精品解析：内蒙古集宁一中2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题

2024-2025学年高二下学期集宁一中榆树湾校区期中考试历史试题 一、选择题 1. 1662年，葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世，她的嫁妆中有中国茶具和茶叶。品茶从此成为英国宫廷时尚。中国茶文化对英国的主要影响是（ ） ①上流社会把中国茶具作为最珍贵的室内摆设 ②用中国的茶和茶具招待客人成为主人炫耀的方式 ③许多富裕家庭都设有专门的茶室 ④结合本国风俗习惯形成了“下午茶” A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 2. 如图是汉朝的鎏金铜马，据考证，它的艺术造型源自汉朝御厩中饲养的大宛“汗血马”，下列表述正确的是 ①此物可研究古丝绸之路的形成 ②此物可研究海上丝绸之路形成 ③鎏金铜马可研究汉与日本战争 ④是实物史料，艺术研究价值高 A. ②④ B. ③④ C. ①④ D. ①③ 3. 据考古发现，在叙利亚东部的米塔尼的壁画中有埃及女神哈索的形象：在叙利亚一些铜碗的象牙柄以及碗上的装饰图案都有埃及的主题，特别是对埃及服装、带翅的圣虫和鹰头狮身像的仿制。在巴勒斯坦发现了从埃及进口的带有波状花纹和手柄的圆柱型容器。这可用于印证（ ） A. 古代埃及与西亚国家存在商业文化交流 B. 古代埃及艺术品受宗教影响较大 C. 西亚文化具有汲取和创新相结合特点 D. 民族文化融合促进了艺术的发展 4. 1842年魏源著成《海国图志》，标志着传统史学向近代史学的转变中出现质的飞跃。1902年，梁启超撰《新史学》，是近代史学演进的又一次质的飞跃，他激烈地批判旧史，其理论基础是国民意识和进化观念，宣告从理论到方法迥然不同的新史学时代的到来。近代史学两次质的飞跃（ ） A. 动摇了儒家思想的统治基础 B. 成为维新派思想共识 C. 适应了救亡图存的现实需要 D. 彻底否定了传统史学 5. 下面是人类早期三种文明对图腾崇拜的发展状况。据此分析，这三种文明分别是（ ） 甲 在海洋文明的基础上，抑制了图腾崇拜中的血缘因素，神化了图腾崇拜中的自然对象，为一神教奠定基础 乙 在大河文明的条件下，抑制了图腾崇拜中的自然因素，将其中的血缘因素世俗化，强化了图腾对象和氏族社会之间的“血缘关系”，发展成为伦理文化 丙 在“雅利安人入侵”的文明变故中，同时发展了“图腾崇拜”的两大因素：一方面将其自然成分神秘化，即神学加工；一方面将其血缘因素宗教化，形成了独特的阶级制度 A 甲：埃及乙：中国丙：阿拉伯 B. 甲：希腊乙：中国丙：印度 C. 甲：波斯乙：希腊丙：印度 D. 甲：希腊乙：埃及丙：印度 6. 788年，新罗政府在选拔官吏上仿照唐朝，设立读书三品科，指定中国的《左传》《礼记》等为考试科目，凡应试及第者选为官吏。这反映了（ ） A. 中国文化的辐射范围扩大 B. 朝鲜的政治制度基本上模仿唐朝 C. 唐朝文化有兼容并蓄特点 D. 中国文化对古代朝鲜的重要影响 7. 中世纪的欧洲，王权支持教会的传教活动，影响教会内部事务；教会为国家提供统治人员，为国家进行外交活动。由此可见，中世纪的王权与教会（ ） A. 三权分立制约平衡 B. 奠定了民主政治的基础 C. 共同维护封建统治 D. 相互斗争权力角逐激烈 8. 有学者研究发现，拉丁美洲独立运动后，在文学创作领域作家们既借鉴欧洲浪漫主义的叙事手法，又融入印第安神话与传说，创作出极具地域特色的文学作品。这表明拉丁美洲独立运动后（ ） A. 本土文化借欧洲文化实现复兴 B. 两种文化在交流中产生新文化 C. 欧洲文化逐渐被本土文化同化 D. 文化多元性阻碍了国家认同构建 9. 从公元前2千纪初开始，由于种种原因，印欧人开始了史诗般的大迁徙。之所以被称为“史诗般的大迁徙”，是因为这次迁徙活动（ ） A. 采用了马拉战车的先进工具 B. 促成了贵霜帝国的形成发展 C. 促成了许多文化区域的形成 D. 推动了世界早期农业的出现 10. 清朝时期的徽商鲍廷博是著名的藏书家、刻书家，其所刊刻的《知不足斋丛书》网罗天下著述，又收编各类遗编，共781卷。乾隆年间，四库全书馆征集天下遗书，鲍廷博进呈626种，被《四库全书总目》著录250种。据此可知鲍廷博致力于（ ） A. 学术研究的开展 B. 古籍的真伪辨别 C. 商人地位的提升 D. 文化的保护传承 11. 公元前331年，亚历山大攻占巴比伦之后，设立了重要的行政官职以确保政令能够顺利传达和执行。同时，他鼓励希腊人和其他民族的移民来到巴比伦。亚历山大采取这些措施旨在（ ） A. 加快希腊文化与东方文化的融合 B. 巩固对征服地区的政治控制 C. 缓和民族矛盾以稳定社会的秩序 D. 推动经济发展与贸易的繁荣 12. 早期云冈石窟中的佛像高鼻深目、衣着厚重、身躯魁梧，而中后期云冈石窟中的佛像则穿上了宽博的服装，面形消瘦，从早期的雄劲风格发展为体现南朝士大夫审美时尚的“秀骨清像”。这反映出当时（ ） A. 雕刻艺术题材多样 B. 佛教呈现出本土化趋势 C. 江南经济得到开发 D. 北方分裂割据混战不止 13. 中国古代战乱、灾变频发，往往导致流民大量增加，有些流民甚至成为盗贼，严重影响社会稳定。