高二语文期末模拟卷02(新八省专用,选必修中、下册)-学易金卷:2024-2025学年高中下学期期末模拟考试
2025-05-26
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6份
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47页
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1782人阅读
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山西省,内蒙古自治区,河南省,四川省,云南省,宁夏回族自治区,陕西省,青海省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.00 MB |
| 发布时间 | 2025-05-26 |
| 更新时间 | 2025-05-27 |
| 作者 | 博睿思知识店铺 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52290394.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年高二语文下学期期末模拟卷02
全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:统编版选必中、下册。
5.难度系数:0.65。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
近年来,微短剧在我国迅猛发展,引领文娱、旅游等行业消费热潮。《中国微短剧行业发展白皮书(2024)》显示,2024年微短剧市场规模预计突破504亿元,同比增长34.9%,首次超过内地电影票房。当下,微短剧用户规模已超越网络文学、网络音频等多类基础数字服务。据调查,超七成网络用户养成了观看微短剧的习惯,每日追剧的时间占总上网时间的比例高达36%。
微短剧契合了人们精神生活的一些时代诉求,譬如更关心情绪价值和社会共鸣。近期,微短剧内容消费市场正在发生变革,逐步形成良性互动格局,内容低质和侵权盗版现象明显减少。2024年,微短剧的故事类型、内涵表达及制作水准都有一定的突破,也相应带来了市场收益的增长。尤其值得关注的是,微短剧与主流文化、主流媒体双向奔赴,一些微短剧在弘扬红色文化、拥抱严肃文学上作出尝试,主流媒体参与制作或播放微短剧,促进了微短剧整体质量的提高。此外,微短剧“内容高质+版权保护+用户付费”的发展模式,打破了低质低价内卷式竞争的低效状态,这或将为今后各个领域打造数字化作品与消费生态提供可复制、可推广的经验。
微短剧是线上消费持续扩大的一个缩影。如今,大众接收信息的方式发生了重大转变,消费场所也从线下更多转移到线上,大众由偶尔花费大块时间去影院观影转变为随时随地用手机观看微短视频。可以说,微短剧适应了快节奏、碎片化、快餐化、及时便捷的消费方式,这恰是线上消费比线下消费的优势。
目前,微短剧已从单纯的娱乐内容跃升为情感、消费双驱动的平台。今年1月,国家广电总局推出“微短剧+”行动计划,赋能千行百业。在“跟着微短剧去旅行”等创作计划带动下,乐山等地以及汉服等国潮国货产品纷纷“借剧出圈”。乡村得天独厚的自然景观、丰富多彩的文化,也为微短剧提供了充足的创作素材,微短剧在带动乡村文旅和农产品消费上大有可为。此外,微短剧在剧本创作、科幻画面制作等各环节大量使用最新科技工具,也带动了科技产品消费。
不仅如此,微短剧的海外消费市场也持续扩大。随着全球化的不断深入与互联网技术的发展,海外观众对中文微短剧的需求也在逐渐增加,其中美国市场的下载量和应用收入在全球占据首位。微短剧海外市场正井喷式增长,未来微短剧海外用户规模可能达2亿至3亿人。
(摘编自刘诚《提升微短剧质量打造文旅消费亮点》)
材料二:
原始丛林的篝火旁,身披兽皮的部落族人正随着鼓点翩翩起舞;大祭司手持刻满神秘纹饰的陶制神杖,绘有漩涡纹与蛙纹的彩陶罐在周围堆叠……这是人工智能(AI)微短剧《马家窑谜踪之神杖密码》中的一幕。2月23日,国内首部由AI技术全程驱动的奇幻探秘微短剧上线。考古发现与科技赋能的碰撞,让沉寂千年的马家窑文化以全新姿态步入大众视野。
“这不是一部传统影视作品,而是一座用代码搭建而成的数字博物馆。”负责人展示了两组画面:一侧是马家窑遗址的考古测绘图纸,另一侧则是用AI生成的史前部落全景——泥墙茅屋依山而建,陶窑中火光跃动,手持骨刃的先民正用矿物颜料在陶罐上勾勒旋涡纹。两者细节高度吻合,甚至连陶罐纹样的笔触走向都与出土文物一般无二。
剧中90%的场景基于真实考古数据构建。制作初期,技术团队输入了上千份马家窑文化的研究报告、500余件文物的三维激光扫描数据,以及《山海经》《水经注》等古籍文献。通过AI深度学习,系统不仅还原了4800年前的植被分布、地貌特征,还结合古籍中的神话元素,创造出“通天神殿”“图腾兽”等奇幻场景。
在角色塑造上,AI同样展现出惊人的创造力。男主角顾北辰的面部特征融合了现代审美与史前人类头骨复原数据,其战斗动作则由动作捕捉技术结合马家窑文物纹样设计而成,例如他使用的骨刃上,刻有在马家窑文化中象征繁衍与生命之力的蛙纹。
短剧避开了宏大叙事,用悬疑探险的外壳包裹文化内核。剧中现代青年顾北辰穿越至史前部落,利用物理学知识帮助先民建造防洪工事,用数学思维破解图腾谜题,甚至通过分析陶器烧制温度推测线索。这些剧情设计的巧思,使得硬核的考古知识转化为观众可感知、易理解的“闯关要素”。《马家窑谜踪》的价值远不止于一部短剧的热播。制作方计划以该剧为起点,构建“马家窑文化IP矩阵”。后续将开发系列剧集,融入彩陶制作、史前贸易、部落战争等元素,逐步搭建“马家窑文化宇宙”;推出虚拟数字人担任线上文物讲解员;与文物考古部门合作,利用AI修复技术还原破损彩陶纹样,开发数字藏品。这一探索更深远的意义,在于文物古迹的“数字永生”。通过AI建模与区块链技术,马家窑文物得以脱离物理限制,在虚拟世界中完整保存,让子孙后代了解我们文明的伟大。
“科技为舟,文化为帆,这场文明之旅永远不会停歇。”正如剧终字幕所言,当AI技术与文化遗产深度融合,我们不仅能回望过去,更能以富有创造力的方式,将文明的火种传递至未来。
(摘编自颉满斌、李佳《跨越4800年的奇幻之旅——AI微短剧解锁马家窑文化密码》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A. 微短剧近年来在我国迅猛发展,市场规模和用户规模都实现较大增长,已成为人们消费持续扩大的一个缩影。
B. 微短剧在2024年的票房首次超过内地电影票房,离不开它契合了人们更关心情绪价值等精神生活的时代诉求。
C. 微短剧已经成为情感、消费双驱动的平台,能够促进乡村文旅、农产品消费及科技产品消费等多领域的增长。
D. 微短剧《马家窑谜踪之神杖密码》全新展示了马家窑文化,使观众可以通过该剧了解马家窑文化的所有细节。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A. 微短剧早期内容都只注重娱乐,且低质和侵权盗版现象严重,因此大众只愿去影院观影而不愿看微短剧。
B. 微短剧海外消费市场的持续扩大,不仅体现了其内容上的巨大吸引力,还反映了我国文化传播的影响力。
C. 《马家窑谜踪之神杖密码》中呈现的史前部落全景不是AI的凭空想象,而是在考古框架内的合理化推演。
D. 即使马家窑文化的破损彩陶纹在几千年后湮灭,人们也有希望借助AI等技术在虚拟的数字空间中触摸到。
3. 下列说法中,可以作为论据来支撑材料一观点的一项是( )(3分)
A. 某平台数据显示,2024年其用户日均观看微短剧时长仅15分钟,多数人认为其内容缺乏深度。
B. 专家指出,微短剧制作成本低、周期短,导致行业内长期存在“粗制滥造”的现象,亟需政策规范。
C. 调查显示,海外用户更倾向于观看英文配音的微短剧,中文原声剧集因语言障碍市场接受度较低。
D. 乐山市借助微短剧《烟火嘉州》展现当地非遗文化,剧集热播后游客量大增,文旅收入显著提升。
4. 两则材料均围绕微短剧展开论述,但侧重点不同,请根据文本概括。(4分)
5. 有关方邀你将古诗《孔雀东南飞》改编为微短剧,你准备如何改编?请根据材料分条列述。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
卖白菜
莫言
我十二岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:
“社斗,去找个篓子来吧……”“娘,”我悲伤地问,“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”
“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。从夏到秋、从秋到冬,在一年的三个季节里,我和母亲把这一百零四棵白菜从娇嫩的芽苗,侍弄成饱满的大白菜,我们撒种、间苗、除草、捉虫、施肥、浇水、收获、晾晒……每一片叶子上都留下了我们的手印……但母亲却把它们一棵棵地卖掉了……我不由得大哭起来,一边哭着,还一边表示着对母亲的不满。母亲猛地把我从她胸前推开,声音昂扬起来,眼睛里闪烁着恼怒的光芒,说:“我还没死呢,哭什么?”然后她掀起衣襟,擦擦自己的眼睛,大声地说:“还不快去!”
终于挨到了集上。母亲将篓子放在那个卖青萝卜的高个子老头菜篓子旁边,直起腰与老头打招呼。听母亲说老头子是我的姥姥家那村里的人,母亲让我称呼他为七姥爷。七姥爷脸色赤红,头上戴一顶破旧的单帽,耳朵上挂着两个兔皮缝成的护耳,支棱着两圈白毛,看上去很是有趣。他将两只手交叉着插在袖筒里,看样子有点高傲。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她走到我们的篓子前,看起来是想站住,但风使她动摇不定。她将袄袖子从嘴巴上移开,显出了那张瘪瘪的嘴巴。我认识这个老太太,知道她是个孤寡老人,经常能在集市上看到她。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”
老太太将她胳膊上挎着的柳条篼斗放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着她。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜。包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过称。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。
终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”
母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”
我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。
我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一叠纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点数着。我看到七姥爷的尖锐的目光在我的脸上戳了一下,然后就移开了。一块破旧的报纸在我们面前停留了一下,然后打着滚走了。
等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:
“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘,”我哭着说,“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
(有删节)
6. 下列对文本相关内容理解,正确的一项是( )(3分)
A. “一百零四棵”“一百零一棵”“三棵”,对白菜的准确计数,表现了“我”对白菜的珍视,以及“我”心思重、心眼多的特点。
B. 把哭泣的我“猛地推开”“声音昂扬”“大声地说”表现了母亲的坚强和果决,但“掀起衣襟”“擦擦眼睛”也显示了母亲的软弱。
C. 老太太先“逐棵地戳我们的白菜”,最后撕扯“那棵最小的白菜”,生动地刻画了普通人艰辛的生活状态和因此而生的精明、计较。
D. 多报白菜价钱后,“看到七姥爷的尖锐的目光在我的脸上戳了一下,然后就移开了”,表明“我”对自己的行为心怀懊悔,又存有侥幸。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,说法不正确的一项是( )(3分)
A. 文章开头以一连串动作刻画母亲决定卖白菜前的心理,紧张中有急躁,营造了沉重的氛围,奠定了情感基调。
B. 文章叙写细腻,但又大胆留白,如“我”在母亲让找个篓子时的一系列表现,就暗含着丰富的背景信息。
C. 文章对七姥爷的刻画,用“工笔”描写他的肖像,煞是有趣;用“写意”笔法描写其神态,凸显他的正直。
D. 母亲衣襟上有“白菜叶子的气味”,寒风中“白菜散发出甜丝丝的气味”,以嗅觉描写激发关于“吃”的联想。
8. 文章写卖白菜的过程,其中还写了种白菜、数白菜、护白菜等内容,对表达主题有什么作用?请根据文章简要分析。(4分)
9. 最后母亲把那棵本已卖掉的最小的白菜也背回来了,你认为是老太太退货还是母亲主动不卖?请结合文章谈谈你的理由。(6分)
二、古诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
赵惠文王卒,子孝成王立。七年,秦与赵兵相距长平,赵使廉颇将攻秦,秦数败赵军,赵军固壁不战。秦数挑战,廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰:“秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将,代廉颇。蔺相如曰:“王以名使括,括徒能读其父书传,不知合变也。”赵王不听,遂将之。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。燕举兵击赵,赵使廉颇将,击,大破燕军于鄗。燕割五城请和,乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君,为假相国。居六年,赵使廉颇伐魏之繁阳,拔之。赵孝成王卒,子悼襄王立,使乐乘代廉颇。廉颇怒,攻乐乘,乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵(悼襄)王思复得廉颇,廉颇亦思复用於赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰:“廉将军虽老尚善饭然与臣坐顷之三遗矢矣。”赵王以为老,遂不召。楚闻廉颇在魏,阴使人迎之。廉颇一为楚将,无功,曰:“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。
廉颇既亡入魏,赵使李牧攻燕,拔武遂、方城。后七年,秦破杀赵将扈辄于武遂,斩首十万。赵乃以李牧为大将军,击秦军于宜安,大破秦军,走秦将桓齮。赵王迁七年,秦使王翦攻赵,赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
材料二:
上问魏征曰:“人主何为而明,何为而暗?”对曰:“兼听则明,偏信则暗。昔尧清问下民,故有苗之恶得以上闻;舜明四目,达四聪,故共、鲧、欢兜不能蔽也。秦二世偏信赵高,以成望夷之祸;梁武帝偏信朱异,以取台城之辱;隋炀帝偏信虞世基,以致彭城阁之变。是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也。”上曰:“善!”
