精品解析：重庆市渝北中学教育集团2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

渝北中学教育集团2024-2025学年下期初2026届半期质量监测 物理试题 （全卷共四大题33小题，总分100分，考试时长90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题部分请用0.5mn黑色墨水签字笔书写（作图题先用铅笔作图，再用黑色墨水签字笔涂黑）。将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 5．本试卷中， 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分） 1. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　） A. 静止的物体一定不受力的作用 B. 运动的物体一定受到力的作用 C. 物体运动状态改变，说明一定受到力作用 D. 力是维持物体运动状态的原因 2. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 物体速度越大，惯性越大 B. 物体质量越大，惯性越大 C. 运动的物体具有惯性，静止的物体不具有惯性 D. 刹车时，人向前倾倒，是因为车具有惯性 3. 如图所示，当未来太空车向前做匀速直线运动时，牵引力F和阻力f的大小关系是（　　） A. B. C. D. 无法确定 4. 关于压力与压强，下列说法正确的是（　　） A. 压力的大小一定等于重力大小 B. 压力的方向总是竖直向下 C. 压强越大，压力的作用效果越明显 D. 离地面越高，大气压强越大 5. 斧头的刀刃设计得很薄，方便砍柴，下列四个实例中，与斧头改变压强的方法相同的是（　　） A. 在铁轨上铺枕木 B. 破窗锤前段做成锥状 C. 穿滑雪板滑雪 D. 书包带子做得很宽 6. 如图，重庆北站某站台上，标有一条警戒线，所有候车乘客都必须站在警戒线以外，原因是列车附近（　　） A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大 C. 空气流速小，压强小 D. 空气流速小，压强大 7. 三月十六日WTT重庆冠军赛决赛在华熙体育馆开赛，如图是运动员王楚钦发球时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球在空中飞行的过程中，受到重力和推力 B. 球拍使乒乓球飞出去，说明只有球受到力的作用 C. 乒乓球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变 D. 球拍使乒乓球飞出去，说明力是维持物体运动状态的原因 8. 如图所示，物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，在木棒的一端缠绕一些铜丝，放入盛有甲、乙两种不同液体的两个烧杯中（均未触底），静止时液面相平，下列说法正确的是（　　） A. 甲液体的密度小 B. 甲液体对杯底的压强大 C. 密度计在乙液体中受到的浮力小 D. 甲排开液体体积大 9. 如图所示，将甲、乙两个物体叠放，使其静止在水平桌面上，以下说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压力和水平桌面对乙的支持力是一对平衡力 B. 乙受到的重力和水平桌面对乙的支持力是一对平衡力 C. 甲受到重力和乙对甲的支持力是一对平衡力 D. 甲对乙压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 10. 如图所示，将底面积为、重10N的容器放在水平桌面，容器中装有6kg，深50cm的水（，g取）。以下说法正确的是（　　） A. A点处压强大小为4000pa B. A点处压强大小为1000pa C. 水对容器底的压力为60N D. 容器对桌面的压力为60N 11. 学习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验活动：将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中，如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中，手感受到向上的力变大，同时观察到桶中水位升高；空筒全部没入水中后，继续试着把它压向桶底，手感受到向上的力不变，同时观察到桶中水位不变。根据活动中的感受和现象，可以得出的结论是 （　　） A. 浮力的大小与手向下的压力大小有关 B. 浮力的大小与浸入液体的物体形状有关 C. 浮力的大小与物体排开液体的体积有关 D. 浮力的大小与物体浸入液体的深度有关 12. 小刚和小华分别同时用和两个力同时拉同一个物体，若，，且两个力在同一条直线上，则和的合力大小是（　　） A. 一定是0N B. 一定是40N C. 可能是40N D. 可能是20N 13. 如图，质地均匀的长方体放在水平桌面上，有一部分露出桌面，竖直切除该物体右边的阴影部分，则剩余部分对桌面的压强会（　　） A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 无法判断 14. 如图所示，底面积和质量都相同的容器甲、乙，装有深度相同的两种液体，以下说法正确的是（　　） A. 若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度 B. 若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度 C. 若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量 D. 