第十五单元 第45讲 文化的传承与保护-【勤径学升】2026年高考历史一轮总复习（统编版2019）

法战争之后，排除A项：材料反映的是 战争前，各国的民族意识不断觉醒，从易错诊断 甲午中日战争增强了民族危机意识， 而引发了拉美独立运动，而不是出现1.纠错：国子监出现干西晋，它是古代中 并未沙及中国主权遭到进一步破坏， 在独立后的现代拉美国家，排除A项： 国最高的学府和教有管理机构。汉代 不能得出中国半殖民地化程度加深， 表中的“白银”体现的是商品经济的观 最高学府是太学。 排除C项：乾隆时期，清朝就已经开始 念，与农业经济发达不符，排除C项；2.纠错：戊戌变法废除的是八股考试，科 由盛转衰，排豫D顶。 尽管表中信息存在着殖民主义色彩的 举制在1905年新政期间被废豫。洋务 深题3现代战争与不同文化的碰撞和交流 影响，但独立后的现代拉美国家应是 派创办的京师同文馆是近代中国最早 必备知识构建素能根基 去殖民化，而不是殖民色彩的日益速 的新式学堂。 ·、1.(1)东南欧(2)民族独立(3)民 厚，排除D项。 3,纠错：古希腊产生了欧洲最初的学校 族自决2.(1)奥撕曼帝国(2)白 答案B 形式，莫定了分科教育的基础。拿破 人(3)十月革命中国共产党胡2.命题立意本题通过阿姻哈拉语的推 仑建立“大学区”制度，确立了国民教 志明非暴力不合作运动尼赫鲁 广和《心血凝成的历史》，考查二战后 育制度。柏林大学开创教学与研究相 (4)尼加拉瓜3.(2)世界殖民体系 世界多元文化与民族文化。 结合的教育模式。 二、1.(1)殖民主义(2)反法西斯联盟 真题解析根据材料并结合所学知识4，纠错：19世纪大七十年代，法国人韩伯 2.(1)台湾(2)丘青尔埃维昂协议 可知，在近代，非洲许多地区遭受欧洲 禄在上海建立的自然历史博物院是我 三、多样化社会主义政治甘地 殖民统治，欧洲语言在文学创作中占 国最早近代意义上的博物馆。1905 儒家文化西方文化殖民主义 据主流，这在一定程度上反映了殖民 年，张卷建立的南通博物苑是中国人 非洲基督教阿拉伯 文化的渗透和彩响。后来，民流独立 自建的第一个公共博物馆。 易错诊断 后的埃塞俄比亚政府鼓励使用阿姆台 重难突破素养能力提升 1,纠错：第一次世界大战后，民族自决原 拉语进行写作，使得阿姆哈拉语在文 考向一 则在殖民地传描开来，成为指导当地 学领城得到发展和应用，使得埃塞俄 史料 人民为独立、民主而斗争的武器。 比亚人以使用阿姆哈拉语为荣，这增： 【答案提示】官办为主，民办发展艰难：以 2.纠错：甘地领导的非暴力不合作运动 强了埃塞俄比亚的民族自豪感和认同：儒家思想为主要教学内容：重视道德培 提出印度实现自治的政治目标。尼， 感，抵制了殖民文化的侵蚀，B项正确， 养，忽视才能和技能的调练：功利性较为 鲁明确提出了要求印度完全独立的政 埃塞俄比亚位于东非，并非西非，排除 突出(“学而优则仕”)：根本目的是维护 治目标，并为之奋斗。 A项：阿姆哈拉语的推广并设有在整 封建统治 3.纠错：第一次世界大战后，摧毁旧的帝 个非洲大陆推广，对非洲大陆的统一 史料二 国，削弱殖民主义统治，世界殖民体系 没有促进作用，排除C项：仅凭材料信： 【答案提示】有利于学术争鸣：推动了儒 开始解体。 息不能得出D项结论，排除。 学的发展：促进了教育发展，培养了人 4.纠错：新兴的民族独立国家，面对长期 答案B 才：传承了传统文化：为后世的学校教育 形成的不合理的国际政治经济新秩模拟通关 提供借鉴。 序，以及发展中存在的资金、技术等等1D解析材料考查的是两次世界大 考向二 何题，现代化的道路任重而道远。 战期间亚非拉民族民主运动的发展，D 史料一 [重难突破素养能力提升] 项埃及收回苏伊士运河主权，是二战【答案提示】特点：出现较早：官府主导： 考向 后史实，非两次世界大战期间，而A、 曲折发展：受统治政策和技术条件影响 史料一 B,C选项史实都正确，故答案为D。 较大：重收藏，少开放：藏书种类丰富 【答案提示】一战摧毁四大帝国，沉重打2.B解析据材料可知，墨西哥独立 影响：保存传统文化，有利于文化的传承 击英法殖民者：战后确立民族自决原则， 后，经济发展受外国势力操控，卡德纳 和发展：为我国近现代图书馆事业的发 鼓舞了亚非拉殖民地民族解放运动，出 撕通过石油国有化运动来推动经济增 展奠定基础 现第一次民族民主运动高潮，世界殖民 长，进而推动发展现代化，说明拉丁美 史料二 体系开始瓦解。 洲独立运动向纵深发展，故B项正确。 【答案提示】新航路开辟，美洲物品的传 史料二 其余各顶与史实不符。 人：文艺复兴的出现：自然科学分类和科 【答案提示】变化：从以欧洲为中心走向 第+5讲文化的传承与保护 学实验方法的推广：启蒙运动的发展，启 两极格局。影响：二战进一步摧毁西方 课题】文化传承的多种载体及其发展 蒙思想家的倡导：西欧国家的早期殖民 殖民主义，世界反法西斯同盟通过一系 [必备知识构建素能根基】 扩张和掠夺 列文件和宣言，鼓舞殖民地半殖民地人 一、1.