精品解析:河南省驻马店市新蔡县新蔡县第一高级中学2024-2025学年高二下学期5月月考日语试题
2025-05-26
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 驻马店市 |
| 地区(区县) | 新蔡县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 103 KB |
| 发布时间 | 2025-05-26 |
| 更新时间 | 2025-05-26 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52285246.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
新蔡县第一高级中学2024-2025学年高二下学期5月份月考日语试题
一、听力
1.男の人はこれから何をしますか。
A.ゲームをする。 B.床を掃除する。 C.部屋を片付ける。
2.男の人がいちばん得意なスポーツは何ですか。
A.バスケットボール B.水泳 C.ゴルフ
3.女の人は来週何をしますか。
A.海辺に行きます B.故郷に帰ります C.アルバイトをします
4.山田さんはどの人ですか。
A.窓の前にいる人 B.椅子に座っている C.テレビを見ている人
5.男の学生は本をどこに置きますか。
A.机の上 B.時計の下の棚 C.本棚の上
6.女の人と小野さんはいつからの友達ですか。
A.小学校一年生 B.小学校三年生 C.中学校一年生
7.小野さんについて、正しいのはどれですか。
A.絵があまり上手ではありません
B.女の人と一緒に旅行しました
C.丸い目をしている可愛い女の子です
8.どれが正しいですか。
A.女の人は今高校生です
B.女の人は今大学生です
C.女の人は絵が上手です
9.今日は何月何日ですか。
A.9月4日 B.9月8日 C.9月9日
10.男の人は両親から何をもらいましたか。
A.本 B.漫画 C.腕時計
11.男の人は何人家族ですか。
A.4人 B.5人 C.6人
12.二人はどんな関係ですか。
A.夫婦 B.先生と学生 C.医者と患者
13.二人はまず何をしますか。
A.服を買う B.靴を買う C.野菜と肉を買う
14.靴売り場は何階ですか
A.1階 B.4階 C.5階
15.女の人は今週何をしますか。
A.友達を迎えます。
B.鈴木さんと食事します。
C.実家に帰ります。
16.二人は約束をいつにしましたか。
A.来週 B.再来週 C.今週
17.二人はどこに住んでいますか。
A.東京 B.京都 C.田舎
18.カレーパンをいくつ買いますか。
A.3つ B.4つ C.5 つ
19.野菜ジュースをいくつ買いますか。
A.1本 B.2本 C.3本
20.リンゴジュースはいくつ買いますか。
A.1本 B.2本 C.3本
二、阅读
(一)
クーラーのある電車に乗ってみてください。会社に勤めている男の人は、上着を着てネクタイを締めています。しかし、電車の中には、薄いシャツを一枚しか着ていない男の学生もいます。袖のない洋服を着ている女の人もいます。外ではそんな格好(装束)でも暑いです。しかし、電車の中は違います。外を歩く格好で電車に乗っている人は風邪を引きます。私も上着を着ないで電車に乗って、風邪を引いたことがあります。
私は最近、夏はいつも袖の長い上着を持って歩いています。外を歩く時はそれを手に持っていますが、電車に乗るときは着ます。ビルの中にある事務所でも、そうします。ビルの中の部屋は電車と同じだからです。
クーラーは、夏に部屋の中を涼しくする機械です。しかし、クーラーのある部屋は、ほんとうに秋のように気持ちのいい部屋になるでしょうか。その答えは、ビルの中の事務所で働いている女の人が、夏でもセーターを着ていることでわかります。部屋の中は冬になります。そんな部屋で働いていて、病気になる人も出てきました。「冷房病」という病気で、女の人はスカートをはいて、袖のない洋服を着ているから、男の人よりかかることが多い病気だそうです。今、テレビでは、「クーラーを(ア)つけないでください。」と言っています。クーラーを(イ)つけたときは、あまり涼しくありませんが、冷房病にはならないからです。
1. 文中に「違います」とあるが、何が違うか。
A. 格好 B. 温度 C. 性別 D. 職種
2. 文中に「そうします」とあるが、何をするか。
A. 上着を脱ぐ。 B. 上着を着る。 C. 上着を手に持つ。 D. 上着を事務所に置く。
3. 文中に「電車と同じだ」とあるが、どういう意味か。
A. 部屋にも電車にもセーターを着た人がいる。
B. 部屋にも電車にも人が大勢いる。
C. クーラーがあるから、気持ちがいい。
D. 冷房が強すぎて寒いと感じる。
4. 文中に「わかります」とあるが、何がわかるか。
A クーラーのある部屋は気持ちがいいこと
B. 夏でもセーターを着ること
C. 事務所が快適ではないこと
D. 冷房病にかかること
5. 文中の(ア)と(イ)のところに入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 強く、強く B. 弱く、弱く C. 強く、弱く D. 弱く、強く
【答案】1. B 2. B 3. D 4. B 5. C
【解析】
【分析】本文是一篇记叙文,内容难度一般。
请试着乘坐有空调的电车。在公司上班的男性穿着外套系着领带。然而,电车里有只穿一件薄衬衫的男学生,也有穿着无袖洋装的女性。在外面这样的装束会很热,但电车里的情况不同。如果以在户外行走时的穿着乘坐电车,会感冒。我也曾因不穿外套乘电车而感冒过。
我最近在夏天总是带着长袖外套出门。在户外行走时拿在手上,乘电车时就穿上。在办公楼里的办公室时也这样做,因为大楼里的房间和电车一样。
空调是让房间在夏天变凉的机器。但装有空调的房间真的会像秋天一样舒适吗?答案可以从在办公楼工作的女性即使夏天也穿着毛衣。房间里会变得像冬天一样。在这样的环境中工作,甚至有人因此生病。这种叫“空调病”的疾病,女性因常穿裙子和无袖洋装,比男性更容易患病。如今电视上呼吁“不要开太强”,而“太弱”虽不凉快但可预防空调病。
