（吉林专用）06对题号猜押第20题 名著阅读（解析版＋原卷版）—冲刺2025年中考语文对题号猜押考题专题训练

06对题号猜押第20题 名著阅读 考点探究： 作品基本信息：考查名著的作者、朝代、国籍、作品体裁等常识。如《红星照耀中国》的作者埃德加・斯诺是美国记者，《骆驼祥子》的作者老舍是中国现代作家。 人物形象分析：要求考生通过具体情节分析人物的性格特点、品质等。像《骆驼祥子》中祥子起初的勤劳、善良、上进，到后来的麻木、自私、堕落；《红星照耀中国》中毛泽东的睿智、亲民，周恩来的儒雅、机智等。 情节概括与理解：可能会让考生概括名著中的某一重要情节，或分析情节发展的原因、结果及意义。例如概括《水浒传》中 “鲁智深拳打镇关西” 的情节，以及分析该情节对展现鲁智深性格和推动故事发展的作用。 主题思想探讨：考查考生对名著主题的把握，如《骆驼祥子》揭示了旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，《红星照耀中国》展现了中国共产党及其领导的革命力量的伟大精神和坚定信念。 艺术特色赏析：涉及名著的写作手法、语言风格等方面。如《骆驼祥子》运用北京市民的口语，具有浓郁的 “京味儿”；《红星照耀中国》作为纪实文学，大量使用采访实录、照片、统计数据等。 考点预测： 延续考查重点名著：《红星照耀中国》《骆驼祥子》等在近年吉林省中考中出现频率较高的名著，仍可能是 2025 年考查的重点。同时，也可能会涉及其他经典名著，如《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》等。 增加对情节细节的考查：除了常见的重要情节，可能会涉及一些相对较细的情节，考查考生对名著的阅读深度。比如《红星照耀中国》中关于红军战士的一些具体战斗细节或生活细节。 强化对比阅读：可能会将两部或多部名著进行对比，让考生分析不同作品在主题、人物、情节或艺术特色等方面的异同。例如对比《骆驼祥子》中祥子的命运与其他底层人物的命运，或者对比《红星照耀中国》和其他反映革命题材的作品。 结合现实生活考查：要求考生联系名著内容，谈谈对现实生活中某些现象或问题的看法，以考查考生的迁移运用和思维能力。如从祥子的个人奋斗悲剧，谈谈对当今社会个人努力与社会环境关系的理解。 （2024年吉林中考真题）2024年10月，将迎来中央红军长征出发90周年。班级围绕《红星照耀中国》开展“重温红色经典，传承长征精神”主题探究活动，请你参与并完成任务。 【任务一 走进长征】 (1)为深入了解红军长征的历程，班长搜集了以下材料，从中你发现红军长征时期经历了哪些困难？请写出其中的三点。 长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章） ▲十五个整天的大决战▲平均每天一次遭遇战 ▲二百三十五天的白天行军 ▲十八天夜间行军 ▲平均每天行军七十一华里 ▲平均每走一百一十四英里休息一次 ▲爬过18条山脉 ▲渡过24条河流 ▲经过12个省份 ▲占领过62座大小城市 ▲突破10个地方军阀军队的包围 ▲深入几十年来中国军队从没到过的地方 【任务二 感悟精神】 (2)回顾《红星照耀中国》，联系前面的任务，你感悟到的红军长征精神是什么？ 【答案】(1)行军路途遥远；自然环境险恶；敌方围追堵截；遭遇军阀包围；穿越陌生区域；战斗频繁等。 (2)把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 【详解】（1）本题考查对名著内容的理解和概括。结合题干所给材料总结概括红军长征时期经历的困难。 由“二百三十五天的白天行军”“十八天夜间行军”“平均每天行军七十一华里”“平均每走一百一十四英里休息一次”“经过12个省份”等可知，红军行军路途遥远，战事紧张。由“爬过18条山脉”“渡过24条河流”等可知，红军长征所遇自然环境恶劣；由“十五个整天的大决战”“平均每天一次遭遇战”“占领过62座大小城市”“突破10个地方军阀军队的包围”等可知，红军长征途中遭遇敌军围追堵截，战事频繁；由“深入几十年来中国军队从没到过的地方”可知，红军穿越偏僻陌生区域，途中饥寒交迫，历经了很多艰难和险阻。 （2）本题考查对名著内容的理解。 红军长征途中遭遇敌军围追堵截，“突破10个地方军阀军队的包围”，“爬过18条山脉”“渡过24条河流”，行过偏僻陌生区域，中国革命历经艰难险阻，这是红军战士们对革命的无限忠诚和对党的坚定信念，把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚信正义事业必然胜利的精神，是红军长征精神的根本要义。 “十五个整天的大决战”“平均每天一次遭遇战”“爬过18条山脉”“渡过24条河流”，这是红军在长期革命斗争中基于理想、信念所铸成的革命英雄主义气概和英勇顽强的战斗作风。不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲，是红军长征伟大精神状态的集中体现。 “深入几十年来中国军队从没到过的地方”，实事求是的思想路线和机动灵活的战略战术，是红军长征精神得以发挥的重要关键。“平均每天行军七十一华里”“平均每走一百一十四英里休息一次”，顾全大局、严守纪律、紧密团结、互助友爱的高尚品德，是红军长征精神转化成凝聚力、战斗力的一个重要条件。