课时检测训练39 医疗与公共卫生-【勤径学升】2026年高考历史一轮总复习课时检测训练（统编版2019）

课时检测训练39医疗与公共卫生 >对应答案P624 1.(2024·温州一模)江淮以及苏杭地区，战国、西 5.(2024·三亚质检)1902年，中国部分地区遭遇 汉曾为瘴气重病区，但至隋唐时，瘴气已经完全 了瘟疫，《大公报》给予极大关注，在社会各界人 销声匿迹。秦汉时，人们认为“南方恶地，疾病流 士投递的稿件中出现了“微生物”等词，还有一则 行，环境卑湿”；但在唐人观念中，江南地区已成 来函写道：“凡有害于民者，莫不出示以严禁之， 为令人向往的地区，白居易曾说“江南好”“能不 卫生有术，故能疠疫潜销焉。”这表明() 忆江南？”。导致这些变化的主要原因是() A.大众传媒从根本上改变了人们日常生活方式 A.江南成为经济中心 B.近代科学的卫生观念在防治疫病中得到传播 B.社会防疫经验丰富 C.细胞学说开始成为探究生命科学的理论基础 C.南方农耕区的拓展 D.瘟疫彻底改变了人们观察世界的角度和方法 D.北方流民大量南迁 6.(2024·天漆调研)习近平在全国卫生与健康大 2.(2024·齐齐哈尔一模)明代朱捕主编的《普济 会上的讲话中指出：“要倡导健康文明的生活方 方》中说：“愿为良医力学者，当在乎致知，致知当 式，树立大卫生、大健康的观念，把以治病为中心 转变为以人民健康为中心，建立健全健康教育体 在乎格物，物不格则知不至。”明末医学家张介宾 系，提升全民健康素养，推动全民健身和全民健 所作《传忠录》以“明理”为首篇，直言“万事不能 康深度融合。”对“大卫生、大健康”观念理解正确 外乎理，而医之于理为尤切”。这反映出() 的是 () A.医学在批判中发展 A.建立“福利国家” B.理学影响医家治学理念 B.深化全民公共卫生意识 C.社会崇医之风盛行 C.实行革命的人道主义 D.明代医学陷入教条困境 D.以救死扶伤为宗旨 3.(2025·松原质检)清代医学家王清任(1768 7.(2024·朝阳三模)图1、图2所示为二十世纪六 1831)曾亲至刑场，观察人体脏器，发现古书所绘 七十年代的两幅宣传画。这反映出当时我国 与实际不符之处，绘成《亲见改正脏腑图》二十五 种。他还在医学实践基础上提出“灵机记性不在 心在脑”的新说。这反映出当时 ( A.传统医学的经验性特征 B.西学东渐影响医学发展 C.中医医学的近代化趋向 D.经世致用成为时代精神 图1 图2 4.(2025·呼和浩特调研)1902年，清政府用巨款 A.国家医疗资源分配渠道多元化 收回由八国联军把持的检疫机构，改设天津卫生 B.农村医疗卫生事业受到重视 局，“专司防疫清洁事宜”，下设“时症医院”“妇婴 C.农民卫生防疫观念亟待加强 医院”“育黎堂”和“官厕”等4个部门，推行清洁 D.传统中医药事业重新焕发生机 道路、施治病症、防疫检疫等事项。后因周边“迭 8.(2024·丹东二模)据学者统计，14世纪早期，英 生疫症”，又在大沾、北塘、营口、唐山、秦皇岛当 国弗恩汉庄园雇工收割一英亩谷物的工资平均 地添置防疫院，派员检疫。这些做法 () 是4便士，1348年前后则上涨到6便士，1365年 A,表明清末新政注重民生关怀 前后更是涨到了11便士。造成工资变化的主要 B.实现了中国卫生事业的近代化 原因是 () C.改变了国人的健康卫生观念 A.圈地运动使农奴涌人城市 D.体现了清廷应对公共事件能力 B.黑死病造成劳动力短缺 513 课时检测训练·历史 C.机械推广加大了用工需求 出，始有发明。戴天章好学强记，尤精于医。其 D.价格革命导致货币贬值 论瘟疫，一宗有性之说。为人疗病，不受谢。乾 9.(2024·兰州调研)19世纪中后期，巴斯德受托 隆末，刘奎著瘟疫论类编及松峰就疫二书。又 解决酒的变质和蚕病等问题，发现了微生物的影 以贫寒病家无力购药，取乡僻恒有之物可疗病 响力，发明了“巴斯德灭菌法”，提出了控制微生 者，发明其功用，补本草所未备，多有心得。所 物传染的选种新方法。