精品解析:云南省保山市腾冲市民族完全中学2024-2025学年高一下学期5月月考生物试题

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2025-05-23
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 保山市
地区(区县) 腾冲市
文件格式 ZIP
文件大小 701 KB
发布时间 2025-05-23
更新时间 2025-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-23
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来源 学科网

内容正文:

腾冲市民族中学2024--2025学年下学期高一年级5月月考 生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,请将答题卡交回。满分100分,考试用时75分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔在豌豆杂交实验中,验证假说所采用的实验方法是( ) A. 自交 B. 测交 C. 杂交 D. 反交 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。 【详解】测交就是让杂种F1与隐性纯合子杂交,用来检测F1的基因型,是检验某个生物体是纯合子还是杂合子的有效方法,孟德尔在豌豆杂交实验中,验证假说所采用的实验方法就是测交,B正确,ACD错误。 故选B。 2. 预达到以下实验目的,依次采用哪种方法最适宜 ( ) ①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体   ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度 A. 测交、杂交、自交 B. 测交、测交、杂交 C. 杂交、自交、测交 D. 杂交、杂交、杂交 【答案】A 【解析】 【分析】鉴别一只动物是纯合体还是杂合体和检验杂种基因型,都采用测交法;农业生产中通过不断自交来提高小麦抗病品种的纯度;在一对相性对性状中区分显隐性可以用杂交法。 【详解】①用测交法可鉴别一只羊是纯合体还是杂合体,如果后代只有显性个体,则很可能是纯合体;如果后代出现隐性个体,则为杂合体;②用杂交法可以区别一对相对性状中的显隐性关系,后代表现出的性状是显性性状;③用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度,因为杂合体自交后代能出现显性纯合体,并淘汰隐性个体;所以采用的最适宜方法是测交、杂交、自交。即A正确,BCD错误。 故选A。 3. 在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色的,aa是红色的。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为( ) A. 雌性,aa或Aa B. 雌性,Aa C. 雄性,Aa D. 雄性或雌性,aa 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意分析可知:基因型为AA的个体的体色是红褐色的,aa是红色的。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。说明其性状受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律。 【详解】由题干可知,公牛的基因型和表现型分别为AA红褐色、Aa红褐色、aa红色,母牛的基因型和表现型分别为AA红褐色、Aa红色、aa红色。则“一红褐色母牛生下一头红色小牛”中的红褐色母牛一定为AA,故小牛一定含有A,而表现型为红色、且含有A的小牛基因型只能是Aa,性别是雌性。B正确。 故选B。 4. 白化病是由常染色体上的隐性基因控制的,在人群中的发病率较低。若相关基因为a,下列推测错误的是( ) A. 人群中男性和女性患白化病的概率相等 B. 白化病患者的父亲的基因型为Aa和aa的概率相等 C. 人群中A的基因频率大于a的基因频率 D. 人群中白化病患者与表现正常的人婚配所生的孩子患白化病的概率理论上小于1/2 【答案】B 【解析】 【分析】1、遗传病是由生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变引起的。可分为:单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。 2、在种群中,某一个等位基因的数目占这个基因可能出现的所有等位基因总数的比例,即为基因频率。 【详解】A、白化病是常染色上的遗传病,故其发病率与性别无关,因而人群中男性和女性患白化病的概率相等,A正确; B、由于白化病在人群中的发病率较低,因而a的基因频率远小于A的基因频率,所以根据遗传平衡定律,Aa的基因型频率要高于aa的基因型频率,B错误; C、由于白化病在人群中的发病率较低,因而A的基因频率要大于a的基因频率,C正确; D、由于白化病在人群中的发病率较低,因而表现正常的人是白化病携带者的概率小于1/2,所以白化病患者与表现正常的人婚配所生的孩子患白化病的概率理论上小于1/2,D正确。 故选B。 5. 下列关于自由组合说法正确的是( ) A. 自由组合发生在受精作用时,雌雄配子的自由组合 B. 孟德尔遗传规律的现代解释认为,自由组合是在减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合 C. 孟德尔遗传规律的现代解释认为,自由组合是非同源染色体上的等位基因自由组合 D. 自由组合发生在减数第一次分裂的中期 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的现代解释:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、自由组合发生在减数分裂过程中,不是发生在受精作用中,A错误; B、孟德尔遗传规律的现代解释认为,自由组合是在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,B正确; C、孟德尔遗传规律的现代解释认为,自由组合是非同源染色体上的非等位基因自由组合,C错误; D、自由组合是指非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生在减数第一次分裂的后期,D错误。 故选B。 6. 在遗传学上,把在杂种后代中出现不同亲本性状的现象叫(  ) A. 显性和隐性 B. 相对性状 C. 性状分离 D. 