内容正文:
安顺市2025年初中学业水平考试模拟试卷
理科综合
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.本卷为物理、化学合卷,全卷共8页。满分150分,其中物理90分,化学60分。考试时
长150分钟,考试形式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答,在斌卷上答题无效。
邮
3.不能使用计算器。
物理部分
可能用到的公式:P=UIP=IRP=F=PgV维W-Fs
显
一、选择题(本题共7个小题,每小题3分,共21分。第1~6题为单项选择题。第7题为多项
选择题,至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)】
1.纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛,它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、完全无磁性等特
地
点,它不可用于
A.纳米陶瓷刀
B.银行卡磁条
C,嫦娥六号外表涂层D.装浓硫酸的容器
2.我国第三艘航空母舰一福建舰配备了电磁弹射器,当弹射器内的导体通过强大电流时,战
的
邮
斗机就受到强大电磁力而向前弹射飞出。下列与电磁弹射器工作原理相同的是
A.动圈式扬声器
B.动圈式话筒
C.发电机
D.电磁继电器
长
3.用鼠标拖动如图1所示的滚条,这是为了改变声音的
A.频率
B.响度
C.音色
D.音调
扬声器
数
)
-50
图1
图2
图3
4,嫦娥六号于2024年6月成功完成了月背采样任务。返回器携带1935.3g月壤样品返回地
郝
球,实现世界首次月背采样返回之旅,如图2所示的是嫦娥六号在月球采样的情景。下列有
关说法正确的是
A月壤样品在太空中时不具有内能
版
B.嫦娥六号返回器在返回过程中,相对于月壤样品是运动的
C,嫦娥六号返回器在返回过程中,通过电磁波与地面指挥中心取得联系
D.月壤样品从月球到地球后所受重力不变
5.2024年8月8日,我国选手在巴黎奥运会静水项目男子500m双人划艇决赛中,勇夺冠军。
如图3,运动员手中的桨可视为杠杆,下列工具正常使用时,与桨属于同类杠杆的是
A拧螺丝时使用的扳手
B.剪铁丝时使用的钢丝钳
C.钓鱼时使用的鱼竿
D.修剪树枝时使用的园艺剪刀
6.如图4所示的是一款吊扇灯,闭合总开关后,风扇和灯可各自独立工作。下列设计的四个电
路图,跟该吊扇灯功能吻合且符合实际的是
8880
888
⑧
电源
电源
o电源。
电源
D
【囵九年级理科综合第1页(共8页)图】
7.(多项选择)如图5甲所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的额定电流为0.6A,电流表测
量范围为00.6A,电压表测量范围为0~15V,闭合开关S,在保证电路安全的情况下,最
大范围调节滑动变阻器的滑片P,分别绘制了电流表示数与电压表示数、滑动变阻器R连入
电路阻值的变化关系图像,如图5乙、丙所示。则下列说法正确的是
I/A
/A
0.60
0.60
0.50
0.2
R/n
0136U/V
05
甲
乙
丙
图5
A.小灯泡的额定功率为3.6W
B.电源电压为15V
C.若将电压表测量范围改为0~3V,滑动变阻器允许连入电路的阻值范围为18~50Ω
D.若将电压表测量范围改为0~3V,电路的总功率范围为4.2一7.5W
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分)
8.小陈同学从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰,发现包装纸上有一层“霜”。根据所学物态变化
知识,“霜”的形成需要
(选填“吸收”或“放出”)热量。
9.太阳能在使用时不需要燃烧任何燃料,具有环保、安全、清洁和可持续发展的优势,它属于
(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
10.将焚烧生活垃圾放出的热量用来发电,是综合利用垃圾的一种方法。若某生活垃圾的热值
为0.7×10'J/kg,完全燃烧1t该垃圾可释放的热量为
J;若某发电厂焚烧1t这种
生活垃圾可输出350kW·h的电能,则此次发电的效率为
%。
11.如图6,某人用力将一重为20N的小木块沿着长为5m、高为2m的斜面从
底端匀速拉到顶端。若木块与斜面间的摩擦力为10N,则人施加的力所做
的功为
三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分)
图6
12.如图7所示,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。(要求:滑动变阻器与电阻R串联,且
滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电流表的示数增大,电压表测电阻R两端的电压)
AE
轿厢
2
B
位置
甲
图7
图8
图9
13.图8是投影仪的简化结构图,F为透镜焦点。请在图中画出凸透镜的人射光线和平面镜的
反射光线。
14.随着安全意识提高,电梯安全越来越受到关注,其中一项安全措施是在电梯井内轿厢正下方
的地面上安装缓冲装置(如图9甲所示,该装置由若干组弹簧构成),从而防止电梯加速下坠
时发生安全事故。测试员在对该电梯缓冲装置的安全性进行测试时,模拟了电梯轿厢在运
行过程中突然加速下坠的情况:轿厢正常运行时匀速下降,经过A点时发生故障突然加速
下坠,而后接触缓冲装置并压缩弹簧到最低点B点。请你在图9乙的坐标系中画出测试过
程中,轿厢的动能(E)与位置的大致关系图像。(忽略空气阻力)
四、简答题(本题共3个小题,每小题3分,共9分)】
15.随着科技的发展,手机充电的速度越来越快。某品牌的“超级快充”在不改变输出电压的情
况下,提高输出电流,从而增大充电功率,缩短充电时间。细心的小明发现,“超级快充”的充
电线比普通的充电线更粗。请用物理知识解释“超级快充”的充电线更粗的原因。
【四九年级理科综合第2页(共8页)囵】
16.如图10甲所示的C919大飞机是我国自行研制、
具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机。2023
年5月28日,C919商业首航成功,正式投人运营,
赢得广泛赞誉。C919大飞机采用了密度较小的复
合材料机身,复合材料的使用减轻了飞机质量,飞
机的机翼采用如图10乙所示的形状,请回答:
(1)为什么复合材料的使用减轻了飞机质量?
