1、古诗词曲鉴赏猜押训练-【一战成名新中考·乾坤卷】2024广西中考原创压轴卷（全学科）

书 乾卷加练答案及解析·广西语文 语 文 　　　　　　　　　　　２０２４年广西乾坤卷·乾卷加练 答案及解析 语文加练 一、古诗词曲鉴赏猜押训练 一、（５分）１．（２分）Ｂ　【解析】Ｂ．“将梨花比作雪花”表述有 误，句意为：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨 花盛开。诗句中是把“雪花”比作了“梨花”。故选Ｂ。 ２．（３分）画线诗句的意思是：山路曲折不见你的身影，雪地上 空留马蹄的印迹。这两句采用了借景抒情的表现手法，通过 写诗人在送别友人时伫立远望，雪上只留下马蹄印的情形， 表达了诗人对朋友的依依不舍和朋友离去的无限惆怅之情。 二、（５分）１．（２分）Ｃ　【解析】Ｃ．尾联是诗人表明自己以死明 志的决心和大义凛然的民族气节，并非“个人英雄主义情 结”。故选Ｃ。 ２．（３分）示例一：运用比喻的修辞手法，把危亡的国势比作风 中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，抒写了国破家亡的 悲哀。 示例二：运用对偶的修辞手法，“山河破碎”对“身世浮沉”， “风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，极具诗歌的韵律美。（意 思对即可） 三、（５分）１．（２分）Ｃ　【解析】Ｃ．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦 惊”摹写的是词人梦境中战争的惊险场面。故选Ｃ。 ２．（３分）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”写 将士们分食牛肉、奏悲壮粗犷之曲、沙场点兵等壮观场面，体 现了军营生活的雄壮豪迈。用“分”“翻”等动词，精准传神 的写出了军营生活的豪迈和出征前军容的肃穆威严，抒发了 词人报国建功的豪情，体现了壮词的特点。 四、（５分）１．（２分）Ｂ　【解析】Ｂ．有误，“征蓬出汉塞，归雁入 胡天”采用比喻的修辞，诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随 风而去的蓬草一样出临汉塞，像振翅北飞的“归雁”一样进 入胡天。古诗中多用蓬草比喻漂流在外的游子，表达诗人 被排挤出朝廷的激愤和抑郁。故选Ｂ。 ２．（３分）“直”字表现了孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字表现落 日之低之大，给人亲切温暖而又苍茫的感觉。描绘出奇美壮 丽的塞外风光。 五、（５分）１．（２分）Ｃ　【解析】Ｃ．有误。因为是早春，还未到 百花盛开季节，所以能见到的尚不是百花竞放的美丽画卷， 而是东一团，西一簇，所以用一个“乱”字来形容。“没马 蹄”的是浅草，没有表现西子湖畔春草深密、绿色醉人。故 选Ｃ。 ２．（３分）颔联中两个用得极妙的动词：争、啄。 赏析：运用了拟人的修辞手法，一个“争”字，让人感到春光 的难得与宝贵。一个“啄”字生动地描绘出燕子那忙碌而兴 奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺 燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着初春景致的勃勃生机，表 达了诗人对早春美景的喜爱之情。 二、文言文阅读猜押训练 一、（１４分）１．（２分）Ａ　 【解析】Ａ．都是“停止，消失”的意思； Ｂ．古代夜间的计时单位／另，另外；Ｃ．复合结构，与“已”连 用，译为“罢了”／连词，表顺承，就；Ｄ．代词，指代太阳／助 词，宾语前置的标志，不译。故选Ａ。 ２．（２分）Ａ　【解析】Ａ．集合式描写，即“湖上影子，惟长堤一 痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，视野由 远及近。故选Ａ。 ３．（４分）（１）（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中哪能还有 这样的人呢！” （２）（我）和子颍坐在日观亭里，等待日出。 ４．（２分）张岱这位雅士，选择夜赏西湖雪景，独与天地精神往 来，表现了他特立独行、不随波逐流的性格和傲岸自恃的 情怀。 ５．（４分）示例：都运用了侧面描写的手法，都从听觉的感官角 度进行描写，形象地写出冰天雪地之下，人、鸟、兽的声音都 消失了，突出天气的奇寒，渲染了寂寥凄清的环境氛围，留给 读者无尽的想象空间。 【参考译文】【乙】戊申这一天是月底，五更的时候，（我）和 子颍坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打 来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几 十个白色的像五木似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一 条线，（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太 阳升上来了，红得像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着 它。有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的照 到日光，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠 躬致敬的样子。 山上石头多，泥土少。山石都呈青黑色，大多是平的、方 形的，很少有圆形的。杂树很少，多是松树，松树都生长在石 头的缝隙里，树顶是平的。冰天雪地，没有瀑布，没有飞鸟走 兽的声音和踪迹。日观峰附近几里以内没有树木，积雪厚得 同人的膝盖一样平齐                                                           。 １ 书 乾卷加练·广西语文 语 文 语文加练 　 一、 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 古诗词曲鉴赏猜押训练 【猜押分析】２０１９－２０２３年侧重对八九年级篇目的考查，近５年考查九年级２次、八年级３次，考查课标篇 目４次，非课标篇目１次（是教读篇目），其中考查诗３次，词２次。