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课时检测训练29力学三大观点的综合应用
>对应答案P594
1.如图所示,小物块A,B的
2.一玩具以初速度。从水平地面竖直向上抛出,
质量均为m=0.10kg,B
达到最高点时,用遥控器将玩具内压缩的轻弹簧
静止在轨道水平段的末
弹开,该玩具沿水平方向分裂成质量之比为1:4
端。A以水平速度。与B
的两部分,此时它们的动能之和与玩具从地面抛
碰撞,碰后两物块粘在一起水平抛出。抛出点距
出时的动能相等。弹簧弹开的时间极短,不计空
离水平地面的竖直高度为h=0.45m,两物块落
气阻力。求:
地点距离轨道末端的水平距离为s=0.30m,取
(1)玩具上升到最大高度子时的速度大小。
重力加速度g=10m/s2。求:
(1)两物块在空中运动的时间t。
(2)两部分落地时速度大小之比。
(2)两物块碰前A的速度的大小。
(3)两物块碰撞过程中损失的机械能△E。
课时检测训练·物理
—390
3.如图,质量m=1kg的木板静止在光滑水平地面:4.(2024·湖北卷)如图所
上,右侧的竖直墙面固定一劲度系数k=20N/m
示,水平传送带以5m/s
的轻弹簧,弹簧处于自然状态。质量m2=4kg的
的速度顺时针匀速转
小物块以水平向右的速度%-号m/5滑上木板左
动,传送带左右两端的
距离为3.6m。传送带右端的正上方有一悬点
端,两者共速时木板恰好与弹簧接触。木板足够
O,用长为0.3m,不可伸长的轻绳悬挂一质量为
长,物块与木板间的动摩擦因数:=0.1,最大静摩
0.2kg的小球,小球与传送带上表面平齐但不接
擦力等于滑动摩擦力。弹簧始终处在弹性限度
触。在O点右侧的P点固定一钉子,P点与O
内,弹簧的弹性势能E。与形变量x的关系为
点等高。将质量为0.1kg的小物块无初速度轻
E,=k,取重力加速度g=0m/3,结果可用
放在传送带左端,小物块运动到右端与小球正
根式表示。
碰,碰撞时间极短,碰后瞬间小物块的速度大小
为1m/s、方向水平向左,小球碰后绕O点做圆
.To
wwwnmnmmwhrnnwn00p
m
周运动,当轻绳被钉子挡住后,小球继续绕P点
向上运动。已知小物块与传送带间的动摩擦因
(1)求木板刚接触弹簧时速度,的大小及木板
数为0.5,重力加速度大小g=10m/s。
运动前右端距弹簧左端的距离x1。
(1)求小物块与小球碰撞前瞬间,小物块的速度
(2)求木板与弹簧接触以后,物块与木板之间即
大小。
将相对滑动时弹簧的压缩量工?及此时木板速度
(2)求小物块与小球碰撞过程中,两者构成的系
2的大小。
统损失的总动能。
(3)若小球运动到P点正上方,绳子不松驰,求P
点到O点的最小距离。
—391
课时检测训练·物理
5.水平面上有一光滑双杆组成的轨道,其中竖直圆:6.如图所示,在光滑平台上放置一长度1=0.5m、
环A、B部分的两杆间距不同,质量为M的球直
质量m2=2kg的薄板b(厚度不计),在薄板b最
径比圆环A部分的两杆间距大,质量为m的球
右端放有可视为质点的物块a,其质量m1=
直径比圆环A部分的两杆间距小但比圆环B部
1kg,物块a与薄板b间的动摩擦因数u=0.2。
分的两杆间距大,两球初始时都静止且直径均比
开始时两者均静止,现对薄板b施加F=8N、水
水平双杆的间距大。当给质量为M的小球一个
平向右的恒力,待a脱离b(b尚未露出平台)后,
冲量I。(未知)后,两球在圆环A的最低点发生
将b取走。a离开平台后由A点沿切线落人半
弹性对心碰撞,两球分别恰好能沿圆环A、B做
径R=0.9m的竖直光滑圆弧轨道AB,圆弧轨