以下措施有益于招纳流民的有（ ） ①北魏孝文帝在改革中推行均田制 ②东晋对南渡人口以“白籍”登记 ③宋朝将募兵发展为“养兵”政策 ④明朝王守仁江西推行十家牌法 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 14. 飞天的形象源自印度神话中飞舞的神。北魏、北凉时期的飞天身体修长、姿态优美，以中原人的面貌为模板，带有男性特征，系印度围裙。到唐代，飞天已基本女性化，脸形丰满，姿态妩媚，图示为敦煌莫高窟的飞天，梳着唐代妇女流行的双丫髻。该材料旨在说明（ ） A. 丝绸之路推动中西文化交流 B. 佛教文化与本土文化相融合 C. 文明交流互鉴推动华夏认同 D. 敦煌成为中外文化交流中心 15. 1902年，面向孺童群体的《启蒙画报》于北京创刊，其宗旨为“欲合我中国千五百州县后进英才之群力，辟世界新机”，参考中西教育课程，设有格致、舆地、算术、动植物等栏目。据此可知，该画报（ ） A. 保障了民众对阅读的需求 B. 得到社会各阶层的广泛认可 C. 兼具启蒙与救亡双重变奏 D. 打破了当权者对教育的垄断 16. 北宋以来，社学、私塾数量众多，且以朱熹《童蒙须知》《小学》为初级教材。在《童蒙须知》中，朱熹对儿童的言行举止提出要求，在《小学》中，朱熹辑《礼记》等书中明伦养正、嘉言善行之训，教导青少年做人的基本道理。这（ ） A. 表明理学已受到官方的尊崇 B. 受到了“致良知”思想的影响 C. 推动了基层社会教育发展 D. 迎合了市井游民的文化需要 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在新民主主义革命时期，中国共产党就十分重视对革命烈士的褒扬抚恤工作，颁布了一系列优待抚恤条例。1931年7月，鄂豫皖根据地制定了《红军战士伤亡抚恤条例》，其中对阵亡的红军战士作出了一些具体规定，如发放一次性抚恤金，其子弟享有免费入学权利，其家属享有代耕权等。1949年1月，华北人民政府颁布了《华北区革命军人牺牲褒恤条例》，对烈士范围及标准、烈属待遇、表扬烈士事迹等作了详细规定。 材料二 1949 年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定建立人民英雄纪念碑。此后，各地纷纷兴建革命烈士纪念设施。据统计，1986年10月，民政部公布的第一批32处全国重点烈士纪念建筑物保护单位中，有11处为新中国成立初期所修建。党和政府决定定期或不定期地举行包括立碑、默哀、献花、献旗、祭扫和举行公祭大会在内的各种纪念活动，并要求各地政府、各人民团体广泛搜集烈士遗物、遗著和相关史料，刊载文章宣传英雄烈士事迹。 ——以上材料均摘编自熊彤《新中国成立初期的革命烈士褒扬抚恤工作》 （1）根据材料，概括中国共产党实施革命烈士抚恤政策的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国共产党实施革命烈士抚恤政策的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 改革开放40年出国留学活动的5个阶段。 1978—1989年：以邓小平1978年的“6·23谈话”为起点，出国留学活动实现了政策性扩大、阶段性调整、试探性拓展和经验性积累。本阶段各类出国留学人员约为9.6万人，其中国家公派约3万人、单位公派约4.3万人、自费留学约2.3万人。 1989—1992年：出国留学活动发生了“断崖式”锐减。本阶段国家公派、单位公派、申请自费等各类出国留学总数约为6.78万人。 1992——2000年：以邓小平南方谈话为契机，国家确定了“支持留学，鼓励回国，来去自由”的政策方针。本阶段出国留学合计19.11万人。 2001—2012年：以中国正式加入世贸组织为契机，进而受我国留学政策的逐步调整与进一步放开、公民收入的不断提高以及境外教育机构扩大招生等因素的影响，出国留学活动呈现出广泛进取的态势。本阶段各类出国留学人员总数合计约227.67万人。 2013—2018年：以中共十八大召开为标志，出国留学事业进入全面发展的新时代。本阶段出国留学总数约255.03万人。 ——摘编自苗丹国《改革开放40年出国留学事业的回顾与前瞻》 （1）根据材料并结合所学知识，概括改革开放40年出国留学的发展趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，从文化交流与传播的角度，简析改革开放40年出国留学事业的意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 晚清民国是中国现代文明形成的关键时期，也是中西文明碰撞与交流特别广泛和密切的时期。频繁且深入的文明交流，不仅催生出近代以来中国物质与制度的近代化，更规模性地培养出以知识群体为核心的“现代人”，最终促成中国的现代化转向和民族崛起。相对于过去，晚清民国时期的知识群体和学术界无疑具有很多新的面向，一方面强调竞争性考试选拔有能力的人，另一方面更体现出强烈的强国抱负。“西学东渐”不仅使得以现代知识体系为基础的各类专门人才被视为民族国家重整的希望，新式学校及其教育更被视为拯救民族危亡之根本，大学因而成为重中之重。 ——摘编自梁晨《文明互鉴视域下中国现代知识群体的形成与意义》 （1）根据材料，概括晚清民国时期中国现代知识群体形成的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析晚清民国时期中国现代知识群体形成的意义。 20. 