【1题详解】
原文提到「外ではそんな格好でも暑いです。」,前文提到外面炎热,但电车内有空调,温度差异明显,因此「違います」指温度不同。故选B。
【2题详解】
原文提到「私は最近、夏はいつも袖の長い上着を持って歩いています。外を歩く時はそれを手に持っていますが、電車に乗るときは着ます。」,作者在外手持外套,进入电车或办公室时穿上,故「そうします」指“穿上外套”。故选B。
【3题详解】
原文提到「外を歩く格好で電車に乗っている人は風邪を引きます。」,如果以在户外行走时的穿着乘坐电车,会感冒。表明电车和办公室的空调过强导致寒冷,因此「電車と同じ」指同样因冷气过强而感到冷。故选D。
【4题详解】
原文提到「その答えは、ビルの中の事務所で働いている女の人が、夏でもセーターを着ていることでわかります。」,女性夏天穿毛衣说明办公室温度过低,由此可知“房间并不舒适”。故选B。
【5题详解】
原文提到「今、テレビでは、「クーラーを(ア)つけないでください。」と言っています。クーラーを(イ)つけたときは、あまり涼しくありませんが」,电视呼吁“不要开太强”,而“太弱”虽不凉快但可预防空调病。故选C。
(二)
小学生以下の子供がいる親(約1000人)を対象に習い事についての調査をした。結果は1位が水泳で、2位が英会話だった。小さい時から英語に触れることが大切だという考え方が多い。
しかし、意外なことに、英語ができる親は早い時期からの英語教査にあまり積極的ではないようだ。その理由は主に二つある。一つは子供は覚えるのも早いが、忘れるのも早い。9歳ぐらいの子供の脳は最も急速に発達し、何でも吸収するが、英語を必要とする環境でなければ、成長しながら忘れてしまう。英語に興味を持ち続けるのも簡単ではないだろうか。(ア)一つは、二つの言語を同時に学習するのは子供には大変な負担になる。母語と同じレベル(水平)で英語を使いたいなら、相当な努力が必要だ。やり方を間違えれば、母語も英語も十分に使えない結果になる可能性もある。
まずは母語をしっかりと学び、その後、必要な知識や技術を得るための手段として(作为)英語を学べばいいと考える親が多いようだ。
6. 文中に「意外なことに」とあるが、どんなことですか。
A. 小さい時から英語に触れることが大切だと思うこと
B. 調査をした結果は1位が水泳で、2位が英会話だったこと
C. 9歳くらいの子供の脳は最も急速に発達し、何でも吸収できること
D. 英語ができる親は早い時期からの英語教育にあまり積極的ではないこと
7. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A. まだ B. もう C. もうすぐ D. もちろん
8. 母語と同じレベルになりたいなら、どうしたらいいですか。
A. ぜんぜん勉強しなくてもよい
B. けっして遊ばないで練習する
C. すこしだけ努力すればいい
D. できるだけたくさん勉強したほうがいい
9. 文中に「その後」とあるが、どの後ですか。
A. 母語も英語もしっかり学んだ後
B. 母語をちゃんと習った後
C. 必要な知識を得た後
D. 必要な技術を得た後
10. 文章の内容と合っているのはどれですか。
A. 小さい時から英語に触れることは一番重要なことだ
B. 子供は何でも覚えるのが早くて、忘れるのも早い
C. 母語は英語ほど興味を持ち続けやすくない
D. 必要な時英語を学べばいいと思う親もいる
【答案】6. D 7. B 8. D 9. B 10. D
【解析】
【分析】本文内容难度不大。
以有小学及以下孩子的家长(约1000人)为对象,进行了关于课外学习的调查。结果显示,排名第一的是游泳,第二是英语会话,许多家长认为,让孩子从小接触英语很重要。
然而,令人意外的是,英语水平较高的家长对早期英语教育并不太积极。主要原因有两个:一个是孩子学得快,忘得也快。9岁左右的孩子大脑发育最快,能迅速吸收知识,但如果缺乏英语使用环境,长大后可能会逐渐遗忘,让孩子持续保持对英语的兴趣并不容易。另外一个原因是同时学习两种语言对孩子负担很大,如果想让孩子达到母语水平的英语能力,需要付出相当大的努力,如果方法不当,甚至可能导致母语和英语都无法熟练掌握。
因此,许多家长认为,应该先扎实学好母语,之后再根据需要将英语作为获取知识或技能的工具来学习。
【6题详解】
由原文「しかし、意外なことに、英語ができる親は早い時期からの英語教査にあまり積極的ではないようだ。」,“然而,令人意外的是,英语水平较高的家长对早期英语教育并不太积极。”,故选D。
【7题详解】
由原文「一つは子供は覚えるのも早いが、忘れるのも早い。~~~(ア)一つは、二つの言語を同時に学習するのは子供には大変な負担になる。」,“一个是孩子学得快,忘得也快。~~~,另外一个原因是同时学习两种语言对孩子负担很大”,「まだ」还,未;「もう」再,又;「もうすぐ」马上;「もちろん」当然。「もう一つ」是固定的用法,故选B。
【8题详解】
由原文「母語と同じレベル(水平)で英語を使いたいなら、相当な努力が必要だ。」,“如果想让孩子达到母语水平的英语能力,需要付出相当大的努力,”,故选D。
【9题详解】
由原文「まずは母語をしっかりと学び、その後、必要な知識や技術を得るための手段として(作为)英語を学べばいいと考える親が多いようだ。」,“因此,许多家长认为,应该先扎实学好母语,之后再根据需要将英语作为获取知识或技能的工具来学习。”,故选B。
【10题详解】
本题,四个选项的意思分别是:A. 从小接触英语是最重要的事情;B. 孩子学什么都快,忘得也快;C. 母语不像英语那样容易保持兴趣;D. 也有家长认为必要时再学英语就好。根据原文内容「まずは母語をしっかりと学び、 その後 、必要な知識や技術を得るための手段として英語を学べばいいと考える親が多いようだ。」。故选D。
(三)
「湯」この漢字は中国ではどんな意味でしょうか。そのままの「お湯」という意味ではありません。「スープ」という意味です。
