主题1 专题5 交往的天地-【一本】中考道德与法治真题分类

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相处的些小增节，同学们对受作了微点评，其中合理的是( ①友谊是一种心灵的相洁，可以磁越家虹常景②建这在谊需要 先生，你将来必定还是我的先生，教过我的老年有很多，章今我 进项 小领节 荣点甲 开放自己，聚开心电，主待表达①网上交友需要见性辨刚，慎重 都建记得挂的样子，值们教给我知识，教给我微人的道理，让我 A 州过人额的用级，小川主动与我交调 审立友宜，苦要条持蟑则 选邦，意学法规④网络煤拟世界的交往要有一定的自我保护 受益无穷。”下列现点最衡恰当概括上述内容的是 A老韩作为教有工作者，是人类文明的主婴传承者之一 H 我不影汽伸保希，小引会一真追再我 电立反直装夏特倾行动 意识 A.0 &④ C②0 10④ R老师是我们学习的指导者，他是我们精神成长的引路人 到困难的别核，小川8地授传载 可护友配，菌要元杯封方 8,{24·潮向长沙[结件同行友途常青】 C教与学是师生：相互路作，相互促进，其同成长的过型 D 上月习园的时城，小川单想有我饼话 可护友直。置刚从封方 翻开精凌围，我们一起同忆友谊时光 D尊重老年是中华民统的优良传统，也是公园应该屋行的基本义务 4.(2024·新滩》在青春这个黄周的季节里，总有一种关注让我门心 七年级开李后：一块聊天，我们发现慢此有和仅的经浙，后 11,(224·云南)每个人的青春记忆里，都有忘不特的老师.以下能 存感激，总有一种情镭让我们难以葛合，面对异性交往和青春期 来，我们经雪在一起写作量，分享美食，偶尔有争少，但事后都能和 表达这种情谊的是 可传出况的家能情感，下列做法可取的是 林。在我不开心的时视，你我发陆件我：我做结事，体一过就许我。 A千人同心，则得千人之力且一朝沐杏再，一生念海堪 ③慎意对符，理指处理②公言读得半，举止得体心内心坦荡，自 一边帮表：恐常常“福”我，位不光许利人流我不好 (心熊导手中线，容子身上衣鞋学面无友，则辆面寡间 尊自爱④悦开距离，避免交挂 运用所学知飘，请你说说生样让友直之树常青。 12,要青活+热点素材(024·无津》感动中国2公年度人物刘学利扎 A①20 且①3④ 6.①8w 2②①@ 限特置讲行器年，自编教材，白创解模，触慎法和情境粒学法， 5,(24·立宁)与乐域开朗的明友相处，我门会变得解达：与见多识 让听障学生在有爱的坏境中学金开口世话，这体现了刘玲琍 广的明友相处，我门会变得博学，这说明 老而 A友谊总是一成不变的 ①归智润心，因材施教的育人智慧必乐黄爱生，甘于秦献的日 B我们只能和派税开阴的人交往 爱之心①等磁师长，举酸父母的伦雍规点④律已宽人，桥香 C,竟争必然会伤害友宜 ,彩的处世准别 D明友对一个人的影响很大 A①② ROD C.心d D四④ 6- 回中线晚射。该与d 13《2024+黑是江齐来哈尔)教与学是都生相五陪件，相互促进，共 C热爱劳动，感思父母养官D把鼎内通技巧，化解亲子冲义 行程明将开始，旅途中几个小伙伴皮当注意 同成长的过程，下列做法有助于建文良好师生关系的酷(】 识，手未·熟南素材(24·山求窝州)你稻我长大，我格你变老！为 ①做好螯行期间的分工，团结协作②多与父母交南沟滩，球解 入尊重老箱，接纳不同风格的老短 了更好地阻顾患有阿尔茨海默病的母亲，孙元金不顺旁人眼光， 父待的想法③任民情况下都不得违背和改变“公钓”①语司 围主动热情，师生不分被此 带看母第去上班，在做好工作的问叶对母亲泰心照料。孙元金用 不场和冲突时，要冷静，筑原地处理 C鞋立白主，有问题不必麻颜老新 行动告诉我们 A①幼且①②④ C©D DCG D接受表场，无混老师的批评 ①爱在率人间，亲情裤以剂舍②学亲效长主要是在经济上供养 益（配4·曼嫩）生活中有些言行往往让人感觉不新散或者被臂纪 14,考运·斯点素材2024·格建)在第39个数每节来饰之际，中置 父母卧春亲敢长，要对父母言断计从D尽米在当下，要那行 如好明友之问提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具： 常，教育部评远出12位全国教书有人借视，他们概是全国教每的 动表达举旅之心 父每未经允许醒看孩子的H记*这白示我们 物样，也是万干好老师的缩影。