若容器对桌面压强相等，则两种液体的质量 15. 如图所示，在底面积为的圆柱形容器底部用细线系上了一个体积为正方体木块，木块的密度为。在容器中倒入适量的水将木块浸没，此时水深，细线的长度为15cm，下列说法正确的是（　　） A. 木块的质量为8kg B. 细线对木块的拉力为10N，方向竖直向下 C. 木块下表面受到压强为500pa D. 剪断细线，待木块静止时，容器底受到的压强变化了40Pa 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空与作图题（本大题共8小题，每空1分，作图题每小题1分，共25分） 16. 如图所示，小明在水杯口放置一块硬纸板，并在硬纸板的中央放一枚硬币，小明快速水平击硬纸板，纸板快速飞出，硬币由于具有__________并未随纸板一起飞出。假设硬纸板飞出后不受到任何力的作用，将保持原来的__________状态。 17. 有一质量为500g的物体，它的底面积为，把它放在水平桌面上，则它对水平桌面的压力为__________N，压强为__________Pa。 18. 如图所示，一位杂技演员单手支撑在直杆上保持静止，演员重600N，则直杆对演员的支撑力是__________N，它们是一对__________力（选填“平衡”或“相互作用”）。 19. 如图所示，高铁身形优美，形似子弹，这样设计可以使高铁上方空气流速增大，列车上方压强__________（选填“增大”或“减小”），从而__________（选填“增大”或“减小”）高铁对地面的压力，减小阻力，增大时速。 20. 如图所示，容器中盛有水，容器底受到水的压强为__________Pa；若换盛另一种密度为0.8×103kg/m3的液体，则此时B点受到的液体压强大小为__________Pa。 21. 用弹簧测力计测得长方体的重力为10N，再将长方体浸没在水中时，弹簧测力计的示数变为6N，则此时长方体受到的浮力为__________N；将长方体继续向下移动，则长方体受到的浮力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 22. 如图所示，潜水艇在水中可以实现上浮或下潜，当潜水艇在水中悬浮时受到的浮力为，当它接着在水中下潜时受到的浮力为，则__________（选填“﹥”，“=”或“﹤”）；当悬浮在水中的潜水艇__________（选填“充水”或“排水”）时，潜水艇将上浮。 23. “长江叁号”是2022年首航的新船，是目前长江上新一代邮轮。如图所示，“长江叁号”搭载了游客后船体略__________（选填“上浮”或“下沉”）一些，“长江叁号”游轮水下部分距离海面深5m处承受海水产生的压强为__________Pa。 24. 将一实心铝块挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计示数为5.4N，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，则铝块的体积为__________m3，若把该物体浸没在水中（未接触容器底），铝块受到的浮力为__________N。 25. 如图，将未装满且密闭的矿泉水瓶正立放置在水平桌面上，再倒立放置，则两次放置时瓶子对桌面的压力__________，水对瓶底和瓶盖的压力__________（选填“﹥、﹤或=”）。 26. 如图甲所示：底面积为的足够高的薄壁柱形容器放置在水平面上，容器中装有体积为2.2kg的水；如图乙所示：将底面积为，高为10cm、重为15N的长方体B，和边长为10cm、重为6N的正方体A组合在一起，通过轻质细线悬挂于天花板并放入水中，静止时细线的拉力为13N，正方体A受到的浮力__________N。若轻轻剪断图乙中的细线，待A、B两物体竖直静止后（B仍在A的上方），此时组合体AB是否沉底__________（选填“是”或“否”），水对容器底的压强为__________Pa。（物体不吸水，） 27. 作图题： （1）请画出木块A对斜面的压力F； （2）请画出杯中小球所受的浮力。 三、实验探究题（本大题共3小题，第28题7分，第29题7分，第30题8分共22分） 28. 如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置： （1）U形管压强计__________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）U形管两侧液面高度差反映了液体压强大小，这用了“__________法”。 （3）将U形管置于空气中，液面应__________。使用压强计前应检查装置是否漏气，轻轻按压橡皮膜，如果U形管液面不能灵活升降，说明装置__________（选填“漏气”或“不漏气”），此时应更换U形管压强计； （4）正确操作后，分析__________两图，可得出结论：同种液体，深度越深，压强越大。 （5）分析图丙、丁实验现象，可得出结论：深度相同，液体__________越大，压强越大。 （6）若将U形管中的水换成密度为的液体，保持探头在图乙中的深度不变，则U形管两侧液面高度差将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 29. 