18.2.2 第1课时 菱形的性质  课件 2024—2025学年人教版数学八年级下册

2025-05-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.2.2 菱形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.09 MB
发布时间 2025-05-29
更新时间 2025-05-29
作者 xkw_073056323
品牌系列 -
审核时间 2025-05-25
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内容正文:

人教版数学八年级下册 第十八章 平行四边形 汇报人:孙老师 汇报班级:X级X班 18.2.2 第1课时 菱形的性质 18.2 特殊的平行四边形 目录 壹 学习目标 贰 新课导入 叁 新知探究 肆 随堂练习 伍 课堂小结 第壹章节 学习目标 学习目标 1.理解并掌握菱形的概念和性质. 2.能熟练运用菱形性质进行计算和证明. 1. 菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做 ⁠. 2. 菱形的性质1:菱形的 都相等. 3. 菱形的性质2:菱形的两条对角线 ⁠ ⁠. 4. 菱形的面积等于 ⁠. 5. 菱形是 图形,它的对角线所在的直线就是它的 ⁠. 菱形  四条边  互相垂直,并且每一条对角线平分 一组对角  它的两条对角线长的乘积的一半  轴对称  对称轴  第贰章节 新课导入 新课导入 拿一个活动的平行四边形教具,移动它的一条边,使这条边与邻边的长度相等,这时它是什么图形? 点击查看平行四边形到菱形的变化过程 概念:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 邻边相等 仔细观察下列实际生活中的图片,你觉得哪些是菱形的形象? 菱形是生活中很常见的图形,你还能列举出菱形在生活中应用的其他例子吗?我们一起来探讨一下菱形的性质吧! 第叁章节 新知探究 新知探究 知识点1: 菱形的性质 思考 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,内角大小保持不变仅改变边的长度让它有一组邻边相等,这个特殊的平行四边形叫什么呢? 平行四边形 菱形 邻边相等 菱形的定义 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 菱形是特殊的平行四边形. 平行四边形不一定是菱形. 同学们,能给这个图形下个定义吗? 菱形也是常见的图形,能否举出生活中菱形形象的例子? 两组对边分别平行 一组邻边相等 四边形 平行四边形 菱形 归纳总结 韦恩图: 思考 因为菱形是平行四边形,所以它具有平行四边形的所有性质,由于它有一组邻边相等,它是否具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢? 思考:从哪些方面考虑它的特殊性质呢? (1) 分小组讨论; (2) 然后发表看法. A B C D O 边特殊化 A B C O D 活动: 准备素材:直尺、量角器、课本等. (1) 请同学们以小组为单位,测量书本中菱形的四条边的长度、四个角的度数和对角线的长度及夹角度数,并记录测量结果. AB AD AC BD ∠BAD ∠ADC ∠AOD ∠AOB 橡皮擦 课本 桌子 物体 测量 (2) 根据测量的结果,你有什么猜想? 你能证明吗? 猜想1 菱形的四条边都相等. 猜想2 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. A B C O D 证一证 求证:(1) AB = BC = CD = AD; 证明:(1) ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AB = CD,AD = BC (平行四边形的对边相等). 又∵ AB = AD, ∴ AB = BC = CD = AD. A B C O D 已知:如图,在平行四边形 ABCD 中,AB = AD,对角线 AC 与 BD 相交于点 O. 求证:(2) AC⊥BD,∠DAC =∠BAC, ∠DCA =∠BCA,∠ADB =∠CDB, ∠ABD =∠CBD. 已知:如图,在平行四边形 ABCD 中,AB = AD,对角线 AC 与 BD 相交于点 O. A B C O D 分析: 平行四边形 ABCD OA = OC,OB = OD AB = AD △ABD 是等腰三角形 AO⊥BD,AO 平分∠BAD ∠DAC =∠BAC 同理可证∠DCA =∠BCA, ∠ADB =∠CDB,∠ABD =∠CBD (2) ∵AB = AD, ∴△ABD 是等腰三角形. 又∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ OB = OD (平行四边形的对角线互相平分). 在等腰三角形 ABD 中,OB = OD, ∴ AO⊥BD,AO 平分∠BAD, 即 AC⊥BD,∠DAC =∠BAC. 同理可证∠DCA =∠BCA, ∠ADB =∠CDB,∠ABD =∠CBD. A B C O D 菱形的性质 对边平行相等;对角相等;对角线相互平分 边: 对角线: 菱形的四条边都相等 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 几何语言描述: ∵ 四边形 ABCD 是菱形, ∴ AB = BC = CD = AD,AC⊥BD, ∠DAC =∠BAC,∠DCA =∠BCA, ∠ADB =∠CDB,∠ABD =∠CBD. A B C O D 如何利用折纸、剪切的方法,既快又准地剪出一个菱形的纸片?观看下面的视频: 点击视频开始播放 → 思考 请同学们拿出剪好的菱形纸片,折一折,观察并思考.  菱形是不是轴对称图形? 如果是,那么对称轴有几条? 菱形的性质: 对称性: 图形, 对称轴: 条, 是________所在的直线. 