专题04 写作-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编(宁夏专版)

2025-05-26
| 21页
| 78人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 写作训练
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 匿名
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52289921.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 写作 知识点考查 · 立意与选材:要求学生能够明确表达自己的思想情感或观点态度,即文章的立意要明确、积极向上。同时,选材要围绕立意展开,做到真实、典型、新颖,能从生活中选取有意义的事例来支撑主题。例如,写 “心愿” 主题的作文,要能清晰地表达出自己的心愿是什么,为什么会有这样的心愿,以及为实现心愿打算怎么做等,选材可以是自己亲身经历的与心愿相关的具体事件。 · 结构与条理:考查文章的整体结构是否合理,层次是否分明,条理是否清晰。常见的结构方式有总分总、总分、分总等。比如,开头部分要能够引出主题,吸引读者;中间部分要围绕主题展开详细叙述,内容充实,段落之间过渡自然;结尾部分要总结全文,升华主题,或者给人留下思考的空间。 · 语言表达:包括对字词的正确运用、语句的通顺流畅、修辞手法的恰当使用以及语言风格的把握等。学生需要运用准确、生动、形象的语言来表达自己的思想,通过使用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,增强文章的感染力和表现力。例如,“荷叶像一个个碧绿的大圆盘” 运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了荷叶的形状和颜色。 · 细节描写:能否通过对人物的语言、动作、心理、神态、外貌等方面的细节描写,以及对环境、场景等的细致刻画,使文章更加生动具体,富有感染力,让读者更好地感受到作者想要表达的情感或氛围。如《腊八粥》通过人物的动作、语言和心理活动的描写,展现了八儿一家其乐融融的情景。 一.习作(共7小题) 1.(2024春•彭阳县期末)ㅤㅤ在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的财富。幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们长大了。 ㅤㅤ请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于450字的作文。(横线上可以填“磨炼”“挫折”“呵护”“关爱”“鼓励”等) ㅤㅤ要求:(1)将题目补充完整。 (2)紧扣主题用一两件事具体的事写清楚事情的经过。 (3)要有自己真实的情感,书写工整、规范、美观。 (4)不少于450字,作文中不能出现有关个人和学校的信息。 (5)如果在作文里用上平时积累的古诗或名言警句就会更好。 2.(2024春•固原期末)写一件事,可以写让你感动、畅快、欣慰的事,也可以写令你无奈、愧疚、难过的事。先回顾事情的经过,回忆当时的心情,注意把印象深刻的内容写具体,让真情自然流露。 ㅤㅤ要求:(1)先在横线上填写词语,如激动、盼望、焦急、沮丧、后悔等,然后写一篇不少于400字的习作。 (2)感情要真实、自然; (3)题目:一件 的事 3.(2024春•永宁县期末) ㅤㅤ(一)小学毕业了,学习还会继续;童年过去了,成长还会继续;同学分开了,友情还会继续……夏天,是一个告别的季节,在离别的歌声中,我们不得不与过去的六年挥手告别。可是也仍有很多东西,并未因此而结束,它们必将一直持续下去。请以“ 还会继续”为题,写一篇习作。 ㅤㅤ(二)生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数不少于450字。 ㅤㅤ要求:①从上面两道题目中任选一题作文,注意内容具体,感情真实。 ②能根据内容表达的需要,分段表述。 ③文中不要出现真实的人名、校名。字数不少于450字。 4.(2024春•平罗县期末)完成习作。 ㅤㅤ“书是人类的营养品” ㅤㅤ学习生活中,你一定读过不少书吧?请以“我最喜欢的一本书”为题,分享一本你最喜欢的好书,450字左右。提示:写清楚你读书时的感受,以及喜欢这本书的理由。 5.(2024春•平罗县期末)完成习作。 ㅤㅤ近年来,“幸福美好”一词频繁出现于国内各大媒体,也成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么?幸福是怎么来的?每个人都有自己的答案。请结合自己的生活体会和经历,讲述一个关于幸福的故事。可以用“幸福”命题,如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福在身边”…… ㅤㅤ要求:①题目自拟,写一篇450字左右的作文。