随后，在研究畜牧业传染 著书流传日本，医家著述，亦有取焉。 病过程中，又创立了微生物致病理论和免疫学理 一滴编自《清史稿》卷五百二 论。巴斯德的经历表明 ( 1907年前后，医学家丁福保将“传染病”称 A.科学理论的创新离不开社会实践 为新事物，“自新事物逐渐发现，而传染病之见 B.政府的财政支持影响了科研成败 解，逐渐超于新方面矣”。激进人士甚至产生了 C.科技探索带来了新一轮动力革命 “欲强国必先强种，欲强种必先研究卫生，欲研 D.科学理论转为生产力的时间缩短 究卫生，必先注意传染病之卫生为最要。中国 10.(2025·北京期末)经济史学家贡德·弗兰克在 医道晦盲，卫生一道不讲求，数千年于此”。 《白银资本》中说，16世纪欧洲殖民者入侵美 1910年丁福保撰写《急性传染病讲义》，介绍这 洲，将各种传染病带到美洲，在殖民者到达美洲 门学科产生的由来、代表人物以及新知识的内 后的一个世纪，当地人口减少了95%，仅墨西 容。在其影响下中医界迅速接受了“细菌学”和 哥人口就锐减了3500万。美洲人口的锐减 “传染病”的学说，并把它纳入中医学知识体 () 系中。 A.便利了欧洲殖民者建立殖民统治 潮编自高唏《狡病的现代性：从“瘟疫” B.使美洲融入了世界市场 到“传染病”的认知嬗变》 C.促进了欧洲国家的资本原始积累 (1)根据材料，概括四位名医在医学上的贡献， D.促使东方迅速从属于西方 并对他们予以评价。 11.1952年，以反细菌战为目的的爱国卫生运动在 全国展开：到1956年，“除四害”（四害指老鼠、 蚊子等病媒虫害)成为该运动的新内容。在整 个过程中，群众是主体力量，既是参与者也是服 务对象。这充分反映了 () A.新民主主义革命胜利 B.群众运动取得了成效 C.中国历史进入新纪元 D.人民生活条件的改善 (2)根据材料并结合所学知识，说明20世纪初 12.(2024·浙江三模)2022年底，基本医疗保险参 中国传统医学自我革新的社会意义。 保人数134570万人，参保覆盖面稳定在95% 以上，农村低收人人口和脱贫人口参保率稳定 在99%以上。这说明 () A.爱国卫生运动不断深人 B.新中国第一部社会保障法规的颁布 C.社会保障体系日益健全 D.基本医疗卫生体系的建立 13.阅读材料，回答问题。 材料明末清初，有名医吴有性、戴天章、刘奎， 皆以治瘟疫名。有性推究病源，就所历验，并著 论制方，一一辨别。古无瘟疫专书，自有性书 课时检测训练·历史 -514可能。葡萄牙已经在寻找通往印度 学理念，B项正确。材料内容强调的是8.B解析根据村料可知，14世纪中叶 洋的东南航线，西班牙迫切希望通过 明代医家的治学星念，没有关于对医 左右，英国雇工工资显著上升。结合 一条西北航线找到亚洲，以此与葡萄 学的进行批判的描遂，不能得出“医学 所学知识可知，这一时期欧洲爆发了 牙竞争。为了找到更快速的前往亚 在批判中发展”的结论，排踪A项：虽 黑死病（鼠疫），导致大量人口死亡，尤 洲的航线，直接接触并获取东方的香 然明代医家努力追求学何，但材料并 其是农村劳动力锐减，从而使得劳动 料，丝绸和其他珍贵商品。 未体现“社会崇医之风盛行”，排除C 力市场供不应求，工资水平随之上涨， 哥伦布运用了当时最先进的航海技 项：明代医家强调“格物致知”和“明 B项正确。圈地运动虽有推动农民进 术，包括使用罗盘、六分仪、见盘等导 埋”，这不是教条主义的表现，不能得 入城市的过程，但主要发生在15世纪 航工具，以此来确定船只的方位和纬 出“明代医学陷入教条困境”的结论， 末之后，时问不符，排除A项：机械推 度。船只皆为当时先进的远洋船只， 排除D项。 广始于工业革命，发生干18世纪后期， 可以应对大西洋的风浪。航行依靠3.C解析科学近代化不仅指科学发 排除C项：价格革命是16世纪新航路 风帆来利用横渡大西洋的信风。哥 现和科学成果，更是指科学研究方法。 开辟后大量贵金属流入欧洲引发的经 伦布于1492年到达巴哈马群岛以及 近代科学是实险科学，理论科学，王清 济现象，与村料时间不符，拌除)项。 