(1)太学国子监汉朝(2)孔 史料 民，战后亚非拉民族解放运动空前高涨， 子村学书院(3)科举考试 【答案提示】记录和保存了人类文明进程 世界殖民体系最终土崩瓦解。 2.(1)分科大学区教学商业化 的物证。存放大量世界各地的珍奇物 真题演练 (2)京师大学堂3.(1)国家建设 品、古物等：收藏了工业革命时代的重要 1,命题立意木题通过二战后拉丁美洲 (3)现代化科教兴国 物品。提供了科学普及、教育研究的场 国家名称由来，考查历史解释，历史价 二、1.纸草书卷帛书蔡伦毕昇金属所及资料。博物馆的布展呈现了事物发 值观。 三，1.(1)亚述(3)公共图书馆 展的内在联系：学者们利用博物馆的丰 真题解析据表格信息可知，现代拉 2.(1)史阁(2)明清 富资料，取得了重要成果。成为不同文 美国家名称有的源于印第安语，有的四、1.(1)缨斯宫阿什莫林(2)自然 化交流的窗口.世界各地的参观者在博 源于西班牙语，可见这些现象表明多 历史博物苑2.(1)文化遗产 物馆了解，感受异域文化和多种文明发 种文化同时并存，B项正确。拉美独立 (2)文化传承 展的历程 ·589· 高考一轮总复习·历史 真题演练 般意义上的宣传地理知识，排除A项；： 真题解析古希腊雅典民主和古罗马 1.命题立意本题通过天津武备学堂、 村料所述主要是小学教有中地理知识 法律是欧美文明的源头·罗马法对近 天津中西学堂两所学堂的比较，考查 教学方面的情况，不足以对近代教育 现代西方法律制度产生深远的彩响， 近代中国学校教育的进步发展。 体系产生整体性和重大影响，排除B 是拜占庭文化的标志性成就，故B项 真题解析根据材料可知，经过十年 项：材料所述为教学内容，而非教学程 符合题意。C、D项属物质文化遣产， 的实我，中国学习西方的内容更加广 序，排除D项。 元首制不是文化遗产，排除A项。 泛、深入，发生了由单纯学习军事技术 课题2文化遗产：全人类共同的财富 答案B 逐渐发展到自然科学、法理等，由创办 [必备知识构建素能根基] 2.命题立意木题通过2019年亚洲文明 军事专科学堂到创办综合性学堂的转 一、2.(1)希腊国际古迹保护与修复宪 对话大会上提出的亚洲文化遗产保护 变这些转变，既是时势的影响，也是亲 章历史的真实性(2)1906古物 行动倡议，考查世界文化遗产的保护 历者痛定恩痛、不新反思的结采，D项 保存法中华人民共和国文物保 及历史解释 正确。百日维新尚未开始，排除A项； 护法 真题解析材料中并未明确提及全球 1904年初，清政府颁有《奏定学堂章 二、1.(2)1972(3)突出的普遍价值 范围内对于改革文化遗产治理机制已 程》，统一全国学制，排除B项：当时中 文化与自然双重遗产2.(1)人类口 形成共识，①错误：中国积极参与并推 国仍然是半殖民地半封建社会，社会 头和非物质文化遗产(2)2003 动了多项文化遗产的保护和修复工 制度未发生变化，排除C项： 3.(1)1985保护非物质文化遗产公 作，这充分体现了我国在国际事务中， 答案D 约保护为主合理利用真实性 特别是在文化遗产保护方面的责任与 2.命题立意本题通过革命博物馆及藏 (2)传承文化 担当，②正确：文化遗产是民族文化的 品征集，考查文化传承载体及革命家 三、1.(1)阿布辛拜勒神庙(2)佛罗伦 重要载体，保护和修复文化遗产有利 不怕牺牲的精神。 萨2.(1)莫高窟 真题解析材料列举的两项法规与 于传承民族文化，因此这些举描也有 易错诊断 “革命烈士家属”“烈属军属”相关，材 利于维护世界文化的多样性，③正确： 1,纠错：希腊制定法律，对文物古迹进行 料列举的博物馆征集的文物也属“革 国际合作举措不仅促进了各国之间的 命文物”，结合二者可知弘扬了革命传 保护是在1834年。二战后，世界各国 文化理解和尊重，更为人类命运共同 通过立法对文化遣产进行保护成为 统，①正确：革命烈士为国捐驱、保家 体的建设注入了更多的人文内涵和精 湖流。 卫国涵有了家国情怀，②正确：各地博 神动力，①正确，故D项正确。 2.纠错：1906年，清政府须布《保存古物 物馆积极征集革命文物，进行国民教 答案D 推广办法》是中国第一个文物保护文 有，③正确：社会主义革命最根本体现 模拟通关 件而非法律。1930年，南京国民政府 在生产资料私有制变为生产资料公有 1.D解析根据材料可知，从博物馆的 公布的《古物保存法》是中国历史上第 制，④错误：故A项正确， 角色变化可以看出，无论是权力象征 答案A 一部文物保护法律。 还是教有公民的工具，博物馆都带有 模拟通关 3,纠错：《国际古迹保护与修复宪章》强 一定的政治色彩，D项正确。博物馆 1.D解析改革开放之初，中国经济管 调对文物古迹的保护以“历史的真实 在初期是作为权力阶级的象征和权力 理类图书的出版主要是引进国外的书 性”为第一要义。 