图10
(2)结合如图10乙所示的飞机机翼的形状,说明飞机受到的升力是怎样产生的
17.如图11所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒水平处于磁场中,磁场
的方向垂直于纸面向外。当金属棒中通以由A向B的电流时,金属
棒静止,金属棒受到向下的磁场力,橡皮筋处于拉伸状态(导线对金
属棒的作用力忽略不计)。若此时使磁场的方向反向,并同时剪断两
根橡皮筋,金属棒中的电流方向不变,请判断剪断橡皮筋后,金属棒
是否可能静止,并说明理由。(设磁场面积足够大,且金属棒所在电
图11
路只有部分处于磁场中)
五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19、20题各10分,共28分)】
18.如图12所示的是小明做“探究光的反射定律”实验时的部分实验装置。
(1)打开光源,将一束光EO贴着纸板A射到平面镜
纸板B
上,在纸板B上会看到反射光线OF,如图12甲所
纸板A纸板B
纸板A
示。此时纸板与镜面相互
(选填“垂直”或
E N
E N
Q
“不垂直”)。
(2)让光线沿FO方向射向镜面,会看到反射光线沿OE
方向射出,此现象表明光发生反射时,
平面镇0
平面镜
(3)在图12乙中,将纸板B沿PQ剪开,剪开后的上半
图12
部分向后折。实验时在纸板B上观察到的现象是:
,表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(4)实验结束后,小明又将光线沿NO垂直射向平面镜,没有观察到光线射出,他由此认为:
当光垂直入射时,不存在反射光。你认为他的观点
(选填“正确”或“不正
确”),你判断的理由是
19.如图13所示,小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
IA/A IB/A Ic/A
0.2
0.2
0.4
P
甲
乙
丙
图13
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,选择量程时,应先用
(选填“大”或“小”)量程进行试触。
(2)图13甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图13乙是他们某
次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是
(选填“A”“B”或“C)处的
电流。
(3)小罩同学要测量通过L2的电流,只需将图13乙中导线
(选填“a”或“b”)的一
端移动到电流表的负接线柱上;正确连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图13丙
所示,为
A。
(4)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流,数据如表所示,由此他得出结论:
①干路电流等于各支路电流之和;②各支路电流相等。
小组内交流讨论后,一致认为该同学的结论不具普遍性,要得到并联电路中电流的规律,
还应该选用规格
(选填“相同”或“不相同”)的灯泡进行实验。
【囵九年级理科综合第3页(共8页)囵】
20.利用如图14所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与
竖直方向成一定角度日的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,与静止在水
平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相
同,01<02,小球A、B的质量分别为mA、mB(mA<ma)。
丁
图14
(1)如图14甲、乙所示,同时释放小球A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到
达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中任一时刻的速度大小与小球的
无关。
实验中探究的是
(选填“小球”或“木块”)的动能大小。
(2)如图14甲、乙所示,观察到小球B能将木块C撞得更远,由此可得出结论:
(3)图14乙中小球B到达竖直位置时的速度
(选填“大于”“小于”或“等于”)图14
丙中小球B到达竖直位置时的速度。
(4)有同学在探究“动能大小与质量的关系”时,将实验装置改成如图14丁所示的装置,利用
质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块。该实验方案是否可
行?
