江西省赣州市于都县2024-2025学年四年级上学期期末检测语文试题A卷

小学四年级语 未检测A卷 命题：肖华 审稿：刘丹萍 (90分钟完卷) 心怀家乡(36) 眼望星辰(29) 逐梦飞翔(35) 总分 题号 1-3 4-7 1-6 (一） (二) 得分 卷首语：新时代的少年要心怀家乡，眼望星辰，才能逐梦飞翔。近梦少年，执笔为剑，从 密 容作答吧！ 任务一：心怀家乡 打好“四大品牌”，助力于都人民在新长征路上阔步前行。让我们走进家乡，了解家乡。 活动一：打好“长征文化”品牌提升于都新魅力 于都是中央红军长征集结出发地，长征精神的发源地，这片红土地承载着中国共产党的初 心和使命，见证了中国共产党的理想信念和革命意志。 一、积累与梳理。(36分) 1.从古至今有多少仁人志士为了国家抛头颅洒 热血，才有了现在的幸福生活。读到爱国诗 就想要抄下来，抄的时候我会注意对齐文字， 封 书写工整。(5+4-9分) 出塞 (唐)王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 读着爱国诗我会想到 的周恩来， 的梅兰芳，看到这些人的名字我又会想到视死如归 这些词，没有他们的流血牺牲哪有我们的幸福生活啊 2.红色旅游新长征再出发”2023年中国红色旅游博览会12月9日x如面z心( ）在 线 于都召开，jùshuo( )那天ren shan ren hai( ),那q1 ng jlng ( )就像过年一样。(4+4-8分) (1)看拼音写词语。 (②)读了上面这段话，我仿佛看到了热闹的场面，脑海里不禁浮现出表示声音大的成 语 一，我还会写与它意思相反的成语 3.做完作业，爸爸妈妈同意带我去参加红博会，我要用动作来表现高兴的心情。(3分) 活动二：打好“时尚之都”品牌升级工业新实力 2024年江西纺织服装周暨服博会在于都举行，作为于都人怎能错过这样的盛事。 4.于嘟嘟和家人一起去逛服博会了。下列句子中词语使用不当的一项是()(2分) A.逛服博会时妈妈破天荒的给全家每个人都买了一件衣服。 B.去服博会的路上爸爸开车开得很快，一直开绿灯。 C.我看中了一件白色羽绒服，央求妈妈买，结果碰钉子了。 5.于嘟嘟随手把垃圾扔地上，爸爸让他捡起来，下列语气最合适的一项是（)(2分) A.你必须把垃圾捡起来。 B,难道你不应该把垃圾捡起来？ C.乱扔垃圾是不对的，我们要尊重别人的劳动成果，是不是应该把垃圾捡起来？ 活动三：打好“体有融合”品牌注入发展新活力 打好“体育融合”品牌，于都成果喜人，在各级比赛中喜获佳绩，我县“冰雪小将”受遵参加 国际滑雪节，我县作为唯一县级政府受邀在全国青少年体有交流大会上做经验分享呢！ 6.推进体教融合，落实大课间，开足开齐体育课，校园里充满了欢声笑语。写一项你最喜欢 的课间游戏，说说喜欢的理由。(3分) 活动四：打好“富硒产业”品牌增强产业新动力 牢记习总书记的般殷嘱托“把富硒品牌做起来”，扩大富硒大米、富硒蔬莱、富硒脐橙、 富硒禽蛋、富油茶、富硒茶叶六大品类，打造富庙产业，让于都人民富起来了。 7.于嘟哪到富硒蔬菜展厅参观，货架上摆满了琳琅满目的蔬菜。(3+3+3-9分) 辣椒 芋子 莲藕 (1)于嘟嘟很多蔬菜的名字叫不出来，请你帮他连一连。 (2)你还认识哪些蔬菜呢，至少写出三种 (3)谚语是劳动人民智慧的结晶，我积累了很多谚语：立了秋， 八月里来雁 门开， 我自己还能写一句 任务二：眼望星辰 二、阅读与鉴赏。（29分) (一)古诗文阅读。(8分) 田园乐（共六） 【唐】王维 桃红复含宿雨，柳绿更逞朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 【注释】①宿雨：前一天晚上下的雨。②朝烟：清晨的雾气。③家童：家中的仆人。④山 客：隐居山中的人。这里指诗人自己。 1.这首诗描写的是 季的景色，我是从 这些景物看出来的。(3分) 2.读着“桃红复含宿雨，柳绿更逞朝烟。”我的眼前出现了 的画面。(3分) 3.在理解的基础上请你在诗句中用“/”画好朗读节奏线。(2分) (二)课外阅读。(21分)》 从古至今，人们就没有停止过对太空的探索，2023年12月4日12时10分，我国成功将 援埃及二号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功，此次任务是长征 系列运载火箭的第499次飞行。星空浩瀚无比，探索永无止境。 嫦域奔月 后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的， 为人奸诈贪婪，也随者众人拜在后异的门下。 后羿的卖子绵城是个美丽善良的女子。地经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢地。 一天，西王母送给后羿一丸仙药。A,据说，人吃了这种药、不但能长生 不老，还可以升天成仙。