阅读材料，回答问题 玛雅文明的消失是天灾还是人祸？ 一千多年前，玛雅人曾创造了高度发达的文明，但当西方殖民者到访时，却仅剩残垣断壁，玛雅文明的消失之谜引发了学者的一系列思考。要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？ 材料一　在古代印第安人创造的文明中，阿兹特克文明位于墨西哥中央高原，玛雅文明所在地既有许多山地，又有大片石灰岩地貌，印加文明处于安第斯山脉和秘鲁高原，它们均属于山地、高原型文明，与亚、非、欧诸文明在地理环境上有明显差异，即地理环境更为恶劣，故文明的进化发展极为缓慢和艰难，各文明之间呈现封闭孤立状态。虽然印第安人在物质生产方面相对落后。在社会形态进化方面极其缓慢，但是他们在天文、历法、建筑等诸多方面取得了令人瞩目的成就。在印第安各文明中，凡与宗教信仰、精神彼岸世界有关系的科学技术过度发达，而与生产生活密切相关的科学技术却十分落后。 ——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 材料二　过去，尽管一些学者认为气候干旱可能是导致玛雅文明突然崩溃的因素，但是由于缺乏测年精度较高以及分辨率较高的古气候记录，这种观点很少受到重视。随着测年精度的提高、不同时间尺度分辨率气候演化序列的建立，一种新的气候变化模式逐渐显露出来，对全新世气候突变现象认识不断深入，气候环境因素在古代文明衰落过程中的作用逐渐得到重视和肯定。据Hodell等对尤卡坦半岛一个湖泊内沉积物的研究，公元800—1000年是该地区最为干旱的时期，而这恰好对应着玛雅文明的衰落时期。 ——摘编自吴文祥、胡莹、周扬《气候突变与古文明衰落》 （1）材料一中的两则史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。 （2）根据材料二，指出学界对“气候环境因素在玛雅文明衰落中的作用”认识的变化，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）探究历史上一个古代文明的衰亡，应坚持什么原则？说说你的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高二下学期集宁一中榆树湾校区期中考试历史试题 一、选择题 1. 1662年，葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世，她的嫁妆中有中国茶具和茶叶。品茶从此成为英国宫廷时尚。中国茶文化对英国的主要影响是（ ） ①上流社会把中国茶具作为最珍贵的室内摆设 ②用中国的茶和茶具招待客人成为主人炫耀的方式 ③许多富裕家庭都设有专门的茶室 ④结合本国风俗习惯形成了“下午茶” A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是近代英国。根据材料可知，凯瑟琳嫁妆中有中国茶具和茶叶且品茶成宫廷时尚，所以用中国茶和茶具招待客人成为主人炫耀方式，②正确；结合英国本土风俗形成“下午茶”，表明是中国茶文化对英影响，④正确；题干仅提及品茶成英国宫廷时尚，结合所学，俄国上流社会把中国茶具作最珍贵室内摆设，①错误；结合所学，荷兰许多富裕家庭设专门茶室，③错误。B项正确，排除ACD项。故选B项。 2. 如图是汉朝的鎏金铜马，据考证，它的艺术造型源自汉朝御厩中饲养的大宛“汗血马”，下列表述正确的是 ①此物可研究古丝绸之路的形成 ②此物可研究海上丝绸之路形成 ③鎏金铜马可研究汉与日本战争 ④是实物史料，艺术研究价值高 A. ②④ B. ③④ C. ①④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，汉朝开通了途径中亚的丝绸之路，大宛位于中亚，所以此物可以用于研究古丝绸之路的形成，属于实物史料，艺术研究价值高，①④正确，故选C项；此物可用于研究陆上丝绸之路，而非海上丝绸之路，②错误；大宛位于中亚，和日本无关，所以不能用来研究汉与日本的战争，③错误，排除包含②或③的ABD项。故选C项。 3. 据考古发现，在叙利亚东部的米塔尼的壁画中有埃及女神哈索的形象：在叙利亚一些铜碗的象牙柄以及碗上的装饰图案都有埃及的主题，特别是对埃及服装、带翅的圣虫和鹰头狮身像的仿制。在巴勒斯坦发现了从埃及进口的带有波状花纹和手柄的圆柱型容器。这可用于印证（ ） A. 古代埃及与西亚国家存在商业文化交流 B. 古代埃及艺术品受宗教影响较大 C. 西亚文化具有汲取和创新相结合的特点 D. 民族文化融合促进了艺术的发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代西亚。依据材料概况可知：西亚地区绘画、器皿、服饰深受埃及风格影响，还发现了从埃及进口的带有波状花纹和手柄的圆柱型容器，可知古代埃及与西亚国家存在商业文化交流，A项正确；材料涉及的是古代西亚地区的艺术品而非埃及，排除B项；材料未涉及西亚文化的创新性，只涉及了对埃及文化的吸收，排除C项；材料涉及的国家和国家间的交往而非民族间的文化融合，排除D项。故选A项。 4. 1842年魏源著成《海国图志》，标志着传统史学向近代史学的转变中出现质的飞跃。1902年，梁启超撰《新史学》，是近代史学演进的又一次质的飞跃，他激烈地批判旧史，其理论基础是国民意识和进化观念，宣告从理论到方法迥然不同的新史学时代的到来。近代史学两次质的飞跃（ ） A. 