02板块一 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革-【智乐星中考·中考备战】2025年山东中考历史精练本(六三学制)

2025-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 786 KB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·中考备战
审核时间 2025-05-27
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来源 学科网

内容正文:

1 第二单元 夏商周时期: 早期国家与社会变革 建议用时:10分钟 2 【基础练 课时达标】                1.【新素材】 (2024·菏泽)2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究 (  ) A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 3 2.西周的武王、周公、成王、康王等几代统治者,不断分封姬姓亲族、结为同盟的姜姓,以及一些结为亲戚的东方贵族,建立封国。与之相关的制度是(  ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.驿站制 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 4 3.(2024·东营)下列器物反映了商周时期青铜器制作工艺的高超。其中,迄今世界上出土的最重的是(  ) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 5 4.(2024·烟台)殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨,还有玉石料、陶范、原始瓷器、王墓和贵族墓葬等丰富的文化遗物。这些考古发现(  ) A.反映了中国历史上第一个王朝的历史 B.确立了商朝的信史地位 C.对研究我国封建社会历史有宝贵价值 D.体现出高超的青铜工艺 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 6 5.(2024·广州一模)《国语·齐语》记载了管仲对齐桓公说:“美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸鉏(通“锄”)、夷、斤、,试诸壤土。”这可以用来印证春秋时期(  ) A.王室衰微  B.百家争鸣 C.铁制农具出现 D.牛耕得到推广 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 7 6.(2024·济宁)东周时期,周桓王因不满郑国不来朝觐,率军征讨,结果战败而归。这一事件反映出当时(  ) A.周王室权力衰微 B.郑国国君成为霸主 C.周桓王霸道好战 D.君主专制受到冲击 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 8 7.(2024·牡丹江)“孝公即位之后,用了商鞅,定了变法之令,把全国的人,都驱到‘农战􀆳一途,于是秦国的国势,就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于(  ) A.建立县制 B.严明法度 C.奖励耕战 D.废除特权 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 9 8.(2024·成都)春秋战国时期,儒家强调“为政以德”,法家强调“以法治国”。这里,二者关注的共同点是(  ) A.道德规范要求 B.文化教育模式 C.人才选拔途径 D.国家治理方式 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 10 【拔高练 培优提升】 9.(2024·河南)战国时期的这些农具(见下图)虽貌不惊人,但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为(  ) A.较高生产力水平 B.频繁的兼并战争 C.新兴的小农经济 D.宽松的社会氛围 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 11 10.(2024·江西)如图是小明同学的部分历史学习笔记。请你帮他补全笔记中遗漏部分的内容(  ) A.百家争鸣   B.诸侯国争霸战争 C.井田制瓦解 D.新的社会阶层形成 战国时期的社会变化 政治:各国变法 经济:铁制农具和牛耕的推广 思想:             军事:兼并战争连绵不断 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 12 11.(2024·无锡)2024年6月8日是文化和自然遗产日。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 13 材料二 ①《史记·周本纪》中记载:“二月甲子昧爽,武王……诸侯兵会者车四千乘,陈师牧野。” ②国宝档案 时期:西周(距今约3 000年前) 出土地点:1976年陕西省西安市临潼区 馆藏地点:中国国家博物馆 藏品介绍:器物腹部以饕餮纹为主,圈足部位装饰有夔龙纹。腹内底部铸有铭文三十余字,记录了武王伐纣一事,专家们通过铭文“武征商,唯甲子朝,岁鼎”推测出武王伐纣发生于公元前1046年1月20日。因此,利簋被称为“镇国之宝”。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 14 材料三 就世界史范围而言,中华民族是唯一有着“五千年不断裂文明史”的民族。不同时期、不同族属建立的不同王朝有着共同的“国家认同”。经考古发现的国家都城、帝王陵墓、礼器、文字等就是最具代表性的物化载体,它们……维系着多民族统一国家的历史发展进程。 ——刘庆柱《不断裂的文明史》 (1)结合所学知识,指出材料一、二中的文物属于哪一种史料类型。分析材料二中①②两种不同类型的史料在历史研究中的关系。 答案:类型:实物史料。关系:实物史料和文献史料都能在一定程度上反映历史事实,两者可相互印证。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 15 (2)材料一中的文物构建了哪一共同形象?据此可以说明,中华文明的起源与发展有何突出特征? 答案:形象:龙。特征:多元一体。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。汉字能够“维系着多民族统一国家的历史发展进程”主要得益于秦始皇采取的哪一重大举措? 答案:文字:甲骨文。措施:统一文字。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 16 (4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈我国考古与历史文化遗产保护的价值。 答案:有利于坚定文化自信,不断增强民族凝聚力和民族自豪感。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 17 $$

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