如图所示，小童想用塑料瓶、泡沫和金属块等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 （1）实验中通过观察泡沫的__________程度来比较压力的作用效果； （2）本实验用到的科学探究方法是__________和转换法； （3）为了探究压力作用效果与受力面积大小的关系，应比较__________两图实验，可得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （4）通过比较乙、丙两图，可得出结论：当受力面积相同时，压力__________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显； （5）若将图甲中泡沫换成金属块，如图丁所示，金属块的形变__________泡沫块的形变，金属块受到的压强__________泡沫块受到的压强（均选填“大于，小于或等于”）； （6）该实验__________（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替泡沫来进行实验。 30. 如图是同学们在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程： （1）图B中，弹簧测力计的示数为__________N； （2）物体浸没在水中时所受浮力大小为__________N； （3）分析A、B、C三图可知，浮力大小与物体排开液体的__________有关；由A、C、D三图可知，浮力大小与物体浸没的__________无关；由A、D、E三图可知，浮力大小与液体的__________有关； （4）由A、D、E可知，液体的密度为__________； （5）已知该实验所用的物体不吸水，则该物体的密度为__________； （6）接着同学们想要验证阿基米德原理，利利同学发现物体排开液体重力，明显小于所收到的浮力，造成这种结果的原因可能是____________________。（写出一种即可） 四、计算题（本大题共3小题，第31题6分，第32题8分，第33题9分，共23分） 31. 李老师将一边长是10cm的木块，缓慢放入水中，待它漂浮时，发现排开水的质量是750g，求： （1）木块受到的浮力是多少？ （2）要让木块浸没，李老师需要施加多大的力？ 32. 大曹老师有一个养生壶，如图放置在水平桌面上，养生壶的容积为1.8L，底面积为；壶身和底座的总重力为6N，它与桌面的接触面积为，装满水后水深10cm，求装满水后： （1）底座对水平桌面的压力和压强是多大？ （2）水对壶底的压力和压强是多大？ 33. 在弹簧测力计下悬挂一个长方体，将长方体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图甲所示。图乙是弹簧测力计的示数F与长方体下降高度h的关系图像。求： （1）长方体浸没时所受的浮力； （2）长方体的密度； （3）若将长方体放入A溶液中，静止时刚好有四分之一露出液面，求A液体密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 渝北中学教育集团2024-2025学年下期初2026届半期质量监测 物理试题 （全卷共四大题33小题，总分100分，考试时长90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题部分请用0.5mn黑色墨水签字笔书写（作图题先用铅笔作图，再用黑色墨水签字笔涂黑）。将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 5．本试卷中， 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分） 1. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　） A. 静止的物体一定不受力的作用 B. 运动的物体一定受到力的作用 C. 物体运动状态改变，说明一定受到力的作用 D. 力是维持物体运动状态的原因 【答案】C 【解析】 【详解】A．静止的物体可能受平衡力作用（如物体静止在桌面时，重力与支持力平衡），合力为零，而非不受力，故A错误； B．运动的物体若处于匀速直线运动状态，可能不受力或受合力为零（如光滑水平面上运动的物体），故B错误； C．由牛顿第一定律可知，力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态改变一定受到了力的作用，故C正确； D．牛顿第一定律指出力是改变运动状态的原因，而非维持运动状态的原因，故D错误。 故选C。 2. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 物体速度越大，惯性越大 B. 物体质量越大，惯性越大 C. 运动的物体具有惯性，静止的物体不具有惯性 D. 刹车时，人向前倾倒，是因为车具有惯性 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关。速度大的物体，质量不变时，惯性不变，故A错误； B．惯性是物体的固有属性，质量是惯性大小的唯一量度，物体质量越大，惯性越大，故B正确； C．一切物体在任何情况下都有惯性，不管是运动的还是静止的物体都具有惯性，故C错误； D．刹车时，人向前倾倒，是因为人具有惯性，要保持原来的运动状态，而不是因为车具有惯性，故D错误。 故选B。 3. 如图所示，当未来太空车向前做匀速直线运动时，牵引力F和阻力f的大小关系是（　　） A. B. C. D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】当未来太空车向前做匀速直线运动时，水平方向受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 关于压力与压强，下列说法正确的是（　　） A. 压力的大小一定等于重力大小 B. 压力的方向总是竖直向下 C. 压强越大，压力的作用效果越明显 D. 离地面越高，大气压强越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．压力可以由重力引起，也可以与重力无关，如将物体压在竖直的墙面上，其压力与重力无关，故A错误； B．压力的方向总是垂直于物体的表面，指向被压物体，故B错误； C．