(节选自《资治通鉴·唐纪八》)
10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
廉将军虽老A尚B善饭C然与D臣E坐F顷之G三遗H矢矣
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A. 间,奸细,与《鸿门宴》中“沛公已去,间至军中”的“间”意思不相同。
B. 假,借助,与《劝学》中“君子生非异也,善假于物也”的“假”意思相同。
C. 走,使动用法,与《苏武传》中“尽归汉使路充国等”的“归”用法一致。
D. 以,与《五代史伶官传序》中“方其系燕父子以组”中的“以”用法不相同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
A. 秦军与赵军在长平对阵,面对秦军的多次挑衅,廉颇带领赵军坚守营垒,坚决不出战。
B. 廉颇在魏国没得到信任重用,到楚国做将军后也未得到重用,郁闷不得志,死在寿春。
C. 廉颇有心报效赵国却不被起用,李牧战功赫赫却被诛杀,他们的悲剧都与郭开有关。
D. 魏征运用举例和对比的说理方法,让唐太宗接受了“兼听则明,偏信则暗”的观点。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)王以名使括,括徒能读其父书传,不知合变也。
(2)是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也。
14. 材料一中历代赵王的哪些行为,可以作为材料二魏征“兼听则明,偏信则暗”观点的论据?请简要概括。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
过潼关
温庭筠
地形盘曲带河①流,景气澄明是胜游。
十里晓鸡②关树暗,一行寒雁陇③云愁。
片时④无事溪泉好,尽日凝眸岳⑤色秋。
麈尾角中⑥应旷望,更嗟芳霭⑦隔秦楼⑧。
【注】①河:黄河。②晓鸡:拂晓的鸡鸣声。《战国策》云:“鸡鸣而出客。”③陇:此处指潼关附近的山。④片时:片刻,一会儿。⑤岳:西岳华山,在潼关西南。⑥麈尾角巾:都是古代隐士常用的器饰。⑦霭:云气。⑧秦楼:此处喻指长安。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A. 首联紧扣题目“过潼关”,描绘潼关一带蜿蜒逶迤的地形和澄澈明洁的景色。
B. 颔联对潼关清晨景色进一步描绘,运用视听结合,展现一个赶路之人的心绪。
C. 颈联通过“片时”与“尽日”对比,表现了诗人对繁忙生活的厌倦。
D. 尾联“芳霭隔秦楼”有所喻指,与“望美人兮天一方”的手法类似。
16. 整首诗中诗人的思想感情是如何起伏变化的?请结合诗句简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)老师讲解“安贫乐道”精神时,引用《归去来兮辞》“_______,_______”来说明陶渊明虽居狭小的陋室却心怀傲岸、心安理得的人生态度。
(2)某爱国主题演讲中,主讲人呼吁当代青年效仿古人的担当精神,引用刘克庄《贺新郎》中“_______,_______”两句,激励大家投身实践、摒弃空谈。
(3)“芙蓉”在古典诗词中常指莲花,古人以“芙蓉”二字入诗,或咏其清丽之姿,或喻人之高洁品格,如“_______,_______”。
三、语言文字运用(18分)
阅读下面文字,完成小题。
春节是中国最隆重的传统节日,“一元复始,万象更新”,在寒冬将尽春回大地之际,人们总以一场激动的心情迎接新的一年的到来, A ,其中最为突出的是张贴充满吉祥色彩的年画这一民俗。“过新年,贴年画”,不仅给千家万户增添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛,也反映了人民朴素的风俗和信仰。
年画,古称“门神画”,起源于汉代,发展于唐宋,盛行于明清。唐代之前的年画多为手绘年画;隋代后期,随着木刻书籍的出现, B ;到了宋代,雕版印刷术日渐成熟,木版彩色套印年画走向普及。目前,最早的雕版年画见于南宋时期印刷的木版年画;明清时期,木版年画进入巅峰时期,并涌现出一大批专门从事木刻年画的专业画工和雕刻家。
①年画习俗反映了古人的心灵慰藉和精神信仰。②传统年画图案可见四季花、五蝠、花中四君子、柿子、银锭、如意等等……③《柿柿如意》就是广为人知的代表作,④像这样给人以吉祥喜庆、欢乐祥和气氛的年画,⑤怎不能不抚慰人们那剪不断的怀旧情怀呢?
我国的年画产地很多,素有“南桃(苏州桃花坞)北柳(天津杨柳青)”之说。来自天津的杨柳青木版年画,因源于天津的杨柳青镇而得名。杨柳青木版年画始于明末。到了清代中期—杨柳青木版年画全盛时期,杨柳青全镇连同附近的30多个村子,画店鳞次栉比,店中画样高悬,各地商客 ,是名副其实的绘画之乡。 一座弹丸小镇,“家家能点染,户户善丹青”。杨柳青从头到脚都是属于年画的,年画既是它的全部行头,又是它的全部生命。这就是说,(没有年画,苏州还是苏州,但杨柳青就不是杨柳青了)。杨柳青年画,在传统的木版套印年画中以印绘结合的特点 ,以厚重的历史积淀和文化连续性被誉为中国民间的“百科全书”。
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
19. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)
20. 请在文中A、B两处括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
21. 文中打括号的句子“没有年画,苏州还是苏州,但杨柳青就不是杨柳青了”,貌似不合逻辑,你的看法是什么?请简要说明理由。(4分)
22. 请结合中国传统民俗文化的特点,分析下面这幅年画是如何传达核心寓意的,不超过100字。(4分)
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
面对一些国家在AI领域故意设置技术壁垒、闭关锁国的现象,DeepSeek(“深度求索”)的创始人梁文锋2025年1月20日在总理座谈会上提出:开源是根本,跑得快是护城河。
开源,即开放源代码,允许任何人查看、修改和维护;跑得快,即要在快速变化的技术环境中快速响应,迭代创新,持续升级和完善。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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2024-2025学年高二语文下学期期末模拟卷02
参考答案
一、现代文阅读(35分)
1.C (3分)
2.A (3分)
3.D (3分)
4.①材料一侧重从宏观上介绍微短剧整体发展情况,探讨其内容质量提升现状和对文旅、海外消费的带动;②材料二侧重以《马家窑谜踪之神杖密码》为例,探讨AI技术如何赋能微短剧制作和文化遗产的保存与传递。 (4分)
5. ①突出焦刘夫妇面对婚姻困境时的坚贞及抗争精神,以契合人们婚姻爱情自主的时代诉求。②对剧情进行合理精简和编排,保留夫妇二人对封建家长的抗争等最核心的情节冲突,以适应快节奏、碎片化的线上消费方式。③运用现代科技手段提升微短剧的视听效果,如利用 AI 技术构建夫妇化鸟的逼真场景等,以增强观众的代入感和沉浸感。④将汉代婚姻礼俗、服饰文化等巧妙转化为观众可感知的内容,让观众在欣赏剧情的同时了解传统文化知识。⑤借鉴微短剧与主流文化双向奔赴的成功经验,在改编中融入主流文化元素,体现现代价值观等。⑥微短剧可以实现穿越至东汉末年的情节,尝试改变故事走向,用悬疑探险的外壳包裹文化内核。(6分)
6.C(3分)
7.A(3分)
8.①种白菜、数白菜体现了生活艰难中为生存奋斗的坚韧,表现着积极的人生态度,丰富了文章思想内涵。
②种白菜、数白菜、护白菜都体现了“我”对“吃”白菜的渴望,表现着生活的艰辛,衬托了母亲最后未卖白菜体现出的慈爱、诚信的精神品质。(4分)
9.示例一:是老太太退货。理由:①老太太生活也很艰难,也必须“斤斤计较”的生活,对多算一毛钱的事情不会容忍;②老太太对“我”前面的言行已有不满意,在提醒“我”“没算错吧”之后依然被骗,会心怀不满;③市场上不止“我”一家卖白菜,老太太可以在别处购买。
示例二:母亲主动不卖。理由:①老太太已经付了钱,七姥爷也没有当场揭穿“我”,应该是母亲知道多算钱后主动找到老太太的;②母亲是一个诚信的人,主动退能表现其对买主真诚的歉意,也想以此给“我”最深刻的教育;③母亲将卖掉的白菜主动退回来,是为了满足“我”吃白菜饺子的渴望,是母亲对孩子的慈爱。(6分)
二、古诗文阅读(37分)
10.ACE (3分)
11.B (3分)
12.C (3分)
13.1)赵王因赵括的名声任用他,他只会死读父亲的兵书,不懂灵活应变。
(2)因此君主广泛听取意见,显贵大臣就无从蒙蔽,下情也能上达。 (4分)
14.①赵孝成王偏信秦间,弃廉颇用赵括导致长平惨败;
②赵悼襄王偏信郭开诬告,拒召廉颇;
③赵王迁偏信反间计,杀李牧自毁长城。(5分)
参考译文:
材料一:
赵惠文王去世,他的儿子孝成王即位。孝成王七年,秦军与赵军在长平对峙,赵王派廉颇率兵攻打秦军,秦军多次击败赵军,赵军坚守营垒不出战。秦军多次挑战,廉颇不肯应战。赵王听信了秦军的离间之计。秦军间谍说:“秦军所忌惮的,只是马服君赵奢的儿子赵括担任将领罢了。”赵王于是让赵括担任将领,取代廉颇。蔺相如说:“赵王因赵括的名声任用他,他只会死读父亲的兵书,不懂灵活应变。”赵王不听,还是让赵括担任将领。赵括的军队战败,数十万大军投降了秦军,秦军将他们全部活埋。燕国发兵攻打赵国,赵国派廉颇率兵反击,在鄗地大败燕军。燕国割让五座城池请求讲和,赵国才答应了。赵国用尉文封赏廉颇,封号为信平君,并让他代理相国。过了六年,赵国派廉颇攻打魏国的繁阳,夺取了它。赵孝成王去世,他的儿子悼襄王即位,派乐乘取代廉颇。廉颇大怒,攻打乐乘,乐乘逃走了。廉颇于是逃奔到魏国的大梁。廉颇在大梁住了很久,魏国不能信任重用他。赵国因为多次被秦军围困,赵悼襄王想重新召回廉颇,廉颇也想再被赵国任用。赵王派使者去看廉颇是否还能任用。廉颇的仇人郭开给了使者很多钱财,让他诋毁廉颇。赵国的使者见到廉颇后,廉颇一顿饭吃了一斗米、十斤肉,又披上铠甲骑上战马,来表示自己还可以任用。赵国使者回去向赵王报告说:“廉将军虽然年老了,但饭量还很好,只是和我坐在一起时,一会儿就拉了三次屎。”赵王认为廉颇老了,于是没有召他回来。楚国听说廉颇在魏国,暗中派人去迎接他。廉颇担任楚国的将领后,没有立下战功,说:“我想指挥赵国的士兵。”廉颇最终死在寿春。
廉颇逃奔到魏国之后,赵国派李牧攻打燕国,夺取了武遂、方城。又过了七年,秦军在武遂打败并杀死了赵将扈辄,斩杀了十万赵军。赵国于是让李牧担任大将军,在宜安攻打秦军,大败秦军,赶跑了秦将桓齮。赵王迁七年,秦国派王翦攻打赵国,赵国派李牧、司马尚抵御秦军。秦国给了赵王宠臣郭开很多钱财,施行反间计,说李牧、司马尚想要谋反。赵王于是派赵葱和齐国将领颜聚取代李牧。李牧不接受命令,赵国派人暗中逮捕了李牧,并杀了他。
材料二:
唐太宗问魏征:“君主怎样做才算明智,怎样做才算昏庸呢?”魏征回答说:“广泛地听取各方面的意见,就能明辨是非,做出正确的判断;如果只听信一方面的意见,就会受到蒙蔽,做出错误的判断。从前,帝尧能够清楚地了解下民的情况,所以三苗作恶之事能够及时上报;帝舜耳听四面,眼观八方,所以共工、鲧、欢兜等人不能蒙蔽他。秦二世偏信赵高,结果在望夷宫被赵高杀害;梁武帝偏信朱异,结果在台城被软禁饿死;隋炀帝偏信虞世基,结果在扬州的彭城阁兵变中被杀。因此君主广泛听取意见,显贵大臣就无从蒙蔽,下情也能上达。”唐太宗说:“说得好!”