动摇了儒家思想的统治基础 B. 成维新派思想共识 C. 适应了救亡图存的现实需要 D. 彻底否定了传统史学 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。鸦片战争的失败，使得作为地主阶级抵抗派的魏源对史学研究打破传统华夷观念，把目光投向世界历史，《海国图志》应运而生；甲午中日战争后，民族危机大大加深，以梁启超为代表的资产阶级维新派猛烈批判旨在维护封建统治的治史风气，试图从历史研究入手，寻找政治变革的依据；两次质的飞跃共同体现民族危机加深背景下，有识之士救亡图存的努力，C项正确。新文化运动动摇了儒家思想的正统地位，排除A项；魏源是地主阶级抵抗派，排除B项；两次质的飞跃没有彻底否定传统史学，排除D项。故选C项。 5. 下面是人类早期三种文明对图腾崇拜的发展状况。据此分析，这三种文明分别是（ ） 甲 在海洋文明的基础上，抑制了图腾崇拜中的血缘因素，神化了图腾崇拜中的自然对象，为一神教奠定基础 乙 在大河文明的条件下，抑制了图腾崇拜中的自然因素，将其中的血缘因素世俗化，强化了图腾对象和氏族社会之间的“血缘关系”，发展成为伦理文化 丙 在“雅利安人入侵”的文明变故中，同时发展了“图腾崇拜”的两大因素：一方面将其自然成分神秘化，即神学加工；一方面将其血缘因素宗教化，形成了独特的阶级制度 A. 甲：埃及乙：中国丙：阿拉伯 B. 甲：希腊乙：中国丙：印度 C. 甲：波斯乙：希腊丙：印度 D. 甲：希腊乙：埃及丙：印度 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：早期人类文明产生时期（世界）。根据材料内容可以概括关键信息：海洋文明、大河文明、雅利安人入侵、一神教、伦理文化、血缘因素宗教化等，古希腊文明属于海洋文明，其神话人物为自然对象，后产生基督教，故甲为希腊文明，结合所学可知希腊与海洋文明相关，埃及、中国、印度与大河文明相关，雅利安人入侵与印度对应，丙为印度，血缘因素世俗化、进而发展为伦理文化是中华文明的特色，乙为中国，B项正确；结合所学可知希腊与海洋文明相关，埃及、中国、印度与大河文明相关，排除A、C项；埃及文明具有鲜明的宗教色彩，与乙表述不相符，排除D项。故选B项。 6. 788年，新罗政府在选拔官吏上仿照唐朝，设立读书三品科，指定中国的《左传》《礼记》等为考试科目，凡应试及第者选为官吏。这反映了（ ） A. 中国文化的辐射范围扩大 B. 朝鲜的政治制度基本上模仿唐朝 C. 唐朝文化有兼容并蓄特点 D. 中国文化对古代朝鲜的重要影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：788年（中国、朝鲜）。根据材料可知，新罗政府借鉴了中国的科举制，而且所考内容也是儒家经典，体现了中国文化对朝鲜的影响很大，D项正确；材料仅涉及中华文化对朝鲜半岛的影响，不能说辐射范围扩大，排除A项；材料未体现政治制度，B项说法扩大了材料内容，排除B项；材料主旨是唐文化对朝鲜的影响，并非唐文化吸收了其他地区的文化，无法得出唐文化具有兼容并蓄的特点，排除C项。故选D项。 7. 中世纪的欧洲，王权支持教会的传教活动，影响教会内部事务；教会为国家提供统治人员，为国家进行外交活动。由此可见，中世纪的王权与教会（ ） A. 三权分立制约平衡 B. 奠定了民主政治的基础 C. 共同维护封建统治 D. 相互斗争权力角逐激烈 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是中世纪的欧洲。据材料“王权支持教会的传教活动，影响教会内部事务；教会为国家提供统治人员，为国家进行外交活动”并结合所学可知，中世纪王权和教权的这种相互促进的关系，利于维护西欧的封建统治秩序，C项正确；中世纪欧洲王权与教权并未实行三权分立体制，与题干无关，排除A项；中世纪的王权与教会体现的是专制统治，与民主政治无关，排除B项；材料信息无法判定王权与教会相互斗争权力角逐激烈的相关信息，排除D项。故选C项。 8. 有学者研究发现，拉丁美洲独立运动后，在文学创作领域作家们既借鉴欧洲浪漫主义的叙事手法，又融入印第安神话与传说，创作出极具地域特色的文学作品。这表明拉丁美洲独立运动后（ ） A. 本土文化借欧洲文化实现复兴 B. 两种文化在交流中产生新文化 C. 欧洲文化逐渐被本土文化同化 D. 文化多元性阻碍了国家认同构建 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：19世纪的拉丁美洲。根据材料概括可知：题干描述拉丁美洲独立运动后的文学创作既借鉴了欧洲浪漫主义，又融入了印第安文化元素，形成了兼具两种文化特征的新文化形态，B项正确；材料反映的是两种文化融合过程中形成了新的文化，而非本土文化的再次复兴，排除A项；材料未涉及本土文化对欧洲文化的影响，涉及的是二者在融合过程中产生了新的文化，排除C项；材料未涉及多元文化发展的消极影响，涉及的是对新文化形成产生的影响，排除D项。故选B项。 9. 从公元前2千纪初开始，由于种种原因，印欧人开始了史诗般的大迁徙。之所以被称为“史诗般的大迁徙”，是因为这次迁徙活动（ ） A. 采用了马拉战车的先进工具 B. 促成了贵霜帝国的形成发展 C. 促成了许多文化区域的形成 D. 