7.1 风景谈(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2024-2025学年高二语文选择性必修下册(统编版)

2025-05-26
| 5页
| 151人阅读
| 6人下载
教辅
长歌文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 7-1 风景谈/茅盾
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 63 KB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52292334.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7 风景谈 一、重点剖析  请理解并赏析文中“自然是伟大的,然而人类更伟大”这一句子。(对应主书P40T3) 答案 ①“自然是伟大的”指大自然的美,即沙漠的纯然一色,苍茫寂静。②“人类更伟 大”指人类活动的美,即排成整齐方阵的昂然高步的骆驼、长方形猩红大旗、大小叮当的谐 和的合奏,给沙漠带来了庄严、妩媚的美。③作者通过赞美人类改造自然、征服自然的活 动,歌颂了人类的伟大,定下了全文的基调。  文章标题为“风景谈”,请结合作者描摹的四处风景的精神内涵,谈一谈作者认为什么样 的“风景”才是“真的风景”。 答案    (1)在文中,作者以观看《塞上风云》的预告片而引起的回忆、联想贯串全篇,采用电 疑难 语境破 第1讲 描述运动的基本概念 影的艺术手法来构筑画面,辅以电影中“画外音”似的画龙点睛之笔来表现主题。全文由四 幅相互关联的画面组成: ①第一幅,沙漠驼铃图:总领全文,指出人类比自然更伟大——庄严,妩媚。 ②第二幅,高原归耕图:反映的是黄土高原人民的辛勤劳作,表现其吃苦耐劳、乐观纯朴的品 质——人对自然的改造。 ③第三幅,延河夕照图:赞美了文艺工作者的崇高革命理想和革命斗争精神——旺盛的生命 力。 ④第四幅,北国晨号图:突出了革命战士所代表的坚毅、刚强、勇敢等民族精神。 (2)这篇散文表面上是在描写塞上高原的自然风光,实际上是在讴歌大自然的主宰——革命 根据地的人。由此可见,作者笔下的“真的风景”,指的是人类的伟大,尤其是指民族精神。 第一,作者认为自然是伟大的,然而人类更伟大,充满了崇高精神的人类的活动是伟大中之尤 第1讲 描述运动的基本概念 其伟大者。第二,作者认为“人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的贫乏,增添了景色” “人创造了第二自然”。  本文最大的写作特色是“把政治寓于风景之中”,请具体分析。   答案 ①本文描绘了四幅内容不同而相互联系的风景画,不仅写了自然风光,也写了人 的活动。②本文热情讴歌了延安军民火热的战斗生活,赞美了延安军民崇高的精神,体现了 政治性。③本文正是通过描绘自然风光和人的活动来表达作者对根据地生活的热爱、向往 和追求,体现了文章主旨,寓意深刻,含蓄委婉。 二、写法赏析 1.记叙中夹杂抒情和议论 文中抒情、议论的句子主要有:①第1段结尾处“这里是大自然的最单调最平板的一面,然而 加上了人的活动,就完全改观,难道这不是‘风景’吗?自然是伟大的,然而人类更伟大”;② 第1讲 描述运动的基本概念 第4段结尾处“自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中 之尤其伟大者”;③第6段中“在这里……再者,如果不是内生活极其充满的人作为这里的主 宰,那又有什么值得怀念?”;④第8段中“人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的贫乏,增添 了景色,形式的和内容的。人创造了第二自然!”;⑤最后一段“如果你也当它是‘风景’,那 便是真的风景,是伟大中之最伟大者!”。 从结构上看,这些抒情、议论的句子,使文章呈现出一种层进关系,条理清晰;同时,也体现了散 文“形散神不散”的特点。从内容上看,作者通过这些抒情、议论的句子,高度概括了每一 个场景的精神内涵,同时也表达了对陕甘宁边区的人们的讴歌,揭示了文章主旨。 2.运用多种手法绘景 如第1段,描写沙漠骆驼队,先用全景式的描写——在苍茫、寂静无声、纯然一色的沙漠中,地 平线上出现了第一个黑点,慢慢地更多的黑点连成线,由远至近,由静到动,由无声到有声,渐闻 第1讲 描述运动的基本概念 驼铃“叮当,叮当”的柔声;然后推至近景——排成整齐方阵的“昂然高步的骆驼”来到面 前,领队驼所掌的“猩红大旗”耀入眼帘。整个画面辽阔,粗犷。 又如第5、6段,运用对比的手法,以旧社会阔绰的城市男女谈情说爱为反衬,采用远景、近 景、特写等不同镜头,构成一幅雨中一对男女干部踞于石洞中凝神学习的画面,强调后者是 “两个生命力旺盛的人,是两个清楚明白生活意义的人”。正是因为有这样的人,才“使大 自然顿时生色”,强调“人依然是‘风景’的构成者”,没有了人,就没有什么可以称道的 了。 第1讲 描述运动的基本概念 $$

资源预览图

7.1 风景谈(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2024-2025学年高二语文选择性必修下册(统编版)
1
7.1 风景谈(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2024-2025学年高二语文选择性必修下册(统编版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。