展示的工具，并不是仅仅依赖于国家 籍，反映了当时中国经济相对落后，需 4,纠错：中国第一个被联合国教科文组 的支持，排除A项：博物馆的角色由原 要学习和借鉴国外的先进理论和经 织确立的世界文化与自然双重遗产是 先的权力象征变为教有公民的工具 验。随着经济的发展和改革开放的深 泰山。 说明博物馆的角色发生了变化，“职能 入，中国开始逐步引进反映经济学新 重难突破素养能力提升 范围不断扩大”的说法与材料主旨不 观点新理论的书籍，同时本土经管类 考向 符，排除B项：材料提到博物馆开始担 图书也大量出版并被国外引进，这一 史料 当起了教有公民的角色，但“教有的最 变化体现了中国经济的崛起和实力的 【答案提示】国家政府承担对文化遗产保 佳场所”的说法与材料信息不符，排除 增强，D项正确。对外开放促进理论 护的主体责任，采取多种方式、多种途径 C项。 创新虽然有一定道理，但材料主旨说 进行文化遗产的保护：国际社会提供集 2.A解析根据材样可知，文化遗产的 明不同历史时期出版不同类型的书 体性援助：加大对文化遗产进行保护的 保护需要多国参与，强调国际合作在 籍，这一变化体现了中国经济发展的 宜传，提高国民保护文化遗产的意识。 文化遣产保护中的作用，A项正确。 不同程度，排除A项：材料信息未涉及 史料二 材料未体现文化遗产是否得到了《世 国企改革的不断推进历程，只是说明【答案提示】立法保护，政府通过制定法 界遗产公约》的法律支持，排除B项： 出版书籍为容的变化情况，排除B项，律，以法律手段加强保护，加大宣传力 村料未强调文物保护的成本问间题，排 “图书出版引领经济发展”表述错误，度，提高民众的保护意识：整体性保护， 除C项：材料未提到文化与自然的协 图书出版是经济发展的反映而非引保护非物质文化遗产的生态环境：生产 调一致，排除D项。 领，排除C项 性保护：抢救性保护：加大政府的财政投 2.C解析《奏定初等小学章程》规定入：保护传承人等等。 学生要掌握中国地理知识，教师要讲：真题演练 授本地地遲知识，有助于培养学生家1，命题立意本题通过罗马法，考查非 国情怀，C项正确。材料强调对本国、 物质文化遗产及历史解释、历史价 本地地理知识的教投和学习，而非一 值观。 高考一轮总复习·历史 ·590·回高考一轮总复习·历史 第45讲 文化的传承与保护 课程标准 1.了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。 2.通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要 意义。 课题1文化传承的多种载体及其发展 [对应答案P589] 必备知识 构建素能根基⊙ 一、学校教育的发展 ②1911年创办的清华学堂，次年更名为“清华学 1.中国古代学校教育 校”，1928年组建为国立清华大学。清华大学延 (1)官学 聘国内外著名学者执教，迅速发展成为全国高水 ①先秦时期“学在官府”。 平的大学。 ②汉朝设立的 ,西晋设立的 3.现代中国教育 是古代中国的最高学府和教育行政机构。 (1)新中国成立初期 ③中央官学之外，还有自 开始设立的地 方官学。 ①教育方向：1949年底，第一次全国教育工作会 (2)私学 议召开，会议决定教育要为服务，学校 ①春秋时私学产生， 首创。 要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。 ②唐朝以后，私学得到进一步发展，学垫、 ②教育方针：受教有者要在德、智、体等方面全面 和蒙学构成基层社会教育的重要形式。 发展 ③宋代 形成与迅速发展，推动了私学 ③教育成就：经过十儿年的努力，中国逐步形成 发展。 比较完整的国民教育体系。 (3)意义：保存与传播了古代文化，使古代典籍得 (2)“文化大革命”时期：教育事业受到很大破坏。 以传承，为 的推行提供了教育基础。 (3)改革开放时期 ◆辨析比较汉代太学与魏普国子监的区别 ①“文化大革命”结束后，恢复了中断十年的高考 汉代太学始设于汉武帝时期，是政府在中夹 设立的最高学府。太学以儒家经典教育学生，对 制度，教育事业重新走上正轨。 儒学正统地位的确立起到重要作用；国子监出现 ②1983年，邓小平提出“教育要面向 于魏晋时期，其不仅是国家最高学府，还是教育 面向世界，面向未来”的指导方针。 行政机构。 ③20世纪90年代，国家开始实行“ ”发 2.近代大学教育 展战略，大量增加教育投入。 (1)西方 ④改革开放40多年，中国教育迈人历史新征程， ①古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了 教育事业取得举世瞩目的成就。 教有的基础。 二、印刷书的诞生 ②拿破仑建立“ ”制度，莫定国民教育 1.历史 制度。 ③柏林大学实现了“研究教学合一”，促成大学职 约公元前 古埃及出现的 ,是书籍 能的转变，将 与研究结合在一起。 30世纪 的雏形 ④美国大学逐渐倾向世俗化和 ,使更多 春秋至秦汉 中国简策 盛行 的人有机会接受大学教育。 (2)中国 公元105年 东汉 制出“蔡侯纸” ①戊戌变法时期创建的 ,是中国近 北宋 发明胶泥活字印刷术 代第一所由中央政府建立的综合大学。1912年 改名为北京大学，1917年蔡元培任校长后，成为 约15世 德国人谷登堡发明 新文化运动的中心和学术研究的重镇。 纪中叶 字印刷 ⑧422 选择性必修3 2.作用：堪称具有革命性的转变，有利于文化的大 (2)中国 众化，对提高人们的文化修养、促进各民族的发 ①19世纪六七十年代，上海 展，具有重要意义。 博物院，是我国最早近代意义上的博 三、图书馆的成长 晚清 物馆： 时期 1.西方 ②南通 ,是中国人自建的第一 (1)公元前7世纪， 巴尼拔王建立的图 个公共博物馆 书馆，是古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、 民国 ①1926年，国立历史博物馆正式开馆： 书籍最齐全的图书馆。 时期 ②1925年，故宫博物院成立 (2)在西方，修道院、大教堂和大学图书馆对保存 古典时期文化遗产起了重要作用。 ①1959年7月中国人民军事博物馆 (3)19世纪下半叶，英、美等国家出现近代 建成： 新中 ”。 ②1959年9月，中国历史博物馆、中国 国 2.中国 革命博物馆建成： (1)中国图书文献的保存，源于 官，并建 ③2003年，中国国家博物馆正式组建 有“府”“ ”“堂”“室”等藏书之所。 2.博物馆的作用 (2)私家藏书发展， 两代突出。 (1)近代以来建立的博物馆，是征集、收藏、展示、 (3)1909年，清政府开始筹建京师图书馆。1916 研究自然和人类 的重要场所。 年起，国家图书馆的职能开始体现。 (2)博物馆也是进行国民教育的重要场所，全方 (4)新中国成立后，京师图书馆改名为“北京图书 位向公众提供关于自然、文化各领域的知识，以 馆”；1998年改称“国家图书馆”。并在全国范围 种特有的方式担负着 和传播的使命。 内逐渐建立各级各类的图书馆。 易错诊断 ●名师点拔公共图书馆出现的作用 1.春秋时期，孔子兴办私学，打破“学在官府”的局 近代歌洲公共图书馆的建立，适应了工业苹 面。汉代的国子监是古代中国最高学府和教育 命的需要，其面向所有人开放的开放性，满足了 管理机构。 社会各方面的需要，有助于提升民众的知识与文 纠错： 化水平。 2.戊戌变法废除科举制，创办的京师大学堂是近代 四、博物馆的建设与发展 中国最早的新式学堂。 1.博物馆的发展演变 纠错： (1)世界 亚历山大博学园中专门收藏文化珍 3.莫林大学建立“大学区”制度，开始分科教育，确 公元前 品的 ,被认为是最早的“博 立了现代国民教有制度。 290年前后 物馆” 纠错： 牛津大学建立 博物馆，被 4.张謇建立的南通博物苑是中国第一个近代意义 1683年 视作第一个具有近代特征的博 上的博物馆。 物馆 纠错： 博物馆建设迈出重要一步，英国的 18世纪 大不列颜博物馆、法国的卢浮宫等 重要的博物馆都建于这一时期 423® 回高考一轮总复习·历史 重难突破 [对应答案P589 素养能力提升⊙ 考向一 从“文化传承”角度认识古代学校对 来听。1167年，朱森来访，与张机论学，举行了历 文化传承的作用 史上有名的“朱张会讲”，这是中国古代文化史上 的一件盛事。1194年，朱熹重整岳麓书院，领行 史料实证 《朱子书院教条》。1507年，王守仁来岳麓讲学。 史料一 古代教育的发展历程。 乾隆时期山长（校长）王文清制定学规18条，其中 时期 教育状况 教育内容 10条讲如何做人，8条讲如何做学问，压轴的一条 学在官府，“夏日校， 夏：生产技能 即为“疑误定要力争”。书院景色优美，处处体现 夏商 般曰痒，周日序” 和武士教育 着于山水自然之间体悟“斯文”之道的智慧。 学在官府，分为“国 六艺和修身、 一宋明昌《“八大书院”是传统 商：六 学”“乡学”，“国学”又 治国相关 文化的名片》（有别改） 艺西周 分为“小学”和“大学” 【问题探究】根据史料二并结合所学知识，说明岳麓 知识 书院对文化传承的促进作用。 春秋战国 私学兴起，官私并重 【史料研读】史料二反映了古代书院教有的特点及 希 “禁私学，以吏为师， 内容。 以法为教” 试答： 中央官学：太学、鸿都 门学等 儒家经典，“五 汉 【史论总结】书院教育的特点和作用 她方官学：学、校、痒、 经” (1)特点 序私学也很发达 ①书院的教育经费来源多样化。 中央：国子监，下设 ②书院实行山长负责制，管理体制日趋完备。 六学 ③书院实行开放式的教学和研究。 地方：府学、州学、 儒学为主，注 唐宋 ④书院教学注重启发引导，提倡切磋讨论，讲究身 县学 重伦理纲常 心涵养。 