后来的中美洲海域，此举打开了欧洲 任的医学探索在一定程度上体现了这：9.A解析据材料可知，巴斯德针对声 殖民美洲的序幕，引发了全球化的早 一特点，C项正确。材料体现实验和观 业实践中的问题进行研究，开创了新的 期阶段。 察，排除A项：材料未能体现受到西方 科学理论，这些经历表明科学理论的创 哥伦布的航行不仅为欧洲打开了美 影响，排除B项：经世致用是为求学务 新离不开社会实践，故A项正确。材料 洲大陆的大门，开启了“旧大陆”与 实、以济世安民为己任，排除D项。 中关于巴斯德的描述未表明得到了政府 “新大陆”的联结，人口的迁徙与互动4.D解析根据材料可知，随着瘟狡的 财攻支持，排除B项：19世纪70年代以 以及世界经济的重塑，包括对美洲原 加副，晚清政府在天津设立卫生局，在 后，人类社会开始迈入第二次工业革命 住民的冲击与殖民压迫，对人类历史 大法、北塘，营口、唐山，秦皇岛等地设 时代，即新一轮动力草新的时代一电 产生了深远的历史影响。 置防疫院，进行防疫检疫，这说明晚清 气时代，材料阐述的是微生物学领城，誓 综上所述，地理学、航海技术、经济学 政府具有一定的应对公共事件的能 除C项，村料没有介绍科学理论应用于 和文化交流等多学科视角均交织在 力，D项正确。A项说法与史实不符， 生产实践，进而转化为生产力的时间或 这一壮举之中，体现出海洋活动对人 排除；B、C两项夸大了这些做法的影 过程的变化，排除D项。 类历史进程的重要推动作用。 响，排除。 1D.A解析16世纪欧洲殖民者入侵 解析村料主要介绍了自古以来，海 5.B解析材料中“‘微生物'等词”“凡 类洲，带来的各种传染病导致当地人 洋一直是人类活动的重要舞台，海洋 有害于民者，莫不出示以严禁之，卫生 口锐减，原住民的抵抗减弱，客现上 在人们对外部世界的探索，被此之间 有术，故能疠疫泄销焉”可知，《大公 有利于殖民统治的建文，A项正确。 物质与文化的交往中发挥重要作用。 报》介绍近代西方的卫生学知识，大力 新航路的开脾使美洲融入世界市场 题目要求选择中外历史上一次与海 洋相关的重要历史活动，自拟标题。 宜传科学的健康卫生观，故B项符合 之中，排除B项：促进欧洲国家资本 题意。“根本上”的说法过于她对，辩 原始积累的途径是早期的殖民扩张， 如可以结合新航路开辟教定论题，然 除A项。1838一1839年间，德国植物 商业战争，贩卖蚁隶等，排除C项：东 后结合所学综合运用天文地理知识 航海技术，经济学和文化交流等多学 学家施莱登和动物学家施旺就已提出 方从属于西方是在工业革命之后，并 科视角，就此次活动的目的、背最条 细胞学说，持除C项。“彻底”的说法 且美洲人口的锐减与东方从属于西 件、采用的技术手段和历史意义，加 过于绝对，排除D项 方无关，排除D项。 以说明即可， 6.B解析材料“倡导健康文明的生话：11.C解析本题考查爱国卫生运动。 课时检测训练39 方式”“提升全民健康素养”等，反映了 由材料“醉众是主体力量，既是参与 1.C解析根据材料可知，隋唐时期， 医疗卫生事业的发展应有助于人民群 者也是服务对象”可知，群众运动的 政治安定、曲粮犁等农具的改进，使得 众养成文明卫生的生活方式，推动全 主体地位得以发动，源于新中国的成 江南地区的土地资薄得到进一步开 民卫生意识的强化，逐渐形成以人民 立，故C项正确。新民主主义革命的 发，水稻产量大面积提高，江南地区成 康为中心的“大卫生、大健康”观念， 任务是反帝反封建，新中国的成立标 为粮食重要产地，江南地区已变成为 故B项正确。A,C,D项对“大卫生，大 志着新民主主义革命已经取得基本 令人向往的地区，C项正确。南宋时期 健康”观念的理解均不正确，不符合材 胜利，排除A项：材料不是强调运动 江南成为经济中心，与材料时间不将， 料主旨，可排除。 的成效，而是群众主体地位的发动， 排除A项：根据材料“瘴气重病区… 7.B解析根据宣传画中的“把医疗卫 排除B、D项。 ·江南好”可知，体现了江南地区由不 生工作的重点放到农村去”“为贫下中12.C解析根据材料可知，新中国成 宜居到宜居的变化，变化的关键原因 农服务一辈子”“大队合作医疗站”等 立以来，中国的社会保障体系日益健 是环境的政善提供了宜居的物质保 信息可知，国家高度重视农村医疗卫 全和完善，到2022年底，基本医疗保 障，社会防疫经验丰富与题意不符，排 生事业的发展，B项正璃。材料未体现 险参保率，农村低收入人口和脱贫人 除B项：北方流民大量南迁为东晋南 国家医疗资源分配渠道多元化，排除 口参保率创新高，C项正确。材料反 朝时期江南的开发提供了条件，排除 A项：村料反映了国家重视农村医疗 映的是社会保障体系，没有体现卫生 D项。 卫生事业的发展，不能体现出农民卫 运动信息，排除A项：1951年，新中国 2.B解析根据材料“当在乎致知，致 生防疫现念的落后，排除C项：材料反 第一部社会保障法规的颁布，与村料 知当在乎格物”“以·明理’为首篇”可 映了新中国农村医疗卫生事业的发 时间不符，排除B项：材料反映的是 知，明代医家著作中主张“格物致知” 展，并非传统中医药事业重新焕发生 社会保障体系，而非基本医疗卫生体 和“明理”，这反映出理学彩响医家治 机，排踪D项。 系，排除D项。 高考一轮总复习·历史 ·624 13.(1)贡献：编著药典药方，总结医学原 佛教本土化的发展趋势，D项正确， 态度，且清朝政府有意变法图强是在 理，传播西方医学：丰富中医学知识 材料未涉及道家对棉教文化的借鉴信 戊戌变法时期开始的，排除C项：材料 体系。评价：救死扶伤，减轻人民病 心，排除A项：材料未涉及南北朝时期 未涉及国人对中国与西方的看法，不 痛，维系百姓健康：医德高尚：促进中 生态环境良好的相关信息，棒除B项； 能得出天朝上国观念是否改变，排除 国医药学的发展。 材料未涉及佛教社会地位下降的相关 D项. (2)社会意义：推动医学的近代化：解 信息，且与南北朝时期的史实不符，排9.D解析根据材料并结合所学知识 放了人们的思想：促进人们对公共卫 除C项， 可知，严复通过翻译《天演论》宣传西 生的重视。 4,C解析材料中韩愈、柳宗元等人把 方进化论学说，主张维新变法，并从中 解析第(1)间贡献根据材料可知， 明德放在首位，说明古文运动意图复 国传统思想学说中找到理论依据，进 四位医学家编著药典药方，总结医学 兴传统儒学，C项正确。古文运动是中 而强调维新变法的合理性，D项正确。 原理，丁福保传播西方医学：根据材 唐时期以提倡古文、反对瞬文为特点 严复杭理中外学术源流的目的是宜传 料“1910年丁福保撰写《急性传染病 的文体改革运动，与唐诗的繁荣无关， 自己的思想主张，#除A项：严复是近 讲义》，介绍这门学科产生的由来，代 排除A项：材料特别重视作家的品德 代维新思想家，而非民主革命家，排除 表人物以及新知识的内容”可知，丰 修养，并未体现薄古非今的弊病，排除 B项：村料无法得出“西学中源学说”的 富中医学知识体系。评价：四位名医 B项：村料并未体现文学的散化基层百 结论，碧除C项 救死扶伤，减轻人民病痛，维系百姓 姓的功能，排除D项。 10.D解析陈独秀将康有为提偶的 健康：根据材料”为人疗病，不受谢。5.B解析根据材料可知，朱熹强调研 “孔教”和帝制联系在一起并加以批 乾隆末，刘奎著瘟疫论类缩及松峰说 学儒学讲究阅读次序，不仅包含了朱 判，这反映了他维护民主共和的立 疫二书。又以贫寒病家无力购药，取 子对于《四书》内容的理解，而且也蕴 场，D项正确。1916年9月，袁世凯 乡僻恒有之物可疗病者，发明其功 潘了朱子自身立教数人的深意，B项正 已经去世，排除A项；材料中陈独秀 用”可知，医德高尚：根据材料“在其 确。唐代韩愈就已经主张复兴儒学， 的观点尚未体现出马克思主义思想： 影响下中医界迅速接受了·细菌学” 宋代则出现理学，排除A项：清代商品 排除B项；球独秀并未淡及“孔教”和 和·传染病”的学说，并把它纳入中医 经济发展，出现批判声音，排除C项： “儡浮”的区别，排除C项。 学知识体系中”可知，促进中国医药 《四书章句集注》是儒学解读注释，排11.D解析根据材料及结合图片信息 学的发展。