第八章1 牛顿第一定律 惯性同步练习题2024-2025学年教科版八年级物理下册

2025-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 1 牛顿第一定律 惯性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 483 KB
发布时间 2025-05-25
更新时间 2025-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-25
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来源 学科网

内容正文:

教科版八年级物理下册第八章1 牛顿第一定律 惯性同步练习题 一、单选题 1.下列实例中属于防止惯性带来危害的是(  ) A.为了节能,公交车进站时提前关闭发动机,让车缓缓进站 B.汽车在市区要限速行驶 C.锤头松了,向下敲击一下锤柄,使锤头套紧 D.跳远时快速助跑 2.关于惯性,下列说法正确的是(  ) A.静止的足球没有惯性 B.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性 C.在空中自由下落的苹果,运动的速度越来越快,是由于受到惯性的作用 D.在公交车启动时,站在车里的乘客会向后倾倒,是由于乘客具有惯性 3.小明在参加社会实践活动时,发现斧头松动了他想利用学过的惯性知识将斧头套紧在斧柄上。图示的操作合理的是(  ) A. B. C. D. 4.下列关于惯性的说法,正确的是(  ) A.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性增强歼击机的灵活性 B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大 C.百米冲刺到终点时运动员不能立即停下来是因为受到惯性作用 D.汽车驾驶员和乘客系上安全带能减小惯性,避免出现安全事故 5.标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑。下列说法正确的是(  ) A.助跑是为了增大标枪的惯性 B.助跑是为了增大运动员的惯性 C.标枪出手后由于惯性继续向前飞行 D.标枪出手后因受到惯性才继续飞行 6.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”是描绘的一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画如图所示。下列涉及的物理知识说法错误的是(  ) A.风筝在空中飞行时受到线的拉力、风力和自身重力的作用 B.放风筝的儿童奔跑得越快,他具有的惯性就越大 C.线拉风筝的力等于风筝拉线的力 D.风筝飞行的方向改变是因为力是改变物体运动状态的原因 7.如图是我国运动员在乒乓球比赛中发球的照片,发球时有托球、抛球、击球三个过程,关于这三个过程的说法正确的是( ) A.抛球时,手先施力,球后受力 B.托球时,手对球的力大于球对手的力 C.击球时,球拍对球的力改变了球的运动状态 D.抛球后,球离开手还能继续向上运动是因为球受到惯性的作用 8.《考工记》中有“马力既竭,犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动,这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性,下列说法正确的是 A.马的拉力改变时,马车的惯性改变 B.车无论是否受力,马车都具有惯性 C.马车运动的越快,马车的惯性越大 D.撤去拉力后,马车受到惯性的作用 二、多选题 9.体育赛事精彩纷呈,下列关于运动和力的说法正确的是(  ) A.游泳比赛中,运动员划水前进,说明运动需要用力维持 B.足球比赛中,守门员将球扑出,说明力可以改变物体的运动状态 C.短跑比赛中,运动员跑过终点后不能立刻停止,说明运动员受到惯性 D.排球比赛中,用手打排球时,手有疼痛感,这说明力的作用是相互的 10.下列关于惯性的说法正确的是(  ) A.汽车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害 B.汽车进站前,撤去动力仍能进站,利用了汽车的惯性 C.百米运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员受到的惯性大于向前的力 D.跳远运动员起跳前要助跑,可以增大运动员的惯性,从而提高成绩 三、填空题 11. 被誉为“经典力心力学奠基人”的物理学家牛顿总结出:一切物体在   的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。为纪念他对物理学的贡献,物理学中用他的名字作为   (填物理量名称)的单位。 12.