课时检测训练41 正确使用标点符号-【勤径学升】2026年高考语文一轮总复习课时检测训练（统编版）
2025-12-09
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内容正文：
高考一轮总复习!语文
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要求“用一个否定句概括”,也就是说无糖饮料并不是健康
的。第二段的陈述对象是“消费者”,主要是谈消费者要有清
醒的认知，即不要轻易相信产品宣传。将主要意思用规定句
式概括，注意字数限制。
3.①书法需要技法练习；②书法需要博大的胸怀；③书法需要
文化的涵养。
解析 结合关键句“字要写得好，离不开长期的技法练习”可
知，第一段主要意思是：书法需要技法练习。结合关键句“要
想在书法上有所成就，没有博大的胸怀是不行的”可知，第二
段主要意思是：书法需要博大的胸怀。结合关键句“书法家
应该是有文化的人”“如果没有学问，写的字反而没有以前好
了”可知，第三段主要意思是：书法需要文化的涵养。
4.忽视睡眠重要性，不仅会使最普通不过的任务变得困难重重
并最终大大削弱我们的很多能力，而且会不断增加我们大脑
和身体的恢复难度。
解析“睡眠质量不佳会使得最普通不过的任务变得困难重
重，而最终它会导致我们的很多能力被大大削弱”,可概括
为：会使最普通不过的任务变得困难重重并最终大大削弱我
们的很多能力。“丧失一晚的睡眠与丧失三晚的睡眠是不可
相提并论的。对大脑和身体来说，前者的恢复要容易得多”,
说明忽视睡眠对大脑和身体的伤害很大，而且不容易恢复，
可概括为：会不断增加我们大脑和身体的恢复难度。然后用
表递进关系的词语把这两部分连接在一起，如“不但(不仅、
不光)⋯⋯,而且(并且、还、也、甚至)⋯⋯"。注意句子前后
的顺序，“会不断增加我们大脑和身体的恢复难度”比“会使
最普通不过的任务变得困难重重并最终大大削弱我们的很
多能力”更严重，故“会不断增加我们大脑和身体的恢复难
度”要放在后面。
5.尽管现在我们对引力的认识还十分有限，但是，借助牛顿和
爱因斯坦的理论，我们对它还是有了一定的了解。
解析 第一句“引力仍然保守着一些不为我们所知的秘密”
说明目前我们对引力的了解还不够多；“例如，我们不知道，
为什么它会比其他的作用力弱得多⋯⋯我们也还不知道如
何把引力纳入量子力学的框架”,举了磁铁战胜引力吸起回
形针的例子，说明引力相较其他的作用力最弱，也写出了我
们对引力的认识非常有限；最后一句“但得益于牛顿和爱因
斯坦的工作，这一基本作用力已不再完全是一个谜”说明借
助牛顿和爱因斯坦的研究，我们对引力还是有一些了解。根
据上述理解，节选部分的内容主要有两点，一是我们对引力
认识不多；二是得益于牛顿和爱因斯坦的研究，我们对引力
有一定的了解。题目要求使用包含转折关系的句子，且以
“我们”作其中一个分句的主语，所以可以用“虽然我们⋯⋯,
但是⋯⋯"或“尽管⋯⋯,但是我们⋯⋯"等来表述。
6.2022年2月27日11时06分，长八遥二“共享火箭”飞行试
验在文昌航天发射场取得成功，这归功于“模块化”“组合化”
设计思路，填补了国内空白。
解析 由“2022年2月27日11时06分，长征八号遥二运载
火箭飞行试验，在中国文昌航天发射场顺利实施，火箭飞行正
常，试验取得圆满成功”可概括出时间、地点、事件等要素：
2022年2月27日11时06分，长八遥二“共享火箭”飞行试验
在文昌航天发射场取得成功。由“自成功首飞到遥二火箭完
成总装总测、具备出厂条件，研制团队仅仅用了1年时间，这
就要归功于火箭所采用的‘模块化’‘组合化'设计思路⋯⋯可
以填补我国太阳同步轨道运载能力空白"可概括出长八遥二
“共享火箭”成功的原因以及意义：长八遥二“共享火箭”飞行
试验的成功归功于“模块化”“组合化”设计思路，填补了国内
空白。综合以上内容进行整合，注意字数的限制。
7.4月16日9时56分神舟十三号载人飞船返回舱安全着陆。