压强是表示压力作用效果的物理量，压强越大，压力的作用效果越明显，故C正确； D．大气压和高度有关，离地面越高，大气压强越低，故D错误。 故选C。 5. 斧头的刀刃设计得很薄，方便砍柴，下列四个实例中，与斧头改变压强的方法相同的是（　　） A. 在铁轨上铺枕木 B. 破窗锤前段做成锥状 C. 穿滑雪板滑雪 D. 书包带子做得很宽 【答案】B 【解析】 【详解】斧头的刀刃设计得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 A．在铁轨上铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．破窗锤前段做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，与斧头改变压强的方法相同，故B符合题意； C．穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．书包带子做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图，重庆北站某站台上，标有一条警戒线，所有候车乘客都必须站在警戒线以外，原因是列车附近（　　） A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大 C. 空气流速小，压强小 D. 空气流速小，压强大 【答案】A 【解析】 【详解】在高铁站列车驶过时会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢、压强大，而内侧流速快、压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，因此，若越过安全线，即使与列车保持一定的距离，也是非常危险的。 故选A。 7. 三月十六日WTT重庆冠军赛决赛在华熙体育馆开赛，如图是运动员王楚钦发球时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球在空中飞行过程中，受到重力和推力 B. 球拍使乒乓球飞出去，说明只有球受到力的作用 C. 乒乓球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变 D. 球拍使乒乓球飞出去，说明力是维持物体运动状态的原因 【答案】C 【解析】 【详解】A．足球在空中飞行过程中，受到重力、空气阻力的作用，没有推力，故A错误； B．物体间力的作用是相互的，球拍使乒乓球飞出去，球受到球拍力的作用，同时球拍也受到球力的作用，故B错误； C．乒乓球在空中飞行的过程中，做曲线运动，运动状态发生改变，故C正确； D．球拍使乒乓球飞出去，由静止到运动，说明力是改变物体运动状态的原因。力不是维持物体运动状态的原因，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，在木棒的一端缠绕一些铜丝，放入盛有甲、乙两种不同液体的两个烧杯中（均未触底），静止时液面相平，下列说法正确的是（　　） A. 甲液体的密度小 B. 甲液体对杯底的压强大 C. 密度计在乙液体中受到的浮力小 D. 甲排开液体体积大 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．由题意可知，相同的简易密度计放在两种不同的液体中，都处于漂浮状态，受到的浮力相同，都等于密度计的重力，而在乙液体中密度计浸入的体积更多，排开液体的体积更大，由公式F浮=ρ液gV排可得，乙液体的密度更小，故ACD错误； B．因为甲液体的密度更大，且两者液面相平，所以由液体压强公式p=ρgh可知，甲液体对杯底的压强更大，故B正确。 故选B。 9. 如图所示，将甲、乙两个物体叠放，使其静止在水平桌面上，以下说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压力和水平桌面对乙的支持力是一对平衡力 B. 乙受到的重力和水平桌面对乙的支持力是一对平衡力 C. 甲受到的重力和乙对甲的支持力是一对平衡力 D. 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲对乙的压力等于甲的重力，水平桌面对乙的支持力等于甲、乙的总重力，两个力的大小不相等，不是一对平衡力，故A错误； B．桌面对乙的支持力等于甲、乙两物体的总重力，则桌面对乙的支持力与乙受到的重力大小并不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．甲物体受到的重力和乙对甲的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故C正确； D．甲对乙的压力与乙对甲的支持力，作用在不同物体上，是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，将底面积为、重10N的容器放在水平桌面，容器中装有6kg，深50cm的水（，g取）。以下说法正确的是（　　） A. A点处压强大小为4000pa B. A点处压强大小为1000pa C. 水对容器底的压力为60N D. 容器对桌面的压力为60N 【答案】A 【解析】 【详解】AB．A点离液面的深度为 则A点水的压强为，故A正确，B错误； C．水对容器底部的压强为 水对容器底部的压力为，故C错误； D．容器对水平桌面的压力为，故D错误。 故选A。 11. 学习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验活动：将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中，如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中，手感受到向上的力变大，同时观察到桶中水位升高；空筒全部没入水中后，继续试着把它压向桶底，手感受到向上的力不变，同时观察到桶中水位不变。