精品解析：2025届天津市武清区杨村第一中学高三下学期第一次热身练历史试题

2025杨村一中第一次热身练历史试卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。 单项选择题Ⅰ：1—13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1. 商鞅变法中“开阡陌封疆”，即把原来的“百步为亩”的“阡陌”（田界）；开拓为二百四十步为一亩的“阡陌”，实行“百亩给一夫”。这一措施（ ） A. 打击了奴隶主旧贵族的特权 B. 导致铁制农具的使用 C. 适应了社会形态转型的需要 D. 为秦国提供稳定兵源 2. 《史记》记载，秦始皇称自己“既平天下，不懈于治”，通过“作制明法”而使“治道运行，诸产得宜”；汉孝文帝认为“古之治天下，朝有进善之旌，诽谤之木，所以通治道而来谏者”。二者都强调（ ） A. 国家治理重要性 B. 法家思想的实践性 C. 承袭周礼的必要性 D. 皇帝制度的权威性 3. 有学者说，东晋时期的陶渊明、谢灵运等人的山水诗那样好，是由于他们对于自然有一股新鲜发现时身入化境浓酣忘我的趣味；正是在这种深厚的自然体验下，产生了王羲之的《兰亭集序》等优美的写景文学作品。据此可知，东晋文学的突出特点是（ ） A. 融入玄思，注重空灵意境 B. 借鉴佛理，表达禅宗思想 C. 继承传统，歌咏社会人生 D. 道法自然，抒发内心情感 4. 宋初的官方学术基本延续汉唐传统，以章句训诂为主要特点的著书之学占据统治地位。到北宋中期，经学领域出现了“以通经学古为高，以救时行道为贤”的新风尚，儒学也完成了由义礼之学向心性之学、性理之学的转变。这一变化（ ） A. 主要得益于科举取士制度改革与完善 B. 推动了士大夫群体自我意识的充分觉醒 C. 直接导致了程朱理学的官方化和政治化 D. 表明儒学为应对佛道挑战进行理论革新 5. 如图是清代贵州亚热带常绿阔叶林面积与耕地面积的变化情况。 这可用来研究（ ） A. 经济重心南移与民族关系的发展 B. 经济作物广泛种植对社会结构的影响 C. 改土归流政策影响下的边疆开发 D. 劳作方式变化对传统经济模式的冲击 6. 甲午中日战争前后，“世界”一词成为国人看待中外关系重要概念。在此基础上，以列强展开激烈国际竞争为基本内涵的“世界大势”论风行于清末十年。“世界大势”论的风行（ ） A. 动摇了儒家思想的统治地位 B. 反映了救亡图存的需要 C. 加速了清朝统治集团的分裂 D. 延缓了清末新政的实施 7. 如表为1917年胡适在《新青年》发表的《文学改良刍议》中的观点。这反映出胡适（ ） 吾以今日而言文学改良，须从八事入手。八事者何？一曰，须言之有物。二曰，不基仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之中吟。五曰，务去滋羽套沿。六曰，不用典。七日，不讲对役。八日，不避然字俗语。 A. 倡导彻底废除文言文 B. 深受马克思主义影响 C. 注重文学形式的变革 D. 主张文学为政治服务 8. 1938年初，在国民党临时全国代表大会召开前夕，中国共产党两次致电，建议国民政府充实工、农、军、商、学等原有团体，组建领导机关，“造成统一的群众运动和统一的群众组织”。会议将这一提议写入了《抗战建国纲领》中。由此可知，当时（ ） A. 中共坚持以国家大局为重 B. 抗日战争进入了相持阶段 C. 革命统一战线得到了扩大 D. 国共两党达成了全面共识 9. 下图为力群创作于1951年的年画《向李顺达应战订生产计划》，描绘的是普通农民正向劳动模范、合作社社长李顺达学习，制定生产任务的场景。这一作品（ ） A. 契合了社会主义方向 B. 贯彻了社会主义建设总路线 C. 践行了“双百”方针 D. 体现农村经济体制改革要求 10. 有专家认为“古代两河流域和埃及文明，是人类历史上的两支拓荒队”。该观点（ ） A. 说明地中海各文明之间相互影响借鉴 B. 强调两地都以工商业为经济基础 C. 可以在科技和文字方面找到史实依据 D. 肯定了两地最早创立的民主政治 11. 英国人伯克在1790年发表的《法国革命感想录》中指出：“光荣革命的原则不是变革，而是维护传统，传统保障了社会的存在，因此是社会的基石。法国大革命正因为破坏了传统，才把法国引向崩溃。”据此可推知，伯克（ ） A. 肯定英国的宪政传统 B. 事实上反对理性主义 C. 否定法国革命功绩 D. 认为自由比秩序重要 12. 在1932年世界裁军会议上，英国坚持限制陆军规模但保持海军优势，德国以《凡尔赛和约》为由要求军备平等，法国主张建立国际监督机制，苏联则提出全面裁军方案。这些分歧本质上揭示了（ ） A. 国际联盟的机制缺陷 B. 战后秩序的深刻危机 C. 意识形态的根本对立 D. 经济危机的持续影响 13. 二战结束至20世纪80年代，很多第三世界国家虽然在政权建设上建立了民主政体，但未能建立有效的政治秩序。这些国家不仅没能实现政治秩序与经济发展之间的契合，而且难以调和政治冲突以及持续动荡的政治局势。造成上述情形的主要原因是（ ） A. 世界政治格局演变的强烈冲击 B. 霸权主义与新殖民主义的威胁 C. 经济全球化浪潮的挑战与危机 D. 第三世界国家的经济基础薄弱 单项选择题Ⅱ：14—15题，每题3分，共6分，每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14. 20世纪80年代，山东许多农村集体劳作“出工不出力”的情况大为改观，农民们早出晚归、辛勤耕耘自家承包的土地，对土地的投入增多，购买优良种子、化肥等生产资料。