2.1 地球与地球仪 第2课时 课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）

《地球和地球仪》 湘教版 七上 第二章 第一节 第二课时 新课导入 打车时司机是如何获取你的准确位置? 海洋中没有路,轮船为什么能准确沿着航线航行呢? 天空中没有路,飞机为什么能准确沿着航线飞行呢? 纬线和纬度 认识世界的两种方式 相对位置 (找参照物) 01 绝对位置 02 补充:确定位置的两种方法 (不需要参照物也能找到你的位置) ——经纬网 形状 相互关系 长度 指示方向 数量 ∞ 小组讨论:利用地球仪,探究纬线的特征。 纬线 纬线和纬度 纬线和纬度 在地球仪表面,与_垂直并环绕地球一周的圆圈叫_。 _是最大的纬线圈,其距南极点、北极点的距离_(相等/不等)。 形状:_(除_外) 指示方向:_ 长度:从赤道到两极,纬线逐渐_, 到两极缩为一点。 相互关系:除极点外,所有纬线都_ 数量:纬线有_条 纬线特征 纬线 地轴 纬线圈 赤道 相等 圆 极点 东西 缩短 平行 无数 纬线和纬度 纬线有无数条,我们该如何区分它们呢? 起个名字? 标号? 用数字? 怎么办? 同样大小的圈又该怎么分? 为了区别各条纬线,分别为它们标注的度数 叫纬度。 纬线和纬度 【小组讨论】运用地球仪和地图,归纳纬度的划分。 问题1 纬度的范围。 参考资料 问题2 纬度的变化规律。 问题3 南北半球如何划分,分界线是哪条纬线。 问题4 高、中、低纬度的划分。 问题5 你认为最特殊的纬线,并谈谈你的认识。 问题6 赤道(最长纬线)的意义。 纬线和纬度 问题1-纬度的范围: 赤道以_为北纬,用_表示,最北端北极点为_N。 赤道以_为南纬,用_表示,最南端南极点为_S。 北纬和南纬各有90 ,纬度的范围是_~_。 N S O 北 N 90 南 S 90 0 90 纬线和纬度 问题2-纬度的变化规律: 由_向_度数逐渐增加。 赤道 两极 南 纬 S 南增南纬 0 10 20 90 10 20 90 赤道 北 纬 N 北增北纬 赤道(0 纬线): 南北纬分界线 20 10 30 40 N N N N 0 20 20 40 20 60 20 60 N N S N N S S 【挑战低难度】为每条纬线标上符号(北纬?南纬) 纬线和纬度 【挑战高难度】写出A、B、C点的纬度 20 30 10 0 A 70 65 75 80 B 20 40 0 20 C S S S N N N N N S S 纬线和纬度 问题3-南北半球如何划分: 分界线:_平分南北半球。 赤道 北半球 南半球 赤道(0 纬线): 南、北半球分界线 纬线和纬度 问题4-高、中、低纬度的划分: 中纬度 中纬度 低纬度 0 30 N 60 N 90 N 90 S 30 S 60 S 高纬度 高纬度 【问题1】赤道上的点属于哪个纬度地区? 【问题2】下列地区属于哪个纬度地区:重庆29 N、北京40 N 低、中、高纬分界线 30 、60 、90 纬线 纬线和纬度 问题5-最特殊的纬线: 北回归线 23 26′N 0 南回归线 23 26′S 北极圈 66 34′N 南极圈 66 34′S 赤道 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 五带分界线 回归线(23.5 )、极圈(66.5 ) 纬线和纬度 1 0 纬线 纬度的起始线 2 3 最长的纬线 5 南北半球的 分界线 到南北极 距离相等 4 南北纬的分界线 问题6-赤道的意义: 纬线 纬度 形状 范围 数量 变化规律 相互关系 南北半球划分 长度 高中低纬度划分 指示方向 \ 知识小结 圆 无数 平行 自赤道向两极逐渐缩短 东西 0 - 90 自赤道向两极度数递增 赤道 0 - 30 低纬度;30 - 60 中纬度;60 - 90 高纬度 课堂练习 1.纬度数值的变化规律是( )。 A.从南向北增大 B.从南向北减小 C.从赤道向两极增大 D.从赤道向两极减小 3.图中加粗纬线的纬度是( )。 A.60 S B.60 N C.60 E D.60 W 2.长度约为4万千米的纬线是( )。 