日本で使われる漢字の意味をそのまま中国で使うと意味が違ってくることがよくあります。(ア)、中国で使われる単語がそのままの日本語の意味ではないときもあります。例えば、中国語では「新聞」と書いても、意味は「ニュース」です。「走る」という表記は「歩く」という意味です。「ホテル」が「酒店」という表記です。これを知らないで初めて中国に行くと、①「デッカイ(超大的)居酒屋だなあ~」というコメント(評论说明)が飛び出してきそうです。
次は人間関係です。
「爱人」…
日本語では嫌な表現ですが、中国では配偶者の意味で使われます。また、英語の発音を真似た(模仿)表現も多く、欧米人の名前も全部漢字で書くぐらいですから、漢字を見ても意味がぜんぜん想像できないものも多くあります。
みんなで写真を撮る時。
日本人「ハイ、チーズ!」。
中国人「はい、茄子!」。
くらいのテンション(状态、情绪)で撮っているのを想像すると面白いです。
11. 「湯」という漢字は中国語でどんな意味ですか。
A. そのままの「お湯」という意味です。
B. 「スープ」という意味です。
C. 日本語の「お湯」の意味と同じです。
D. わかりません
12. (ア)に入れるのに、最も適切なものはどれですか。
A. または B. ところで C. それで D. また
13. 次の中国語の解釈について正しくないのはどれですか。
A. 日本語の「ニュース」は中国語の「新聞」のことです。
B. 日本語の「歩く」は中国語の「走」のことです。
C. 日本語の「ホテル」は中国語の「酒店」のことです。
D. 中国語の「茄子」は野菜の名前で、日本語の使い方と同じです。
14. ①「デッカイ居酒屋だなあ~」とありますが、何を見て出したコメントですか。
A. おいしい料理屋 B. ホテル C. 旅館 D. お酒を売る店
15. 本文の内容に合っているものはどれですか。
A. 日本語では「愛人」は愛する人の意味で、いい意味です。
B 中国には漢字しかないので、英語を真似た表現がありません。
C. 中国にも日本にも漢字がありますから、漢字を見てどんな意味かすぐ分かります。
D. 筆者は中国と日本の漢字の意味の違いについておもしろいと思います。
【答案】11. B 12. D 13. D 14. B 15. D
【解析】
【分析】本文内容难度一般。
“汤”这个汉字在中国是什么意思?它并不是日语中“热水”的意思,而是“汤羹”「スープ」的意思。
在日本使用的汉字,如果直接套用到中文里,意思常常会不同。另外,同样,中文里的词汇也可能和日语原意不同。例如,中文的“新闻”对应日语的「ニュース」(新闻资讯),中文的“走”对应日语的「歩く」(走路),中文的“酒店”对应日语的「ホテル」(酒店)。如果不知道这些,第一次去中国时,可能会看着“酒店”招牌脱口而出“好大的居酒屋啊~”这种评论。
接下来是人际关系相关的例子:
“爱人”…在日语中是贬义词(指婚外情对象),但在中文里是“配偶”的意思。此外,中文里还有许多模仿英语发音的表达,连欧美人的名字也全用汉字书写,所以光看汉字可能完全猜不出含义。
拍集体照时,日本人:“来,说‘Cheese!’「チーズ」”,中国人会说:“来,说‘茄子!’”。
光是想象这种拍照时的状态差异就很有趣。
【11题详解】
由原文「『湯』この漢字は中国ではどんな意味でしょうか。そのままの『お湯』という意味ではありません。『スープ』という意味です。」,“‘汤’这个汉字在中国是什么意思?它并不是日语中‘热水’的意思,而是‘汤羹’「スープ」的意思。”,故选B。
【12题详解】
由原文「日本で使われる漢字の意味をそのまま中国で使うと意味が違ってくることがよくあります。(ア)、中国で使われる単語がそのままの日本語の意味ではないときもあります。」,“在日本使用的汉字,如果直接套用到中文里,意思常常会不同。另外,同样,中文里的词汇也可能和日语原意不同。”,前文讲日语汉字在中文的差异,后文补充中文词汇在日语中的差异,前后文是补充说明的关系。「または」或者;「ところで」对了;「それで」因此;「また」另外。故选D。
【13题详解】
由原文「例えば、中国語では『新聞』と書いても、意味は『ニュース』です。『走る』という表記は『歩く』という意味です。『ホテル』が「酒店」という表記です。」,“例如,中文的‘新闻’对应日语的「ニュース」(新闻资讯),中文的‘走’对应日语的「歩く」(走路),中文的‘酒店’对应日语的「ホテル」(酒店)。”,原文指出中文拍照喊“茄子”,而日语用「チーズ」,用法不同。故不正确的是D,故选D。
【14题详解】
由原文「『ホテル』が『酒店』という表記です。これを知らないで初めて中国に行くと、①『デッカイ(超大的)居酒屋だなあ~』というコメント(評论说明)が飛び出してきそうです。」,中文的“酒店”对应日语的「ホテル」(酒店)。如果不知道这些,第一次去中国时,可能会看着“酒店”招牌脱口而出“好大的居酒屋啊~”这种评论。故选B。
【15题详解】
由原文,四个选项的意思分别是:A. 在日语中,“爱人”是“心爱之人”的意思,属于褒义表达。A错误:日语“爱人”是贬义;B. 中国只有汉字,所以不存在模仿英语的表达方式。B错误;C. 中国和日本都使用汉字,所以看到汉字就能立刻明白含义。C错误:汉字在中日含义不同,无法直接推测;D. 笔者认为中国和日本汉字含义的差异十分有趣。D正确:作者通过拍照喊话等例子展现趣味性。故选D。
(四)
「井の中の蛙」という言葉があります。知識や経験があまりなく、広い世界があることを知らない人のことを言うのです。知識や見識が限られているので、自分が狭い世界にいることにはあまり気が付きにくいのです。
人は誰でも「井の中の蛙」にはなりたくないでしょう。(ア)、今もう一度考えると、「井の中の蛙」というのは、実は誰でも必ず通る道なのです。なぜなら、生まれた時は、みな知識も体験もゼロの状態だからです。成長をするにつれて(随着)、親や友達、先生からたくさんの知識や常識を教えていただきます。「知りません」という発言に恥ずかしさを感じていることもあるでしょう。実は最初は誰でも井の中の蛙なのですから、井の中の蛙であることに恥ずかしさを感じる必要はありません。本当に恥ずかしさを感じるべき(应该)ところは「謙虚さを忘れること」なのです。
