01七年级上册 第一单元 第一章 认识生物 第二章 了解生物圈-【智乐星中考·中考备战】2025年山东中考生物精练本（人教版六三学制）

1 第一单元　生物和生物圈 第一章　认识生物　 第二章　了解生物圈 建议用时：25分钟 2 【对点练 基础过关】 1.(2024·湖南)窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物(　　) A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸 C.有遗传和变异的特性 D.能排出体内产生的废物 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 3 2.(2024·滨州)许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是(　　) A.稻花香里说丰年 B.横看成岭侧成峰 C.草长莺飞二月天 D.一枝红杏出墙来 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 4 3.(2024·青岛)谷雨取自“雨生百谷”之意。谷雨时节，我国大部分地区气温逐渐升高，空气湿度逐渐加大，小麦、油菜等作物呈现出快速生长的态势。这主要体现了(　　) A.环境影响生物 B.生物与环境相互作用 C.生物影响环境 D.生物之间的竞争关系 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 5 4.(2024·烟台)下列谚语能体现生物影响环境的是(　　) A.大雪纷纷落，明年吃馍馍 B.山上多种树，胜似修水库 C.肥是庄稼宝，施足又施巧 D.白露天气晴，谷子如白银 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 6 5.(2023·张家界)二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想。“夏至种豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响(　　) A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 7 6.(2023·聊城)如图为某湿地生态公园中部分生物构成的食物网，关于该食物网的说法错误的是(　　) A.流经该食物网中的能量最终来源 于水生植物 B.若某有毒物质被排入水体，则该 物质积累最多的生物是青蛙 C.水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争 D.该食物网中含有5条食物链 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 8 7.(2024·云南)稻螟虫是啃食水稻的害虫，青蛙是稻螟虫的天敌，稻田中放养适量青蛙，可以减少农药的使用，青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕食。如图表示上述生物构成的食物链中各生物(用甲～丁表示)体内农药的相对含量。下列叙述正确的是(　　) ①上述生物构成的食物链是水稻→稻螟虫→青蛙→蛇 ②上述生物构成的食物链是水稻→青蛙→稻螟虫→蛇 ③图中甲所代表的生物是青蛙 ④图中丁所代表的生物是水稻 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 9 8.(2024·菏泽)我国积极统筹推进碳达峰与碳中和。从生态系统物质循环的角度分析，错误的是(　　) A.碳在生物和无机环境之间主要以二氧化碳的形式进行传递 B.生态系统中物质循环和能量流动是两个相对独立的过程 C.绿色植物进行光合作用有助于维持生物圈中的碳-氧平衡 D.积极推进植树造林，有利于早日实现碳达峰与碳中和 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 10 9.(2023·烟台)习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同 体”的生态文明理念。相关理解不正确的是(　　) A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B.各种类型的生态系统是相互关联的 C.生命共同体是一个统一的整体 D.生命共同体中生物的种类和数量保持不变是自动调节的结果 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 11 10.(2024·枣庄)提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是 ( 　) A.滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长 B.峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美 C.抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快 D.台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 12 11.(2024·烟台)塑料制品便利了人们的生活，但其中含有的一些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟吗？科研人员用小鼠设计了如表实验，相关步骤或结论正确的是　(　　) A.随机选择20只幼龄雌鼠 B.实验的变量是饲料 C.记录每只小鼠初次发情时间，分别计算每组的平均值 D.若甲组的初次发情时间早于乙组，则说明塑化剂能引发性早熟 组别 小鼠数量 饲喂方式 甲组 10只 普通饲料 乙组 10只 普通饲料+塑化剂 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 13 12.(2024·宜宾)科研团队为了探究蛙褪黑色素的来源和作用，将若干只生长状况一致的健康蛙随机均分成三组，编号为甲组、乙组、丙组，做了如下三个实验： 甲组蛙先放到明亮处，蛙体色变亮，再放到暗处，蛙体色变暗。 乙组蛙放在明亮处，注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗。 丙组蛙的垂体切除后，无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 14 根据上述实验，下列分析错误的是(　　) A.甲组实验中存在对照实验，变量是光照 B.由甲、乙组可知，褪黑色素可以影响蛙的体色 C.由实验可知，褪黑色素的分泌可能与垂体有关 D.若向切除垂体的丙组蛙注射褪黑色素，体色将不变 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 15 【综合练 能力提升】 13.(2023·济宁)下列关于我国古诗词和民俗谚语的解释，不恰当的是 (　　) A.红豆生南国，春来发几枝——生物的生长发育 B.种豆南山下，草盛豆苗稀——生物因素对生物的作用 C.有收无收在于水，多收少收在于肥——植物生长需要水和有机物 D.