表型 【答案】C 【解析】 【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交,F1全部个体都表现显性性状,F1自交,F2个体大部分表现显性性状,小部分表现隐性性状的现象,即在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 【详解】性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状现象,即在遗传学上,把在杂种后代中出现不同亲本性状的现象叫性状分离,C正确。 故选C。 7. 如图为精原细胞形成精子的过程中细胞核内某物质含量的变化曲线,对此曲线的分析,正确的是(  ) A. 曲线AB段正在进行DNA分子的复制 B. 曲线BC段完成了着丝粒的分裂 C. 曲线DE段可能出现同源染色体的非姐妹染色单体间的互换现象 D. 曲线FG段细胞内的染色体数目和体细胞的一致 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程:(1)减数分裂前间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱分布;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点(着丝粒)分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、曲线AB段之后DNA分子数量加倍,故曲线AB段正在进行DNA分子的复制,A正确; B、减数分裂过程中着丝粒的分裂发生在减数第二次裂后期,而BC段表示减数第一次分裂的前期、中期、后期,B错误; C、同源染色体的非姐妹染色单体间的互换现象发生在减数第一次分裂前期(四分体时期),对应图中的BC段,而DE段表示减数第二次分裂过程,C错误; D、FG表示精细胞阶段,该阶段细胞内的染色体数目是体细胞的一半,D错误。 故选A。 8. 研究表明,参与水稻减数分裂的基因P、R和D同时突变后,植株的减数分裂将转变成类似有丝分裂的过程,从而获得了可以发生无融合生殖(不通过受精作用而产生种子的生殖方式)的水稻。下列叙述错误的是( ) A. 基因P、R和D的表达产物可能在减数第一次分裂过程中发挥作用 B. 基因P、R和D都能突变说明基因突变具有高频性和普遍性 C. 水稻植株的减数分裂过程出现转变的根本原因是基因突变 D. 通过无融合生殖方式可将水稻的杂种优势保留下来 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变,叫作基因突变。基因突变的特点:①普遍性;②随机性;③不定向性;④低频性;⑤少利多害性。 【详解】A、由题意可知,参与水稻减数分裂的基因P、R和D同时突变后,植株的减数分裂将转变成类似有丝分裂的过程,从而获得了可以发生无融合生殖的水稻,说明基因P、R和D的表达产物可能在减数第一次分裂过程中发挥作用,A正确; B、基因P、R和D都能进行突变,说明基因突变具有随机性,B错误; C、参与水稻减数分裂的基因P、R和D同时突变后,植株的减数分裂将转变成类似有丝分裂的过程,说明基因突变是减数分裂出现转变的根本原因,C正确; D、无融合生殖不通过受精作用繁殖后代,属于无性繁殖,后代不会发生性状分离,可以将水稻的杂种优势保留下来,D正确。 故选B。 9. 下列有关图解叙述错误的是( ) A. 甲图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图,其中x细胞是效应T细胞 B. 丙图所示的豆荚一粒种子中胚细胞与种皮细胞的基因型不一定相同 C. 丙图中A中的氧气到达3并被利用需要经过6层膜,A、B、C是内环境的组成成分 D. 丁图为雄性动物体内的初级精母细胞,该动物体可同时存在1、2、4个染色体组的细胞 【答案】C 【解析】 【分析】根据各图的特点,分别分析判断,甲图中x细胞可使靶细胞裂解,故x细胞是效应T细胞; 乙图中①表示果皮,②表示种子,③表示胚; 丙图中A表示血浆,B表示淋巴,C表示组织液,1是血管,2是淋巴管,3是组织细胞; 丁图中,该细胞正在同源染色体分离,处于减数第一次分裂的后期。 【详解】A、甲图是细胞免疫中效应T细胞发挥免疫功能,导致靶细胞裂解死亡释放抗原的过程示意图,其中x细胞就是效应T细胞,A正确; B、丙图所示的豆荚一粒种子中胚细胞是精卵结合的受精卵发育而来的,而种皮细胞是母本细胞发育而来的,因此基因型不一定相同,B正确; C、丙图中A、B、C是内环境的组成成分:血浆、淋巴、组织液,其中A血浆中的氧气到达3组织细胞并被利用需要经过7层膜,过程是:血浆中的氧气先进入红细胞中,由红细胞携带到达相关场所释放出来,即2层膜,然后穿过血管壁,血管壁是单层细胞构成的,也是2层膜,然后进入组织细胞1层膜,进入线粒体才能被利用,又穿过2层膜,总共穿过7层膜,C错误; D、丁图中存在同源染色体的分离,并且细胞质均等分裂,因此是雄性动物体内的初级精母细胞,该动物体内可以同时存在1(精子)、2(体细胞)、4(有丝分裂后期)个染色体组的细胞,D正确。 故选C。 10. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是( ) A. 受精作用的过程体现了细胞膜信息交流的功能及其流动性 B. 减数分裂和受精作用维持了亲子代体细胞中染色体数目的稳定 C. 减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义 D. 受精卵中的DNA一半来自精子,另一半来自卵细胞 【答案】D 【解析】 【分析】1.减数分裂过程: (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2.受精作用的结果: (1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲)。 (2)细胞质主要来自卵细胞。 3.意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 【详解】A、受精作用的过程需要经过精卵细胞的相互识别后实现融合,因而该过程体现了细胞膜信息交流的功能及其流动性,A正确; B、减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复,所以减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定性具有十分重要的意义,B正确; C、减数分裂和受精作用发生在有性生殖的生物体内,通过有性生殖过程增加了后代的多样性和变异性,因而减数分裂对于生物的生存和进化具有重要意义,C正确; D、受精卵细胞核中的DNA一半来自精子,另一半来自卵细胞,而细胞质中的DNA几乎都来自卵细胞,D错误。 故选D。 11. 