此次飞行实现了多个首次(或“刷新了中国航天的多个记
录”),展现了中国航天科技的新高度。
解析 语段共五句话，第一句概括了新闻报道的主要事件：4
月16日9时56分神舟十三号载人飞船返回舱安全着陆。
第二、三、四句是对神舟十三号本次任务的简单说明，属于次
要内容，可不进行概括。第五句是本次飞行的意义，可概括
为：此次飞行实现了多个首次(或“刷新了中国航天的多个记
录"),展现了中国航天科技的新高度。最后加以整理即可。
8.航天员执行长时间太空飞行任务主要面临的问题是辐射、失
重和心理因素等。
解析 首先筛选信息，第一段可概括出“航天员执行长时间
太空飞行任务面临问题”一句，第二段概括出“辐射”,第三段
概括出“失重",第四段概括出“心理因素”;接着用判断词
“是”将其整合成表达流畅的句子即可。
9.①外壳选用碳纤维材料；②用氢能技术点燃火炬；③用聚硅
氮烷树脂制成燃烧罐。
解析 题干要求概括火炬“飞扬”技术上的创新，所以对应区
间在第四句之后。由“飞扬'外壳材料开创性地选用碳纤
维”可知，外壳选用碳纤维材料；由“奥运火炬借助航天六院
的氢能技术，首次实现极寒天气下的‘氢'舞飞扬”可知，用氢
能技术点燃火炬；由“上海研发的第三代聚硅氮烷树脂，既耐
温又耐火，用这种树脂制成的燃烧罐，可保证氢的正常燃烧”
可知，用聚硅氮烷树脂制成燃烧罐。
10.德西效应是指适当的奖励能激发学生的学习动机，但过多
的奖励却会抑制学生内在的学习兴趣的现象。
解析 根据“德西效应是心理学家德西在实验中发现的一
种现象”可以看出“德西效应”的属概念应是“现象”;根据实
验结果“当学生缺乏内在学习动机时，给予适当的外界激
励，或许能激发学生的学习动机”“一味奖励会导致⋯⋯反
而抑制了内在的兴趣，一旦失去外在奖励，则会学习动力全
无”可以概括出对属概念的限制性内容“适当的奖励能激发
学生的学习动机”“过多的奖励却会抑制学生内在的学习兴
趣”。依据以上内容进行归纳即可。
11.社交恐惧症是一种通常在青少年时期起病的、面对社交场
景时感到不适并伴有脸红、发抖、心跳加速、不敢对视等表
现的心理障碍。
解析 由“患有社交恐惧症的人，在面对可能被他人审视的
一种或多种社交情况时，会产生显著的害怕或焦虑情绪。
社交恐惧症通常在青少年时期起病，是最常见的心理障碍
之一”可知，“社交恐惧症”的属概念是“心理障碍”。结合材
料可概括出“社交恐惧症”的特点(种差),即“通常在青少年
时期起病”“在面对可能被他人审视的一种或多种社交情况
时，会产生显著的害怕或焦虑情绪”(患者在面对社交场景
时会感到不适)、“还会伴有脸红、发抖、心跳加速、不敢对视
等表现”。将以上内容加以整理，注意字数的限制即可。
课时检测训练41 正确使用标点符号
考点一 破折号
1.C 解析 文中破折号的作用是解释说明，对“两个文学形
象”进行解释。A.破折号表示话题转换；B.破折号用在副标
题前；C.破折号表示解释说明，对“三不稻”进行解释；D.破
折号表示音调拉长。
2.C 解析 文中破折号表示解释说明。A项，表示声音的延
长。B项，表示语意转折。C项，表示解释说明。D项，表示
对前文的补充说明。
3.C 解析 文中破折号表示解释说明。A项，表示转折。
B项，表示总结。C项，表示解释说明。D项，表示引出下文。
4.D 解析 文中破折号表示解释说明，具体解释“一个平原”
是阿坝藏族羌族自治州。A项，表示话语的中断或间隔，指
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高考一轮总复习!语文
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说话人的一种迟缓。B项，表示引出下文，引出书写的内容。
C项，表示语意转折，委婉地说“他”去世了。D项，表示解释
说明，解释了中年人具体是谁。
考点二 引号
5.一样。理由：a句中“顽疾”指老问题，“变异”指变化，引号均
表示特殊含义。b句中“披着外衣”“穿着马甲”"套着新衣”
指一些不法行为进行的伪装，引号均表示特殊含义。