落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 16 14.(2024·泰安)入侵生物豚草常与本地植物鬼针草混生在一起。某研究小组模拟不同酸雨环境对豚草和鬼针草生长的影响，实验结果如图所示。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 17 下列叙述错误的是(　　) A.混生的豚草与鬼针草会争夺阳光、水分、有机物和生存空间等，存在竞争关系 B.酸雨pH值越小，对鬼针草株高的影响越显著，体现环境能影响生物 C.酸雨pH值越小，豚草与鬼针草的株高差距越明显，说明豚草更适应酸性环境 D.豚草进一步扩散会影响当地的生物多样性，可能破坏生态平衡 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 18 15.(2024·成都模拟)如图表示某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系。下列有关叙述错误的是(　　) A.b是捕食者，a是被捕食者 B.如果a灭绝对b的影响不大 C.某些时候，a、b的数量相等 D.a、b数量变化说明生态系统具有一定稳定性 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 19 16.(2024·济南)如图表示生态系统各成分间的相互关系。下列叙述错误的是(　　) A.二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式 B.甲体内的碳以有机物的形式传递给乙 C.②③④过程的实质都是细胞的呼吸作用 D.丙是生态系统最基本、最关键的生物部分 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 20 17.(2024·日照)人工鱼礁为海洋生物提供了觅食、隐蔽和繁殖的场所，构成人工鱼礁生态系统，部分生物组成的食物网如图一所示。在人工鱼礁前方，上升的水流将海洋底质中 的无机盐带到中层，促进浮游植物 的生长；在人工鱼礁后方，形成流 速较低的涡流区，大量浮游植物、 浮游动物滞留，如图二所示。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 21 (1)图中生态系统的能量来源是________________，浮游动物和口虾蛄之间存在____________关系。  (2)写出鱼类获取能量最多的一条食物链：______________。  (3)与水流上升区相比，鱼类在涡流区大量聚集的原因是 ____________________________________________________________。  (4)与未投放人工鱼礁的海域相比，人工鱼礁生态系统保持自身相对稳定的能力较强，原因是____________________________。  光能(或太阳能) 捕食和竞争 浮游植物→鱼 涡流区有大量浮游植物、浮游动物滞留，为鱼类提供丰富的食物资源 生物种类丰富，营养结构复杂 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 22 18.(2024·陕西)“读万卷书，行万里路。”如图是小秦的旅行路线。请你帮助小秦完善其旅行分享。 (1)第一站：这里高温多雨，植被丰富。而我曾经去过的撒哈拉沙漠的北部高温干旱，植物十分稀疏、种类单一。导致两地植物种类差异巨大的非生物因素是　____　。  水 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 (2)第二站：这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护区。我观察环颈鸻(héng)时，了解到的捕食关系如表： 其中包含环颈鸻的食物链有___条。环颈鸻的捕食者之间的关系是 　____________　。表中生物若要构成一个完整的生态系统，还需要的生物部分是　________　。  捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐 被捕食者 植物 昆虫 植物、环颈鸻 环颈鸻、跳鼠 2 捕食和竞争 分解者 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 24 (3)第三站：1957～2020年，毛乌素沙地的红石峡沙地植物园，植被覆盖率从1.8%增长至67%，植物种类从20多种增长至500多种。现在的毛乌素沙地生物种类丰富，直观体现了　______多样性，这使毛乌素沙地的　_________能力增强。昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。国际社会纷纷点赞：“世界沙漠化防治看中国！”  (4)旅行中，感受到我国幅员辽阔、环境多种多样。这充分地体现了我国是生态系统多样性丰富的国家之一。请你写一条保护该多样性的宣传语 (限20个字以内)：____________________________________________。  物种 自我调节 保护生物多样性，保护人类共同的家园(合理即可) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 25 19.(2023·临沂)2023年4月29日，备受市民关注的“水韵琅琊”部分项目开始试运营，“点靓沂河”是“水韵琅琊”的一个片区。某学校生物兴趣小组到沂河开展研学旅行，研究了局部生态系统后，用表格绘制出部分生物之间的食物关系(用“√”表示)。如图表示该局部生态系统物质循环(碳循环)的示意图。请分析回答。 食物 鱼 螺蛳 水藻 白鹭 √     鱼   √ √ 螺蛳     √ 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 26 (1)表格中所列的生物，代表的生态系统组成成分的生物部分还不完整，缺少的部分是　________　。  (2)表格所列4种生物构成的食物网中，鱼与螺蛳的关系是__________。  (3)若图中的a、b、c代表表格中具有食物关系的三种生物，则c代表 　______　。  (4)图中的甲通过生理过程____(填序号)，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的_______平衡。  分解者 捕食和竞争 螺蛳 ② 碳-氧 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 27 (5)近年来，随着沂河生态环境持续明显向好，生物种类明显增加。所 以，保护生物的栖息环境，保护__________的多样性，是保护生物多 样性的根本措施。  生态系统 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 28 20.(2024·广东)脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果，某科研团队用45只患病大鼠进行实验，结果如表： 组别 注射物 走迷宫平均耗时(秒) 脑部微血管平均密度(血管数·毫米-2) 脑部GAT1蛋白平均相对含量 甲 生理盐水 57.29 15.22 0.87 乙 药物OX 28.76 25.02 2.01 丙 银杏叶提取物 20.76 36.01 5.62 注：药物OX对该病有治疗效果。