根据活动中的感受和现象，可以得出的结论是 （　　） A. 浮力的大小与手向下的压力大小有关 B. 浮力的大小与浸入液体的物体形状有关 C. 浮力的大小与物体排开液体的体积有关 D. 浮力的大小与物体浸入液体的深度有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．手向下的压力受到浮力大小的影响，而浮力的大小与手向下的压力大小无关，故A不符合题意； B．因为空桶压入水中，形状没有发生变化，所以得到浮力的大小与当入液体中物体形状的关系，故B不符合题意； C．慢慢把它竖直压入水中，物体排开液体的体积变大，手感受到向上的力变大，浮力变大，继续试着把它压向桶底，此时浸没，物体排开液体体积不变，手感受到向上的力不变，浮力不变，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关，故C符合题意； D．继续试着把它压向桶底，物体浸入液体的深度变大，而浮力不变，说明浮力的大小与物体浸入液体的深度无关，故D不符合题意。 故选C。 12. 小刚和小华分别同时用和两个力同时拉同一个物体，若，，且两个力在同一条直线上，则和的合力大小是（　　） A. 一定是0N B. 一定是40N C. 可能是40N D. 可能是20N 【答案】C 【解析】 【详解】两个力作用在一个物体上且在同一条直线上，当两个力方向相反，合力为 当两个力方向相同，合力为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 如图，质地均匀的长方体放在水平桌面上，有一部分露出桌面，竖直切除该物体右边的阴影部分，则剩余部分对桌面的压强会（　　） A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】将阴影部分切除，根据可知剩余部分对桌面的压强变化。 【详解】设长方体的底面积为S，与桌面的接触面积为S′，没切除时，长方体对桌面的压强，因为 S′＜S 所以 当竖直切除该物体右边的阴影部分，设剩余部分的重力为kG，则受力面积为kS，物体对桌面的压力，则剩余部分对桌面的压强为 由①②可知，剩余部分对桌面的压强会变小。 故选A。 【点睛】本题主要考查了固体压强的计算及大小分析，解决此题的关键是利用好公式，将两次压强的大小均与比较。 14. 如图所示，底面积和质量都相同的容器甲、乙，装有深度相同的两种液体，以下说法正确的是（　　） A. 若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度 B. 若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度 C. 若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量 D. 若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量 【答案】C 【解析】 【详解】AB．若液体对容器底的压强相等，图中两容器中液体深度相同，根据可知，液体的密度相等，即，故AB错误； CD．若容器对桌面的压强相等，两容器的底面积相同，根据可知，两容器对桌面的压力大小相等，即两容器总重力大小相等，由于两容器自身的重力相等，则两液体的重力相等，由可知，则两种液体的质量相等，即，故C正确，D错误。 故选C。 15. 如图所示，在底面积为的圆柱形容器底部用细线系上了一个体积为正方体木块，木块的密度为。在容器中倒入适量的水将木块浸没，此时水深，细线的长度为15cm，下列说法正确的是（　　） A. 木块的质量为8kg B. 细线对木块的拉力为10N，方向竖直向下 C. 木块下表面受到压强为500pa D. 剪断细线，待木块静止时，容器底受到的压强变化了40Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．木块的体积为 木块的密度为，根据可得木块的质量为，故A错误； B．物块的重力 木块完全浸没受到的浮力为 所以细线的拉力为 方向竖直向下，故B错误； C．木块下表面的深度为  木块下表面受到压强为，故C错误； D．剪断细线木块静止时，木块漂浮，受到的浮力等于木块的重力，即 此时木块排开水的体积为 剪断细线待木块静止时，排开水的体积变化了 则液面变化了 液体对容器底部的压强变化量为，故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空与作图题（本大题共8小题，每空1分，作图题每小题1分，共25分） 16. 如图所示，小明在水杯口放置一块硬纸板，并在硬纸板的中央放一枚硬币，小明快速水平击硬纸板，纸板快速飞出，硬币由于具有__________并未随纸板一起飞出。假设硬纸板飞出后不受到任何力的作用，将保持原来的__________状态。 【答案】 ①. 惯性 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]纸板受力后运动状态发生了改变，而硬币因为未受到其它作用力，故由于惯性将保持原来的静止状态不会随纸板一起飞出。 [2]纸板飞出后不受任何力的作用，根据牛顿第一定律可知其会保持原来的匀速直线运动状态。 17. 有一质量为500g的物体，它的底面积为，把它放在水平桌面上，则它对水平桌面的压力为__________N，压强为__________Pa。 【答案】 ①. 5 ②. 1000 【解析】 【详解】[1]物体的重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N 它对水平桌面的压力F=G=5N [2]因为50cm2<1m2 所以物体的受力面积是50cm2，它对水平桌面的压强 18. 