数学（基础卷02）-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷(冀教版)

商学科网·学易金卷 wWw,z×xk,com 做好着，就用学易金卷 数学（基础卷02）-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷 (参考答案) 三 10 2. 相同 个 3. 4；3；6;2 4. 47 3 8 5. 25 6. 70 72 九 五 四 五 8. < > 9. (1) 54 57 (2) △ 10.√ 11.× 12.×. 13.√。 14.×。 15.B。 16.A 17.B。 18.A 19.B 20.15；8;39；31;75 9;80;42;38;77 21.45+32=77 98-70=28 47+51=9883+4=87 45 98 47 83 球 +32 -70 +51 +4 77 28 98 87 22.(1)32+23=55 (2)12-4-3=5(个) 23. 第1页，共1页 画学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 百十个 百十个 百十个 100 50 26 24.46-8=38(棵) 答：已经栽了38棵。 25.30-12=18(根) 答：大油条和小油条相差18根。 26.(1)20+18=38(棵) 答：第三小组修剪了38棵树木。 (2)35-20=15(棵) 答：第二小组比第一小组少修剪了15棵树木。 27.①表格填写如下： 狮子 兔子 小熊 猴子 人数 10 12 8 10 ②12>10=10>8 喜欢兔子的人数最多，喜欢小熊的人数最少，喜欢狮子和猴子的人数同样多。 ③12-8=4（人) 答：喜欢兔子的人数比喜欢小熊的多4人。 第2页，共3页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 数学（基础卷02）-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷 （参考解析） 考试分数：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．用心思考，正确填空。（满分30分） 1．（2分）100是( )位数，( )个十是1个百。 【解题思路】有几个数字就是几位数。1个百是100，10个十也是100，所以10个十是1个百。 【详细解答】解：100是三位数，10个十是1个百。 故答案为： 三 10 【考察方向】考查了100以内数的认识、数的组成。 2.（2分）计算竖式加减法时，( )数位要对齐，从( )位算起。 【解题思路】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起。减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，据此解答。 【详解解答】计算竖式加减法时，相同数位要对齐，从个位算起。 如：21＋7＝28 故答案为： 相同 个 【考察方向】此题考查整数加法竖式计算的方法。 3．（4分）将下面的水果分类，把结果填在表中。 数量（个） 【解题思路】一个一个地数，最后数到几就是几个。 【详细解答】解： 数量（个） 4 3 6 2 【考察方向】考查分类和数数。 4．（3分）个位上的数字是7，十位上的数字是4，这个数是( )；38是由( )个十和( )个一组成的。 【解题思路】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 【详细解答】解：个位上的数字是7，十位上的数字是4，这个数是47；38是由3个十和8个一组成的。 故答案为： 47 3 8 【考察方向】本题考查学生对100以内数的组成和数位的掌握和运用。 5．（2分）29比10多( )；比37少12的数是( )。 【解题思路】求一个数比另一个数多多少，用这个数－另一个数计算；求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算。 【详细解答】解：29－10＝19；37－12＝25 29比10多19；比37少12的数是25。 故答案为： 19 25 【考察方向】本题考查了“多多少”与 “少多少”的知识，两位数加减两位数。 6．（2分）两个两个地数，68后面的是（ ）和（ ）。 【解题思路】两个两个地数，68后面是70，72，74，76，…，据此得出结论即可。 【详细解答】解：根据分析知： 两个两个地数，68后面的是70和72。 故答案为： 70 72 【考察方向】考察100以内数的顺序。 7．（4分）估一估，下面算式的得数是几十多（答案填汉字）。 65＋30（ 十多）     61－3（ 十多） 98－50（ 十多）     27＋28（ 十多） 【解题思路】60＋30＝90，且65＞60，故，65＋30的得数是九十多； 61－3，61的个位数1减3不够减，需要向十位借1，十位上剩下5，故，61－3的得数是五十多； 90－50＝40，且8＜10，故，98－50的得数是四十多； 7加8的和大于10，且20＋20＝40，故，27＋28的得数是五十多；据此解决。 【详细解答】解：由题意分析得： 65＋30（九十多） 61－3（五十多） 98－50（四十多） 27＋28（五十多） 故答案为： 九 五 四 五 【考察方向】考察两位数加减两位数的估算。 8．