05七年级下册 第一单元 青春时光-【智乐星中考·中考备战】2025年山东中考道德与法治精练本（六三学制）

1 第一单元　青春时光 建议用时：20分钟 2 一、选择题 1.(2024·湖北)某校开展项目式学习，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 3 根据以上调研结果，青少年应该(　 　) ①加强阅读，提高个人的文化素养 ②慎用网络，要依靠线下沟通交流 ③训练思维，提升系统化表达能力 ④强化监管，改善互联网语言环境 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 4 2.(2024·北京)【新考法】移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该(　 　) ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②培养创造热情，追求个性表达 ③加强独立思考，培养批判性思维 ④利用网络节约时间成本，提高效率 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 5 解析： 做一名负责任的网络“评论员”，应该以理性的态度全面、辩证地看待问题，要加强独立思考，培养批判性思维，不盲目从众，①③正确；我们要培养创造热情，但不能追求个性表达，要追求事实真相，②错误；利用网络确实可以节约时间成本，提高效率，但不是对负责任的网络“评论员”的要求，④不符合题意，排除。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 6 3.(2024·新疆)在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，下列做法可取的是(　 　) ①慎重对待，理智处理 ②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ C 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 7 4.(2024·武汉)学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说(　 　) A.“要学会等待，等老师来找你吧！” B.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D.“要学会竞争，不要把机会留给别人！” C 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 8 5.(2024·云南)“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要(　 　) ①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③勇敢尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 9 6.(2024·天津)青春，需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择，过好青春生活，需要(　 　) ①明辨是非，行己有耻 ②自傲自负，敢于尝试 ③自我省察，止于至善 ④自立自强，我行我素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 10 7.(2025·原创)中华文化博大精深，一些名言警句经过岁月的沉淀，闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。从下列名言警句中得到的启示正确的是(　 　) A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 序号 名言警句 启示 ① 功崇惟志，业广惟勤 成就事业，要树立远大志向，坚持勤奋不懈 ② 交友投分，切磨箴规 呵护友谊，要正确处理朋友间的竞争 ③ 己所不欲，勿施于人 人际交往，要学会赞美他人、欣赏他人 ④ 行己有耻，止于至善 做人，要知廉耻，懂荣辱 B 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 8.(2024·临沂)人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要(　 　) ①奉献国家社会，实现人生价值 ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③勇于承担责任，赢得他人尊重 ④汲取榜样力量，绽放青春光彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 12 二、非选择题 9.(2024·临沂节选)初中三年是成长的三年，也是收获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级(3)班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你认真阅读，完成下列任务。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 13 经历：自我成长 　　七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。 结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。(6分) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 14 答案示例： ①悦纳自己生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方法。②正确认识自己，接纳和欣赏自己。③做情绪的主人，学会调节不良情绪，保持积极乐观的心态。④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会战胜挫折。⑤面对异性情感要慎重对待，理智处理。⑥积极寻求他人帮助等。(6分，符合题意3条即可，观点正确，言之成理，即可酌情赋分) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 15 10.(2024·枣庄)提升素养　强国有我 　　少而好学，如日出之阳。习近平总书记高度重视中小学科学教育发展。他指出，科学实验课是培养孩子们科学思维、探索未知兴趣和创新意识的有效方式。希望同学们从小树立“科技创新、强国有我”的志向，当下勇当小科学家，未来争当大科学家，为实现我国高水平科技自立自强作贡献。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 16 　　2024年2月，枣庄市被教育部确定为全国中小学科学教育实验区。各学校纷纷开展丰富多彩的科技教育活动，悄然播下了一颗颗科技启蒙的种子。枣庄市某学校为培养学生的科学素养，准备举办“校园科技节”活动。为此，九年级(1)班各小组围绕“当下勇当小科学家”的话题展开了讨论。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 17 (1)请你帮助拟定“校园科技节”活动的主题，并设计一个活动形式。(3分) 答案示例：①主题：放飞科技梦想、绽放青春风采；科技引领未来、少年筑梦中华等。②活动形式：科技作品评选、科技知识竞赛、科技社团汇演、参观科技馆等。(符合题意且体现正能量即可给3分。答出主题 2分，活动形式1分) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 18 (2)结合三个小组同学的看法，谈谈怎样才能成为小科学家。(6分) 答案示例：①学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。②全面提升个人素养，树立科学精神，积极培养创新实践能力。③不负韶华，争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年。(答出其中两层意思即可给6分。其他符合题意的答案亦可酌情给分) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 19 $$