解析 a句中，“顽疾”,本来指难治或久治不愈的疾病。本
处的语境义是指老问题。“变异”,本来是生物学上的概念，
指生命是在遗传的基础上，同一基因库中不同个体之间在
DNA水平上的差异。本处的语境义是指变化。本句话中
“顽疾”“变异”都有了不同于本义的语境义，所以引号表示特
殊含义。b句中，“披着外衣”“穿着马甲”“套着新衣”本来指
的是人的穿着，本处的语境义是指一些不法行为进行的伪
装。“披着外衣”“穿着马甲”“套着新衣”的语境义不同于本
义，所以引号表示特殊含义。
6.B 解析“雪如意”和“雪飞天”的引号与B项的引号都表
示特定称谓。A项，表反语。C项，表特殊含义。D项，表
强调。
7.B 解析“飞”的引号表特殊含义。A项，表强调。B项，表
特殊含义。C项，表引用。D项，表特定称谓。
8.D 解析 文中“有用”“无用”的引号表示突出强调。A项，
表示引用。B项，表示特殊含义，C项，表示反语。D项，表
示突出强调。
考点三 省略号
9.(示例一)我认为是语意未尽。华大妈的话语中，既有对康大
叔的感激，又有对康大叔的畏惧，也有不知如何表达的局促。
符合她当时复杂的心情，也符合人物形象。
(示例二)我认为是话语中断。康大叔抢话打断华大妈的话，
与上文他打断驼背五少爷的话相呼应，体现了康大叔盛气凌
人，随意插别人话的性格特征。
解析 ①从语意未尽的角度分析，省略号省略的是对华大妈
当时内心想法的描写。结合前文可以推测当时华大妈的内
心世界。结合“真的呢，要没有康大叔照顾”,可知省略号包
含着对康大叔的感激；结合上文“嚷”、对康大叔的肖像描写
和老栓毕恭毕敬的表现，可知省略号中也包含着华大妈对康
大叔的恐惧；“怎么会这样”体现了华大妈的语无伦次，由此
可知省略号中也有不知如何表达的局促。此处省略号描写
了华大妈当时复杂的心情，符合她的形象特点，所以此处的
省略号是语意未尽。②从话语中断的角度分析，面对华大妈
“怎么会这样”的疑问，康大叔打断她的话，不让她再说，这与
上文“'老栓只是忙。要是他的儿子⋯⋯'驼背五少爷话还未
完，突然闯进了一个满脸横肉的人⋯⋯便对老栓嚷道”,可知
他打断驼背五少爷的话相呼应，体现了康大叔盛气凌人，随
意插别人话的性格特征。
10.A 解析 文中省略号表示列举的省略。A项，表示列举
的省略。B项，表示语意未尽。C项，表示说话时断断续
续。D项，表示引文的省略。
11.B 解析 文中省略号表示列举的省略。A项，表示语意未
尽。B项，表示列举的省略。C项，表示语意未尽。D项，
表示引文的省略。
考点四 冒号
12.B 解析 文中冒号是用在需要说明的词语后边，表示注释
和说明。A项，表示提示下文。B项，表示注释和说明。
C项，表示总结上文。D项，表示提示下文。
13.C 解析 原文中的冒号表示注释和说明。A项，表示提
示下文。B项，表示总结上文。C项，表示注释和说明。
D项，用于称谓语之后。
· · 692·
14.D 解析 把“古代蜀人铸造⋯⋯树究竟是做什么用的”放
在“常会产生这样的思考”后面，表示提示下文。A项，表示
总结上文。B项，表示注释和说明。C项，表示总结上文。
D项，表示提示下文。
考点五 其他
15.D 解析 文中分号的作用是表示复句内部并列关系的分
句之间的停顿。A项，表示选择关系之间的停顿。B项，表
示转折关系之间的停顿。C项，用于分项列举的各项之间。
D项，表示复句内部并列关系的分句之间的停顿。
16.C 解析 例句中的问号用于反问句末尾，表示疑问语气。
A项，问号用于设问句，表示疑问语气。B项，问号用于一
般疑问句末尾，表示疑问语气。C项，问号用于反问句末
尾，表示疑问语气。D项，问号用于设问句，表示疑问语气。
17.B 解析 文中画波浪线处的括号表示注释内容。A项，表
示补充说明。B项，表示注释内容。C项，表示引语的出
处。D项，表示补加的文字。
18.D 解析 A项，文中的分号改为逗号会造成语意层次混
乱，可改为句号。B项，文中的破折号表示对前文内容的总
结。C项，第一处引号表示特殊含义，第二处引号表示引