というのは、人は知識がどんどん(不断地)吸収できるようになるからです。さらに知識を増やして、広くそして深く考える力が身につき、井の中から脱出できます(逃脱)また、井の中から外に出るためには、他人に引き出してもらう必要があります。「助けの手なんて要らない」と思っている人は、いつまでも井の中から抜け出すことができないのです。
16. 「井の中の蛙」という言葉は何を指すか。
A. 井の中にいる人
B. 知識や経験を持っていて広い世界にいる人
C. 知識や経験を持っていて狭い世界にいる人
D. 知識や経験があまりなく、広い世界があることを知らない人
17. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. それに B. しかし C. また D. ところで
18. 文中に「『井の中の蛙』というのは、実は誰でも必ず通る道」とあるが、それはなぜか。
A. 「井の中の蛙」になるかどうかは年齢に関係がないから。
B. 生まれた時は、みな知識も体験もゼロの状態だから。
C. 親や友達、先生からたくさんの知識や常識を教えていただくから。
D. 「井の中の蛙」になったことに恥ずかしさを感じているから。
19. 文中の「恥ずかしさを感じるべきところ」は何か。
A. 「知りません」という発言
B. 知識や常識を学ばないこと
C. 謙虚を忘れること
D. 井の中の蛙であること
20. 井の中から脱出する方法で、正しくないのはどれか。
A. 他人の助けをもらわず自分で体験すること
B. 知識などをどんどん吸収すること
C. 新知識を吸収し、見識を広めること
D. 他人に助けてもらうこと
【答案】16 D 17. B 18. B 19. C 20. A
【解析】
【分析】本文内容难度不大。
有这样一句谚语叫“井底之蛙”,用来形容那些知识和经验匮乏、不知世界广阔之人。由于认知有限,他们往往难以察觉自己身处狭隘的天地。
想必没有人甘愿做“井底之蛙”,但细想之下,其实每个人都必然经历这样的阶段,毕竟初生之时,所有人的知识与体验皆为零。随着成长,我们从父母、朋友和师长那里汲取大量知识与常识。或许你曾因说出“我不知道”而感到羞耻,但事实上每个人最初都是井底之蛙,本不必为此羞愧。真正该引以为耻的,是“忘记保持谦逊”这件事。
因为唯有持续吸收知识,培养深入广泛的思考能力,才能挣脱井口的桎梏。值得注意的是,要想跃出深井,往往需要他人伸出援手。那些固执认为“我不需要帮助”的人,恐怕永远都无法真正跳出那口井。
【16题详解】
由原文「知識や経験があまりなく、広い世界があることを知らない人のことを言うのです。」,“是指那些没有太多知识和经验,不知道有广阔世界的人”,故选D。
【17题详解】
由原文「人は誰でも『井の中の蛙』にはなりたくないでしょう。(ア)、今もう一度考えると、『井の中の蛙』というのは、実は誰でも必ず通る道なのです。」,“谁都不想成为‘井底之蛙’吧。但是,现在再考虑一下,‘井底之蛙’其实是任何人都必须经过的道路。”,前后文是转折关系。「それに」而且;「しかし」但是;「また」另外;「ところで」对了。故选B。
【18题详解】
由原文「なぜなら、生まれた時は、みな知識も体験もゼロの状態だからです。成長をするにつれて(随着)、親や友達、先生からたくさんの知識や常識を教えていただきます。」,“因为出生的时候,大家的知识和体验都是零的状态。随着成长,从父母、朋友、老师那里学到了很多知识和常识。”,故选B。
【19题详解】
由原文「本当に恥ずかしさを感じるべき(应该)ところは『謙虚さを忘れること』なのです。」,“真正应该感到羞耻的地方是‘忘记谦虚’。”,故选C。
【20题详解】
由原文「というのは、人は知識がどんどん(不断地)吸収できるようになるからです。さらに知識を増やして、広くそして深く考える力が身につき、井の中から脱出できます(逃脱)また、井の中から外に出るためには、他人に引き出してもらう必要があります。『助けの手なんて要らない』と思っている人は、いつまでも井の中から抜け出すことができないのです。」,“因为唯有持续吸收知识,培养深入广泛的思考能力,才能挣脱井口的桎梏。值得注意的是,要想跃出深井,往往需要他人伸出援手。那些固执认为‘我不需要帮助’的人,恐怕永远都无法真正跳出那口井。”,故不正确的是A,故选A。
三、完型选择
私の新しいうちは静かな町( 1 )あります。うちの隣にきれいな公園があります。そこは昔学校でした。 ( 2 )に人がたくさん(很多)います。私は毎週の土曜日公園に行きます。公園 ( 3 )前に ( 4 )があります。私は日本語がとても好きです。いつも ( 5 )で日本語の本を買います。公園( 6 )本を読みます。
公園に体育館があります。私は運動が好きです。毎日( 7 )をしに行きます。公園に喫茶店( 8 )あります。( 9 )喫茶店のコーヒーは美味しいです。うちの隣にスーパー( 10 )あります。とても便利です。
21. A. に B. の C. が D. は
22. A. こううん B. こうえん C. ごうえん D. こえん
23 A. の B. で C. を D. が
24. A. 図書館 B. 学校 C. 本屋 D. 郵便局
25. A. それ B. そこ C. その D. これ
26. A. に B. が C. も D. で
27. A. サッカー B. サカー C. サッカ D. サーカー
28. A. に B. を C. も D. で
29. A. そこ B. その C. そちら D. それ
30. A. は B. と C. が D. に
【答案】21. A 22. B 23. A 24. C 25. B 26. D 27. A 28. C 29. B 30. C
【解析】
【分析】本文内容难度不大。
我的新家在一个安静的小镇上。家旁边有一个漂亮的公园,那里以前是所学校,公园里有很多人,我每周六都会去公园。公园的前面有一家书店,我非常喜欢日语,经常在那里买日语书,然后在公园里看书。
公园里还有体育馆。我喜欢运动,每天都去踢足球,公园里也有一家咖啡店,那家咖啡店的咖啡很好喝,家旁边有一家超市,非常方便。
【21题详解】