②文中不出现真实的姓名和校名。 6.(2024春•平罗县期末)ㅤㅤ同学们,心愿就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。 转眼间,六年的小学生活马上要结束,盼望已久的暑假来临了。在这个期待已久的暑假里,你想干些什么呢?你有哪些小小的心愿呢?是否想去一个美丽的地方看一看,是否想把自己喜爱的书读一读,是否想陪陪家人做一些力所能及的事,是否对即将到来的初中生活有所畅想……写下来和大家分享吧。 写之前先看清楚要求,想一想选择什么样的材料,能够更好地表达你的心愿。再根据想表达的内容,选择一种合适的方式进行表达,如记叙故事、写信或写日记等(诗歌除外)。 记住要给习作定一个合适的题目,正确使用标点符号,习作中不要出现真实的学校、班级、姓名哟!不少于400字 7.(2024春•平罗县期末)题目:当我____的时候 金色的童年里总会有一些人、一些事、一些瞬间,深入内心深处,值得我们细细回味。其中有成功的喜悦,有失败的苦恼,有欢笑的场面,有痛苦的经历……先把题目补充完整,再完成一篇习作。注意将重要部分写得详细些、具体些,有真情实感。不少于400字。 参考答案与试题解析 一.习作(共7小题) 1.【答案】 在逆境中成长 逆境,有时是一种折磨,有时是一种机遇,就看你自己如何衡量与把握。 人人都希望顺利地度过短短的人生,但是许多时候往往是事与愿违。人们只一味地去追求顺境,却忽视了逆境带来的意外和奇迹。逆境是体验生活的引路人,逆境是培养人顽强毅力的老师。在逆境中成长,你会发现自己变得成熟而趋于完美了。海伦“凯勒失去了一个人不应该失去的东西,上天对她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨砺了她。失去了听力和视力的她,从苦难中崛起,找到了生命的意义。她没有放弃,更没有气馁,她没有埋怨生活对她的不公平,没有计较命运的残酷和命运给它带来的苦难,毅然接受了这难得的赐予,与命运抗争,与自己抗争,找到了生命的价值。 人活着不是为生而活,而是为活而生。生活是灿烂的,只要能把逆境变成考验自己的必需。逆境是培养人立足社会的能力之必要环境。一个在顺境中生活惯了的人,只知道衣来伸手,饭来张口,遇到麻烦就怨天尤人,这样的人是不可能立足于社会,更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇迹。没有逆境的世界就如同没有摩擦的世界,是不可想象的世界。爱迪生因家庭的窘迫,无钱添置试验设施,就自己去当报童,刷盘子,挣钱来搞研究。上百次试验失败,他不动摇,努力寻求新的思路,新的方法,使用新的材料。最终以几千项的发明,赢得“发明大王”的称号。 顺境与逆境是相对的。重要的还在于我们自己能把逆境变成顺境。奇迹也就会从逆境中诞生了。 【解答】范文: 在逆境中成长 逆境,有时是一种折磨,有时是一种机遇,就看你自己如何衡量与把握。 人人都希望顺利地度过短短的人生,但是许多时候往往是事与愿违。人们只一味地去追求顺境,却忽视了逆境带来的意外和奇迹。逆境是体验生活的引路人,逆境是培养人顽强毅力的老师。在逆境中成长,你会发现自己变得成熟而趋于完美了。海伦“凯勒失去了一个人不应该失去的东西,上天对她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨砺了她。失去了听力和视力的她,从苦难中崛起,找到了生命的意义。她没有放弃,更没有气馁,她没有埋怨生活对她的不公平,没有计较命运的残酷和命运给它带来的苦难,毅然接受了这难得的赐予,与命运抗争,与自己抗争,找到了生命的价值。 人活着不是为生而活,而是为活而生。生活是灿烂的,只要能把逆境变成考验自己的必需。逆境是培养人立足社会的能力之必要环境。一个在顺境中生活惯了的人,只知道衣来伸手,饭来张口,遇到麻烦就怨天尤人,这样的人是不可能立足于社会,更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇迹。没有逆境的世界就如同没有摩擦的世界,是不可想象的世界。爱迪生因家庭的窘迫,无钱添置试验设施,就自己去当报童,刷盘子,挣钱来搞研究。上百次试验失败,他不动摇,努力寻求新的思路,新的方法,使用新的材料。最终以几千项的发明,赢得“发明大王”的称号。 顺境与逆境是相对的。重要的还在于我们自己能把逆境变成顺境。奇迹也就会从逆境中诞生了。 2.【答案】 一件让我感动的事 “樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,蓝紫色桔梗,将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事,在别人看来,这事微不足道,理所当然,但是在我的眼里却是那么伟大、崇高! ㅤㅤ小学时,父母们一般都很为自己的儿女操心:在学校吃得好不好,学习成绩有没有下降,同学之间有没有矛盾……因此,大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭,所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然,我也不例外。