轴对称 2 A B C D 还能得出菱形的什么结论? 对角线 菱形被分割为四个全等的直角三角形 典例精析 例1 如图,在菱形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,BD=12 cm,AC=6 cm,求菱形的周长. 解:∵ 四边形 ABCD 是菱形,∴ AC⊥BD, AO= AC,BO= BD. ∵ AC=6 cm,BD=12 cm, ∴ AO=3 cm,BO=6 cm. 在 Rt△ABO 中,由勾股定理得 ∴ 菱形的周长为 4AB=4× = (cm). 练一练 1. 如图,在平面直角坐标系中,菱形 ABCD 的两点 A,B 的坐标分别是 (3,0),(0,2),则菱形 ABCD 的周长是( ) A. B. C. D. D 知识点2:菱形的面积 问题1 菱形是特殊的平行四边形,那么能否利用平行四边形的面积公式计算菱形 ABCD 的面积呢? A B C D 思考 前面我们已经学习了菱形的对角线互相垂直,那么能否利用对角线来计算菱形 ABCD 的面积呢? 能. 过点 A 作 AE⊥BC 于点 E, 则 S菱形ABCD = 底×高 = BC · AE. E 问题2 如图,四边形 ABCD 是菱形,对角线 AC,BD 交于点 O,试用对角线表示出菱形 ABCD 的面积. A B C D O 解:∵ 四边形 ABCD 是菱形, ∴ AC⊥BD. ∴ S菱形ABCD = S△ABC + S△ADC = AC·BO + AC·DO = AC·(BO + DO) = AC·BD. 你有什么发现? 菱形的面积 = 底×高 = 对角线乘积的一半 归纳总结 菱形的面积计算有如下方法: (1) 一边长与两对边的距离(即菱形的高)的积; (2) 四个小直角三角形的面积之和(或一个小直角三角形面积的 4 倍); (3) 两条对角线长度乘积的一半. 例2 如图,菱形花坛 ABCD 的边长为 20 m,∠ABC=60°,沿着菱形的 对角线修建了两条小路 AC 和 BD,求两条小路的长和花坛的面积(结果分别精确到 0.01 m 和 0.1 m2 ). A  B  C  D  O  典例精析 分析: 花坛 ABCD 是菱形,求面积 求 AC,BD 的长 AB = 20,∠ABO=30°,AC⊥BD OA = 10, AC = 20, Rt△ AOB 练一练 2. 如图,已知菱形的两条对角线长分别为 6 cm 和 8 cm,则这个菱形的高 DE 为(  ) A. 2.4 cm B. 4.8 cm C. 5 cm D. 9.6 cm B 第肆章节 随堂练习 随堂练习 ▶知识点1:菱形的四条边都相等 1. 菱形的周长为40 cm,则菱形的边长是 ⁠. 2. 在菱形ABCD中,AB的边长为6,则菱形的周长为 ⁠. 10 cm  24  ▶知识点2:菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 3. 在菱形ABCD中,AB=10,BD=16,则AC= ⁠. 4. 在菱形ABCD中,∠ABD=40°, 则∠BAD= ⁠°. 5. 菱形的周长为32 cm,一个内角的度数是60°,则两条对角线的长分别是( C ). A. 8 cm和4 cm B. 4 cm和8 cm C. 8 cm和8 cm D. 4 cm和4 cm 12  100  C 6. 如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AO=2,则BD的长为( B ). A. 8 B. 4 C. 2 D. 8 B ▶知识点3:菱形的面积 7. 在菱形ABCD中,AC=8,BD=9,则菱形的面积为 ⁠. 8. 菱形ABCD的面积为96,对角线AC长16,则此菱形的边长为 ⁠. 36  10  9. 如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,M为AB的中点,若MO=4 cm,则菱形ABCD的周长为( A ). A. 32 cm B. 24 cm C. 16 cm .8 cm (第9题) A 10. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,OE⊥AD于点E,交BC于点F,则EF的长为( B ). A. B. C. D. (第10题) 11. 菱形的一个内角是120°,一条较短的对角线的长为10,则菱形的周长是 ⁠. B 40  12. 如图,四边形ABCD是矩形,四边形AECF是菱形,若AB=4 cm,BC=8 cm,求菱形AECF的面积. (第12题) 解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°. ∵四边形AECF是菱形,∴AE=CE. 在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2, 即42+(8-EC)2=EC2.解得EC=5. ∴S菱形AECF=EC·AB=5×4=20(cm2). 13. 如图,在菱形ABCD中,过点C作对角线AC的垂线,交AB的延长线于点E,连接BD. (第13题) (1)求证:四边形DBEC是平行四边形. (1)证明:∵四边形 ABCD是菱形,∴AB∥CD,AC⊥BD. ∵CE⊥AC,∴CE∥BD. 又∵BE∥CD, ∴四边形DBEC是平行四边形. (2)如果∠E=60°,CE=2,求菱形ABCD的面积. (2)解:∵四边形DBEC是平行四边形,∴BD=CE=2. ∵CE⊥AC,∴∠ACE=90°.∵∠E=60°,∴∠CAE=30°.∴AE=2CE=4. ∴AC= = =2 . ∴S菱形ABCD= AC·BD= ×2 ×2=2 . (第13题) 第伍章节 课堂小结 课堂小结 知识结构: 平行四边形 菱形 四条边都相等 两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 人教版数学八年级下册 汇报人:孙老师 汇报班级:X级X班 谢谢观看 $$

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