用，第三处引号表示突出强调。
19.A 解析(1)处，从后文“我”字来看，后面的话应是袁老
的原话，所以必须是直接引用，需用冒号和前引号。(2)处，
前后是袁老的两个梦，属于并列关系，用分号层次更清晰。
(3)处，与(1)处呼应，故先用句号，后用后引号。(4)处，“他
让脚底走遍田间地头，以攻关抢占科研高地，用汗水取得瞩
目成就”是对“梦想与现实之间并不遥远，奋斗是达成的唯
一路径”的注解，句子较长，用冒号比较合适。
20.C 解析 ①“灯彩”必须加引号，是特定称谓。②句号放在
引号外。④“等”与省略号不能连用。
21.①将“影像品质”后的逗号改为顿号。
②将“另一类作品”后的分号改为冒号。
解析 ①“影像品质，服化道细节”属于并列的短语，前面有
共用修饰词“电视剧”,后面有共用谓语“迭代升级”,并列成
分间应用顿号。②“也出现了另一类作品；它们甫一登
场⋯⋯"中，“它们”所引起的句子是对“另一类作品"的阐
释，故应把“另一类作品”后的分号改为冒号。
课时检测训练42 语言表达得体
1.(1)“你校”“贵校”
(2)“倍儿棒”“优异”
(3)“荣任”“担任”
(4)“大作”“作品”
(5)“垂怜”“垂青”
解析 这封推荐信有三种不得体。一是谦敬不当，推荐信是
比较庄重的应用文，称呼对方要用敬辞，应把“你校”改为“贵
校”;称己方要谦虚，故把“荣任”改为“担任”,把“大作”改为
“作品”。二是语体不当，推荐信适合书面语，故把“倍儿棒”
改为“优异”。三是用词不当，“垂怜”称对方(多指长辈或上
级)对自己的怜爱或同情，“垂青”表示重视，这里强调重视，
故把“垂怜”改为“垂青”。
2.(1)“要求”改为“号召”
(2)“展现”改为“增强”
(3)“本周”改为具体时间，如“2022年5月13日19:00—
21:00”
(4)“参加表演”改为“出席比赛”或“观看比赛”
(5)“务必”去掉
解析 这是一篇朗诵比赛邀请函，目的是邀请家长观赛。
(1)“响应⋯⋯要求”搭配不当，“要求”应改为“号召";(2)“展
现⋯⋯荣誉感”搭配不当，“展现”应改为“增强”;(3)邀请函
课时检测训练41正确使用标点符号
(时间：60分钟
分值：62分)
>对应答案P691
考点一破折号
3.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的
1.(2025·重庆市南开中学校开学检测)下列句子
一项是
()(3分)
中的破折号与文中破折号意义和用法相同的一
语段节选虽然家乡的草没有沁人心脾的香味，
项是
(
)(3分)
也无他用之处，但那种淡淡的香使你觉得仿佛与
泰山文化在生命意义上所体现的成终成始
自然融为一体了。所以每当春天时我都要在草
的特点，使“泰山”在秦汉时期的文学创作中形成
的怀里躺一会儿—那是一种享受。
了两个截然不同的文学形象一一个是旧生命
A,他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不
的归宿地，一个是新生命的诞生地。
喜欢乘着马车去游公园一除非是为了去炫
A.我看你的性情好像没有大改，—鲁贵像是
耀一下他的新衣服。
个很不老实的人。
B.她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她
B.《喜看稻菽千重浪一记首届国家最高科技奖
的客观，她的公正不阿的判断—所有这一切
获得者袁隆平》介绍了科学家袁隆平发现天
都难得地集中在一个人的身上。
然杂交稻、培育杂交稻，进一步选育“超级稻”
C.我早已离不开这片土地一我的血肉深扎下
的长期而艰难的历程。
去，连若我最难忘的记忆。
C.前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇
D.在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一
样东西，这就是—对死者的纪念。
贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不