推动了世界早期农业的出现 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，在印欧人迁徙过程中，印欧人创造和影响了多个文明，所以之所以被称为“史诗般的大迁徙”，是因为促成了许多文化区域的形成，故选C；仅依据马拉战车一个工具无法说明是“史诗般的大迁徙”，排除A；贵霜帝国建立于公元55年，与印欧人的迁徙没有必然联系，排除B；印欧人没有掌握农业种植技术，因此没有推动世界早期农业的出现，排除D。 10. 清朝时期的徽商鲍廷博是著名的藏书家、刻书家，其所刊刻的《知不足斋丛书》网罗天下著述，又收编各类遗编，共781卷。乾隆年间，四库全书馆征集天下遗书，鲍廷博进呈626种，被《四库全书总目》著录250种。据此可知鲍廷博致力于（ ） A. 学术研究的开展 B. 古籍的真伪辨别 C. 商人地位的提升 D. 文化的保护传承 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据本题材料信息可知，鲍廷博网罗天下著述，收编各类遗编，收集整理古籍，可知鲍廷博致力于文化的保护传承，D项正确；鲍廷博网罗著述，收编各类遗编，没有进行学术研究，排除A项；材料没有说他对古籍的真伪进行辨别，排除B项；材料内容与商人地位无关，排除C项。故选D项。 11. 公元前331年，亚历山大攻占巴比伦之后，设立了重要的行政官职以确保政令能够顺利传达和执行。同时，他鼓励希腊人和其他民族的移民来到巴比伦。亚历山大采取这些措施旨在（ ） A. 加快希腊文化与东方文化的融合 B. 巩固对征服地区的政治控制 C. 缓和民族矛盾以稳定社会的秩序 D. 推动经济发展与贸易的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“设立了重要的行政官职以确保政令能够顺利传达和执行。同时，他鼓励希腊人和其他民族的移民来到巴比伦”结合所学知识可知，亚历山大在征服巴比伦之后，其设立官职（如保留波斯官僚体系与引入希腊官员结合）和实施移民政策（鼓励希腊人迁居东方），旨在确保中央政令通达、强化统治，B项正确；加快希腊文化与东方文化的融合是这些措施的结果，而不是目的，排除A项；根据材料可知，缓和民族矛盾是文化融合的间接影响，而非材料中政策的直接目的，且稳定社会秩序服务于政治控制，排除C项；根据材料可知，经济发展是这些政策可能产生的结果，但材料未提及贸易或经济措施，无法推断出“推动经济发展与贸易的繁荣”的结论，排除D项。故选B项。 12. 早期云冈石窟中的佛像高鼻深目、衣着厚重、身躯魁梧，而中后期云冈石窟中的佛像则穿上了宽博的服装，面形消瘦，从早期的雄劲风格发展为体现南朝士大夫审美时尚的“秀骨清像”。这反映出当时（ ） A 雕刻艺术题材多样 B. 佛教呈现出本土化趋势 C. 江南经济得到开发 D. 北方分裂割据混战不止 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：南北朝时期中国。根据材料及所学知识可知，云冈石窟佛像从早期具有西域特征的高鼻深目、衣着厚重，发展到中后期体现南朝士大夫审美时尚的 “秀骨清像”，这表明佛教艺术在传播过程中逐渐融入了中国本土的文化元素和审美观念，呈现出本土化趋势，B项正确；题干主要强调的是佛像风格的变化，而非雕刻艺术题材的多样，排除A项；魏晋时期，由于北方战乱，北人南迁，促进了南方经济的开发。江南经济得到开发与云冈石窟佛像风格的变化之间没有直接的因果关系，排除C项；云冈石窟佛像风格的转变主要是受文化交流和融合的影响，与北方分裂割据混战不止关系不大，排除D项。故选B项。 13. 中国古代战乱、灾变频发，往往导致流民大量增加，有些流民甚至成为盗贼，严重影响社会稳定。以下措施有益于招纳流民的有（ ） ①北魏孝文帝在改革中推行均田制 ②东晋对南渡人口以“白籍”登记 ③宋朝将募兵发展为“养兵”政策 ④明朝王守仁在江西推行十家牌法 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是古代中国。据材料“有益于招纳流民”，北魏实行均田制，使无地或少地的农民得到了一定数量的土地，这有助于减少流民数量，稳定社会秩序，①正确；结合所学，东晋时期，由于战乱，大量北方人口南渡，政府为了管理这些人口，采取了“白籍”登记制度，这一举措稳定了从北方南下的流民，②正确；结合所学，北宋时期，统治者希望通过“养兵”政策，吸引了无业或失业的流民加入军队，以稳定社会治安、消除动乱因素，③正确；结合所学，十家牌法主要用于加强地方治安，防止盗贼和流民作乱，而非直接招纳流民，④错误。因此，①②③符合题意，A项正确；④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 14. 飞天的形象源自印度神话中飞舞的神。北魏、北凉时期的飞天身体修长、姿态优美，以中原人的面貌为模板，带有男性特征，系印度围裙。到唐代，飞天已基本女性化，脸形丰满，姿态妩媚，图示为敦煌莫高窟的飞天，梳着唐代妇女流行的双丫髻。该材料旨在说明（ ） A. 丝绸之路推动中西文化交流 B. 佛教文化与本土文化相融合 C. 文明交流互鉴推动华夏认同 D. 敦煌成为中外文化交流中心 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：北魏至唐（中国）。