完整的圆周运动,已知M=1.5m,圆环A的半径
道AB的圆心角为60°,其中过B点的切线水平,
为r,重力加速度为g。
其右侧有一被电磁铁吸住而静止的小球c,c球
(1)求碰撞结束时质量为M的小球的速度大小。
质量m,一1kg且与地面及左侧墙面相距足够
(2)求圆环B的半径R和冲量I。的大小。
远,当c球被碰撞时电磁铁立即失去磁性,不计
(3)若最初给质量为M的小球的冲量I(已知)大
空气阻力,重力加速度g取10m/s2。求:
于I。求质量为M的小球通过圆环顶点时对轨
0
道的压力F。
A60
0
(1)物块a脱离薄板b前物块a和薄板b加速度
大小及物块a在薄板b上运动的时间t。
(2)物块a经过B点时的速度大小va。
(3)若初始时一不可伸长的轻绳一端系着小球c,
另一端系于c球正下方的O,点,此时绳子刚好
伸直且无拉力,已知O点与c球相距为L,当绳
子拉力F,达到9mg时绳子断开。物块a从B
点水平正碰c球瞬间无能量损失,为使细绳断开
时c球开始做平抛运动,则L必须满足什么
条件?
课时检测训练·物理
392联立解得叫=一豆的=豆,即小
(5)方法-△x=x:一x,=0.24m,
根据动量守恒定律,由=2w,解得
Q=m:g·△r=0.24J.
%=2.0m/si
球离开圆弧轨道再次回到水平面上时
速度方向向左,且此时圆弧轨道速度
方法二
Q=△E=2m
2(m
(3)两物块碰撞过程中损失的机械能
最大,选项C,D正确。
m,)=0.24J
=m-7×2md
5.C解析两个
(6)由动量守恒定律及能量守恒可得
解得△E=0.10J,
过程,根据动量
m:'=(m,十m),
守恒=(m十
2.)4(22
2M)v,mv=(m
解析(1)设玩具上升的最大高度为
十M)u,故<
联立解得'=5m/s
9.(1)2m/s(2)0.4(3)8.5m
:玩具上升到高度寻h时的速度大小
,又小物块加速度不变,作出两次v
1医像如围所示,别d<受(其中d为
解析(1)滑块从A到B过程中机械
为,重力加速度大小为g,以初速度
推守恒:
方向为王,由运动学公式,有
图中阴影部分面积),故选C。
0-u=-2gh,
6.(1)10m/s(2)5m
则mgR=交m,解得%=9m5:
解析(1)子弹射入小车的址程中,子
滑块以。滑上木根,设第一次证前滑
-w=-2g():
弹与小车组成的系统动量守恒,由动
块的速度大小为以·长木板的速度大
量守恒定律得m=(m。十m,),·解
小为以,由动量守恒定律可知
联立解得一
得动=10m/s:
十:
(2)设玩具分开时两部分的质量分别
(2)子兼、小车、小物块组成的系统动
由木板与挡板的碰撞为弹性碰撞,得
为mm:,水平速度大小分别为马西
量守恒,设当小物块与车共速时,共同
长木板第二次与挡板碰撞时,长木板
依愿意,动能关系为
的速度与第一次碰撞时相等,由动量
1
速度为出,两者相对位移大小为L,由
动量守恒定律和佬量守恒定律有
守恒定律m到一些=n十,
玩具达到最高点时速度为零,两部分
《%十)=(m十m,十)琴42g1
解得2=2m/s;
分开时速度方向相反,水平方向动量
=m+m加-m十m+ma
1
(2)由牛领第二定律mg=ma,
对长木板有2as=”,
守恒,有m1,一m,=0,
解得L=5m,故要使小物块不脱离小
解得:=0.4:
分开后两部分傲平抛运动,由运动学关
车,小车的长度至少为5m。
(3)设长木板长度为1,
系,两部分落回地面时,坚直方向分速
7.(1)3m/s(2)12J
对滑块有一2a(l十¥)=一”,
度大小为品,设两部分落地时的速度大
解析(1)弹簧压缩至最短时,弹性势
解得/=8.5m.
