课时检测训练49 走进思维世界-【勤径学升】2026年高考思想政治一轮总复习课时检测训练（统编版2019）

课时检测训练49 走进思维世界 ≥对应答案P612 一、选择题 ④借助形象化的想象创造对“梅花”新的认知 1.漫画《有时候的成功，角度比力度更重要》告诉 形象 我们 ( A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 有因候的成功，角度比力度更重要 4,“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在 岸上住，听惯了舶公的号子，看惯了船上的白 帆。”这首歌的名字叫《我的祖国》，这几句歌词没 有一句提到“祖国”，却能句句让我们想起“祖 国”，爱国之情油然而生。从思维形态上看，这首 ①要灵活运用科学思维方法，善于开拓创新 歌 ②人们可以根据自身需要利用和塑造客观规律 ①运用想象对祖国形象进行了概括 ③正确发挥主观能动性必须做到客观与主观 ②在思维表达上具有深厚的情感性 统一 ③表达的是人们对江河的感觉和表象 ④运用科学思维方式可以提高实践活动的效率 ④通过严谨的表达揭示祖国的本质特征 A.①②B.②③ C.①④ D.③④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2024·全国模拟预测)自江上扁舟到青崖名山， 5.(2025·广东广州模拟预测)光是普遍存在的一 从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，与“诗意”相得益彰 种事物，在古人的眼里，并无特别之处。1905 的是，暑期档大火的动画电影《长安三万里》从运 年，爱因斯坦在光电效应中对光量子进行了解 镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画 释，让人们认识到，光既可以是光波，也可以是粒 中有诗”的中华传统美学。这其中涉及的思维 子。1924年，德布罗意提出了波粒二象性理论， 形态 () 从而形成了对光相对完整的认识。这表明 ①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ①思维具体是人类认识的目的 ③具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质 ②感性认识有待于深化为理性认识 ④具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工 ③真理具有反复性、无限性和上升性 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ ④抽象思维具有间接性、概括性和能动性 3.(2024·安徽雅北统考)梅花被奉为“花中四君 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 子”之首，古人对其咏赞颇多。如王安石“颇怪梅 6.GB93484号藏品月壤与地球土壤富含微生物和 花不肯开，岂知有意待春来”“墙角数枝梅，凌寒 有机养分不同，月壤不含任何有机养分，而且非 独自开”，陆游“驿外断桥边，寂寞开无主”，李清 常干燥，无论种菜还是种土豆都不行。但是科学 照“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻”等。我们 家们发现，长期的太阳风给月壤注人了大量的 不仅可从中领略音韵、意境之美，还可品味诗人 氨一3，这是一种未来有可能进行热核聚变发电 的思维方法。这些咏梅诗词 ( 的清洁能源。从逻辑与思维这个角度，这说明 ①以抽象思维替代感性直观创造新意境 () ②运用感性具体在思维中再现活生生的梅花 ①科学思维的结果具有预见性 ③以感性形象为基本单元，注重表达情感性 ②科学思维追求认识的客观性 469 课时检测训练·思想政治 ③科学思维有助于进一步捍卫真理 稳定，损害全球和平发展利益。这充分说明科学 ④科学思维不再是内容与形式的统一 思维的特征是 () A.①② B.①④ C.②④ D.③④ ①追求认识的客观性 ②运行方式的想象性 7.亚里士多德曾经断言：轻重不同的物体从同一高 ③结果具有预见性 ④思维表达的情感性 度下落，重物落得快，轻物落得慢。伽利略对此 A.①③ B.①④ C.②③ D.②① 提出质疑：如果把轻重不同的两个物体捆绑在一 二、非选择题 起，两个物体之和，比原来重的物体更重，其下落 10.