书院教学兴起，私学 (2)作用 兴盛 ①书院的产生在中国古代教育史上具有十分重要 中夹设立国子监，沦 的意义。 明清 为科举制附庸，清书 儒学为主 ②书院扩大了中国古代学校教育的类型，起到弥补 院教有逐渐表落 官学不足的作用。 【问题探究】根据史料一，概括指出古代中国教育的 ③书院提倡自由讲学，注重讨论式，学术风气浓厚， 特点。 开辟了新的学风，成为推动教育和学术发展的重要 【史料研读】史料一反映了古代中国教育的特点及 动力。 内容。 ④书院许多有效的经验措施，成为中国封建社会中 试答： 后期一种重要的教育组织形式。 考向二从“文明传承”角度认识图书馆与博 史料二976年，潭州太守朱洞建立岳麓书院 物馆的价值 南宋张杭主教期间，在其所著的《岳麓书院记》中 史料实证 强调，岳麓书院的教育宗旨是“成就人材，以传道 史料一早在两千多年前，周朝就有相当于今天国 而济斯民也”。书院经常举办讲会，主讲教师欢迎 家图书馆的机构一盟府。后来，秦始皇焚书坑 别人质疑问难，师生相互切碰交流，外地士子也可 儒，取缔私人藏书。汉代朝廷设的图书馆称“秘阁” ®424 选择性必修3回 “秘府”，设专职官员管理。唐代，像魏征这样的大 年，英国成立伦敦科学博物馆，接收了1851年、 臣都出任过“图书馆长”之类的职务，专门负责搜集 1876年两次世界博览会的一些机械展品，收藏了 收买天下之书，并组织人抄写备份：民间私人图书 瓦特发明的蒸汽机和史蒂芬孙发明的机车等。来 馆也开始出现。宋代，太宗建立崇文院，专作藏书 自不同地区的游客在各大博物馆参观，各博物馆之 之地，后来又另设书库，叫秘书阁。明清之际，印刷 间的展品巡回展览也逐渐增多。 术的发展使得国家藏书得到空前发展。除官方图 —摘编自《博物馆的变迁》 书馆，民间图书馆也广泛存在。汉代藏书主要分为 【问题探究】根据史料二、三并结合所学知识，评述 六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略六 在欧洲历史发展中博物馆所发挥的作用。 大类内容。从唐代开始，正式确定了经、史、子、集 【史料研读】史料三从科学研究和文化普及等方面 的名称和顺序。中国古代图书馆无论公藏私藏，均 阐述博物馆的价值。 是重在收藏，处于名副其实的“藏书楼”阶段。 试答： 摘编自谢灼华《中国图书和图书馆史》等 【问题探究】根据史料一并结合所学知识，概括我国 【史论总结】图书馆、博物馆的作用 古代图书馆的特点及对后世的影响。 使大量具有文明传承载体的书籍、 【史料研读】史料一叙述古代图书收藏的特点及发 实物资料的 重要历史、科学和艺术价值的珍贵 展历程。 保存 文物、自然标本等得到了有效的 试答： 保护 史料二15世纪末期起，一些来自人们刚刚知道 图书馆、博物馆不仅教有对象具有 的地方的“奇物”出现在歌洲，刺激了学者们的研究 传播科学文 广泛性，而且提供的知识内容也具 欲望和收藏家们的好奇心。与此同时，在思想解放 化知识 有丰富性和多样性，非常有利于提 浪潮冲击下，人类对自然的认识推进到一个新的阶 高公民科学文化素质 段，初步形成了自然科学的分类和科学实验方法。 图书馆、博物馆是科研事业中不可 17世纪，一些思想家和科学家纷纷侣议建立 帮助科学 缺少的组成部分，为科研工作者提 博物馆，认为博物馆将会“达到教化民众的目的，成 研究 供文字、实物资料 为发明家集结与交换心得的场所”。18世纪40年 代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆。当时 丰富人民 随着图书馆、博物馆服务公众职能 的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。 群众的文 的发展，它们越来越成为人们文化 一摘编自《博物馆的历史》 化生活 休闲、补充知识的好地方 【问题探究】根据史料二并结合所学知识，概括欧洲 博物馆建立的历史背景。 真题例证 【史料研读】史料二从“好奇心”“思想解放浪潮冲 【真题引领】(2023·浙江高考，T18)宋代是书院发 击”和思想家科学家倡议等方面，说明了近代欧洲 展的重要时期。有北宋学者云：“五代学校不修，学 博物馆兴起的背景。 者多各从其师，是以庐山有白鹿洞书院，嵩阳、岳麓 试答： 亦各有书院，国朝各赐以书籍。…后庠序之教 兴，而所谓书院者，未之或闻矣。”南宋朱熹重建白 史料三达尔文的《物种起源》发表后，博物馆的布 鹿洞书院，有官员谓：“国朝偃武崇文，首善太学，其 展开始突出展品演化的时序和内在联系。博物馆 后天下州郡始相继有请建书院以养土。”据此材料， 的海量收藏品形成一个巨大资料库，为世界各国的 无法得出的结论是 () 学者展开研究提供了便利条件，并帮助他们解决了 A.五代时学校调敝，书院兴起 一些实际问题。 B.