2025年贵州安顺市九年级理科综合二模试卷(1)

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2025-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 安顺市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.81 MB
发布时间 2025-05-24
更新时间 2025-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-24
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来源 学科网

内容正文:

安顺市2025年初中学业水平考试模拟试卷 理科综合 同学你好!答题前请认真阅读以下内容: 1.本卷为物理、化学合卷,全卷共8页。满分150分,其中物理90分,化学60分。考试时 长150分钟,考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答,在斌卷上答题无效。 邮 3.不能使用计算器。 物理部分 可能用到的公式:P=UIP=IRP=F=PgV维W-Fs 显 一、选择题(本题共7个小题,每小题3分,共21分。第1~6题为单项选择题。第7题为多项 选择题,至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)】 1.纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛,它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、完全无磁性等特 地 点,它不可用于 A.纳米陶瓷刀 B.银行卡磁条 C,嫦娥六号外表涂层D.装浓硫酸的容器 2.我国第三艘航空母舰一福建舰配备了电磁弹射器,当弹射器内的导体通过强大电流时,战 的 邮 斗机就受到强大电磁力而向前弹射飞出。下列与电磁弹射器工作原理相同的是 A.动圈式扬声器 B.动圈式话筒 C.发电机 D.电磁继电器 长 3.用鼠标拖动如图1所示的滚条,这是为了改变声音的 A.频率 B.响度 C.音色 D.音调 扬声器 数 ) -50 图1 图2 图3 4,嫦娥六号于2024年6月成功完成了月背采样任务。返回器携带1935.3g月壤样品返回地 郝 球,实现世界首次月背采样返回之旅,如图2所示的是嫦娥六号在月球采样的情景。下列有 关说法正确的是 A月壤样品在太空中时不具有内能 版 B.嫦娥六号返回器在返回过程中,相对于月壤样品是运动的 C,嫦娥六号返回器在返回过程中,通过电磁波与地面指挥中心取得联系 D.月壤样品从月球到地球后所受重力不变 5.2024年8月8日,我国选手在巴黎奥运会静水项目男子500m双人划艇决赛中,勇夺冠军。 如图3,运动员手中的桨可视为杠杆,下列工具正常使用时,与桨属于同类杠杆的是 A拧螺丝时使用的扳手 B.剪铁丝时使用的钢丝钳 C.钓鱼时使用的鱼竿 D.修剪树枝时使用的园艺剪刀 6.如图4所示的是一款吊扇灯,闭合总开关后,风扇和灯可各自独立工作。下列设计的四个电 路图,跟该吊扇灯功能吻合且符合实际的是 8880 888 ⑧ 电源 电源 o电源。 电源 D 【囵九年级理科综合第1页(共8页)图】 7.(多项选择)如图5甲所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的额定电流为0.6A,电流表测 量范围为00.6A,电压表测量范围为0~15V,闭合开关S,在保证电路安全的情况下,最 大范围调节滑动变阻器的滑片P,分别绘制了电流表示数与电压表示数、滑动变阻器R连入 电路阻值的变化关系图像,如图5乙、丙所示。则下列说法正确的是 I/A /A 0.60 0.60 0.50 0.2 R/n 0136U/V 05 甲 乙 丙 图5 A.小灯泡的额定功率为3.6W B.电源电压为15V C.若将电压表测量范围改为0~3V,滑动变阻器允许连入电路的阻值范围为18~50Ω D.