15、C(3分)
16.①诗的开头,诗人称赞潼关的地形与景色,认为此地是胜游之所,心情较为愉悦。②接下来通过描绘昏暗的关树和带着愁绪的寒雁陇云,表达出一个赶路之人的孤独。③接下来诗人享受闲适,沉浸于溪泉,心情稍显放松;整日凝眸岳色的美好之中,心情宁静。④结尾诗人以旷达的隐士形象远望,表达对远方的思念与无法触及的怅惘,情感陷入感慨和无奈。(6分)
17. ①. 倚南窗以寄傲 ②. 审容膝之易安 ③. 快投笔 ④. 莫题柱 ⑤. 涉江采芙蓉 ⑥. 兰泽多芳草(清水出芙蓉,天然去雕饰/制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳/芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂)(6分)
三、语言运用(18分)
18.第一空:纷至沓来/络绎不绝。 第二空:独树一帜/独具一格/别具一格/别具匠心 (2分)
19.②改为“可见四季花、五蝠、花中四君子、柿子、银锭、如意等等”或“可见四季花、五蝠、花中四君子、柿子、银锭、如意……”。
⑤改为“怎能不抚慰人们那剪不断的怀旧情怀呢?”。 (4分)
20.A处:形成了众多的春节民俗。 B处:木版年画应运而生。 (4分)
21.(1)苏州历史文化丰富多元,年画并非其核心代表性文化,有无年画不影响苏州作为苏州的本质特征。
(2)杨柳青以年画闻名,年画贯穿当地生活且是其文化标志,是杨柳青文化 核心与灵魂,没有了年画,杨柳青就失去了独特文化内涵,所以说“杨柳青就不是杨柳青了”。 (4分)
22.胖娃娃怀抱鲤鱼,手拿莲花,“莲”“鱼”谐音为“连年有余”,寓意生活富足,表达了人们对吉祥如意、幸福美好生活的追求。 (4分)
四、写作(60分)
23.例文:
开源拓路,快跑领航:AI 时代的破局之道
在科技浪潮奔涌的当下,AI 领域成为全球瞩目的焦点战场。面对部分国家在 AI 技术上蓄意筑起的壁垒,DeepSeek 创始人梁文锋在总理座谈会上掷地有声地提出:“开源是根本,跑得快是护城河。” 这一观点犹如一盏明灯,照亮了 AI 发展的前行之路,深刻揭示了在复杂多变的技术竞争环境中,唯有秉持开源精神,保持快速迭代创新,方能突出重围,抢占先机。
开源,作为 AI 发展的根本,是打破技术垄断、汇聚全球智慧的关键力量。它如同开放的花园,允许每一个人自由出入,查看、修改和维护源代码。当代码开源,知识的边界被无限拓宽,世界各地的开发者、研究者得以基于共同的基础展开探索。以 DeepSeek 为例,其开源举措吸引了全球无数技术人才投身其中,不同的思维相互碰撞,创意的火花四处飞溅。众多开发者利用开源代码,根据自身需求进行优化,为模型注入新的活力,让其性能不断提升。开源让技术不再是少数企业或国家的私藏,而是成为全人类共享的财富,加速了 AI 技术的普及与进步。这种开放共享的模式,有力地冲击了那些妄图通过技术封锁来维持霸权的行为。在开源的世界里,技术的传播与创新无法被遏制,就像水流,无论遇到怎样的阻碍,总会寻找出路,奔腾向前。
跑得快,则是在 AI 领域构建核心竞争力的坚固护城河。AI 技术发展日新月异,犹如一场没有硝烟的高速竞赛,昨日的领先技术,今日或许就已落后。只有在快速变化的技术环境中快速响应,持续迭代创新,才能在这场竞赛中脱颖而出。从早期简单的算法模型,到如今功能强大的多模态大模型,AI 技术的每一次重大突破都离不开持续的创新与升级。OpenAI 的 GPT 系列模型不断进化,从 GPT - 1 到 GPT - 4,功能越发强大,应用场景不断拓展,始终引领着行业的发展潮流。企业和科研团队若不能紧跟节奏,快速优化自身技术,就会被迅速淘汰。跑得快,意味着敏锐捕捉技术发展的新趋势,第一时间将新的理念和方法融入产品与研究中,以最快的速度满足市场需求,赢得用户的青睐。
对于中国 AI 产业而言,开源与快跑的理念具有尤为重要的现实意义。在国际竞争日益激烈,部分国家对我国实施技术封锁的情况下,开源为我们提供了突破封锁的契机。我们可以借助全球开源社区的力量,吸收先进技术,弥补自身短板,同时将国内优秀的技术成果开源,吸引更多国际合作,形成良性循环。而快跑则是我们实现弯道超车的关键。近年来,中国 AI 企业如雨后春笋般崛起,在算法优化、场景应用等方面积极创新。以华为为例,其在昇腾 AI 芯片及相关技术上持续投入研发,快速迭代产品,不仅在国内市场取得显著成绩,还在国际上获得广泛认可。通过快速响应市场需求,不断推出创新解决方案,中国 AI 产业正逐步在全球舞台上崭露头角。
展望未来,开源与快跑将重塑全球 AI 产业格局。开源会促使技术更加普惠,让更多发展中国家能够参与到 AI 技术的研发与应用中,打破发达国家的技术垄断。而快跑将推动 AI 技术向更高水平迈进,催生更多令人惊叹的创新成果,深刻改变人们的生活与社会运行方式。在医疗领域,快速迭代的 AI 诊断技术能够更精准、高效地检测疾病,挽救更多生命;在交通领域,不断升级的智能驾驶技术将让出行更加安全、便捷。全球的 AI 企业与科研机构应携手共进,秉持开源精神,在快跑中竞争与合作,共同开启 AI 时代的美好未来。
在 AI 技术发展的征程中,开源与快跑相辅相成,缺一不可。让我们以开源为舟,以快跑为桨,在技术的海洋中破浪前行,书写 AI 发展的壮丽篇章,为人类的进步贡献智慧与力量。
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2024-2025学年高二语文下学期期末模拟卷02
全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:统编版选必中、下册。
5.难度系数:0.65。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
近年来,微短剧在我国迅猛发展,引领文娱、旅游等行业消费热潮。《中国微短剧行业发展白皮书(2024)》显示,2024年微短剧市场规模预计突破504亿元,同比增长34.9%,首次超过内地电影票房。当下,微短剧用户规模已超越网络文学、网络音频等多类基础数字服务。据调查,超七成网络用户养成了观看微短剧的习惯,每日追剧的时间占总上网时间的比例高达36%。
微短剧契合了人们精神生活的一些时代诉求,譬如更关心情绪价值和社会共鸣。近期,微短剧内容消费市场正在发生变革,逐步形成良性互动格局,内容低质和侵权盗版现象明显减少。2024年,微短剧的故事类型、内涵表达及制作水准都有一定的突破,也相应带来了市场收益的增长。尤其值得关注的是,微短剧与主流文化、主流媒体双向奔赴,一些微短剧在弘扬红色文化、拥抱严肃文学上作出尝试,主流媒体参与制作或播放微短剧,促进了微短剧整体质量的提高。此外,微短剧“内容高质+版权保护+用户付费”的发展模式,打破了低质低价内卷式竞争的低效状态,这或将为今后各个领域打造数字化作品与消费生态提供可复制、可推广的经验。
微短剧是线上消费持续扩大的一个缩影。如今,大众接收信息的方式发生了重大转变,消费场所也从线下更多转移到线上,大众由偶尔花费大块时间去影院观影转变为随时随地用手机观看微短视频。可以说,微短剧适应了快节奏、碎片化、快餐化、及时便捷的消费方式,这恰是线上消费比线下消费的优势。
目前,微短剧已从单纯的娱乐内容跃升为情感、消费双驱动的平台。今年1月,国家广电总局推出“微短剧+”行动计划,赋能千行百业。在“跟着微短剧去旅行”等创作计划带动下,乐山等地以及汉服等国潮国货产品纷纷“借剧出圈”。乡村得天独厚的自然景观、丰富多彩的文化,也为微短剧提供了充足的创作素材,微短剧在带动乡村文旅和农产品消费上大有可为。此外,微短剧在剧本创作、科幻画面制作等各环节大量使用最新科技工具,也带动了科技产品消费。
不仅如此,微短剧的海外消费市场也持续扩大。随着全球化的不断深入与互联网技术的发展,海外观众对中文微短剧的需求也在逐渐增加,其中美国市场的下载量和应用收入在全球占据首位。微短剧海外市场正井喷式增长,未来微短剧海外用户规模可能达2亿至3亿人。
(摘编自刘诚《提升微短剧质量打造文旅消费亮点》)
材料二:
原始丛林的篝火旁,身披兽皮的部落族人正随着鼓点翩翩起舞;大祭司手持刻满神秘纹饰的陶制神杖,绘有漩涡纹与蛙纹的彩陶罐在周围堆叠……这是人工智能(AI)微短剧《马家窑谜踪之神杖密码》中的一幕。2月23日,国内首部由AI技术全程驱动的奇幻探秘微短剧上线。考古发现与科技赋能的碰撞,让沉寂千年的马家窑文化以全新姿态步入大众视野。
“这不是一部传统影视作品,而是一座用代码搭建而成的数字博物馆。”负责人展示了两组画面:一侧是马家窑遗址的考古测绘图纸,另一侧则是用AI生成的史前部落全景——泥墙茅屋依山而建,陶窑中火光跃动,手持骨刃的先民正用矿物颜料在陶罐上勾勒旋涡纹。两者细节高度吻合,甚至连陶罐纹样的笔触走向都与出土文物一般无二。
剧中90%的场景基于真实考古数据构建。制作初期,技术团队输入了上千份马家窑文化的研究报告、500余件文物的三维激光扫描数据,以及《山海经》《水经注》等古籍文献。通过AI深度学习,系统不仅还原了4800年前的植被分布、地貌特征,还结合古籍中的神话元素,创造出“通天神殿”“图腾兽”等奇幻场景。
在角色塑造上,AI同样展现出惊人的创造力。男主角顾北辰的面部特征融合了现代审美与史前人类头骨复原数据,其战斗动作则由动作捕捉技术结合马家窑文物纹样设计而成,例如他使用的骨刃上,刻有在马家窑文化中象征繁衍与生命之力的蛙纹。
短剧避开了宏大叙事,用悬疑探险的外壳包裹文化内核。剧中现代青年顾北辰穿越至史前部落,利用物理学知识帮助先民建造防洪工事,用数学思维破解图腾谜题,甚至通过分析陶器烧制温度推测线索。这些剧情设计的巧思,使得硬核的考古知识转化为观众可感知、易理解的“闯关要素”。《马家窑谜踪》的价值远不止于一部短剧的热播。制作方计划以该剧为起点,构建“马家窑文化IP矩阵”。后续将开发系列剧集,融入彩陶制作、史前贸易、部落战争等元素,逐步搭建“马家窑文化宇宙”;推出虚拟数字人担任线上文物讲解员;与文物考古部门合作,利用AI修复技术还原破损彩陶纹样,开发数字藏品。这一探索更深远的意义,在于文物古迹的“数字永生”。通过AI建模与区块链技术,马家窑文物得以脱离物理限制,在虚拟世界中完整保存,让子孙后代了解我们文明的伟大。
“科技为舟,文化为帆,这场文明之旅永远不会停歇。”正如剧终字幕所言,当AI技术与文化遗产深度融合,我们不仅能回望过去,更能以富有创造力的方式,将文明的火种传递至未来。
(摘编自颉满斌、李佳《跨越4800年的奇幻之旅——AI微短剧解锁马家窑文化密码》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A. 微短剧近年来在我国迅猛发展,市场规模和用户规模都实现较大增长,已成为人们消费持续扩大的一个缩影。
B. 微短剧在2024年的票房首次超过内地电影票房,离不开它契合了人们更关心情绪价值等精神生活的时代诉求。
C. 微短剧已经成为情感、消费双驱动的平台,能够促进乡村文旅、农产品消费及科技产品消费等多领域的增长。
D. 微短剧《马家窑谜踪之神杖密码》全新展示了马家窑文化,使观众可以通过该剧了解马家窑文化的所有细节。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A. 微短剧早期内容都只注重娱乐,且低质和侵权盗版现象严重,因此大众只愿去影院观影而不愿看微短剧。
B. 微短剧海外消费市场的持续扩大,不仅体现了其内容上的巨大吸引力,还反映了我国文化传播的影响力。
C. 《马家窑谜踪之神杖密码》中呈现的史前部落全景不是AI的凭空想象,而是在考古框架内的合理化推演。
D. 即使马家窑文化的破损彩陶纹在几千年后湮灭,人们也有希望借助AI等技术在虚拟的数字空间中触摸到。
3. 下列说法中,可以作为论据来支撑材料一观点的一项是( )(3分)
A. 某平台数据显示,2024年其用户日均观看微短剧时长仅15分钟,多数人认为其内容缺乏深度。
B. 专家指出,微短剧制作成本低、周期短,导致行业内长期存在“粗制滥造”的现象,亟需政策规范。
C. 调查显示,海外用户更倾向于观看英文配音的微短剧,中文原声剧集因语言障碍市场接受度较低。
D. 乐山市借助微短剧《烟火嘉州》展现当地非遗文化,剧集热播后游客量大增,文旅收入显著提升。
4. 两则材料均围绕微短剧展开论述,但侧重点不同,请根据文本概括。(4分)
5. 有关方邀你将古诗《孔雀东南飞》改编为微短剧,你准备如何改编?请根据材料分条列述。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
卖白菜
莫言
我十二岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:
“社斗,去找个篓子来吧……”“娘,”我悲伤地问,“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”
“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。从夏到秋、从秋到冬,在一年的三个季节里,我和母亲把这一百零四棵白菜从娇嫩的芽苗,侍弄成饱满的大白菜,我们撒种、间苗、除草、捉虫、施肥、浇水、收获、晾晒……每一片叶子上都留下了我们的手印……但母亲却把它们一棵棵地卖掉了……我不由得大哭起来,一边哭着,还一边表示着对母亲的不满。母亲猛地把我从她胸前推开,声音昂扬起来,眼睛里闪烁着恼怒的光芒,说:“我还没死呢,哭什么?”然后她掀起衣襟,擦擦自己的眼睛,大声地说:“还不快去!”