答:
理由是
六、综合应用题(本题共2个小题,每小题8分,共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程
敛
或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
21.图15甲是两挡位电热水壶,图15乙是其简化电路原理图,S,为温控开关,当水沸腾时会自
霈
动断开。R1和R2均为电热丝且阻值一定,R1=44,
保温挡的额定功率为110W。
220%
(1)电热水壶保温时,开关S闭合,S
(选填“断
R
&
开”或“闭合”)。
(2)当开关S和S,均闭合时,求通过R1的电流。
(3)求电热水壶加热挡正常工作5min消耗的电能。
22.2024年3月30日,我国自主研制的“祥云”AS700载人
乙
飞艇成功完成首次转场飞行。该飞艇如图16甲所示,
图15
其气囊体积巨大,采用轻质材料制作。飞艇升空靠浮力来实现,水平飞行靠发动机提供动
力。发动机输出的能量用作推动功和辅助功:推动功指克服空气阻力推动飞艇水平飞行所
做的功;辅助功指发动机驱动飞艇上发电机工作所做的功,辅助功的功率恒定。
睥
↑Fm/(×103N)
A970
陶
12/ms
乙
图16
当飞艇低速(v≤12m/s)水平直线飞行时,其受到的空气阻力Fm与速度v的关系如图16
乙所示。飞艇部分参数如表。忽略气囊厚度及气囊外其他部分受到的浮力。
空载质量(不含氢气)
3750kg
气囊总容积
4200m3
发动机额定输出功率
3×10W
辅助功的功率
5X10W
发动机效率
36%
最大速度
70 km/h
(1)飞艇的发电机利用
原理发电。
(2)若飞艇以最大速度飞行12min,飞行的路程是多少?
(3)将气囊充满氨气,此时飞艇受到的浮力为多少?,(空气=12kg/m',g取10N/kg)
(4)飞艇以5/s低速水平匀速直线飞行时,推动功的功率是多少?
【四九年级理科综合第4页(共8页)图】
化学部分
相对原子质量:H1C12N14016Na23S32C35.5Fe56Cu64Ba137
一、选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1.2025年国务院政府工作报告中指出,加强污染防治和生态建设。下列举措中与这一目标不
相符的是
A.封山育林
B.推广新能源汽车C,治理污水
D.废弃电池深埋处理
2.规范的实验操作是进行科学实验的基础和保证,下列实验操作不正确的是
A,打翻酒精灯造成失火应立即用湿布覆盖
B.用量筒量取液体时,俯视读数
C.过滤时,液面低于滤纸边缘
D.点燃一氧化碳等可燃性气体前,要先检验其纯度
3.在探究氧气性质的实验中,某小组计划完成硫、木炭在氧气中燃烧的实验,无须标注提醒的实
验图标是
國
A.锐器
B护目镜
C.热烫
D.明火
4.莲藕是日常生活中一种富含淀粉的食物,淀粉的化学式为(CH。Os).,以下说法正确的是
如
A.淀粉属于氧化物
B.淀粉分子由碳元素、氢元素和氧元素构成
C.淀粉中含有6个碳原子、10个氢原子和5个氧原子
酃
D.淀粉中氧元素的质量分数最高
5.西汉彩绘雁鱼青铜红灯是集实用性与环保理
念于一体的灯具,其外形及工作原理如图所
灯盖
示。下列说法不正确的是
灯罩
A.若燃烧不充分产生黑烟,可调节灯罩增大
进风口一利用氧气浓度影响燃烧程度
K
B.烟管设计将废气引入水中
利用气体
溶解性减少有害物质逸散
C.关闭灯罩后火焰熄灭
一其灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下
斯
D.腹部存水一可以降低油温,减少油的挥发
6.下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
杯
A
探究锌、铝、铁的金属活动性顺序
将打磨过的锌片、铁片分别浸人硝酸铝溶液中
B
鉴别苛性钠溶液和澄清石灰水
取样,滴加适量酚酞溶液。
都
C
分离氯化钾和碳酸钙固体混合物
加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶
D
除去氮气中的少量氧气
将气体通过灼热的木炭
7.某化学兴趣小组需处理烧杯中含CuSO,和H2S04的废液。他们
↑沉淀质盘/g
先向烧杯中加入过量的BaCl2溶液,充分反应后再滴加溶质质量
