14八年级下册 第二单元 理解权利义务-【智乐星中考·中考备战】2025年山东中考道德与法治精讲本（六三学制）

1 2 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 3 【思维导图】 答案： ①选举权和被选举权 ②监督权 ③人格尊严不受侵犯 ④财产权 ⑤其他公民的合法的自由和权利 ⑥宪法和法律 ⑦相互依存、相互促进 ⑧必须去做 ⑨坚决不做 4 【核心必背】 1.政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称，它包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和监督权等。 2.人身自由是公民最基本、最重要的权利，公民的人格尊严不受侵犯。【易错点】 3.公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 4.劳动权是公民赖以生存的基础。【重要性】 5 5.教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。【重要性】 6.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。【易错点】 7.每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。【做法】 6 8.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。【易错点】 9.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。【做法】 10.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 7 8 知识点1　公民基本权利　　　　　　　　　 1.我国宪法规定的公民享有的基本权利(P35～41) (1)政治权利，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和监督权等。 (2)人身自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 9 (3)社会经济与文化教育权利，包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 (4)其他权利包括平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 10 2.我国公民享有的政治权利(P35～36) 选举权和被选举权 满足条件 ①我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。②但是依照法律被剥夺政治权利的人除外 重要性 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 情境示例 小江的爸爸积极为人大代表换届选举投票 11 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 重要性 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 情境示例 小林的爸爸在网上发文支持两会的重大决议 12 监督权 内容 ①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 重要性 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 情境示例 小军通过拨打“12345”政务服务便民热线，向政府有关部门反映小区附近道路占道经营问题 13 3.公民依法行使政治权利的意义？(P36) 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 14 4.公民的人身自由的含义、内容及其意义(重要性)(P37) (1)含义：公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)内容：①人身自由不受侵犯。②人格尊严不受侵犯。③住宅不受侵犯。④通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)意义(重要性)：是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 15 5.公民人身自由的具体内容(P37～38) 类别 原因 宪法规定 联系情境 人身自由不受侵犯 只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活 ①任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体 非法拘禁、非法限制公民的人身自由、非法搜查公民的身体 16 类别 原因 宪法规定 联系情境 人格尊严不受侵犯 公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利 公民的人格尊严不受侵犯(包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等)，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 名誉权：侮辱、诽谤等 荣誉权：非法剥夺、侵占、严重诋毁他人荣誉等 肖像权：以营利为目的使用公民的肖像等 姓名权：盗用、冒用他人姓名等 隐私权：偷看他人日记、私拆他人信件等 17 类别 原因 宪法规定 联系情境 住宅不受侵犯 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅 非法搜查公民的住宅、非法侵入公民的住宅 通信自由和通信秘密受法律保护 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 贩卖公民的电话号码、邮箱等个人信息 18 【知识点拨】 人身自由权、人格尊严权、隐私权 　　从范围大小角度来说，人身自由权>人格尊严权>隐私权(或名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权等)。 19 6.社会经济权利(P39) 财产权 (1)重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 (2)法律依据：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。 (3)内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 劳动权 (1)重要性：①是公民赖以生存的基础。②保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 (2)法律依据：我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务 20 物质 帮助权 (1)法律依据：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 (2)物质保障：为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业 21 7.受教育权的含义、教育的重要性及国家采取的政策(P40) (1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 (2)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 (3)政策：①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 22 8.【拓展·整合·多角度思维】国家促进教育公平的原因 (1)国家性质角度：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(八下第一课) (2)受教育权角度：受教育是公民的一项基本权利，国家保障公民平等接受教育的权利。(八下第三课) 23 (3)教育的重要性角度：①百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。②教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(九上第二课) (4)共享发展成果角度：有利于让全体人民共享发展成果，不断增强人民群众的获得感和幸福感。(九上第一课) (5)公平正义角度：有利于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。