专题八：非谓语动词 2025届高考英语语法总复习

语法总复习专题八 非谓语动词 考点1 非谓语动词 What is predicate(谓语)? 我玩游戏。 I play games. 这是游戏。 This is games. 小结1：谓语动词是描述主要动作或状态的动词。 考点1 非谓语动词 What is predicate(谓语)? 我玩游戏。 I play games. 这是游戏。 This is games. 小结1：谓语动词是描述主要动作或状态的动词。 What is non-predicate verbs(非谓语)? 我玩由腾讯开发的游戏。 I play games designed by Tencent. 这是由腾讯开发的游戏。 This is games designed by Tencent. 小结2：非谓语动词是描述次要动作或状态的动词。 考点1 非谓语动词 What is non-predicate verbs(非谓语)? 我玩由腾讯开发的游戏，惹怒了我老妈。 I play games designed by Tencent, angering my mum. 这是由腾讯开发的游戏，引发了讨论。 This is games designed by Tencent, exciting discussion. 小结3：一个句子只能有一个谓语，但可以有多个非谓语。 考点1 非谓语动词 Practice Seen from the hill, our school looks beautiful. 目的/未完成 to do doing done 主动/进行 被动/完成 To kill time, I play games designed by Tencent, angering my mum. 为了消磨时间，我玩由腾讯开发的游戏，惹怒了我老妈。 主动 考点1 非谓语动词 不定式的时态与语态 语态 主动形式 被动形式 一般式 to do to be done 进行式 to be doing × 完成式 to have done to have been done 时态 分词的时态与语态 语态 主动形式 被动形式 现在分词 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 过去分词 一般式 done 无 时态 Practice 1. The girl___________ (dance) in the classroom now. →分析：该句中______ (有/没有)谓语动词，所以该空格应使用______(谓语/非谓语动词)；且根据now可知用__________时态。 is dancing 没有 谓语 现在进行 How to choose between to do, doing, done? Practice 2. The girl___________ (dance) in the classroom now and she looks very confident. →分析：该句中______(有/没有)谓语动词，但是有并列连词_______连接了两个动词，所以该空格应使用___________(谓语/非谓语动词)；且根据now可知用____________时态。 is dancing 有 and 谓语动词 Practice 3. The girl__________ (dance) in the classroom now looks very confident. →分析：该句中______(有/没有)谓语动词，并且_____(有/没有)连词，所以该空应使用___________(谓语/非谓语动词)；且逻辑主语girl与dance构成_______(主动/被动)关系，所以用__________ (to do/doing/done)形式。 dancing 有 没有 非谓语动词 主动 Practice 4. The girl who___________ (dance) in the classroom now looks very confident. →分析：该句中_____(有/没有)谓语动词，但是有从属连词_______，所以空格应使用_________(谓语/非谓语动词)；且根据now可知用_________时态。 is dancing 有 who 谓语动词 现在进行 解题步骤 1.确定是否用非谓语动词； 1） 句子是否已存在谓语动词； 2） 并列连词或从属连词？(and, but, which......) 2. 判断非谓语动词在句中的成分和作用； 1） doing 主动，进行 2） done 被动，完成 3） to do 目的，将来 3. 判断时态/语态； 1）一般式 2）进行式 3）完成式 注意 有些单词或词组如：date back to(追溯到); belong to(属于); consist of(包括); run out(用完); measure(测量)...等无被动形式，做谓语用一般现在时主动语态，做非谓语用其doing形式。 1、The house belongs (belong) to my friend. 2、The book belonging (belong) to him is very good. 3、The tree measures (measure) 3 meters. 4、The tree measuring (measure)5 meters is very tall. 5、Those cities date (date) back to the Ming Dynasty. 6、The city dating (date) back tothe Ming Dynasty looks beautiful. 注意 某些短语，be based on; be concerned about; be impressed with; be devoted to; be attached to; be intended at......做谓语带be动词，做非谓语不带be动词。 1._______(base) on scientific research, the report is reliable. 2. The book is based on personal experience. 3.___________ (concern) about her son's future, the mother has been sleeping very badly these months. 