本题考查助词用法。「に」提示存在的场所,时间等;「の」表示所属,关联,同位语等;「が」提示主语,表示转折等;「は」提示主语,表示强调等。句意“我的新家在一个安静的小镇上”,用来提示存在的场所,故选A。
【22题详解】
本题考查单词发音。「公園(こうえん)」公园。前文提到“家旁边有个公园”,这里指“公园里有很多人”,故选B。
【23题详解】
本题考查助词用法。「の」表示所属,关联等;「で」表示动作进行的场所,方法手段等;「を」表示他动词的宾语;「が」提示主语,表示转折等。「公園の前に」表示“公园的前面”,「の」表示所属关系,故选A。
【24题详解】
本题考查单词词义。「図書館」图书馆;「学校」学校;「本屋」书店;「郵便局」邮局。后文提到“买日语书”,所以前面应该是“书店”,故选C。
【25题详解】
本题考查指示词。「それ」那个;「そこ」那里;「その+名」那个~;「これ」这个。指代前文的“书店”,用「そこ」(那里),故选B。
【26题详解】
本题考查助词用法。「に」提示存在的场所,时间等;「が」提示主语,表示转折等;「も」表示同类追加;「で」表示动作进行的场所,方法手段等。表示动作发生的场所,“在公园看书”,用「で」,故选D。
【27题详解】
本题考查外来语。「サッカー」足球。正确的日语“足球”是「サッカー」,故选A。
【28题详解】
本题考查助词用法。「に」提示存在的场所,提示时间等;「を」表示他动词的宾语;「も」表示同类追加等;「で」表示动作的场所,方法手段等。表示“也有咖啡店”,用「も」表示“也”,故选C。
【29题详解】
本题考查指示词。「そこ」那里;「その」那个~;「そちら」那边;「それ」那个。指“那家咖啡店”,用「その」修饰名词,故选B。
【30题详解】
本题考查助词用法。「は」提示主语,表示强调等;「と」表示并列;「が」提示主语,表示转折等;「に」提示场所,时间等。表示存在,“有超市”用「があります」,故选C。
四、完型填空
ボランティア活動は、自分から 1 (進む)で行う活動です。やりたいと思う気持ちが大事です。ボランティア活動の内容はさまざまです。例えば、困っている人を 2 (たす)けたり、木を植えたりすることなど。でも、まず、自分のしたいことをよく 3 (考える)ほうがいいですよ。ボランティアは自分の生活に合わせて 4 (自由)始めることができます。
でも、時には 5 (特別)技術や知識が 6 (必要)たり、時間がかかったりします。そして、関心や身分、能力などが変われば、できるボランティア 7 (活動)も変わります。だから、高校生の皆さんにできることは何か、しっかりと考えましょう。自分の知識と時間的な余裕を考えて、自分にできる活動 8 選んでください。また、活動の後の話ですが、活動でどんなことができたか、どんなことに気づいたかなどを振り返ることも大切です。そして、その振り返りを文字にして記録に残しましょう。書き終わったら専用のポートフォリオに入れて次回の活動 9 参加する時、参考にするのです。老人ホーム 10 の活動は、いろいろな人との触れ合いができて、高校生にもできるそうなことがたくさんあります。
31. ___________
32. ___________
33. ___________
34. ___________
35. ___________
36. ___________
37. ___________
38. ___________
39. ___________
40. ___________
【答案】31 進ん 32. 助
33. 考えた 34. 自由に
35. 特別な 36. 必要だっ
37. かつどう 38. を
39. に 40. で
【解析】
【分析】文章内容难度一般,主要讲了志愿者活动是主动去进行的活动。想做的这种心情很重要。志愿者活动的内容多种多样。例如,帮助有困难的人,植树之类的事情。不过,首先,最好好好考虑一下自己想做的事情。志愿者活动可以根据自己的生活自由地开始。但是,有时需要特别的技术和知识,也可能会花费时间。而且,根据兴趣、身份、能力等的变化,能做的志愿者活动也会改变。所以,高中生们要好好想想自己能做些什么。考虑一下自己的知识和时间上的空余,选择自己能做的活动吧。另外,关于活动后的事情,回顾一下在活动中做了什么,有了什么发现等也很重要。然后,把这些回顾用文字记录下来。写完后放入专用的作品集里,在参加下次活动时作为参考。在养老院的活动,可以和各种各样的人接触,有很多高中生也能做的事情。
【31题详解】
本题考查动词活用。「進んで」是动词「進む」的「て」形,动作的顺序,故填「進ん」。
【32题详解】
本题考查动词发音。「たすける」对应的日文汉字为「助ける」,意为“帮助”,故填「助」。
【33题详解】
本题考查动词活用。「ほうがいい」前接动词「た」形,表示建议做某事,「考える」的「た」形为「考えた」,故填「考えた」。
【34题详解】
本题考查形容词活用。「自由」是二类形容词,用「自由に」的形式修饰动词「始める」,表示自由地开始,故填「自由に」。
【35题详解】
本题考查形容词活用。「特別」是二类形容词,用的「特別な」形式修饰名词,这里表示特别的技术和知识,故填「特別な」。
【36题详解】
本题考查句型接续。「たり」前接二类形容词,要用「だった」的形式,故填「必要だっ」。
【37题详解】
本题考查名词发音。「活動」的读音为「かつどう」,意为“活动”,故填「かつどう」。
【38题详解】
本题考查助词。「を」用于提示他动词,表示请选择自己能做的活动,故填「を」。
【39题详解】
本题考查助词。「に」表示动作的对象,这里表示参加下次活用,故填「に」。
【40题详解】
本题考查助词。「で」表示活动进行的场所,这里表示在养老院的活动,故填「で」。
五、作文
41. 请以「健康な生活を送りましょう」为题,用日语写一篇短文。
要点:(1)健康生活的重要性; (2)怎样过健康生活。
注意:(1)字数280~320字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用「です・ます」体。
【答案】健康な生活を送りましょう
経済の発展につれて、人々の生活が豊かになってきて、健康生活もますます重視されています。