如图所示，一位杂技演员单手支撑在直杆上保持静止，演员重600N，则直杆对演员的支撑力是__________N，它们是一对__________力（选填“平衡”或“相互作用”）。 【答案】 ①. 600 ②. 平衡 【解析】 【详解】[1]杂技演员单手支撑在直杆上保持静止，处于平衡状态，此时演员受到竖直向下的重力和直杆对演员竖直向上的支撑力。根据二力平衡条件，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，已知演员重600N，所以直杆对演员的支撑力F=G=600N。 [2]重力和直杆对演员的支撑力都作用在演员这同一物体上，满足二力平衡的 “等大、反向、共线、同体” 条件，所以它们是一对平衡力 。相互作用力是作用在两个不同物体上的力，不符合这里的情况。 19. 如图所示，高铁身形优美，形似子弹，这样设计可以使高铁上方空气流速增大，列车上方压强__________（选填“增大”或“减小”），从而__________（选填“增大”或“减小”）高铁对地面的压力，减小阻力，增大时速。 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【详解】[]1[2]高铁在快速行驶过程中，高铁上方空气的流速大于列车下方空气的流速，因而高铁上方气体的压强小于列车下方气体的压强，高铁上、下方所受到的压强差形成向上的升力，从而使得列车对地面的压力减小。 20. 如图所示，容器中盛有水，容器底受到水的压强为__________Pa；若换盛另一种密度为0.8×103kg/m3的液体，则此时B点受到的液体压强大小为__________Pa。 【答案】 ①. 9000 ②. 4800 【解析】 【详解】[1]由题意可知，在容器底部水的深度为h=60cm+30cm=90cm=0.9m 则容器底受到水的压强为p底=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.9m=9000Pa [2]由图可知B点的深度为hB=60cm=0.6m 则换盛另一种密度为0.8×103kg/m3的液体时，B点受到的液体压强大小为pB=ρ液ghB=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.6m=4800Pa 21. 用弹簧测力计测得长方体的重力为10N，再将长方体浸没在水中时，弹簧测力计的示数变为6N，则此时长方体受到的浮力为__________N；将长方体继续向下移动，则长方体受到的浮力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 4 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]此时长方体受到的浮力为F浮=G-F示=10N-6N=4N [2]将长方体继续向下移动，长方体排开水的体积不变，由F浮=ρ液V排g可知所受的浮力不变。 22. 如图所示，潜水艇在水中可以实现上浮或下潜，当潜水艇在水中悬浮时受到浮力为，当它接着在水中下潜时受到的浮力为，则__________（选填“﹥”，“=”或“﹤”）；当悬浮在水中的潜水艇__________（选填“充水”或“排水”）时，潜水艇将上浮。 【答案】 ①. = ②. 排水 【解析】 【详解】[1]根据可知，潜水艇悬浮和下潜时排开水的体积不变，则受到的浮力不变，即。 [2]潜水艇上浮或下潜，是通过改变自身的重力来实现的，上浮应该减小自身重力，则需要向水仓中充气排水。 23. “长江叁号”是2022年首航的新船，是目前长江上新一代邮轮。如图所示，“长江叁号”搭载了游客后船体略__________（选填“上浮”或“下沉”）一些，“长江叁号”游轮水下部分距离海面深5m处承受海水产生的压强为__________Pa。 【答案】 ①. 下沉 ②. 【解析】 【详解】[1]“长江叁号”搭载了游客后，仍处于漂浮状态，漂浮时，浮力等于重力，此时重力变大，受到的浮力也变大，由得，船体排开水的体积变大，则船体略下沉。 [2]“长江叁号”游轮水下部分距离海面深5m处承受海水产生的压强为 24. 将一实心铝块挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计示数为5.4N，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，则铝块的体积为__________m3，若把该物体浸没在水中（未接触容器底），铝块受到的浮力为__________N。 【答案】 ①. 2×10-4 ②. 2 【解析】 【详解】[1]由题意可知，铝块受到的重力为5.4N，则其质量为 则铝块的体积为 [2]由阿基米德原理可得铝块浸没在水中时受到的浮力为F浮=ρ水gV排=ρ水gV铝=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2N 25. 如图，将未装满且密闭的矿泉水瓶正立放置在水平桌面上，再倒立放置，则两次放置时瓶子对桌面的压力__________，水对瓶底和瓶盖的压力__________（选填“﹥、﹤或=”）。 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】[1]倒立和正立放置相比，水、瓶的总重力不变，而矿泉水瓶对桌面的压力都等于瓶和水的总重力，对桌面的压力不变，即FA=FB。 [2]正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是相同的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即F′A>F′B。 26. 