专项1 科学探究-【智乐星中考·中考备战】2025年山东中考生物精练本(济南版六三学制)

2025-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 967 KB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·中考备战
审核时间 2025-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52291835.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 专项1 科学探究 2 1.(2024·河南)生物学兴趣小组以月季的枝条为扦插材料,探究不同品 种和不同给光条件对扦插成活率的影响。实践过程如下: ①在温室大棚内,砌3个南北走向的插床,配置扦插基质。选取三个品种 的月季,剪取长度为10 cm、带有3~4个芽的健壮枝条,修剪叶片,分别 进行扦插,扦插深度为5~7 cm,行距和株距均为20 cm,如图甲所示。 返回 1 3 题序 2 4 5 3 ②设置不同的给光条件,每个插床一半进行全光照(不遮阴),一半进行半遮阴(用遮阴网遮阴,适时接受阳光照射)。 ③每天观察温度、湿度情况,适时通风或补水,记录扦插枝条的生长情况,最终以扦插成活率为准。两种给光条件下不同品种月季的成活率如图乙所示。 返回 1 3 题序 2 4 5 4 回答下列问题: (1)插床方向选择南北走向,且枝条保持一定的行距和株距,减少相互 遮挡,可以使_______均匀,通风良好,利于扦插枝条成活。 (2)扦插前,对枝条的叶片进行修剪,可以降低枝条的_______作用,减 少水分的散失;扦插时,三个品种的扦插深度等条件保持一致,可以 ___________________________________。 (3)据图乙分析:三个品种中,品种____的成活率最高;两种给光条件 中, _______条件下成活率较高,其原因是该给光条件把光的直射变成 散射(散射:光偏离原来方向而分散传播),既满足了叶片_____作用的 需求,又能减少水分流失,防止嫩叶被晒焦。 光照 蒸腾 减小实验误差,提高实验结果的准确度 B 半遮阴 光合 返回 1 3 题序 2 4 5 5 2.(2024·河北)日常不良用牙习惯会导致龋齿。口腔中的产酸类细菌(主要是链球菌)分解食物碎屑产生的酸性物质,易引发龋齿。最新研究发现,乳酸菌产生的某些物质对链球菌有抑制作用。科研人员拟从甲、乙、丙三种乳酸菌株中,筛选出能抑制链球菌并有治疗龋齿潜力的最佳菌株,进行了如下实验。 ①无氧条件下,将等量的甲、乙、丙三种乳酸菌株,用相同培养液(该培养液对链球菌没有影响)分别进行培养,一段时间后去除乳酸菌,获得液体A、B、C。 ②从液体A、B、C中各取等量液体,分别加入适量某种物质(该物质对链球菌没有影响)去除酸性物质,获得液体a、b、c。 返回 1 3 题序 2 4 5 6 ③从上述六种液体中各取等量液体,分别做链球菌抑制实验,结果如表所示。 注:数值越大,表示对链球菌抑制作用越显著。 液体 A a B b C c 对链球菌 抑制作用 17.5 14.3 17.6 12.1 0.0 0.0 返回 1 3 题序 2 4 5 7 回答下列问题: (1)牙齿在食物消化中的作用是 _______________。 (2)分析上述实验结果,对链球菌具有抑制作用的菌株是 _______。分 析从同一菌株获取的不同液体对链球菌的抑制作用,推测其差异主要是 由 _____________________引起的。综合分析,能抑制链球菌并有治疗 龋齿潜力的最佳菌株是_____。 切断和磨碎食物 甲和乙 乳酸菌产生的不同物质 甲 返回 1 3 题序 2 4 5 8 (3)假设经上述实验筛选出的,能抑制链球菌并有治疗龋齿潜力的最佳 菌株是X。请你提出一个进一步研究乳酸菌株X的科学问题:__________ _________________________________? (4)为了预防龋齿,我们应该养成的习惯有_________________________ _______________(答出1点即可)。 乳酸菌株X 产生的哪些物质对链球菌有抑制作用 早晚刷牙、饭后漱口、少吃 甜品(合理即可) 返回 1 3 题序 2 4 5 9 3.(2023·黄冈)为探究运动对高脂饮食诱发的高血糖的影响,某研究团队选取身体健康、大小及生理状况等基本相同的小鼠15只,平均分成A、B、C 3组进行实验,实验处理方式及测量指标如表,实验结果如图。 组别 处理方式 测量指标 A 普通饲料喂养18周 18周后测定小鼠的空腹血糖,并计算相对含量 B 高脂饲料喂养18周 C 高脂饲料喂养18周(后6周保持运动) 返回 1 3 题序 2 4 5 10 注:相对含量为各组小鼠空腹血糖值与A组的比值。 返回 1 3 题序 2 4 5 11 (1)设置A组的目的是___________________,每组实验选择5只小鼠而不 是1只小鼠的原因是 ____________。 (2)B组与A组比较,变量是 _________。 (3)分析图中实验结果可知,运动可_______(选填“升高”或“降低”) 高脂饮食对血糖的影响。 (4)近年来,我国糖尿病患者数量呈上升趋势。糖尿病患者可以通过注 射_________治疗。 形成对照(或作对照) 避免偶然性_ 饲料种类 降低 胰岛素 返回 1 3 题序 2 4 5 12 4.(2023·荆州)随着“双减”政策的落实,广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足会导致学习能力下降吗?某科研团队以小鼠为实验对象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行实验: ①选取生长发育状况一致的健康小鼠20只,随机均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法,限制B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3.5小时,持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件相同且适宜。 返回 1 3 题序 2 4 5 13 ③在实验的第7天、第14天、第21天,分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量,计算平均值,实验结果如图所示。 返回 1 3 题序 2 4 5 14 (1)在本实验中,A组和B组是一组对照实验,实验组是______。 (2)每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值,目的是减小 ___________。 (3)小鼠能顺利地走出迷宫,主要靠的是_______系统的调节作用。 (4)分析实验结果可知,随着实验时间的增加,两组小鼠学习能力更 强的是____组。 (5)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,可以得出的结论是_________ _____________________ B组 实验误差 神经 A 睡眠不足 会导致学习能力下降。 返回 1 3 题序 2 4 5 15 5.(2023·淄博)夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛。为探究环境条件对霉菌生长的影响,某生物兴趣小组进行了如下实验: ①将一个新鲜馒头切成大小相同的9小块,其中3块烘干后放入A培养皿中,其余6块平均放入B、C培养皿中。 ②将盛有馒头块的3个培养皿在空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖。 ③将A和B培养皿放在常温环境(25 ℃)中,将C培养皿放在低温环境(4 ℃)中。 ④5天后,发现B培养皿中馒头块上布满霉菌菌落,A和C培养皿中馒头块上没有霉菌菌落。 返回 1 3 题序 2 4 5 16 请分析回答: (1)使馒头块在空气中暴露30分钟的目的是 让空气中的霉菌孢子落在馒头上(接 种) 。  (2)B和C培养皿是一组对照实验,其变量是   。  (3)A和C培养皿不能作为一组对照实验的原因是   。  (4)分析实验结果,得出的结论是   。  (5)根据本实验探究情况,请结合生活实际,写出夏天存放棉衣、棉被的方法:   。  让空气中的霉菌孢子落在 馒头上(接种) 温度 变量不唯一 霉菌生长需要适宜的温度和一定的水分 将棉衣、棉被烘干后保存 返回 1 3 题序 2 4 5 17 $$

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