小分别为叫'、码',由速度合成公式,有
能最大,由动量守恒定律得(m十m)v
10.(1)1m(2)3J
’=√@+4'=√+四,
=(加、十mm十m)U,解得v=3m/s:
解析(1)由A点到B点的过程中,
考虑到m·%=1:4,联立解得马,=2。
(2)物块B,C碰撞过程系统动量守恒
由动能定理得mgR=之m,解得
m=(n十mr),放头=2m/s,
3.(1)1m/s0.125m
碰后弹黄压缩到最短时弹性势能
a=4m/8,
最大,
从开始到静止于B点系统动量和能
(2)0.25m
2 m/s
黄=m,d+(m,十
量守恒有
解析(1)小物块从滑上木板到两者
mva=(M+m)v.
共速的过程,由动量守恒定律有
2(m+mn十mp'-12J.
1
m(M+mv +2ong(1.+).
机2移=(m,十m:)·
解得=1m/8,
8.(1)0.8m‘s(2)0.24s(3)0.096m
解得r=1m:
两老共速前,对木板,由牛领第二定
(4)0.336m(5)0.24」(6)5ms
(2)由B点至将弹黄压缩到最短,系
律有
解析(1)投物块与小车的共同速度
统动量守恒,取,方向为正方向,有
um:g=ma.
为,以水平向右为正方向,根据动量
m=(AM+m)',
解得a=4ms,
守恒定律有加=(m,十m,),解得对
此时的弹性势能最大,由能量守恒
由运动学公式有
=m%=0.8m/s
可得
m1十m:
1
2a.x1=,2,
(2)对物块由动量定理有一mgt
m2=合(M+m)。+E十
解得x,=0.125m.
以g(L+x),
(2)木板与弹黄接触后,物块与木板先
一m玩·
一起减速,当物块受到的摩讓力达到
解得1=5二”=0,248
由以上两式可得E=3J
课时检测训练29
最大静摩察力时,两者之间即将相对
(3)对小车,根据动能定理有m:gx,=
1.(1)0.30s(2)2.0m.'5(3)0.10J
滑动,
对物块有2g=ma,
立m一0,解得马=
miv
解析(1》批出后竖直方向为自由落
2umg
对整体有kx=(m,十m,),
0.096m.
体运动,由A=号g,解得1=0.30
解得x2=0.25m,
(2)设物块A、B碰撞后速度为,揽出
从木板接触弹簧到物块与木板之间即
、041。=w”t=2X024m
2
后水平方向为匀速运动,由=,解得
将相对滑动的过程,物块、木板和弹簧
0.336m
v=1.0m/s,
三者组成的系统机械能守恒,则有
高考一轮总复习+物理
·594·
2(m十m:)=(m,+m)十
=√W5gr:
联立解得4=5m8.
(2)设碰后质量为的小球的速度为
(3)设碰撞后瞬问物块日的速度为vm·
,到达圆环最高点时的速度为细
小球心的速度为),则由动量守恒定律
和能量守恒定律有
解得一百
m/s.
