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第一单元的
家乡的大冻梨
这篇文章语言风格突出,读
开头
中间
结尾
来“有滋有味”。首先,以东北
大冻梨开头,却转头就去讲年夜
大冻梨被东北
冻梨,是东co
人民视若珍
北人民的必
饭了,真是吊足了读者的胃口。
宝,不同年龄
需品(引用o
其次,“大冻梨”一看就很有地
的人都爱它
顺口溜)
o
方特产的“味儿”,小作者选材
的功力实在高。另外,文章的字
每年年夜莱
“我”给
化好的梨的
里行间也满是东北味儿,如“真
总让人感到冻梨解冻外形及口感
腻,需要冻及爸爸回(多感官描
o
是俩好嘠一好—老好了”等语
梨解腻(反忆吃冻梨写)
句,以东北话写东北风俗,风格
复强调)
的往事
独特,读着真“够味儿”!
(插叙)
3家乡的中秋
我的家乡在鹿泉,一个美丽的原生态福地。我最爱的中秋节,在这里过得
别有风味…
那年,我还很小,我们一家三口在八月十五这天来到姥姥家过中秋节。大
人们兴高采烈地聊着天,一旁闲着的我有些不耐烦了,姥姥见此情景,连忙拉
起我,“走,姥姥带你去吃月饼!”
出了门,街上人很少,姥姥说人们大多在家赶制月饼。家乡的风俗就是这
样,家家自己做月饼。也只有这样,做出的月饼才最香甜!
我们边说边走着,到了一户人家门口,无须敲门,直接进去便可。推开
门,映入眼帘的是一个很大的院子:几个人一有的磨米,有的包馅儿,有的
印花,一派忙碌的景象。虽然很忙,他们还是停下来向我们笑盈盈地问好,并
通0
学演通净酒
,学油海常海漫
增渔源溶清清
的油测
同步作文·六年级【下册】
从一个超级大的平底盘上取下几个月饼,装起来,送给我们。姥姥也从带出来
的月饼中取了几个,送给他们。
就这样,我们几乎把整条街所有人家都串遍了,袋子里满满当当地装着各
式各样的月饼。让我感到奇怪的是,似乎所有的街坊,姥姥都认识。
不知不觉已时值日暮,天边呈现出农村特有的晚霞…回到家,一家子人
早已迫不及待。姥姥欣喜地拆开袋子一开吃!每个月饼都各有其风味,但都
有一个共同点:香甜可口!
酒足饭饱,月亮也出来了,那可是一年中最美的月亮啊!我兴奋地跑出门
外,坐在院子里,端详着月亮慈爱的面孔,感觉心里暖洋洋的…
不知不觉,大家都坐在了我身边。映着月光,我看到姥姥瘦削的脸上充满
了幸福的笑容…
时光荏苒,转眼间,我已经十二岁了,也有好几年未曾过那样的中秋节了。
但儿时的那一天,农村人的质朴、团圆的幸福将永远烙印在我脑海中。
家乡的中秋
开头
中间
结尾
文章语言清新、流畅,不乏
回忆起在家乡
优美与自然。文中描写的家乡风
过中秋节
照应
难忘
o
俗中,融入浓郁的乡情和亲情。
开头
家乡
的中
“每逢佳节倍思亲”,有亲人的
秋
陪伴,有淳朴的乡风,才是最美
的节日,才是让“我”久久不能
姥姥带
家人一起
赏月
“我”挨
吃月饼
忘却的中秋佳节。
家挨户换
月饼
10
的的
明的的明
的的
够的学明
的的
眼的的的
的的的时明
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第一单元的
4美丽的窗花年年新
转眼,春节就要到了,我和爸爸妈妈来到农村的奶奶家,打算在这里过
年。农村的春节要比城市里的年味更足,杀鸡、宰猪、贴对联、剪窗花…有
很多都是城市里的孩子看不到的。比如剪窗花就是我经历过的有趣的过年风俗
之一。
来到奶奶家,我就盼着能剪窗花。盼着,盼着,终于听到奶奶说:“珊
珊,来吧,剪窗花!”每当这时候,我都要一蹦三尺高,因为这可是我最喜欢
做的事情。这么多年我在奶奶的“训练”下,早就练就了一手剪窗花的好本
领!今年,奶奶特意对我说:“你剪的窗花越来越漂亮,所以,今年的窗花全
部由你来完成,剪什么图案奶奶都喜欢!”我听了后,别提多高兴了!
说做就做。我首先展开构思。猪看起来很可爱,那我就以猪这个动物为主
题来剪吧,我还打算把“猪八戒”也贴到窗户上呢!剪窗花是有技巧的,那就
是利用锯齿形状和月牙形状来表现人物形象,因为锯齿形状能够让人物的眉
毛、胡子、头发等显得活灵活现;而月牙形状,则多用在剪人物的衣服上,可
以辅助变化出多种造型,让人物形象更加生动。虽然我的“手艺”很稚嫩,但
是当看着那一沓剪纸作品“新鲜出炉”,我还是非常兴奋和激动的,爸爸妈
妈、爷爷奶奶也对我大加赞赏,我别提多开心了。
这些剪纸被奶奶和我仔细地贴在了每个屋子的窗子上。这一张张红艳艳
的、有趣生动的剪纸,多么像我们红红火火的日子。这个风俗我喜欢,我希望
美丽的窗花年年新。
美丽的窗花年年新
开头
中间
结尾
小作者通过写自己在春节剪
点出家乡春
抒发感情,
窗花的经历,展现了春节剪窗花
节的风俗
点明主旨
这一风俗的美好寓意,让读者真
切地感受到春节里喜庆的气氛。
奶奶让“我”
“我”剪新年
剪窗花
窗花
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举海海净酒
治海源溶酒
的油测