每天,我的母亲都会准时送饭来。 ㅤㅤ那一次上学,早晨的天空阴沉沉的,我也没多在意,直到中午,天空下起了滂沱大雨,我这才开始担心:母亲会不会来送饭呢?当我快要放弃希望的那一刻,我突然看到了一个熟悉的身影——母亲!她大步流星地向我走来,她走到了我的身边说:“玲,今天学得怎样啊?”我高兴地说:“妈,我考了一百分!”妈妈语重心长地对我说:“不要骄傲啊!继续努力啊!”我接过饭盒,突然,一个画面顿时让我心中猛然一惊:母亲的手上长满了老茧,那是一双饱经风霜的老人的手,粗糙不已,再看看那张脸,没有一丝血色,显得苍白无力,此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说:“发什么呆呢,快吃吧,趁饭还热着。”我这才缓过神来,母亲拍了拍我的肩膀,笑意十足地对我说:“我走了。”母亲便头也不回,再一次走进了雨幕中,她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸,一股热流止不住地从我脸上淌了下来…… ㅤㅤ放学后,雨过天晴,但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门,走进去大声的喊:“妈,我回来了。”没有人回应,我觉着奇怪,推开房门一看,母亲正躺在床上,我走到她身边,母亲说了一句:“回来啦。”声音显然有气无力,模糊不清。我马上意识到不对,摸了摸额头,好烫!我赶紧给母亲去买药,在路上想:原来母亲中午是带病来给我送饭的,我居然连一句关心的话都没说…… ㅤㅤ夜晚,我躺在床上,看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私,可做子女的又有多少人能理解、感激?闭上眼睛,一股热泪从眼中再一次地涌出,我不想抹掉,只愿让它肆意地流着,流着…… ㅤㅤ那一天,我哭了,那是感动的泪,幸福的泪。 【解答】范文: 一件让我感动的事 “樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,蓝紫色桔梗,将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事,在别人看来,这事微不足道,理所当然,但是在我的眼里却是那么伟大、崇高! ㅤㅤ小学时,父母们一般都很为自己的儿女操心:在学校吃得好不好,学习成绩有没有下降,同学之间有没有矛盾……因此,大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭,所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然,我也不例外。每天,我的母亲都会准时送饭来。 ㅤㅤ那一次上学,早晨的天空阴沉沉的,我也没多在意,直到中午,天空下起了滂沱大雨,我这才开始担心:母亲会不会来送饭呢?当我快要放弃希望的那一刻,我突然看到了一个熟悉的身影——母亲!她大步流星地向我走来,她走到了我的身边说:“玲,今天学得怎样啊?”我高兴地说:“妈,我考了一百分!”妈妈语重心长地对我说:“不要骄傲啊!继续努力啊!”我接过饭盒,突然,一个画面顿时让我心中猛然一惊:母亲的手上长满了老茧,那是一双饱经风霜的老人的手,粗糙不已,再看看那张脸,没有一丝血色,显得苍白无力,此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说:“发什么呆呢,快吃吧,趁饭还热着。”我这才缓过神来,母亲拍了拍我的肩膀,笑意十足地对我说:“我走了。”母亲便头也不回,再一次走进了雨幕中,她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸,一股热流止不住地从我脸上淌了下来…… ㅤㅤ放学后,雨过天晴,但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门,走进去大声的喊:“妈,我回来了。”没有人回应,我觉着奇怪,推开房门一看,母亲正躺在床上,我走到她身边,母亲说了一句:“回来啦。”声音显然有气无力,模糊不清。我马上意识到不对,摸了摸额头,好烫!我赶紧给母亲去买药,在路上想:原来母亲中午是带病来给我送饭的,我居然连一句关心的话都没说…… ㅤㅤ夜晚,我躺在床上,看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私,可做子女的又有多少人能理解、感激?闭上眼睛,一股热泪从眼中再一次地涌出,我不想抹掉,只愿让它肆意地流着,流着…… ㅤㅤ那一天,我哭了,那是感动的泪,幸福的泪。 3.【答案】范文(一): 友情还会继续 “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子……”听着这首歌,我潸然泪下…… 即将小学毕业,与我最好的朋友也要分别了。 想起和她一起的日子,我喉咙中像有颗橄榄,爬上来,滑下去,来来往往。心里很不是滋味。 