A.10 N B.23.5 N C.90 S D.0 D C B 经线和经度 形状 相互关系 长度 指示方向 数量 ∞ 小组讨论:利用地球仪,探究经线的特征。 经线 经线和经度 在地球仪上,连接南、北两极并_于纬线的弧线,叫经线,也叫子午线。 形状:_ 长度:_ 指示方向:_ 相互关系:所有经线相交于_ 数量:经线有_条 经线特征 经线 垂直 半圆 相等 南北 南北极点 无数 北极 南极 经线和经度 经线有无数条,我们该如何区分它们呢? 起个名字? 标号? 用数字? 怎么办? 同样大小的圈又该怎么分? 为了区别各条经线,分别为它们标注的度数 叫经度。 经线和经度 【小组讨论】运用地球仪和地图,归纳经度的划分。 问题1 经度的范围。 参考资料 问题2 经度的变化规律。 问题3 东西半球如何划分,分界线是哪些经线。 问题4 经线圈是如何组成的。 问题5 选出你认为最特殊的经线,并谈谈你的认识。 北极 南极 经线和经度 问题1-经度的范围: 0 经线, 又称_。 0 经线以东为_(E), 以西为_(W), 东、 西经最大度数为 _。【180 E和180 W是重合的,通常称为180 经线。】 东经和西经各有180 ,纬度的范围是_~_。 本初子午线 本初子午线 东经 东经 西经 西经 180 经线 180 0 180 本初子午线 东经 西经 180 经线 经线和经度 问题2-经度的变化规律: 由_向_度数逐渐增加。 本初子午线 180 经线 若相邻两条经线,度数向西增是西经,向东增是东经。 西增西经 东增东经 东经 西经 东、西经分界线 0 、180 经线: 经线和经度 展开 变形 【挑战低难度】为每条经线标上符号(东经?西经) 0 20 20 40 35 25 45 55 经线和经度 问题3-东西半球如何划分: 分界线:_和_组成的经线圈平分东西半球。 20 W 160 E 20 W 160 E 比较这两个经线圈,看哪一个穿过的陆地少? W E 20 W、160 E经线: 东、西半球分界线 经线和经度 问题4-经线圈是如何组成的: 两条_的经线可构成一个经线圈,平分地球。 相对 *相对的经线:度数之和为180 ,符号相反。 30 E 150 W 经线和经度 练一练 1.与60 E能组成经线圈的经线是( ) A. 60 W B. 120 E C. 120 W D. 30 W 2.与0 能组成经线圈的经线是( ) A.180 E B. 180 W C.0 D. 180 C D 180 0 东经 西经 西经 东经 150 120 90 60 30 150 120 90 60 30 经线和经度 东、西经分界线 东经 西经 ①0 、180 经线: 160 E 东半球 西半球 20 W ≠ ②20 W、160 E经线: 东、西半球分界线 问题5-最特殊的经线: 方法指导 如何判断一条经线是属于东半球还是西半球? 1、画图法: 2、口诀法:大大为西,小小为东。(东经度和东经度160 E比,西经度和西经20 W比,比较大为西半球,比较小为东半球。 0 20 W 160 E 180 160 E 180 西经 东经 西半球 东半球 练一练:判断下列经度在东半球还是西半球。 15 W 17 E 34 W 150 E 170 E 175 W 知识小结 经线 经度 形状 半圆(弧) 范围 0 - 180 数量 无数 变化规律 自本初子午线向东向西度数逐渐增大 相互关系 所有经线相交于南北两极点 东西半球划分 20 W和160 E 长度 所有经线都相等 \ 指示方向 南北 经线圈 2条 经线 无数 课堂小结 地球仪 纬线和纬度 纬线定义和特征 经度的划分 东、西半球的划分 经线和经度 经线定义和特征 纬度的划分 南、北半球的划分 当堂检测 1. 下列关于经纬线的叙述,正确的是( ) A. 赤道是最大的纬线圈 B. 经线长度不相等 C. 经线指示东西方向 D. 经线和纬线的数量各有180条 2.从南极到北极,纬度变化的规律是( ) A. 越来越大 B. 越来越小 C. 由大到小再变大 D. 由小变大再变小 3.关于地球表面上两个不同地点的说法,不正确的是( ) A.可能有相同的纬度和不同的经度 B.可能有相同的经度和不同的纬度 C.可能有相同的纬度和相同的经度 D.可能有不同的经度和不同的纬度 A C C $$