第六单元 新民主主义革命从兴起到胜利 单元整合提升-【勤径学升】2026年高考历史一轮总复习（统编版2019）

中外历史纲要上回 单元整合提升 @单元框架结构© 动中 五四运动 中国H民主主义节命走向新民主主义节命的转折点 运与用 马克思主义的传韬 中国共党的诞 是一个开天碎地的大并变 的诞 牛 国共合作与四民常命 基木上扣翻了北洋车阅的反动统治 南京国 南乐再民玫府的 措施：头现汉合流、须布《训政纲领》、北伐、形 民政府 式小上基个统一全国 新民十主义命的兴起与发展 新民主主义革命 的统治 和中国 共产党 探紫单命道路南昌起义、八七会议、秋收起义 开辟革 “农武装剂据 开冈山革命根抓地，中华苏维埃共和国临时中央政府 命新道 道路的开避 路 红军长征的胜种打开了中国革命的新局面 日木华：九一八串变、一·二八中变、华北半变 兴起到胜利 局邵抗战 东北人民：坚持抗战中国共产党：东北抗口联军 抗H战争 北平学：一儿运动国民党爱国将领：西安事变 日本侵华：七七事变、役华禁徒、八一三事变 国共合作建立抗H民族统一战线 全民族抗战 正战场和敌后战场配合作战 全民族反侵略的胜利 世界反法西斯战争的东方主战场 政治斗争 重庆谈判、政治协商会议，北平和谈 国民党全而进攻利重点进攻 战略反攻 军事斗争 战略决战 渡江战役 国统区经济、政治困局 解放区的土地改革 中国民丰蓝命的胜利 中共七届三中全会召开 121盈 国高考一轮总复习·历史 @专题整合提升@ 一、纵向整合 1.1919一1949年国内主要矛盾的变化 中国共产 主要矛盾 革命目标 国共关系 党发展 国民苹命时期 帝国主义支持下的北洋军阁与 “打倒列强，除军阀”：建 国共两党第一次 (1924-1927年) 中国人民之间的矛盾 立资产阶级民主共和国 合作 国民党与中共领导的人民之间 土地苹命时期 推翻国民党反动统 的矛盾：1935年，华北事变后， 国共两党十年对峙 (1927-1937年) 治，建立民主共和国 中日民族矛盾上升为主要矛盾 反抗日本侵略，实现 由幼稚走 全民族抗战时期 国共两党第二次 中日民族矛盾 民族独立：建立独立、 向成熟 (1937-1945年) 合作 自由、民主的国家 美帝国主义支持的国民党与中 人民解放战争时期 国共产党领导的人民之间的矛 国共两党三年内战 国共对峙 (1946-1949年) 盾：推翻国民党统治，赶走美帝 国主义，建立人民民主国家 2.新民主主义革命不同时期的红色精神 红色精神 历史由来 精神内涵 红色精神的本质 五四精神 五四运动 爱国、进步、民主、科学 开天辟地、敢为人先的肯创精神：坚定理想、 中共一大成立，浙江 红船精神 百折不挠的奋斗粉神：立党为公、忠诚为民的 嘉兴南湖 奉誠精神 中国共产党不惧生 坚定不移的革命信念：坚持党的绝对领导：密 死，不畏艰险，带领 井冈山革命根据地， 井冈山精神 切联系人民群众的思想作风：一切从实际出 中国人民进行苹 井冈山道路 发的思想路线：限苦奋斗的作风，坚定的信念 命、建设和改革，并 坚定革命信念，坚信正义的精神：不怕困难、 最终取得了辉煌成 不怕牺牲的精神：独立自主，一切从实际出发 就，建立了丰功伟 长征精神 长征，战略转移 的精神：顾全大局、紧密团结的精神：慈难与 绩：并着力于指导 共、艰苦奇斗的精神 广大青少年，培养 他们艰苦奋斗、颜 延安时期，党中央指 自力更生、艰苦奋斗的创业精神：全心全意为 强拼搏的精神，为 延安精神 挥抗日战争和人民解 人民服务的精神：理论联系实际、不断开拓创 我国的社会主义建 放战争 新的精神：实事求是的思想路线 设作出应有的贡 两个敢于，即敢于斗争，敢于胜利的彻底苹命 献，为民族的伟大 精神；两个善于，即善于破坏旧世界、善于建 复兴添砖增瓦 西柏坡会议，党的工 西柏坡精神 设新世界的开拓创新精神：两个坚持，即坚持 作重心转变 依靠群众、坚持团结统一的民主团结精神：两 个务必，即谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神 122 中外历史纲要上回 3.中国共产党在新民主主义革命时期的土地政策 (1)土地革命时期 打土豪、分田地、废除封建剥制。