(八下第八课) 24 9.公民文化权利的内容、宪法规定和国家政策(P41) (1)内容：科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 (2)宪法规定：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 (3)国家政策：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 25 知识点2　依法行使权利　　　　　　　　　　　 1.★公民如何正确行使基本权利？(P43～44) (1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 (2)我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (3)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 26 2.公民维护权利守程序的意义和做法(P44) (1)意义：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 (2)做法：①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 27 3.公民维护权利的方式/途径(P44～46) 方式 含义 类型 适用情形 和解 是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 — 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 28 方式 含义 类型 适用情形 调解 是通过调解组织解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷 人民调解、行政调解和司法调解 广泛适用 仲裁 是通过仲裁机构解决纠纷的方式。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束 — 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时，可以申请仲裁 29 方式 含义 类型 适用情形 诉讼 是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益 民事诉讼 公民遇到人身关系或财产关系的争议 行政诉讼 公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益 刑事 诉讼 刑事自诉 某些侵犯自己人身财产权利的行为 刑事公诉 由人民检察院代表国家向人民法院提出诉讼的案件 30 知识点3　公民基本义务　　　　　　　　　 1.公民的基本义务(P48～52)：①遵守宪法和法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。⑤其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 31 2.公民遵守宪法和法律的原因、表现及要求(P48) (1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 (2)表现：①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 (3)要求：①认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。(认识上)②我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。(行动上) 32 3.维护国家统一和全国各民族团结的原因及要求(P48～49) (1)原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)要求：①把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起。②自觉维护国家领土完整和主权统一。③维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 33 4.维护国家安全、荣誉和利益的内容、重要性及做法(P49～50) (1)内容：①维护国家安全。维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。②维护国家荣誉。维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益。维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 34 (2)重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 (3)做法：①捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗争。②及时向有关部门报告危害国家安全活动的线索。③如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。④为国家安全机关工作提供便利条件或者其他协助。⑤保守所知悉的国家秘密等。 35 5.依法服兵役的原因、要求及我国的兵役制度、分类(P50～51) (1)原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 (2)要求：①军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。②预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。 (3)我国的兵役制度：我国兵役法规定，我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 (4)分类：兵役分为现役和预备役。 36 6.公民为什么要履行依法纳税的义务？(P52) (1)税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 (2)任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。(不履行依法纳税义务的表现和法律后果) 37 知识点4　依法履行义务　　　　　　　　　 1.★公民的权利与义务的关系(P54) 公民权利义务相统一。 (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (3)公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 38 2.★公民应如何正确对待权利和义务？(P55) (1)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 (2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 39 3.依法履行法定义务的原因和要求(P56～57) (1)原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 (2)要求：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 40 4.违反法定义务的行为表现及应承担的法律责任(P57～59) (1)行为表现：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。 (2)法律责任：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。①公民违反民事法律，应当依法承担民事责任。②违反行政法律，应当依法承担行政责任。③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 41 【命题情境】①实施了法律所禁止的行为：拐卖妇女儿童，侵占/抢劫他人财产，破坏森林植被，危害国家安全、荣誉和利益。②没有实施法律要求做的行为：未缴纳税款；未依法服兵役；成年子女未赡养扶助父母；不遵守公共秩序和交通规则；未履行受教育义务；等等。 42 【知识点拨】 法定义务和道德义务 (1)履行方式：公民必须履行法定义务(具有强制性)；社会成员自觉自愿履行道德义务。 (2)形成：法定义务是由国家宪法和法律规定的；道德义务是在社会生活中自发形成的。 (3)联系：道德义务的范围比法定义务的范围广泛；有些道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。 