内容正文:
专题09 法律为我们护航
精选高频考题7题·非选择题
涉及考点
考点01 日益完善的法律体系
考点02 法律保障生活
日益完善的法律体系
1.(23-24七年级下·福建泉州·期末)阅读材料,回答问题。
某中学七(10)班道德与法治课上的“新闻播报”非常精彩,请同学们积极参与新闻点评活动。
新闻一
新闻二
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。
2024年1月 29日,厦门医学院附属第二医院原副书记、院长杨伟群受贿案在福建省厦门市中级人民法院一审公开开庭审理。
(1)新闻一、二分别表明法律具有什么特征?
新闻三 为了保障电子商务各方主体的合法权益,规范电子商务行为,我国制定了《中华人民共和国电子商务法》。电子商务经营者应当遵守法律和商业道德,公平参与市场竞争,履行消费者权益保护、知识产权保护等方面的义务,违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(2)结合新闻三,运用所学知识,分析制定《中华人民共和国电子商务法》的必要性。
2.(23-24七年级下·福建龙岩·期末)时事点评
2020年以来,在党中央的坚强领导下,公安部精心组织开展“云剑-2020”“断卡”等专项打击行动,共破获电信网络诈骗案件25.6万起,抓获犯罪嫌疑人26.3万名,拦截诈骗电话1.4亿次、诈骗短信6.9亿条,为群众直接避免经济损失1876亿元。公安部重拳打击治理电信诈骗专项活动,对犯罪分子形成强有力的震慑力,切实保护人民群众的“钱袋子”,有力维护了社会稳定。
请运用“法律保障生活”的有关知识,对上述新闻材料进行点评。
3.(23-24七年级下·福建福州·期末)时事点评
2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了赵乐际委员长受全国人大常委会委托所作的工作报告。会议要求,全国人大常委会要加强宪法实施和监督,完善中国特色社会主义法律体系,扎实有效做好监督工作,充分发挥人大代表作用,拓展深化人大对外交往,提升常委会自身建设水平,稳中求进推动人大工作高质量发展,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供法治保障。
结合时事材料,从法治的角度,谈谈“人大常委会关于法治建设工作要求”的意义。
法律保障生活
4.(23-24七年级下·福建福州·期末)阅读材料,回答问题。
老师在道德与法治课上为同学们准备了如下一则新闻:
新闻:2021年8月20日,十三届全国人大常委会第三十次会议经表决通过了《中华人民共和国个人信息保护法》,该法自2021年11月1日起施行。其中,该法明确规定:任何组织和个人不得过度收集个人信息,不得非法买卖、提供、公开他人的个人信息及滥用人脸识别技术等;违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
同学们读完后议论纷纷,以下是小闽和小福同学在班上的发言:
读完这则消息,我不禁思考:个人信息保护法对人们起到怎样的作用呢?
如果我们的个人信息受到别人侵犯了,那我们该怎么办呢?
(1)新闻内容体现了法律的哪些特征?
(2)请结合新闻内容,回答小闽的问题。
(3)从依法办事的角度,为小福支两个招。
5.(23-24七年级下·福建漳州·期末)材料一:2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。它是新中国第一部以法典命名的法律。
材料二:民法典被称为“社会生活的百科全书”。
(1)材料一体现了法律的哪个特征?
(2)结合材料二,分析法律与我们的生活之间的关系?
材料三∶民法典要实施好,就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里。要把民法典纳入国民教育体系,加强对青少年民法典教育。
(3)民法典的生命在于实施。青少年应该怎样为民法典的实施贡献自己的力量?
6.(23-24七年级下·福建福州·期末)判断说理题(判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”,并说明理由。)
(1)从出生到成年,从成家到归老,《中华人民共和国民法典》都伴随着我们生命中每一个重要的时刻,守护我们的一生。
( )理由:
7.(23-24七年级下·福建泉州·期末)阅读材料,回答问题。
一段时间以来,“体育老师请假了”,不仅让孩子们失去了锻炼权利,也让“小眼镜”、“小胖墩”日益增多;此外,体育课被挤占也让疲惫、焦虑、易怒等不良情绪不同程度影响孩子们的身心健康。
镜头一 漫画《较劲》
(1)请向上图中学生介绍两种调节情绪的方式。
镜头二 新修订《体育法》要求中小学校开齐开足体育课,小闽正高兴地参加阳光体育运动。
(2)结合材料,从法律作用角度分析修订《体育法》的必要性。
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专题09 法律为我们护航
精选高频考题7题·非选择题
涉及考点
考点01 日益完善的法律体系
考点02 法律保障生活
日益完善的法律体系
1.(23-24七年级下·福建泉州·期末)阅读材料,回答问题。
某中学七(10)班道德与法治课上的“新闻播报”非常精彩,请同学们积极参与新闻点评活动。
新闻一
新闻二
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。
2024年1月 29日,厦门医学院附属第二医院原副书记、院长杨伟群受贿案在福建省厦门市中级人民法院一审公开开庭审理。
(1)新闻一、二分别表明法律具有什么特征?