現代社会では、若者の仕事や学習生活のストレスが大きいです。夜更かしや食事の不規則なども人々の健康を脅かしています。亜健康の人の数が膨大で、癌は若年化傾向があります。健康を持ってこそすべてを持ち、健康な体を持ってこそ生活を楽しく送ることができます。
高校生の私たちにとって、しっかり食事を取ったり、運動したりすること、またよく寝て体をゆっくり休ませることが大切です。また、心の健康もとても重要です。いつでもできるだけ気持ちを楽にするようにします。
これから皆さんもぜひ健康な生活を送り、体と心の健康を手に入れましょう。
【299字】
【解析】
【详解】根据提示,本篇作文要求写健康生活。在写作时必须围绕两个要点展开阐述:1.健康生活的重要性;2.怎么过健康生活。围绕这两个要点,文章可以分为四个段落来写,第一段直接点题,指出健康生活越来越受到重视。中间两段主要是对健康生活重要性的描述和怎么过健康生活,使得文章有理有据,结构清晰。最后一段一般是情感升华,与第一段首尾呼应,强调要健康生活。使得文章结构更加完整。
42. 在你的记忆中,你的小学是一所怎样的学校?在学校里,有什么事情是令你印象深刻而至今都无法忘怀的?请以「小学校の思い出」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.简单介绍你的小学。
2.叙述两三件令你印象深刻的事情以及你的感受。
3.简单总结你的小学的生活。
写作要求:
1.字数为 300-350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
4.文章中不能出现真实信息,如姓名、学校名称等。
【答案】 小学校の思い出
私の小学校は高明市第一小学校です。校庭の南側に大きな桜の木が5本植えてあって、満開になって、とても綺麗です。
私は内向的な性格で、小学校に入った時はあまり人と話しませんでした。ある日、担任の李先生は私のノートをみんなに見せながら、「王さんは字がとても綺麗ですね」と褒めました。少し恥ずかしかったですが、とても嬉しかったです。それから、私はもっと自信を持ってきました。そして、クラスメートもよく「一緒に遊びに行きましょう」と私に誘いました。友達もできて、学校生活が楽しくなりました。また、サッカーが好きで、学校のサッカーチームに入って、一生懸命に練習しました。市の大会で3位になったことはとてもいい経験でした。
小学校で過ごした6年間は楽しい思い出がいっぱいです。
【解析】
【详解】根据题目,要求以「小学校の思い出」为题写一篇作文。写作要点:1.简单介绍你的小学。2.叙述两三件令你印象深刻的事情以及你的感受。3.简单总结你的小学的生活。文章按照三段式书写,第一段总的介绍小学的方位,建筑等。第二段简单叙述在小学时对你印象深刻的事,并谈谈自己的感受。最后一段总结自己的小学生活,点明主题,最好做到首尾呼应。注意文章为记叙文,所以总体时态为一般过去式。满足字数要求和文体要求。
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新蔡县第一高级中学2024-2025学年高二下学期5月份月考日语试题
一、听力
1.男の人はこれから何をしますか。
A.ゲームをする。 B.床を掃除する。 C.部屋を片付ける。
2.男の人がいちばん得意なスポーツは何ですか。
A.バスケットボール B.水泳 C.ゴルフ
3.女の人は来週何をしますか。
A.海辺に行きます B.故郷に帰ります C.アルバイトをします
4.山田さんはどの人ですか。
A.窓の前にいる人 B.椅子に座っている C.テレビを見ている人
5.男の学生は本をどこに置きますか。
A.机の上 B.時計の下の棚 C.本棚の上
6.女の人と小野さんはいつからの友達ですか。
A.小学校一年生 B.小学校三年生 C.中学校一年生
7.小野さんについて、正しいのはどれですか。
A.絵があまり上手ではありません
B.女の人と一緒に旅行しました
C.丸い目をしている可愛い女の子です
8.どれが正しいですか。
A.女の人は今高校生です
B.女の人は今大学生です
C.女の人は絵が上手です
9.今日は何月何日ですか。
A.9月4日 B.9月8日 C.9月9日
10.男の人は両親から何をもらいましたか。
A.本 B.漫画 C.腕時計
11.男の人は何人家族ですか。
A.4人 B.5人 C.6人
12.二人はどんな関係ですか。
A.夫婦 B.先生と学生 C.医者と患者
13.二人はまず何をしますか。
A.服を買う B.靴を買う C.野菜と肉を買う
14.靴売り場は何階ですか
A.1階 B.4階 C.5階
15.女の人は今週何をしますか。
A.友達を迎えます。
B.鈴木さんと食事します。
C.実家に帰ります。
16.二人は約束をいつにしましたか。
A.来週 B.再来週 C.今週
17.二人はどこに住んでいますか。
A.東京 B.京都 C.田舎
18.カレーパンをいくつ買いますか。
A.3つ B.4つ C.5 つ
19.野菜ジュースをいくつ買いますか。
A.1本 B.2本 C.3本
20.リンゴジュースはいくつ買いますか。
A.1本 B.2本 C.3本
二、阅读
(一)
クーラーのある電車に乗ってみてください。会社に勤めている男の人は、上着を着てネクタイを締めています。しかし、電車の中には、薄いシャツを一枚しか着ていない男の学生もいます。袖のない洋服を着ている女の人もいます。外ではそんな格好(装束)でも暑いです。しかし、電車の中は違います。外を歩く格好で電車に乗っている人は風邪を引きます。私も上着を着ないで電車に乗って、風邪を引いたことがあります。
私は最近、夏はいつも袖の長い上着を持って歩いています。外を歩く時はそれを手に持っていますが、電車に乗るときは着ます。ビルの中にある事務所でも、そうします。ビルの中の部屋は電車と同じだからです。
クーラーは、夏に部屋の中を涼しくする機械です。しかし、クーラーのある部屋は、ほんとうに秋のように気持ちのいい部屋になるでしょうか。その答えは、ビルの中の事務所で働いている女の人が、夏でもセーターを着ていることでわかります。部屋の中は冬になります。そんな部屋で働いていて、病気になる人も出てきました。「冷房病」という病気で、女の人はスカートをはいて、袖のない洋服を着ているから、男の人よりかかることが多い病気だそうです。今、テレビでは、「クーラーを(ア)つけないでください。」と言っています。クーラーを(イ)つけたときは、あまり涼しくありませんが、冷房病にはならないからです。