（6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 24( )42   15－8( )13－4   54－13( )25＋10 99( )100   71－7( )65＋4   60＋30( )33＋16 【解题思路】先计算出每个算式的结果，再比较大小。 整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。 【详细解答】解：由分析可知： 24＜42； 15－8＝7，13－4＝9，故15－8＜13－4； 54－13＝41，25＋10＝35，故54－13＞25＋10； 99＜100； 71－7＝64，65＋4＝69，故71－7＜65＋4； 60＋30＝90，33＋16＝49，故60＋30＞33＋16； 24（＜）42 15－8（＜）13－4 54－13（＞）25＋10 99（＜）100 71－7（＜）65＋4 60＋30（＞）33＋16 故答案为： ＜ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ 【考察方向】本题考查100以内数的加减法、数的大小比较。 9.（5分）找规律接着填数或画图。 (1)42，45，48，51，( )，( )。 (2)( )( )( )。 【解题思路】（1）从左往右依次多3； （2）图形按的顺序循环排列，□后面应该是。 【详细解答】解：（1）42，45，48，51，54，57。 （2） 故答案为：(1) 54 57 (2) 【考察方向】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。 二．仔细思考，准确判断。（满分5分） 10．（1分）用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4。( ) 【解题思路】根据整数减法的口算方法，计算13－9时，可以把13看作10＋3，然后再用10减去9求出差，再用求出的差加上3，以此简便计算即可。 【详细解答】解：用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4，原题干说法正确。 故答案为：√ 【考察方向】整数减法的口算方法。 11．（1分）44里面的两个4意思一样。( ) 【解题思路】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。 【详细解答】解：44中左边的4在十位表示4个十，右边的4在个位表示4个一，两个4表示的意思不一样，原题说法错误。 故答案为：× 【考察方向】主要考查数的意义。 12．（1分）八十九写作：809。( ) 【解题思路】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。据此解答即可。 【详细解答】解：八十九写作：89，原题说法错误。 故答案为：× 【考察方向】考查数的写法。 13．（1分）分类的标准不同，分类的结果可能不同。( ) 【解题思路】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，可以举例说明。 【详细解答】解： 观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。分类的标准不同，分类的结果就不同，原题说法正确； 故答案为：√ 【考察方向】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。 14．（1分）两个老师带着39个学生，每人1瓶水，买40瓶水够了。( ) 【解题思路】两个老师加上39个学生一共有41人，据此作答。 【详细解答】解：41>40,买40瓶水不够。 故答案为：× 【考察方向】本题是考查两位数加一位数。 三．反复比较，谨慎选择。（满分5分） 15.（1分）与11－8得数相等的式子是（    ）。 A．11＋8 B．12－9 C．50－20 【解题思路】根据百以内减法的计算方法，分别计算出每个算式的结果，再选择正确答案。【详细解答】解解：11－8＝3 11＋8＝19 12－9＝3 50－20＝30 所以与11－8得数相等的式子是12－9。 故选：B。 【考察方向】本题解题的关键是熟练掌握百以内减法的计算方法。 16．（1分）被减数是83，减数是70，差是（    ）。 A．13 B．7 C．17 【解题思路】被减数－减数＝差，代入数据计算即可。 【详细解答】解：83－70＝13 被减数是83，减数是70，差是13。 故答案为：A 【考察方向】考查“被减数－减数＝差”。 17．（1分）估计一下，下边一堆本子可能有多少本？（    ） A．25 B．35 C．55 【解题思路】如下图： 右边这堆本子比左边这堆本子少，又比左边这堆本子的一半多，据此解答即可。 【详细解答】解：25＋25＝50（本） 所以右边这堆本子的数量应该小于50本，大于25本。 A．25本不符合题意； B．25＜35＜50，符合题意； C．55＞50，不符合题意。 下边一堆本子可能有35本。 故答案为：B 【考察方向】考查估算，少一些的含义。 18．（1分）下面哪道算式的得数比40大？（    ） A．46－5 B．80－42 C．18＋20 【解题思路】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再和40比较大小。