邻里间交流种植经验，共同应对生产中遇到的难题。这说明家庭联产承包责任制（ ）（最优选择） A. 推动了社会主义制度的完善 B. 促进了农业生产要素的优化 C. 引发了农业生产技术的变革 D. 营造了积极的农村生产氛围 15. 1930年，美国通过了历史上最高关税法《崔利—斯穆特法》，对890种商品增加了税率，把关税平均提高了34%以上。美国的自私行为招来了各国的纷纷报复，大幅度提高了各自的税率。这场关税战带来的最大后果是（ ） A. 各国竞相实行严格的经济管制 B. 世界经济秩序遭到了严重破坏 C. 人类开始面临着新的大战威胁 D. 公正合理的国际贸易体系建立 二、非选择题：本大题共3小题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代榜样教育历经数千年，成为中华文明传承与历史基因延续的桥梁。汉代备受赞颂的道德榜样通常是孝子、忠臣、廉吏、义妇，如以《孝经》、《烈女传》、《女诫》等为载体选树与宣传榜样。魏晋南北朝时期，士大夫们坚持“无为而教”，崇尚自然。他们批判儒家榜样教育思想，标榜“旷世”、“清高”。统治阶级借天命、神力劝人崇善戒恶，供民众景仰、崇拜、祭祀和效仿，激发人们内心虔诚敬畏的心理，强化了宗教在榜样教育的作用。 ——摘编自李亚静《中国古代榜样教育的演进历程及其时代价值研究》 材料二 中国近代榜样文化的发展呈现出多元的趋势。以林则徐、魏源为代表的一批西学东渐的先行者，成为清王朝中能够“睁眼看世界”的典型代表。中国共产党在领导人民军队抗击外来侵略的过程中，涌现出一大批不怕牺牲、奋勇抗争的英模人物，如赵一曼、杨靖宇等，毛泽东指出：“共产党员在八路军和新四军中，应该成为英勇作战的模范。” ——摘编自庞申伟《榜样文化及其当代建设研究》 材料三 中国共产党榜样文化中，先进模范构成榜样文化的主体。革命战争年代，榜样的涌现总是与民族独立、支援前线紧密联系在一起的；全面建设社会主义时期，榜样的产生又显示出无私奉献投身社会主义事业的特点；当今新时代历史条件下，功勋模范、大国工匠、道德楷模、最美奋斗者等重要群体，成为榜样文化的重要主体和内容。中国共产党榜样文化蕴含着先进的道德思想，能够引导每一个积极上进的人，还可以像“酵母”一样酝酿更多的先进分子。 ——摘编自刘伟《中国共产党榜样文化建设研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期榜样教育的变化并分析原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳近代榜样文化的主题。 （3）根据材料二、三并结合所学知识，概括中国共产党榜样文化的基本特征并分析其功能。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 在乾隆三十一年（1766）的财政收入中，田赋占72%，盐税、关税、厘金（清代至中华民国初年征收的一种商业税）的收入共计只占20%，可是在光绪二十九年（1903）的财政收入中，田赋比重下降为34%，关税、盐税、厘金上升为主体收入，共占62%……鸦片战争前，清王朝中央政府掌握的财政收入每年仅为白银4000万两左右，甲午战争之际增至8000余万两，到1910年已高达3亿余两！ ——摘自刘守刚《何以帝国——从财政视角再看中华史》 材料二 1951年颁布《中华人民共和国海关进出口税则》是新中国第一部独立的专门的海关税则，规定“海关税则必须保护国家生产，必须保护国内生产品与外国商品的竞争”。1985年《中华人民共和国海关进出口税则》全面修订，废止1951年税则，首次采用国际通用的《海关合作理事会税则商品分类目录》，税目从939个增至2102个。税率结构上，对国内短缺的原材料和先进技术设备实行低税率，对耐用消费品等实行较高税率。 ——摘编自《中国海关通志》 材料三 20世纪中期以来，世界贸易体系经历了深刻变革。1947年《关税与贸易总协定》（GATT）的签订奠定了多边贸易框架的基础，发达国家间关税水平大幅下降。1970年代后，跨国公司的全球布局加速了国际产业分工，发展中国家通过出口加工模式融入全球产业链。1995年世界贸易组织（WTO）成立后，贸易争端解决机制趋于规范化，但发达国家仍通过技术壁垒和知识产权限制维持优势地位。2008年金融危机后，区域贸易协定（如CPTPP、RCEP）兴起，全球贸易呈现“碎片化”趋势，多边主义与保护主义并存。 ——摘编自李维民《全球化与多边贸易体系的演进》 （1）根据材料一，指出鸦片战争以来清王朝中央政府财政收入发生的变化，结合所学，简要分析其发生变化的背景。 （2）根据材料二，从国家主权的角度概括1951年《中华人民共和国海关进出口税则》的特点，结合所学，简述1985年全面修订的意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪中后期世界贸易体系演变的主要表现，从国际政治角度分析其推动因素。 18. 国际组织 20世纪下半叶的主要国际组织（部分） 阶段 时间 国际组织 一 1945.10 联合国在纽约成立 1945.11 联合国教科文组织成立 1945.12 国际货币基金组织在华盛顿成立 1948.4 世界卫生组织成立 二 1960.9 中东产油国和南美国家委内瑞拉联合组成石油输出国组织 1961.9 不结盟运动在南斯拉夫成立 1967.8 印尼、泰国、新加坡、菲律宾、马来西亚组成东南亚国家联盟 三 1993.11 欧洲共同体国家批准《马斯特里赫特条约》，欧盟成立 1994.1 《北美自由贸易协议》正式生效，北美自由贸易区宣布成立 1995.1 世界贸易组织成立 （1）依据材料，指出20世纪下半叶成立的国际组织所涉及的重大时代议题。 （2）选取一个阶段，谈谈你对该阶段国际组织建立原因的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025杨村一中第一次热身练历史试卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。 单项选择题Ⅰ：1—13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1. 商鞅变法中“开阡陌封疆”，即把原来的“百步为亩”的“阡陌”（田界）；开拓为二百四十步为一亩的“阡陌”，实行“百亩给一夫”。这一措施（ ） A. 打击了奴隶主旧贵族的特权 B. 导致铁制农具的使用 C. 适应了社会形态转型的需要 D. 为秦国提供稳定兵源 【答案】C 【解析】 【详解】从本题题干的设问词判断这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期的中国。据题干“商鞅变法中的‘开阡陌封疆’”，并结合所学知识可知，这一措施废除了井田制，确立了封建土地私有制，推动了社会经济的发展，适应了社会形态转型的需要，C项正确；商鞅变法通过重新分配土地，削弱了旧贵族对土地的垄断，但其主要目的是土地制度改革，而非直接针对旧贵族，排除A项；铁制农具的使用是技术进步的结果，与“开阡陌封疆”这一土地制度改革没有直接因果关系，排除B项；“开阡陌封疆”的主要目的是土地分配，而非直接提供兵源，排除D项。故选C项。 2. 《史记》记载，秦始皇称自己“既平天下，不懈于治”，通过“作制明法”而使“治道运行，诸产得宜”；汉孝文帝认为“古之治天下，朝有进善之旌，诽谤之木，所以通治道而来谏者”。二者都强调（ ） A. 国家治理的重要性 B. 法家思想的实践性 C. 承袭周礼的必要性 D. 皇帝制度的权威性 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝、汉朝（中国）。据材料可知，秦始皇强调通过制定法律来使治理之道顺利运行，让各项产业适宜发展，即注重以法治国对国家治理的作用；汉孝文帝认为古代治理天下设置进善之旌、诽谤之木是为了畅通治理之道、接纳谏言，这表明他重视通过合理的举措来实现国家治理。秦始皇以法治国促进国家治理，汉孝文帝通过特定方式来完善国家治理，二者都突出了国家治理的重要性，A项正确；汉孝文帝的做法并不属于践行法家思想，题干主要强调的是二者的共性，排除B项；题干中秦始皇的举措并不是承袭周礼，汉孝文帝虽提及古之治理方式，但也并非强调承袭周礼的必要性，排除C项；题干重点在于国家治理，而非皇帝制度的权威性，排除D项。故选A项。 3. 有学者说，东晋时期的陶渊明、谢灵运等人的山水诗那样好，是由于他们对于自然有一股新鲜发现时身入化境浓酣忘我的趣味；正是在这种深厚的自然体验下，产生了王羲之的《兰亭集序》等优美的写景文学作品。据此可知，东晋文学的突出特点是（ ） A. 融入玄思，注重空灵意境 B. 借鉴佛理，表达禅宗思想 C. 继承传统，歌咏社会人生 D. 道法自然，抒发内心情感 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。根据材料“是由于他们对于自然有一股新鲜发现时身入化境浓酣忘我的趣味”“正是在这种深厚的自然体验下”可知，东晋的诗人、书法家将自己与自然融合，创造出优秀的作品，体现了这些人通过与自然结合抒发个人情感，扩大情绪影响，D项正确；融入玄思注重自己本身的思考，材料强调与自然的结合，抒发个人情感，排除A项；佛教自两汉之际传入中国，对本土道教和儒学的发展产生深刻影响，但是材料侧重的是魏晋学者的创作受自然影响，没有体现佛教思想，排除B项；结合所学，魏晋时期，政治黑暗、社会动荡，当时的士人注重对社会现实进行抨击，“歌咏社会”说法错误，排除C项。故选D项。 4. 宋初官方学术基本延续汉唐传统，以章句训诂为主要特点的著书之学占据统治地位。到北宋中期，经学领域出现了“以通经学古为高，以救时行道为贤”的新风尚，儒学也完成了由义礼之学向心性之学、性理之学的转变。这一变化（ ） A. 主要得益于科举取士制度的改革与完善 B. 推动了士大夫群体自我意识的充分觉醒 C. 直接导致了程朱理学的官方化和政治化 D. 表明儒学为应对佛道挑战进行理论革新 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是原因题、影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料可知，北宋时期，佛道思想盛行，冲击儒学正统地位，为应对挑战，儒学进行理论革新，由义礼之学向心性之学、性理之学转变，注重探讨人性、天理等问题，这符合当时思想发展的需求，D项正确；科举制改革虽在宋朝有所发展，但材料未提及与经学转型的关联，排除A项；士大夫自我意识觉醒更多是心性之学推广后的结果而非原因，排除B项；程朱理学官方化发生于南宋后期，与题干“北宋中期”时间不符，排除C项。故选D项。 5. 如图是清代贵州亚热带常绿阔叶林面积与耕地面积的变化情况。 这可用来研究（ ） A. 经济重心南移与民族关系的发展 B. 经济作物广泛种植对社会结构的影响 C. 改土归流政策影响下的边疆开发 D. 劳作方式变化对传统经济模式的冲击 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。