1. 文中に「違います」とあるが、何が違うか。
A. 格好 B. 温度 C. 性別 D. 職種
2. 文中に「そうします」とあるが、何をするか。
A. 上着を脱ぐ。 B. 上着を着る。 C. 上着を手に持つ。 D. 上着を事務所に置く。
3. 文中に「電車と同じだ」とあるが、どういう意味か。
A. 部屋にも電車にもセーターを着た人がいる。
B. 部屋にも電車にも人が大勢いる。
C. クーラーがあるから、気持ちがいい。
D. 冷房が強すぎて寒いと感じる。
4. 文中に「わかります」とあるが、何がわかるか。
A. クーラーのある部屋は気持ちがいいこと
B. 夏でもセーターを着ること
C. 事務所が快適ではないこと
D. 冷房病にかかること
5. 文中の(ア)と(イ)のところに入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 強く、強く B. 弱く、弱く C. 強く、弱く D. 弱く、強く
(二)
小学生以下の子供がいる親(約1000人)を対象に習い事についての調査をした。結果は1位が水泳で、2位が英会話だった。小さい時から英語に触れることが大切だという考え方が多い。
しかし、意外なことに、英語ができる親は早い時期からの英語教査にあまり積極的ではないようだ。その理由は主に二つある。一つは子供は覚えるのも早いが、忘れるのも早い。9歳ぐらいの子供の脳は最も急速に発達し、何でも吸収するが、英語を必要とする環境でなければ、成長しながら忘れてしまう。英語に興味を持ち続けるのも簡単ではないだろうか。(ア)一つは、二つの言語を同時に学習するのは子供には大変な負担になる。母語と同じレベル(水平)で英語を使いたいなら、相当な努力が必要だ。やり方を間違えれば、母語も英語も十分に使えない結果になる可能性もある。
まずは母語をしっかりと学び、その後、必要な知識や技術を得るための手段として(作为)英語を学べばいいと考える親が多いようだ。
6. 文中に「意外なことに」とあるが、どんなことですか。
A. 小さい時から英語に触れることが大切だと思うこと
B. 調査をした結果は1位が水泳で、2位が英会話だったこと
C. 9歳くらいの子供の脳は最も急速に発達し、何でも吸収できること
D. 英語ができる親は早い時期からの英語教育にあまり積極的ではないこと
7 文中の(ア)に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A. まだ B. もう C. もうすぐ D. もちろん
8. 母語と同じレベルになりたいなら、どうしたらいいですか。
A. ぜんぜん勉強しなくてもよい
B. けっして遊ばないで練習する
C. すこしだけ努力すればいい
D できるだけたくさん勉強したほうがいい
9. 文中に「その後」とあるが、どの後ですか。
A. 母語も英語もしっかり学んだ後
B. 母語をちゃんと習った後
C. 必要な知識を得た後
D. 必要な技術を得た後
10. 文章の内容と合っているのはどれですか。
A. 小さい時から英語に触れることは一番重要なことだ
B. 子供は何でも覚えるのが早くて、忘れるのも早い
C. 母語は英語ほど興味を持ち続けやすくない
D. 必要な時英語を学べばいいと思う親もいる
(三)
「湯」この漢字は中国ではどんな意味でしょうか。そのままの「お湯」という意味ではありません。「スープ」という意味です。
日本で使われる漢字の意味をそのまま中国で使うと意味が違ってくることがよくあります。(ア)、中国で使われる単語がそのままの日本語の意味ではないときもあります。例えば、中国語では「新聞」と書いても、意味は「ニュース」です。「走る」という表記は「歩く」という意味です。「ホテル」が「酒店」という表記です。これを知らないで初めて中国に行くと、①「デッカイ(超大的)居酒屋だなあ~」というコメント(評论说明)が飛び出してきそうです。
次は人間関係です。
「爱人」…
日本語では嫌な表現ですが、中国では配偶者の意味で使われます。また、英語の発音を真似た(模仿)表現も多く、欧米人の名前も全部漢字で書くぐらいですから、漢字を見ても意味がぜんぜん想像できないものも多くあります。
みんなで写真を撮る時。
日本人「ハイ、チーズ!」。
中国人「はい、茄子!」。
くらいのテンション(状态、情绪)で撮っているのを想像すると面白いです。
11. 「湯」という漢字は中国語でどんな意味ですか。
A. そのままの「お湯」という意味です。
B. 「スープ」という意味です。
C. 日本語の「お湯」の意味と同じです。
D. わかりません
12. (ア)に入れるのに、最も適切なものはどれですか。
A または B. ところで C. それで D. また
13. 次の中国語の解釈について正しくないのはどれですか。
A. 日本語の「ニュース」は中国語の「新聞」のことです。
B. 日本語の「歩く」は中国語の「走」のことです。
C. 日本語の「ホテル」は中国語の「酒店」のことです。
D. 中国語の「茄子」は野菜の名前で、日本語の使い方と同じです。
14. ①「デッカイ居酒屋だなあ~」とありますが、何を見て出したコメントですか。
A. おいしい料理屋 B. ホテル C. 旅館 D. お酒を売る店
15. 本文の内容に合っているものはどれですか。
A. 日本語では「愛人」は愛する人の意味で、いい意味です。
B. 中国には漢字しかないので、英語を真似た表現がありません。
C. 中国にも日本にも漢字がありますから、漢字を見てどんな意味かすぐ分かります。
D. 筆者は中国と日本の漢字の意味の違いについておもしろいと思います。
(四)
「井の中の蛙」という言葉があります。知識や経験があまりなく、広い世界があることを知らない人のことを言うのです。知識や見識が限られているので、自分が狭い世界にいることにはあまり気が付きにくいのです。
