专题05 语言表达-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编（吉林专版）

专题05 语言表达 知识点考查 · 口语交际：包括倾听、表达和应对能力。能够根据不同的场合和对象，清晰、准确、得体地表达自己的观点和想法，同时认真倾听他人发言，理解其主要内容，并做出恰当回应。例如在讨论 “科技发展是利大还是弊大” 的话题时，能有条理地阐述自己的立场，并能针对他人的观点进行反驳或补充。 · 书面表达：主要考查记叙文、说明文、议论文等文体的写作能力，以及对修辞手法、描写方法等的运用。要求学生能够根据题目要求，确定写作主题和内容，合理安排文章结构，运用恰当的语言表达自己的思想感情。比如，写一篇介绍家乡特产的说明文，要能运用列数字、打比方、作比较等说明方法，准确地介绍特产的特点和价值。 一．语言表达（共10小题） 1．（2024春•榆树市期末）口语交际。 尝试辩论 （1）辩题：电脑时代需要/不需要练字 （2）确定辩论方： 正方：电脑时代需要练字 反方：电脑时代不需要练字 （3）补充正方观点。 A.反方：新的书写工具已经可以替代传统的书写工具，我们要与时俱进，顺应时代发展。写字是为了方便交流，有了电脑，人们互相交流起来更方便了，而且电脑上的字清晰美观，也更方便保存。 B.正方：中国的汉字文化博大精深，书法是我国优秀的传统文化，也是一种艺术。作为中国人，　 　 人们常说字如其人，一个人所写的字代表着他的形象，别人能从中看出他的品德修养水平。练字还可以 　 　 2．（2024春•乾安县期末）不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，让我们敞开心扉给老师、给同学留下最难忘的毕业赠言吧！（注意：不要出现姓名） ◇给老师 　 　 ◇给同学 　 　 3．（2024春•乾安县期末） 小学六年，你一定读过好几部经典世界名著了吧。请选择一部你最喜欢的，借助下面的表格推荐给同学们吧。 书名 作者 主要人物 主要内容 推荐理由 4．（2024春•吉林期末）口语交际。 ㅤㅤ在网络高速发展的今天，互联网与同学们的学习生活联系愈发紧密。许多网络平台开发了搜题、解题类的软件。但评价褒贬不一。六（3）班的同学正在围绕“搜题、解题软件到底是帮手还是枪手”的话题进行辩论，请你代表反方发表观点。 ㅤㅤ正方：我方认为搜题、解题类软件是帮手，它能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率。这就相当于请了一位家教，能够很好地帮助我们学习，提升我们的学习兴趣。 ㅤㅤ反方：　 　 　 　 　 　 5．（2024春•江源区期末）口语交际。 小学生涯将要结束，班级要举行一次以“成长感恩”为主题的毕业联欢会，请你完成以下任务。 （1）为本次活动宣传语拟写下半句。 丹心一片育新苗，　 　 （2）给老师或同桌写一段毕业赠言。（不要显示真实学校名和人名） 　 　 　 　 6．（2024春•铁西区期末）结合《汤姆•索亚历险记》中的相关事件，谈一谈汤姆是一个怎样的孩子。 　 　 　 　 　 　 　 　 7．（2024春•长春期末）表达交流 ㅤㅤ上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么劝说他？ 　 　 　 　 　 　 　 　 8．（2024春•长春期末）口语交际 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。可是，有一位李先生却这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为“光盘行动”宣传组一员的你，想对李先生说点什么呢？ 　 　 　 　 　 　 　 　 9．（2024春•江源区期末）我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。 走在小巷里 奔跑在田野上 弹琴 钓鱼 （1）心情好：　 　 （2）心情不好：　 　 10．（2024春•铁西区期末）根据句意写诗句。 ①然而黄鹂的婉转鸣声，谁又能懂呢？一阵风起它便随风飞过了盛开的蔷薇。 　 　 　 　 ②庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声，打湿了院中桂花。 　 　 　 　 参考答案与试题解析 一．语言表达（共10小题） 1．【答案】我们有义务将祖国的文化发扬光大。 陶冶人的情操，磨练人的意志。 【解答】作答时先明确正方的“电脑时代需要练字”的观点，再作答。 即：正方：中国的汉字文化博大精深，书法是我国优秀的传统文化，也是一种艺术。作为中国人，我们有义务将祖国的文化发扬光大。 