根据题干及结合所学可知，清代在西南地区推行改土归流政策，加强对边疆地区管理。这促使更多劳动力投入生产，人们开垦荒地，使得耕地面积增加，而森林面积因开垦而减少。贵州属西南地区，该变化符合改土归流政策影响下边疆开发的情况，C项正确；经济重心南移在南宋时已完成，排除A项；经济作物广泛种植是要突出经济作物，而题干只涉及森林面积和耕地面积的变化，排除B项；传统的劳作方式通常是个体家庭为单位，在小块土地上进行手工劳作，而题干只涉及耕地面积的变化，排除D项。故选C项。 6. 甲午中日战争前后，“世界”一词成为国人看待中外关系的重要概念。在此基础上，以列强展开激烈国际竞争为基本内涵的“世界大势”论风行于清末十年。“世界大势”论的风行（ ） A. 动摇了儒家思想的统治地位 B. 反映了救亡图存的需要 C. 加速了清朝统治集团的分裂 D. 延缓了清末新政的实施 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料概括可知：材料反映的是甲午战争前后，人们对“世界”的认知逐步深化，逐步明确了中外关系，并且突出于列强展开激烈的国际竞争，反映的是随着民族危机的加深，中国在救亡图存的背景下，国家主权意识和竞争意识的逐步觉醒，B项正确；材料未涉及对儒家思想的批判，无法得出动摇了儒家思想的统治地位，排除A项；材料未涉及统治集团内部观点的不同及由此引发的分裂，无法得出加速了清朝统治集团的分裂，排除C项；材料未涉及国内舆论的变化对政府施政的影响，无法得出延缓了清末新政的实施，排除D项。故选B项。 7. 如表为1917年胡适在《新青年》发表的《文学改良刍议》中的观点。这反映出胡适（ ） 吾以为今日而言文学改良，须从八事入手。八事者何？一曰，须言之有物。二曰，不基仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之中吟。五曰，务去滋羽套沿。六曰，不用典。七日，不讲对役。八日，不避然字俗语。 A. 倡导彻底废除文言文 B. 深受马克思主义影响 C. 注重文学形式的变革 D. 主张文学为政治服务 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。材料中胡适提出的文学改良八事，大多围绕文学形式展开，如不用典、不讲对仗、不避俗字俗语等，反映出他注重文学形式的变革，C项正确；材料未提及彻底废除文言文的倡导，排除A项；材料强调胡适文学改良的观点，与马克思主义影响无关，排除B项；材料强调的是文学改革，未涉及文学和政治的关系，排除D项。故选C项。 8. 1938年初，在国民党临时全国代表大会召开前夕，中国共产党两次致电，建议国民政府充实工、农、军、商、学等原有团体，组建领导机关，“造成统一的群众运动和统一的群众组织”。会议将这一提议写入了《抗战建国纲领》中。由此可知，当时（ ） A. 中共坚持以国家大局为重 B. 抗日战争进入了相持阶段 C. 革命统一战线得到了扩大 D. 国共两党达成了全面共识 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年初（中国）。根据材料“两次致电”“造成统一的群众运动和统一的群众组织”并结合所学可知，中共在民族危亡关头主动向国民党提出团结抗战的建议，并被部分采纳，体现了以民族利益为重、维护抗日民族统一战线的大局意识，A项正确；1938年10月，广州、武汉失守后，抗战进入相持阶段，排除B项；革命统一战线存在于1924—1927年的国民革命时期，排除C项；国共两党在合作中仍有根本分歧（如政权、军队问题），“全面共识”表述绝对，排除D项。故选A项。 9. 下图为力群创作于1951年的年画《向李顺达应战订生产计划》，描绘的是普通农民正向劳动模范、合作社社长李顺达学习，制定生产任务的场景。这一作品（ ） A. 契合了社会主义方向 B. 贯彻了社会主义建设总路线 C. 践行了“双百”方针 D. 体现农村经济体制改革要求 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。干描述了一幅1951年的年画《向李顺达应战订生产计划》，内容为普通农民向劳动模范、合作社社长李顺达学习制定生产任务的场景，1951年正值新中国成立初期，画面中强调集体生产和劳动模范的引领作用，反映了农民学习劳动模范、制定生产计划的情景，契合了社会主义方向，A项正确；社会主义建设总路线是在1958年提出的，与材料中1951年的时间线不符，排除B项；“双百”方针是在文艺和学术上的方针，与农业生产任务没有直接关系，与材料描述的场景不符，排除C项；农村经济体制改革主要是在改革开放后进行的，与1951年的时间背景不符，排除D项。故选A项。 10. 有专家认为“古代两河流域和埃及文明，是人类历史上的两支拓荒队”。该观点（ ） A. 说明地中海各文明之间相互影响借鉴 B. 强调两地都以工商业为经济基础 C. 可以在科技和文字方面找到史实依据 D. 肯定了两地最早创立的民主政治 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是古代世界。古代两河流域和埃及文明是人类历史上的拓荒队，强调两大文明对人类的贡献，这可以在科技和文字发明上找出依据，C项正确；材料强调的是两大文明对人类的贡献，不是相互借鉴，排除A项；两地基础是农业，排除B项；最早创立民主政治的是古代雅典，排除D项。故选C项。 11. 英国人伯克在1790年发表的《法国革命感想录》中指出：“光荣革命的原则不是变革，而是维护传统，传统保障了社会的存在，因此是社会的基石。法国大革命正因为破坏了传统，才把法国引向崩溃。”