4. The mother was concerned about her son’s future. Based Concerned 非谓语动词做定语 考点2 非谓语动词作定语 【典例1】(2024·新高考Ⅱ卷)A statue commemorating Shakespeare and Tang was put up at Shakespeare’s Birthplace Garden in 2017. Two years later, a six-meter-tall pavilion, 40 (inspire)by The Peony Pavilion, was built at the Firs Garden, just ten minutes’ walk from Shakespeare’s birthplace. 考查非谓语动词 非谓语动词担当后置定语，被修饰词“a six-meter-tall pavilion”和动词“inspire”之间为被动关系，用过去分词形式。故填inspired。 inspired 不定式作定语 1 1 通常放在所修饰词之后，表示将来的动作。 不定式与其所修饰的词之间往往是动宾关系，若该不定式是不及物动词，其后应有必要的介词。 2 序数词，形容词最高级，the last, the only 等后或被这些词修饰的名词/代词后，常用不定式作定语。 3 被修饰词是抽象名词时，常用不定式作定语。常见名词：ability, idea, chance, hope, wish, fact, excuse, promise, attempt, way 等。 动名词作定语 2 a swimming pool = a pool for swimming 游泳池 a reading room = a room for reading 阅览室 a washing machine = a machine for washing 洗衣机 a walking stick = a stick for walking 拐杖 表示被修饰词的属性、作用或用途，作 “ 供……用”讲，相当于介词 for 短语，常 置于被修饰词前。 分词作定语 3 当被修饰的名词与分词之间为主动关系时，用现在分词 当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示正在进行时，用being＋过去分词 当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示完成时，用过去分词。 1 1 及物动词的分词形式： 现在分词、being＋过去分词、过去分词 现在分词表示动作正在进行； 过去分词只表示动作已完成，不表示被动。 2 2 不及物动词的分词形式： 现在分词和过去分词 考点2 非谓语动词作定语 【典例2】(2022•新高考Ⅱ卷)Henry Tyler made the catch of the year on the weekend. When he saw a young child hanging from a sixth-floor apartment balcony (阳台), Henry ran one hundred metres, jumped over a 1.2-metre fence, and held out his arms to catch the __________ (fall) child. 考查非谓语动词 句中的hold out为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。根据句意，fall为动词，意为“掉落”，child和fall之间是主动关系，同时表示正在进行的含义。故应该使用现在分词作定语。故填falling。 falling 考点2 非谓语动词作定语 【典例3】(2022·全国甲卷)A visually-challenged man from Beijing recently hiked (徒步) 40 days to Xi’an, as a first step ___________ (journey) the Belt and Road route (路线) by foot. 考查非谓语动词 句意：一名来自北京的有视觉障碍的男子最近徒步40天前往西安，作为他徒步穿越一带一路的第一步。 此处journey为动词，表示“旅行”，step前面有序数词，用不定式，作后置定语。故填to journey。 to journey 非谓语动词做状语 考点3 非谓语动词作状语 【典例1】(2024·新高考I卷)The design features ten steel “sepals (萼片)” made of glass and aluminium (铝). These sepals open on warm days _______ (give) the inside plants sunshine and fresh air. 考查非谓语动词 句意：该设计以十个由玻璃和铝制成的钢制“萼片”为特色。这些萼片在温暖的日子里开放，为内部植物提供阳光和新鲜空气。 此处是不定式短语作目的状语。故填to give。 to give 不定式作状语 1 1 目的状语 可用so as to/in order to替换，但 so as to一般不可置于句首，意为“为了；想要”。 2 结果状语 常表示出乎意料的结果，常用于下列结构中：only to do；enough to do(足够做……)；too... to do... (太……而不能……)；so/such... as to... (如此……以至于……)等。 3 原因状语 常用在“主语＋系动词＋形容词＋to do”结构中。这类形容词有easy, difficult, hard, cheap，expensive，fit，comfortable，dangerous，heavy，good，important，impossible，surprised，astonished, delighted, disappointed 等。 分词作状语 2 部分过去分词作状语时不表示被动，也不表示完成，而表示一种状态。 常见的：located (坐落于), lost(迷路的), seated(坐着的), hidden(躲着的), lost/absorbed/buried in(沉溺于), dressed in(穿着), tired of(厌烦的), faced with(面对着)。 现在分词作状语，现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。 过去分词作状语，过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系。 易 错 提 醒 独立成分作状语 3 常考的有generally/frankly/roughly/strictly speaking, talking of, speaking of, judging from/by, taking everything into consideration, compared to/with, to be frank，to tell(you)the truth, to be honest, to make things worse 等。 