若将电压表测量范围改为0~3V,电路的总功率范围为4.2一7.5W 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分) 8.小陈同学从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰,发现包装纸上有一层“霜”。根据所学物态变化 知识,“霜”的形成需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。 9.太阳能在使用时不需要燃烧任何燃料,具有环保、安全、清洁和可持续发展的优势,它属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。 10.将焚烧生活垃圾放出的热量用来发电,是综合利用垃圾的一种方法。若某生活垃圾的热值 为0.7×10'J/kg,完全燃烧1t该垃圾可释放的热量为 J;若某发电厂焚烧1t这种 生活垃圾可输出350kW·h的电能,则此次发电的效率为 %。 11.如图6,某人用力将一重为20N的小木块沿着长为5m、高为2m的斜面从 底端匀速拉到顶端。若木块与斜面间的摩擦力为10N,则人施加的力所做 的功为 三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分) 图6 12.如图7所示,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。(要求:滑动变阻器与电阻R串联,且 滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电流表的示数增大,电压表测电阻R两端的电压) AE 轿厢 2 B 位置 甲 图7 图8 图9 13.图8是投影仪的简化结构图,F为透镜焦点。请在图中画出凸透镜的人射光线和平面镜的 反射光线。 14.随着安全意识提高,电梯安全越来越受到关注,其中一项安全措施是在电梯井内轿厢正下方 的地面上安装缓冲装置(如图9甲所示,该装置由若干组弹簧构成),从而防止电梯加速下坠 时发生安全事故。测试员在对该电梯缓冲装置的安全性进行测试时,模拟了电梯轿厢在运 行过程中突然加速下坠的情况:轿厢正常运行时匀速下降,经过A点时发生故障突然加速 下坠,而后接触缓冲装置并压缩弹簧到最低点B点。请你在图9乙的坐标系中画出测试过 程中,轿厢的动能(E)与位置的大致关系图像。(忽略空气阻力) 四、简答题(本题共3个小题,每小题3分,共9分)】 15.随着科技的发展,手机充电的速度越来越快。某品牌的“超级快充”在不改变输出电压的情 况下,提高输出电流,从而增大充电功率,缩短充电时间。细心的小明发现,“超级快充”的充 电线比普通的充电线更粗。请用物理知识解释“超级快充”的充电线更粗的原因。 【四九年级理科综合第2页(共8页)囵】 16.如图10甲所示的C919大飞机是我国自行研制、 具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机。2023 年5月28日,C919商业首航成功,正式投人运营, 赢得广泛赞誉。C919大飞机采用了密度较小的复 合材料机身,复合材料的使用减轻了飞机质量,飞 机的机翼采用如图10乙所示的形状,请回答: (1)为什么复合材料的使用减轻了飞机质量? 图10 (2)结合如图10乙所示的飞机机翼的形状,说明飞机受到的升力是怎样产生的 17.如图11所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒水平处于磁场中,磁场 的方向垂直于纸面向外。当金属棒中通以由A向B的电流时,金属 棒静止,金属棒受到向下的磁场力,橡皮筋处于拉伸状态(导线对金 属棒的作用力忽略不计)。若此时使磁场的方向反向,并同时剪断两 根橡皮筋,金属棒中的电流方向不变,请判断剪断橡皮筋后,金属棒 是否可能静止,并说明理由。(设磁场面积足够大,且金属棒所在电 图11 路只有部分处于磁场中) 五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19、20题各10分,共28分)】 18.如图12所示的是小明做“探究光的反射定律”实验时的部分实验装置。 (1)打开光源,将一束光EO贴着纸板A射到平面镜 纸板B 上,在纸板B上会看到反射光线OF,如图12甲所 纸板A纸板B 纸板A 示。此时纸板与镜面相互 (选填“垂直”或 E N E N Q “不垂直”)。 (2)让光线沿FO方向射向镜面,会看到反射光线沿OE 方向射出,此现象表明光发生反射时, 平面镇0 平面镜 (3)在图12乙中,将纸板B沿PQ剪开,剪开后的上半 图12 部分向后折。实验时在纸板B上观察到的现象是: ,表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 (4)实验结束后,小明又将光线沿NO垂直射向平面镜,没有观察到光线射出,他由此认为: 当光垂直入射时,不存在反射光。你认为他的观点 (选填“正确”或“不正 确”),你判断的理由是 19.如图13所示,小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 IA/A IB/A Ic/A 0.2 0.2 0.4 P 甲 乙 丙 图13 (1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,选择量程时,应先用 (选填“大”或“小”)量程进行试触。 (2)图13甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图13乙是他们某 次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C)处的 电流。 (3)小罩同学要测量通过L2的电流,只需将图13乙中导线 (选填“a”或“b”)的一 端移动到电流表的负接线柱上;正确连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图13丙 所示,为 A。 (4)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流,数据如表所示,由此他得出结论: ①干路电流等于各支路电流之和;②各支路电流相等。 小组内交流讨论后,一致认为该同学的结论不具普遍性,要得到并联电路中电流的规律, 还应该选用规格 (选填“相同”或“不相同”)的灯泡进行实验。 【囵九年级理科综合第3页(共8页)囵】 20.利用如图14所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与 竖直方向成一定角度日的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,与静止在水 平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相 同,01<02,小球A、B的质量分别为mA、mB(mA<ma)。 丁 图14 (1)如图14甲、乙所示,同时释放小球A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到 达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中任一时刻的速度大小与小球的 无关。 实验中探究的是 (选填“小球”或“木块”)的动能大小。 (2)如图14甲、乙所示,观察到小球B能将木块C撞得更远,由此可得出结论: (3)图14乙中小球B到达竖直位置时的速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)图14 丙中小球B到达竖直位置时的速度。 (4)有同学在探究“动能大小与质量的关系”时,将实验装置改成如图14丁所示的装置,利用 质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块。该实验方案是否可 行? 答: 理由是 六、综合应用题(本题共2个小题,每小题8分,共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程 敛 或文字说明,若只写出计算结果将不得分) 21.图15甲是两挡位电热水壶,图15乙是其简化电路原理图,S,为温控开关,当水沸腾时会自 霈 动断开。