比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详细解答】解：A．46－5＝41；41＞40，符合题意； B．80－42＝38；38＜40，不符合题意； C．18＋20＝38；38＜40，不符合题意。 则46－5的得数比40大。 故答案为：A 【考察方向】100以内数的加减法和数的大小比较。 19．（1分）下图事物的规律，不可以用（    ）来表示。 A．ABCABCABC B．121212121 C．123123123 【解题思路】由题可知，这组水果按照梨，桃子，苹果为一组重复排列，也就是每组用3个不同的方式来表示，由此解答。 【详细解答】解：A．ABCABCABC，按照ABC为一组重复排列，每组有3个不同字母； B．121212121，按照12为一组重复排列，每组有2个不同数字； C．123123123，按照123为一组重复排列，每组有3个不同数字。 则不可以用121212121来表示。 故答案为：B 【考察方向】考查找规律。 四．注意审题，细心计算。（满分30分） 20．（10分）口算。                                                                          【解题思路】运用100以内数的加减法口算方法。 【详细解答】解：15；8；39；31；75 9；80；42；38；77 【考察方向】考查100以内数的加减法口算方法 21．（12分）用竖式计算。                  【解题思路】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。 减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。 只有加减法的算式，直接计算。 【详细解答】解45＋32＝77     98－70＝28    47＋51＝98   83＋4＝87                     【考察方向】考查100以内数的加减法竖式计算。 22.（8分）看图列式。 （1） （2） （个） 【解题思路】（1）原有3个十和2个一，是32，又拨入了2个十和3个一，也就是加上了23，求现在是多少，用原来的数＋加上的数＝现在的数。 （2）用西瓜的总数量先减去圈出来的西瓜数量，求出差，再减去划掉的数量，求出差，就是还剩的数量。 【详细解答】（1）32＋23＝55 （2）12－4－3＝5（个） 【考察方向】考察两位数加两位数和20以内的减法。 五．结合实际，灵活作图。（满分6分） 23.（6分）看数画珠子。 【解题思路】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……用计数器表示数时，百位是几就在百位画几颗珠子，十位是几就在十位画几颗珠子，个位是几就在个位画几颗珠子，哪一位上是0就不画。 图1：百位画1颗珠子； 图2：十位画5颗珠子； 图3：十位画2颗珠子，个位画6颗珠子。 【详细解答】解由分析作图如下： 【考察方向】考查对计算器的认识，在计算器上表示数。 六．活用知识，解决问题。（满分24分） 24．（4分）3月12日是植树节，一年级要栽46棵树苗，还剩8棵没有栽。已经栽了多少棵？ （    ） 【解题思路】根据减法的意义，用一共要栽的树苗树减去还没有栽的树苗树即可求出已经栽了的树苗树，据此解答即可。 【详细解答】解：46－8＝38（棵） 答：已经栽了38棵。 【考察方向】考查两位数减一位数在实际问题中的应用。 25.（4分）油条是一种古老的面食，中国传统的早点之一。早餐店炸好了30根小油条和12根大油条。大油条和小油条相差多少根？ （    ） 【解题思路】用小油条的数量减大油条的数量即可求出大油条和小油条相差多少根。 【详细解答】解：30－12＝18（根） 答：大油条和小油条相差18根。 【考察方向】熟练掌握两位数减两位数是解题关键。 26．（6分）小朋友们变成“小小护绿员”，修剪美化树木。第一小组修剪了35棵树木，第二小组修剪了20棵树木，第三小组比第二小组多修剪了18棵树木。 （1）第三小组修剪了多少棵树木？ （    ） （2）第二小组比第一小组少修剪了多少棵树木？ （    ） 【解题思路】（1）求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即第二小组修剪树木的数量＋第三小组比第二小组多修剪的数量＝第三小组修剪的数量； （2）求一个数比另一个数少几，用另一个数－这个数计算，即第一小组修剪树木的数量－第二小组修剪树木的数量＝第二小组比第一小组少修剪的数量。 【详细解答】解 ：（1）20＋18＝38（棵） 答：第三小组修剪了38棵树木。 （2）35－20＝15（棵） 答：第二小组比第一小组少修剪了15棵树木。 【考察方向】本题考查学生对“一个数多几的数是多少”、“求一个数比另一个数少几”的掌握和运用。 27．（10分）下图是一（1）班学生最喜欢的小动物情况统计。 人数 ①请你根据统计情况完成表格。 ②喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少，喜欢（    ）和（    ）的人数同样多。 ③喜欢兔子的人数比喜欢小熊的多多少人？ 【解题思路】①依次数出喜欢每种动物的人数填表即可； ②比较喜欢每种动物的人数，找出人数最多的，最少的和人数相同的； ③根据减法的意义，喜欢兔子的人数－喜欢小熊的人数＝喜欢兔子比喜欢小熊多的人数。 