在一次数学课上,老师让我们做几道题。就在我抬头休息之际,余光发现了我的好朋友正在看同桌媛媛的本子,又看看自己的本子,赶紧拿笔写了下来。 哦,我忽然明白了什么:媛媛的本子已经拿去给老师批改过了,婷婷想全对,想让老师表扬她!哼!她的小算盘打得不错嘛! 我大声说:“婷婷,你抄媛媛的!” 一时间,同学们炸天了锅,议论纷纷: “原来好的好成绩是抄出来的呀?” “哎,太不敢相信!” …… 婷婷的脸红到了脖子根,我越发觉得对不住婷婷了。 第二天早上,看到婷婷对我笑,我愧疚极了,眼泪像泉水一般涌了出来,紧紧地抱住她,不停地说:“对不起!” 她笑笑:“没事儿,都已经过去了,那时,我正在给媛媛讲题呢!我可以原谅你,不过——”我打断她问:“不过什么?”“再也不能说我坏话,你会误会我,说话之前要先想想。”我羞愧地说:“嗯——昨天,让你难堪了,对不起!我以后会好好珍惜你这个朋友的!” 她笑了,我也笑了。 虽然,我们在不同学校,可我们的友谊还会继续! 范文(二): 我懂得了诚信 上周六,我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃,爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨,可转念一想:反正没有人知道,不要白不要,这钱我就先帮你“保管”吧! 这多找的五元钱对我来说,可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的橡皮擦、圆珠笔、自动笔……这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是,一想到这,我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我,仿佛都知道我做了亏心事。所以,我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话,头还不时地往我这边看,心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊! 放学路上,我无精打采地走着。这时好朋友XXX来了,眉飞色舞地说:“XX,我请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事,钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”我紧追不舍。XXX说:“请听我慢慢道来。今天中午,我去买肉饼吃,忙乱之中,阿姨多找了我二十元钱,当时,我全然不知。在回家的路上,我才发现。这时,天正下起了大雨,我就冒着雨跑到那个店,把钱还给了阿姨。可我回到家时,却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩的时间太长了,我就把事情的经过告诉了她……”我听到这里,觉得自己无地自容,撒腿就跑,把五元钱还给了阿姨。 说来也怪,当我办完这件事后,顿时觉得天空晴朗了许多,浑身像松了绑似的,一下子轻松多了,好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢! 经过了这件事,我懂得了一个道理:诚实比金钱更重要。 【解答】范文(一): 友情还会继续 “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子……”听着这首歌,我潸然泪下…… 即将小学毕业,与我最好的朋友也要分别了。 想起和她一起的日子,我喉咙中像有颗橄榄,爬上来,滑下去,来来往往。心里很不是滋味。 在一次数学课上,老师让我们做几道题。就在我抬头休息之际,余光发现了我的好朋友正在看同桌媛媛的本子,又看看自己的本子,赶紧拿笔写了下来。 哦,我忽然明白了什么:媛媛的本子已经拿去给老师批改过了,婷婷想全对,想让老师表扬她!哼!她的小算盘打得不错嘛! 我大声说:“婷婷,你抄媛媛的!” 一时间,同学们炸天了锅,议论纷纷: “原来好的好成绩是抄出来的呀?” “哎,太不敢相信!” …… 婷婷的脸红到了脖子根,我越发觉得对不住婷婷了。 第二天早上,看到婷婷对我笑,我愧疚极了,眼泪像泉水一般涌了出来,紧紧地抱住她,不停地说:“对不起!” 她笑笑:“没事儿,都已经过去了,那时,我正在给媛媛讲题呢!我可以原谅你,不过——”我打断她问:“不过什么?”“再也不能说我坏话,你会误会我,说话之前要先想想。”我羞愧地说:“嗯——昨天,让你难堪了,对不起!我以后会好好珍惜你这个朋友的!” 她笑了,我也笑了。 虽然,我们在不同学校,可我们的友谊还会继续! 范文(二): 我懂得了诚信 上周六,我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃,爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨,可转念一想:反正没有人知道,不要白不要,这钱我就先帮你“保管”吧! 