43 【易错易混突破】 【易错辨识】 1.我国公民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大。 辨识：所以“扩大了公民权利/有利于进一步扩大公民的政治权利/可以通过网络扩大权利/扩大权利范围，保证人民当家作主/扩大了公民政治参与的权利”等说法均错误。 44 2.人身自由权是公民最基本、最重要的权利。 辨识：所以“选举权和被选举权/监督权/受教育权是公民最基本、最重要的权利”等说法均错误。 45 3.公民在合法权益受到侵害时，要有维权意识，要懂得依照法定程序依法维护权利，能根据实际情况，考虑维权成本，有针对性地选择维权途径——和解、调解、仲裁和诉讼。 辨识：所以“不追究，自认倒霉/利用网络短视频做不实宣传以讨公道/诋毁商家名誉/诉讼是维权的最佳选择”等说法均错误。 46 4.仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式，诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。 辨识：所以“向工商部门提起诉讼/向公安机关起诉/向所在的居民委员会起诉/向人民法院申请仲裁/直接向人民法院投诉”等说法均错误。 47 5.权利义务相统一，二者不可分割，但是我们不能把权利与义务的关系绝对化，认为权利与义务是完全对等的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 辨识：所以“享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等/享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致/公民在行使权利时可以不履行相应的义务/先行使权利再履行义务/权利和义务是完全对立的/放弃权利就可以不履行义务”等说法均错误。 48 【易错陷阱】 1.公民参与管理国家和管理社会的基础是享有受教育权/物质帮助权。 ( ) 2.人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权。( ) 3.实施最低工资标准说明每个公民都享有物质帮助权。( ) 4.市民小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序，履行了依法纳税的义 务。( ) 5.不履行义务要承担刑事责任。( ) × × × × × 49 命题点1　公民基本权利 7地4考　 命题特点：常结合具体生活情境、法律案例、社会热点等，考查对公民基本权利的辨识及其存在的包含与被包含的关系。 备考指导：多关注与基本权利相关的生活情境，依法行使权利。 50 例 (2024·日照)公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。以下是小峰同学日常生活中的几个片段，属于行使政治权利的是(　 　) A.获得山东省中小学生时政征文比赛一等奖 B.把压岁钱和珍爱的书捐给福利院的孩子们 C.利用周末和同学们一起到车站清除小广告 D.打市长热线反映校门口长期交通拥堵情况 【答题关键】本题答题关键是正确对材料信息的解读，分析材料中属于政治权利的行为，正确链接所学知识。 D 51 练1 (2023·临沂)下列对公民的权利或义务判断错误的是(　 　) A.樊锦诗捐款1 000万人民币用以支持北大的敦煌学研究——行使财产权 B.沈忠芳为国造导弹隐姓埋名60余载——履行维护国家利益的义务 C.某脱口秀演员发表侮辱军人的言论——行使言论自由权 D.蔡旭哲被授予“英雄航天员”荣誉称号——享有人格尊严权 C 52 练2 (2022·聊城改编)《中华人民共和国个人信息保护法》第十条规定：任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息；不得从事危害国家安全、公共利益的个人信息处理活动。该法的实施(　 　) ①为使用个人信息的行为设置了法律红线 ②将终止个人信息被非法收集的行为 ③有助于保护公民的隐私权 ④有利于增强公民保护个人信息的意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 53 命题点2　依法行使权利　 命题特点：常结合漫画、具体生活情境、违法案例等素材，考查正确行使权利的途径、依法维权等。 备考指导：多关注相关热点素材，学会正确行使权利，依照法定程序维护自身权利。 54 练3 (2023·东营)倩倩在朋友圈晒出了自己“充实的一天”：早上开 着新买的汽车去单位上班，中午回家给年迈父母做饭，晚上接到电话 通知，自己的一项科学研究成果获市政府表彰。她这“一天”体现了 (　 　) ①赡养扶助父母是成年子女应履行的法定义务 ②公民有劳动权、财产权、文化权利 ③公民依法行使权利，自觉履行法定义务 ④公民享有政治权利 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ C 55 练4 (2023·菏泽节选)城市烟火气　彰显治理温度 　　2023年，淄博烧烤“火”了！淄博市也凭借特色烧烤火爆“出圈”。 　　正如烧烤少不了佐料，“赶烤”也少不了各种自拍，上传的可能是一份对淄博烧烤的热情宣传，也可能是误解之下的抨击。 56 　　一游客在某烧烤店点了91元的烧烤，最终结账100元，游客以为多出的9元是蘸料钱，没有细究。返程时听说淄博的蘸料都不收钱，游客误以为被“宰”，在自己的网络平台账号下发布了这次经历。全网很多人看到之后，纷纷指责辱骂，导致该烧烤店被迫关闭，造成十几万元的损失。后来，烧烤店老板娘发视频澄清：9元分别来自游客自取的小饼、饮料和餐具，并展示监控视频以证明。最终，该游客为自己弄错费用的行为道歉，并清空了账号下的作品。 57 结合材料，运用所学知识，对这一案例进行评析。(3分) 答案示例：①游客在自己的网络平台账号下发布被“宰”经历，引发网友指责辱骂商家，致使商家造成较大损失的行为是错误的。②行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③维护权利守程序，公民在维护自身合法权利时，应按照法定程序办事。④广大网友应明辨是非，理性判断，不能推波助澜，侵犯他人合法权益。(3分) 58 命题点3　公民基本义务 7地3考　 练5 (2024·济南)对下列事件点评正确的是(　 　) 序号 事件 点评 ① 李某在学校操场捡到苏某丢失的手表，拒绝归还 李某的行为属于民事违法行为 ② 王某经营一家餐馆，主动申报并按时缴纳税款 王某履行了依法纳税的基本义务 ③ 某商店店主安装了人脸识别摄像头，顾客进店会被抓取个人信息，系统还会分析其性别、年龄等 店主的行为侵犯了公民的财产权 ④ 两车剐蹭，车主在自愿互谅的基础上，依据法律，直接对话，达成协议，解决纠纷 两位车主解决纠纷的方式是和解 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 59 命题点4　依法履行义务 7地2考　 命题特点：常结合法律法规、违法案例、具体生活情境等素材，考查依法履行义务的做法、权利与义务的关系。 备考指导：多关注与履行义务相关的生活情境，增强义务观念，自觉履行法定义务。 60 练6 (2023·济南)下列行为属于自觉履行法定义务的是(　 　) ①某高校通过“暗补”的形式为经济困难学生发放餐费 ②小平就济南市争创全国文明典范城市建言献策 ③小安自觉完成2022年个税申报并补缴税款 ④“00后”女大学生小悦响应号召应征入伍 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 61 练7 (2024·枣庄节选)履行义务　守护安全 　　为深入推进电动自行车安全隐患全链条整治行动，严格整治违规停放充电、非法改装等突出问题，按照全国电动自行车安全隐患全链条整治工作专班统一部署要求，山东省决定于2024年5月下旬至6月中旬在全省范围内集中组织开展电动自行车安全隐患夜查行动。5月23日晚，第一波次集中夜查在全省展开。据悉，累计现场清理违规停放充电的电动自行车13 541辆，检查发现非法改装电动自行车5辆。对电动自行车“进楼入户”“飞线充电”行为屡劝不改、屡改屡犯的有关个人和非法改装等问题，有关部门将依法从严查处。 62 如果发现家人或邻居将电动自行车停放在楼道内，请你运用“依法履行义务”的有关内容劝说他。(6分) 答案示例：①遵守宪法和法律是每个公民的基本义务。②法定义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。④违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。(答出其中三层意思即可给6分) 63 $$