据此可推知，伯克（ ） A. 肯定英国的宪政传统 B. 事实上反对理性主义 C. 否定法国革命的功绩 D. 认为自由比秩序重要 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根据材料中“光荣革命的原则不是变革，而是维护传统，传统保障了社会的存在，因此是社会的基石。法国大革命正因为破坏了传统，才把法国引向崩溃”并联系所学知识可知，法国大革命把专制君主路易十六推上了断头台，而英国革命则确立了君主立宪政体，保留了君主制，这说明伯克肯定英国的宪政传统，反对法国大革命对传统的破坏，A项正确；根据材料解析可知，伯克肯定英国的宪政传统，但材料中体现不出伯克反对理性主义，排除B项；伯克认为法国大革命对传统的破坏，但并不等于否定法国大革命的功绩，排除C项；从材料可判断出伯克主张在维持传统秩序的前提下实现自由，而不是认为自由比秩序重要，排除D项。故选A项。 12. 在1932年世界裁军会议上，英国坚持限制陆军规模但保持海军优势，德国以《凡尔赛和约》为由要求军备平等，法国主张建立国际监督机制，苏联则提出全面裁军方案。这些分歧本质上揭示了（ ） A. 国际联盟的机制缺陷 B. 战后秩序的深刻危机 C. 意识形态的根本对立 D. 经济危机的持续影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1932年世界。结合所学知识可知，德国要求“军备平等”直接冲击《凡尔赛和约》的军事条款，暴露了该体系对德国的压制性安排不可持续，法国坚持国际监督，体现其作为凡尔赛体系既得利益者对现状的维护，但过度依赖对德国的压制反而激化矛盾，英国试图通过局部裁军维持均势，但保留海军优势暴露其维护自身利益优先于体系稳定的矛盾心态，苏联的全面裁军提议虽具理想色彩，却凸显凡尔赛体系将苏联排除在外的缺陷，加剧了国际协调的难度，反映出1932年裁军会议的分歧本质上是凡尔赛体系下各国利益不可调和的体现，B项正确；分歧根源是各国对战后秩序的利益冲突，而非单纯机制问题，排除A项；1932年苏联与西方国家的意识形态矛盾尚未上升为主要矛盾，分歧更多基于地缘政治而非意识形态，排除C项；裁军会议的分歧直接源于凡尔赛体系的结构性矛盾，经济危机是催化因素而非本质原因，排除D项。故选B项。 13. 二战结束至20世纪80年代，很多第三世界国家虽然在政权建设上建立了民主政体，但未能建立有效的政治秩序。这些国家不仅没能实现政治秩序与经济发展之间的契合，而且难以调和政治冲突以及持续动荡的政治局势。造成上述情形的主要原因是（ ） A. 世界政治格局演变的强烈冲击 B. 霸权主义与新殖民主义的威胁 C. 经济全球化浪潮的挑战与危机 D. 第三世界国家的经济基础薄弱 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：二战结束至20世纪80年代的世界。材料反映的是二战后许多第三世界国家虽然建立了民主政体，但政治秩序混乱、经济发展受阻，主要原因是其经济基础薄弱，民主政体的有效运转需要稳定的经济支撑，如健全的税收制度、公共服务体系等，即第三世界国家独立后普遍面临工业落后、财政匮乏等问题，经济基础薄弱导致国家能力不足，无法维持稳定治理，如缺乏资源化解社会矛盾、提供就业等，导致民主制度空有形式，难以落实，D项正确；材料涉及的是其民主政治难以有效发展的原因是其内部发展问题，未涉及国际政治格局对其的影响，排除A项；材料涉及的是政治建设与经济发展无法契合导致的社会问题，未体现霸权主义与新殖民主义对发展中国家政治建设的影响，排除B项；经济全球化是世界经济联系的加强，材料未涉及经济全球化对发展中国家政治建设的影响，排除C项。故选D项。 单项选择题Ⅱ：14—15题，每题3分，共6分，每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14. 20世纪80年代，山东许多农村集体劳作“出工不出力”的情况大为改观，农民们早出晚归、辛勤耕耘自家承包的土地，对土地的投入增多，购买优良种子、化肥等生产资料。邻里间交流种植经验，共同应对生产中遇到的难题。这说明家庭联产承包责任制（ ）（最优选择） A. 推动了社会主义制度的完善 B. 促进了农业生产要素的优化 C. 引发了农业生产技术的变革 D. 营造了积极的农村生产氛围 【答案】A 【解析】 【详解】本题是最佳选择题。时空是20世纪80年代的中国。依据材料“山东许多农村集体劳作‘出工不出力’的情况大为改观，农民们早出晚归、辛勤耕耘自家承包的土地”，再结合所学可知，家庭联产承包责任制克服了以往“出工不出力”的弊端，调动了农民的劳动热情，反映了社会主义制度的发展完善，A项为最佳选项；农民积极购买优良种子、化肥等生产资料，学习新农业技术，意味着农业生产中的土地、技术、农资等生产要素在农民自主经营下得到更好配置和优化，B项次佳；邻里交流种植经验共同应对生产中遇到的难题，农村生产氛围好转，D项次佳；题干中只是说邻里间交流种植经验，并没有提及有新的农业生产技术出现并引发变革，排除C项。故答案为：A项（3分）B项（1分）；D项（1分）；C项（0分）。 15. 1930年，美国通过了历史上最高关税法《崔利—斯穆特法》，对890种商品增加了税率，把关税平均提高了34%以上。美国的自私行为招来了各国的纷纷报复，大幅度提高了各自的税率。这场关税战带来的最大后果是（ ） A. 各国竞相实行严格的经济管制 B. 世界经济秩序遭到了严重破坏 C. 人类开始面临着新的大战威胁 D. 公正合理的国际贸易体系建立 【答案】C 【解析】 【详解】本题是最佳选择题。