北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象 1820年，法国建立国立科学技术博物馆，以展 C.宋代崇文抑武，推动书院发展 示机器和制造技术为主，免费向公众开放。1909 D.宋代书院成为科举考试与人才培养中心 425® 同高考一轮总复习·历史 2.(2024·浙江6月选考，8)新中国成立初期，内务 本题通过宋代书院，考查古代学校及 命题立意 部公布《革命烈士家属、革命军人家属优待暂行 史料实证、历史解释 条例》《关于评选烈属军属、革命残废军人、复员 古代中国学校分为官学和私学，书院 军人模范及拥军优属模范的指示》等政策法规。 属民间或半官方学校机构，宋代是重 同时，各地博物馆积极征集革命文物，如北京大 知识衔接 要发展时期，书院教学方式灵活，对 学博物馆多方搜集革命史料充实李大钊烈士纪 文化传承起到重要作用 念室的陈列，汉口烈士博物馆征集董存瑞等烈士 本題属逆向型选择题。据材料可知， 的遗物与事迹并展陈。这些举措 () 五代十国时期，战乱频繁，官学调散， ①弘扬了英勇奋斗的革命传统②涵育了人民 民间私学书院兴起，A项可得出结 群众的家国情怀③发挥了博物馆的国民教育 论：据“国朝偃武崇文，首善太学”可 职能④体现了社会主义革命的鲜明特点 知，宋代出现了学校兴盛而书院衰落 A.①②③ B.①②④ 解题突破 的现象，B项可得出结论：宋代书院 C.①③④ D.②③④ 以儒家经典为主要救学内容，成为科 模拟通关 举考试与人才培养中心，D项可得出 1.(2025·内蒙古适应使考试)改革开放之初，中国 结论，所以A、B、D不可选。材料中 经济管理类图书的出版主要是引进国外的基本 没有提及崇文抑武对书院的影响，故 概念和理论类书籍，后逐步发展到引进关于企业 选C项 发展、金融危机等反映经济学新观点新理论的书 答案C 籍。进人新时代，在重点引进出版数智化等前沿 [真题演练] 类图书的同时，本土经管类图书大量出版并被国 1.(2024·天津高雪，4)下表为天津两所学堂的基 外引进。上述变化体现了 本情况及主要课程设置，表中内容的联系与变化 A.对外开放促进理论创新 反映了 B.国企改革的不断推进 天津武备学堂(1885 天津中西学堂(1895 C.图书出版引领经济发展 年，军事专科学堂) 年，综合性学堂) D.中国经济的崛起历程 通学课程包括：高级应 2.(2024·包头一模)1901年，清政府颁布《奏定初 课程分为学、术两科： 用英文课程，西学基础 等小学章程》规定，学生要“知今日中国疆域之大 中国经史、测绘、算 课程如几何学、微分学 略，五洲之简图”；教师须“先讲乡土有关系之地 学、战法兵器等，马、 等，应用性课程如驾 理，并运用本县、本省、本国地图配合课堂教学”。 步、炮队操演阵式等 驶、万国公法、理财富 这有助于 () 国学等 A.宣传地理学科知识 B.建立近代教育体系 C.培养学生家国情怀 D.规范课堂教学程序 A.百日维新的成效 B.统一学制的建立 C.社会制度的演进 D.洋务人土的反思 课题2文化遗产：全人类共同的财富 [对应客案P590] 必备知识 构建素能根基⊙ 一，文化遗产的保护与利用 ②20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护 1.古代：收藏文物 文物古迹的高潮。 (1)欧洲：皇室、贵族和教会收藏艺术珍品和宗教 ③1964年的《 》,是关于 遗物之风曾颇为盛行。 古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的 (2)中国：历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分 保护以 为第一要义。 重视收藏各种珍贵器物、字画和书籍等。 (2)中国 2.近现代：国家立法 ① 年，清政府颁布《保存古物推广办 (1)西方 法》。 ①1834年， 针对古迹保护制定了法律。 ②1930年，南京国民政府设立的中央古物保管 ®426 选择性必修3回 委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律 名师点拨世界文化遗产的保护性原则 《 》。 (1)文化遗产的真实性：指遗产产生时以及后来 ③中华人民共和国成立后，建立起专业化的文物 形成的各种特征，包括形式与设计、材料与实施 保护体系，并完成中国历史上第一次全国性文物 利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与 普查。 感受。 ④1982年，通过并实施《 》,这 (2)文化遗产的完整性 是由国家最高立法机关颁布的法律，致力于加强 第一，指范围上的完整性，要尽可能地保持遗产 对文物的保护，研究和利用。 二、《世界遗产公约》 组织与结构及其周围环境的完整。 