依据材料概况可知：佛教来源于印度，北魏的飞天腰系印度围裙，深目高鼻，上身半裸，明显带有印度特征；到唐代，印度的特征逐渐减少，代之以唐朝的特征，表现为佛教的本土化，飞天还体现出唐代世俗女子流行发型，体现了佛教的世俗化，B项正确；材料反映的是印度佛教在中国的发展，未涉及西方文化，排除A项；材料未涉及华夏认同观念的发展，反映的是佛教与本土文化的融合，排除C项；材料不能体现敦煌成为中外文化交流的中心，排除D项。故选B项。 15. 1902年，面向孺童群体的《启蒙画报》于北京创刊，其宗旨为“欲合我中国千五百州县后进英才之群力，辟世界新机”，参考中西教育课程，设有格致、舆地、算术、动植物等栏目。据此可知，该画报（ ） A. 保障了民众对阅读的需求 B. 得到社会各阶层的广泛认可 C. 兼具启蒙与救亡双重变奏 D. 打破了当权者对教育的垄断 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1902（中国）。据材料可知，从该画报的宗旨和所设的科目看，兼具启蒙与救亡双重变奏，C项正确；材料是面向孺童群体，对民众没有阅读的要求，排除A项；广泛认可太绝对了，排除B项；当权者对教育的垄断不符合史实，排除D项。故选C项。 16. 北宋以来，社学、私塾数量众多，且以朱熹《童蒙须知》《小学》为初级教材。在《童蒙须知》中，朱熹对儿童的言行举止提出要求，在《小学》中，朱熹辑《礼记》等书中明伦养正、嘉言善行之训，教导青少年做人的基本道理。这（ ） A. 表明理学已受到官方的尊崇 B. 受到了“致良知”思想的影响 C. 推动了基层社会教育的发展 D. 迎合了市井游民的文化需要 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是北宋时期（中国）。根据材料可知，社学、私塾数量众多，以朱熹《童蒙须知》《小学》为初级教材，主要针对儿童、青少年进行教育，进而推动了基层社会教育的发展，C项正确；材料信息无法体现官方对理学的尊崇，且官方开始尊崇理学是在南宋后期以后，与材料时间不符，排除A项；明朝中期，王守仁提出“致良知”思想，排除B项；题干表述与市井游民的文化需要无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在新民主主义革命时期，中国共产党就十分重视对革命烈士的褒扬抚恤工作，颁布了一系列优待抚恤条例。1931年7月，鄂豫皖根据地制定了《红军战士伤亡抚恤条例》，其中对阵亡的红军战士作出了一些具体规定，如发放一次性抚恤金，其子弟享有免费入学权利，其家属享有代耕权等。1949年1月，华北人民政府颁布了《华北区革命军人牺牲褒恤条例》，对烈士范围及标准、烈属待遇、表扬烈士事迹等作了详细规定。 材料二 1949 年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定建立人民英雄纪念碑。此后，各地纷纷兴建革命烈士纪念设施。据统计，1986年10月，民政部公布的第一批32处全国重点烈士纪念建筑物保护单位中，有11处为新中国成立初期所修建。党和政府决定定期或不定期地举行包括立碑、默哀、献花、献旗、祭扫和举行公祭大会在内的各种纪念活动，并要求各地政府、各人民团体广泛搜集烈士遗物、遗著和相关史料，刊载文章宣传英雄烈士事迹。 ——以上材料均摘编自熊彤《新中国成立初期的革命烈士褒扬抚恤工作》 （1）根据材料，概括中国共产党实施革命烈士抚恤政策的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国共产党实施革命烈士抚恤政策的意义。 【答案】（1）特点：政策制定时间早且延续性强；内容细致全面；形式多样化；实际保障与精神弘扬并重；与时俱进，不断完善。 （2）意义：塑造了革命烈士的英雄形象，传承了革命精神；保障了烈属的权益，体现了社会公平正义；推动社会价值观的建设，有利于形成爱国奉献的社会风气；激发了群众参与革命和建设事业的积极性。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是20世纪上半叶中国。特点：据材料“早在新民主主义革命时期……就……颁布了一系列优待抚恤条例”“1949年1月”“ 1986年10月”得出政策制定时间早且延续性强；据材料“作出了一些具体规定”“对烈士范围及标准、烈属待遇、表扬烈士事迹等作了详细规定”得出内容细致全面；据材料“如发放一次性抚恤金，其子弟享有免费入学权利，其家属享有代耕权等”得出形式多样化；据材料“表扬烈士事迹”“兴建革命烈士纪念设施”“举行包括立碑、默哀、献花、献旗、祭扫和举行公祭大会在内的各种纪念活动”得出实际保障与精神弘扬并重；据材料，新民主主义革命时期和新中国成立后，中国共产党的革命烈士抚恤政策不断改进完善，可得出与时俱进，不断完善。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是新中国成立后的中国。意义：据材料“表扬烈士事迹”“宣传英雄烈士事迹”得出塑造了革命烈士的英雄形象，传承了革命精神；据材料“其家属享有代耕权”“烈属待遇”得出保障了烈属的权益，体现了社会公平正义；此外还可以从培养爱国价值观和社会风气、激励群众参与革命和建设事业等方面进行分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 改革开放40年出国留学活动的5个阶段。 1978—1989年：以邓小平1978年的“6·23谈话”为起点，出国留学活动实现了政策性扩大、阶段性调整、试探性拓展和经验性积累。