如图所示,静止在硬纸板上的生鸡蛋,迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是,鸡蛋具有   ,硬纸板飞出去说明力可以改变物体的   ,鸡蛋落入杯中,是因为受   。 13.牛顿第一定律揭示了物体的   不需要力来维持。牛顿第一定律是一个理想定律,是在大量经验事实的基础上,通过进一步的   而概括出来的。 14.2022年10月9日,我国综合性太阳测量卫星“夸父一号”在酒泉卫星发射中心发射升空,正式开启对太阳的探测之旅。点火升空时,火箭向下喷出气体,从而获得向上的力,说明物体间力的作用是。分离前,卫星相对于火箭是的;分离后,火箭仍会继续向上运动一段距离,是因为它具有。 15.古希腊哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,   通过理想实验推翻了亚里士多的的论断,英国科学家牛顿总结了前人的研究成果,得出了牛顿第一定律。并以他的名字命名了   的单位。 16.如图为一款膨胀式安全带,在发生事故时,它会瞬间将安全带变成气囊,可以有效的减小   (填“惯性”或“惯性带来的危害”),当安全带起保护作用时,发生的交通事故应是   (填“撞到前方物体”或“被后车追尾”)。 17.如图甲所示,盛有水的烧杯与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,烧杯中水面的状态如图乙所示,由此可判断:小车运动的情况可能是向右运动时突然   或向左运动时突然   (前两空均选填“加速”或“减速”)。如图丙所示,我们将盆里的水泼出去,是利用了   (选填“水”或“盆”)的惯性。 18. 把一个生鸡蛋和熟鸡蛋用力在桌面上转动一下,生鸡蛋的蛋壳虽然转动起来了,但是里面的蛋黄和蛋清却由于具有惯性要保持原来的   选填“静止”或“运动”状态,因此更容易转动的是   选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”。 四、科普阅读题 19.阅读短文,回答问题; 2023年10月24日11时14分,伴随着巨大的轰鸣声,搭载“神舟十七号”载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,之后成功对接于空间站天和核心舱前向端口,“神舟十六号”航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎“神舟十七号”航天员乘组亲人入驻“天宫”,如图所示.随后,两个航天员乘组在“太空家园”里留下了一张太空合影.“神舟十六号”返回舱在返回过程中,返回舱穿越大气层,发出耀眼的光芒,舱外温度最高在2000℃以上,科学工作者在舱体外围涂上防热材料,固状防热材料在高温下迅速变成气态,吸收大量的热量,再通过隔热、舱内空调等方式保证舱内温度为舒适的温度,确保航天员的安全,同时返回舱还采用高科技新材料,减小返回舱的质量。 (1)“神州十七号”在对接前关闭推进器后还能继续向前运动,是由于飞船具有   ; (2)火箭发射过程中,以运载火箭为参照物,飞船内的航天员是   (选填“运动”或“静止”)的; (3)航天员在空间站里会飘来飘去,站立时要用脚背勾住固定环固定位置,这是因为固定环对脚的力能改变航天员的   ; (4)请你写出一个“神舟十六号”返回舱应具备的优点   。 五、实验探究题 20.小明在观察汽车的启动和刹车过程时,发现:小轿车启动得快而重型卡车启动得慢;而同一辆汽车刹车时,速度慢时很容易就停下来了,而速度快时则不太容易停下来。他觉得速度和质量对物体的惯性都有影响。老师指导他用实验进行探究并告知两个理论知识。 知识1:惯性大小表现为外力改变物体运动状态的难易程度; 知识2:物体运动状态改变的难易程度,由速度变化的快慢来判定,速度变化慢表示运动状态难改变。 实验一:如图甲所示的实验装置,在光滑的玻璃水平面(摩擦力忽略不计)上,质量不同的小车A小车B从同一位置由静止开始释放,用速度测量仪测出小车的速度。两次实验记录数据如下表,从表格中记录的数据可以知道: 时间 试验小车 0 小车 静止 5cm/s 10cm/s 15cm/s 小车 静止 2cm/s 4cm/s 6cm/s (1)小车A做   直线运动,用同一个重物块拉动小车A和B的目的是   ; (2)小车   (“A”或“B”)的运动状态更难改变,这个实验说明了惯性与质量有关系; 实验二:利用1个小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、速度测量仪设计了如图乙所示实验,每次实验小球从同一斜面的不同高度静止开始释放,实验数据如下表; 实验次数 释放高度 到达水平面的速度 速度从时间 在水平面上滑动的距离 第1次 5cm/s 2s 5cm 第2次 10cm/s 4s 20cm 第3次 20cm/s 8s 80cm (3)这三次实验中必须保持水平面木板的   相同,小球单位时间速度大小的变化量    (选填“相同”或“不同”); (4)结论:同一物体,受相同的外力,速度不同时,其运动状态改变的难易程度    (选填“相同”或“不同”),物体的惯性与运动速度    (选填“有关”或“无关”)。 