18八年级上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用-【智乐星中考·中考备战】2025年山东中考生物精讲本（人教版六三学制）

1 第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用 第五单元 生物圈中的其他生物 2 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 3 知识点1　动物的运动 1.运动系统的组成 运动系统主要是由____、 ______ 和肌肉组成的。  (1)骨：骨与骨之间通过 ______ 等方式相连形成 ______ ，附着其上的肌肉称为 ________ 。  骨 关节 关节 骨骼 骨骼肌 4 (2)关节 ①关节的结构 关节窝 关节囊 关节腔 骨与骨之间的摩擦 5 ②关节的特性 a.灵活性：与关节腔内的 ______ 和 __________ 有关。  b.牢固性：与 _________和韧带有关。  (3)骨骼肌 ①中间的部分a叫 ______ ，两端较细的部分 b叫 ______ ，b可绕过关节连在不同的骨上。  ②骨骼肌有受刺激收缩的特性。 滑液 关节软骨 关节囊 肌腹 肌腱 6 2.运动的产生 (1)骨骼肌接受神经传来的刺激而 ______ 时，牵动骨绕 ______ 活动，产生运动。  (2)任何一个动作的完成都需要两组或两组以上肌肉相互配合活动。 注意：一组骨骼肌只能通过收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉。 收缩 关节 7 【归纳总结】 不同运动状态下骨骼肌的状态 (1)双手自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌均舒张。 (2)双手提重物时，肱二头肌与肱三头肌均收缩。 (3)用力推门时，肱二头肌与肱三头肌均收缩。 (4)打排球垫球时，肱二头肌与肱三头肌均收缩。 (5)引体向上时，肱二头肌与肱三头肌均收缩。 (3)运动并不是仅靠 ___________来完成的，还需要其他系统，如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。  运动系统 8 3.运动的意义 强大的运动能力有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境等。 9 知识点2　动物的行为 1.动物行为的分类 (1)根据行为的功能划分：取食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。 (2)根据行为获得的途径划分：先天性行为和学习行为。 10 2.先天性行为和学习行为的比较 比较项目 先天性行为 学习行为 形成时间 生来就有 出生后逐渐学习形成 获得途径 由体内 __________ 决定  在遗传因素的基础上，通过__________的作用，由生活经验和学习而获得  适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 进化趋势 先天性行为是学习行为的基础。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越 ______ ，占全部行为的比例也越大  举例 蜘蛛结网、蜻蜓点水 老马识途、小狗算数 遗传物质 环境因素 复杂 11 3.社会行为 (1)概念：动物群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的 行为。 (2)常见的有社会行为的动物：蜜蜂、蚂蚁、猴、 狒狒、象、鹿、狼、大雁、企鹅等。 (3)特征 ①群体内部往往形成一定的 ______ 。  ②成员之间有明确的 ______ 。  ③有的群体中还形成 ______ 。  组织 分工 等级 12 (4)群体中的信息交流 ①方式：一般通过动作、声音、 ______ 进行信息交流。  ②意义：在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面都具有重要意义。 气味 13 知识点3　动物在生物圈中的作用 1.在自然界中的作用 (1)维持 __________ 。  (2)促进生态系统的 __________ 。  (3)帮助植物 ______ 、传播 ______ 。  2.仿生 科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来 发明创造各种仪器设备，这就是仿生。例如：长颈鹿的血液循环与抗 荷服，乌龟的背甲与悉尼歌剧院等。 生态平衡 物质循环 传粉 种子 14 【易错字词练习】 骨骼肌   关节囊   关节窝   肌腹   肌腱   脱臼   收缩   舒张   屈肘   肱二头肌   15 命题点1　动物的运动 考法❶ 运动系统的组成和功能 例1 (2024·滨州)校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。 甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述正确的是(　　) A.关节的基本结构包括[3][4][5][6] B.关节的灵活性只与[6]有关 C.能够收缩为运动提供动力的是骨骼肌 D.一块骨骼肌由[7]和[9]固定在同一块骨上 【答题关键】掌握关节的结构和功能、运动系统模型。 16 练1 (2023·青岛)某同学用长木板(①②)、橡皮筋(③④)和螺丝钉(⑤)分别代表骨、肌肉和关节，制作了肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。下列叙述正确的是(　　)   A.④两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和②上 B.若⑤表示肘关节，虚线表示④收缩，则完成伸肘 C.①和②在结构层次上都属于组织 D.在运动中，③和④相当于杠杆，⑤相当于支点 17 考法❷ 运动的形成 例2 (2024·聊城)跳绳是一项有氧运动，青春期经常跳绳有助于生长发育。下列说法错误的是(　　) A.摇绳时，骨骼肌收缩需要的能量来自肌肉细胞的呼吸作用 B.与跳绳有关的运动系统主要由神经、关节和肌肉组成 C.跳绳时需要手脚协调，离不开神经系统的调节 D.跳绳之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤 【答题关键】掌握运动的形成过程。 18 练2 (2024·烟台)上完体育课回到教室，小刚拿起水杯大口喝水。完成如图动作时(　　) A.①舒张，②收缩 B.②两端附着在肱骨上 C.需要骨骼肌和骨骼的协调配合 D.只需要运动系统和神经系统的参与 19 命题点2　动物的行为 考法❶ 区分先天性行为和学习行为 例3 (2024·长沙)某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口。对此叙述错误的是( ) A.这是一种学习行为 B.这与猩猩的遗传物质无关 C.猩猩大脑比较发达 D.这有利于适应环境的变化 【答题关键】正确区分先天性行为和学习行为。 20 练3 (2023·德州)经过专业训练的导盲犬被誉为视障人士的“新眼 睛”。从行为获得途径来看，下列与导盲犬的导盲行为属于同一类 型的是(　　) A.雄鸡报晓 B.老马识途 C.鲫鱼觅食 D.蜘蛛织网 21 考法❷ 判断社会行为 例4 (2023·贵阳)狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶，其他成员对它会作出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。相关叙述不正确的是(　　) A.狒狒群体具有社会行为 B.狒狒群体里年长者为“首领” C.狒狒群体中形成了等级 D.狒狒间可通过动作交流信息 【答题关键】掌握社会行为的特征——形成组织，有明确分工，有的存在等级。 22 命题点3　动物在生物圈中的作用 练4 (2024·聊城)动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界，有关动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是(　　) A.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B.随意引进外来物种，可能会影响生态平衡 C.松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子 D.蜜蜂在汲取花蜜的同时，能够帮助植物传粉 23 $$