人们常说字如其人，一个人所写的字代表着他的形象，别人能从中看出他的品德修养水平。练字还可以陶冶人的请情操，磨练人的意志。 故答案为： 我们有义务将祖国的文化发扬光大。 陶冶人的情操，磨练人的意志。 2．【答案】时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们就要小学毕业了。在这离别的时刻，我想对您说一声：“谢谢！”感谢您在这六年里对我们的辛勤培育和无微不至的关怀。 光阴似箭，一转眼，六年的同窗生涯已成为过去，即将分别，但不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。 【解答】作答时要区分好老师和同学这两个不同的身份。 如：给老师：时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们就要小学毕业了。在这离别的时刻，我想对您说一声：“谢谢！”感谢您在这六年里对我们的辛勤培育和无微不至的关怀。 给同学：光阴似箭，一转眼，六年的同窗生涯已成为过去，即将分别，但不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。 故答案为： 时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们就要小学毕业了。在这离别的时刻，我想对您说一声：“谢谢！”感谢您在这六年里对我们的辛勤培育和无微不至的关怀。 光阴似箭，一转眼，六年的同窗生涯已成为过去，即将分别，但不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。 3．【答案】《鲁滨逊漂流记》丹尼尔•笛福 鲁滨逊 主要讲述了主人公鲁滨逊出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活的故事。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。 能激发人在困难中永不放弃的精神。 【解答】答案不唯一，根据自己的阅读实践作答即可。 故答案为： 《鲁滨逊漂流记》丹尼尔•笛福 鲁滨逊 主要讲述了主人公鲁滨逊出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活的故事。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。 能激发人在困难中永不放弃的精神。 4．【答案】搜题、解题软件虽然能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率，但长期这样做会让我们失去自主学习的能力，养成不爱动脑筋的坏习惯。 【解答】在网络高速发展的今天，互联网与同学们的学习生活联系愈发紧密。许多网络平台开发了搜题、解题类的软件。但评价褒贬不一。六（3）班的同学正在围绕“搜题、解题软件到底是帮手还是枪手”的话题进行辩论。 正方：我方认为搜题、解题类软件是帮手，它能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率。这就相当于请了一位家教，能够很好地帮助我们学习，提升我们的学习兴趣。 反方：作为反方辩手，我认为搜题、解题软件虽然能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率，但长期这样做会让我们失去自主学习的能力，养成不爱动脑筋的坏习惯。 故答案为： 搜题、解题软件虽然能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率，但长期这样做会让我们失去自主学习的能力，养成不爱动脑筋的坏习惯。 5．【答案】（1）师恩荡漾永难忘。 （2）老师，如果我是一颗胚芽，您就是泥土，哺育着我；如果我是一朵鲜花，您就是雨水，滋润着我；如果我是一颗小草 您就是大地滋养着我。 【解答】（1）考查了宣传标语。宣传标语注意结合要求，语句简洁，不写错字。围绕本次活动的主题，设计一则宣传标语，体现“感恩“关键词即可。 （2）本题考查赠言。先选择对象，再写出自己的感想。 故答案为： （1）师恩荡漾永难忘。 （2）老师，如果我是一颗胚芽，您就是泥土，哺育着我；如果我是一朵鲜花，您就是雨水，滋润着我；如果我是一颗小草 您就是大地滋养着我。 6．【答案】①喜欢冒险。正如梗概中讲的那样，“汤姆的冒险心一刻也没有消失过”。从他五次历险中，可以看出他有着冒险家的性格。②机灵顽皮。他是镇上的孩子头儿，每件事情都少不了他。好出鬼点子，而且遇到难题总能想办法解决。③爱表现自己。总喜欢在别人面前吹嘘自己探险的经历。④有正义感。虽然害怕凶悍的乔埃，但为了正义还是出庭为彼得作证。⑤讲义气。