4.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的
稻”一一“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。
一项是
()(3分)
D.“唉，天可其凉了一”“可不是吗？一层秋雨
语段节选公路边是川流不息的岷江，承载着川
一层凉啦！”
西的悠久历史，浩浩荡荡奔腾而过。两侧的山岭
2.下列各句中的破折号和文中的破折号，作用相同
壁立千彻，如劈如削，山上奇峰突起，危岩耸立
的一项是
(
)(3分)
岭间很是疏宽，四围合壁，托举起一个平原
语段节选中国文人儿乎都遵循这样一个发展
阿坝藏族羌族自治州。
规律一从娱己到娱人。绝大多数文人画家并
A.“你的这位小姐满肚子以为自己不会好了，她
不靠实画为生，工作闲暇之时，握笔铺纸，画上几
有什么心事吗？”“她一她希望有一天能画
笔，抒之以情，寄之以理，真是自乐至极。
那不勒斯海湾。”苏艾说。
A.“卖布一卖布嘞，卖布一卖布喘！”我记得
B.我甘心将这些台衔让给别人，在我自己的大名
这开头的一句他唱得很有声势。
下面，毫不踌躇地写上一说书人，一个世人
B.不是演讲，像良心的声音又静又细但有良
特准的撒谎家！
心的人全听得见…
C.让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进
C.我们现在终于到达了北上抗日的根据地
去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着
陕北的吴起镇，怎能不兴奋、不激动呢？
了一但已经永远地睡着了。
D.只有两条板凳，一其实，即使有更多的板
D.我先看后记，但是看完第一篇就翻不开了：书
凳，这屋子里面也没有同时容纳三十个人吃
没有切边。一个矮小而结实的日本中年
粥的地方。
人一内山老板走了过来。
课时检测训练·语文
574
考点二引号
A,立意，基本的要求是要“立”在题甘或给定材
5.(2025·辽宁省五校协作体高三上期中)文中两
料的范围之内，否则就是偏题、离题。
处画波浪线句子中引号的用法，有人说一样，有
B.描写人物的语言、动作和心理时，要抓住最能
人说不一样。你的看法是什么？请简要说明理
展现人物性格，有利于推动情节发展的点来
由。(3分)
写。删繁去冗，留些“空白”，让读者去想象。
此次专项行动涵盖了短视频与直播平台，社
C,“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句激
交平台、电商平台，应用商店、儿童智能设备、未
励了无数人的话，正是出自《老人与海》。
成年人模式6个重点整治方面。有些方面是新
D.兰考泡桐如海，焦裕禄当年亲手栽下的树苗
问题，具有新特点新表现：有些方面是“顽疾”，
已长成合抱大树，人们亲切地把它称作“焦
潜藏很深不断“变异”
桐”
保护孩子们的网络安全，“科技向善”是必须
8.下列各句中的引号与文中引号用法相同的一项
坚守的底线。b一些不法行为往往“被着外衣”
是
()(3分)
“穿着马甲”“套着新衣”，对此，…利用大数据、
周国平这样说：一是读所谓“有用”的书，获
云计算等新兴技术对不良信息，不良导向及时发
取专业知识，可以改变外在的命运，即你在社会
现、有效处置。
上的地位；二是读所谓“无用”的书，那些哲学人
答：
文书籍，未必能改变外在命运，但能改变内心世
界，从而改变你与外在命运的关系。他认为后一
6.下列各句中的引号，与文中“雪如意”和“雪飞天”
种改变更重要。
的引号作用相同的一项是
()(3分)
A.有句古老的谚语，“了解了一切也就原谅了一
语段节选王逢陈设计的奥林匹克会旗护旗手
切”。但在生活中，人们很难了解一切。
的服装，在艺术印花羽绒服外套上不仅绘有天
B种了颗理想的“种子”在心里，然后锲而不舍地
坛、长城，还勾勒出了国家跳台滑雪中心“雪如
去浇水、施肥，才有希望看到梦想开花。