R1和R2均为电热丝且阻值一定,R1=44, 保温挡的额定功率为110W。 220% (1)电热水壶保温时,开关S闭合,S (选填“断 R & 开”或“闭合”)。 (2)当开关S和S,均闭合时,求通过R1的电流。 (3)求电热水壶加热挡正常工作5min消耗的电能。 22.2024年3月30日,我国自主研制的“祥云”AS700载人 乙 飞艇成功完成首次转场飞行。该飞艇如图16甲所示, 图15 其气囊体积巨大,采用轻质材料制作。飞艇升空靠浮力来实现,水平飞行靠发动机提供动 力。发动机输出的能量用作推动功和辅助功:推动功指克服空气阻力推动飞艇水平飞行所 做的功;辅助功指发动机驱动飞艇上发电机工作所做的功,辅助功的功率恒定。 睥 ↑Fm/(×103N) A970 陶 12/ms 乙 图16 当飞艇低速(v≤12m/s)水平直线飞行时,其受到的空气阻力Fm与速度v的关系如图16 乙所示。飞艇部分参数如表。忽略气囊厚度及气囊外其他部分受到的浮力。 空载质量(不含氢气) 3750kg 气囊总容积 4200m3 发动机额定输出功率 3×10W 辅助功的功率 5X10W 发动机效率 36% 最大速度 70 km/h (1)飞艇的发电机利用 原理发电。 (2)若飞艇以最大速度飞行12min,飞行的路程是多少? (3)将气囊充满氨气,此时飞艇受到的浮力为多少?,(空气=12kg/m',g取10N/kg) (4)飞艇以5/s低速水平匀速直线飞行时,推动功的功率是多少? 【四九年级理科综合第4页(共8页)图】 化学部分 相对原子质量:H1C12N14016Na23S32C35.5Fe56Cu64Ba137 一、选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1.2025年国务院政府工作报告中指出,加强污染防治和生态建设。下列举措中与这一目标不 相符的是 A.封山育林 B.推广新能源汽车C,治理污水 D.废弃电池深埋处理 2.规范的实验操作是进行科学实验的基础和保证,下列实验操作不正确的是 A,打翻酒精灯造成失火应立即用湿布覆盖 B.用量筒量取液体时,俯视读数 C.过滤时,液面低于滤纸边缘 D.点燃一氧化碳等可燃性气体前,要先检验其纯度 3.在探究氧气性质的实验中,某小组计划完成硫、木炭在氧气中燃烧的实验,无须标注提醒的实 验图标是 國 A.锐器 B护目镜 C.热烫 D.明火 4.莲藕是日常生活中一种富含淀粉的食物,淀粉的化学式为(CH。Os).,以下说法正确的是 如 A.淀粉属于氧化物 B.淀粉分子由碳元素、氢元素和氧元素构成 C.淀粉中含有6个碳原子、10个氢原子和5个氧原子 酃 D.淀粉中氧元素的质量分数最高 5.西汉彩绘雁鱼青铜红灯是集实用性与环保理 念于一体的灯具,其外形及工作原理如图所 灯盖 示。下列说法不正确的是 灯罩 A.若燃烧不充分产生黑烟,可调节灯罩增大 进风口一利用氧气浓度影响燃烧程度 K B.烟管设计将废气引入水中 利用气体 溶解性减少有害物质逸散 C.关闭灯罩后火焰熄灭 一其灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下 斯 D.腹部存水一可以降低油温,减少油的挥发 6.下列实验方案中,能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 杯 A 探究锌、铝、铁的金属活动性顺序 将打磨过的锌片、铁片分别浸人硝酸铝溶液中 B 鉴别苛性钠溶液和澄清石灰水 取样,滴加适量酚酞溶液。 都 C 分离氯化钾和碳酸钙固体混合物 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶 D 除去氮气中的少量氧气 将气体通过灼热的木炭 7.某化学兴趣小组需处理烧杯中含CuSO,和H2S04的废液。他们 ↑沉淀质盘/g 先向烧杯中加入过量的BaCl2溶液,充分反应后再滴加溶质质量 分数为10%的NaOH溶液。烧杯中沉淀质量与滴加NaOH溶液 质量的关系如图1所示。下列说法正确的是 A.原废液中CuSO,与H2SO,的质量之比为1:1 B.加入NaOH溶液后,生成Cu(OH)2沉淀的质量为4.9g 80120NaOH溶液质量/g C.取a点溶液滴加Na2 SO,溶液,无明显现象 图1 D.