1930年制定的土地革命路线：依靠贫雇农，联合中农，限制富 政策 农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建、半封建的土地所有制为农民的土地所有制 广大农民迫切要求废除封建土地所有制，推翻地主阶级统治：土地革命是中国苹命最迫切的 原因 问题 中国共产党赢得广大农民的拥护，政权得到巩固，农民积极参军参战，发展生产，为革命战争的 作用 胜利奠定了基础 (2)全民族抗战时期 政策 停止没收地主阶级的土地，改为地主减租减息，农民交租交息 中华民族和日本帝国主义的矛盾上升为主要矛盾，需要动员一切力量，实行全民族抗战，争取 原因 抗战胜利 减轻了农民的负担，提高了农民生产和抗日的积极性，同时团结了地主共同抗战，巩固和扩大 作用 了抗日民族统一战线 (3)人民解放战争时期 1946年把减租减息改为没收地主土地，分配给农民。1947年9月制定《中国土地法大纲》：废 政策 除封建性和半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田：贯彻依靠贫农，困结中农，有步骤地、 有分别地消灭封建剥者，发晨农业生产的土地改革总路线 抗战胜利后，解放区农民要求获得土地。人民解放战争的第二年，我军由战略防御转入战略进 原因 攻，需要巩固后方 农业生产迅速发展，大批青壮年踊跃参军，支援前线，农民群众的支援成为人民解放战争迅速 作用 取得胜利的一个可靠保证 规律：新民主主义革命的不同时期，中国共产党根据社会主要矛盾的变化，分别制定了不同的土地政策，是 中国共产党走向成熟的重要标志之一。 【针对训练1】(2024·河北高考，10)右图所示年画描绘了新民主主义革命时 期的某一历史场景，并题有对联：“想当年，地主掌权，吃喝穷人血肉，苦害小 户，缺吃缺用缺衣裳：到如今，农民翻身，清算粮户家底，砍倒大树，分地分房 分财宝。”该年画反映的历史事件 ( A.实现了耕者有其田 B.揭开了工农武装割据序幕 C.废除了土地私有制 D.配合了抗日民主政权建设 解析年画描绘了农民在新民主主义革命时期反抗地主，进行土地改革的场景，对联“农民翻身…分地 分房分财宝”也体现了这一点。因此，这幅年画反映了“实现了耕者有其田”的历史事件，A项正确。192 年，毛泽东率领工农红军开胖井网山革命根据地揭开了工农武装割据序幕，排除B项：新民主主义革命期 间仍然是土地私有制，#除C项：抗日战争时期实行双减双交政策，并没有实行耕者有其田政策，排除 D项。 答案A 123⑧ 国高考一轮总复习·历史 二、横向关联 20世纪世界形势对中国社会的影响 领域 表现 列强侵华 第一次世界大战后，从列强共同支配中国到日本独霸中国再到美国控制中国 受俄国十月苹命的影响，中国革命领导阶级为工人阶级，五四运动后中国进入了新 政治 中国革命 民主主义草命阶段：从走苏俄（联）式到走中国式革命道路 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的组成部分，其胜利使中国国际地位有所提 国际地位 高，人民解放战争的胜利最终使中华民族获得了独立 国民政府统治前期，中国民族工业经历了较快发展，但经济危机及列强侵华使中国 经济 民族工业 民族工业逐渐萎缩甚至破产 思想解放 俄国十月革命的影响，马克思主义传入中国并广泛传播 思想文化 思想理论 三民主义发展为新三民主义：毛泽东思想形成并发展 【针对训练2】(2024·海南高考，7)鲁迅曾说早期中国新诗大多数是“眼看的”，而不是“嘴唱的”，他认为新 诗必须“容易记，又顺口，唱得出来”。抗战时期，不仅有了适合朗诵的新诗，还有了直接谱成歌曲的“歌 诗”，如《黄河大合唱》《游击队歌》等。新诗的发展 A.由地域文化所推动B.受个人喜好左右 C.由文人审美所决定 D.受时代因素影响 解析抗战时期，新诗从“眼看的”发展到“适合明诵”和“直接谱成歌曲”，这种变化显然与战争背最和社会需 求密切相关。当时的新诗在抗战时期更多地承担了宣传、动员和鼓舞人心的功能，这体现了时代因素对新诗 发展的影响，D项正确。题目中并未提及地域文化是推动新诗发晨的主要因素，且抗战时期新诗的特点更多 与时代背景相关，而非地域文化，排除A项：抗战时期新诗的特点更多反映了时代需求，而非个人喜好，排除B 项：抗战时期新诗的特点更多是为了适应战争宣传和动员的需要，不是由文人审美决定的，排除C项。 答案D ⊙大题突破@ ◇探究类材料问答题解题技巧◇ 【考题例证】(2023·海南高考，19)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 下表 【,文学艺术作品 创作者或作品人物 Ⅱ，相关历史事件 A,诗歌《西里西亚纺织工人》 海涅 ①拿破仑入侵俄国 B.