终于挨到了集上。母亲将篓子放在那个卖青萝卜的高个子老头菜篓子旁边,直起腰与老头打招呼。听母亲说老头子是我的姥姥家那村里的人,母亲让我称呼他为七姥爷。七姥爷脸色赤红,头上戴一顶破旧的单帽,耳朵上挂着两个兔皮缝成的护耳,支棱着两圈白毛,看上去很是有趣。他将两只手交叉着插在袖筒里,看样子有点高傲。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她走到我们的篓子前,看起来是想站住,但风使她动摇不定。她将袄袖子从嘴巴上移开,显出了那张瘪瘪的嘴巴。我认识这个老太太,知道她是个孤寡老人,经常能在集市上看到她。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”
老太太将她胳膊上挎着的柳条篼斗放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着她。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜。包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过称。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。
终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”
母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”
我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。
我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一叠纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点数着。我看到七姥爷的尖锐的目光在我的脸上戳了一下,然后就移开了。一块破旧的报纸在我们面前停留了一下,然后打着滚走了。
等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:
“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘,”我哭着说,“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
(有删节)
6. 下列对文本相关内容理解,正确的一项是( )(3分)
A. “一百零四棵”“一百零一棵”“三棵”,对白菜的准确计数,表现了“我”对白菜的珍视,以及“我”心思重、心眼多的特点。
B. 把哭泣的我“猛地推开”“声音昂扬”“大声地说”表现了母亲的坚强和果决,但“掀起衣襟”“擦擦眼睛”也显示了母亲的软弱。
C. 老太太先“逐棵地戳我们的白菜”,最后撕扯“那棵最小的白菜”,生动地刻画了普通人艰辛的生活状态和因此而生的精明、计较。
D. 多报白菜价钱后,“看到七姥爷的尖锐的目光在我的脸上戳了一下,然后就移开了”,表明“我”对自己的行为心怀懊悔,又存有侥幸。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,说法不正确的一项是( )(3分)
A. 文章开头以一连串动作刻画母亲决定卖白菜前的心理,紧张中有急躁,营造了沉重的氛围,奠定了情感基调。
B. 文章叙写细腻,但又大胆留白,如“我”在母亲让找个篓子时的一系列表现,就暗含着丰富的背景信息。
C. 文章对七姥爷的刻画,用“工笔”描写他的肖像,煞是有趣;用“写意”笔法描写其神态,凸显他的正直。
D. 母亲衣襟上有“白菜叶子的气味”,寒风中“白菜散发出甜丝丝的气味”,以嗅觉描写激发关于“吃”的联想。
8. 文章写卖白菜的过程,其中还写了种白菜、数白菜、护白菜等内容,对表达主题有什么作用?请根据文章简要分析。(4分)
9. 最后母亲把那棵本已卖掉的最小的白菜也背回来了,你认为是老太太退货还是母亲主动不卖?请结合文章谈谈你的理由。(6分)
二、古诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
赵惠文王卒,子孝成王立。七年,秦与赵兵相距长平,赵使廉颇将攻秦,秦数败赵军,赵军固壁不战。秦数挑战,廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰:“秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将,代廉颇。蔺相如曰:“王以名使括,括徒能读其父书传,不知合变也。”赵王不听,遂将之。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。燕举兵击赵,赵使廉颇将,击,大破燕军于鄗。燕割五城请和,乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君,为假相国。居六年,赵使廉颇伐魏之繁阳,拔之。赵孝成王卒,子悼襄王立,使乐乘代廉颇。廉颇怒,攻乐乘,乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵(悼襄)王思复得廉颇,廉颇亦思复用於赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰:“廉将军虽老尚善饭然与臣坐顷之三遗矢矣。”赵王以为老,遂不召。楚闻廉颇在魏,阴使人迎之。廉颇一为楚将,无功,曰:“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。
廉颇既亡入魏,赵使李牧攻燕,拔武遂、方城。后七年,秦破杀赵将扈辄于武遂,斩首十万。赵乃以李牧为大将军,击秦军于宜安,大破秦军,走秦将桓齮。赵王迁七年,秦使王翦攻赵,赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
材料二:
上问魏征曰:“人主何为而明,何为而暗?”对曰:“兼听则明,偏信则暗。昔尧清问下民,故有苗之恶得以上闻;舜明四目,达四聪,故共、鲧、欢兜不能蔽也。秦二世偏信赵高,以成望夷之祸;梁武帝偏信朱异,以取台城之辱;隋炀帝偏信虞世基,以致彭城阁之变。是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也。”上曰:“善!”
(节选自《资治通鉴·唐纪八》)
10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
廉将军虽老A尚B善饭C然与D臣E坐F顷之G三遗H矢矣
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A. 间,奸细,与《鸿门宴》中“沛公已去,间至军中”的“间”意思不相同。
B. 假,借助,与《劝学》中“君子生非异也,善假于物也”的“假”意思相同。
C. 走,使动用法,与《苏武传》中“尽归汉使路充国等”的“归”用法一致。
D. 以,与《五代史伶官传序》中“方其系燕父子以组”中的“以”用法不相同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
A. 秦军与赵军在长平对阵,面对秦军的多次挑衅,廉颇带领赵军坚守营垒,坚决不出战。
B. 廉颇在魏国没得到信任重用,到楚国做将军后也未得到重用,郁闷不得志,死在寿春。
C. 廉颇有心报效赵国却不被起用,李牧战功赫赫却被诛杀,他们的悲剧都与郭开有关。
D. 魏征运用举例和对比的说理方法,让唐太宗接受了“兼听则明,偏信则暗”的观点。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)王以名使括,括徒能读其父书传,不知合变也。
(2)是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也。
14. 材料一中历代赵王的哪些行为,可以作为材料二魏征“兼听则明,偏信则暗”观点的论据?请简要概括。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
过潼关
温庭筠
地形盘曲带河①流,景气澄明是胜游。
十里晓鸡②关树暗,一行寒雁陇③云愁。
片时④无事溪泉好,尽日凝眸岳⑤色秋。
麈尾角中⑥应旷望,更嗟芳霭⑦隔秦楼⑧。
【注】①河:黄河。②晓鸡:拂晓的鸡鸣声。《战国策》云:“鸡鸣而出客。”③陇:此处指潼关附近的山。④片时:片刻,一会儿。⑤岳:西岳华山,在潼关西南。⑥麈尾角巾:都是古代隐士常用的器饰。⑦霭:云气。⑧秦楼:此处喻指长安。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A. 首联紧扣题目“过潼关”,描绘潼关一带蜿蜒逶迤的地形和澄澈明洁的景色。
B. 颔联对潼关清晨景色进一步描绘,运用视听结合,展现一个赶路之人的心绪。
C. 颈联通过“片时”与“尽日”对比,表现了诗人对繁忙生活的厌倦。
D. 尾联“芳霭隔秦楼”有所喻指,与“望美人兮天一方”的手法类似。
16. 整首诗中诗人的思想感情是如何起伏变化的?请结合诗句简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)老师讲解“安贫乐道”精神时,引用《归去来兮辞》“_______,_______”来说明陶渊明虽居狭小的陋室却心怀傲岸、心安理得的人生态度。
(2)某爱国主题演讲中,主讲人呼吁当代青年效仿古人的担当精神,引用刘克庄《贺新郎》中“_______,_______”两句,激励大家投身实践、摒弃空谈。
(3)“芙蓉”在古典诗词中常指莲花,古人以“芙蓉”二字入诗,或咏其清丽之姿,或喻人之高洁品格,如“_______,_______”。
三、语言文字运用(18分)
阅读下面文字,完成小题。
春节是中国最隆重的传统节日,“一元复始,万象更新”,在寒冬将尽春回大地之际,人们总以一场激动的心情迎接新的一年的到来, A ,其中最为突出的是张贴充满吉祥色彩的年画这一民俗。“过新年,贴年画”,不仅给千家万户增添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛,也反映了人民朴素的风俗和信仰。
年画,古称“门神画”,起源于汉代,发展于唐宋,盛行于明清。唐代之前的年画多为手绘年画;隋代后期,随着木刻书籍的出现, B ;到了宋代,雕版印刷术日渐成熟,木版彩色套印年画走向普及。目前,最早的雕版年画见于南宋时期印刷的木版年画;明清时期,木版年画进入巅峰时期,并涌现出一大批专门从事木刻年画的专业画工和雕刻家。
①年画习俗反映了古人的心灵慰藉和精神信仰。②传统年画图案可见四季花、五蝠、花中四君子、柿子、银锭、如意等等……③《柿柿如意》就是广为人知的代表作,④像这样给人以吉祥喜庆、欢乐祥和气氛的年画,⑤怎不能不抚慰人们那剪不断的怀旧情怀呢?
