第3课 古代西亚、非洲文化(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2024-2025学年高二历史选择性必修3(文化交流与传播)（统编版2019）

第3课　古代西亚、非洲文化 必备知识 清单破 1.楔形文字 (1)创造者:两河流域南部的苏美尔人。 (2)地位:迄今所知世界上最早的文字。 (3)意义:在西亚流行了数千年。 2.文学作品——《吉尔伽美什》 (1)地位:目前所知世界上最早的史诗。 (2)内容:史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动,中间穿插大量神话故事,包括 著名的洪水故事,生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。 知识点 1 古代西亚文化 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 3.建筑、艺术 (1)苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样,别出心裁。 (2)亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫,王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。 (3)波斯王宫中的多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景,体现了专制帝国统治者的威严。 4.《汉谟拉比法典》 (1)内容 ①前言:宣扬君权神授,炫耀国王的功德。 ②正文:详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施,涉及个人道德,兵役和劳役, 租赁、借贷、债务,以及奴隶地位等方面。 ③结语:要求所有人必须遵守法典,违反者将遭到严厉惩罚。 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 (2)地位:法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况,是研究古代两河流域 历史的重要资料。 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 1.存续时间:公元前3100年左右,埃及初步实现统一,文明绵延约3000年。 2.文化成就 (1)象形文字 ①来源于最初的象形字,由表音符号、表意符号和限定符号组成。 ②约形成于公元前4千纪末,一直使用到公元4世纪。在此期间,象形文字经历了多种变化。 知识点 2 古代埃及文化 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 神话 包括世界诞生和人类起源等内容 诗歌 大多是宗教诗,也有爱情诗 哲理故事 传达着埃及人的人生观和世界观 散文故事 包含寓言和传记等 (2)文学作品 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 (3)建筑艺术 ①受到宗教较大影响。 ②埃及人给统治者修建豪华的陵墓。 ③法老们修建了众多神庙,表达自己对神的敬畏。 ④祭司们宣扬法老是神的化身,法老则赐予神庙大量财富。 (4)科学技术 ①古代埃及人发明了世界上最早的太阳历。 太阳历是古代世界最精确的历法之一。古罗马的凯撒在制定作为今天公历重要基础的儒略 历时,吸收了埃及历法的成就。 ②在数学、医学等方面,埃及人也颇有建树。 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 1.产生 (1)7世纪,阿拉伯帝国开始兴起,到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。 (2)阿拉伯人继承和融合了上述地区的文化遗产,把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度 的文化典籍翻译成阿拉伯语,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。 2.成就 (1)文学 ①阿拉伯半岛统一之前,阿拉伯各部落就经常派人到麦加附近举行诗歌比赛,获胜的诗歌会 用金水书写在布上,悬挂在克尔白神庙的墙壁上,名为“悬诗”。 ②故事集《天方夜谭》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说。在西欧,但丁 的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等,都受到《天方夜谭》的影响。 知识点 3 阿拉伯文化 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 (2)科学 ①数学:伊本·穆萨的《积分和方程计算法》,把代数学发展为独立学科;印度的数字符号经阿 拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”。 ②天文学:白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法,证明了发生日环食的可能性。他 的《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响,曾经被哥白尼等人多次引用。 ③医学:伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后被翻译成拉丁语,长期用作医 学的标准教科书。 3.地位:阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 材料    文化在不同的时代和不同的地方具有各种不同的表现形式。这种多样性的具体表现 是构成人类的各群体和各社会的特性所具有的独特性和多样化。文化多样性是交流、革新 和创作的源泉,对人类来讲就像生物多样性对维持生物平衡那样必不可少。从这个意义上 讲,文化多样性是人类的共同遗产,应当从当代人和子孙后代的利益考虑予以承认和肯定。 ——《世界文化多样性宣言》(2001年联合国教科文组织通过) 关键能力 定点破 定点 1 文化多样性 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 1.人类由于在不同地域栖息、繁衍和发展,受不同自然环境和社会条件的影响,形成了不同的 生活方式,这些不同的生活方式既体现为不同的语言、不同的思维方式和不同的交流方式, 也体现为不同的物质条件、不同的风俗和不同的行为方式。 2.人类生活方式的多样性,决定了人类文化也具有多样性。 3.人类文化的多样性成就了人类生活的丰富性,也成就了当今世界文化的多彩和灿烂。 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 典例1 下图为世界古代史上四部著名史诗的中译本封面。对这些史诗认识正确的是  (        )  《荷马史诗》　     《吉尔伽美什》  《摩诃婆罗多》　     《伊戈尔远征记》 A.史诗属于文学作品,且掺杂神话传说,史料研究价值不大 B.体裁大多彰显重要历史人物英雄事迹,体现了文化互通性 C.内容展现不同地域文明的独特魅力,体现了文化的多样性 D.《荷马史诗》深刻影响其他三部史诗,体现了文化间的交流 C 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 思路点拨       第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 解析    根据所学可知,材料中的四部史诗属于不同地区的文学作品,其内容展现了不同地域 文明的独特魅力,体现了文化的多样性,C正确;史诗有一定的参考价值,A错误;史诗内容多为 重要历史人物的英雄事迹,体现了文化的共通性,B错误;《荷马史诗》并没有深刻影响其他 三部史诗,D错误。 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 材料    在公元634年到公元750年,阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉,东至中国边境的 帝国。阿拉伯的地域扩张刺激了经济的发展,农业、手工业和商业都进入了繁荣时期。阿拉 伯本来就处于东西方贸易的交通要道,帝国建立后的经济繁荣又使阿拉伯商人的足迹踏遍了 亚、非、欧三洲。商业贸易频繁交往的同时,科学文化的交流也大大加强了。阿拉伯的统治 者对异族文化的宽容态度促成了中世纪阿拉伯科学的进步……在历史上,阿拉伯文化对欧洲 科学的发展也起了承上启下的作用。 ——摘编自纳忠《阿拉伯通史》、彭树智主编《阿拉伯国家史》等 定点 2 阿拉伯文化的特点与繁荣原因 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 1.特点:多元性、开放性、包容性;兼有东西方文化的特征,是东西方文化的综合与创新。 2.繁荣原因:阿拉伯征服的地区都是有数千年文明的地区,文化已经有深厚沉淀;统治者的提 倡和重视;阿拉伯人热爱学习;阿拉伯文化兼收并蓄,具有开放性和包容性。 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 典例2 “阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化方面却建立了一个非常广泛的阿拉伯文化 区。这个文化区……既有东方文化的韵味,也有西方文化的气质。”这说明(　    ) A.阿拉伯数字是阿拉伯人发明创造的 B.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流 C.阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 D.强大的阿拉伯帝国持续了上千年 B 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 解析    依据材料“既有东方文化的韵味,也有西方文化的气质”并结合所学可知,阿拉伯人 通过大规模对外扩张,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国,并广泛吸收被征服地区的文化,东西 方文化在此广泛交流,故B正确。 第二单元 丰富多样的世界文化 第1讲　描述运动的基本概念 $$