2026年中考化学重点专题复习--实验探究题

2026年中考化学重点专题复习----实验探究题

1．小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的化学成分。

（1）他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：

①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH和Na2CO3。

（2）验证猜想：他们分别做了下面的实验。

序号	实验方案	实验现象	实验结论
实验1	小军取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水至固体完全溶解，向所得溶液中滴加酚酞溶液。	溶液变红色	猜想①正确
实验2	小刚取少量白色粉末于试管中，滴加______。	有气泡冒出	猜想②正确
实验3	小红取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水至固体完全溶解，向所得溶液中滴加足量的______溶液，振荡，过滤，然向滤液中滴加几滴酚酞溶液。	先有______生成，后滤液变红。	猜想③正确

（3）反思评价。

①老师经过认真分析和实验验证后，认为只有小红的实验方案及结论完全正确。发生反应的化学方程式______。

②小刚实验的不合理之处：只能证明碳酸钠的存在，不能证明是否还有氢氧化钠；小军实验的不合理之处为______。

2．为验证氢氧化钠与稀硫酸能发生反应，按如图所示进行实验演示。实验甲中观察到溶液由无色变为红色，实验乙中观察到溶液由红色变为无色，同时产生大量气泡。

资料：碳酸钠溶液显碱性。

【分析与讨论】

(1)同学们对实验乙中产生气泡的原因进行认真分析讨论，认为实验乙中产生气泡的原因可能是氢氧化钠溶液取错或氢氧化钠溶液变质的缘故。经核实氢氧化钠溶液没有取错，同学们一致认为所用氢氧化钠溶液已经变质，氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示，下同），则实验乙中产生气体的化学反应方程式为______。

【提出问题】所用的氢氧化钠溶液样品中是否还含有氢氧化钠？

【作出猜想】猜想一：含有氢氧化钠；猜想二：不含氢氧化钠

【进行实验】

(2)同学们取一定量的该NaOH溶液于试管中，滴加过量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生，静置，取上层清液，再滴加CuCl2溶液，观察到______，猜想一成立。

【反思与拓展】

(3)①在【进行实验】中的CuC12溶液，待换为______溶液，也能达到实验目的。

②若委除去NaOH溶液中混有的Na2CO3，可向溶液中加入适量的______。

3．某化学兴趣小组发现实验桌上的氢氧化钠溶液没有塞上橡胶塞。为探究敞口的氢氧化钠溶液是否变质，该组同学进行了如下的探究实验。回答下列问题。

（1）【提出问题1】氢氧化钠溶液是否变质？

【实验探究1】

实验步骤	实验现象	解释与结论
取少量该溶液于试管中，滴加足量稀盐酸	______________	该溶液已变质

（2）【提出问题2】氢氧化钠溶液是否完全变质？

【提出猜想】猜想一：已完全变质，该溶液中溶质不含NaOH。

猜想二：部分变质，该溶液中溶质是__________________。

【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。

【实验探究2】

实验步骤	实现现象	结论
先取少量该溶液于试管中，加入过量氯化钡溶液	有_____________生成	猜想二成立
静置，取上层清液于另一支试管中，加入2～3滴酚酞溶液	上层清液______________

（3）【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？

【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体，设计了如下图所示的实验方案。

  

①操作a的名称为____________。

②根据实验流程分析，最终所得氢氧化钠固体的质量____________（填“>”“<”或“=”）变质样品中所含氢氧化钠的质量。

4．小红发现，金店里有两种不同的“白金”，单价相差悬殊，小红很好奇，打算进行研究。

【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种，一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的贵重金属，用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称“白金”（platinum）…元素符号Pt。小红结合化学课上学习的金属活动性顺序，展开了下列实验活动。

（1）鉴别两种白金，她的方法可能是_____________（填操作、现象、结论）;

（2）探究Zn、Ni（镍）、铜的活动性顺序。

【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的猜想①Zn>Ni>Cu；②Zn>Cu>Ni；你的猜想是③______________。

【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表。

OH-

Cl-