我国的年画产地很多,素有“南桃(苏州桃花坞)北柳(天津杨柳青)”之说。来自天津的杨柳青木版年画,因源于天津的杨柳青镇而得名。杨柳青木版年画始于明末。到了清代中期—杨柳青木版年画全盛时期,杨柳青全镇连同附近的30多个村子,画店鳞次栉比,店中画样高悬,各地商客 ,是名副其实的绘画之乡。 一座弹丸小镇,“家家能点染,户户善丹青”。杨柳青从头到脚都是属于年画的,年画既是它的全部行头,又是它的全部生命。这就是说,(没有年画,苏州还是苏州,但杨柳青就不是杨柳青了)。杨柳青年画,在传统的木版套印年画中以印绘结合的特点 ,以厚重的历史积淀和文化连续性被誉为中国民间的“百科全书”。
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
19. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)
20. 请在文中A、B两处括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
21. 文中打括号的句子“没有年画,苏州还是苏州,但杨柳青就不是杨柳青了”,貌似不合逻辑,你的看法是什么?请简要说明理由。(4分)
22. 请结合中国传统民俗文化的特点,分析下面这幅年画是如何传达核心寓意的,不超过100字。(4分)
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
面对一些国家在AI领域故意设置技术壁垒、闭关锁国的现象,DeepSeek(“深度求索”)的创始人梁文锋2025年1月20日在总理座谈会上提出:开源是根本,跑得快是护城河。
开源,即开放源代码,允许任何人查看、修改和维护;跑得快,即要在快速变化的技术环境中快速响应,迭代创新,持续升级和完善。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
试题 第7页(共10页) 试题 第8页(共10页)
试题 第9页(共10页) 试题 第10页(共10页)
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2024-2025学年高二语文下学期期末模拟卷02
语文·全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:统编版选必中、下册。
5.难度系数:0.65。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
近年来,微短剧在我国迅猛发展,引领文娱、旅游等行业消费热潮。《中国微短剧行业发展白皮书(2024)》显示,2024年微短剧市场规模预计突破504亿元,同比增长34.9%,首次超过内地电影票房。当下,微短剧用户规模已超越网络文学、网络音频等多类基础数字服务。据调查,超七成网络用户养成了观看微短剧的习惯,每日追剧的时间占总上网时间的比例高达36%。
微短剧契合了人们精神生活的一些时代诉求,譬如更关心情绪价值和社会共鸣。近期,微短剧内容消费市场正在发生变革,逐步形成良性互动格局,内容低质和侵权盗版现象明显减少。2024年,微短剧的故事类型、内涵表达及制作水准都有一定的突破,也相应带来了市场收益的增长。尤其值得关注的是,微短剧与主流文化、主流媒体双向奔赴,一些微短剧在弘扬红色文化、拥抱严肃文学上作出尝试,主流媒体参与制作或播放微短剧,促进了微短剧整体质量的提高。此外,微短剧“内容高质+版权保护+用户付费”的发展模式,打破了低质低价内卷式竞争的低效状态,这或将为今后各个领域打造数字化作品与消费生态提供可复制、可推广的经验。
微短剧是线上消费持续扩大的一个缩影。如今,大众接收信息的方式发生了重大转变,消费场所也从线下更多转移到线上,大众由偶尔花费大块时间去影院观影转变为随时随地用手机观看微短视频。可以说,微短剧适应了快节奏、碎片化、快餐化、及时便捷的消费方式,这恰是线上消费比线下消费的优势。
目前,微短剧已从单纯的娱乐内容跃升为情感、消费双驱动的平台。今年1月,国家广电总局推出“微短剧+”行动计划,赋能千行百业。在“跟着微短剧去旅行”等创作计划带动下,乐山等地以及汉服等国潮国货产品纷纷“借剧出圈”。乡村得天独厚的自然景观、丰富多彩的文化,也为微短剧提供了充足的创作素材,微短剧在带动乡村文旅和农产品消费上大有可为。此外,微短剧在剧本创作、科幻画面制作等各环节大量使用最新科技工具,也带动了科技产品消费。
不仅如此,微短剧的海外消费市场也持续扩大。随着全球化的不断深入与互联网技术的发展,海外观众对中文微短剧的需求也在逐渐增加,其中美国市场的下载量和应用收入在全球占据首位。微短剧海外市场正井喷式增长,未来微短剧海外用户规模可能达2亿至3亿人。
(摘编自刘诚《提升微短剧质量打造文旅消费亮点》)
材料二:
原始丛林的篝火旁,身披兽皮的部落族人正随着鼓点翩翩起舞;大祭司手持刻满神秘纹饰的陶制神杖,绘有漩涡纹与蛙纹的彩陶罐在周围堆叠……这是人工智能(AI)微短剧《马家窑谜踪之神杖密码》中的一幕。2月23日,国内首部由AI技术全程驱动的奇幻探秘微短剧上线。考古发现与科技赋能的碰撞,让沉寂千年的马家窑文化以全新姿态步入大众视野。
“这不是一部传统影视作品,而是一座用代码搭建而成的数字博物馆。”负责人展示了两组画面:一侧是马家窑遗址的考古测绘图纸,另一侧则是用AI生成的史前部落全景——泥墙茅屋依山而建,陶窑中火光跃动,手持骨刃的先民正用矿物颜料在陶罐上勾勒旋涡纹。两者细节高度吻合,甚至连陶罐纹样的笔触走向都与出土文物一般无二。
剧中90%的场景基于真实考古数据构建。制作初期,技术团队输入了上千份马家窑文化的研究报告、500余件文物的三维激光扫描数据,以及《山海经》《水经注》等古籍文献。通过AI深度学习,系统不仅还原了4800年前的植被分布、地貌特征,还结合古籍中的神话元素,创造出“通天神殿”“图腾兽”等奇幻场景。
在角色塑造上,AI同样展现出惊人的创造力。男主角顾北辰的面部特征融合了现代审美与史前人类头骨复原数据,其战斗动作则由动作捕捉技术结合马家窑文物纹样设计而成,例如他使用的骨刃上,刻有在马家窑文化中象征繁衍与生命之力的蛙纹。
短剧避开了宏大叙事,用悬疑探险的外壳包裹文化内核。剧中现代青年顾北辰穿越至史前部落,利用物理学知识帮助先民建造防洪工事,用数学思维破解图腾谜题,甚至通过分析陶器烧制温度推测线索。这些剧情设计的巧思,使得硬核的考古知识转化为观众可感知、易理解的“闯关要素”。《马家窑谜踪》的价值远不止于一部短剧的热播。制作方计划以该剧为起点,构建“马家窑文化IP矩阵”。后续将开发系列剧集,融入彩陶制作、史前贸易、部落战争等元素,逐步搭建“马家窑文化宇宙”;推出虚拟数字人担任线上文物讲解员;与文物考古部门合作,利用AI修复技术还原破损彩陶纹样,开发数字藏品。这一探索更深远的意义,在于文物古迹的“数字永生”。通过AI建模与区块链技术,马家窑文物得以脱离物理限制,在虚拟世界中完整保存,让子孙后代了解我们文明的伟大。
“科技为舟,文化为帆,这场文明之旅永远不会停歇。”正如剧终字幕所言,当AI技术与文化遗产深度融合,我们不仅能回望过去,更能以富有创造力的方式,将文明的火种传递至未来。
(摘编自颉满斌、李佳《跨越4800年的奇幻之旅——AI微短剧解锁马家窑文化密码》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A. 微短剧近年来在我国迅猛发展,市场规模和用户规模都实现较大增长,已成为人们消费持续扩大的一个缩影。
B. 微短剧在2024年的票房首次超过内地电影票房,离不开它契合了人们更关心情绪价值等精神生活的时代诉求。
C. 微短剧已经成为情感、消费双驱动的平台,能够促进乡村文旅、农产品消费及科技产品消费等多领域的增长。
D. 微短剧《马家窑谜踪之神杖密码》全新展示了马家窑文化,使观众可以通过该剧了解马家窑文化的所有细节。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A. 微短剧早期内容都只注重娱乐,且低质和侵权盗版现象严重,因此大众只愿去影院观影而不愿看微短剧。
B. 微短剧海外消费市场的持续扩大,不仅体现了其内容上的巨大吸引力,还反映了我国文化传播的影响力。
C. 《马家窑谜踪之神杖密码》中呈现的史前部落全景不是AI的凭空想象,而是在考古框架内的合理化推演。
D. 即使马家窑文化的破损彩陶纹在几千年后湮灭,人们也有希望借助AI等技术在虚拟的数字空间中触摸到。
3. 下列说法中,可以作为论据来支撑材料一观点的一项是( )(3分)
A. 某平台数据显示,2024年其用户日均观看微短剧时长仅15分钟,多数人认为其内容缺乏深度。
B. 专家指出,微短剧制作成本低、周期短,导致行业内长期存在“粗制滥造”的现象,亟需政策规范。
C. 调查显示,海外用户更倾向于观看英文配音的微短剧,中文原声剧集因语言障碍市场接受度较低。
D. 乐山市借助微短剧《烟火嘉州》展现当地非遗文化,剧集热播后游客量大增,文旅收入显著提升。
4. 两则材料均围绕微短剧展开论述,但侧重点不同,请根据文本概括。(4分)
5. 有关方邀你将古诗《孔雀东南飞》改编为微短剧,你准备如何改编?请根据材料分条列述。(6分)
【答案】
1. C 2. A 3. D
4. ①材料一侧重从宏观上介绍微短剧整体发展情况,探讨其内容质量提升现状和对文旅、海外消费的带动;②材料二侧重以《马家窑谜踪之神杖密码》为例,探讨AI技术如何赋能微短剧制作和文化遗产的保存与传递。
5. ①突出焦刘夫妇面对婚姻困境时的坚贞及抗争精神,以契合人们婚姻爱情自主的时代诉求。②对剧情进行合理精简和编排,保留夫妇二人对封建家长的抗争等最核心的情节冲突,以适应快节奏、碎片化的线上消费方式。③运用现代科技手段提升微短剧的视听效果,如利用 AI 技术构建夫妇化鸟的逼真场景等,以增强观众的代入感和沉浸感。④将汉代婚姻礼俗、服饰文化等巧妙转化为观众可感知的内容,让观众在欣赏剧情的同时了解传统文化知识。⑤借鉴微短剧与主流文化双向奔赴的成功经验,在改编中融入主流文化元素,体现现代价值观等。⑥微短剧可以实现穿越至东汉末年的情节,尝试改变故事走向,用悬疑探险的外壳包裹文化内核。
【解析】
【导语】这两篇材料围绕微短剧的发展与文化价值展开论述,各有侧重。材料一从市场规模、用户习惯、内容变革、文化融合及海外扩展等角度,全面展现了微短剧在文娱、旅游、科技等领域的多元影响,强调其作为线上消费缩影的重要性。材料二则以《马家窑谜踪之神杖密码》为例,聚焦AI技术与文化遗产的结合,探讨微短剧在文化传播与数字化保护中的创新价值。两文共同揭示了微短剧在新时代下的文化使命与技术潜力。
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
A.材料一提到“微短剧是线上消费持续扩大的一个缩影”,而非“人们消费持续扩大的一个缩影”,该项偷换概念。
B.材料一只是说“2024年微短剧市场规模预计突破504亿元,同比增长34.9%,首次超过内地电影票房”,并未明确表明是“票房”超过内地电影票房,且微短剧市场规模增长是多种因素共同作用的结果,并非仅仅因为契合人们精神生活的时代诉求,该项表述不准确。
D.材料二只是说《马家窑谜踪之神杖密码》用全新的方式展示了马家窑文化,但并没有说观众通过该剧可以了解马家窑文化的所有细节,“所有细节”说法过于绝对。故选C。
【2题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“低质和侵权盗版现象严重”错,材料一未明确提及早期微短剧“内容低质和侵权盗版现象严重”,且“大众只愿去影院观影”与材料中“超七成用户观看微短剧”矛盾。故选A。
【3题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料一强调微短剧带动文旅消费。
A.该内容强调微短剧观看时长短且内容缺乏深度,这与材料一主要论述微短剧迅猛发展、带来积极影响等观点相悖,不能支撑材料一观点。
B.此选项重点在阐述微短剧行业存在的问题,而材料一主要围绕微短剧的发展优势及积极作用展开论述,该选项不能支撑材料一观点。
C.该选项主要说的是海外用户对微短剧配音语言的偏好以及中文原声剧集存在的问题,与材料一强调的微短剧在国内的发展、对各行业的带动作用等观点无关,不能支撑材料一观点。
D.该选项体现了微短剧带动了地方文旅行业的发展,与材料一中“在‘跟着微短剧去旅行’等创作计划带动下,乐山等地以及汉服等国潮国货产品纷纷‘借剧出圈’”相契合,能够支撑微短剧已成为情感、消费双驱动的平台,促进多领域增长这一观点。故选D。
【4题详解】
本题考查学生概括分析比较材料的能力。
①材料一开篇指出微短剧在我国迅猛发展,通过具体数据“2024 年微短剧市场规模预计突破 504 亿元,同比增长 34.9%”“当下,微短剧用户规模已超越网络文学……”等,说明了微短剧在市场规模和用户规模方面的增长态势,让读者对微短剧的整体发展有一个宏观的认识。文中提到“2024 年,微短剧的故事类型、内涵表达及制作水准都有一定的突破……一些微短剧在弘扬红色文化、拥抱严肃文学上作出尝试,主流媒体参与制作或播放微短剧,促进了微短剧整体质量的提高”,阐述了微短剧在内容方面的发展与提升。分别从“在‘跟着微短剧去旅行’等创作计划带动下,乐山等地以及汉服等国潮国货产品纷纷‘借剧出圈’……微短剧在带动乡村文旅和农产品消费上大有可为”和“微短剧的海外消费市场也持续扩大……未来微短剧海外用户规模可能达2亿至3亿人”等方面,论述了微短剧对文旅消费和海外消费市场的带动作用,进一步体现了微短剧在经济领域的影响力。
②材料二主要围绕《马家窑谜踪之神杖密码》这部微短剧展开论述文中提到“剧中 90% 的场景基于真实考古数据构建。制作初期……通过 AI 深度学习……等奇幻场景”以及“在角色塑造上,AI 同样展现出惊人的创造力…… 其战斗动作则由动作捕捉技术结合马家窑文物纹样设计而成”,具体说明了 AI 技术在场景构建和角色塑造方面的作用,展示了科技如何为微短剧的制作带来创新和突破。材料二指出“……这一探索更深远的意义,在于文物古迹的‘数字永生’。通过 AI 建模与区块链技术,马家窑文物得以脱离物理限制,在虚拟世界中完整保存,让子孙后代了解我们文明的伟大”,强调了该剧以 AI 技术为手段,在文化遗产保存与传递方面所做的努力和具有的重要意义,体现了微短剧与文化传承的紧密结合。
【5题详解】
本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
①突出时代精神:当今时代,人们追求婚姻爱情的自主。《孔雀东南飞》讲述的焦刘二人的爱情悲剧,其反抗封建礼教、追求婚姻自主的精神与当下时代诉求相符。突出这一点,能让现代观众产生情感共鸣,更好地理解和接受故事,也使微短剧更具现实意义。
②契合消费方式:微短剧适应快节奏、碎片化的线上消费方式。《孔雀东南飞》原著情节丰富复杂,在改编时需对剧情合理精简和编排,选取夫妇二人与封建家长抗争等核心情节,突出主要矛盾冲突,既能保留故事精髓,又符合微短剧短小精悍的特点,方便观众利用碎片化时间观看。
③运用科技赋能:现代科技手段能提升微短剧的视听效果。比如利用 AI 技术构建焦刘夫妇化鸟的场景,通过逼真的画面和特效,增强故事的奇幻感和浪漫氛围,让观众仿佛身临其境,极大地提升代入感和沉浸感,使微短剧更具吸引力。
④融入文化元素:将汉代婚姻礼俗、服饰文化等巧妙融入剧情,既能丰富微短剧的内容,为观众营造浓厚的历史氛围,又能让观众在欣赏剧情的过程中,直观地了解传统文化知识,使微短剧不仅具有娱乐价值,还具备文化传播功能,符合当下对传统文化传承和弘扬的趋势。
⑤结合主流文化:借鉴微短剧与主流文化双向奔赴的成功经验,在改编中融入主流文化元素,如对爱情的忠贞、对自由平等的追求等现代价值观,不仅能提升微短剧的思想内涵,还能引导正确的价值取向,获得更广泛的认可和支持。
⑥创新剧情模式:尝试通过穿越元素改变故事走向,用悬疑探险的外壳包裹文化内核,为传统故事注入新的活力。这种创新的剧情模式能够吸引观众的好奇心,增加故事的趣味性和新鲜感,使古老的故事在现代焕发出新的魅力,拓宽微短剧的受众群体。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
卖白菜
莫 言
我十二岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:
“社斗,去找个篓子来吧……”“娘,”我悲伤地问,“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”
“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。从夏到秋、从秋到冬,在一年的三个季节里,我和母亲把这一百零四棵白菜从娇嫩的芽苗,侍弄成饱满的大白菜,我们撒种、间苗、除草、捉虫、施肥、浇水、收获、晾晒……每一片叶子上都留下了我们的手印……但母亲却把它们一棵棵地卖掉了……我不由得大哭起来,一边哭着,还一边表示着对母亲的不满。母亲猛地把我从她胸前推开,声音昂扬起来,眼睛里闪烁着恼怒的光芒,说:“我还没死呢,哭什么?”然后她掀起衣襟,擦擦自己的眼睛,大声地说:“还不快去!”