新闻三 为了保障电子商务各方主体的合法权益,规范电子商务行为,我国制定了《中华人民共和国电子商务法》。电子商务经营者应当遵守法律和商业道德,公平参与市场竞争,履行消费者权益保护、知识产权保护等方面的义务,违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(2)结合新闻三,运用所学知识,分析制定《中华人民共和国电子商务法》的必要性。
【答案】(1)新闻一:法律由国家制定或认可。
新闻二:法律是由国家强制力保证实施,具有强制性;法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)①法律具有规范作用,规范全体社会成员的行为,规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,为我们评判自己和他人的行为提供了准则指引。《中华人民共和国电子商务法》的制定,有利于规范电子商务行为。
②法律具有保护作用,保护人们的合法权益,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。《中华人民共和国电子商务法》的制定,有利于保障电子商务各方主体的合法权益。
【分析】考点考查:法律的特征、法律的作用。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律的特征的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系法律由国家制定或认可作答。
关键词②:厦门医学院附属第二医院原副书记、院长杨伟群受贿案→可联系法律是由国家强制力保证实施,具有强制性;法律对全体社会成员具有普遍约束力作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律的作用的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《中华人民共和国电子商务法》→可联系法律具有规范作用;法律具有保护作用作答。
第三步:整合信息,组织答案。
2.(23-24七年级下·福建龙岩·期末)时事点评
2020年以来,在党中央的坚强领导下,公安部精心组织开展“云剑-2020”“断卡”等专项打击行动,共破获电信网络诈骗案件25.6万起,抓获犯罪嫌疑人26.3万名,拦截诈骗电话1.4亿次、诈骗短信6.9亿条,为群众直接避免经济损失1876亿元。公安部重拳打击治理电信诈骗专项活动,对犯罪分子形成强有力的震慑力,切实保护人民群众的“钱袋子”,有力维护了社会稳定。
请运用“法律保障生活”的有关知识,对上述新闻材料进行点评。
【答案】①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么,法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善;③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益;④法律由国家强制力保证实施,法律对全体社会成员具有普遍约束力等。
【详解】本题考查法律的特征和作用,考查的核心素养为法治观念,旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学,可以从法律由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍约束力;法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活;法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益等角度作答。
3.(23-24七年级下·福建福州·期末)时事点评
2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了赵乐际委员长受全国人大常委会委托所作的工作报告。会议要求,全国人大常委会要加强宪法实施和监督,完善中国特色社会主义法律体系,扎实有效做好监督工作,充分发挥人大代表作用,拓展深化人大对外交往,提升常委会自身建设水平,稳中求进推动人大工作高质量发展,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供法治保障。
结合时事材料,从法治的角度,谈谈“人大常委会关于法治建设工作要求”的意义。
【答案】①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;
②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路;
③有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家;
④有利于为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供法治保障。
【分析】考点考查:法治的作用
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为人大常委会。需要运用法治的作用的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全国人大常委会要加强宪法实施和监督,完善中国特色社会主义法律体系,做好监督工作,提供法治保障→可链接法治的作用;
第三步:整合信息,组织答案。
法律保障生活
4.(23-24七年级下·福建福州·期末)阅读材料,回答问题。
老师在道德与法治课上为同学们准备了如下一则新闻:
新闻:2021年8月20日,十三届全国人大常委会第三十次会议经表决通过了《中华人民共和国个人信息保护法》,该法自2021年11月1日起施行。其中,该法明确规定:任何组织和个人不得过度收集个人信息,不得非法买卖、提供、公开他人的个人信息及滥用人脸识别技术等;违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
同学们读完后议论纷纷,以下是小闽和小福同学在班上的发言:
读完这则消息,我不禁思考:个人信息保护法对人们起到怎样的作用呢?
如果我们的个人信息受到别人侵犯了,那我们该怎么办呢?
(1)新闻内容体现了法律的哪些特征?