意”和首钢滑雪大跳台“雪飞天”的图案。
C.这个小店的臭豆腐外焦里嫩，吃起来齿颊留
A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在
香，令人回味无穷，难怪会“臭名远扬”。
欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
D.看了《寒上风云》预告片，回忆起猩猩峡外的
B.1964年7月5日，“泥脚子专家”袁隆平又走
沙漠来了，那还不能被称为“戈壁”。
进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性
考点三省略号
不育株。
9.(2025·浙江省绍兴市高三一模)材料中画线句
C.500米口径球面射电望远镜、北斗卫星导航系
的省略号，有人认为是语意未尽，有人认为是话
统和中国空间站，被人们称为大国重器“三剑
语中断，你怎么认为？请简析理由。(3分)
客”。
老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的垂着；
D.“木叶”之与“树叶”，不过是一字之差…然
笑嘻嘻的听。满座的人，也都恭恭敬数的听。华
而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎
大妈也黑着眼驱，笑嘻嘻的送出茶碗茶叶来，加
是一字千金。
上一个橄榄，老栓便去冲了水。
7.下列各项中，和文中画波浪线部分引号作用相同
“这是包好！这是与众不同的。你想，趁热
的一项是
(
)(3分)
的拿来，趁热的吃下。”横肉的人只是嚷。
语段节选其次，高铁能够“飞”起来，还与高速
“真的呢，要没有康大叔照顾，怎么会这样
列车本身及其系统的“高科技含量”有关。
…”华大妈也很感激的谢他。
575
课时检测训练·语文
“包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人
副批之分：前者盖有外洋批馆印章，大部分贴有
血馒头，什么榜病都包好！”
邮票，盖有邮戳：后者没有加盖外洋批馆印章或
答：
印藏不金，二者相比，正批的研究和收藏价值高
于副批。
10.下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同
A.有关专家提出了以下要求：直播平台要始终
的一项是
(
)(3分)
把消费者利益放在第一位：相关部门要对直
语段节选冬奥组委在这里办公，科幻园区在
播售卖的产品建立严格的准入制度，并且严
这里落地，文创产业在这里聚集…
厉打击各类违法违规行为。
A.短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢，
B.在陆源污染治理方面，天津实施“三水”共治：
一部，两部，三部…
治理工业废水、城镇生活污水，农业农村
B.但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道
污水。
个个脸上有着血污…
C.五叶草莓白果具有浓香，黄毛草莓具有桃香
C.他听到这里，突然站住脚，呆了一会儿，说：
味，绿色草莓具有清香味，而现在的栽培品种
“那！…那我们送回去吧！”
已经丧失了一些芳香气味：野生草莓资源具
D.我们齐声朗诵起来：“…人生如梦，一尊还
有优良的品质特性。
爵江月。”
D.分析人士说：“消费者消费习惯逐渐改变，各
11.下列各句中省略号的用法，和文中省略号用法
种电子商务的打折活动以及消费者在不同
相同的一项是
()(3分)
平台上的购物活动贯穿全年，减少了·双十
语段节选不论是《三体》里气势恢宏的外星文
一’的吸引力。”
明与地球对峙的场景，还是超使小特工的卡通
13.下列各句中的冒号，和文中“有力支持”后的冒
形象…各类科幻作品都为读者打开了一扇极
号作用相同的一项是
()(3分)
富想象力的新大门，都让我们不得不佩殷科幻
语段节选高速发展的技术为沉浸式体验提
作家们丰富的想象力。