自己从山洞历险归来，十分疲惫，但听到小伙伴哈克病了，多次去探望。在山洞遇险时，永不放弃生存的希望，寻找出口，并能鼓励好友贝琪。 【解答】《汤姆•索亚历险记》这个故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆•索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。结合文章内容分析人物形象即可。 故答案为： ①喜欢冒险。正如梗概中讲的那样，“汤姆的冒险心一刻也没有消失过”。从他五次历险中，可以看出他有着冒险家的性格。②机灵顽皮。他是镇上的孩子头儿，每件事情都少不了他。好出鬼点子，而且遇到难题总能想办法解决。③爱表现自己。总喜欢在别人面前吹嘘自己探险的经历。④有正义感。虽然害怕凶悍的乔埃，但为了正义还是出庭为彼得作证。⑤讲义气。自己从山洞历险归来，十分疲惫，但听到小伙伴哈克病了，多次去探望。在山洞遇险时，永不放弃生存的希望，寻找出口，并能鼓励好友贝琪。 7．【答案】见试题解答内容 【解答】上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫我一起闯红灯。我既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，我打算怎么劝说他：“王刚，闯红灯是非常危险的行为，如果我们的自行车起到路口中间正巧有车辆迎面驶来，那后果将会非常严重，所以我们还是要遵守交通规则的，你说呢？” 故答案为： 王刚，闯红灯是非常危险的行为，如果我们的自行车起到路口中间正巧有车辆迎面驶来，那后果将会非常严重，所以我们还是要遵守交通规则的，你说呢？ 8．【答案】李先生您好，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。请客吃饭关键是吃好喝好，但不必浪费。“光盘”不代表没面子，恰恰说明客人对饭菜非常满意，“光盘行动”也是文明用餐的表现。 【解答】结合语境，点明对方身份，要有礼貌，语气委婉自然。 故答案为： 李先生您好，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。请客吃饭关键是吃好喝好，但不必浪费。“光盘”不代表没面子，恰恰说明客人对饭菜非常满意，“光盘行动”也是文明用餐的表现。 9．【答案】（1）在夕阳的照射下，小巷两边的矮墙上枯草闪着不定的光。矮墙外面，几株柳树探出了头，定睛一看，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色，这可爱的、年轻的垂柳，像妩媚多情的少女温柔轻盈，像垂披秀发的古代美人婆娑起舞，像凌波微步的月中仙子万般风流。 （2）小巷两旁的高墙直立立地对着天空，将愈发昏暗的天空挤压成狭长的一条，乌黑的云扑面而来，压得人喘不过气来。霎时，一道亮光闪过，把狭长的黑幕一劈为二。紧接着，一场瓢泼大雨伴随着轰隆的雷声从天而降，在这狭窄的小巷里汇聚成一面水势汹涌的瀑布。我走在小巷里，任凭雨淋。我该怎么办呢？胸前的书包被我抱得更紧了。 【解答】不同的心情来看同样的景物，感受就会不一样。因此人物的心情可以通过环境描写间接表达出来。这就是借景抒情的写法。比如选“走在小巷里”，要求就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。 故答案为： （1）在夕阳的照射下，小巷两边的矮墙上枯草闪着不定的光。矮墙外面，几株柳树探出了头，定睛一看，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色，这可爱的、年轻的垂柳，像妩媚多情的少女温柔轻盈，像垂披秀发的古代美人婆娑起舞，像凌波微步的月中仙子万般风流。 （2）小巷两旁的高墙直立立地对着天空，将愈发昏暗的天空挤压成狭长的一条，乌黑的云扑面而来，压得人喘不过气来。霎时，一道亮光闪过，把狭长的黑幕一劈为二。紧接着，一场瓢泼大雨伴随着轰隆的雷声从天而降，在这狭窄的小巷里汇聚成一面水势汹涌的瀑布。我走在小巷里，任凭雨淋。我该怎么办呢？胸前的书包被我抱得更紧了。 10．【答案】①百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 ②中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 【解答】本题要求根据诗意写出诗句，仔细读诗意，想象画面，再联想到学过的相关诗句即可得出答案。 故答案为： ①百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 ②中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$