(2)请结合新闻内容,回答小闽的问题。
(3)从依法办事的角度,为小福支两个招。
【答案】(1)法律是由国家制定或认可的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)“任何组织和个人不得过度收集个人信息,不得非法买卖、提供、公开他人的个人信息及滥用人脸识别技术”,告诉我们法律规范着全体社会成员的行为;“违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”告诉我们法律保护着我们的生活或通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
(3)学会依法办事,就要遵守各种法律法规,通过法治方式表达自身合法诉求和愿望,在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益;学会依法办事,养成学法尊法守法用法的习惯。
【分析】考点考查: 法律特征、法律作用、依法办事
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
(1)
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是法律,需要运用 法律特征的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:十三届全国人大常委会第三十次会议经表决通过了《中华人民共和国个人信息保护法》→法律是由国家制定或认可的;
关键词②:任何组织和个人不得过度收集个人信息,不得非法买卖、提供、公开他人的个人信息及滥用人脸识别技术等→法律对全体社会成员具有普遍约束力。
关键词③:违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚→法律由国家强制力保证实施;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)
本题考查法律的作用,可以结合教材知识进行回答。
(3)
本题考查依法办事和依法维权,可以结合教材知识进行回答。
5.(23-24七年级下·福建漳州·期末)材料一:2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。它是新中国第一部以法典命名的法律。
材料二:民法典被称为“社会生活的百科全书”。
(1)材料一体现了法律的哪个特征?
(2)结合材料二,分析法律与我们的生活之间的关系?
材料三∶民法典要实施好,就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里。要把民法典纳入国民教育体系,加强对青少年民法典教育。
(3)民法典的生命在于实施。青少年应该怎样为民法典的实施贡献自己的力量?
【答案】(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)①法律就在我们身边,各种社会关系以及由此产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整;②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整;③法律已经深深的嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面;。④法律不仅服务于人们当前的生活,而且指导着人们未来的生活;⑤法律与我们每个人如影随形,相伴一生,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
(3)①宣传学习民法典的内容,增强法治意识,依法办事(或∶用民法典来维护自己的合法权利,同时尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务);②青少年不仅是民法典的受益者,更应该成为参与者和推动者;③青少年要把法律真正铭刻在我们的内心,认可、崇尚、遵守和服从法律;④要不断提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性;⑤养成自觉守法的意识,形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力。
【详解】本题考查走进法治天地。法律调整人际关系,维护社会秩序,保障公平正义,为我们的生活保驾护航。
(1)此问考查法律特征。分析十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,体现法律是由国家制定或认可的。
(2)此问考查生活与法律息息相关。分析材料信息,小明从出生到长大都受法律的保护,说明法律就在我们身边,法律与我们每个人如影随形,相伴一生;每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整;法律已经深深的嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。
(3)此问考查做法类题目,青少年为民法典实施贡献自己力量的做法,是学习和宣传民法典内容;认可、崇尚、遵守和服从法律;不断提高道德是水平,养成自觉守法的意识,形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力。
6.(23-24七年级下·福建福州·期末)判断说理题(判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”,并说明理由。)
(1)从出生到成年,从成家到归老,《中华人民共和国民法典》都伴随着我们生命中每一个重要的时刻,守护我们的一生。
( )理由:
【答案】(1) 正确 法律就在我们身边,与我们生活息息相关,与我们相伴一生。
法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整;法律影响社会的方方面面,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活;我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务,法律为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
7.(23-24七年级下·福建泉州·期末)阅读材料,回答问题。
一段时间以来,“体育老师请假了”,不仅让孩子们失去了锻炼权利,也让“小眼镜”、“小胖墩”日益增多;此外,体育课被挤占也让疲惫、焦虑、易怒等不良情绪不同程度影响孩子们的身心健康。
镜头一 漫画《较劲》
(1)请向上图中学生介绍两种调节情绪的方式。
镜头二 新修订《体育法》要求中小学校开齐开足体育课,小闽正高兴地参加阳光体育运动。
(2)结合材料,从法律作用角度分析修订《体育法》的必要性。
【答案】(1)①改变认知评价;②转移注意;③合理宣泄;④放松训练等。
(2)①法律规范着全体社会成员的行为。(规范作用)②法律维护我们的合法权益。(保护作用)③新修订《体育法》要求开齐开足体育课,对学校作出规范要求;同时保障了学生的锻炼权,有利于维护未成年人的合法权益,促进其健康成长。
【分析】考点考查:调控情绪的方法、法律的作用
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格、法治观念
【详解】(1)本题考查调控情绪的方法,结合课本知识进行回答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用法律的作用的知识,从原因类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:新修订《体育法》要求中小学校开齐开足体育课,小闽正高兴地参加阳光体育运动→法律的作用的表现;新修订《体育法》要求开齐开足体育课,对学校作出规范要求;同时保障了学生的锻炼权,有利于维护未成年人的合法权益,促进其健康成长;
第三步:整合信息,组织答案。
学科网(北京)股份有限公司1
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