分数为10%的NaOH溶液。烧杯中沉淀质量与滴加NaOH溶液
质量的关系如图1所示。下列说法正确的是
A.原废液中CuSO,与H2SO,的质量之比为1:1
B.加入NaOH溶液后,生成Cu(OH)2沉淀的质量为4.9g
80120NaOH溶液质量/g
C.取a点溶液滴加Na2 SO,溶液,无明显现象
图1
D.加人NaOH溶液前,溶液中溶质只有BaCl2和HCl
二、非选择题(本题包括6个小题,共46分】
8.盛夏,同学们来到贵州黄果树澡布景区游玩。
(1)进人景区,闻到阵阵花香,这是因为
(从微观角度回答)。
(2)准备的餐具中,属于有机合成材料的是
(填字母)。
A.陶瓷碗
B.塑料餐盒
C.不锈钢水果叉
D.木质筷子
(3)途中,饮用了“加钙牛奶”,其中的“钙”指
(选填“元素”或“原子”),幼儿及青少年
缺钙可能患有的疾病是
【③九年级理科综合第5页(共8页)③】
(4)同学们发现某食品干燥剂的主要成分为生石灰(CO),生石灰除湿防潮的原理涉及能量
变化,该变化是由
能转化为热能。
(5)为了保护环境,同学们自觉将垃圾分类回收处理。废弃的矿泉水瓶应放人标识
(填字母)的垃圾桶中。
A厨余垃圾
B其他垃圾
C.可回收垃圾
D.有害垃圾
9.阅读下面材料,回答问题。
目前常见的氢气制备方法:1.电解水制氢法,利用电能将水分解。特点:若电力来自可再
生能源,则称为“绿氨”,零碳排放,当前成本较高,但随技术进步和电价下降,前景广阔。2.生
物质制氨法,利用厌氧菌发酵水解淀粉和纤雏素得到葡萄糖,在酶的作用下进一步转化为氢
气。特点:原料可再生,但效率较低,规模化应用有限。3.天然气制氢法,首先在转化炉中,将
甲烷和水蒸气在高温和催化剂条件下转化为一氧化碳和氢气,余热回收后,在变换塔中,在一
定条件下使一氧化碳和水反应生成氢气和二氧化碳。特点:全球约70%的氢气通过此方法
生产,成本低,但碳排放高,产生的氢气被称为“灰氢”。
(1)写出电解水制氢的化学方程式:」
,若用这种方法制得2t氢气,理论上同时生成
t氧气。
(2)生物质制氢法原理:R+6H,06C02十12H2,则R的化学式为
(3)天然气制氢工艺中,变换塔中一氧化碳和水反应的微观示意图如图2所示:
●8°-定条8
。氢原子
"o
氧原子
碳原子
图2
图3
图2反应前后未发生改变的微观粒子是
(填符号),方框内物质的微观模型图是
(选填图3中序号)。
(4)天然气制氢工艺中,转化炉中发生反应的化学方程式为
(5)天然气制氢工艺中,分离氢气和一氧化碳混合气体,可采用加压、降温的方法,得到气态的
氢气和液态的一氧化碳。此分离原理是利用它们的
不同。
10.图4是实验室制取气体的常用装置,图5是自制的简易供氧器装置,回答下列问题。
下苏
出气口
固定胶带
供氧剂
水
图4
图5
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
(填字母),该反应的化学方
程式为
(2)若用E装置收集氧气,验满氧气的方法是
(3)实验室制备并收集一瓶干燥的二氧化碳,装置的连接顺序为
(从A~F中选
填)。
(4)①图5是同学们利用塑料瓶、吸管等生活中常见物品自制的简易供氧器装置,右瓶中水
的作用是
(答一点即可)。
②确定自制简易供氧器的反应原理时,需要综合考虑的因素有
l1.海洋蕴藏着丰富的资源,人类应合理开发利用。海水中除含有NaCl、CaCl2等物质外,还含
有KCl和Na2CO,等,其在不同温度时的溶解度如表所示,图6是对应溶解度曲线。
温度/℃
0
20
40
60
80
100
KCI
28.0
34.0
40.0
45.5
51.1
56.7
溶解度/g
NazCO3
7.0
21.5
48.5
46.4
45.1
45.5
【囵九年级理科综合
第6页(共8页)囹】
溶解度/g
↑溶解度/g
NHCI
45.8
-NaCl
33.3
-NaHCO
温度/℃
40
温度/℃
图6
图7
(1)利用海水晒盐时,采用的结晶方法是
结晶,析出晶体后的母液是氯化钠的
(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
(2)图6中曲线
(填“X”或“Y")代表Na2CO3的溶解度曲线。
(3)p点是KCl和Na2CO3两条溶解度曲线在20℃到40℃的交点,则a最适合的取值范围