歌曲《国际歌》 鲍狄埃，狄盖特 ②1848年歌洲革命 C.小就《战争与和平》 托尔斯泰 ③美国内战 D.电影《我的1919》 顾雏钩 ④巴黎公社革命 E.小说《汤姆叔叔的小屋》 斯托夫人 ⑤抗日战争 F.芭蕾舞刷《红色娘子军》 洪常青、吴清华 ⑥⊙第一次世界大战 G.小说《永别了，武器》 海明威 ⑦海南椰林寨战斗 H.歌曲《黄河大合唱》 光未然、洗星海 ⑧巴黎和会 (1)从表的I栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。（参照示例如：A一②，示例不得作为 答案)(2分) (2)从已配对的四组信息中，提炼一个主题，结合所学知识予以阐述。（要求：主题明确，观点正确，史论结 合，符合逻辑，表达清晰)(10分) ③124 中外历史纲要上回 【解题分析】 命题立意 通过文学作品，考查相关历史事件 能力考查 考查考生分析表格、总结归纳、提炼信息、文字表达能力 史学素养培育通过表格分析和历史论证，考查史料实证、历史解释等学科素养 [解析]本题是列举类材料分桥题。第(1)问结合 最南端海南也建立了琼崖农村革命根据地，妇女组 所学可知，B歌曲《国际歌》是巴黎公社后创作的， 建了工农红军，被称为“红色娘子军”。新中国成立 与④巴黎公社革命相联系：C托尔斯泰的小说《战 后红色娘子军英勇事迹被改编为电影、芭蕾舞剧等， 争与和平》反映1805年拿破仑入侵俄国，与①相联 为世人熟知。(2分) 系：D电影《我的1919》作品人物顾维物反映巴黎 1937年七七事变，日军开始发动全面侵华战 和会上中国外交失威的情节，与图巴黎和会相联 争，国共两党开始第二次合作，抗日民族统一战线 系：E斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》反映南 建立，抗日战争成为全民族成争。光未然、作曲家 北战争期间的黑人奴隶何题，与③美国内战相联 洗星海在艰苦条件下创作《黄河大合唱》从延安迅 系：F芭蕾舞剧《红色娘子军》反映琼崖女子工农红 速传遍全国，以黄河为背景歌颂中国人民坚强不屈 军的故事，与⑦海南椰林寨战斗相联系：G海明威 的斗争精神，控诉侵略者的残暴和人民遭受的深重 的小说《永别了，武器》反映了一战的内容，与⑥第 灾难，向中国全世界发出民族解放的战斗号，成为 一次世界大战相联系：H光未然，洗星海创作的歌 全民族夺取抗战胜利的号角。(2分) 曲《黄河大合唱》反映了抗日战争时期的斗争，与⑤ 1949年，在中国共产党领导下，取得新民主主义革 抗日战争相联系。第(2)问属论述论证题，解答本 命的胜利，建立新中国，结束半殖民地半封建社会， 问首先需据材料信息，提炼出论愿，然后结合所学 成为主权独立的国家，实现了民族独立。(1分) 围绕论题论证即可。 规律总结 [答案](1)B-④C-①D-⑧E-③F-⑦G 探究类材料问答题解题技巧 -⑥H-⑤。(1分) 题型特征： (2)示例：选择这四组信息 探讨类材料题是开放式材料问答题的一种 B一④：《国际歌》一巴黎公社革命 变形，属研究性学习的一种，该题型一般通过文 D一③：电影《我的1919》一巴黎和会 字材料、或示意图、数学公式，以及历史词组之 F一⑦：芭蕾舞剧《红色娘子军》一海南椰林寨战斗 间箭头的指向和相互之间的关系，让我们更好 H一⑤：歌曲《黄河大合唱》一抗日战争(2分) 地找到解题思路。试题材料的呈现形式有以下 主题：近代中国的民族独立。(1分) 三种：一是文字材料关系类，二是示意图关系探 观点：中国共产党领导新民主主义革命最终实现民 讨类，三是公式类探讨类。 族独立。(1分) 解题方法： 阐述：1919年巴黎和会召开，中国代表提出废除外 第一步：通过文字、图示或公式，找信息关键 国在华一切特权，取消“二十一条”等，被英、美等国 词语 拒绝，成为五四运动爆发的导火索，为中国共产党 第二步：探究关系之间的关系内在关联，寻找共 的成立奠定了基础。(2分) 性或差异性。 诞生于1871年巴黎公社运动后的《国际歌》逐 第三步：分析造成各个要素之间共性与差异性 渐成为了党代会闭幕上的歌曲，激励着中国共产党 的原因。 人为全人类解放不解奋斗，1921年中共一大召开， 第四步：史论结合，分析观点得出结论。 标志着中国共产党的诞生。国民革命失败后，1927 年8月1日周恩来等领导了南昌起义，同年，椰子 寨战斗成为全琼武装总暴动的第一枪，中国大陆的 125®