1.《世界遗产公约》 第二，指文化概念上的完整性，要尽可能地保持 (1)目的：集各国之力，对日益遭到损毁的文化和 遗产地理位置上相互连接的相关部分，完整地体 自然遗产实施有效保护。 现其文化价值。 (2)通过： 年，联合国教科文组织第17 三、各国的历史遗迹与文化遗产 届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》，这 1.西方的历史遗迹 是目前拥有缔约国最多的公约之一。 (1)古代：雅典卫城、古罗马城 (3)内容 、孟菲斯及其墓地金字塔等。 ①充分肯定文化遗产具有“ (2)近代： 成为展示欧洲文艺复兴的重 整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参 要文化遗产。 与保护。 2.中国的历史遗迹与文化遗产 ②对于一部分全人类的共同遗产，应列人《世界 (1)历史遗迹：中国第一批列入《世界遗产名录》 遗产名录》加以重点保护。 的有长城 、明清皇宫、秦始皇陵及兵马 ③确定了文化遗产、自然遗产 俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产，以 的三种类型。 及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。 2.非物质文化遗产 (2)非物质文化遗产：中国是目前世界上拥有非 (1)提出：1998年，联合国教科文组织通过《“人 物质文化遗产数量最多的国家。 类口头和非物质文化遗产代表作”条例》，正式提 辨析比较文化遗迹与文化遗产的区别 出“ ”的概念。 (2)完善： 年10月，联合国教科文组织 文化造产包括物质文化遗产和非物质文化 第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》。 遗产：文化遗迹又称自然和文化遗迹地，分为自 (3)作用：不仅完善了对文化遗产的认识，更表明 然遗迹和文化遗迹。二者没有根本区别，只是词 文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性 性不同：文化遗产是抽象的概念（包括建筑物、碑 和创造性有着重要意义。 雕、壁画、戏剧、工艺等)，文化遗迹是具象的概 3.中国对文化遗产的保护 念，必须是一个具体的实物（如故宫、颐和园、长 (1)措施 城、圆明园等)：非物质文化遗产则是指被各群 ① 年11月，中国正式加入《世界遗产公 体，团体、有时为个人所视为其文化遮产的各种 约》，成为缔约国 实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关 ②2004年8月，中国加入《 的工具、实物、工艺品和文化场所。 ③2006年，审议通过《世界文化遗产保护管理办 易错诊断 法》，确立了“ ,抢救第一， 、加 强管理的方针，确保世界文化遗产的 和 1.第二次世界大战后，保护文物古迹高潮兴起，希 完整性”。 腊是第一个以国家立法进行文物古迹保护的 ④2011年，通过了《中华人民共和国非物质文化 国家。 遗产法》。 纠错： (2)作用 ①保护遗产、 的理念日益深入人心，推 2.1906年，清政府颁布的《保存古物推广办法》是 动了中国文化遗产保护事业的发展。 中国历史上第一部文物保护法律文件。 ②中国成为推动世界遗产保护的重要力量，体现 纠错： 出一个文明大国守护人类共同财富的担当。 427® 同高考一轮总复习·历史 3.1964年的《国际古迹保护与修复宪章》是关于古 !4.长城是中国第一个被联合国教科文组织确立的 迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保 世界文化与自然双重遗产。 护以“抢救发掘”为第一要义。 纠错： 纠错： 重难突破 素养能力提升⊙ [对应客案P590] 考向从“历史价值观”角度认识文化遗产保 【史料研读】史料二指出非物质文化遗产保护面临 护的意义 的困难。 史料实证 试答： 史料一保护不论属于哪国人民的这类罕见且无 【史论总结】世界文化遗产保护的重大意义 法替代的财产，对全世界人民都很重要，考虑到某 (1)文化和自然遗产是一个民族和国家的重要标 些文化遗产和自然道产具有突出的重要性，因而 志，在现代世界文化逐渐走向汇流的社会，保护文 需作为全人类世界遗产的一部分加以保存，考虑 化遗产，保存和发展祖先留下来的财富，体现自己 到鉴于戚胁这类遗产的新危险的规模和严重性， 民族文化的特点，丰富了世界文化的多样性。 整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与 (2)有利于人类从惨重的历史教训中警醒，树立自 保护具有突出的普遍价值的文化遗产和自然遗 觉保护的意识，促使人们追求人与自然、文化与环 产：这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动， 境的和谐共处。 