终于挨到了集上。母亲将篓子放在那个卖青萝卜的高个子老头菜篓子旁边,直起腰与老头打招呼。听母亲说老头子是我的姥姥家那村里的人,母亲让我称呼他为七姥爷。七姥爷脸色赤红,头上戴一顶破旧的单帽,耳朵上挂着两个兔皮缝成的护耳,支棱着两圈白毛,看上去很是有趣。他将两只手交叉着插在袖筒里,看样子有点高傲。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她走到我们的篓子前,看起来是想站住,但风使她动摇不定。她将袄袖子从嘴巴上移开,显出了那张瘪瘪的嘴巴。我认识这个老太太,知道她是个孤寡老人,经常能在集市上看到她。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”
老太太将她胳膊上挎着的柳条篼斗放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着她。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜。包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过称。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。
终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”
母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”
我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。
我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一叠纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点数着。我看到七姥爷的尖锐的目光在我的脸上戳了一下,然后就移开了。一块破旧的报纸在我们面前停留了一下,然后打着滚走了。
等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:
“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘,”我哭着说,“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
(有删节)
6. 下列对文本相关内容理解,正确的一项是( )(3分)
A. “一百零四棵”“一百零一棵”“三棵”,对白菜的准确计数,表现了“我”对白菜的珍视,以及“我”心思重、心眼多的特点。
B. 把哭泣的我“猛地推开”“声音昂扬”“大声地说”表现了母亲的坚强和果决,但“掀起衣襟”“擦擦眼睛”也显示了母亲的软弱。
C. 老太太先“逐棵地戳我们的白菜”,最后撕扯“那棵最小的白菜”,生动地刻画了普通人艰辛的生活状态和因此而生的精明、计较。
D. 多报白菜价钱后,“看到七姥爷的尖锐的目光在我的脸上戳了一下,然后就移开了”,表明“我”对自己的行为心怀懊悔,又存有侥幸。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,说法不正确的一项是( )(3分)
A. 文章开头以一连串动作刻画母亲决定卖白菜前的心理,紧张中有急躁,营造了沉重的氛围,奠定了情感基调。
B. 文章叙写细腻,但又大胆留白,如“我”在母亲让找个篓子时的一系列表现,就暗含着丰富的背景信息。
C. 文章对七姥爷的刻画,用“工笔”描写他的肖像,煞是有趣;用“写意”笔法描写其神态,凸显他的正直。
D. 母亲衣襟上有“白菜叶子的气味”,寒风中“白菜散发出甜丝丝的气味”,以嗅觉描写激发关于“吃”的联想。
8. 文章写卖白菜的过程,其中还写了种白菜、数白菜、护白菜等内容,对表达主题有什么作用?请根据文章简要分析。(4分)
9. 最后母亲把那棵本已卖掉的最小的白菜也背回来了,你认为是老太太退货还是母亲主动不卖?请结合文章谈谈你的理由。(6分)
【答案】
6. C 7. A
8. ①种白菜、数白菜体现了生活艰难中为生存奋斗的坚韧,表现着积极的人生态度,丰富了文章思想内涵。
②种白菜、数白菜、护白菜都体现了“我”对“吃”白菜的渴望,表现着生活的艰辛,衬托了母亲最后未卖白菜体现出的慈爱、诚信的精神品质。
9. 示例一:是老太太退货。理由:①老太太生活也很艰难,也必须“斤斤计较”的生活,对多算一毛钱的事情不会容忍;②老太太对“我”前面的言行已有不满意,在提醒“我”“没算错吧”之后依然被骗,会心怀不满;③市场上不止“我”一家卖白菜,老太太可以在别处购买。
示例二:母亲主动不卖。理由:①老太太已经付了钱,七姥爷也没有当场揭穿“我”,应该是母亲知道多算钱后主动找到老太太的;②母亲是一个诚信的人,主动退能表现其对买主真诚的歉意,也想以此给“我”最深刻的教育;③母亲将卖掉的白菜主动退回来,是为了满足“我”吃白菜饺子的渴望,是母亲对孩子的慈爱。
【解析】
【导语】莫言的《卖白菜》以质朴笔触勾勒出贫困年代的生活图景。文中通过“我”与母亲卖白菜的波折,展现了底层人民生存的艰辛与尊严的坚守。母亲既有面对生活压力的坚韧,又保持着为人的诚信原则。母亲因儿子多算钱而流泪的场景,将物质贫困与精神坚守的冲突推向高潮,体现了莫言对人性深度的把握。
【6题详解】
本题考查学生对文本相关内容的分析鉴赏的能力。
A.“‘我’心思重、心眼多的特点”错,对白菜的准确计数,只是对白菜很珍视,并不能表现“我”心思重、心眼多。
B.“显示了母亲的软弱”错,母亲“掀起衣襟”“擦擦眼睛”等动作,表现母亲对孩子恳求她留下这三棵白菜过年包饺子时的无奈与伤心。
D.“表明‘我’对自己的行为心怀懊悔”错,“我”感觉到了七姥爷尖锐的目光在“我”的脸上戳了一下,“我”的这种感觉不是“心怀懊悔”,而是“我”因心虚而“敏感”到的。
故选C。
7题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。
A.“紧张中有急躁”错,文章开头母亲的一连串动作不是因为紧张和急躁,而是焦虑和犹豫。
故选A。
【8题详解】
本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。
①文中提到“从夏到秋、从秋到冬,在一年的三个季节里,我和母亲把这一百零四棵白菜从娇嫩的芽苗,侍弄成饱满的大白菜,我们撒种、间苗、除草、捉虫、施肥、浇水、收获、晾晒……每一片叶子上都留下了我们的手印……”,种白菜需要付出大量的时间和精力,从播种到收获,每一个环节都不能马虎。这一系列的动作描写展现了种白菜过程的艰辛。文中提到“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……”,对白菜数量的精确记忆,反映了这三棵白菜对“我”和母亲来说意义重大。在当时艰苦岁月里,每一棵白菜都可能关系到一个家庭的生计,这细节的描写体现了生活的不易,也展现了母亲和“我”对生活的积极态度。我们没有被困难吓倒,而是通过自己的努力去争取更好的生活,丰富文章的思想内涵。
②文中“我”对白菜的描述充满情感,如“这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!”体现了“我”对吃白菜的强烈渴望。在当时的生活条件下,白菜可能是一种难得的美食,过年才能吃到白菜包饺子的渴望反映了生活的艰辛。小说最后写母亲没有卖掉白菜,还责备“我说“怎么能多算人家一毛钱呢”。母亲把多收的一毛钱退回了老太太,拒绝卖白菜的行为,衬托了母亲的慈爱、诚信的精神品质。
【9题详解】
本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
这是一道开放性试题,考生可以认为是老太太退货,也可以认为是母亲主动不卖,只要言之有理即可。
示例一,如果认为是老太太退货,其理由如下:①文章中提到老太太是个孤寡老人,生活也很艰难,她对白菜的价钱斤斤计较,甚至在买白菜时还撕扯干菜帮子,这表明她必须精打细算过日子。因此,她对多算一毛钱的事情不会容忍,很可能退货。
②在买白菜的过程中,“我”对老太太的撕扯行为表示不满并刺了她一句,老太太当时就嘟哝着说“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢”。这说明她对“我”已经心生不满。当“我”多算一毛钱后,她可能觉得被欺骗,心怀不满而退货。
③文中提到母亲建议老太太“看看哪里还能找到卷得更紧的吧”,说明市场上不止“我”一家卖白菜。老太太如果觉得被欺骗,完全可以在别处购买,所以她退货是有可能的。
如果认为是老太太退货,其理由如下:
示例二,如果认为是母亲主动不卖,其理由如下:①文章中提到“我”放了学回家后,看到母亲正坐在灶前发呆,三棵白菜都在篓子里。这说明母亲已经知道“我”多算了一毛钱,而且老太太已经付了钱,七姥爷也没有当场揭穿“我”。在这种情况下,母亲发现多算钱后主动找到老太太退货的。②母亲是一个诚信的人,她主动退钱能表现其对买主真诚的歉意。同时,母亲也想以此给“我”最深刻的教育,让“我”明白诚信的重要性,所以她主动不卖白菜。③文中多次提到“我”对吃白菜饺子的渴望,母亲把卖掉的白菜主动退回来,可能是为了满足“我”吃白菜饺子的渴望,体现了母亲对孩子的慈爱。
二、古诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
赵惠文王卒,子孝成王立。七年,秦与赵兵相距长平,赵使廉颇将攻秦,秦数败赵军,赵军固壁不战。秦数挑战,廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰:“秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将,代廉颇。蔺相如曰:“王以名使括,括徒能读其父书传,不知合变也。”赵王不听,遂将之。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。燕举兵击赵,赵使廉颇将,击,大破燕军于鄗。燕割五城请和,乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君,为假相国。居六年,赵使廉颇伐魏之繁阳,拔之。赵孝成王卒,子悼襄王立,使乐乘代廉颇。廉颇怒,攻乐乘,乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵(悼襄)王思复得廉颇,廉颇亦思复用於赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰:“廉将军虽老尚善饭然与臣坐顷之三遗矢矣。”赵王以为老,遂不召。楚闻廉颇在魏,阴使人迎之。廉颇一为楚将,无功,曰:“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。
廉颇既亡入魏,赵使李牧攻燕,拔武遂、方城。后七年,秦破杀赵将扈辄于武遂,斩首十万。赵乃以李牧为大将军,击秦军于宜安,大破秦军,走秦将桓齮。赵王迁七年,秦使王翦攻赵,赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
材料二:
上问魏征曰:“人主何为而明,何为而暗?”对曰:“兼听则明,偏信则暗。昔尧清问下民,故有苗之恶得以上闻;舜明四目,达四聪,故共、鲧、欢兜不能蔽也。秦二世偏信赵高,以成望夷之祸;梁武帝偏信朱异,以取台城之辱;隋炀帝偏信虞世基,以致彭城阁之变。是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也。”上曰:“善!”
