内容正文:
2025年初中学业水平考试适应性训练
化学试卷
注意事项:1,本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,
请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑:答非选择
题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16C-35.5Fc-56
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项最符合题意)】
1.保定马拉松赛道沿途设置多个补给站。以下食物主要为参赛者提供维生素的是
A.驴肉火烧
B.纯净水
C.顺平苹果
D.无糖酸奶
2.高端芯片将引领中国“新质生产力”,高端芯片的基材主要是高纯硅。实验室制取硅
单质的原理为2Mg+S10,高温S1+2Mg0,该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
3。下列传统工艺中一定包含化学变化的是
A.剪纸成花
B.烧制陶瓷
C.刺绣织锦
D.玉石雕刻
4.规范操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是
稀盐酸
不断搅拌
30
浓硫酸
A.取用盐酸
B.配制溶液
C.稀释浓硫酸
D.验满氧气
图1
5.某学校开展“古莲花池水质保护”项目,下列净水方法中能除去水中颜色异味的是
A.活性炭吸附
B.过滤
C.紫外线消毒
D.静置沉淀
化学试卷第1页(共6页)
6.某小组利用饮料瓶、吸管等废旧物品设计并制作了
氧气
图2所示的简易制氧机,并制取少量氧气。下列说法
错误的是
A,反应装置中的药品可以是双氧水和二氧化锰
B.洗气装置中的水能除去氧气中的部分杂质
水一
C.观寮洗气装置中气泡,可以判断氧气的生成速率
洗气装置反应装置
图2
D.洗气装置中气体压强大于反应装置中气体压强
7.图3所示是元素、微观粒子与物质之间的关系图。
地透离子
下列对X、Y、Z的判断正确的是
A.元素、原子、分子
组成物质构感Y
B,原子、元素、分子
构成
C.元素、分子、原子
Z
D.分子、元素,原子
图3
8.2025年2月,我国科学家成功创制全球首个合成轴酶Q10的水稻新种质。轴酶Q10
化学式为C,H0,是细胞能量代谢的关键物质。下列关于辅膏Q10的说法正确的是
A.朝幕Q10由碳,氢、氧三种原子构成
B.轴酶Q10分子中含有153个原子
C.箱酶Q10中碳元素与氢元素质量比为59:90
D.辅酶Q10中氧元素的质量分数最小
9.下列实验方業不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别羊毛和棉花
点燃,闻气珠
B
鉴别NH,NO,和NaCI固体
取少量样品分别加等量水,比较温度变化
C除去C0,中的C0
将混合气体通过足量的灼热CuO粉末
D配制质量分数为16%的NaC1溶液在盛有16gNaC1的烧杯中,加人100g蒸馏水
10.某实验小组按图4所示装置进行中和反应。室温下,向一定体积10%的氢氧化钠溶
液中滴加10%的盐酸,用温度传感器测得溶液温度变化与加人盐酸体积的关系变化
曲线如图5。下列说法正确的是
稀盐酸
计算机
数据采果
Na
度
溶液
传感器
0246810214161820*7hL
图4
图5
化学试卷第2页(共6页)
A,从图5可知中和反应先放热后吸热
B.a点所示溶液中的溶质是氯化钠和氢氧化钠
C.滴加稀盐酸的全过程中,溶液的碱性逐渐增强
D.滴加稀盐酸的全过程中,溶液中氯化钠的质量不增加
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11.(4分)“氢启未来,绿动保定”,2025年1月,全国首个“百台级"氢能环卫车示范应用
场景落地保定。
(1)氢燃料电池在公共交通中应用已较为成熟,其工作原理是氧气与氧气在一定条
件下反应,燃料电池工作时,将能转化为电能
(2)某工厂用太阳能电解水制氢,将正极产生的气体收集到集气瓶中,写出瓶内气体
的检验方法
(3)储氢罐使用碳纤维材料,碳纤维属于
材料(填“合成”或“复合")。
(4)与传统燃油车相比,氢能源环卫车的环保优势是
12.(3分)中华文明源远流长,文物承载着文明的记忆。
()长信宫灯:被誉为“中华第一灯”,是唯一已发现的人形红灯。灯罩的罩板可以开
合,当燃料燃烧产生大量黑烟时,应(选填“增大”或“诚小“)进风口,使燃
料充分燃烧。
(2)金缕玉衣:使用金丝穿缀玉片。金能保存千年不锈的主要原因是
(3)宋白釉龙纹盘:定窑瓷器的代表作品。烧制过程中,矿旷物中的碳酸钙会在高温下
分解,其化学方程式为
13.(5分)在中医药学中,焰硝具有改毒消肿,沥水泻下的功效。
(1)焰硝的主要成分是NO,。从化肥分类的角度判