人は誰でも「井の中の蛙」にはなりたくないでしょう。(ア)、今もう一度考えると、「井の中の蛙」というのは、実は誰でも必ず通る道なのです。なぜなら、生まれた時は、みな知識も体験もゼロの状態だからです。成長をするにつれて(随着)、親や友達、先生からたくさんの知識や常識を教えていただきます。「知りません」という発言に恥ずかしさを感じていることもあるでしょう。実は最初は誰でも井の中の蛙なのですから、井の中の蛙であることに恥ずかしさを感じる必要はありません。本当に恥ずかしさを感じるべき(应该)ところは「謙虚さを忘れること」なのです。
というのは、人は知識がどんどん(不断地)吸収できるようになるからです。さらに知識を増やして、広くそして深く考える力が身につき、井の中から脱出できます(逃脱)また、井の中から外に出るためには、他人に引き出してもらう必要があります。「助けの手なんて要らない」と思っている人は、いつまでも井の中から抜け出すことができないのです。
16. 「井の中の蛙」という言葉は何を指すか。
A. 井の中にいる人
B. 知識や経験を持っていて広い世界にいる人
C. 知識や経験を持っていて狭い世界にいる人
D. 知識や経験があまりなく、広い世界があることを知らない人
17. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. それに B. しかし C. また D. ところで
18. 文中に「『井の中の蛙』というのは、実は誰でも必ず通る道」とあるが、それはなぜか。
A. 「井の中の蛙」になるかどうかは年齢に関係がないから。
B 生まれた時は、みな知識も体験もゼロの状態だから。
C. 親や友達、先生からたくさんの知識や常識を教えていただくから。
D. 「井の中の蛙」になったことに恥ずかしさを感じているから。
19. 文中の「恥ずかしさを感じるべきところ」は何か。
A. 「知りません」という発言
B. 知識や常識を学ばないこと
C. 謙虚を忘れること
D. 井の中の蛙であること
20. 井の中から脱出する方法で、正しくないのはどれか。
A. 他人の助けをもらわず自分で体験すること
B. 知識などをどんどん吸収すること
C. 新知識を吸収し、見識を広めること
D. 他人に助けてもらうこと
三、完型选择
私の新しいうちは静かな町( 1 )あります。うちの隣にきれいな公園があります。そこは昔学校でした。 ( 2 )に人がたくさん(很多)います。私は毎週の土曜日公園に行きます。公園 ( 3 )前に ( 4 )があります。私は日本語がとても好きです。いつも ( 5 )で日本語の本を買います。公園( 6 )本を読みます。
公園に体育館があります。私は運動が好きです。毎日( 7 )をしに行きます。公園に喫茶店( 8 )あります。( 9 )喫茶店のコーヒーは美味しいです。うちの隣にスーパー( 10 )あります。とても便利です。
21. A. に B. の C. が D. は
22. A. こううん B. こうえん C. ごうえん D. こえん
23. A. の B. で C. を D. が
24. A. 図書館 B. 学校 C. 本屋 D. 郵便局
25. A. それ B. そこ C. その D. これ
26. A. に B. が C. も D. で
27. A. サッカー B. サカー C. サッカ D. サーカー
28. A. に B. を C. も D. で
29. A. そこ B. その C. そちら D. それ
30. A. は B. と C. が D. に
四、完型填空
ボランティア活動は、自分から 1 (進む)で行う活動です。やりたいと思う気持ちが大事です。ボランティア活動の内容はさまざまです。例えば、困っている人を 2 (たす)けたり、木を植えたりすることなど。でも、まず、自分のしたいことをよく 3 (考える)ほうがいいですよ。ボランティアは自分の生活に合わせて 4 (自由)始めることができます。
でも、時には 5 (特別)技術や知識が 6 (必要)たり、時間がかかったりします。そして、関心や身分、能力などが変われば、できるボランティア 7 (活動)も変わります。だから、高校生の皆さんにできることは何か、しっかりと考えましょう。自分の知識と時間的な余裕を考えて、自分にできる活動 8 選んでください。また、活動の後の話ですが、活動でどんなことができたか、どんなことに気づいたかなどを振り返ることも大切です。そして、その振り返りを文字にして記録に残しましょう。書き終わったら専用のポートフォリオに入れて次回の活動 9 参加する時、参考にするのです。老人ホーム 10 の活動は、いろいろな人との触れ合いができて、高校生にもできるそうなことがたくさんあります。
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34. ___________
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五、作文
41. 请以「健康な生活を送りましょう」为题,用日语写一篇短文。
要点:(1)健康生活的重要性; (2)怎样过健康生活。
注意:(1)字数280~320字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用「です・ます」体。
42. 在你的记忆中,你的小学是一所怎样的学校?在学校里,有什么事情是令你印象深刻而至今都无法忘怀的?请以「小学校の思い出」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.简单介绍你的小学。
2.叙述两三件令你印象深刻的事情以及你的感受。
3.简单总结你的小学的生活。
写作要求:
1.字数为 300-350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体
4.文章中不能出现真实信息,如姓名、学校名称等。
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