这多找的五元钱对我来说,可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的橡皮擦、圆珠笔、自动笔……这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是,一想到这,我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我,仿佛都知道我做了亏心事。所以,我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话,头还不时地往我这边看,心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊! 放学路上,我无精打采地走着。这时好朋友XXX来了,眉飞色舞地说:“XX,我请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事,钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”我紧追不舍。XXX说:“请听我慢慢道来。今天中午,我去买肉饼吃,忙乱之中,阿姨多找了我二十元钱,当时,我全然不知。在回家的路上,我才发现。这时,天正下起了大雨,我就冒着雨跑到那个店,把钱还给了阿姨。可我回到家时,却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩的时间太长了,我就把事情的经过告诉了她……”我听到这里,觉得自己无地自容,撒腿就跑,把五元钱还给了阿姨。 说来也怪,当我办完这件事后,顿时觉得天空晴朗了许多,浑身像松了绑似的,一下子轻松多了,好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢! 经过了这件事,我懂得了一个道理:诚实比金钱更重要。 4.【答案】 我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》,他的作者是著名作家笛福。这本书是我过生日时妈妈送我的,我刚看了几页便爱不释手。 我喜欢这本书的原因是它告诉了我如何在野外生存,另外,我非常欣赏里面那个机智而又具有坚强毅力的主人公——鲁滨逊。 这是一本历险小说,它主要写了小说的主人公鲁滨逊非常喜欢航海,他不顾家人的劝阻,执意去航海,终于,在一次航海中,他所乘坐的一艘轮船在美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有他一个人活了下来,海浪把他卷上了一个小岛,这座小岛荒无人烟,他开始了自己的历险生活。他做了一只木筏,将沉船上所有能用得着的东西一一送到岛上。他用帆布搭了一个帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西储存在这里,靠从船上运下来的食物生活。 有一次,他偶然发现了一些大麦种子,并把他们种下,到秋天后,他收获了许多小麦,并用它们制做出了面包。他又捕捉并驯养了一批山羊作为他肉食和奶的来源,又养了一群小动物作伴。 若干年后,他从野蛮人手里救回了一个俘虏并给他起名为“星期五”。从此,“星期五”成为了他忠实的朋友与仆人。他们在荒岛生活了整整28年后,终于得到了离开荒岛的机会,接着便回到了自己日夜思念的故乡。 读了这本书后,我体会到了为生命而奋斗的滋味。 这就是我最喜欢的一本书——《鲁滨逊漂流记》。 【解答】范文: 我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》,他的作者是著名作家笛福。这本书是我过生日时妈妈送我的,我刚看了几页便爱不释手。 我喜欢这本书的原因是它告诉了我如何在野外生存,另外,我非常欣赏里面那个机智而又具有坚强毅力的主人公——鲁滨逊。 这是一本历险小说,它主要写了小说的主人公鲁滨逊非常喜欢航海,他不顾家人的劝阻,执意去航海,终于,在一次航海中,他所乘坐的一艘轮船在美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有他一个人活了下来,海浪把他卷上了一个小岛,这座小岛荒无人烟,他开始了自己的历险生活。他做了一只木筏,将沉船上所有能用得着的东西一一送到岛上。他用帆布搭了一个帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西储存在这里,靠从船上运下来的食物生活。 有一次,他偶然发现了一些大麦种子,并把他们种下,到秋天后,他收获了许多小麦,并用它们制做出了面包。他又捕捉并驯养了一批山羊作为他肉食和奶的来源,又养了一群小动物作伴。 若干年后,他从野蛮人手里救回了一个俘虏并给他起名为“星期五”。从此,“星期五”成为了他忠实的朋友与仆人。他们在荒岛生活了整整28年后,终于得到了离开荒岛的机会,接着便回到了自己日夜思念的故乡。 读了这本书后,我体会到了为生命而奋斗的滋味。 这就是我最喜欢的一本书——《鲁滨逊漂流记》。 5.【答案】见试题解答内容 【解答】范文: 幸福 幸福的种子总在不经意中播种,在它开花结果时,那种幸福的味道便会与你一路同行!