部分基因在果蝇X染色体上的相对位置如图所示,下列说法错误的是( ) A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ不同的主要原因是脱氧核糖核苷酸排列顺序不同 B. 在减数分裂四分体时期,基因Ⅰ和基因Ⅱ发生互换 C. 一般情况下,基因Ⅰ和基因Ⅱ不是等位基因 D. 雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本 【答案】B 【解析】 【分析】1、同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因,叫等位基因。非等位基因有三种,一种是位于非同源染色体上的基因,符合自由组合定律;一种是位于一对同源染色体上的非等位基因;还有一种是位于一条染色体上的非等位基因。 2、在减数分裂四分体时期,位于同源染色体的非姐妹染色单体的片段可以发生互换。 【详解】A、基因Ⅰ和基因Ⅱ都是由脱氧核苷酸构成的,不同的基因含的遗传信息不同,遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序,因此基因Ⅰ和基因Ⅱ不同的原因是脱氧核糖核苷酸排列顺序不同,A正确; B、在减数分裂四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间可以发生互换,而一条染色体上的基因Ⅰ和基因Ⅱ之间不可能发生互换,B错误; C、基因Ⅰ和基因Ⅱ位于同一条染色体的不同位置上,属于非等位基因,C正确; D、雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本,Y染色体来自雄性亲本,D正确。 故选B。 12. 如图为某单基因遗传病的家系图(不考虑XY的同源区段)。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. 若该病为显性遗传病,可推测基因位于X染色体上 B. 若III1为纯合子,可推测I1为杂合子 C. 若III2为纯合子,可推测II5为杂合子 D. 若II2和II3再生一个孩子,孩子患病的概率为1/4 【答案】B 【解析】 【分析】假设该病为伴X隐性遗传病,则II4基因型为XaXa,则III4基因型为XaY,患病,与题意不符;假设该病为伴X显性遗传病,则III2基因型为XAY,则II2一定患病,与题意不符,说明该病为常染色体显性遗传病,或常染色体隐性遗传病。 【详解】A、用A/a表示相关基因,假设该病为伴X隐性遗传病,则II4基因型为XaXa,则III4基因型为XaY,患病,与题意不符;假设该病为伴X显性遗传病,则III2基因型为XAY,则II2一定患病,与题意不符,说明该病为常染色体显性遗传病,或常染色体隐性遗传病。所以该病的致病基因一定不位于X染色体上,A错误; B、若III1为纯合子,则该病一定是常染色体显性遗传病,那么III1基因型为aa,II3基因型为Aa,I1基因型也为Aa,为杂合子,B正确; C、若III2为纯合子,则该病一定是常染色体隐性遗传病,则II3基因型为aa,II4基因型为aa,II5基因型可能为Aa或AA,可能是纯合子,也有可能是杂合子,C错误; D、假设该病为常染色体隐性遗传病,则II2和II3基因型为Aa、aa,若II2和II3再生一个孩子,孩子患病(aa)的概率为1/2;假设该病为常染色体显性遗传病,则II2和II3基因型为aa、Aa,若II2和II3再生一个孩子,孩子患病(A_)的概率为1/2,D错误。 故选B。 13. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是( ) A. 调查土壤小动物类群丰富度时,诱虫器电灯关闭会使调查数据偏低 B. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,可用15N代替32P标记DNA C. 观察植物细胞有丝分裂实验,只有从根尖部位取材才能观察到分裂图像 D. 探究培养液中酵母菌种群数量变化时,需定期向试管中添加培养液 【答案】A 【解析】 【分析】1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或P32标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。 2、土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性。 【详解】A、土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性,可以用诱虫器采集小动物,且要打开电灯,如果没有打开电灯会使调查数据偏低,A正确; B、赫尔希和蔡斯用35S、32P分别标记的噬菌体, 单独研究蛋白质和DNA各自的效应,因为DNA和蛋白质均含有N元素,所以不能用15N代替32P标记DNA,B错误; C、从生长旺盛的部位取材,包括茎尖、形成层、根尖等部分,均可以观察到有丝分裂,C错误; D、定期向试管中添加培养液,会使得酵母菌种群数量一直增加, 不能探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化,D错误。 故选A。 14. 刑侦人员可通过血液等样品进行DNA指纹鉴定,从而锁定嫌疑人。此方法利用了DNA 分子的( ) A. 多样性 B. 特异性 C. 统一性 D. 稳定性 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子的多样性和特异性: (1)DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化。 (2)DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列,这也是DNA指纹的主要依据。 【详解】除了同卵双胞胎外,每个人的DNA指纹图谱都具有特异性,都是独一无二的,刑侦人员可通过血液等样品进行DNA指纹鉴定,从而锁定嫌疑人,说明DNA分子具有特异性,B正确。 故选B。 15. 如图为双链DNA分子的片段,下列有关说法正确的是( ) A. 1为鸟嘌呤脱氧核苷酸,是构成DNA的基本单位之一 B. 2为氢键,该DNA分子片段中共含有6个氢键 C. 该片段复制和转录时模板链相同 D. 将未经15N标记的DNA放在15N标记的原料中复制两次,离心管中只出现中带和重带 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:图示为DNA分子片段的平面结构示意图,其中2为氢键,3是脱氧核糖,4为鸟嘌呤。DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,DNA分子是由2条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,这两条链是反向、平行的,脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,并遵循A与T配对,G与C配对的配对原则 【详解】A、1中的磷酸是另一个脱氧核苷酸的磷酸,不能与4以及与4相连的脱氧核糖构成鸟嘌呤脱氧核苷酸,A错误; B、T-A碱基对间有2个氢键相连,G-C碱基对间有3个氢键相连,故该DNA分子片段中共含有8个氢键,B错误; C、DNA复制以两条链为模板,转录以一条链为模板,C错误; D、DNA分子的复制方式为半保留复制,将未经15N标记的DNA放在15N标记的原料中复制两次,离心管中只出现中带和重带,D正确。 故选D 16. 下列有关人类对遗传物质探索的说法,正确的是 A. 格里菲思用小鼠和肺炎双球菌进行实验,提出S型菌内存在“转化因子”的推论 B. 艾弗里将S型菌体内的物质分离、提纯后进行实验,得出“DNA是主要遗传物质”的结论 C. 赫尔希和蔡斯采用T2噬菌体和大肠杆菌进行实验,通过对照实验证明“DNA是遗传物质” D. 烟草花叶病毒重建实验证明了病毒的主要遗传物质是DNA,少数是RNA 【答案】A 【解析】 【分析】1.肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2.T2噬菌体侵染细菌实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验中,注射R型活细菌和加热后杀死的S型细菌混合液的小鼠死亡,且在死亡小鼠体内分离出S型活细菌,这些S型活细菌的后代依然是S型细菌,证明了S型细菌中存在某种转化因子,A正确; B、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验采用了物质提纯、鉴定(即对S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定),也使用了细菌体外培养技术(用R型细菌的培养基培养R型细菌),但只能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,不能证明DNA是主要的遗传物质,B错误; C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验涉及两组实验,即用35S标记噬菌体的外壳蛋白和用32P标记噬菌体的DNA分别去侵染未标记的大肠杆菌是为了进行对比实验,不是对照实验,C错误; D、烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质,不能证明病毒的主要遗传物质是DNA,少数是RNA,D错误。 故选A。 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 注意事项:第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. I.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。基因G对g、g-是显性,基因g对g-是显性,如:基因型Gg是雄株,基因型gg-是两性植株,基因型g-g-是雌株。回答下列问题: (1)自然群体中喷瓜植株共有_____ 种基因型,一株喷瓜最多可以产生_____种不同基因型的配子。 (2)若要对基因的分离定律进行验证,则可选择的亲本表型组合最好为_____。 (3)基因型为Gg和Gg-的植株_____(填“能”或“不能”)杂交并产生雄性后代,判断的依据是_____。 (4)若基因型为Gg、Gg-的植株(数量之比为1:2)与基因型为g-g-植株混合种植,则后代表型及比例为_____。 II. 某种扇贝具有不同的壳色(相关遗传因子用D/d表示),科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究,实验过程如下: 实验1:桔黄色与枣褐色个体杂交,F1全部为桔黄色; 实验2:实验1的F1与枣褐色个体杂交,后代桔黄色∶枣褐色=1∶1; 实验3:桔黄色与桔黄色个体杂交,后代桔黄色∶枣褐色=3∶1。 (5)上述实验中能够判断壳色性状的显隐性关系的是________,显性性状是________。 (6)实验2为________实验,根据孟德尔遗传规律,后代桔黄色∶枣褐色=1∶1的主要原因是____________。 (7)桔黄壳色深受人们青睐。实验3的桔黄色后代中,能稳定遗传的个体占________。若某种药物能够导致含有遗传因子D的精细胞失活,请用遗传图解的方式表示该药物对实验3结果的影响__________。 III.性效应是指子代某一性状的表型由母本的核基因型决定,而不受自身基因型的决定。例如椎实螺(一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精)螺壳的旋向由一对等位基因D(右旋)和d(左旋)控制,D对d完全显性,这对相对性状在遗传上遵循母性效应。 (8)♀DD×♂Dd,F1自交,F2个体中表现为右旋的纯合子所占比例为_____ (9)椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为____________ IV. 在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注:AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题: 表现型 黄色 灰色 黑色 基因型 Aa1 Aa2 a1a1 a1a2 a2a2 (10)若亲本基因型为Aa1×Aa2,则其子代的表现型及其比例可能为__________________。 (11)两只鼠杂交,后代出现三种表现型,则该对亲本的基因型是____________,它们再生一只黑色雄鼠的概率是_________。 (12)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型? 实验思路:让该黄色雄鼠和多只__________________。 结果预测:①________,则该黄色雄鼠的基因型为Aa1; ②__________,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。 【答案】(1) ①. 5##五 ②. 2##二 (2)雄株×雌株 (3) ①. 不能 ②. 基因型为Gg和Gg-的植株均为雄株,不能杂交产生后代 (4)雄株:两性植株:雌株=3:1:2 (5) ①. 实验1和3 ②. 桔黄色 (6) ①. 测交 ②. F1个体产生配子时成对的遗传因子(Dd)分离,产生比例为1∶1的两种配子 (7) ①. 1/3 ②. (8)3/4 (9)dd或Dd (10)黄色∶灰色=2∶1 (11) ①. Aa2、a1a2 ②. 1/8 (12) ①. 黑色雌鼠杂交,观察并统计后代的毛色 ②. 