考查篇目不重复。故猜押以下篇目 （除试卷外重点猜押篇目）。 附：其余“古诗词曲鉴赏篇目加练”见好题不断供。 一、阅读下面这首诗，完成１～２题。（５分） 白雪歌送武判官归京 唐·岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 １．下列对这首诗的理解和分析，有误 獉獉 的一项是 （　　）（２分） Ａ．这首诗从“风”写起，一个“卷”字、一个 “折”字，就写出了风之大、风之猛，表现 出塞北之风的狂暴肆虐。 Ｂ．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”将 梨花比作雪花，设喻新颖，充满了浪漫的 想象，成为千古传诵的名句。 Ｃ．“湿罗幕”“锦衾薄”“角弓不得控”“铁衣 冷难着”，既写出了天气的寒冷，也反映 出军营将士的艰苦生活。 Ｄ．这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱， 意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是 边塞诗中的佳作。 ２．品味本诗中画线的诗句，简要分析诗人是如 何表达情感的。（３分） 二、阅读下面这首诗，完成１～２题。（５分） 过零丁洋 南宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 １．下列对这首诗的理解和分析，有误 獉獉 的一项是 （　　）（２分） Ａ．首联诗人回顾自己经历的两件大事：一 是通过科举考试进入仕途；二是追述战 斗生涯，在频繁的抗元战争中已度过 四年。 Ｂ．颈联借“惶恐滩”“零丁洋”两个地名，一 语双关、自然对仗，将诗人昨日的惶恐与 眼下的伶仃之感渲染得淋漓尽致。 Ｃ．尾联直抒胸臆，表明诗人具有个人英雄 主义情结，决心自我牺牲，希望能在历史 上留下美名，流芳千古。 Ｄ．这首诗之所以流传千古，主要是因为诗 人在诗中所表现的威武不屈的气节和舍 生取义的生死观。 ２．请从修辞手法的角度赏析颔联“山河破碎风 飘絮，身世浮沉雨打萍”。（３分                                                        ） １ 乾卷加练·广西语文 语 文 三、阅读下面这首词，完成１～２题。（５分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 南宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分 麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。　马作 的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢 得生前身后名。可怜白发生！ １．下列对这首词的理解和分析，有误 獉獉 的一项是 （　　）（２分） Ａ．这首词描写了看剑、闻角声、分炙、奏乐、 点兵、杀敌等多种军营生活。 Ｂ．这首词借用了“八百里”“五十弦”等多 个历史典故。 Ｃ．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”摹写了 现实中战争的惊险场面，塑造了一位驰 骋沙场、勇往直前的将军形象。 Ｄ．这首词将理想与现实相互映照，以“可怜 白发生”作结，抒发了词人“报国欲死无 战场”的悲愤，读来令人扼腕叹息。 ２．壮词是语言、形象、内容、情感各方面都豪放 壮美的作品。请结合词中画线句，说说你对 壮词特点的理解。（３分） 四、阅读下面这首诗，完成１～２题。（５分） 使至塞上 唐·王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 １．下列对这首诗的理解与分析，有误 獉獉 的一项是 （　　）（２分） Ａ．首联以简练的笔墨写诗人奉命出使，“单 车”是说诗人形单影只的状态。“欲问 边”交代了出使的地点及目的，即前往边 塞慰问将士。 Ｂ．颔联中诗人觉得自己像“归雁”一样飘出 关塞，又恰似“征蓬”一般进入胡天。 Ｃ．黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长” 字，抓住了景物的特征，又体现了诗人 “诗中有画”的特点。 Ｄ．这首诗角度新颖，语言自然精练，写景状 物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交 融，内蕴丰富，意境雄浑。 ２．颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说 说这两字为什么用得好？（３分） 五、阅读下面这首诗，完成１～２题。（５分） 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 １．下列对这首诗的理解与分析，有误 獉獉 的一项是 （　　）（２分） Ａ．这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用 准确而极富表现力的词句，恰到好处地 描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦 的心情。 Ｂ．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上 春装的西湖春意盎然的景色，抒写了作 者对西湖美好春光的喜爱。 Ｃ．颈联诗人用“乱”字勾画了百花竞放、五 彩缤纷的美丽画卷，用“没马蹄”写出了 西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 Ｄ．全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起， 以“白沙堤”终，从点到面，又由面到点， 章法变化，条理井然。 ２．颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简 要赏析。（３分                                                                       ） ２