国情国策部分六:法治建设-2025年中考道德与法治三轮复习课本考点整合和答题模板

2025-05-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 建设法治中国,崇尚法治精神
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 雪海劲松
品牌系列 -
审核时间 2025-05-27
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来源 学科网

内容正文:

2025年中考三轮复习考点整合:国情国策部分六:法治建设 厉行法治,建设法治政府,法治中国 (关键词:法治,全面依法治国,法治中国,法治政府,法治与德治) 法治的意义:个人、国家、社会 一、法治 法治的要求:良法、善治 厉行法治做法:国家、执法者、公民、社会的要求 全面依法治国的重要意义:基本方略 国情国策部分六法治建设知识脉络 全面依法治国的要求做法:三个统一 全面依法治国的总目标、行动指南 二、全面依法治国 法治政府的宗旨、与人民关系、宗旨 三、法治政府 法治政府的要求:政府、公民做法 四、法治与德治关系:相辅相成,相得益彰 1、 法治 1、 我国为什么要走法治道路?(原因/重要性) (1)对对公民:①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。②法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活 (2)对社会:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 (3)国家:①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。③法治是国家治理现代化的重要标志, 2、法治的要求: (1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展 (2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化 3、如何坚持厉行法治?(厉行法治的做法、建议) (1)国家:①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②坚持依法治国和以德治国相结合。 (2)公民:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (3)党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 (4)社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 二、全面依法治国 1、全面依法治国的地位:我国治理国家的基本方略 2、全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 3、全面依法治国的根本遵循:习近平法治思想 4、全面依法治国的原因和意义 (1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 (2)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (3)全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题,是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面,是国家治理的一场深刻革命。 5、全面依法治国/建设法治中国的要求、做法 (1)全面依法治国必须坚持厉行法治。努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公平正义 (公正司法),使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 三、建设法治政府 1、政府与人民的关系:权力来源于人民,必须对人民负责、受人民监督,为人民服务。 2、如何建设法治政府?(做法/要求) (1)政府:①政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 ②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ③全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 ④依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。 (2)公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 3、依法行政的地位、核心、要求 地位:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 核心:规范政府的行政权 要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力 四、法治与德治关系 1、法治与德治的关系 (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 2、建设法治中国,中学生能做些什么? (1)要自觉尊法学法守法用法,增强法治意识,树立正确的权利义务观念,依法办事。 (2)尊重和维护他人的合法权益,自觉弘扬社会主义法治精神。 (3)积极宣传法律知识,增强人们的法治意识和法治观念。 (4)将法律作为社会生活的基本行为准则,学会运用法律维护自己的合法权益。 (5)积极投身法治中国建设,成为法治中国建设的参与者和推动者。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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