是
(4)海水晒盐后可以进一步综合利用。向海水晒盐后的母液中(忽略其他物质影响)先后通
入NH和CO2两种气体后,有白色晶体析出,反应的原理为NaCl+H2O+NH+CO2
一NaHCO3十NH,Cl,根据图7,猜想先析出的白色晶体物质是
并解释原因:
(5)根据图7计算,将40℃时145.8gNH,C1的饱和溶液降温到10℃,所得溶液中溶质的
质量分数为
(列出计算式即可)。
12.小组同学在贵州省坝陵河桥梁博物馆开展项目式研学,了解金属材料对人类的生产生活和
社会发展起到的重要作用。
【项目一】金属的物理性质
(1)博物馆展出了一些现代桥梁钢构件,与纯铁相比,钢的硬度更大,熔点更
(填“高”或“低”)。
【项目二】金属的化学性质
(2)古代铁质桥梁构件锈蚀严重,而现代镀金饰品能保存很长时间,说明金的化学性质非常
(3)某桥梁构件使用的合金M由Cu、Ag、A1、Mg中的两种或几种组成。小组同学设计实验
对该合金的成分进行探究,如图8。
查阅资料:NaOH溶液能与Al(OH)3反应生成可溶性盐四羟基合铝酸钠
Na[AI(OH)4],但不能与Mg(OH)2反应。
无色滤液A
过量NaOH溶液
无色溶液B
合
过量稀盐酸
过滤
无色气体
过量AgNO溶液
蓝色滤液C
固体甲
过滤
固体乙
图8
①根据实验探究流程,可判断合金M中一定不含有
,可能含有
②无色溶液B中的溶质是
(填化学式)。
【项目三】金属的冶炼
(4)研学结束后,在实验室用一氧化碳还原磁铁矿(主要成分是FO,)模拟工业炼铁,写出
反应的化学方程式:
,铁的氧化物除了有FegO,,还有FeO、Fe2O3,称取l2g
铁的氧化物混合样品,采用图9装置模拟炼铁过程(夹持装置省略),完全反应后,测得实
验前后装置B增重8.8g。
查阅资料:碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的固体混合物
样品
c0,
K
图9
【囵九年级理科综合第7页(共8页)图】
(5)实验开始时先打开K2,关闭K,,让C0通一段时间,排尽玻璃管内空气,避免加热时发
生爆炸。根据实验数据进行计算,该铁的氧化物混合样品可能的组成情况是
【项目四】金属的防锈
(6)现代桥梁钢构件表面常喷环氧树脂,其防锈原理是
13.兴趣小组对劳动教育基地土壤的酸碱度、成分及改良措施等进行探究。
任务一:土壤酸碱度测定
【实验准备】在该基地,取土壤样品与蒸馏水按1·5的质量比混合,充分搅拌后静置,过滤得
到土壤浸出液。
【进行实验】用pH计测量土壤浸出液的pH=5.7,则该土壤呈
性。
任务二:探究适合生长的作物
【信息检索】下表是几种经济作物适宜生长的pH范围。
作物
茶树
蜂糖李
批杷
火龙果
适宜生长的pH范围
4.5~5.5
5.5~6.0
6.06.5
6.07.5
【小组交流】表中的
(填作物)最适宜在该基地种植。
查阅资料:①酸性土壤中,含铁矿物易溶解生成F®3+,过量F®3计会加剧土壤酸化并影响植物
生长;②含氯化肥和含氯农药的施用会使CI释放到土壤中,CI累积不仅影响土壤结构,还
牌
会降低作物的品质和产量;③Fe3+与硫氘化钾(KSCN)溶液反应生成血红色物质,现象
明显。
擗
任务三:探究土壤中是否含有铁离子和氯离子
【实验设计】
&
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤①:取少量土壤浸出液于试管中,滴加几滴]
,振
溶液变为血红色
荡后观察现象
土壤中含有Fe+
H
步骤②:另取少量土壤浸出液于试管中,先滴加稀硝酸酸化,
再滴加AgNO,溶液,振荡后观察现象
土壤中含有C
相
步骤②能否用稀盐酸代替稀硝酸,为什么?
任务四:改良土壤酸碱性
岭
(1)甲同学用久置的熟石灰来改良土壤酸碱性时,发现效果不好;乙同学提出可能熟石灰已
变质,熟石灰变质的原因是
(用化学方程式表示)。
(2)请你设计实验方案证明熟石灰是否变质:
(3)丙同学提出:用草木灰(主要成分是K2CO3,化学性质与N2CO3相拟)来改良土壤的酸
碱性更好,理由是
【拓展应用】某无土栽培营养液中有K,C+,SO、NO万四种离子(H和OH忽略),其中离
子个数比为K+:Ca2+:NO5=4·36。若K+为4n个,则SO的个数为
1闪h年绍理利绘合笛R而引廿0一·一