加人NaOH溶液前,溶液中溶质只有BaCl2和HCl 二、非选择题(本题包括6个小题,共46分】 8.盛夏,同学们来到贵州黄果树澡布景区游玩。 (1)进人景区,闻到阵阵花香,这是因为 (从微观角度回答)。 (2)准备的餐具中,属于有机合成材料的是 (填字母)。 A.陶瓷碗 B.塑料餐盒 C.不锈钢水果叉 D.木质筷子 (3)途中,饮用了“加钙牛奶”,其中的“钙”指 (选填“元素”或“原子”),幼儿及青少年 缺钙可能患有的疾病是 【③九年级理科综合第5页(共8页)③】 (4)同学们发现某食品干燥剂的主要成分为生石灰(CO),生石灰除湿防潮的原理涉及能量 变化,该变化是由 能转化为热能。 (5)为了保护环境,同学们自觉将垃圾分类回收处理。废弃的矿泉水瓶应放人标识 (填字母)的垃圾桶中。 A厨余垃圾 B其他垃圾 C.可回收垃圾 D.有害垃圾 9.阅读下面材料,回答问题。 目前常见的氢气制备方法:1.电解水制氢法,利用电能将水分解。特点:若电力来自可再 生能源,则称为“绿氨”,零碳排放,当前成本较高,但随技术进步和电价下降,前景广阔。2.生 物质制氨法,利用厌氧菌发酵水解淀粉和纤雏素得到葡萄糖,在酶的作用下进一步转化为氢 气。特点:原料可再生,但效率较低,规模化应用有限。3.天然气制氢法,首先在转化炉中,将 甲烷和水蒸气在高温和催化剂条件下转化为一氧化碳和氢气,余热回收后,在变换塔中,在一 定条件下使一氧化碳和水反应生成氢气和二氧化碳。特点:全球约70%的氢气通过此方法 生产,成本低,但碳排放高,产生的氢气被称为“灰氢”。 (1)写出电解水制氢的化学方程式:」 ,若用这种方法制得2t氢气,理论上同时生成 t氧气。 (2)生物质制氢法原理:R+6H,06C02十12H2,则R的化学式为 (3)天然气制氢工艺中,变换塔中一氧化碳和水反应的微观示意图如图2所示: ●8°-定条8 。氢原子 "o 氧原子 碳原子 图2 图3 图2反应前后未发生改变的微观粒子是 (填符号),方框内物质的微观模型图是 (选填图3中序号)。 (4)天然气制氢工艺中,转化炉中发生反应的化学方程式为 (5)天然气制氢工艺中,分离氢气和一氧化碳混合气体,可采用加压、降温的方法,得到气态的 氢气和液态的一氧化碳。此分离原理是利用它们的 不同。 10.图4是实验室制取气体的常用装置,图5是自制的简易供氧器装置,回答下列问题。 下苏 出气口 固定胶带 供氧剂 水 图4 图5 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),该反应的化学方 程式为 (2)若用E装置收集氧气,验满氧气的方法是 (3)实验室制备并收集一瓶干燥的二氧化碳,装置的连接顺序为 (从A~F中选 填)。 (4)①图5是同学们利用塑料瓶、吸管等生活中常见物品自制的简易供氧器装置,右瓶中水 的作用是 (答一点即可)。 ②确定自制简易供氧器的反应原理时,需要综合考虑的因素有 l1.海洋蕴藏着丰富的资源,人类应合理开发利用。海水中除含有NaCl、CaCl2等物质外,还含 有KCl和Na2CO,等,其在不同温度时的溶解度如表所示,图6是对应溶解度曲线。 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 KCI 28.0 34.0 40.0 45.5 51.1 56.7 溶解度/g NazCO3 7.0 21.5 48.5 46.4 45.1 45.5 【囵九年级理科综合 第6页(共8页)囹】 溶解度/g ↑溶解度/g NHCI 45.8 -NaCl 33.3 -NaHCO 温度/℃ 40 温度/℃ 图6 图7 (1)利用海水晒盐时,采用的结晶方法是 结晶,析出晶体后的母液是氯化钠的 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。 (2)图6中曲线 (填“X”或“Y")代表Na2CO3的溶解度曲线。 (3)p点是KCl和Na2CO3两条溶解度曲线在20℃到40℃的交点,则a最适合的取值范围 是 (4)海水晒盐后可以进一步综合利用。