(2024·浙江金华统考三模)从博整亚洲论坛、 速度应该比原来重的物体下落的速度更快；由于 二十国集团、金砖国家到亚太经合组织、中问峰 轻的物体下落速度慢，这两个绑在一起的物体的 会，从推动落实全球发展倡议、全球安全倡议， 下落速度，应该比那个重的物体的下落速度更 到提倡“消除贸易、投资，技术壁垒，推动构建开 慢。既是更快又是更慢，不可能都成立，所以亚 放型世界经济”，再到旗帜鲜明地指出“维护公 里士多德的断言是错误的。这表明 ( 道、反对霸道，维护公平、反对霸凌，雏护团结、 ①思维是人所特有的属性，是人脑的机能 反对分裂”…习近平主席宣介中国主张、提出 ②科学思维追求认识的客观性，不迷信权威 中国方案，弘杨全人类共同价值，彰显新时代中 ③正确的思维在实践中产生，又反作用于实践 国外交的大国担当。中国用自己的行动谱写了 ④学习科学思维，有利于纠正逻辑错误，捍卫 中国特色大国外交新华章，为构建人类命运共 真理 同体貢献中国力量。购怀天下、弹厉奋发的中 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 国外交让世界上越来越多的国家和国际组织认 8.国务院《“十四五”国家应急体系规划》对“十四 识到，中国的发展是和平、进步力量的增长，中 五”时期安全生产、防灾诚灾救灾等工作进行全 国是值得信任、必须合作的朋友和伙伴。 面部署，构建了空天地海一体化全域覆盖的灾害 结合材料，运用“科学思维”的相关知识，论 事故监测预警网络，筑牢防灾诚灾救灾的安全防 证中国特色大国外交理念的正确性。 线。国家进行全面部署，表明了 ( ①未雨绸缪，居安思危，防患于未然，保护人民生 命财产安全 ②具有前瞻性思维，科学布局，防范化解风险，降 低灾害损失 ③运用具有确定性的超前思维进行规划，为平安 中国提供保障 ④能够精准预测出灾害发生的原因、发展的趋势 及发展的前景 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 9.(2024·吉林铁考二模)针对美国对我国的“芯片 围堵”，我国商务部新闻发言人表示，美方频繁将 我国企业列人“实体清单”的做法，干扰中美企业 间的正常经贸往来合作，违背市场规律，破坏市 场规则和国际经济秩序，影响全球产业链供应链 课时检测训练·思想政治 470种损害抚题金数额提供证据，③正确。小花要求健身房赔馋8.A解析国务院印发了《“十四五”国家应急体系规划》，对 精神损害抚慰会是基于其肖像权、隐私权（而不是其名誉权） “十四五”时期安全生产，防灾减灾救灾等工作进行全面部 受到了侵犯，④错误。 署，构建了空天地海一体化全域覆盖的灾害事故监测警网 10,答案(1)①证据是当事人主张自己权利的重要工具，民事 络，筑岸防灾减灾教灾的安全防线。国家进行全面部署，这 诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原调。小明和爷爷在提 表明未雨绸缪，居安思危，防患于未然，具有前瞻性恩推，科 起诉讼前，需要准备好能够证明案件事实的证据，如保健 学布局，防范化解风验，降低灾害损失，保护人民生命财产安 品，购买发票、相关证人证言等。②小明和爷爷如缺乏相应 全，①②符合题意。国家进行全面部暑是运用具有不确定性 的法律知识，应委托诉讼代理人，帮助其进行诉讼。③起诉 的超前思维进行规划，为平安中国提供保障，③错误。超曾 是诉讼程序的第一步，小明和爷爷应该根据相关信息完成 思维是依据事物发展的历史和现实欢况，对事物未来的发展 民事起诉状的撰写，以便向人民法院提起诉讼 趋势进行预测，但不一定精准，①错误。故本题选A (2)①判令被告返还原告购买保健品费22000元及其他费：9.A解析我国商务部新闻发言人表示，美方领整将我国企 用：判令被告承担本次诉讼的所有费用。②原告小明爷爷， 业列入“实体清单”的做法，干扰中美企业间的正常经贸往来 患有基础病，“夕阳真红”公司业务员把保健品当药品推销 合作，违背市场规律，损害会球和平发展利益，体现了科学思 给爷爷。推销员说：“吃了此药，可以治疗基础病。”但小明 量追求认识的客观性，结果具有预见性，故D⑧)正确。形象 爷爷吃了三个疗程，花了22000元，病情也未见好转。③ 思维具有运行方式的想象性，且与设问不符，故②不选。形 A县。 象思维具有基本单元的形象性，运行方式的想象性和思维表 课时检测调练49 达的情感性，且与设问不符，故①不选。 1.C解析角度比力度更重要，说明要善于运用创新性思10，答案①科学思推追求认识的客观性。中国特色大国外交理 维，灵活运用科学思维方法，提高创新能力，①正璃。