如果后代出现黄色和灰色 ③. 如果后代出现黄色和黑色 【解析】 【分析】分离定律的实质是在减数分裂过程形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 由于雌性植株和两性植株均不能提供G这样的雌配子,所以GG这种基因型的雄株是不存在的,所以共有5种基因型(Gg、Gg-、gg、gg-、g-g-),一株喷瓜(杂合子)最多可以产生2种不同基因型的配子。 【小问2详解】 若要对基因的分离定律进行验证,可采用测交的方式,雄株能产生两种配子,故可选择的亲本表型组合最好为雄株×雌株。 【小问3详解】 (3)基因型为Gg和Gg-的植株均为雄株,不能杂交产生后代,更不能产生雄性后代。 【小问4详解】 (4)若基因型为Gg、Gg-的植株(数量之比为1:2)与基因型为g-g-植株混合种植,雄株能产生配子G:g:g-=3:1:2,g-g-植株只能产生一种配子g-,所以后代基因型及比例为Gg-:gg-:g-g-=3:1:2,则后代表型及比例为雄株:两性植株:雌株=3:1:2。 【小问5详解】 实验1中桔黄色与枣褐色个体杂交,F1全部为桔黄色,说明显性性状是桔黄色;实验3中桔黄色与桔黄色个体杂交,后代桔黄色∶枣褐色=3∶1,说明显性性状是桔黄色,故上述实验中能够判断壳色性状的显隐性关系的是实验1和3。 【小问6详解】 实验2后代中桔黄色:枣褐色=1:1,为测交实验,后代桔黄色:枣褐色=1:1 的主要原因是实验1中F1个体的基因型为Dd,产生的配子种类和比例为D:d=1:1。 【小问7详解】 实验3中,桔黄色和桔黄色个体杂交,后代桔黄色:枣褐色=3:1,说明亲本均为杂合子Dd子代基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1,桔黄色后代中,能稳定遗传的个体占1/3。若某种药物能够导致含有D基因的精细胞失活,则父本只产生d配子,母本产生两种配子,比例为1:1,遗传图解为: 。 【小问8详解】 ♀DD×♂Dd,F1中个体的基因型为1/2DD、1/2Dd,F2个体全部表现为右旋,其中纯合子所占的比例为1/2+(1/2)×(1/2)=3/4。 【小问9详解】 螺壳表现为左旋,说明母本的基因型为dd,故表现为螺壳左旋的子代基因型为dd或Dd。 【小问10详解】 Aa1×Aa2,后代中基因型有AA(死亡)、Aa1(黄色)、Aa2(黄色)、a1a2(灰色),其中黄色:灰色=2:1。 【小问11详解】 由后代有黑色a2a2可推知其亲代均有a2,又因后代有三种表现型,所以亲本的基因型为Aa2和a1a2,它们再生一只黑色鼠概率为1/4,雄性概率为1/2,所以它们再生一只黑色雄鼠概率为1/8。 【小问12详解】 要通过杂交方法检测出黄色雄鼠的基因型(Aa1或Aa2),可将该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠(a2a2)杂交并观察后代毛色。 结果预测:①如果该黄色雄鼠的基因型为Aa1,后代的基因型为Aa2和a1a2,则后代出现黄色和灰色;②如果该黄色雄鼠的基因型为Aa2,后代的基因型为Aa2和a2a2,则后代出现黄色和黑色。 18. Ⅰ、下列是有关细胞分裂的图像,图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系:图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞,请据图回答下列问题: (1)图1中AB段形成的原因是________;图2中________细胞处于图1中的BC段,乙细胞产生的子细胞名称为________。 Ⅱ、鸡(2N=78,ZW型)的卷羽与片羽、体型正常和矮小分别受等位基因A/a和D/d控制,其中D/d位于Z染色体上。卷羽鸡能够较好适应高温环境,矮小鸡对饲料的利用率较高,某养殖场内现有卷羽正常和片羽矮小雌雄个体若干,研究人员进行相关杂交实验以培育出耐热且节粮型鸡种,从而实现规模化养殖,主要步骤如下: 步骤一:卷羽正常(♀)×片羽矮小(♂)→F1中半卷羽正常(♂)∶半卷羽矮小(♀)=1∶1; 步骤二:卷羽正常(♂)×片羽矮小(♀)→F1中雌雄个体均表现为半卷羽正常; 步骤三:选取步骤一和步骤二的子一代“相关个体”进行杂交,培育获得目的品种鸡。回答下列问题: (2)若对鸡的基因组进行测定,应测定________条染色体上DNA的碱基序列。若一对等位基因(B/b)位于家鸡ZW染色体的同源区段,则该家鸡种群含有__________种基因型。 (3)结合步骤一、二可知,基因A/a位于______(填“常”或“Z”或“W”)染色体上,步骤一的F1均表现为半卷羽,合理的解释是__________________________。 (4)为尽快获得耐热且节粮型鸡种,步骤三“相关个体”中母本应来自__________(填“步骤一”或“步骤二”)的子一代。 【答案】(1) ①. DNA复制 ②. 乙、丙 ③. 次级卵母细胞和(第一)极体 (2) ①. 40 ②. 7 (3) ①. 常 ②. 基因A对a不完全显性,基因型为Aa的个体表现为半卷羽 (4)步骤一 【解析】 【分析】分析图1:每条染色体上DNA的含量要么是1要么是2,当DNA复制时,一条染色体上有2个DNA分子,当着丝粒分裂后,一条染色体上恢复一个DNA分子。 分析图2:甲细胞处于有丝分裂后期;乙细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂;丙细胞处于减数第二次分裂中期。 【小问1详解】 分析图1:每条染色体上DNA的含量要么是1要么是2,当DNA复制时,一条染色体上有2个DNA分子,当着丝粒分裂后,一条染色体上恢复一个DNA分子,故图1中AB段形成的原因是间期发了DNA的复制;BC段可对应有丝分裂前、中期,减数第一次分裂、减数第二次分裂前、中期,图2中甲细胞处于有丝分裂后期;乙细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂;丙细胞处于减数第二次分裂中期,故图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段,乙细胞产生的子细胞名称为次级卵母细胞和(第一)极体。 【小问2详解】 鸡有78条染色体,性别决定为ZW型,故对鸡的基因组进行测定,应测定38+Z+W=40条染色体上DNA的碱基序列。若一对等位基因(B/b)位于家鸡ZW染色体的同源区段,可形成7种基因型,即ZBZB、ZBZb、ZbZb、ZBWB、ZBWb、ZbWB、ZbWb。 【小问3详解】 步骤一、二实验结果表明,卷羽与片羽的遗传与性别无关,可知基因A/a位于常染色体上,步骤一亲本为卷羽和片羽,F1均表现为半卷羽,原因最可能是基因A对a不完全显性,基因型为Aa的个体表现为半卷羽。 