认为派出所的行为是非法的,因为他们没有依据法定程序搜查。 同学们,你们是怎么看待这一问题的? 请说说你们的看法。 结论一:公民的住宅不受侵犯 上面的案例中,即便是警察执行公务,也必须要按照一定的法定程序。一要有授权这一前提条件;二要遵循正当程序。 小张在某中学读初三,平时学习认真,成绩优异。可近来常常课堂注意力不集中,作业不能按时完成。老师和父母都很着急。某日班主任老师发现有一封寄给小张的信件,于是将此信转交给小张父母。小张的父母想了解一下小张的情况便偷拆了他的信件。 小张的父母是否应该私自拆阅小张的信件呢?为什么?当我们在生活中遇到类似的事情应怎么办呢? 小组讨论: 结论二、公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 总结提炼 法 律 隐私和隐私权 保 护 公民的住宅受法律保护 公 民 公民的通讯自由和通秘 隐 密受法律保护 私 判断: 1、除了公安机关办案以外,任何组织和个人都应尊重公民的住宅权。 2、公民的隐私都是隐私权并受法律保护。 3、你的个人信件不得被私拆,但父母可以随时查看你的QQ聊天记录。 $$
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