那种感觉像冬日的阳光,更像香甜可口的糖果,暖暖的!甜甜的! 过春节时,有吃饺子的习俗,如果能在饺子里吃到硬币,那更是福上加福!因此,每到新年,我就把所有硬币都交给妈妈,而妈妈只包三四个,说:“包的少能吃到才叫有福气呢!” 今年过年,也是如此!早上一起床,我最期盼的可不是“收”红包!也不是吃饺子!而是饺子中的硬币!我等啊,盼啊!一锅香喷喷的饺子终于好了!我心想:哈哈!今年硬币非我莫属啦! 开始吃饺子了!“一个,两个……七个。”看到老爸老妈都吃到了硬币,而我还没吃到,我不禁生起气来!真是的,这饺子故意和我作对吧!我越想越生气,干脆不吃了!就在这时,妈妈递过一个饺子,说:“再吃一个,一定有硬币!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的有硬币呀!”看着我笑,妈妈也笑了起来!我想:这是天意呀!硬币和我这么有缘真没办法!哈哈!此时我的心情真是“拨开乌云见太阳!”不吃饺子的念头立刻烟消云散! 还差一枚硬币没人吃到,我的眼睛一直盯着妈妈和爸爸的碗!这时,我突然有了一个发现:妈妈把每个饺子都夹掉一块,发现没有硬币就自己吃掉,哦,我终于明白了…… 此时,我被妈妈的举动深深地感动了!突然觉得,饺子中吃到硬币有福气只是一种迷信的说法,饺子中妈妈对我浓浓的爱才是最真切、最宝贵的! 妈妈为我播种了幸福!让我体会到了生活的快乐,我必将象妈妈那样把幸福传给身边的每一个人,让他们一生也伴着幸福同行! 6.【答案】 我向往的中学生活 转眼间,我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我在怀念母校美好的同时,也很向往未来在中学的生活。 我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业,升入了初中,曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚,联系也不会很多。升入了中学以后,大家就都将到了一个新的学校,进了一个新的班集体中学习,生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学,没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以,我想要在新的中学里结交到新朋友,这样,每天能有伙伴陪伴着,休息时也能够和好朋友在一起读书,在一起钻研题目,在一起聊天、玩耍,在一起探讨问题,学习知识。因此,我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活,向往着充满了真挚的友情的中学生活。 我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级,统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力,重要的考试接踵而来。在复习阶段,眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过,就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张,我希望初中的学习能轻松一些。 我向往的是在中学,每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后,我们年级开展校本课程活动,茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺,还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学,仍能学习校本课程。 现在,我已经是一个六年级的小学生了,面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活,也更向往着一个全新的学习环境,奔跑吧,少年的自己! 【解答】范文: 我向往的中学生活 转眼间,我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我在怀念母校美好的同时,也很向往未来在中学的生活。 我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业,升入了初中,曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚,联系也不会很多。升入了中学以后,大家就都将到了一个新的学校,进了一个新的班集体中学习,生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学,没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以,我想要在新的中学里结交到新朋友,这样,每天能有伙伴陪伴着,休息时也能够和好朋友在一起读书,在一起钻研题目,在一起聊天、玩耍,在一起探讨问题,学习知识。