供了有力支持：智能化的LED显示屏营造情
A.她昏迷前最后一句话是：“我那个有病的儿
子和我那个还未成年的女儿…”
境结合的场景，互动投影技术打造覆盖观众全
B.马驹喜欢轻盈地蹦跳，猴类喜欢拉着树枝荡
视角的绚丽影像，人机交互技术增强互动
秋千…单独游戏时动物显得自由自在。
体验。
C.往日同游的朋友，虽然已经云散，然而鱼翅是
A.翠翠一面注意划船，一面心想：“过不久爷爷
不可不吃的，即使只有我一个…
总会找来的。”但过了许久，祖父还不来，翠
D.他在文章中写道：“周恩米同志用命令的口
翠便稍稍有点儿着慌了。
吻说，·不要管我，大家要沉着，不要慌张
B做，要靠想来指导：想要靠做来证明：想和做
.’
是紧密联结在一起的。
考点四冒号
C.中国扩大开放按下“加速键”：构建更加完善
12.下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一
的要素市场化配置体制机制，缩诚外商投资
项是
()(3分)
准人负面清单，扩容自由贸易试验区…
语段节选侨批俗称“番批”“银信”，方言把书
D.同志们，朋友们：今天，我们在这里隆重集
信叫“批”，潮汕、闲南华侨与家乡的书信往来便
会，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战
是“侨批”。…侨批极具收藏价值，有正批和
70周年。
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14.下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一：16.下列句子中的问号，与文段中的问号用法相同
项是
()(3分)
的一项是
(
)(3分)
语段节选出土的青铜神树，繁茂的树枝、果实
语段节选湖边绿树成前，空中还盘旋着不知
及花朵，尾在上头、朝下攀援在青钢神树上的神
名的水鸟…一时间，“错觉”又在我脑中产生，
龙，让人们在惊叹之余常会产生这样的思考：古
难道我碰到了传说中的“海市蜃楼”？于是我程
代蜀人铸造这件充满了神奇想象力的青铜神树
公园深处走去。
究竞是做什么用的？
A.问渠那得清如许？为有源头活水来。
A,说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐：
B.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐：他这回
C.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
才有些感到失败的苦痛了。(《阿Q正传》)
D.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
B.我很欣幸他的得释，就赶紧付给稿费，使他可
17.下列各项中的括号，与文中画波浪线处的括号
以买一件夹衫，但一面又很为我的那两本书
用法相同的一项是
()(3分)
猫惜：落在捕房的手里，真是明珠投暗了。
(《为了忘却的记念》)
语段节选魏晋时期，由于纸张开始普及，“大
C.她一手提着竹篮，内中一个破腕，空的：一手
笔”也随之普及。如甘肃武威早滩坡出土的前
拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分
凉（相当于东晋）文物里的松木杆笔，锋长4.9
明已经纯乎是一个乞丐了。(《祝福》)
厘米，上端杆径2厘米
D.我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来
A.我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们
推测中国人的。但这回却很有几点出于我
的光明，就是反动派的末日！（热烈鼓掌）
的意外。(《记念刘和珍君》)
B.《四库全书》于乾隆三十七年(1772)开始编
考点五其他
纂，十年之后，于乾隆四十七年(1782)年完成