有些分词或不定式短语作状语，其形式的选择不受上下文的影响，称作独立成分。 独立主格结构 4 ① 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。 ② 独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词或不定式是逻辑上的主动或被动关系。 ③ 独立主格结构一般用逗号与句子分开。 1 1 独立主格结构的特点 ① 名词/代词＋分词； ② 名词/代词＋不定式； ③ with/without＋名词/代词＋分词/不定式。 2 2 独立主格结构的常见构成 非谓语动词作状语时，它的逻辑主语应和句子主语保持一致。但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语，在句子中作状语，我们称之为独立主格结构。 考点3 非谓语动词作状语 【典例2】(2024·北京高考卷)Just then, some kids ran at him, ________ (knock) his books out of his arms. His glasses went flying and landed in the grass. 考查非谓语动词 句意：就在那时，一些孩子朝他跑来，他的书从怀里摔了出来。眼镜也飞起来落在了草地上。句中已有谓语ran，空处作非谓语动词，knock与逻辑主语some kids之间是主动关系，应用现在分词形式knocking作状语。故填knocking。 knocking 考点3 非谓语动词作状语 【典例3】(2024·北京高考卷)And when________ (ask) about his new title, he shared the secret: moderation (适度). 考查非谓语动词----状语从句的省略 结合语意，when引导的时间状语从句中，主语为he，且ask与he之间是被动关系，应用被动语态be asked，状语从句中，从句主语与主句主语一致，且从句中含有be动词形式，则从句中的“主语+be动词”可以省略。故填asked。 asked 考点3 非谓语动词作状语 【典例4】(2023·全国甲卷)For thousands of years, people have told fables (寓言) _____________ (teach) a lesson or to pass on wisdom. 考查非谓语动词 句意：几千年来，人们讲寓言是为了给人一个教训或传递智慧。根据空后的or to pass on wisdom可知,此处和后文是并列关系,都作目的状语。故填to teach。 to teach 考点3 非谓语动词作状语 【典例5】Weather ______________(permit), we shall play the match tomorrow. 考查非谓语动词----独立主格结构 句意：明天如果天气好，我们就进行比赛。本题考查独立主格结构，其逻辑主语是weather，与句子的主语we不一致，且weather与动词之间构成主动关系。 permitting 非谓语动词做宾语 考点4 非谓语动词作宾语 【典例1】(2023·全国甲卷)Although parks of all sizes and types exist at any level, the national parks, in particular, tend __________(catch) our attention because of their large size and variety. 考查非谓语动词 句意：尽管各级都有各种规模和类型的公园，但特别是国家公园，由于其规模和种类繁多，往往会引起我们的注意。固定搭配：tend to do sth.，表示“倾向于做某事”，不定式作宾语，故填to catch。 to catch 考点4 非谓语动词作宾语 解 题 技 巧 不定式作宾语 ① 常接不定式作宾语的词：like/love/want/wish/hope/expect/desire/hate/prefer/continue/manage/try/ask/beg/demand/afford/offer/fail/start/begin/forget/remember/promise/mean/intend/attempt/decide/determine/learn/agree/choose/pretend/arrange to do… ② it作形式宾语代不定式: find/think/consider/feel/make it + 形/名 + to do 发现/认为/使得做…是… 只接不定式作宾语的动词 1 只接不定式作宾语的动词 agree plan demand promise prepare decide refuse choose wish hope expect fail (未能) pretend manage determine beg arrange threaten claim hesitate wait happen (碰巧)     只接动名词作宾语的动词及短语 2 只接动名词作宾语的动词及短语 admit avoid consider escape(避开) imagine mind miss practise suggest feel like give up put off object to look forward to have difficulty/ trouble (in) doing sth.  have fun (in) doing sth.  接不定式与动名词作宾语意义不同的动词 3 接不定式与动名词作宾语意义不同的动词 forget to do sth. 忘记去做某事（未做） forget doing sth. 忘记做过某事（已做） try to do sth. 尽力去做某事 try doing sth. 尝试做某事 regret to do sth. 对将做的事表示遗憾（未做） regret doing sth. 对做过的事表示后悔（已做） go on to do sth. 继续做另一件事 go on doing sth. 继续做原来做的事 remember to do sth. 记得去做某事（未做） remember doing sth. 记得做过某事（已做） mean to do sth. 打算做某事 mean doing sth. 意味着做某事 stop to do sth. 停下来去做某事 stop doing sth. 停止做某事 can't help to do sth. 不能帮助做某事 can't help doing sth. 情不自禁地做某事 考点4 非谓语动词作宾语 易 错 提 醒 1. 动词want, need, require作“需要”讲时，其后要用v.