因此,我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活,向往着充满了真挚的友情的中学生活。 我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级,统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力,重要的考试接踵而来。在复习阶段,眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过,就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张,我希望初中的学习能轻松一些。 我向往的是在中学,每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后,我们年级开展校本课程活动,茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺,还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学,仍能学习校本课程。 现在,我已经是一个六年级的小学生了,面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活,也更向往着一个全新的学习环境,奔跑吧,少年的自己! 7.【答案】 当我面对挫折的时候 挫折是一块绊脚石,挫折也是人生道路上的陷阱,一旦陷下去你的人生前途就会变成一片黑暗。 记得那是一次暑假,我和爸爸妈妈一起去登泰山,到了泰山脚下,空气是格外的清新。爸爸打头炮,他是一直冲在前面,妈妈也紧跟其后。爬着爬着我太累了,爸爸走过来说:“男子汉要坚强,我们就快到达山顶了,一定要坚持到底。”我想:“是啊,我是男子汉,我能行,加油,加油。”顿时,我的心里涌出了说不出的动力。我们吃力却坚定地向上爬着。不知我们走过了多少路,越过了多少块岩石、峭壁,流下了多少滴汗水……我们离山顶越来越近了,在一块石头旁休息,这时,我的脚掌已磨出了水泡,但是我没有叫疼,更没有一丝放弃,我现在心里只是想着,加油,向前冲,胜利一定属于我的。妈妈对我说:“世上无难事,只要肯攀登。”妈妈的这句话让我更加坚定了我登上泰山顶峰的信念。 终于到达山顶了,远远望去,几座小山环绕在泰山之间。我问爸爸:“为什么说泰山是五岳之首呢?”“第一:中国历代曾有72个皇帝到泰山封禅。第二:古代很多文人骚客留下了大量的关于泰山的诗词歌赋。这两点都是其他四岳不能比拟的。还有一点,五岳中泰山在东边,而太阳也从东方升起,我们中国人一般都以东为大!”爸爸说。我忘记了脚掌的疼痛,去欣赏那壮丽的美景,品味胜利后的喜悦。 通过这件事,我明白了,世上无难事,只要肯攀登,也明白了面对挫折,不要退缩,要勇敢面对它战胜它,这样,才能走出属于自己的人生,走出自己的一片天地。 【解答】范文: 当我面对挫折的时候 挫折是一块绊脚石,挫折也是人生道路上的陷阱,一旦陷下去你的人生前途就会变成一片黑暗。 记得那是一次暑假,我和爸爸妈妈一起去登泰山,到了泰山脚下,空气是格外的清新。爸爸打头炮,他是一直冲在前面,妈妈也紧跟其后。爬着爬着我太累了,爸爸走过来说:“男子汉要坚强,我们就快到达山顶了,一定要坚持到底。”我想:“是啊,我是男子汉,我能行,加油,加油。”顿时,我的心里涌出了说不出的动力。我们吃力却坚定地向上爬着。不知我们走过了多少路,越过了多少块岩石、峭壁,流下了多少滴汗水……我们离山顶越来越近了,在一块石头旁休息,这时,我的脚掌已磨出了水泡,但是我没有叫疼,更没有一丝放弃,我现在心里只是想着,加油,向前冲,胜利一定属于我的。妈妈对我说:“世上无难事,只要肯攀登。”妈妈的这句话让我更加坚定了我登上泰山顶峰的信念。 终于到达山顶了,远远望去,几座小山环绕在泰山之间。我问爸爸:“为什么说泰山是五岳之首呢?”“第一:中国历代曾有72个皇帝到泰山封禅。第二:古代很多文人骚客留下了大量的关于泰山的诗词歌赋。这两点都是其他四岳不能比拟的。还有一点,五岳中泰山在东边,而太阳也从东方升起,我们中国人一般都以东为大!”爸爸说。我忘记了脚掌的疼痛,去欣赏那壮丽的美景,品味胜利后的喜悦。 通过这件事,我明白了,世上无难事,只要肯攀登,也明白了面对挫折,不要退缩,要勇敢面对它战胜它,这样,才能走出属于自己的人生,走出自己的一片天地。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题04 写作-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编(宁夏专版)
1
专题04 写作-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编(宁夏专版)
2
专题04 写作-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编(宁夏专版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。