时空是1930年的世界。据材料“1930年，美国通过了历史上最高关税法《崔利—斯穆特法》，对890种商品增加了税率，把关税平均提高了34%以上。美国的自私行为招来了各国的纷纷报复，大幅度提高了各自的税率”结合所学知识可知，1929年经济大危机爆发，各国抬高关税，展开关税战，加剧了资本主义国家间的矛盾，德、意、日为摆脱困境，走上对外扩张道路，进一步加剧了世界局势的紧张，人类开始面临着新的大战威胁，C项最佳；为了应对美国的高关税，各国竞相实行严格的经济管制，属于直接的经济反应，并非最大后果，A项有一定道理/次佳；关税战直接摧毁了国际贸易体系，加剧了大萧条，世界经济秩序遭到了严重破坏，符合史实，但这也是经济层面的直接后果，其重要性要次于战争威胁，B项有一定道理/次佳；关税战直接摧毁了国际贸易体系，新的体系二战后才尝试重建，排除D项。故答案为：C（3分）； A（1分）B（；1分）；D（0分）。 二、非选择题：本大题共3小题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代榜样教育历经数千年，成为中华文明传承与历史基因延续的桥梁。汉代备受赞颂的道德榜样通常是孝子、忠臣、廉吏、义妇，如以《孝经》、《烈女传》、《女诫》等为载体选树与宣传榜样。魏晋南北朝时期，士大夫们坚持“无为而教”，崇尚自然。他们批判儒家榜样教育思想，标榜“旷世”、“清高”。统治阶级借天命、神力劝人崇善戒恶，供民众景仰、崇拜、祭祀和效仿，激发人们内心虔诚敬畏的心理，强化了宗教在榜样教育的作用。 ——摘编自李亚静《中国古代榜样教育的演进历程及其时代价值研究》 材料二 中国近代榜样文化的发展呈现出多元的趋势。以林则徐、魏源为代表的一批西学东渐的先行者，成为清王朝中能够“睁眼看世界”的典型代表。中国共产党在领导人民军队抗击外来侵略的过程中，涌现出一大批不怕牺牲、奋勇抗争的英模人物，如赵一曼、杨靖宇等，毛泽东指出：“共产党员在八路军和新四军中，应该成为英勇作战的模范。” ——摘编自庞申伟《榜样文化及其当代建设研究》 材料三 中国共产党榜样文化中，先进模范构成榜样文化的主体。革命战争年代，榜样的涌现总是与民族独立、支援前线紧密联系在一起的；全面建设社会主义时期，榜样的产生又显示出无私奉献投身社会主义事业的特点；当今新时代历史条件下，功勋模范、大国工匠、道德楷模、最美奋斗者等重要群体，成为榜样文化的重要主体和内容。中国共产党榜样文化蕴含着先进的道德思想，能够引导每一个积极上进的人，还可以像“酵母”一样酝酿更多的先进分子。 ——摘编自刘伟《中国共产党榜样文化建设研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期榜样教育的变化并分析原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳近代榜样文化的主题。 （3）根据材料二、三并结合所学知识，概括中国共产党榜样文化的基本特征并分析其功能。 【答案】（1）变化：从颂扬忠孝廉义到标榜“清高”；从儒家榜样教育到发挥宗教在榜样教育中的作用。原因：魏晋社会动荡、政治黑暗；儒学渐趋式微（儒学所推崇的“仁政”难以实现，道德规范和君臣秩序被破坏）；佛、道的兴起，冲击传统价值观。 （2）救亡图存，挽救民族危机；反帝反封建；开启民智，解放思想；英勇抗敌，强国兴邦。 （3）特征：先进性；创新性；革命性；时代性；导向性；阶级性。 功能：激励和团结民主革命力量，完成民族独立和人民解放；增强民众对党的政治认同，激发人民建设社会主义的积极性与创造性；社会主义文化建设的重要组成部分，培育社会主义核心价值观和促进公民道德建设的重要载体；在国家治理、社会管控、个人修养中发挥着极其重要的作用。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、背景题。时空是魏晋南北朝时期（中国）。变化：根据材料一“魏晋南北朝时期，士大夫们坚持‘无为而教’，崇尚自然。他们批判儒家榜样教育思想，标榜‘旷世’、‘清高’”并结合所学知识，可知魏晋时期社会动荡、政治黑暗，传统儒家提倡的忠孝伦理与政治现实脱节，士人转向追求超脱世俗的“清高”人格，由此可得出​​变化一：从颂扬忠孝廉义到标榜“清高”​​；根据材料一“统治阶级借天命、神力劝人崇善戒恶，供民众景仰、崇拜、祭祀和效仿……强化了宗教在榜样教育的作用”并结合所学知识，可知佛、道思想在魏晋南北朝广泛传播，儒家独尊地位被打破，统治者利用宗教的敬畏心理维护社会秩序，由此可得出​​变化二：从儒家榜样教育到发挥宗教在榜样教育中的作用​​。原因：根据材料一“统治阶级借天命、神力劝人崇善戒恶”并结合所学知识，可知魏晋时期儒学因战乱和玄学冲击而式微，佛、道宣扬因果报应、修行成仙等观念，填补了民众精神需求，由此可得出​​：佛、道的兴起冲击传统价值观，儒学渐趋式微​​；结合所学知识（如门阀政治、九品中正制等），可知魏晋门阀士族垄断政治，儒家倡导的君臣秩序和“仁政”理想难以实现，士人对现实失望，转向批判儒家道德榜样，由此可得出​​：社会动荡、政治黑暗导致儒学道德规范失效​​。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代（中国）。