-ing形式的主动形式或不定式的被动形式作宾语。与此用法相同的动词还有deserve(值得)。 2.不定式作动词(短语)learn, decide, know, wonder, show, tell, understand, explain, teach, advise, find out 等的宾语时，前面常带引导词how, what, whether, where, when, who等。 3. 介词后一般要接v.-ing形式作宾语，但介词but/except后接不定式作宾语时，若前有实义动词do，不定式要省略to。 考点4 非谓语动词作宾语 【典例2】(2022年1月浙江卷)That approach brought Cobb's air travel last year down by 75%, and she plans ____________(continue) the practice. “It has been fairly rewarding. ”, she says, “a really positive change.” 考查非谓语动词 句意：这种方法使Cobb去年的航空旅行减少了75%，她计划继续这种做法。“这是相当有益的。”她说，“这是一个非常积极的变化。”固定搭配：动词plan后面跟动词不定式，plan to do sth“计划做”，故填to continue。 to continue 考点4 非谓语动词作宾语 【典例3】(2025·广东清远市高三一模)They hoped that this exhibition can contribute to______________(promote) the people-to-people links in the two countries, facilitating healthy and stable development of bilateral (双边的) relations. 考查非谓语动词 句意：他们希望这次展览有助于促进两国人民之间的联系，促进双边关系健康稳定发展。空前是短语contribute to，其中to是介词，其后应接动名词作宾语。故填promoting。 promoting 非谓语动词做宾补 考点5 非谓语动词作宾补 【典例1】(2023·新高考Ⅰ卷)Nanxiang aside, the best Xiao long bao have a fine skin, allowing them ______________ (lift) out of the steamer basket without tearing or spilling any of their contents. 考查非谓语动词 句意：南翔除外，最好的小笼包有一层细薄的皮，这样它们可以从蒸笼中拿出来，而不会裂开或溢出内陷。根据固定搭配allow sb to do sth“允许某人做某事”，空处需用不定式作宾补。补足语与宾语是逻辑上的动宾关系。空处需填动词不定式的被动形式to be lifted。 to be lifted 考点5 非谓语动词作宾补 解 题 技 巧 不定式作宾语补足语 ① 常接不定式作宾补的动词有：ask/beg/require/request/tell/advise/allow/permit/cause/encourage/expect/wish/force/ oblige/invite/need/order/persuade/remind/teach/urge/want/get/like/hate/warn/ help/prefer sb. to do…… ★ ② 在feel, hear, listen to, look at, see, watch, notice, let, make, have等动词在主动语态时，后面作宾语补足语接的动词前不能加to； 但以上动词如为被动语态，后面接的动词前要加to。 考点5 非谓语动词作宾补 【典例2】(2023·新高考Ⅰ卷)No matter where I buy them, one steamer(蒸笼) is rarely enough, yet two seems greedy(贪婪的), so I am always left ___________ (want) more next time.  考查非谓语动词 句意：无论我在哪里买小笼包，一蒸笼都不够，但两笼似乎很贪婪，所以下次我总是想要更多。 此处考查“leave sb.+宾语补足语”，I与want之间是主动关系，用现在分词wanting。 wanting 考点5 非谓语动词作宾补 【典例3】(2020·新课标II卷)They make great gifts and you see orange trees many times ____________(decorate) with red envelopes and messages of good fortune. 考查非谓语动词 句意：它们是很棒的礼物，你经常能看到这些桔子树装饰着红包和好运的信息。句中them指代前句中的orange trees，与decorate之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故填decorated。 decorated 考点5 非谓语动词作宾补 解 题 技 巧 1. 使役动词have, get, make, leave, keep等后可用过去分词或现在分词做宾语补足语。 2. 感官动词see, hear, notice, observe, watch, feel, find等后，可用过去分词或现在分词做宾语补足语。 3. 表示“意愿；命令”的动词，如like, want, wish, order等后，可用过去分词做宾语补足语，相当于过去分词前省略了to be。 4. 在“with +宾语+过去分词”结构中，过去分词用作介词with的宾语补足语，过去分词与宾语之间为动宾关系。这一结构通常在句中做时间、方式、条件、原因等状语。 不定式作宾补 1 1 1 有些动词，如think, consider, believe, suppose, feel, find, understand等后常用to be作宾补或主补。 2 2 在sb. be said/ believed/ known/ reported/ considered/ thought＋to do/to have done结构中，不定式用作主语补足语。 不定式作宾补时，宾语和不定式之间在逻辑上是主谓关系，不定式表示将要发出的主动动作。常接不定式作宾补的动词(短语)：advise, allow, ask, beg, cause, encourage, expect, forbid, force, intend, invite, order, persuade, prefer, require, remind, tell, want, warn, wish, call on, depend on等。 