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 29 请回答： (1)本实验的变量是________。将患病大鼠分组时，要做到__________。甲组的作用是　________　。  (2)据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时______，表明银杏叶提取物治疗效果______，推测其原因是___________________________ _______________________。 (3)为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设______大鼠组为丁组。  (4)银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步的研究思路：______________________________________________。  注射物 随机均分 作对照 最短 最好 银杏叶提取物能提高脑部微血 管密度和GAT1蛋白含量 健康 再增设两组注射不同剂量的银杏叶提取物的大鼠组 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 30 【培优练 满分通关】 21.(2024·枣庄)生态系统的结构模型如图所示，其中序号①～⑥表示生理过程，字母a～d 表示流入各营养级的能量值。请据图回答下列问题： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 31 (1)图中甲表示的生物部分是________，除图中所示外，无机环境还可以为生产者提供的物质是　______________　(答出一种)。  (2)生物体内的碳返回到无机环境中的生理过程是　__________　，包括图中的____________(填序号)。  (3)若图中生物构成一条食物链，则该食物链包括　____　个营养级，次级消费者是　_____________　。各营养级之间能量传递效率一般是10%～20%，则d代表的能量大约是b的______________________。  分解者 无机盐(或水) 呼吸作用 ①③④⑤⑥ 四 肉食性动物1 0.01～0.04(或1%～4%) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 32 (4)若图中的生产者是玉米，为了提高玉米的产量，针对b的具体调控措施是___________________________________________________________ ________________　(答出一点即可)，农田生态系统较森林生态系统更易受到外界因素的干扰，原因是__________________________。  经安全评估后，引入植食性动物的天敌(或使用对环境无污染的农药 灭杀植食性动物) 生物种类少，营养结构简单 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 33 22.(2024·山西)生态瓶的制作与探究 2024年4月25日，神舟十八号成功发射，“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站，激发了同学们制作生态瓶的兴趣，于是他们开展了以下实践和探究活动。 (1)小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小鱼、塘泥等 制作了水生生态瓶(如图一)，其中金鱼藻扮演的角 色是生产者，可通过光合作用为小鱼提供______ 和部分有机物；小鱼扮演的角色是________，其呼吸作用产生的水和　__________　可作为金鱼藻进行光合作用的原料。  氧气 消费者 二氧化碳 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 34 (2)请根据评价标准对小青组的作品进行评价。 评价标准 评价 ①容器无色透明； ②生态瓶内成分齐全； 优点：____________________________ __________________。  ③动物与植物间大小及数量的比例适当； ④动植物与容器的大小比例适当； …… 建议：_______________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 容器无色透明，生态瓶内成分齐全 (任答其一即可) 适当减少瓶中鱼的数量；将瓶中的 鱼换成更小的鱼；换用较大的玻璃瓶；生 态瓶中动植物之间大小及数量的比例要适 当；生态瓶中动植物与容器的大小比例要 适当(任答其一即可) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 35 为探究环境因素对生态瓶中生物的影响，同学们选择适当的实验材料进行了如下探究： 【探究一】水温对金鱼藻光合作用的影响 (3)如图二为小芸组的实验结果。 图二 该实验的变量是______，实验结论是____________________________ ____________________________________________________________。  水温 水温对金鱼藻的光合作用有影响 (或在一定范围内，随水温的升高，金鱼藻的光合作用先增强后减弱) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 36 【探究二】水温对小鱼呼吸频率的影响 (4)如表是小华组的实验结果。 组别 小鱼数量 (条) 水温(℃) 呼吸频率(次/分钟) 第一次平 均值 第二次平 均值 第三次平 均值 平均值 1 3 15 32 32 32 32 2 3 20 61 60 59 60 3 3 25 118 113 116 116 4 3 30 192 185 184 187 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 37 该实验中，数据取平均值的目的是_______________________________。本实验的结论是_________________________________________________ ___________________________。  受以上两组同学实验的启发，小青组计划探究其他环境因素，________ _______________________________________________________________对生态瓶中小鱼的影响。求真永无止境，探究仍将继续……  减小误差，提高实验结果的准确性 水温对小鱼的呼吸频率有影响(或在一定范围内，水温 越高，小鱼的呼吸频率越快) 如光照(或 水质；水量；水中的含氧量；塘泥的量；金鱼藻的量，任答其一即可) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 38 $$