主题：根据材料二“以林则徐、魏源为代表一批西学东渐的先行者，成为清王朝中能够‘睁眼看世界’的典型代表”并结合所学知识如林则徐编译《四洲志》、魏源提出“师夷长技以制夷”，可知近代早期榜样注重学习西方、打破思想封闭，由此可得出​​主题一：开启民智，解放思想​​；根据材料二“中国共产党在领导人民军队抗击外来侵略的过程中，涌现出一大批不怕牺牲、奋勇抗争的英模人物，如赵一曼、杨靖宇等”并结合所学知识，如抗日战争、解放战争中的民族抗争，可知榜样文化以抵抗外敌、保卫国家为核心，由此可得出​​主题二：救亡图存，挽救民族危机​​及​​主题四：英勇抗敌，强国兴邦​​；结合所学知识，如近代中国半殖民地半封建社会的性质，可知反帝反封建是近代革命的双重任务，英模人物的抗争既针对帝国主义侵略，也隐含对封建统治的否定，由此可得出​​主题三：反帝反封建​​。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是近现代（中国）。特征：根据材料三“革命战争年代，榜样的涌现总是与民族独立、支援前线紧密联系在一起的”并结合所学知识，如中共在革命时期以阶级斗争和武装斗争为核心任务，可知榜样文化服务于无产阶级革命目标，由此可得出​​特征：革命性、阶级性​​；根据材料三“全面建设社会主义时期，榜样的产生又显示出无私奉献投身社会主义事业的特点；当今新时代历史条件下，功勋模范、大国工匠……成为榜样文化的重要主体和内容”并结合所学知识，如不同时期党的政策调整，可知榜样主题随时代需求变化，由此可得出​​特征：时代性、创新性​​；根据材料三“中国共产党榜样文化蕴含着先进的道德思想，能够引导每一个积极上进的人”并结合所学知识，如社会主义核心价值观的培育，可知榜样文化具有道德引领作用，由此可得出​​特征：先进性、导向性​​。功能：根据材料三“酝酿更多的先进分子”“增强民众对党的政治认同”并结合所学知识，如革命与建设时期群众动员，可知榜样文化激励民众参与革命和建设，由此可得出​​功能：激励和团结民主革命力量，完成民族独立和人民解放；激发人民建设社会主义的积极性与创造性​​；根据材料三“社会主义文化建设的重要组成部分”“促进公民道德建设的重要载体”并结合所学知识，如新时代意识形态建设，可知榜样文化是道德与国家治理的载体，由此可得出​​功能：培育社会主义核心价值观，促进公民道德建设；在国家治理、社会管控、个人修养中发挥重要作用​​。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 在乾隆三十一年（1766）的财政收入中，田赋占72%，盐税、关税、厘金（清代至中华民国初年征收的一种商业税）的收入共计只占20%，可是在光绪二十九年（1903）的财政收入中，田赋比重下降为34%，关税、盐税、厘金上升为主体收入，共占62%……鸦片战争前，清王朝中央政府掌握的财政收入每年仅为白银4000万两左右，甲午战争之际增至8000余万两，到1910年已高达3亿余两！ ——摘自刘守刚《何以帝国——从财政视角再看中华史》 材料二 1951年颁布《中华人民共和国海关进出口税则》是新中国第一部独立的专门的海关税则，规定“海关税则必须保护国家生产，必须保护国内生产品与外国商品的竞争”。1985年《中华人民共和国海关进出口税则》全面修订，废止1951年税则，首次采用国际通用的《海关合作理事会税则商品分类目录》，税目从939个增至2102个。税率结构上，对国内短缺的原材料和先进技术设备实行低税率，对耐用消费品等实行较高税率。 ——摘编自《中国海关通志》 材料三 20世纪中期以来，世界贸易体系经历了深刻变革。1947年《关税与贸易总协定》（GATT）的签订奠定了多边贸易框架的基础，发达国家间关税水平大幅下降。1970年代后，跨国公司的全球布局加速了国际产业分工，发展中国家通过出口加工模式融入全球产业链。1995年世界贸易组织（WTO）成立后，贸易争端解决机制趋于规范化，但发达国家仍通过技术壁垒和知识产权限制维持优势地位。2008年金融危机后，区域贸易协定（如CPTPP、RCEP）兴起，全球贸易呈现“碎片化”趋势，多边主义与保护主义并存。 ——摘编自李维民《全球化与多边贸易体系的演进》 （1）根据材料一，指出鸦片战争以来清王朝中央政府财政收入发生的变化，结合所学，简要分析其发生变化的背景。 （2）根据材料二，从国家主权的角度概括1951年《中华人民共和国海关进出口税则》的特点，结合所学，简述1985年全面修订的意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪中后期世界贸易体系演变的主要表现，从国际政治角度分析其推动因素。 【答案】（1）变化：财政收入结构以田赋为主转变为以工商税为主体；财政收入总额大幅度增加。 背景：鸦片战争以来，列强入侵，自然经济逐渐解体；中国日益卷入资本主义世界市场；近代工商业经济（洋务企业、民族资本主义企业）有所发展 （2）特点：关税政策及海关管理具有完全的独立自主权；以保护国家利益为根本。 意义：强化了关税制度法制化建设；适应了新时期经济体制改革和对外开放政策的需要；对国民经济发展和对外贸易起重要的促进作用（或有利于对外经济技术文化的交流和合作）。 （3）①主要表现：制度框架完善，多边规则体系化；分工模式转变，跨国公司主导全球产业链；区域化与碎片化，区域协定挑战多边主义。②推动因素：第二次世界大战结束，汲取世界大战的教训；世界殖民体系瓦解，新兴民族独立国家崛起；两极格局瓦解，世界多极化趋势加强。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、背景题。时空是鸦片战争后的中国。变化：根据材料一“田赋比重下降为34%，关税、盐税、厘金上升为主体收入，共占62%”可知，财政收入结构以田赋为主转变为以工商税为主体；根据材料一“鸦片战争前，清王朝中央政府掌握的财政收入每年仅为白银4000万两左右，甲午战争之际增至8000余万两，到1910年已高达3亿余两”可知，财政收入总额大幅度增加。