向海水晒盐后的母液中(忽略其他物质影响)先后通 入NH和CO2两种气体后,有白色晶体析出,反应的原理为NaCl+H2O+NH+CO2 一NaHCO3十NH,Cl,根据图7,猜想先析出的白色晶体物质是 并解释原因: (5)根据图7计算,将40℃时145.8gNH,C1的饱和溶液降温到10℃,所得溶液中溶质的 质量分数为 (列出计算式即可)。 12.小组同学在贵州省坝陵河桥梁博物馆开展项目式研学,了解金属材料对人类的生产生活和 社会发展起到的重要作用。 【项目一】金属的物理性质 (1)博物馆展出了一些现代桥梁钢构件,与纯铁相比,钢的硬度更大,熔点更 (填“高”或“低”)。 【项目二】金属的化学性质 (2)古代铁质桥梁构件锈蚀严重,而现代镀金饰品能保存很长时间,说明金的化学性质非常 (3)某桥梁构件使用的合金M由Cu、Ag、A1、Mg中的两种或几种组成。小组同学设计实验 对该合金的成分进行探究,如图8。 查阅资料:NaOH溶液能与Al(OH)3反应生成可溶性盐四羟基合铝酸钠 Na[AI(OH)4],但不能与Mg(OH)2反应。 无色滤液A 过量NaOH溶液 无色溶液B 合 过量稀盐酸 过滤 无色气体 过量AgNO溶液 蓝色滤液C 固体甲 过滤 固体乙 图8 ①根据实验探究流程,可判断合金M中一定不含有 ,可能含有 ②无色溶液B中的溶质是 (填化学式)。 【项目三】金属的冶炼 (4)研学结束后,在实验室用一氧化碳还原磁铁矿(主要成分是FO,)模拟工业炼铁,写出 反应的化学方程式: ,铁的氧化物除了有FegO,,还有FeO、Fe2O3,称取l2g 铁的氧化物混合样品,采用图9装置模拟炼铁过程(夹持装置省略),完全反应后,测得实 验前后装置B增重8.8g。 查阅资料:碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的固体混合物 样品 c0, K 图9 【囵九年级理科综合第7页(共8页)图】 (5)实验开始时先打开K2,关闭K,,让C0通一段时间,排尽玻璃管内空气,避免加热时发 生爆炸。根据实验数据进行计算,该铁的氧化物混合样品可能的组成情况是 【项目四】金属的防锈 (6)现代桥梁钢构件表面常喷环氧树脂,其防锈原理是 13.兴趣小组对劳动教育基地土壤的酸碱度、成分及改良措施等进行探究。 任务一:土壤酸碱度测定 【实验准备】在该基地,取土壤样品与蒸馏水按1·5的质量比混合,充分搅拌后静置,过滤得 到土壤浸出液。 【进行实验】用pH计测量土壤浸出液的pH=5.7,则该土壤呈 性。 任务二:探究适合生长的作物 【信息检索】下表是几种经济作物适宜生长的pH范围。 作物 茶树 蜂糖李 批杷 火龙果 适宜生长的pH范围 4.5~5.5 5.5~6.0 6.06.5 6.07.5 【小组交流】表中的 (填作物)最适宜在该基地种植。 查阅资料:①酸性土壤中,含铁矿物易溶解生成F®3+,过量F®3计会加剧土壤酸化并影响植物 生长;②含氯化肥和含氯农药的施用会使CI释放到土壤中,CI累积不仅影响土壤结构,还 牌 会降低作物的品质和产量;③Fe3+与硫氘化钾(KSCN)溶液反应生成血红色物质,现象 明显。 擗 任务三:探究土壤中是否含有铁离子和氯离子 【实验设计】 & 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤①:取少量土壤浸出液于试管中,滴加几滴] ,振 溶液变为血红色 荡后观察现象 土壤中含有Fe+ H 步骤②:另取少量土壤浸出液于试管中,先滴加稀硝酸酸化, 再滴加AgNO,溶液,振荡后观察现象 土壤中含有C 相 步骤②能否用稀盐酸代替稀硝酸,为什么? 任务四:改良土壤酸碱性 岭 (1)甲同学用久置的熟石灰来改良土壤酸碱性时,发现效果不好;乙同学提出可能熟石灰已 变质,熟石灰变质的原因是 (用化学方程式表示)。 (2)请你设计实验方案证明熟石灰是否变质: (3)丙同学提出:用草木灰(主要成分是K2CO3,化学性质与N2CO3相拟)来改良土壤的酸 碱性更好,理由是 【拓展应用】某无土栽培营养液中有K,C+,SO、NO万四种离子(H和OH忽略),其中离 子个数比为K+:Ca2+:NO5=4·36。若K+为4n个,则SO的个数为 1闪h年绍理利绘合笛R而引廿0一·一

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