10八年级上册 第二单元 遵守社会规则（速记本）-【智乐星中考·中考备战】2025年山东中考道德与法治精练本（六三学制）

1 第二单元　遵守社会规则 2 1.社会秩序的重要性 (1)社会正常运行需要秩序。 (2)社会秩序是人们安居乐业的保障。 2.社会规则与社会秩序的关系 (1)社会规则明确社会秩序的内容。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。 3 3.自由和规则的关系 (1)社会规则划定了自由的边界。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。 4.如何做到自觉遵守社会规则？ (1)需要他律和自律。 (2)需要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 4 5.如何维护规则？ (1)要从自己做起，自觉遵守规则。 (2)要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 5 6.为什么要积极改进规则？ (1)规则不是一成不变的。 (2)一些原来没有的规则，需要制定。 (3)一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 (4)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 6 7.如何改进规则？ 积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。 8.怎样尊重他人？ (1)积极关注、重视他人。 (2)平等对待他人。 (3)学会换位思考。 (4)学会欣赏他人。 7 9.文明有礼的重要意义是什么？ (1)是一个人立身处世的前提。 (2)促进社会和谐。 (3)体现国家形象。 10.如何做一个文明有礼的人？ (1)要态度谦和，用语文明。 (2)要仪表整洁、举止端庄。 (3)需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 8 11.诚信的含义 (1)诚信就是诚实、守信用。 (2)是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。 (3)诚信也是一项民法原则。 9 12.诚信的重要性 (1)是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。 (2)是企业的无形资产。 (3)促进社会文明、国家兴旺。 10 13.如何践行诚信？ (1)树立诚信意识。 (2)运用诚信智慧。 (3)珍惜个人的诚信记录。 11 14.违法类型有哪些？ (1)根据违反法律的类别分为：民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 (2)根据对社会的危害程度分为：一般违法行为(民事违法行为、行政违法行为)和犯罪(刑事违法行为)。 12 15.犯罪的含义和基本特征是什么？ (1)犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 (2)严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是必然法律后果。 13 16.刑罚的种类 (1)主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。 (2)附加刑：包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。 14 17.青少年如何加强自我防范，预防犯罪？ (1)要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 (2)需要我们杜绝不良行为。 (3)应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 (4)要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 15 18.遇到侵害，怎样依法求助？ (1)要学会用法律与人打交道。 (2)可以通过法律服务机构来维护合法权益。 (3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 (4)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 16 19.青少年为什么要和违法犯罪行为作斗争？ (1)是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 (2)身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，极易受到伤害。 17 20.同违法犯罪行为作斗争的要求有哪些？ (1)要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 (2)要积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 18 $$