如图甲所示：底面积为的足够高的薄壁柱形容器放置在水平面上，容器中装有体积为2.2kg的水；如图乙所示：将底面积为，高为10cm、重为15N的长方体B，和边长为10cm、重为6N的正方体A组合在一起，通过轻质细线悬挂于天花板并放入水中，静止时细线的拉力为13N，正方体A受到的浮力__________N。若轻轻剪断图乙中的细线，待A、B两物体竖直静止后（B仍在A的上方），此时组合体AB是否沉底__________（选填“是”或“否”），水对容器底的压强为__________Pa。（物体不吸水，） 【答案】 ①. 8 ②. 是 ③. 1800 【解析】 【详解】[1]重为15N的长方体B，重为6N的正方体A组合在一起，通过轻质细线悬挂于天花板并放入水中，静止时细线的拉力为13N，正方体A受到的浮力 [2]A的体积 B的体积 AB组合体的总体积 如果组合体浸没水中所受浮力 组合体的重力 组合体浸没水中所受浮力小于组合体的重力，所以组合体会沉底。 [3]组合体落到容器底部，假设水面刚好与组合体上表面相平，则容器中的水和组合体总体积 此时容器中需要水的体积 现在容器中水的体积 所以这个组合体没有全部没入水中，此时以A的上表面分界把容器中的水分成上下两部分，其中 下边这部分水的体积 上边部分水的体积 上边部分水的深度 此时容器中水的总深度 水对容器底部的压强 27. 作图题： （1）请画出木块A对斜面的压力F； （2）请画出杯中小球所受的浮力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段，如图所示： 【小问2详解】 小球受到的浮力F浮方向竖直向上，作用点在小球的重心，如图所示： 三、实验探究题（本大题共3小题，第28题7分，第29题7分，第30题8分共22分） 28. 如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置： （1）U形管压强计__________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）U形管两侧液面高度差反映了液体压强大小，这用了“__________法”。 （3）将U形管置于空气中，液面应__________。使用压强计前应检查装置是否漏气，轻轻按压橡皮膜，如果U形管液面不能灵活升降，说明装置__________（选填“漏气”或“不漏气”），此时应更换U形管压强计； （4）正确操作后，分析__________两图，可得出结论：同种液体，深度越深，压强越大。 （5）分析图丙、丁实验现象，可得出结论：深度相同，液体__________越大，压强越大。 （6）若将U形管中的水换成密度为的液体，保持探头在图乙中的深度不变，则U形管两侧液面高度差将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）不属于 （2）转换 （3） ①. 相平 ②. 漏气 （4）乙、丙 （5）密度 （6）变小 【解析】 【小问1详解】 上端开口，底部连通的容器叫连通器，U形管的一端不开口，故组装好的U形管压强计不属于连通器。 【小问2详解】 将液体压强大小转换为直观能看见的U形管两侧液面高度差的这种方法叫做转换法。 【小问3详解】 [1]将U形管置于空气中，无压强差，液面应相平。 [2]使用压强计前，用手指轻压橡皮膜时，发现U形管液面变化不明显，则可能存在漏气，如果升降灵活，说明该装置不漏气。如果U形管液面不能灵活升降，说明该装置漏气，此时应更换U形管压强计。 【小问4详解】 分析图乙、图丙的实验知液体的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，根据控制变量法得出结论：同种液体，深度越深，压强越大。 【小问5详解】 分析图丙、图丁的实验可知，深度相同，图丁中盐水密度大于水的密度，液面高度差更大，由转换法知压强更大，根据控制变量法得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 【小问6详解】 将U形管中的水换成密度为的液体，因为金属盒所处的深度不变，液体密度不变，则U形管左右两侧液体的压强差应保持不变，即，因为，则，即更换后U形管两侧液面高度差将变小。 29. 如图所示，小童想用塑料瓶、泡沫和金属块等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 （1）实验中通过观察泡沫的__________程度来比较压力的作用效果； （2）本实验用到的科学探究方法是__________和转换法； （3）为了探究压力作用效果与受力面积大小的关系，应比较__________两图实验，可得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （4）通过比较乙、丙两图，可得出结论：当受力面积相同时，压力__________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显； （5）若将图甲中的泡沫换成金属块，如图丁所示，金属块的形变__________泡沫块的形变，金属块受到的压强__________泡沫块受到的压强（均选填“大于，小于或等于”）； （6）该实验__________（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替泡沫来进行实验。 【答案】（1）凹陷 （2）控制变量法 （3）甲、乙 （4）越大 （5） ①. 小于 ②. 等于 （6）可以 【解析】 【小问1详解】 由转换法，实验中通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法，本实验用到的科学探究方法是控制变量法和转换法。 