【小问4详解】 为尽快获得耐热且节粮型鸡种,据题意(卷羽鸡能够较好适应高温环境,矮小鸡对饲料的利用率较高)可知,需要获取的是体型矮小的卷羽鸡,基因型为AAZdZd和AAZdW,欲尽快获取目的鸡种,则应选择基因型为ZdW(雌性)与ZDZd(雄性)的个体杂交,故应从步骤一的F1中选择雌性个体(母本)进行杂交。 19. 减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定,请回答: 甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙图是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化,丙图是果蝇的体细胞染色体。 (1)甲图中A表示______分裂过程,B表示______过程,C表示______ 分裂过程。 (2)甲图中细胞分裂时期染色体∶DNA=1∶1所对应图中标注数字为______。 (3)乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示______(填图中标注数字)时期。 (4)乙图所示的细胞直接产生的子细胞名称为______,由乙和丙图示可知基因与染色体的关系是______。 (5)丙与基因型为Aa的雌性交配,子代雄性果蝇中杂合子所占比例为______,丙与基因型为XdXd的雌性交配,子代雌性果蝇中显性个体所占比例为______。 【答案】(1) ①. 减数 ②. 受精作用 ③. 有丝 (2)③⑥ (3)① (4) ①. 次级卵母细胞和(第二)极体 ②. 基因在染色体上 (5) ①. 1/2##50% ②. 1##100% 【解析】 【分析】分析甲图:图甲中A为减数分裂、B为受精作用、C为受精卵的有丝分裂。 分析乙图:图乙细胞中,同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,即基因重组,所以乙细胞处于减数第一次分裂前期(四分体时期)。 分析丙图:丙图是果蝇体细胞染色体,共有4对同源染色体,且最后一对性染色体为异型,因此为X和Y,说明该果蝇为雄性。 小问1详解】 甲图中A阶段,终点染色体的数目是起点染色体数目的一半,故甲图中A表示减数分裂过程;甲图中B阶段,减半的染色体数目恢复到本物种正常染色体数目,故B表示受精作用;图甲中C阶段,起点染色体数目与终点染色体数目一致,C表示有丝分裂过程。 【小问2详解】 图中③⑥分别表示减数第二次分裂后期和有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,此时细胞中染色体:DNA=1:1。 【小问3详解】 乙图细胞中发生了同源染色体的非姐妹染色单体的互换,发生在减数第一次分裂前期,对应甲图中的①。 【小问4详解】 乙图处于减数第一次分裂前期,图乙细胞的名称为初级卵母细胞,故由乙产生的子细胞是次级卵母细胞和(第二)极体;图乙中,基因B、b,V、v分别标在了染色体上,故由乙和丙图示可知基因与染色体的关系是基因在染色体上。 【小问5详解】 丙个体基因型为Aa,与基因型为Aa的雌性交配,子代雄性果蝇中杂合子所占比例为1/2;丙个体基因型为XDYd与基因型为XdXd 的雌性交配,子代的基因型为:XDXd、XdYd,故子代雌性果蝇中显性个体所占比例为1。 20. 烟草花叶病毒(TMV)感染烟草实验 (1)结构特点:____(有/无)细胞结构,组成成分是____和___。 (2)实验方法及现象:将TMV的组成成分提取出来,分别注入烟草体内。结果发现只有注入___才能使烟草表现出花叶病。 (3)实验结论:____是烟草花叶病毒的遗传物质,____不是烟草花叶病毒的遗传物质。 【答案】(1) ①. 无 ②. 蛋白质 ③. RNA (2)RNA (3) ①. RNA ②. 蛋白质 【解析】 21. Lamin A 基因中某位点碱基缺失可引发早衰,目前科学家开发的碱基编辑系统可修复该基因缺失的碱基,修复后基因复制方式为图所示中的一种。据图回答: (1)Lamin A 基因中与“G”配对的碱基是____________ 。 (2)修复后的Lamin A 基因仍以半保留方式进行复制。图中能正确体现复制方式的是_________(选填图中“甲”或“乙”或“丙”),复制过程需要________________ 酶和DNA聚合酶参与。 (3)若将1 个卵原细胞的Lamin A 基因进行修复,修复后的卵原细胞基因型为Bb,该卵原细胞经减数分裂(不考虑交叉互换),形成的次级卵母细胞基因型是______________ 。 【答案】(1)C (2) ①. 甲 ②. 解旋(DNA 连接) (3)BB 或bb 【解析】 【分析】DNA的复制: 条件:a、模板:亲代DNA的两条母链;b、原料:四种脱氧核苷酸为;c、能量:(ATP);d、一系列的酶。缺少其中任何一种,DNA复制都无法进行。 过程: a、解旋:首先DNA分子利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条扭成螺旋的双链解开,这个过程称为解旋;b、合成子链:然后,以解开的每段链(母链)为模板,以周围环境中的脱氧核苷酸为原料,在有关酶的作用下,按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链。 题图分析,图中甲表示半保留复制,乙为分散复制方式,丙为全保留复制。 【小问1详解】 根据碱基互补配对原则可知,Lamin A 基因中与“G”配对的碱基是胞嘧啶,即C。 【小问2详解】 修复后的Lamin A 基因仍以半保留方式进行复制。半保留复制的含义是经过复制产生的子代DNA分子中均保留了亲代DNA分子的一条链,结合图中信息可知,甲表示半保留复制,复制过程需要解旋 酶和DNA聚合酶参与。 【小问3详解】 若将1 个卵原细胞的Lamin A 基因进行修复,修复后的卵原细胞基因型为Bb,该卵原细胞经DNA复制后产生的初级卵母细胞的基因型可表示为BBbb,由于减数第一次分裂过程中经过了同源染色体的分离,因而该细胞分裂形成的两个子细胞的基因型可表示为BB和bb,又知初级卵母细胞进行的分裂是不均等分裂,其中体积大的是次级卵母细胞,即形成的次级卵母细胞基因型是BB和bb。  第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 腾冲市民族中学2024--2025学年下学期高一年级5月月考 生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,请将答题卡交回。满分100分,考试用时75分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔在豌豆杂交实验中,验证假说所采用的实验方法是( ) A. 自交 B. 测交 C. 杂交 D. 反交 2. 