15.下列各句中的分号，和文中画波浪线处的分号
初稿。
作用相同的一项是
()(3分)
C.这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”
语段节选溪岸的菜国里，辣椒抖落雨滴站直
(《汉书·匈奴传》)的地方。
腰身，大豆挤挨着相互舔舐，芋头摊开国叶摇滚
D.正在紧张施工的京广铁路武（汉）广（州）段
水珠，丝瓜、苦瓜、豆角…以攀爬的姿势展现
…也取得了新的进展。
生命与收获：再远一些·零星穿插的几片晚禾在
18.对文中标点符号的用法，解释无误的一项是
痛饮中精心酝酿即将展开的灌浆：更远一些，青
()(3分)
黛色的山峦细致涂抹着湿润又浓稠的背景
当飞机飞到一万多米的高空以后，一幅真
A.人还没看见，已经先听见歌声了：或者人已
正瑰丽的彩云图出现了。连绵起伏的云山絮
经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。
岭，宛如浮动在海上的冰山：由一色汉白玉雕砌
B.昨天夜里下了一场雨，人们都以为可以凉快
些：谁知没有凉快下来，反而更热了。
而成的各式各样的宫阙亭榭，高高低低连成望
C.特聘教授的岗位职责为：①讲授本学科的主
不到头的长街新城。…由于习惯的驱使，我
干基础课程：②主持本学科的重大科研项
又拾眼仰望。啊，天空湛蓝湛蓝，高远莫测，一
目：③领导本学科的学术队伍建设
丝儿云也没有，一点儿尘也看不见。冰清玉润
D.语言文字的学习，就理解方面说，是得到一
的月牙，像是“挂”在南天上，细看又无依无托，
种知识，就运用方面说，是养成一种习惯。
使人觉得好似从哪里飞来的一把神镰突然停在
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了那里。—这才是天空的真面目呢。人们往
折弯，竖起，交错，支撑，③互托，一个玲珑的灯
往把云和天搅混在一起，其实云层和天空本是
架很快完工
两回事，这“拔开乌云见青天”之“青”，不是站在
糊灯，概糊打底，红纸贴面，好似为灯架穿
云头之上如何体会得到啊？
上外衣。若没有红纸，最简单的办法是用雪白
A.文中的分号区分了不同的语意，也可以改为
的油光纸贴面，再找来过年点馍花的颜料，用筷
逗号或句号。
子当画笔，在灯身作画，通常是牡丹、五谷、燕
B.文中的破折号解释了前文内容，也可以去掉。
子、蝴蝶等…④直到灯身五彩斑斓。
C.文中的三处引号中，第一处和第三处的用
A.①
B.②
C.③
D.④
法相同。
21.文中画波浪线的句子在标点符号的使用上有两
D.文末的问号表示反问语气，也可以改为语气
处错误，请找出并修改
()(2分)
更强烈的叹号。
语段节选近年来，随着创作和制作能力不断
19.依次填人文中括号内的标点，全部恰当的一项
提升，电视刷的彩像品质，服化道细节迭代升
是
()(3分)
纸，精品佳作不断酒现，也出现了另一类作品：
语段节选“人间万事出艰辛”，一切美好梦想
它们甫一登场就自带爆款热度，电影质感的画
的实现，都需要付出艰苦努力。对于这个朴素
面精致唯美，乍一看亮睛吸睛，集齐了所有能打
道理，衰隆平笃信无疑，更身体力行。他曾说自
动观众的看点
己有两个梦(1)第一个梦，就是禾下乘凉梦，梦
①
见我这个试验田的水稻啊，长得比高粱还高，穗
子有扫帚那么长，籽粒呢，有花生米那么大，我
好高兴，我就坐在我的稻穗下乘凉(2)第二个
梦，就是杂交水稻覆盖全球梦(3)梦想与现实之
间并不遥远，奋斗是达成梦想的唯一路径(4)他
让脚底走遍田间地头，以攻关抢占科研高地，用
汗水取得照目成就。时代在进步，袁隆平也从
未止步。
(1)
(2】
(3)
(4)
A.
B.
C.
D.
20.文段中画波浪线的①②③④处，标点使用正确
的一项是
(
)(3分)
语段节选灯笼（又称为灯彩）①，象征着“彩龙
兆祥，民富国强。”②扎灯笼，是老人们最擅长的
手艺。…泛着始幽竹香的篾青，在他们手中
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