同理有号=g×2R十之m·
1
1
4.(1)5m/s(2)0.3J(3)0.2m
且mg=mR,解得m=√5gk,
zm-zm,+之m,,
解析(1)根据题意,小物块在传送
设质量为M的小球获得冲量I。后的
联立解得m=0,飞,一5m's,
带上,
逃度为,由动量定理有I。=M,
要使连接小球C的绳子断裂后小珠©
由牛顿第二定律有mg=a:
对质量为M的小球与质量为m的小
做平抛运动,则必然是在最高点成最
解得a=5mvs,
球碰撞的过程有
低点绳子断裂,若在最高点绳子断裂,
由运动学公式可得,小物块与传送带
M=Mu十mnzMe,=
1
则由牛顿第二定律有F,十mg图
共速时运动的距高为一器
=2.5m
m工
<L.=3.6m,
解得0<1.≤0.25m,
可知小物块运动到传送带右端前已与
解得R=36r,I.=5M√5gr:
若在最低点绳子恰好断裂,则有
传送共速,即小物块与小球碰撞前
(3)当>1,时,质量为M的小球碰撞
瓣问,小物块的速度大小等于传送带
前、后的速度分别为、,到达圆环最
mg…2以=m,-m,
的速度大小为5ms。
高点的速度为x,质量为m的小球碰
(2)小物块运动到右端与小球正碰,强
撞后的速度为v·则有I=Mo,Mu=
F,一mg=m,工'
撞时问极短,小物块与小球组成的系
解得L=0.625m,
统动量守恒,以向右为正方向,
而若L=0.625m,小球c数回周运动
由动量守恒定律有加=m利十m巧:
2m,
其中=5m.'s,=一1m.5,
检好通过最高点时有m,g=m,工
对质量为M的小球,在圆环上运动时,
解得山=3m.s
解得=2.5mf8<w.-5ms,
小物块与小球碰撞过程中,两者构成
2Me,-MgX2r+Mu,
则可知,绳子在最低点恰好满足断梨
条件,综上可知,保证小球e被碰后做
的系统提失的总动能为△B=号m,心
+w,
平抛运动,绳长应满足的条件为0<L
根据牛顿第三定律,解得F=F
≤0.25m或L=0.625m
课时检测训练30
解得△E=0.3J.
25M-5Mg.
1.B
(3)若小球运动到P点正上方,绳子脸
6.(1)2m/s3m/s18(2)5m/s
2.D解析由题可知,弹簧和小清块构
好不松跑,设此时P点到O点的距离
(3)0<L≤0.25m或L.=0.625m
成一个弹簧振子,故根据小滑块的振
为d,小球在P点正上方的逃度为切,
解析(1)设物块a税离薄板b前,物
在P点正上方,由牛顿第二定律有
块a的加速度大小为a,尊板b的加速
动方程为=A6osd=Aom心亭,故
neg=na一d
度大小为4:,物块a在薄板b上运动的
滑块从M运动到O的时同为子,滑块
时间为,则由牛顿第二定律有
小球从O点正下方到P点正上方过
m1g=m141,F-m1g=m4,
从M运动到N的时间为召,AB错送:
程中,
代入数据解得a,=2m/s,a=3ms,
由弹黄振子的周期公式可知T=
由机械能守恒定律有
由物块与薄板b之间的位移关系
m=之mg+mg2L,-.
可得
2红√?,系统的振动周期与质量有
联立解得d=0.2m,
241
2a,t=代入数据解得t
关,与振幅无关,C错误,D正确。故
即P点到O点的最小距离为,2m。
送D。
18。
(2)设物块离开源板b时的速度为
3.A解析当t=1s时,振子位于正向
5.(1)√/5gr(2)36r5M5g7
,则有
位移最大处,速度为零,加速度为负向
(3)25M-5Mg
v=a t=2 m!s.
最大,故A正确:当1=28时,数子位
解析(])设碰撞后质量为M的小球
设物块a从A点滑入时的速度大小为
于平衡位置并向负向运动,速度为负
的速度为V加,质量为M的小琼上升到
1,由于物块母滑出平台后做平抛运
向最大,加速度为零,故B错误:当1
最高点的速度为u,对质量为M的小
动,则由速度关系可得
3$时,振子位于负向位移最大处,速
球从最低点到最高点过程由机械能守
1C0s60°=,
度为零,加速度为正向最大,故C最
复定律有名M'=MgX2r十
物块进入圆烈轨道后做圆周运动,设
误:当1=48时,报子位千平衡位黑并
到达B点时的速度为v:,划从A到B
向正向运动,速度为正向最大,加速度
由动能定理有
为零,故D错误,
7Moa',
4.AD解析试管竖直静浮于水面,重
质量为M的小球在最高点时,由牛颜
m,gR(1-cos60)=支mm
力等于浮力,此时试管所处的位置为
第三定律得M版=M二,解得
平衡位置,现特试管竖直提起少许,
2m2,
则有重力大于浮力,由静止释放并开
·595·
高考一轮总复习·物理