本阶段各类出国留学人员约为9.6万人，其中国家公派约3万人、单位公派约4.3万人、自费留学约2.3万人。 1989—1992年：出国留学活动发生了“断崖式”锐减。本阶段国家公派、单位公派、申请自费等各类出国留学总数约为6.78万人。 1992——2000年：以邓小平南方谈话为契机，国家确定了“支持留学，鼓励回国，来去自由”的政策方针。本阶段出国留学合计19.11万人。 2001—2012年：以中国正式加入世贸组织为契机，进而受我国留学政策的逐步调整与进一步放开、公民收入的不断提高以及境外教育机构扩大招生等因素的影响，出国留学活动呈现出广泛进取的态势。本阶段各类出国留学人员总数合计约227.67万人。 2013—2018年：以中共十八大召开为标志，出国留学事业进入全面发展的新时代。本阶段出国留学总数约255.03万人。 ——摘编自苗丹国《改革开放40年出国留学事业的回顾与前瞻》 （1）根据材料并结合所学知识，概括改革开放40年出国留学的发展趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，从文化交流与传播的角度，简析改革开放40年出国留学事业的意义。 【答案】（1）发展趋势：留学形式多样化；留学生规模不断扩大；留学选择日趋理性；出国留学取得积极进展。 （2）意义：密切了中国与世界的经济文化交流；传播了中国文化，扩大了中国的国际影响力；推动了中华文化与世界各地文化的融合；培养了一大批骨干人才，带来了先进的理念和国际化视野 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料题。时空是：1978年后中国。根据材料“其中国家公派约3万人、单位公派约4.3万人、自费留学约2.3万人”，可得出发展趋势为留学形式多样化；“国家确定了‘支持留学，鼓励回国，来去自由’的政策方针。本阶段出国留学合计19.11万人”，可得出留学生规模不断扩大；“出国留学事业进入全面发展的新时代。本阶段出国留学总数约255.03万人”并结合所学可知，留学选择日趋理性和出国留学取得积极进展。 【小问2详解】 本题是影响类材料题。时空是：1978年后的中国。根据材料“以中国正式加入世贸组织为契机，进而受我国留学政策的逐步调整与进一步放开、公民收入的不断提高以及境外教育机构扩大招生等因素的影响，出国留学活动呈现出广泛进取的态势”，可得出推动了中华文化与世界各地文化的融合；“出国留学事业进入全面发展的新时代。本阶段出国留学总数约255.03万人”并结合所学可知，意义为密切了中国与世界的经济文化交流和传播了中国文化，扩大了中国的国际影响力。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 晚清民国是中国现代文明形成的关键时期，也是中西文明碰撞与交流特别广泛和密切的时期。频繁且深入的文明交流，不仅催生出近代以来中国物质与制度的近代化，更规模性地培养出以知识群体为核心的“现代人”，最终促成中国的现代化转向和民族崛起。相对于过去，晚清民国时期的知识群体和学术界无疑具有很多新的面向，一方面强调竞争性考试选拔有能力的人，另一方面更体现出强烈的强国抱负。“西学东渐”不仅使得以现代知识体系为基础的各类专门人才被视为民族国家重整的希望，新式学校及其教育更被视为拯救民族危亡之根本，大学因而成为重中之重。 ——摘编自梁晨《文明互鉴视域下中国现代知识群体的形成与意义》 （1）根据材料，概括晚清民国时期中国现代知识群体形成的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析晚清民国时期中国现代知识群体形成的意义。 【答案】（1）原因：是中西文明交流互鉴的结果；受“西学东渐”的影响；强国抱负志向的情怀；民族危机加深，救亡图存的需要。 （2）意义：有利于中国现代文明的形成，推动民族觉醒；促进新式学校及教育的发展；有利于新式人才的培养；促进了新兴社会力量的壮大；推动了民主革命的进程。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是晚清民国时期的中国。原因：据材料“晚清民国是中国现代文明形成的关键时期，也是中西文明碰撞与交流特别广泛和密切的时期”可知，是中西文明交流互鉴的结果；据材料“‘西学东渐’不仅使得以现代知识体系为基础的各类专门人才被视为民族国家重整的希望，新式学校及其教育更被视为拯救民族危亡之根本，大学因而成为重中之重”并结合所学可知，受“西学东渐”的影响；据材料“一方面强调竞争性考试选拔有能力的人，另一方面更体现出强烈的强国抱负”可知，强国抱负志向的情怀；据材料“新式学校及其教育更被视为拯救民族危亡之根本，大学因而成为重中之重”可知，民族危机加深，救亡图存的需要。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是晚清民国时期的中国。意义：据材料“不仅催生出近代以来中国物质与制度的近代化，更规模性地培养出以知识群体为核心的‘现代人’，最终促成中国的现代化转向和民族崛起”可知，有利于中国现代文明的形成，推动民族觉醒；据材料“新式学校及其教育更被视为拯救民族危亡之根本，大学因而成为重中之重”可知，促进新式学校及教育的发展；有利于新式人才的培养；据材料“不仅催生出近代以来中国物质与制度的近代化，更规模性地培养出以知识群体为核心的‘现代人’”可知，有利于新式人才的培养；促进了新兴社会力量的壮大；据材料“一方面强调竞争性考试选拔有能力的人，另一方面更体现出强烈的强国抱负”并结合所学可知，推动了民主革命的进程。 