(节选自《资治通鉴·唐纪八》)
10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
廉将军虽老A尚B善饭C然与D臣E坐F顷之G三遗H矢矣
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A. 间,奸细,与《鸿门宴》中“沛公已去,间至军中”的“间”意思不相同。
B. 假,借助,与《劝学》中“君子生非异也,善假于物也”的“假”意思相同。
C. 走,使动用法,与《苏武传》中“尽归汉使路充国等”的“归”用法一致。
D. 以,与《五代史伶官传序》中“方其系燕父子以组”中的“以”用法不相同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
A. 秦军与赵军在长平对阵,面对秦军的多次挑衅,廉颇带领赵军坚守营垒,坚决不出战。
B. 廉颇在魏国没得到信任重用,到楚国做将军后也未得到重用,郁闷不得志,死在寿春。
C. 廉颇有心报效赵国却不被起用,李牧战功赫赫却被诛杀,他们的悲剧都与郭开有关。
D. 魏征运用举例和对比的说理方法,让唐太宗接受了“兼听则明,偏信则暗”的观点。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)王以名使括,括徒能读其父书传,不知合变也。
(2)是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也。
14. 材料一中历代赵王的哪些行为,可以作为材料二魏征“兼听则明,偏信则暗”观点的论据?请简要概括。(5分)
【答案】10. ACG 11. B 12. C
13. (1)赵王因赵括的名声任用他,他只会死读父亲的兵书,不懂灵活应变。
(2)因此君主广泛听取意见,显贵大臣就无从蒙蔽,下情也能上达。
14. ①赵孝成王偏信秦间,弃廉颇用赵括导致长平惨败;
②赵悼襄王偏信郭开诬告,拒召廉颇;
③赵王迁偏信反间计,杀李牧自毁长城。
【解析】
【导语】这两则材料构成精妙的古今对话。材料一通过廉颇、李牧的悲剧,展现了赵王偏信谗言、用人不当的昏聩,暗合“偏信则暗”之理;材料二则以魏征直谏,正面阐释“兼听则明”的治国智慧。司马迁以史笔暗讽,司马光借古喻今,两者在“明君当广开言路”的主题上形成互文,历史教训与治国箴言在此达成跨越时空的共鸣。
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:廉将军虽然年老了,但饭量还很好,只 和我坐在一起时,一会儿就拉了三次屎。
“廉将军”为主语,“虽老”为谓语,表意完整,“虽老”后停顿,故应在A处断开。
“尚”为副词修饰“善饭”,“善饭”是动宾结构,句意完整,其后停顿,故应在C处断开。
“然与臣坐”,主谓结构,“廉将军”为主语(省略),“与臣坐”为谓语,表意完整,故应在G处断开。
故选ACG。
【11题详解】
本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。奸细,间谍/秘密地。句意:秦国的间谍说。/刘邦已经离开,秘密地回到军营中。
B.错误。意思不同。代理/借助。句意:让他代理相国。/君子的资质秉性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。
C.正确。均为使动用法,使……逃跑/使……回来。句意:(李牧)赶跑了秦将桓齮。/全部送还了汉廷使节路充国等人。
D.正确。连词,因而,以致/介词,用。句意:因而在望夷宫被赵高杀害。/当庄宗用绳子捆绑着燕王父子。
故选B。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“他们的悲剧都与郭开有关”错误。文中提到,“秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之”,可知李牧的悲剧虽受郭开反间计的影响,但直接原因是赵王听信谗言。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“以”,因为;“名”,名声;“徒”,只;“合变”,应变。
(2)“是故”,因此;“拥蔽”,蒙蔽;“上通”,上达。
【14题详解】
本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
①材料一中提到,“赵王信秦之间。秦之间言曰:‘秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。’赵王因以括为将,代廉颇”,可知赵孝成王偏信秦间,弃用经验丰富的廉颇,而任用只会纸上谈兵的赵括,导致长平惨败,这体现了偏信则暗。
②材料一中提到,“廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者还报王曰:‘廉将军虽老尚善饭然与臣坐顷之三遗矢矣。’赵王以为老,遂不召”,可知赵悼襄王偏信郭开的诬告,拒绝召回仍有能力的廉颇,这体现了偏信则暗。
③材料一中提到,“秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之”,可知赵王迁偏信反间计,杀害战功赫赫的李牧,自毁长城,这体现了偏信则暗。
参考译文:
材料一:
赵惠文王去世,他的儿子孝成王即位。孝成王七年,秦军与赵军在长平对峙,赵王派廉颇率兵攻打秦军,秦军多次击败赵军,赵军坚守营垒不出战。秦军多次挑战,廉颇不肯应战。赵王听信了秦军的离间之计。秦军间谍说:“秦军所忌惮的,只是马服君赵奢的儿子赵括担任将领罢了。”赵王于是让赵括担任将领,取代廉颇。蔺相如说:“赵王因赵括的名声任用他,他只会死读父亲的兵书,不懂灵活应变。”赵王不听,还是让赵括担任将领。赵括的军队战败,数十万大军投降了秦军,秦军将他们全部活埋。燕国发兵攻打赵国,赵国派廉颇率兵反击,在鄗地大败燕军。燕国割让五座城池请求讲和,赵国才答应了。赵国用尉文封赏廉颇,封号为信平君,并让他代理相国。过了六年,赵国派廉颇攻打魏国的繁阳,夺取了它。赵孝成王去世,他的儿子悼襄王即位,派乐乘取代廉颇。廉颇大怒,攻打乐乘,乐乘逃走了。廉颇于是逃奔到魏国的大梁。廉颇在大梁住了很久,魏国不能信任重用他。赵国因为多次被秦军围困,赵悼襄王想重新召回廉颇,廉颇也想再被赵国任用。赵王派使者去看廉颇是否还能任用。廉颇的仇人郭开给了使者很多钱财,让他诋毁廉颇。赵国的使者见到廉颇后,廉颇一顿饭吃了一斗米、十斤肉,又披上铠甲骑上战马,来表示自己还可以任用。赵国使者回去向赵王报告说:“廉将军虽然年老了,但饭量还很好,只是和我坐在一起时,一会儿就拉了三次屎。”赵王认为廉颇老了,于是没有召他回来。楚国听说廉颇在魏国,暗中派人去迎接他。廉颇担任楚国的将领后,没有立下战功,说:“我想指挥赵国的士兵。”廉颇最终死在寿春。
廉颇逃奔到魏国之后,赵国派李牧攻打燕国,夺取了武遂、方城。又过了七年,秦军在武遂打败并杀死了赵将扈辄,斩杀了十万赵军。赵国于是让李牧担任大将军,在宜安攻打秦军,大败秦军,赶跑了秦将桓齮。赵王迁七年,秦国派王翦攻打赵国,赵国派李牧、司马尚抵御秦军。秦国给了赵王宠臣郭开很多钱财,施行反间计,说李牧、司马尚想要谋反。赵王于是派赵葱和齐国将领颜聚取代李牧。李牧不接受命令,赵国派人暗中逮捕了李牧,并杀了他。
材料二:
唐太宗问魏征:“君主怎样做才算明智,怎样做才算昏庸呢?”魏征回答说:“广泛地听取各方面的意见,就能明辨是非,做出正确的判断;如果只听信一方面的意见,就会受到蒙蔽,做出错误的判断。从前,帝尧能够清楚地了解下民的情况,所以三苗作恶之事能够及时上报;帝舜耳听四面,眼观八方,所以共工、鲧、欢兜等人不能蒙蔽他。秦二世偏信赵高,结果在望夷宫被赵高杀害;梁武帝偏信朱异,结果在台城被软禁饿死;隋炀帝偏信虞世基,结果在扬州的彭城阁兵变中被杀。因此君主广泛听取意见,显贵大臣就无从蒙蔽,下情也能上达。”唐太宗说:“说得好!”
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
过潼关
温庭筠
地形盘曲带河①流,景气澄明是胜游。
十里晓鸡②关树暗,一行寒雁陇③云愁。
片时④无事溪泉好,尽日凝眸岳⑤色秋。
麈尾角中⑥应旷望,更嗟芳霭⑦隔秦楼⑧。
【注】①河:黄河。②晓鸡:拂晓的鸡鸣声。《战国策》云:“鸡鸣而出客。”③陇:此处指潼关附近的山。④片时:片刻,一会儿。⑤岳:西岳华山,在潼关西南。⑥麈尾角巾:都是古代隐士常用的器饰。⑦霭:云气。⑧秦楼:此处喻指长安。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A. 首联紧扣题目“过潼关”,描绘潼关一带蜿蜒逶迤的地形和澄澈明洁的景色。
B. 颔联对潼关清晨景色进一步描绘,运用视听结合,展现一个赶路之人的心绪。
C. 颈联通过“片时”与“尽日”对比,表现了诗人对繁忙生活的厌倦。
D. 尾联“芳霭隔秦楼”有所喻指,与“望美人兮天一方”的手法类似。
16. 整首诗中诗人的思想感情是如何起伏变化的?请结合诗句简要分析。(6分)
【答案】15. C
16. ①诗的开头,诗人称赞潼关的地形与景色,认为此地是胜游之所,心情较为愉悦。②接下来通过描绘昏暗的关树和带着愁绪的寒雁陇云,表达出一个赶路之人的孤独。③接下来诗人享受闲适,沉浸于溪泉,心情稍显放松;整日凝眸岳色的美好之中,心情宁静。④结尾诗人以旷达的隐士形象远望,表达对远方的思念与无法触及的怅惘,情感陷入感慨和无奈。
【解析】
【导语】这首《过潼关》以雄关险隘为背景,通过时空转换展现诗人复杂心绪。首联壮阔气象中暗含游兴,颔联“寒雁陇云”陡转孤愁,颈联“溪泉”“岳色”暂得闲适,尾联“芳霭秦楼”终归怅惘。全诗笔势跌宕,将地理形胜与人生况味交融,在明净山水与隐逸向往间,透露出对长安的眷恋与仕途的迷茫。
【15题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌内容、形象、语言和表达技巧的能力。
C. “表现了诗人对繁忙生活的厌倦”错误,应是突出了对景色的赞美与喜爱。颈联“片时无事溪泉好,尽日凝眸岳色秋”中,“片时”与“尽日”的对比并非表现对“繁忙生活的厌倦”,而是通过短暂闲暇与整日凝望的对照,突出诗人对潼关山水秋色的沉醉与流连。诗人沉浸于自然景色,体现出超然物外的闲适心境。
故选C。
【16题详解】
本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
开篇愉悦:诗的首联“地形盘曲带河流,景气澄明是胜游”,诗人描述了潼关盘曲的地形以及澄明的景色,直抒胸臆,称此地为胜游之所,可见诗人此时的心情是较为愉悦的,对潼关的景色和地势颇为欣赏,展现出一种轻松惬意的心境。
中间孤独:颔联“十里晓鸡关树暗,一行寒雁陇云愁”,诗人描绘了拂晓鸡鸣时关树昏暗的景象,以及一行寒雁在陇云下飞行的画面,“寒雁”“愁”等词营造出一种孤寂、凄凉的氛围,暗示出诗人作为赶路之人的孤独寂寞之情。
片刻闲适:颈联“片时无事溪泉好,尽日凝眸岳色秋”,诗人暂时抛开旅途的疲惫和孤独,享受着溪边泉水的美好,一整天都凝视着秋天的华山景色。“片时无事”“好”“尽日凝眸”等词句,表现出诗人沉浸在自然美景中,心情得到了片刻的放松与宁静。
结尾怅惘:尾联“麈尾角巾中应旷望,更嗟芳霭隔秦楼”,诗人以旷达的隐士形象远望,然而却只能叹息那芳霭阻隔了自己望向长安(秦楼)的视线。这里既表达出对远方长安的思念之情,又透露出一种无法触及的怅惘,情感从之前的宁静转为感慨和无奈。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)老师讲解“安贫乐道”精神时,引用《归去来兮辞》“_______,_______”来说明陶渊明虽居狭小的陋室却心怀傲岸、心安理得的人生态度。
(2)某爱国主题演讲中,主讲人呼吁当代青年效仿古人的担当精神,引用刘克庄《贺新郎》中“_______,_______”两句,激励大家投身实践、摒弃空谈。
(3)“芙蓉”在古典诗词中常指莲花,古人以“芙蓉”二字入诗,或咏其清丽之姿,或喻人之高洁品格,如“_______,_______”。
【答案】 ①. 倚南窗以寄傲 ②. 审容膝之易安 ③. 快投笔 ④. 莫题柱 ⑤. 涉江采芙蓉 ⑥. 兰泽多芳草(清水出芙蓉,天然去雕饰/制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳/芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:“倚”“寄”“膝”“题”“涉”“芰”。
三、语言文字运用(18分)
阅读下面文字,完成小题。
春节是中国最隆重的传统节日,“一元复始,万象更新”,在寒冬将尽春回大地之际,人们总以一场激动的心情迎接新的一年的到来, A ,其中最为突出的是张贴充满吉祥色彩的年画这一民俗。“过新年,贴年画”,不仅给千家万户增添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛,也反映了人民朴素的风俗和信仰。
年画,古称“门神画”,起源于汉代,发展于唐宋,盛行于明清。唐代之前的年画多为手绘年画;隋代后期,随着木刻书籍的出现, B ;到了宋代,雕版印刷术日渐成熟,木版彩色套印年画走向普及。目前,最早的雕版年画见于南宋时期印刷的木版年画;明清时期,木版年画进入巅峰时期,并涌现出一大批专门从事木刻年画的专业画工和雕刻家。
①年画习俗反映了古人的心灵慰藉和精神信仰。②传统年画图案可见四季花、五蝠、花中四君子、柿子、银锭、如意等等……③《柿柿如意》就是广为人知的代表作,④像这样给人以吉祥喜庆、欢乐祥和气氛的年画,⑤怎不能不抚慰人们那剪不断的怀旧情怀呢?