背景：根据材料一“田赋比重下降”并结合所学可知，鸦片战争以来，列强入侵，自然经济逐渐解体；根据材料一“关税、盐税、厘金上升”并结合所学可知，中国日益卷入资本主义世界市场；再结合所学可知，近代工商业经济（洋务企业、民族资本主义企业）有所发展。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是1951年—1985年的中国。特点：根据材料二“是新中国第一部独立的专门的海关税则”可知，关税政策及海关管理具有完全的独立自主权；根据材料二“海关税则必须保护国家生产，必须保护国内生产品与外国商品的竞争”可知，以保护国家利益为根本。意义：根据材料二“全面修订，废止1951年税则”并结合所学可知，强化了关税制度的法制化建设；根据材料二“首次采用国际通用的《海关合作理事会税则商品分类目录》”并结合所学可知，适应了新时期经济体制改革和对外开放政策的需要；根据材料二“税率结构上，对国内短缺的原材料和先进技术设备实行低税率”并结合所学可知，对国民经济发展和对外贸易起重要的促进作用（或有利于对外经济技术文化的交流和合作）。 【小问3详解】 本题是特点题、原因题。时空是20世纪中后期的世界。主要表现：根据材料三“1947年《关税与贸易总协定》（GATT）的签订奠定了多边贸易框架的基础”可知，制度框架完善，多边规则体系化；根据材料三“跨国公司的全球布局加速了国际产业分工，发展中国家通过出口加工模式融入全球产业链”可知，分工模式转变，跨国公司主导全球产业链；根据材料三“区域贸易协定（如CPTPP、RCEP）兴起，全球贸易呈现‘碎片化’趋势，多边主义与保护主义并存”可知，区域化与碎片化，区域协定挑战多边主义。推动因素：根据材料三并结合所学，可从战争反思、政治结构、国际格局等国际政治角度进行分析：第二次世界大战结束，汲取世界大战的教训；世界殖民体系瓦解，新兴民族独立国家崛起；两极格局瓦解，世界多极化趋势加强。 18. 国际组织 20世纪下半叶的主要国际组织（部分） 阶段 时间 国际组织 一 1945.10 联合国在纽约成立 1945.11 联合国教科文组织成立 1945.12 国际货币基金组织在华盛顿成立 1948.4 世界卫生组织成立 二 1960.9 中东产油国和南美国家委内瑞拉联合组成石油输出国组织 1961.9 不结盟运动在南斯拉夫成立 1967.8 印尼、泰国、新加坡、菲律宾、马来西亚组成东南亚国家联盟 三 1993.11 欧洲共同体国家批准《马斯特里赫特条约》，欧盟成立 1994.1 《北美自由贸易协议》正式生效，北美自由贸易区宣布成立 1995.1 世界贸易组织成立 （1）依据材料，指出20世纪下半叶成立的国际组织所涉及的重大时代议题。 （2）选取一个阶段，谈谈你对该阶段国际组织建立原因的理解。 【答案】（1）参考答案要点： 时代议题有：和平与发展，世界多极化（第三世界兴起），经济全球化（世界经济区域集团化）。 （2）参考答案示例： 第一阶段：本阶段的国际组织主要涉及国际政治、经济、文化等领域的合作。第一次世界大战后建立的国际组织未能带来真正的和平及各国的有效合作，第二次世界大战给人类带来了巨大灾难，战后世界各国人民希望加强国际合作，促进世界和平与发展。联合国的成立汲取了国联的教训，在维护国际和平与安全的机制上具有更强的可操作性；联合国教科文组织、国际货币基金组织和世界卫生组织的成立，反映了促进国际社会发展的时代需求。 第二阶段：本阶段的国际组织主要涉及第三世界国家的合作。20世纪六十年代，美苏两极对峙局面愈演愈烈；同时，随着民族解放运动的高涨，第三世界国家兴起，需要加强彼此间的合作，维护自身安全，促进共同发展，而旧有的国际政治、经济秩序使发展中国家面临挑战。石油输出国组织的成立反映了发展中国家团结合作反对旧的国际秩序的努力，不结盟运动反映了发展中国家团结合作反对旧的国际政治秩序的努力，东南亚国家联盟的成立反映了东南亚国家谋求政治、经济安全一体化的努力。 第三阶段：本阶段的国际组织主要涉及世界经济合作和区域政治、经济合作。20世纪九十年代以后，两极格局结束，多极化趋势继续发展；同时，随着以信息技术为代表的新科学技术的发展，经济全球化趋势进程加快，区域经济集团化也在发展。欧盟成为国际政治领域的重要力量，反映了世界多极化趋势的发展；本阶段三个国际组织的建立是经济全球化进程加快的反映，欧盟和北美自由贸易区是区域经济集团化发展的反映。 【解析】 【小问1详解】 时代议题：结合题干可知，20世纪下半叶重要的国家组织有联合国，结合所学知识可知，联合国是二战后最大的政府间国际组织，它的宗旨是致力于维护世界和平，可见20世纪下半叶的时代主题之一是和平与发展；结合题干中的国际组织，欧盟、北美自由贸易区这些都是重要的区域经济组织，它们的建立不仅反映了区域经济集团化，更反映了经济全球化；结合题干中的不结盟运动可知，战后第三世界兴起。 【小问2详解】 理解：以第一阶段为例，联合国、联合国教科文组织、国际货币基金组织、世界卫生组织它们涉及政治、经济、文教、卫生各个方面，结合所学知识可知，第一次世界大战后建立国际组织未能带来真正的和平及各国的有效合作，第二次世界大战给人类带来了巨大灾难，战后世界各国人民希望加强国际合作，促进世界和平与发展。联合国的成立汲取了国联的教训，在维护国际和平与安全的机制上具有更强的可操作性；联合国教科文组织、国际货币基金组织和世界卫生组织的成立，反映了促进国际社会发展的时代需求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$