可是，后羿不愿意离开境娥就让地将仙药藏在百宝匣里。 这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后昇要 带节子出门，逢蒙假装生病，留了下来。B到了晚上逢莹手提宝剑迫不及待地闯进后乳家里眼 看就要控到百宝匣了绵城疾步向前取出仙药一口吞了下去。 C嫁娥吃了仙药突然飘叙悠悠地飞了起来。后界外出回来，不见妻子综城。他焦急地冲出 门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。府1妻子正站在一棵桂树 旁深济地凝望着自己呢。“姊城！缔城”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前 追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 乡亲们很想念善良的嫦城，就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，对者月亮为她祝福。从此 以后，每年八月十五，就成了人们企盼田圆的中秋佳节。 【.画“一”的句子通过对后羿 的描写，表现了他 的心情。(3分) 2.文中画“”的句子能体现出神奇的想象的是( )。(多选2分) 3.根据文章内容梳理起因、经过、结果，完成下面内容梳理。 (3分) 起因：后羿得到仙药 经过：逢蒙 +嫦娥 结果：嫦城 4.从这个故事中，我感受到后羿是一个 的人，逢蒙是一个 的人，嫦娥 是一个 的人。(3分) 5. 阅读短文时我的疑问是： (2分) (1)我()的角度提问的。(2分) A针对部分内容 B.针对全文 C.从写法 D.联系生活经验 E从文中得到启示 (2)我们要养成敢于提问、善于提问的习惯，正如陆九渊说的：“为学患无疑， 我还积累了一句好问的名言： (3分) 6.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，请在你认为写的好的地方或有疑问的地方，还可 以在有启发的地方作一次批注。批注的方法可以标画相应的词句，也可以在旁边空白处写 写自己的批语。注意不能写在密封线外。(3分) 任务三：逐梦飞翔 三、表达与交流。（35分】 活动一：逐梦路上有故事。(2+35分) 1,神话故事充满神奇的想象，这个学期我读了很多神话故事，我最喜欢的神话故事是： (至少写两个) 2.故事相伴，快乐成长。历史长河中有很多名人留下了脍炙人口的故事，选择你最喜欢的一 位历史人物故事，请简要讲讲。 活动二：逐梦路上有快乐。(30分) 日年筑语文 逐梦路上的快乐有很多，也许是一处景，也许是一个人，也许是一件事.…当然爱阅读的 你看了很多的故事，奇思妙想的你是不是也会想和书中的人物过一天。选择你印象最深的和大 家分享你的快乐。题目自拟，不少于350字，不能出现真实的校名、人名等。注意言之有序， 言之有物，言之有情。 2024-2025学年度第一学期 小学四年级语文期末检测A卷参考答案 任务一：心怀家乡 活动一 一、积累与梳理 1.抄写注意书写无误，字迹工整，无涂改。 示例：鞠躬尽瘁、蓄须明志；精忠报国、舍生忘死 2.(1) 选择、据说、人山人海、情景 (2) 示例：震耳欲聋、人声鼎沸；鸦雀无声、万籁俱寂 3.示例：我高兴得跳了起来，拉着妈妈的手转圈，笑得合不拢嘴。 活动二 4.B C（语气委婉，教育意义明确） 活动三 示例：我最喜欢踢毽子，因为它既能锻炼身体，又能和同学比赛，很有趣。 活动四 （1） (2) 白菜、西红柿、黄瓜 (3) 立了秋，把扇丢；雁儿脚上带霜来；示例：冬雪兆丰年，春耕早下田。 任务二：眼望星辰 （一）古诗文阅读： 1.春季；桃红、柳绿、宿雨 2.桃花被雨水浸润后更鲜艳，柳枝在晨雾中摇曳生姿 3.桃红/复含/宿雨，柳绿/更带/朝烟。 花落/家童/未扫，莺啼/山客/犹眠。 （二）课外阅读： 1.动作（冲出门外）、语言（连声呼唤）；焦急、悲痛 2.C（吞药飞天） 3. 经过：连蒙盗药→嫦娥吞药→ 结果：嫦娥飞月成仙 4.善良勇敢；奸诈贪婪；善良无私 5.示例：疑问：嫦娥为何选择吞药？ (1) A (2) 疑则有进；示例：敏而好学，不耻下问 6.略 合理即可 任务三：逐梦飞翔 3、 表达与交流： 活动一： 1.示例：我最喜欢的神话故事是《女娲补天》和《精卫填海》。 （回答举例两个神话故事即可，答案不唯一） 2.示例：我喜欢的历史人物故事是“孔融让梨”。孔融小时候和哥哥们分梨，他主动拿了最小的梨，把大的让给长辈和哥哥，体现了谦让的美德，值得我们学习。 活动二： 作文评分 略 评分标准：内容切题（10分），结构清晰（10分），语言流畅（10分），情感真挚（5分），字数达标（5分）。 建议：围绕“与书中人物过一天”展开想象，注重细节描写（如对话、动作），融入真实情感，结尾点明快乐来源。避免流水账，保持语句通顺，不少于350字。 学科网（北京）股份有限公司 $$