第(2)问社会意义可从医 除D项。 可知，李大钊主张工人阶级团结起 学的进步推动传统医学的近代化：解6，D解析道路的限险或平坦，必须亲 来，终究能够战胜资本家，D项正确， 放了人们的思想：促进人们对公共卫 身经历后才能知晓，无法仅凭推测成 中国共产党在1923年中共三大上提 生的重视等方面回答。 听闻得知，这强调了“行”的重要性，即 出与国民党合作，建立革命统一战 课时检测训练40 通过实践来获得真知，D项与村料主 线，排除A项：李大钊主张杜会主义 1,C解析根据材料并结合所学知识 旨相符，D项正确。A项意指在行动 革命，并非主张改良，排除B项：李大 可知，图展示了新石器时代的文化分 前要先有理论支撑，与材料主旨不符， 到意在强调工人阶级团结合作，没有 布情况，从图中可以观察到早期的文 排除A项：B项羯示了知识与行动之 蛋调推翻资产阶级统治，排除C项。 化分布较为分散，但随着时问的推移， 间的内在关系，知识是行动的指导思 12.C解析1921年蔡和森写信给陈独 中愿地区的文化开始占据主导地位， 想，强调知识和行动是相互依存的，与 秀讨论的是马克思主义与中国无产 这表明中华文明经历了从多元并行逐 材料主旨不符，排除B项：C项强调了 阶级的关系，所以他的意图应该是为 渐演变成以中原为中心的过程，C项正 知识和行动是相互依存的，与材料主 中国考虑，而由其所述社会革命发生 确。图中并未明确显示中原地区已处 旨不符，排除C项。 在“工业落后之农业国”可知，伦认为 于文化分化的复杂阶段，且“分化”与7，D解析根据材料并结会所学知识 中国已经具备了进行无产阶级革命 “复杂”不完全等同，排除△项：图中显 可知，《百骏图》是郎世宁将中西技法 的客观条件，故选C项。 示不同文化圆之间存在交流，而非一 完美融合的杰作，这表明在绘画创作 13.(1)演进特点：多元分布，各具特色： 开始就相互隔绝，排除B项：“分层的 中，中西校法可以融为一体，相互借 彼此融合，逐渐呈现一体化的发展趋 状况”材料未体现，排除D项。 鉴，从而创造出新的艺术表现形式，D 势：中原核心，华夏文化的能响力不 2.C解析根据村料并结合所学知识 项正确。西弹画的传入是早期西学东 断增强。 可知，私有制产生、阶绒分化和社会等 渐的客观结果，皇帝的好恶决定其传 (2)原因：社会生产力的进步，小农经 级差别的出现等是衡量文明形成的重 入表达，与史实不符，排除A项：材料 济不断发展：大一统国家治理体系的 要标志。红山文化时期墓葬说明社会 并未提及西洋面传插的空间范围，排 形成，统一多民族封建国家繁荣发 等级分化明显，良渚文化的察祀活动 除B项：材料只提到即世宁传教士的 展：丝绸之路的开通，中外文明交流 体现权力神圣化，这两项考古发现可 身份，并没有涉及传教的内容，排除 互鉴：劳动人民和杰出人物的共同 以佐证文明的诞生，二者都距今五千 C项。 努力。 年前，因此可以证明中华文明五千年 8.A解析地源在评论中对西方国家 解析第(1)问演进特点：根据图中 的历史，①④符合题意，C项正确。稻 的历史沿革，制度建设的深入探讨很 多个文化中心的分布并结合所学知 谷和谷壳遗迹不是文明诞生标志：西 少，这表明当时的官绅缺乏对西方政 识可知，多元分布，各具特色：根据材 周属于早期国家阶段，距今三千年左 治制度和历史文化的深刻了解，反映 料“民族文化的融合已突破原来六大 右，不能佐证五千年文明史，②③不符 出官坤对西方的认识不足，A项正确。 区系的分野”并结合所学知识可知， 合题意，排除A、B、D三项。 材料仅反映了魏源对《四洲志》等书的 逐浙呈现一体化的发展危势：根据图 3.D解析根据材料可知，南北朝时期 评论，不能完全代表当时士人的态度 中的文化“以关中（陕西）、骨南、豫西 的菩提树形象类型丰富、形态多样，受 与是否要学习西方的政治制度，排除B 为中心的中原”和周边的文化分布并 到了汉代神树图样的影响，这体现了 项：材料未沸及清政府对外来侵略的 结合所学知识可知，中原核心，华夏 ·625 高考一蛇总复习·历史