溶
KNO,
解106
断,KNO,属于肥。
度
(2)焰硝经处理可得到含少量NaCI的KNO,溶液。
NaCl
据图6分析:①在t℃时,KNO,的溶解度
31.6
(选填“大于"“小于”或“等于”)NaCl的溶解度:②
若用60℃的水完全溶解53gKNO,需要水的质
020t60温度℃
量为一g;③溶解相同质量的KNO,温度越
图6
高,所需水的质量越一(选填“多”或“少”)。④将混合溶液燕发浓缩、冷却结
品、过滤,最终得到较纯净的KNO,固体,其中“蒸发浓缩"的目的是
化学试卷第3页(共6页)
14.(6分)甲醇(CH,0H)被誉为“液态阳光”。图7所示为利用太阳能制甲醇某环节反应
的微观示意图。
一定条件
○碳原子
●氧原子
甲
乙
丙
。氢原子
图7
请回容下列问题:
(1)生产“液态阳光”时,利用的可再生能源是
(2)甲醇属于(选填“有机物”或“无机物”)。
(3)反应前后不变的微粒是(选填“分子“或“原子“)。
(4)该反应的化学方程式为
(5)该反应前后氢元素的化合价变化情况为
(选填“升高”或“降低”)。
(6)若生成48kg甲醇,理论上消耗二氧化碳的质量为kg。
15.(5分)某化学小组进行铁的化学性质探究实验后,得到了含有硫酸制、硫酸和硫酸亚
铁的废液。该小组从废液中回收铜和硫酸亚铁晶体,实验方案如图8所示。
氧气
试剂可
步骤②
过量试剂A
滤渣
操作X
步骤①
操作X
步骤③
混合废液
滤液
硫酸亚铁晶体
图8
请回答下列问题:
(1)铜块能制成铜丝是利用了铜的性。
(2)步骤①中试剂A需“过量”,其目的是
(3)步骤①所得滤渣的成分是。
(4)步骤②中反应的化学方程式为
(5)步骤③中操作之一为蒸发结晶,该操作用到的仪器有铁架台(有铁圈)、蒸发皿、
酒精灯和
化学试卷第4页(共6页)
16,(5分)根据下图所示装置进行实验,请同客下列同题。
硫酸钱和氢氧
湿润的红色石燕试纸
化钙的混合物
Y型管
气球
红磷
水
白磷
80℃
热水
图9
图10
(1)图9所示为检验钱态氯肥的装置。对固体混合物加热一段时间后,观察到湿海的
红色石燕试纸变蓝,说明施用铵态氨肥时要注意
;实验过鞋中,水的
作用是
(2)图10所示为验证燃烧条件的装置(已细着火点:白磷40℃,红醇240℃。)将Y
型管放人80℃热水中,可观察到管内红磷
:实验过程中,观察到气球先
能胀后缩小,气球先膨胀的原因是
;能够说明“物质燃烧需要氧气”的现
象是
17,(7分)自加热食品为人们的生括带来很大便利。某化学兴趣小组同学对自加热小火
钢的发热包进行了系列探究。图11是该发热包说明书中的都分内容。
[品
名]食品专用发热包
[主要成分]氧化钙、铝粉、碳酸钠
[使用方法]撕开塑料规后加常温水发热
[存条件]存放于阴凉干燥处
图11
【查阅资料】绍粉能与氯氧化钠溶液反应:21+2NaOH+2H,0=2NaA1O2+3H,↑
分别取1g发热包样品,加人甲,乙、丙三支试管中,按附12所示进行实验。
3 ml
3 ml
氧氧化钠溶液
稀盐酸
3ml水
发热包
发热包
发热包
样品
样品
样品
甲
丙
图12
化学试卷第5页(共6页)
探究【发热包主要成分的检验
【实验1】向试管甲中滴加3 mLNaOH溶液,观察到试管中产生气泡,温度升高至70℃
左右,将
置于试管口,发出爆鸣声。说明发热包中含有铝粉。
【实验2】向试管乙中滴加3L稀盐酸,观察到试管中产生大量气泡。小明同学认为
由此现象可得发热包中含有碳酸钠。
(1)小红同学认为小明同学的推理不严谨,理由是
(2)大家认为,若要进一步证明小明同学的结论正确,还需要补充的操作是一。
探究Ⅱ发热包的发热原理
【实验3】向试管丙中滴加3L水,并用温度传感器测得试管内物质温度随时间的变
化如图13所示。
[提出问题】实验3中发热包加水后温度“升高→缓降
80
60
→迅速升高”的原因是什么?
40
【交流讨论】
20
(3)图13a→b段温度升高的原因是氧化钙与水反应放
0
24681012
热,其反应的化学方程式为
t/min
(4)结合实验1现象可知,图13c→d段温度升高的原因
图13
是
探究Ⅲ发热包产生废液的处理
【实验4】取少量试管丙中反应后的溶液,滴人几滴酚酞试液,溶液变红,则使用发热
包后产生的废液显性,你对该废液的处理方法是
【反思拓展】在利用化学反应为生活提供便利时,既要考虑安全性,也要考感对环境的
影响。
18.(5分)某课外兴趣小组的同学将18g赤铁矿石样品
↑剩余固体的质量g
(杂质既不溶于水,也不参加反应)放入烧杯中,并不
18
断加人稀盐酸,烧杯中剩余周体的质量随加入稀盐
酸的质量变化情况如图14所示。
(1)该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为一B。
(2)加人的稀盐酸中溶质的质量分数(要求有必要的
219
加人稀盐酸
化学方程式和计算步骤)。
的质量B
图14
化学试卷第6页(共6页)