【详细解答】①表格填写如下： 人数 10 12 8 10 ②12＞10＝10＞8 喜欢兔子的人数最多，喜欢小熊的人数最少，喜欢狮子和猴子的人数同样多。 ③12－8＝4（人） 答：喜欢兔子的人数比喜欢小熊的多4人。 【考察方向】本题主要考查了分类和整理。 试卷第6页，共12页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$数学（基础卷02）-2024-2025学年一年级数学下学期期末素养测评卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填空。 （满分 30 分） 1．____________________ 2．_________________________ 3．______________________ 4．______________________________ 5．___________________________ 6．____________________________7．______________________________ 8．___________________ 9. _____________________ 二、 仔细思考，准确判断。 （满分5分） 10． [×] [√] 11． [×] [√] 12． [×] [√] 13． [×] [√] 14． [×] [√] 三、 反复比较，谨慎选择。 （满分5分） 15． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 四．注意审题，细心计算。（满分 30 分） 20．（ 10 分） 口算。                                                                                21．（ 12 分 ） 用竖式计算。                    22.（ 8 分） 看图列式。 （ 1 ） （ 2 ） （个） 五． 结合实际，灵活作图。（ 满分 6 分） 23. （6分） 看数画珠子。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 六 ．活用知识，解决问题。（满分 24 分） 24．（ 4 分） （ ） 25.（4分） （ ） 26．（ 6 分） （1） （ ） （2） （ ） 2 7． （ 10 分 ） 人数 ①请你根据统计情况完成表格。 ②喜欢（      ）的人数最多，喜欢（      ）的人数最少，喜欢（      ）和（      ）的人数同样多。 ③ （ ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 数学（基础卷02）-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷 考试分数：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．用心思考，正确填空。（满分30分） 1．（2分）100是( )位数，( )个十是1个百。 2.（2分）计算竖式加减法时，( )数位要对齐，从( )位算起。 3．（4分）将下面的水果分类，把结果填在表中。 数量（个） 4．（3分）个位上的数字是7，十位上的数字是4，这个数是( )；38是由( )个十和( )个一组成的。 5．（2分）29比10多( )；比37少12的数是( )。 6．（2分）两个两个地数，68后面的是（ ）和（ ）。 7．（4分）估一估，下面算式的得数是几十多（答案填汉字）。 65＋30（ 十多）     61－3（ 十多） 98－50（ 十多）     27＋28（ 十多） 8．（6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 24( )42   15－8( )13－4   54－13( )25＋10 99( )100   71－7( )65＋4   60＋30( )33＋16 9.（5分）找规律接着填数或画图。 (1)42，45，48，51，( )，( )。 (2)( )( )( )。 二．仔细思考，准确判断。（满分5分） 10．（1分）用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4。( ) 11．（1分）44里面的两个4意思一样。( ) 12．（1分）八十九写作：809。( ) 13．（1分）分类的标准不同，分类的结果可能不同。( ) 14．（1分）两个老师带着39个学生，每人1瓶水，买40瓶水够了。( ) 三．反复比较，谨慎选择。（满分5分） 15.（1分）与11－8得数相等的式子是（    ）。 A．11＋8 B．12－9 C．50－20 16．（1分）被减数是83，减数是70，差是（    ）。 A．13 B．7 C．17 17．（1分）估计一下，下边一堆本子可能有多少本？（    ） A．25 B．35 C．55 18．（1分）下面哪道算式的得数比40大？（    ） A．46－5 B．80－42 C．18＋20 19．（1分）下图事物的规律，不可以用（    ）来表示。 A．ABCABCABC B．121212121 C．123123123 四．注意审题，细心计算。（满分30分） 20．