分词作宾补 2 1 现在分词作宾补 动词与宾语之间存在逻辑上的主谓关系，且强调正在进行的主动动作。常见动词：感官动词(see, watch, observe, notice, hear, listen, feel)，使役动词(have, get), find, leave, keep, catch等。 2 过去分词作宾补 动词与宾语之间存在逻辑上的动宾关系，且表示被动动作。常见动词：感官动词(see, watch, observe, notice, hear, listen, feel)，使役动词(have, make, let, get), find, leave, keep等。 3 使役动词have, get后接非谓语动词作补语的异同点： ① have sth. done＝get sth. done让别人做某事； ② have sb./sth. doing让……一直做某事； get sth./sb. doing 使…开始做某事； ③ have sb. do sth. ＝get sb. to do sth. 让某人做某事。 考点5 非谓语动词作宾补 ① with＋宾语＋doing表示主动，说明动作正在发生或经常发生 ② with＋宾语＋done表示被动或完成 易 错 提 醒 ③ with＋宾语＋to do表示将要发生的动作 with的复合结构 考点5 非谓语动词作宾补 【典例4】(2025·湖北省腾云联盟高三联考)As a driver travelling between Vientiane and Boten (border town), he can see more and more houses and factories ____________ (build) along the route. 考查非谓语动词 句意：作为一名在万象和磨丁（边境城镇）之间旅行的司机，他可以看到沿线越来越多的房屋和工厂正在建设中。空格处作宾语补足语，动词build和宾语houses and factories之间为逻辑上的被动关系，且动作正在进行，应用现在分词的被动式。故填being built。 being built 考点5 非谓语动词作宾补 【典例5】(2025·广西名校联盟高三适应性检测)During the trial period, delivery will be free, with fees ____________ (expect) to be similar to regular services afterwards. 考查非谓语动词 句意：在试用期内，交付将是免费的，预计费用与之后的常规服务相似。 此处需要非谓语动词作宾语补足语，和宾语fees为逻辑动宾关系，表示“被预期，被预料”，因此用过去分词“expected”，表示被动和完成。故填expected。 expected 非谓语动词做 主语和表语 考点6 非谓语动词作主/表 【典例1】(2021·英语全国甲卷)It is possible ___________ (walk) or bike the entire 14 kilometers. 考查非谓语动词 句意：可以步行或骑自行车14公里。 分析句子可知，此处为句型“it +be+adj.+to do sth.”，it为形式主语，动词walk的不定式短语作真正主语。故填to walk。 to walk 不定式作主语 易 错 提 醒 1. 不定式作主语：动词用单数。 2．表示具体的某次动作，特别是将来发生的动作，多用不定式作主语。 表示比较抽象的一般行为或者经常性习惯性的动作时，多用doing作主语。 3．在下列两个句型中it是形式主语，不定式是真正主语； of sb和for sb是不定式的逻辑主语： A. It is/was + 形容词（of sb.）to do sth. 【赞扬，责备的形容词通常用of sb作逻辑主语：wrong, right, kind, nice, brave, careful, careless, greedy, honest, lazy, modest, selfish, thoughtful, impolite, polite, clever, foolish, silly, stupid, cruel, rude, generous，considerate…】 B. It is/was + 形容词（for sb.）to do sth. 【以下形容词通常用for sb作逻辑主语：easy, hard, difficult, important, necessary, impossible, possible, safe, dangerous, unusual, wonderful…】 不定式作主语和表语 1 一般表示具体某一次的动作。 若不定式太长，常用it作形式主语而将不定式后置。 1 1 不定式作主语 ① 表示预定要发生的动作； ② 当主语是aim, purpose, idea, plan, wish, decision, choice等词时，常用不定式作表语； ③ 主语为what引导的名词性从句时，表语多用不定式。 2 2 不定式作表语 动名词作主语和表语 2 1 动名词作主语 常表示抽象的、泛指的概念，也可用it作形式主语，把作真正主语的动名词短语放在句末。常用于固定句型：It's a waste of time doing...; It's no use/good doing...; It is useless doing...; There is no point doing... 等。 2 动名词作表语 相当于名词，用于解释主语的内容，表语和主语常常可以互换位置。 3 remain作系动词 意为“仍然是”时，后可接现在分词或过去分词作表语；但作不及物动词时，意为“尚待……；留待……”时，后常接to be done。 考点6 非谓语动词作主/表 【典例2】(2025·安徽省皖南八校高三摸底)For bubble tea business, ______________(establish) a strong online presence is very important. 考查非谓语动词 句意：对于奶茶企业来说，建立强大的在线形象非常重要。 空处缺主语，需用动名词作主语。故填establishing。 establishing 考点6 非谓语动词作主/表 【典例3】(2025·安徽省皖南八校高三摸底)Fortunately, nowadays it is much easier ____________(make) eco-friendly lifestyle choices. 考查非谓语动词 句意：幸运的是，如今选择环保的生活方式要容易得多。 此处it是形式主语，后面的不定式短语作真正的主语。故填to make。 to make Thanks for your listening ! $$