【小问3详解】 为了探究压力作用效果与受力面积大小的关系，应控制压力的大小不变，受力面积不同，应比较甲、乙两图实验，可得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问4详解】 比较乙、丙两图，受力面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度较明显，压力的作用效果较明显，可以得到当受力面积相同时，压力越大压力的作用效果越明显。 【小问5详解】 [1][2]若将图甲中的泡沫换成金属块，金属块的硬度比较大，金属块受到压力时，它的形变小于泡沫块的形变，由图甲和图丁，压力和受力面积相同，由可知，金属块受到的压强等于泡沫块受到的压强。 【小问6详解】 因沙子受压形变明显，该实验可以用沙子代替泡沫来进行实验。 30. 如图是同学们在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程： （1）图B中，弹簧测力计的示数为__________N； （2）物体浸没在水中时所受浮力大小为__________N； （3）分析A、B、C三图可知，浮力大小与物体排开液体的__________有关；由A、C、D三图可知，浮力大小与物体浸没的__________无关；由A、D、E三图可知，浮力大小与液体的__________有关； （4）由A、D、E可知，液体的密度为__________； （5）已知该实验所用的物体不吸水，则该物体的密度为__________； （6）接着同学们想要验证阿基米德原理，利利同学发现物体排开液体重力，明显小于所收到的浮力，造成这种结果的原因可能是____________________。（写出一种即可） 【答案】（1）4.8 （2）2.5 （3） ①. 体积 ②. 深度 ③. 密度 （4）0.8×103 （5）2.4×103 （6）见解析 【解析】 【小问1详解】 图B中，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为4.8N。 【小问2详解】 根据A和C图，利用称重法可得物体浸没在水中时所受的浮力为F浮=G-FC=6N-3.5N=2.5N 【小问3详解】 [1]由A、B、C三图实验数据可得物体在同种液体中，排开的液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，由称重法可知受到的浮力越大，故物体所受的浮力大小与排开的液体体积有关。 [2]由A、C、D三图可知，弹簧测力计的示数不变，有称重法可知浮力不变，所以浮力大小与物体浸没的深度无关。 [3]由A、D、E三图的实验数据可得，物体排开液体体积相同时，在不同液体中受到的浮力大小不同，说明浮力大小与液体的密度有关。 【小问4详解】 实验步骤D中，物体受到的浮力为F浮水=G−FD=6N−3.5N=2.5N 实验步骤E中，物体受到的浮力为F浮液=G−FE=6N−4N=2N 因物体均浸没，所以V排水=V排液 根据阿基米德原理可得 液体的密度 【小问5详解】 实验步骤D中，物体受到的浮力为F浮水=G−FD=6N−3.5N=2.5N 物体的体积 物体的密度 小问6详解】 验证阿基米德原理的实验中，小丽发现物体排开液体的重力明显小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，说明溢出的液体重力小于排开的液体重力，故可能是溢水杯中没有装满水。 四、计算题（本大题共3小题，第31题6分，第32题8分，第33题9分，共23分） 31. 李老师将一边长是10cm的木块，缓慢放入水中，待它漂浮时，发现排开水的质量是750g，求： （1）木块受到的浮力是多少？ （2）要让木块浸没，李老师需要施加多大的力？ 【答案】（1）7.5N （2）2.5N 【解析】 小问1详解】 由阿基米德原理可得F浮=G排=m排g，所以木块受到的浮力为F浮=G排=m排g=0.75kg×10N/kg=7.5N 【小问2详解】 木块的体积为V=0.1m×0.1m×0.1m=1×10-3m3 木块浸没于水中时，排开水的体积等于木块的体积，则可得此时受到的浮力为F浮浸没=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N 由（1）可知，木块漂浮时受到的浮力为7.5N，此时浮力等于重力，即G木=7.5N，则由力的平衡条件可得李老师施加的力为F=F浮浸没-G木=10N-7.5N=2.5N 32. 大曹老师有一个养生壶，如图放置在水平桌面上，养生壶的容积为1.8L，底面积为；壶身和底座的总重力为6N，它与桌面的接触面积为，装满水后水深10cm，求装满水后： （1）底座对水平桌面的压力和压强是多大？ （2）水对壶底的压力和压强是多大？ 【答案】（1）24N，960Pa； （2）20N，1000Pa 【解析】 【小问1详解】 水的体积 根据可得水的质量 水的重力 底座对水平桌面的压力 接触面积 压强 【小问2详解】 水对壶底压强 壶底面积 根据，水对壶底的压力 33. 在弹簧测力计下悬挂一个长方体，将长方体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图甲所示。图乙是弹簧测力计的示数F与长方体下降高度h的关系图像。求： （1）长方体浸没时所受的浮力； （2）长方体的密度； （3）若将长方体放入A溶液中，静止时刚好有四分之一露出液面，求A液体密度。 【答案】（1）8N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，长方体的重力 浸没时弹簧测力计示数 根据称重法 可得 【小问2详解】 根据，可得 因为长方体浸没，所以 长方体质量 根据可得长方体密度 【小问3详解】 长方体在A溶液中漂浮，长方体受到的浮力 长方体排开液体体积 根据可得，A溶液的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$