六、综合题 21.【交通出行主题】自2025年3月7日起,广深城际列车运行图进一步优化调整,助推粤港澳大湾区形成更加紧密便利的“一小时交通生活圈”。根据所学知识,回答下列小题。 (1)广深城际优化后,东莞樟木头站至深圳站的某次列车运行里程为60千米,运行时间缩短至30分钟。该列车的平均速度最接近(  ) A.30m/s B.60m/s C.60km/h D.160km/h (2)当广深城际列车从樟木头站加速出站时,乘客的身体会向后倾。这一现象的主要原因是(  ) A.乘客受到向后的推力 B.列车的惯性较大 C.乘客的惯性导致保持原有运动状态 D.列车座椅摩擦力减小 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】C 【解析】【解答】AB、惯性大小只与物体的质量有关,标枪和运动员的质量不变,所以惯性大小不变,故 AB错误; CD、标枪出手后由于惯性要保持原来的运动状态继续向前飞行,惯性不是力,不能因受到惯性才继续飞行,故C正确,D错误; 故选: C。 【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。原来静止的物体保持原来的静止状态;原来运动的物体保持原来的运动状态;任何物体都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关。 6.【答案】B 【解析】【解答】A、对风筝进行受力分析可知,风筝受到的拉力、风力和自身重力作用,故A正确。 B、惯性大小只与质量有关,质量不变,惯性不变,所以放风筝的儿童奔跑时惯性不变,故B错误。 C、线拉风筝的力和风筝拉线的力是一对相互作用力,大小相等,故C正确。 D、风筝飞行的方向改变是因为受到力的作用,所以力是改变物体运动状态的原因,故D正确。 故答案为:B。 【分析】(1)对风筝进行受力分析即可解答。 (2)惯性就是物体保持原来的运动状态的性质,如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态,惯性大小的唯一量度是物体的质量。 (3)物体间力的作用是相互的。 (4)力可以改变物体的运动状态。 7.【答案】C 8.【答案】B 【解析】【解答】AC.惯性的大小只与物体的质量有关,马的拉力改变时,或马车运动变快,马车的惯性大小都不变,故AC错误; B.一切物体都有惯性,车无论是否受力,马车都具有惯性,故B正确; D.撤去拉力后,马车仍具有惯性,但不能说是受到惯性的作用,故D错误。 故选B。 【分析】一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;惯性只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。 9.【答案】B,D 10.【答案】A,B 11.【答案】不受外力作用;力 【解析】【解答】牛顿总结出:一切物体在不受外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,为纪念牛顿对物理学的贡献,物理学中用他的名字作为力的单位。 【分析】牛顿总结了物体的运动和力的关系;牛顿是力的单位。 12.【答案】惯性;运动状态;重力作用 13.【答案】运动;推理 14.【答案】相互的,静止,惯性 15.【答案】伽利略;力 16.【答案】惯性带来的危害;撞到前方物体 17.【答案】减速;加速;水 18.【答案】静止;熟鸡蛋 【解析】【解答】生鸡蛋转动时,蛋壳虽然转动起来了,但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的静止状态,阻碍蛋壳的转动;而熟鸡蛋里外是一体的,不会出现上述情况,因此,更容易转动的是熟鸡蛋。 【分析】 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,根据惯性的知识分析。 19.【答案】惯性;静止;运动状态;耐热能力强 20.【答案】加速;使小车A和B受到的拉力大小相同;B;粗糙程度;相同;相同;无关 21.【答案】(1)A (2)C 【解析】【解答】(1)根据列车的的里程和时间,计算平均速度接近: 接近30m/s,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 (2)列车加速出站时,乘客身体具有惯性,继续保持原来的运动状态,会向后倾;故ABD不符合题意,C符合题意; 故选C。 【分析】(1)根据列车的路程和时间,利用 ,计算速度,判断合理的速度; (2)列车加速行驶,乘客具有惯性,继续保持原来的运动状态,向后仰。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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