（10分）口算。                                                                          21．（12分）用竖式计算。                  22.（8分）看图列式。 （1） （2） （个） 五．结合实际，灵活作图。（满分6分） 23.（6分）看数画珠子。 六．活用知识，解决问题。（满分24分） 24．（4分）3月12日是植树节，一年级要栽46棵树苗，还剩8棵没有栽。已经栽了多少棵？ （    ） 25.（4分）油条是一种古老的面食，中国传统的早点之一。早餐店炸好了30根小油条和12根大油条。大油条和小油条相差多少根？ （    ） 26．（6分）小朋友们变成“小小护绿员”，修剪美化树木。第一小组修剪了35棵树木，第二小组修剪了20棵树木，第三小组比第二小组多修剪了18棵树木。 （1）第三小组修剪了多少棵树木？ （    ） （2）第二小组比第一小组少修剪了多少棵树木？ （    ） 27．（10分）下图是一（1）班学生最喜欢的小动物情况统计。 人数 ①请你根据统计情况完成表格。 ②喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少，喜欢（    ）和（    ）的人数同样多。 ③喜欢兔子的人数比喜欢小熊的多多少人？ 试卷第4页，共5页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 保密★启用前 数学（基础卷02）-2024-2025学年一年级数学下册期末素养测评卷 考试分数：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．用心思考，正确填空。（满分30分） 1．（2分）100是( )位数，( )个十是1个百。 2.（2分）计算竖式加减法时，( )数位要对齐，从( )位算起。 3．（4分）将下面的水果分类，把结果填在表中。 数量（个） 4．（3分）个位上的数字是7，十位上的数字是4，这个数是( )；38是由( )个十和( )个一组成的。 5．（2分）29比10多( )；比37少12的数是( )。 6．（2分）两个两个地数，68后面的是（ ）和（ ）。 7．（4分）估一估，下面算式的得数是几十多（答案填汉字）。 65＋30（ 十多）     61－3（ 十多） 98－50（ 十多）     27＋28（ 十多） 8．（6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 24( )42   15－8( )13－4   54－13( )25＋10 99( )100   71－7( )65＋4   60＋30( )33＋16 9.（5分）找规律接着填数或画图。 (1)42，45，48，51，( )，( )。 (2)( )( )( )。 二．仔细思考，准确判断。（满分5分） 10．（1分）用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4。( ) 11．（1分）44里面的两个4意思一样。( ) 12．（1分）八十九写作：809。( ) 13．（1分）分类的标准不同，分类的结果可能不同。( ) 14．（1分）两个老师带着39个学生，每人1瓶水，买40瓶水够了。( ) 三．反复比较，谨慎选择。（满分5分） 15.（1分）与11－8得数相等的式子是（    ）。 A．11＋8 B．12－9 C．50－20 16．（1分）被减数是83，减数是70，差是（    ）。 A．13 B．7 C．17 17．（1分）估计一下，下边一堆本子可能有多少本？（    ） A．25 B．35 C．55 18．（1分）下面哪道算式的得数比40大？（    ） A．46－5 B．80－42 C．18＋20 19．（1分）下图事物的规律，不可以用（    ）来表示。 A．ABCABCABC B．121212121 C．123123123 四．注意审题，细心计算。（满分30分） 20．（10分）口算。                                                                          21．（12分）用竖式计算。                  22.（8分）看图列式。 （1） （2） （个） 五．结合实际，灵活作图。（满分6分） 23.（6分）看数画珠子。 六．活用知识，解决问题。（满分24分） 24．（4分）3月12日是植树节，一年级要栽46棵树苗，还剩8棵没有栽。已经栽了多少棵？ （    ） 25.（4分）油条是一种古老的面食，中国传统的早点之一。早餐店炸好了30根小油条和12根大油条。大油条和小油条相差多少根？ （    ） 26．（6分）小朋友们变成“小小护绿员”，修剪美化树木。第一小组修剪了35棵树木，第二小组修剪了20棵树木，第三小组比第二小组多修剪了18棵树木。 （1）第三小组修剪了多少棵树木？ （    ） （2）第二小组比第一小组少修剪了多少棵树木？ （    ） 27．（10分）下图是一（1）班学生最喜欢的小动物情况统计。 人数 ①请你根据统计情况完成表格。 ②喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少，喜欢（    ）和（    ）的人数同样多。 ③喜欢兔子的人数比喜欢小熊的多多少人？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$