17八年级上册 第五单元 第一章 动物的主要类群-【智乐星中考·中考备战】2025年山东中考生物精讲本(人教版六三学制)

2025-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 多种多样的动物类群
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·中考备战
审核时间 2025-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52291881.html
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来源 学科网

内容正文:

1 第一章 动物的主要类群 第五单元 生物圈中的其他生物 2 单元图谱建构 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 3 4 知识点1 无脊椎动物的主要类群 体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物被称为无脊椎动物。 1.常见的无脊椎动物类群及特征 类群 主要特征 常见动物 腔肠动物 身体呈__________;体表有________;消化腔有口无肛门  水螅、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫 扁形动物 身体呈__________;背腹______;有口无肛门;多数营______生活  涡虫、绦虫、血吸虫、华枝睾吸虫 辐射对称 刺细胞 两侧对称 扁平 寄生 5 线形动物 身体细长,呈圆柱形;体表有________;有口有肛门;多数营______生活  蛔虫、钩虫、蛲虫、线虫 环节动物 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的______ 组成;靠 ______ 或 _______辅助运动  蚯蚓、水蛭、沙蚕 软体动物 柔软的身体表面有 ________ ,大多具有贝壳;运动器官是 ____   河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、蜗牛、乌贼、钉螺、章鱼、鱿鱼 节肢动物 体表有坚韧的 ________ ;身体和附肢都 ______   蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝉、蟋蟀、蝗虫 角质层 寄生 体节 刚毛 疣足 外套膜 足 外骨骼 分节 6 注意:营寄生生活的扁形动物和线形动物的主要特征:①消化器官简单;②生殖器官特别发达,生殖发育能力强。 2.典型无脊椎动物个例分析 (1)蚯蚓:依靠湿润的 ______ 呼吸;没有专门的运动器官,依靠肌肉和刚毛运动;根据 ______ 的位置区分前后端,该结构靠近 ____ 端。  体壁 环带 前 7 (2)蝗虫 8 身体分为 _____________三部分;有一对触角、三对足、两对翅,足和 翅是其运动器官;体表有 ______ ,是气体进出的通道, ______ 是呼 吸器官,即气体交换的场所。体表的外骨骼既保护和支持内部结构,又 能有效地防止体内水分蒸发。  注意:节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。 其中的昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的种类。昆虫的基本特征是身体分 为头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。 头、胸、腹 气门 气管 9 知识点2 脊椎动物的主要类群 体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,被称为脊椎动物。 1.鱼类 终生生活在 _______;身体大多呈流线型;体表大多覆盖着 ______ ;用 ____ 呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及 ____ 的协调作用游泳。  水中 鳞片 鳃 鳍 10 【归纳总结】 特殊的“鱼” (1)“四大家鱼”:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 (2)名称特殊的鱼:海马、泥鳅、黄鳝、中华鲟。 (3)“叫鱼非鱼”的动物:鳄鱼、甲鱼是爬行动物,鲸鱼是哺乳动物,章鱼、墨鱼、鲍鱼是软体动物,娃娃鱼(大鲵)是两栖动物。 11 2.两栖动物和爬行动物 (1)两栖动物 ①常见代表动物:青蛙、蟾蜍、蝾螈等。目前,由于环境污染以及水 域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少。 ②主要特征:幼体生活在水中,用 ____ 呼吸;成体大多生活在陆地 上,也可生活在水中,用 ____ 呼吸, ______ 可辅助呼吸。  鳃 肺 皮肤 12 (2)爬行动物 ①常见代表动物:蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。 ②主要特征:体表覆盖着角质的 ___________;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。  ③蜥蜴适于陆地生活的特点: a.头部后面有颈,可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 b.皮肤干燥,表面覆盖 _____________,既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发。  鳞片或甲 角质的鳞片 13 c.只靠肺的呼吸就能满足在陆地上对氧的需求。 d.受精卵产在 _________,卵外有坚韧的 ______ 保护,受精卵在陆地上发育成幼蜥。  