规律是 念从实际出发，深刻把握了世界发展大势，符合世界发展的潮 客观的，人既不能创造规律，也不能清灭规律，“望造客观规 流，遵循了人类社会发展的规律。②科学思维的结果具有可检 律”的说法错误，②说法错误。正确发挥主观能动性要数到 验性。中国外交实践取得的成就获得世界上越来越多的国家 主死与客现的统一，而不是客观与主观的统一，③说法错误 和国际组织认可，充分证明了中国特色大国外交理念经得起实 有时候的成功，角度比力度更重要，告诉我们运用科学思维 践的检验。③坚持证思维，用联系、发展、全面的观点看待事 方式，可以帮助我们正确认识事物，提高工作的效率，④正 物和思考问题。中国特色大国外交理念立足全局，弘扬全人类 确。故本题选C 共同价值，推动构建人类命运共同体。着眼长远，在世界变局 2.D解析该电影从运镜、构图到光影，配乐等均星现出“诗 中引领方向，谋求世界和平与发展的长远目标。①创新思维的 中有画，蹈中有诗”的中华传统美学，这是对感性村料的提冻 思路具有多向性。中国特色大国外交理念坚持从不同的角度， 和加工，抽象和概括的是事物的形象特征，这属于形象思维， 不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的发散思维， 体现了思维具有能动性，②①符合题意。材料强调的是形象 在百年未有之大变局中提出中国主张与中国方案，维护了世界 思缘而非抽象思维，①③选项是抽象思维的特点和要求， 和平，促进共同发展。 排除， 解析第一壶：审设问。明确知识范国，问题限定和作答角 3.D解析感性直观属于形象思维的体现，抽象思维和形象 度，本题的设问要求是论证中国特色大国外交理念的正确性， 思维是思维的基本形态，不能相互替代，①表述错误。咏梅 需要调用“科学恩维”的相关知识，从科学思维的合义、特征的 诗词不是感性形象对活生生的梅花的再现，而是以感性形象 角度来分析作答。 为基本单元，借助形象化的想象创造对“梅花“新的认知形 第二步：审材样。提取关键词，链接教材知识 象，②表述错误，③④正确。成本题选D. 关键词①：从推动…到提倡…再到旗枫鲜明地指出 4,A解析③错误，形象思维具有蒸本单元的形象性、运行 ·可联系教材知民：科学思维的特在，科学思维追求认 方式的想豪性、思维表达的情感性。这首歌属于形豪思维 识的客观性。 是在感党，知觉和表象的基础上，运用想象对租国形象进行 关键词②：中国外交让世界上城来越多的国家和国际组织 了概括，触及事物的木质和规律，在思维表达上具有溪厚的 认识到，中国的发展是和平，进步力量的增长，中闭是值得 情感性，表达的是人们对相国的热爱，而不是对江河的感觉 信任、必须合作的明友和伙伴·可联系教村知识：科学思维 和表象：④错误，从思维形态上看，这首歌属于形象恩维，而 的特征，科学思维的结果具有可检验性。 思维表达的严谨性是抽象思维的主要特征之一 关键词③：习近平主席宣介中国主张、提出中国方業，弘扬 5,C解析古人对光的认识属于感性认识，而爱因斯坦与德 全人类共同价值，彰显新时代中国外交的大国担当·可联 布罗意先后提出了光量子理论和波粒二象性理论，从而形减 系教材知识：坚持辩证思维，用联系，发展，全面的观点看待 了对光相对完整的认识。这表明感性认识有待于深化为理 事物和思考问题。 性认识，抽象思维具有问接性、概括性和能动性，团①正确 关械词④：中国用自已的行动诺写了中国特色大国外交新 实践是人类认识的目的，①错误，认识具有反复性，无限性 华章，为构建人类命运共司体贡献中国力量·可联系教材 和上升性，而不是真理具有此特征，③错误。 知识：学习科学思维的意文。 6.A解析题干中主要反映的是科学思维的特征，没有涉及 第三步：整合信息，组织答案。注意设可限定以及教材知识 科学思维与挥卫真理的关系，③与题意无关。任何思维都是 与材料和时攻信息相结合。 内容与形式的统一，内容真实和形式正确是科学恩维的两个 课时检测训练50 基本条件，①说法错误。 1.B解析②的“菱辑”指的是逻辑学，排除。③的“逻辑”指 7,D解析愿千主要强阔的是要遵循客规规律，不盲目崇拜 的是思维规律和规则，排除。①④正确。故本题选B。 权威，渔求真理，并没有体现思维是人所特有的属性，是人脑2.A解析字宙中外星人可能有，也可能没有，回答是基于 的机能，地不涉及正确的思维在实践中产生，又反体用于实 客观未探索到的买际，并没有违背逐辑思维的基本要求，A 践，①③不符合题意 正确。同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其壹化和 高考一轮总复习+思想政治 ·612·