预达到以下实验目的,依次采用哪种方法最适宜 ( ) ①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体   ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度 A. 测交、杂交、自交 B. 测交、测交、杂交 C. 杂交、自交、测交 D. 杂交、杂交、杂交 3. 在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色的,aa是红色的。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为( ) A. 雌性,aa或Aa B. 雌性,Aa C. 雄性,Aa D. 雄性或雌性,aa 4. 白化病是由常染色体上的隐性基因控制的,在人群中的发病率较低。若相关基因为a,下列推测错误的是( ) A. 人群中男性和女性患白化病的概率相等 B. 白化病患者的父亲的基因型为Aa和aa的概率相等 C. 人群中A的基因频率大于a的基因频率 D. 人群中白化病患者与表现正常的人婚配所生的孩子患白化病的概率理论上小于1/2 5. 下列关于自由组合说法正确的是( ) A. 自由组合发生在受精作用时,雌雄配子的自由组合 B. 孟德尔遗传规律的现代解释认为,自由组合是在减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合 C. 孟德尔遗传规律的现代解释认为,自由组合是非同源染色体上的等位基因自由组合 D. 自由组合发生在减数第一次分裂的中期 6. 在遗传学上,把在杂种后代中出现不同亲本性状的现象叫(  ) A. 显性和隐性 B. 相对性状 C. 性状分离 D. 表型 7. 如图为精原细胞形成精子的过程中细胞核内某物质含量的变化曲线,对此曲线的分析,正确的是(  ) A. 曲线AB段正在进行DNA分子的复制 B. 曲线BC段完成了着丝粒的分裂 C. 曲线DE段可能出现同源染色体的非姐妹染色单体间的互换现象 D. 曲线FG段细胞内的染色体数目和体细胞的一致 8. 研究表明,参与水稻减数分裂的基因P、R和D同时突变后,植株的减数分裂将转变成类似有丝分裂的过程,从而获得了可以发生无融合生殖(不通过受精作用而产生种子的生殖方式)的水稻。下列叙述错误的是( ) A. 基因P、R和D的表达产物可能在减数第一次分裂过程中发挥作用 B. 基因P、R和D都能突变说明基因突变具有高频性和普遍性 C. 水稻植株的减数分裂过程出现转变的根本原因是基因突变 D. 通过无融合生殖方式可将水稻的杂种优势保留下来 9. 下列有关图解叙述错误的是( ) A. 甲图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图,其中x细胞是效应T细胞 B. 丙图所示的豆荚一粒种子中胚细胞与种皮细胞的基因型不一定相同 C. 丙图中A中的氧气到达3并被利用需要经过6层膜,A、B、C是内环境的组成成分 D. 丁图为雄性动物体内初级精母细胞,该动物体可同时存在1、2、4个染色体组的细胞 10. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是( ) A. 受精作用的过程体现了细胞膜信息交流的功能及其流动性 B. 减数分裂和受精作用维持了亲子代体细胞中染色体数目的稳定 C. 减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义 D. 受精卵中的DNA一半来自精子,另一半来自卵细胞 11. 部分基因在果蝇X染色体上的相对位置如图所示,下列说法错误的是( ) A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ不同的主要原因是脱氧核糖核苷酸排列顺序不同 B. 在减数分裂四分体时期,基因Ⅰ和基因Ⅱ发生互换 C. 一般情况下,基因Ⅰ和基因Ⅱ不是等位基因 D. 雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本 12. 如图为某单基因遗传病的家系图(不考虑XY的同源区段)。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. 若该病为显性遗传病,可推测基因位于X染色体上 B. 若III1为纯合子,可推测I1为杂合子 C. 若III2为纯合子,可推测II5为杂合子 D. 若II2和II3再生一个孩子,孩子患病的概率为1/4 13. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是( ) A. 调查土壤小动物类群丰富度时,诱虫器电灯关闭会使调查数据偏低 B. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,可用15N代替32P标记DNA C. 观察植物细胞有丝分裂实验,只有从根尖部位取材才能观察到分裂图像 D. 探究培养液中酵母菌种群数量变化时,需定期向试管中添加培养液 14. 刑侦人员可通过血液等样品进行DNA指纹鉴定,从而锁定嫌疑人。此方法利用了DNA 分子的( ) A. 多样性 B. 特异性 C. 统一性 D. 稳定性 15. 如图为双链DNA分子的片段,下列有关说法正确的是( ) A. 1为鸟嘌呤脱氧核苷酸,是构成DNA的基本单位之一 B. 2为氢键,该DNA分子片段中共含有6个氢键 C. 该片段复制和转录时模板链相同 D. 将未经15N标记的DNA放在15N标记的原料中复制两次,离心管中只出现中带和重带 16. 下列有关人类对遗传物质探索的说法,正确的是 A. 格里菲思用小鼠和肺炎双球菌进行实验,提出S型菌内存在“转化因子”的推论 B. 艾弗里将S型菌体内物质分离、提纯后进行实验,得出“DNA是主要遗传物质”的结论 C. 赫尔希和蔡斯采用T2噬菌体和大肠杆菌进行实验,通过对照实验证明“DNA是遗传物质” D. 烟草花叶病毒重建实验证明了病毒的主要遗传物质是DNA,少数是RNA 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 注意事项:第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. I.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。基因G对g、g-是显性,基因g对g-是显性,如:基因型Gg是雄株,基因型gg-是两性植株,基因型g-g-是雌株。回答下列问题: (1)自然群体中喷瓜植株共有_____ 种基因型,一株喷瓜最多可以产生_____种不同基因型的配子。 (2)若要对基因的分离定律进行验证,则可选择的亲本表型组合最好为_____。 (3)基因型为Gg和Gg-的植株_____(填“能”或“不能”)杂交并产生雄性后代,判断的依据是_____。 (4)若基因型为Gg、Gg-的植株(数量之比为1:2)与基因型为g-g-植株混合种植,则后代表型及比例为_____。 II. 