我国的年画产地很多,素有“南桃(苏州桃花坞)北柳(天津杨柳青)”之说。来自天津的杨柳青木版年画,因源于天津的杨柳青镇而得名。杨柳青木版年画始于明末。到了清代中期—杨柳青木版年画全盛时期,杨柳青全镇连同附近的30多个村子,画店鳞次栉比,店中画样高悬,各地商客 ,是名副其实的绘画之乡。 一座弹丸小镇,“家家能点染,户户善丹青”。杨柳青从头到脚都是属于年画的,年画既是它的全部行头,又是它的全部生命。这就是说,(没有年画,苏州还是苏州,但杨柳青就不是杨柳青了)。杨柳青年画,在传统的木版套印年画中以印绘结合的特点 ,以厚重的历史积淀和文化连续性被誉为中国民间的“百科全书”。
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
19. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)
20. 请在文中A、B两处括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
21. 文中打括号的句子“没有年画,苏州还是苏州,但杨柳青就不是杨柳青了”,貌似不合逻辑,你的看法是什么?请简要说明理由。(4分)
22. 请结合中国传统民俗文化的特点,分析下面这幅年画是如何传达核心寓意的,不超过100字。(4分)
【答案】18. 第一空:纷至沓来/络绎不绝。 第二空:独树一帜/独具一格/别具一格/别具匠心
19. ②改为“可见四季花、五蝠、花中四君子、柿子、银锭、如意等等”或“可见四季花、五蝠、花中四君子、柿子、银锭、如意……”。
⑤改为“怎能不抚慰人们那剪不断的怀旧情怀呢?”。
20. A处:形成了众多的春节民俗。 B处:木版年画应运而生。
21. (1)苏州历史文化丰富多元,年画并非其核心代表性文化,有无年画不影响苏州作为苏州的本质特征。
(2)杨柳青以年画闻名,年画贯穿当地生活且是其文化标志,是杨柳青文化 核心与灵魂,没有了年画,杨柳青就失去了独特文化内涵,所以说“杨柳青就不是杨柳青了”。
22. 胖娃娃怀抱鲤鱼,手拿莲花,“莲”“鱼”谐音为“连年有余”,寓意生活富足,表达了人们对吉祥如意、幸福美好生活的追求。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,根据原文“到了清代中期——杨柳青木版年画全盛时期,杨柳青全镇连同附近的30多个村子,画店鳞次栉比,店中画样高悬”可知,这说明杨柳青木版年画非常受欢迎,各地商客纷纷前来。因此可用“纷至沓来/络绎不绝”。纷至沓来:形容接连不断地到来。络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。
第二空,根据原文“杨柳青年画,在传统的木版套印年画中以印绘结合的特点”以及“以厚重的历史积淀和文化连续性被誉为中国民间的‘百科全书’”可知,杨柳青年画有其独特的特点。因此可填“独树一帜/独具一格/别具一格/别具匠心”。独树一帜:比喻与众不同,自成一家。独具一格:单独有一种特别的风格、格调。别具一格:另有一种独特的风格。别具匠心:常指文学艺术方面创造性的构思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
【19题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
②“可见四季花、五蝠、花中四君子、柿子、银锭、如意等等……”中“等等”和“……”表意重复,删去“等等”或“……”可改为“可见四季花、五蝠、花中四君子、柿子、银锭、如意等等”或“可见四季花、五蝠、花中四君子、柿子、银锭、如意……”。
⑤“怎不能不抚慰人们那剪不断的怀旧情怀呢?”是三重否定,表达的是否定意思,与原意不符,应改为“怎能不抚慰人们那剪不断的怀旧情怀呢?”。
【20题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处,根据原文“春节是中国最隆重的传统节日……人们总以激动的心情迎接新的一年的到来”,同时结合后文“其中最为突出的是张贴充满吉祥色彩的年画这一民俗”可知,这表明在春节期间会有多种与节日相关的习俗。因此可填“形成了众多的春节民俗”。
B处,根据原文“隋代后期,随着木刻书籍的出现”,同时结合后文“到了宋代,雕版印刷术日渐成熟,木版彩色套印年画走向普及”可知,这可以推断出隋代后期木刻书籍的出现促使了木版年画开始产生。因此可填“木版年画应运而生”。
【21题详解】
本题考查学生分析逻辑问题的能力。
(1)根据原文“我国的年画产地很多,素有‘南桃(苏州桃花坞)北柳(天津杨柳青)’之说”可知,这说明苏州只是众多有年画的产地之一,并非以年画为独特标识。结合常识可知苏州历史文化丰富多元,可推断出年画并非其核心代表性文化,有没有年画并不影响苏州作为苏州的这一本质特征。。
(2)根据原文“杨柳青全镇连同附近的30多个村子,画店鳞次栉比,店中画样高悬”“一座弹丸小镇,‘家家能点染,户户善丹青’”“杨柳青从头到脚都是属于年画的,年画既是它的全部行头,又是它的全部生命”可知,这些描述体现出杨柳青以年画闻名,年画贯穿当地生活。根据原文“以厚重的历史积淀和文化连续性被誉为中国民间的‘百科全书’”可知,这表明年画是杨柳青文化的核心与灵魂。所以没有了年画,杨柳青就失去了自我独特的文化内涵,也就是“杨柳青就不是杨柳青了”。
【22题详解】
本题考查学生语言表达之图文转换的能力。
(1)历史悠久:画面中胖娃娃怀抱鲤鱼、手拿莲花这一形象,其背后的寓意“连年有余”也是经过长期的文化积累和传承形成的。在历史长河中,人们不断赋予“莲”和“鱼”谐音寓意,使其成为一种固定的文化符号,在春节等重要节日通过年画的形式不断传承,将人们对美好生活的向往代代延续。
(2)形式丰富:画面中胖娃娃怀抱鲤鱼、手拿莲花的造型是一种独特的艺术表现形式。胖娃娃的可爱形象给人以喜庆、欢乐的感觉,鲤鱼和莲花的搭配组合,既符合传统绘画的审美,又通过形象的塑造传达出特定的寓意。这种独特的形式能够吸引人们的注意力,让人们在欣赏画面的同时理解其中的寓意。
(3)寓意吉祥:中国传统民俗文化具有寓意吉祥的特点,年画更是如此。画面中“莲”“鱼”谐音为“连年有余”,直接传达了生活富足、吉祥如意的美好寓意。在春节这个辞旧迎新的时刻,人们张贴这样的年画,是希望在新的一年里能够丰衣足食、幸福美满。这种吉祥寓意是人们对未来生活的美好期许,通过年画这一载体表达出来,给人们带来心理上的慰藉和精神上的鼓舞。
(4)地域特色鲜明:画面中胖娃娃的形象在杨柳青木版年画中具有当地的特色风格,其服饰、神态等或许融入了天津杨柳青地区的文化元素。这种地域特色使得年画更具独特性和辨识度,也让人们在欣赏年画时能够感受到不同地区的文化魅力。同时,地域特色也进一步丰富了画面的寓意传达,使人们在理解“连年有余”这一普遍寓意的基础上,还能体会到当地人民对美好生活的独特追求和表达方式。
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
面对一些国家在AI领域故意设置技术壁垒、闭关锁国的现象,DeepSeek(“深度求索”)的创始人梁文锋2025年1月20日在总理座谈会上提出:开源是根本,跑得快是护城河。
开源,即开放源代码,允许任何人查看、修改和维护;跑得快,即要在快速变化的技术环境中快速响应,迭代创新,持续升级和完善。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
开源拓路,快跑领航:AI 时代的破局之道
在科技浪潮奔涌的当下,AI 领域成为全球瞩目的焦点战场。面对部分国家在 AI 技术上蓄意筑起的壁垒,DeepSeek 创始人梁文锋在总理座谈会上掷地有声地提出:“开源是根本,跑得快是护城河。” 这一观点犹如一盏明灯,照亮了 AI 发展的前行之路,深刻揭示了在复杂多变的技术竞争环境中,唯有秉持开源精神,保持快速迭代创新,方能突出重围,抢占先机。
开源,作为 AI 发展的根本,是打破技术垄断、汇聚全球智慧的关键力量。它如同开放的花园,允许每一个人自由出入,查看、修改和维护源代码。当代码开源,知识的边界被无限拓宽,世界各地的开发者、研究者得以基于共同的基础展开探索。以 DeepSeek 为例,其开源举措吸引了全球无数技术人才投身其中,不同的思维相互碰撞,创意的火花四处飞溅。众多开发者利用开源代码,根据自身需求进行优化,为模型注入新的活力,让其性能不断提升。开源让技术不再是少数企业或国家的私藏,而是成为全人类共享的财富,加速了 AI 技术的普及与进步。这种开放共享的模式,有力地冲击了那些妄图通过技术封锁来维持霸权的行为。在开源的世界里,技术的传播与创新无法被遏制,就像水流,无论遇到怎样的阻碍,总会寻找出路,奔腾向前。
跑得快,则是在 AI 领域构建核心竞争力的坚固护城河。AI 技术发展日新月异,犹如一场没有硝烟的高速竞赛,昨日的领先技术,今日或许就已落后。只有在快速变化的技术环境中快速响应,持续迭代创新,才能在这场竞赛中脱颖而出。从早期简单的算法模型,到如今功能强大的多模态大模型,AI 技术的每一次重大突破都离不开持续的创新与升级。OpenAI 的 GPT 系列模型不断进化,从 GPT - 1 到 GPT - 4,功能越发强大,应用场景不断拓展,始终引领着行业的发展潮流。企业和科研团队若不能紧跟节奏,快速优化自身技术,就会被迅速淘汰。跑得快,意味着敏锐捕捉技术发展的新趋势,第一时间将新的理念和方法融入产品与研究中,以最快的速度满足市场需求,赢得用户的青睐。
对于中国 AI 产业而言,开源与快跑的理念具有尤为重要的现实意义。在国际竞争日益激烈,部分国家对我国实施技术封锁的情况下,开源为我们提供了突破封锁的契机。我们可以借助全球开源社区的力量,吸收先进技术,弥补自身短板,同时将国内优秀的技术成果开源,吸引更多国际合作,形成良性循环。而快跑则是我们实现弯道超车的关键。近年来,中国 AI 企业如雨后春笋般崛起,在算法优化、场景应用等方面积极创新。以华为为例,其在昇腾 AI 芯片及相关技术上持续投入研发,快速迭代产品,不仅在国内市场取得显著成绩,还在国际上获得广泛认可。通过快速响应市场需求,不断推出创新解决方案,中国 AI 产业正逐步在全球舞台上崭露头角。
展望未来,开源与快跑将重塑全球 AI 产业格局。开源会促使技术更加普惠,让更多发展中国家能够参与到 AI 技术的研发与应用中,打破发达国家的技术垄断。而快跑将推动 AI 技术向更高水平迈进,催生更多令人惊叹的创新成果,深刻改变人们的生活与社会运行方式。在医疗领域,快速迭代的 AI 诊断技术能够更精准、高效地检测疾病,挽救更多生命;在交通领域,不断升级的智能驾驶技术将让出行更加安全、便捷。全球的 AI 企业与科研机构应携手共进,秉持开源精神,在快跑中竞争与合作,共同开启 AI 时代的美好未来。
在 AI 技术发展的征程中,开源与快跑相辅相成,缺一不可。让我们以开源为舟,以快跑为桨,在技术的海洋中破浪前行,书写 AI 发展的壮丽篇章,为人类的进步贡献智慧与力量。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语式材料作文题。
材料围绕AI领域的发展策略展开,以一些国家设置技术壁垒和梁文峰提出的“开源是根本,跑得快是护城河”观点形成对比。在科技全球化的当下,技术壁垒违背时代潮流,限制了知识与技术的交流共享,阻碍全球科技进步。而开源,意味着打破封闭,促进全球智慧的汇聚与协作,激发创新活力。不同国家和地区的开发者能基于开放源代码,结合自身优势与需求进行创新,推动AI技术多领域、多层次发展,如Linux操作系统开源后,在全球开发者共同努力下不断完善,广泛应用于各行业。“跑得快”则聚焦于自身发展速度和创新能力。技术环境瞬息万变,只有快速响应、迭代创新,才能在激烈的全球科技竞争中占据优势。像OpenAI不断推出新模型,更新功能,始终引领AI发展前沿。开源与跑得快并非孤立,开源为跑得快提供了丰富资源和多元思路,众多开发者参与能加速技术迭代;跑得快反过来也能提升开源项目的吸引力和影响力,吸引更多人才参与开源,形成良性循环。写作时需紧扣时代科技发展脉搏,深入探讨二者的关系及对AI领域乃至整个科技发展的意义。
行文时开篇可以点明当下AI技术飞速发展却面临部分国家技术壁垒的时代背景,引出材料中梁文峰的观点,表明自己对开源与跑得快辩证关系的思考。接着论述开源的重要性,阐述开源如何打破技术封锁,促进全球协作,列举成功开源项目在AI领域的积极影响。随后分析跑得快的必要性,通过科技企业因快速创新而崛起的案例,说明快速迭代在竞争中的关键作用。再深入剖析开源与跑得快相互促进的关系,从技术研发、人才培养、市场拓展等角度论证二者如何协同发展。最后总结全文,呼吁在AI时代,各国应摒弃技术壁垒,坚持开源,追求快速创新,共同推动全球科技进步,为人类发展贡献力量。
立意:
1.开源彰显开放胸襟,快跑赢得发展升级。
2.开源+快跑:创新时代之双翼。
3.打破壁垒,开源快跑向未来。
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2024-2025学年高二语文下学期期末模拟卷02
答题卡
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贴条形码区
此栏
考生禁填
缺考
标记
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2
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选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5mm
黑色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5
.正确填涂
注意事项
)
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
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1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
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第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
一、现代文阅读
4.(4分)
5.(6分)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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二、古代诗文阅读
10.
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廉将军虽老
A
尚
B
善饭
C
然与
D
臣
E
坐
F
顷之
G
三遗
H
矢
矣
13
.(
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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三、语言文字运用(
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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23.
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题目:
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2024-2025 学年高二语文下学期期末模拟卷 02
答题卡
第Ⅰ卷(请用 2B 铅笔填涂)
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
一、现代文阅读
4.(4 分)
5.(6 分)
_____________________________________________________________
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准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填
缺考
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用
0.5mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答
题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
8.(4 分)
9.(6 分)
二、古代诗文阅读
10.(3 分)廉将军虽老 A 尚 B 善饭 C 然与 D 臣 E 坐 F 顷之 G 三遗 H
矢矣
13.(1)(4 分)
(2)(4 分)
14.(5 分)
16.(6 分)
17.(6 分)(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、语言文字运用(18 分)
18.(2 分)
19(4 分)
20.(4 分) A
B
21.(4 分)
22、(4 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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23.(60 分)
题目:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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600
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