20. 阅读材料，回答问题。 玛雅文明的消失是天灾还是人祸？ 一千多年前，玛雅人曾创造了高度发达的文明，但当西方殖民者到访时，却仅剩残垣断壁，玛雅文明的消失之谜引发了学者的一系列思考。要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？ 材料一　在古代印第安人创造的文明中，阿兹特克文明位于墨西哥中央高原，玛雅文明所在地既有许多山地，又有大片石灰岩地貌，印加文明处于安第斯山脉和秘鲁高原，它们均属于山地、高原型文明，与亚、非、欧诸文明在地理环境上有明显差异，即地理环境更为恶劣，故文明的进化发展极为缓慢和艰难，各文明之间呈现封闭孤立状态。虽然印第安人在物质生产方面相对落后。在社会形态进化方面极其缓慢，但是他们在天文、历法、建筑等诸多方面取得了令人瞩目的成就。在印第安各文明中，凡与宗教信仰、精神彼岸世界有关系的科学技术过度发达，而与生产生活密切相关的科学技术却十分落后。 ——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 材料二　过去，尽管一些学者认为气候干旱可能是导致玛雅文明突然崩溃的因素，但是由于缺乏测年精度较高以及分辨率较高的古气候记录，这种观点很少受到重视。随着测年精度的提高、不同时间尺度分辨率气候演化序列的建立，一种新的气候变化模式逐渐显露出来，对全新世气候突变现象认识不断深入，气候环境因素在古代文明衰落过程中的作用逐渐得到重视和肯定。据Hodell等对尤卡坦半岛一个湖泊内沉积物的研究，公元800—1000年是该地区最为干旱的时期，而这恰好对应着玛雅文明的衰落时期。 ——摘编自吴文祥、胡莹、周扬《气候突变与古文明衰落》 （1）材料一中的两则史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。 （2）根据材料二，指出学界对“气候环境因素在玛雅文明衰落中的作用”认识的变化，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）探究历史上一个古代文明的衰亡，应坚持什么原则？说说你的看法。 【答案】（1）示例一 判断：必需。理由：玛雅文明是美洲印第安文明的组成部分；古代玛雅文明与古代阿兹特克文明可能存在一定的渊源；地理位置和自然环境对古代文明的影响尤其明显。 示例二 判断：非必需。理由：玛雅文明不等同于古代印第安文明；近代以前，美洲各文明基本上呈孤立、封闭的状态；相关考古资料显示玛雅文明的兴起时间和文明成就具有较强的特殊性。 （2）变化：由忽视到重视和肯定。原因：研究者思维惯性的影响；测年技术的提高；不同时间尺度分辨率气候演化序列的建立；全新世气候变化研究的深入；考古成果的印证。 （3）原则：历史唯物论原则，人类文明赖以存在的物质基础是古代文明衰亡的根源；全面性原则，广泛搜集古代文明覆盖的各个区域的史料，并对不同类型的史料加以比照；关联性原则，注意古代人类迁徙和文明交往、交流和交融的影响，关注全球性因素；开放性原则，接受新史料的发现以及现代科技手段对传统史料的深度挖掘成果。 【解析】 【小问1详解】 本题设问开放，言之成理即可。如认为是必需，可以从玛雅文明与阿兹特克文明地理位置进行思考，玛雅文明作为美洲印第安文明的组成部分，与相邻的阿兹特克文明可能存在一定的渊源；玛雅文明与阿兹特克文明有相似的自然环境，文明形态可能有相似的地方。如认为是非必需。首先要指出玛雅文明不等同于古代印第安文明，由于古代社会生产力落后，加之缺乏横向交流的驱动力，美洲各文明基本上呈孤立、封闭的状态；从考古发掘来看，相关考古资料显示玛雅文明的兴起时间和文明成就具有较强的特殊性。 【小问2详解】 关于“变化”，由材料“由于缺乏测年精度较高以及分辨率较高的古气候记录，这种观点很少受到重视”“气候环境因素在古代文明衰落过程中的作用逐渐得到重视和肯定”，可得出由忽视到重视和肯定。关于“原因”，由材料“由于缺乏测年精度较高以及分辨率较高的古气候记录，这种观点很少受到重视”，可得出研究者思维惯性的影响；由材料“测年精度的提高”，可得出测年技术的提高；由材料“不同时间尺度分辨率气候演化序列的建立”，可得出不同时间尺度分辨率气候演化序列的建立；由材料“一种新的气候变化模式逐渐显露出来，对全新世气候突变现象认识不断深入”，可得出全新世气候变化研究的深入；由材料“据Hodell等对尤卡坦半岛一个湖泊内沉积物的研究，公元800—1000年是该地区最为干旱的时期，而这恰好对应着玛雅文明的衰落时期”，可得出考古成果的印证。 【小问3详解】 关于“原则”，可从历史唯物论、全面原则、关联性原则和开放性原则等角度解析。历史唯物论原则，即坚持马克思主义历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，人类文明赖以存在的物质基础是古代文明衰亡的根源；全面性原则，要广泛搜集古代文明覆盖的各个区域的史料，并对不同类型的史料加以比照，综合分析；关联性原则，要关注古代人类迁徙和文明交往、交流和交融的影响，尤其要关注全球性因素；开放性原则，既要接受新史料的发现，又要用现代科技手段对传统史料进行深度挖掘。 第1页/共1页 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