注意:爬行动物真正适应陆地生活的根本原因是其生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖。 陆地上 卵壳 14 3.鸟类 (1)鸟适于飞行的特点 ①外部形态:身体呈 ________ ,可减少飞行中空气的阻力;体表覆____ ,前肢变成 ____ 。  ②骨骼和肌肉:骨很薄,有的 ______ ,有的 ______ ,骨骼既轻便又牢固; ____ 肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。  ③呼吸:进行独特的 ___________,体内有许多与肺相通的 ______ ,能够 _______________,使鸟类在吸气和呼气时,肺内都在进行气体交换,保证了飞行时氧气的充足供应。  流线型 羽 翼 中空 愈合 胸 双重呼吸 气囊 暂时储存空气 15 注意:气囊只能暂时储存空气,不能进行气体交换。 ④消化:食量大,消化能力 ____ ,食物残渣很快就随粪便排出,减轻飞行时的体重。  (2)鸟的主要特征:体表覆 ____ ,前肢变成 ____ ,有 ____ 无齿,有 ______ 辅助肺呼吸。  强 羽 翼 喙 气囊 16 4.哺乳动物 (1)主要特征:体表被____,具有保温作用;牙齿有__________________的分化,食性复杂;大脑发达;体内有____,用____呼吸;__________的生殖发育特点(区别于其他动物最显著的特征),提高了后代的成活率。  (2)常见动物:鲸、海豚、海豹、蝙蝠、兔。 注意:以植物为食的哺乳动物的牙齿只有门齿和臼齿的分化,没有犬齿,如兔。 毛 门齿、犬齿、臼齿 膈 肺 胎生、哺乳 17 5.变温动物与恒温动物 (1)变温动物:其体温随环境温度的变化而改变,如鱼类、两栖动物、爬行动物等。 (2)恒温动物:其体温不会随环境温度的变化而改变,如鸟类和哺乳动物等。   18 6.动物适应生活环境的形态结构和生理特点 动物名称 生活环境 形态特征 运动特征 呼吸特征 蝗虫 陆地 体表有外骨骼 用翅和足运动(飞行、跳跃) 用气管呼吸 蚯蚓 湿润的土壤 体表有黏液 肌肉和刚毛协调运动(蠕动) 用湿润的体壁呼吸 鱼 水中 身体呈流线型,减少阻力 靠尾部和躯干部的摆动产生动力,用鳍协调 用鳃呼吸 19 青蛙 幼体生活在水中,成体水陆两栖 成体皮肤湿润裸露 幼体游泳,成体跳跃或游泳 幼体用鳃呼吸;成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 鸟 空中和陆地 身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成翼 胸肌发达;骨薄,长骨中空;心肌发达(适应飞行生活) 双重呼吸,用肺呼吸 兔 陆地 体表被毛 骨、关节、肌肉协调运动 用肺呼吸 20 【知识串联】 与两栖动物相关的进化及发育特征 (1)两栖动物的生殖发育方式为体外受精、变态发育。 (2)脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖动物→原始爬行动物→原始鸟类和哺乳动物。 (3)脊椎动物中,两栖动物是由水生到陆生的过渡类型。 21 【易错字词练习】 脊柱   脊椎   辐射   体壁   气管   外骨骼   鳞片   鳃   鳍   皮肤裸露   两栖   肺   流线型   翼   气囊   膈   臼齿   胎生哺乳   22 命题点▶ 动物的主要类群 考法❶ 观察常见动物 例1 (2024·聊城)走进水族馆,可以观赏到形态各异的动物,它们有各自的特征,下列说法正确的是(  ) A.水母生活在海水中,身体柔软,属于软体动物 B.鲸用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类 C.海龟既能在水中生活,也能在陆地上爬行,属于两栖动物 D.海豚用肺呼吸,胎生、哺乳,属于哺乳动物 【答题关键】了解常见动物所属的类群及主要特征。 23 考法❷ 动物的结构与功能相适应 例2 (2023·临沂)结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是(  ) A.蚯蚓体表有角质层,可以防止土壤摩擦,起保护作用 B.蝗虫体表有外骨骼,可以防止体内水分蒸发 C.鱼的体表有鳞片覆盖,起保护作用 D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,能减少体内水分的蒸发 【答题关键】掌握常见动物与功能、环境相适应的结构特点。 24 练1 (2024·临沂)天高任鸟飞,鸟的全身都是为飞行设计的,下列描述错误的是( ) A.胸肌发达,能够牵动两翼完成飞行动作 B.肺和气囊都能进行气体交换,满足飞行时氧气的供应 C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,减轻体重 D.食量大,消化能力强,满足飞行时能量供应 25 考法❸ 动物与外界进行气体交换的场所 例3 (2024·临沂)动物的生活离不开氧气,下列选项中动物与其呼吸结构相对应的是(  ) ①草履虫—表膜 ②蚯蚓—体壁 ③蝗虫—气门 ④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—鳃和皮肤 ⑥乌龟—鳃 ⑦家兔—肺 A.①②④⑦ B.①②③⑤ C.②⑤⑥⑦ D.①③④⑥ 【答题关键】了解常见动物进行气体交换的部位。 26 考法❹ 判断动物所属类群 练2 (2023·东营)科研人员在极地深海中发现了一种神奇的动物(如图),它身体柔软,通体透明,体内没有骨骼,用鳃呼吸,依靠两片酷似翅膀的足在海中翩翩起舞。因其优雅的游泳姿态,被称为“海天使”。它所属的生物类群最可能是(  ) A.腔肠动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.鱼类 27 $$

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