但将成为它的有效补充。 (3)有效地保护文化遗产，并加以合理的旅游开发， 《保护世界文化和自然遗产公约》（有删改） 有利于推动当地经济的发展，提高当地人民的生活 【问题探究】根据史料一并结合所学知识，你认为应 水平。 如何保护世界遗产？ (4)对文化遗产的保护，利用可以培养人们的爱国 【史料研读】史料一摘自《保护世界文化和自然遗产 主义情感，增强民族自尊心、自信心。 公约》，说明了世界文化遗产保护的主体，原则和 (5)文化遗产是先人遗留给后人具有文化价值的财 方法。 产，这份财产不只属于我们，也属于我们的子孙后 试答： 代。我们有义务把这份祖先的财产传承下去。 史料二目前非物质文化遗产保护主要存在以下 真题例证 问题：保护意识淡薄。…正在失去非物质文化遗 【真题引领】(2024·费州高考，16)20世纪中叶，英 产生存的土壤即文化生态环境。随着人们生存环 国传统产业转型调整，不少工厂倒闭，这让如何处 境、生活方式和生活理念的变化及外来文化的冲 理旧厂房成为新问题。1963年，英国在全国范围 击，旧的民风民俗已经很少被年轻人接受和欣赏。… 内开展工业遗存调查，曾为工业革命提供能源保障 非物质文化遗产的传承断代。不少传承人因年龄 的凯普豪斯煤矿于1988年被改建为约克郡采煤博 已高或后继乏人，其所掌握的技艺随时都有可能失 物馆。七年后，这里成为英国国家采煤博物馆。由 传。…人力和财力不足。…法律法规的建设 此可知，英国 () 步伐不能及时跟上非物质文化遗产保护工作的 A.综合博物馆建设成为趋势 需要。 B.调整传统工业结构 【问题探究】根据史料二并结合所学知识，你认为应 C.技术革命推动产业的创新 如何加强非物质文化遗产的保护？ D.注重文化遗产保护 ®428 选择性必修3回 本题通过肌普豪斯煤矿于1988年被改建 震后历史古迹保护修复，与洪都拉斯、肯尼亚联 命题 为约克郡采煤博物馆，考查世界文化遗产 合考古等，我国还持续加大文化遗产多边国际合 立意 的保护及历史解释。 作的推进力度，其中尤以2019年亚洲文明对话 大会上提出的亚洲文化遗产保护行动倡议最具 博物馆是文化传承的重要载体，其通过展 代表性。这些举措 ( 品全方位向公众提供关于自然、文化各领 ①表明改革文化遗产全球治理机制成为共识 知识 域的知识，以一种特有的方式担负着文化 ②体现了我国守护人类共同财富的责任与担当 衔接 传承和传播的使命博物馆，是有利于提高 ③有利于传承民族文化和维护世界文化多样性 国民文化素质的重要教育场所。 ④为人类命运共同体建设注人更多人文内涵 A.①②③ B.①②④ 根据材料可知，英国在全国范围内开展工 C.①③④ D.②③④ 业遗存调查，并将一家煤矿改建为采煤博 模拟通关 物馆，后又发展为国家采煤博物馆，要善保 护和合理利用了工业遗产对于传承历史文 1.(2024·齐齐哈尔一模)文艺复兴前期的博物馆， 化的重要价值，体现英国注重文化遗产的 常被权力阶级作为“珍宝柜”以满足其收藏需要， 解题 保护，D项正确：材料只涉及英国国家采煤 其后渐被动地成了权力阶级“控制自然”“说服” 突破 博物馆这一处，无法得出综合博物馆建设 民众的工具。法国大革命后，博物馆从专制权力 成为趋势，排除A项：材料的主旨是工业 的象征变成一种教育公民，从而服务于国家利益 的工具。这一历程表明 () 遗产的保护，不能等同于传统工业结构被 调整，传统工业结构仍然稳定，排除B项： A.博物馆的发展需要国家的支持 材料未提及新兴产业，未涉及产业创新的 B.博物馆的职能范围不断扩大 内容，排除C项。 C.博物馆是公众教育的最佳场所 D.博物馆带有一定的政治色彩 答案D 2.(2024·广东跳考)1960年，联合国教科文组织 [真题演练] 为保护埃及阿布辛拜勒神庙和菲莱神殿等古迹， 1.(2023·浙江高考)有史家认为：“虽然道路、圆形 发起努比亚行动计划。这个保护行动共耗资 剧场、城市的根基、水渠和市场都是其丰功伟业 8000万美元，其中有4000万美元是由五十多个 的实物见证，但罗马帝国的遗产和希腊民主时期 国家集资而来的。这反映出文化遗产的保护 及罗马共和国时期的遗产一样，是观念性的。没 有这笔遗产，无论是欧洲，还是其后的整个世界， A.需要加强国际合作和协调 都绝不会是今天的样子。”下列项中，属于“这笔 B.得到《世界遗产公约》法律支持 遗产”的是 ( C.应核算保护所需经济成本 A.元首制 B.罗马法 D.应坚持文化与自然相协调的原则 C.万神殿 D.大竞技场 2.(2024·浙江6月选考，15)近年来，中外文化遗 请完成《课时检测训练45》 产双边合作项目取得丰硕成果，如参与束埔寨吴 哥古迹、乌兹别克斯坦希瓦古城和尼泊尔、缅甸 429®