第2单元 1习作要求剖一剖、2思维导图画一画-【勤径千里马】2024-2025学年六年级下册语文同步作文（统编版）

第二单元 写作品梗概 写作妙招 ★关文欣赏 好词住句 翻抖音/微信扫码 习作要求剖一剖 习作内容∥ ◇学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每位同学推荐一本最喜 爱的书。 ◇班里每周请一位同学简要介绍一本书。 ◇你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了 些什么。 遇到以上情况，需要我们对书的内容进行概括，以梗概的形式，用简练的 语言介绍这本书。 选择你读过的一本书写梗概。 习作目标∥ 1.明确什么是梗概，选择读过的印象深刻的一本书写梗概。 2把握全书的内容，然后对内容进行筛选、概括及合并，语言表达要连贯。 3能与同学分享自己写的梗概，并根据反馈进行修改。 习作要求∥ 1确定书目一选择一本你读过的书，读懂内容，把握脉落。 2.概括内容 筛选段落，锤炼语言，连惯表达，写出这本书的梗概。 3.善于倾听 根据别人的反馈，修改习作。 同步作文·六年级【下册】 思维导图画一画 《西顿动物小说》 《小王子》 动物 《狼王梦》 小说 童话 《爱丽丝漫游奇境》 系列 《夏洛的网》 《窗边的 《绿野仙踪》 小豆豆》 《草房子》 《男生贾里 成长 女生贾梅》 小说 《爱的教育 《西游记》 《城南旧事》 《哈利·波特》 幻想 小说 《海底两万里》 《宝葫芦的秘密》 写作品梗概 《假如给我 传记 三天光明》 类 《名人传》 科普 《细菌世界历险记》 系列 《昆虫记》 《汤姆·索亚历险记》 《鲁滨逊漂流记》 冒险 小说 《金银岛》 24 的 形的的 够的的 的 的的的好 的 助的的 好的