评过教书督人措模有助于() A①物 BD① C②① D.30 A孝敏双亲长辈，要认真听取他们的意见和散蜂 ①粒每发暖为一种专门职业②成尊每重教的良好牡会风简 20.(2024,江苏传州)漫（案风》告诉我们 B人际交住有边界，匿把规好枝此的界限和分时 ①数师彩成相阿的教学方式①建设计会主义现代化粒有程国 A用关爱能通美好韵亲情 C,学会宽容和善特他人，促进与他人的交往互动 A.③ 我①① C.08 D3① 权迁就是维系来情的氨带 D学会接纳和欣赏自己，更好地滴发白己的潜能 1点(2024·山4而)老师作我们成长，是我们学习的指导者和成长的列 仁学全内通解决家庭手盾 孩(24·这中)“能桌上可口的菜看热气得博，盈琴的时房里有家 路人：对精心培育我门的老仰，我们应 D现代家底结构发生变化 室风 人忙母的身彭”，这是宁宁放学包家时看到的情景、让家更美好， ①心杯感墨①请重关，心理解体惊①信任朝从 21,(224·天津)早是起晚了，我来不及龙早饭，妈好没完没了地跨 宁学应该 A.①g动 &@① CD8④ D28① 明，听起米有点儿领，但心里是暖的。做为 ①主动分粗家务劳动©完拿所从长辈的意见①增强家离责 考点3亲情之爱细国 入家长的权成与坠验不客挑战 任意凯①与家庭成员和屋框处 16.<2024·四料广姿)“常家看看，目家看看，哪怕限蚂妈制黄子 玉劳功中含着亲情之爱 A.D③ 且①②G0 G①DΦ D.心a④ 徒洗能，老人不周儿女为家敏多大翼献，一案于不容易就图个团 C家庭成黄的交液方式在变化 27.(224·内蒙古包头)园读材料.完成下列要求。 图困国！”这首歌得以广泛传唱，表明孝衰酸长 () 且子女登完全所父母的话 家是辑度轻松的避风渴，是世世代代血棘相连的关习依，总 ①最重要的是多做家务窗是中华民族的传统美德③要一可 22.(2如24+红苏苏州们右侧漫两告诉我门 轮修人以温暖和力量。习近平总书忆说，家庭是社会竹基表回 顺从父母的发神@是每个中国公民的法定义务 胞，是人生的第一所学较。家庭是人生的第一个深堂，又得是孩 A.①② C②① 1① 入每个家邂的家情表现不尽相同 子的第一任者师 17.餐号淮·主殖活动(224·四川自音)号亲节这天，某壮区组织“谢 且亲子冲突要用良好物来解决 园读材料，谈谈保在人生第一所学校中的收获，基于以上收获， 则妈妈”主题活动，在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手 C孝亲败长是中华民装传统美错 你成该做些什么？《至少从再个角度作答》 做的菜清妈的品常，妈蚂率幅地说，“这是女儿的床道，真好”观 D.青少年请设增丝家庭瓷任意识 为要鞋同解民有精孩于 场响粒热烈的拿声。材料表明 23,(2·福建)~聚是中国家底文化中重要的精神内函。下列制 ①尽孝在当下，需菱实南具体的行动心子女执助和保护父诗是 中生小国的日常表残能体观“孝“的萄 每个中国公民的法定义务③积酸参与家务劳动，是子女与父种 ①主动为爷爷朝读报纸四常培外公和外德一起国天①让妈 为维的最传方式①学亲兹长，关爱他人，不仅仅品长大域人以 妈丽自己法林子④要求怨爸给自己零花钱 后的事 A①8 BD④ C心③ D.OXD A.①西 ① C①① D.23 24,(2如24+重店B卷)有一种痕漫国“带父母去放行”.异最将至，某 18(224·广西)”劳动很光荣啊，主动分担家务是我减嫩的.“初二 初三学生与几个小秋伴共同说薄出行路线.餐饮住宿等，相步拉 的小周说。他经常在家和爸爸蚂母一起扫地施地，买草煮饭，瓷 定了一卧带父母去量行的或略，之后，效们道请父号共同商议井 陶等，小周的言行告诉我幻要 ( 止排测国 最这骗定度略，在出发前，他1还为自己制订了“公约”，要在： 且所取父好教修，完全服从发排 出情原闻 A.容于镜听，了解父母喜好 行期间主动搬话家庭行李，多为父母拍藏，圳装父：的感受等，