某种扇贝具有不同的壳色(相关遗传因子用D/d表示),科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究,实验过程如下: 实验1:桔黄色与枣褐色个体杂交,F1全部为桔黄色; 实验2:实验1的F1与枣褐色个体杂交,后代桔黄色∶枣褐色=1∶1; 实验3:桔黄色与桔黄色个体杂交,后代桔黄色∶枣褐色=3∶1。 (5)上述实验中能够判断壳色性状的显隐性关系的是________,显性性状是________。 (6)实验2为________实验,根据孟德尔遗传规律,后代桔黄色∶枣褐色=1∶1的主要原因是____________。 (7)桔黄壳色深受人们青睐。实验3的桔黄色后代中,能稳定遗传的个体占________。若某种药物能够导致含有遗传因子D的精细胞失活,请用遗传图解的方式表示该药物对实验3结果的影响__________。 III.性效应是指子代某一性状表型由母本的核基因型决定,而不受自身基因型的决定。例如椎实螺(一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精)螺壳的旋向由一对等位基因D(右旋)和d(左旋)控制,D对d完全显性,这对相对性状在遗传上遵循母性效应。 (8)♀DD×♂Dd,F1自交,F2个体中表现为右旋的纯合子所占比例为_____ (9)椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为____________ IV. 在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注:AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题: 表现型 黄色 灰色 黑色 基因型 Aa1 Aa2 a1a1 a1a2 a2a2 (10)若亲本基因型为Aa1×Aa2,则其子代的表现型及其比例可能为__________________。 (11)两只鼠杂交,后代出现三种表现型,则该对亲本的基因型是____________,它们再生一只黑色雄鼠的概率是_________。 (12)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型? 实验思路:让该黄色雄鼠和多只__________________。 结果预测:①________,则该黄色雄鼠的基因型为Aa1; ②__________,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。 18. Ⅰ、下列是有关细胞分裂的图像,图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系:图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞,请据图回答下列问题: (1)图1中AB段形成的原因是________;图2中________细胞处于图1中的BC段,乙细胞产生的子细胞名称为________。 Ⅱ、鸡(2N=78,ZW型)的卷羽与片羽、体型正常和矮小分别受等位基因A/a和D/d控制,其中D/d位于Z染色体上。卷羽鸡能够较好适应高温环境,矮小鸡对饲料的利用率较高,某养殖场内现有卷羽正常和片羽矮小雌雄个体若干,研究人员进行相关杂交实验以培育出耐热且节粮型鸡种,从而实现规模化养殖,主要步骤如下: 步骤一:卷羽正常(♀)×片羽矮小(♂)→F1中半卷羽正常(♂)∶半卷羽矮小(♀)=1∶1; 步骤二:卷羽正常(♂)×片羽矮小(♀)→F1中雌雄个体均表现为半卷羽正常; 步骤三:选取步骤一和步骤二的子一代“相关个体”进行杂交,培育获得目的品种鸡。回答下列问题: (2)若对鸡的基因组进行测定,应测定________条染色体上DNA的碱基序列。若一对等位基因(B/b)位于家鸡ZW染色体的同源区段,则该家鸡种群含有__________种基因型。 (3)结合步骤一、二可知,基因A/a位于______(填“常”或“Z”或“W”)染色体上,步骤一的F1均表现为半卷羽,合理的解释是__________________________。 (4)为尽快获得耐热且节粮型鸡种,步骤三“相关个体”中母本应来自__________(填“步骤一”或“步骤二”)的子一代。 19. 减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定,请回答: 甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙图是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化,丙图是果蝇的体细胞染色体。 (1)甲图中A表示______分裂过程,B表示______过程,C表示______ 分裂过程 (2)甲图中细胞分裂时期染色体∶DNA=1∶1所对应图中标注数字为______。 (3)乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示______(填图中标注数字)时期。 (4)乙图所示的细胞直接产生的子细胞名称为______,由乙和丙图示可知基因与染色体的关系是______。 (5)丙与基因型为Aa的雌性交配,子代雄性果蝇中杂合子所占比例为______,丙与基因型为XdXd的雌性交配,子代雌性果蝇中显性个体所占比例为______。 20. 烟草花叶病毒(TMV)感染烟草实验 (1)结构特点:____(有/无)细胞结构,组成成分是____和___。 (2)实验方法及现象:将TMV的组成成分提取出来,分别注入烟草体内。结果发现只有注入___才能使烟草表现出花叶病。 (3)实验结论:____是烟草花叶病毒的遗传物质,____不是烟草花叶病毒的遗传物质。 21. Lamin A 基因中某位点碱基缺失可引发早衰,目前科学家开发的碱基编辑系统可修复该基因缺失的碱基,修复后基因复制方式为图所示中的一种。据图回答: (1)Lamin A 基因中与“G”配对碱基是____________ 。 (2)修复后的Lamin A 基因仍以半保留方式进行复制。图中能正确体现复制方式的是_________(选填图中“甲”或“乙”或“丙”),复制过程需要________________ 酶和DNA聚合酶参与。 (3)若将1 个卵原细胞的Lamin A 基因进行修复,修复后的卵原细胞基因型为Bb,该卵原细胞经减数分裂(不考虑交叉互换),形成的次级卵母细胞基因型是______________ 。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:云南省保山市腾冲市民族完全中学2024-2025学年高一下学期5月月考生物试题
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