“经过12个省份”“占领过62座大小城市”紧紧依靠人民群众，获得人民群众的支援与帮助，是红军长征精神得以形成的重要的外部条件。 1．班级围绕《昆虫记》开展了分享交流活动，请你参与其中。 【任务一】 (1)小语展示了自己制作的昆虫知识科普手册，其中部分内容不太完整，请你帮助她补全下面的手册内容。 昆虫名称 图鉴 文字介绍 ① 外貌：体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长，小嘴尖尖，头可以转动，左右旋转，俯仰自如。 特点：善于利用② （战术）制服敌人。 【任务二】 (2)小雯在分享中说道：“文学作品以语言为工具，以文字为形式，表达作者对人生、社会的认识，它能够带我们去探索，激励我们去思考，让我们从中感受到科学的魅力和文字的趣味……”请你仿照示例，从“探索”“趣味”“思考”中选择一个关键词，并结合法布尔的《昆虫记》谈谈你的理解。 示例：科学——《昆虫记》中，法布尔通过长时间地观察、不断地假设、反复地推理以及严密地求证，一步步揭开昆虫世界的真相，体现了勇于探索、务实求真的科学精神。这启示我们在生活中也应该积极发扬这些精神，以科学的态度探究问题、接近真理。 【答案】(1) 螳螂 “心理战术” (2)示例一：探索——《昆虫记》中，法布尔像侦探似的长时间观察、探索各类昆虫的生活习性，揭开昆虫世界一个又一个奥秘，也为我们提供了研究昆虫的独特方法。如果没有法布尔的探索，这些鲜为人知的昆虫生活习性就无法被人知晓。我认为探索就是要潜心研究，让更多的科学知识被人们所了解。 示例二：趣味——《昆虫记》中，法布尔运用了高超的写作技巧，行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然，充满了无限的趣味。这也启示我们，在进行文学写作的过程中，要学会恰当地运用写作技巧，为文章增色。 【详解】（1）本题考查名著内容。 第一空：根据手册中图鉴的图片及文字介绍“体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长，小嘴尖尖，头可以转动，左右旋转，俯仰自如”可知，这种昆虫是螳螂。 第二空：螳螂总是假装是被风吹动的树叶，摇晃摇晃着，让经过的猎物没有察觉，放松警惕地在螳螂身边停留，螳螂就突然袭击，用两把大刀夹住了猎物。这是它用心理战术制服敌人。 （2） 本题考查名著的阅读感悟。 要本题求从“探索”“趣味”“思考”中任选一个关键词，结合《昆虫记》的内容谈谈你的理解。谈理解时，一定要结合名著的内容，举例进行说明。 示例一：探索——读《昆虫记》，我发现进行科学观察要有一丝不苟的精神。法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法，不惜把自己作为实验品，在自己的手臂上进行试验。最终证明自己的猜想——毒素存在于毛虫的血液和尿素中。 示例二：趣味——我认为《昆虫记》是充满趣味的“美文”。在作者的笔下，螳螂捕食充满了“智慧”。“摆出吓人的姿态”震慑猎物，然后辅以噗噗的声响，亮出武器，吓瘫了猎物后，悠然享受美餐。作者运用拟人和比喻的手法将螳螂的威猛和震慑力、蝗虫遇险的毫无准备呆若木鸡描绘得活灵活现，让人读起来兴味盎然。 示例三：思考一一我认为《昆虫记》给我们展现了朴素的自然界“思考”和作者的科学思考。自然界中的“弱肉强食”宛如人类社会“两军对垒”一般，亦有“震慑”“迷惑”的奇招；以“人性”来写“虫性”，对意外的反应、对行为的深层探究、对过程和结果的追溯，无不展现了法布尔充满好奇、勇于探索的科学精神和对生命的尊重与热爱。 2．阅读选文，回答问题。 我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。 (1)选文出自《红星照耀中国》，是美国记者埃德加·斯诺的作品，该书曾易名为《 》。 (2)根据选段，简要分析在斯诺眼里彭德怀是一个怎样的人。 【答案】(1)西行漫记 (2)围绕“生活简朴、勤俭节约、不喜奢华，为人低调”来回答 【详解】（1）本题考查文学常识。 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者是美国著名记者埃德加·斯诺。其基本特点是用事实说话。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。因当时政治环境，中译本曾更名为《西行漫记》。 （2）本题考查人物形象分析。 本文段为《红星照耀中国》中对彭德怀的介绍。根据“司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕”可以看出，作者通过描写司令部的简单布局，侧面表现彭德怀生活节俭，艰苦朴素； 根据“他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章”可以看出，彭德怀的日常穿着与部下一样。这体现他平易近人，与部下同甘共苦。 3．“她力量”是女性独立且自由，不成为任何人的附庸，接受自己的每一面，并且不断前进的一种力量。请你结合《简·爱》中的相关情节谈一谈下面的链接材料中“她”具有怎样的“她力量”。 【链接材料】 “真的，我得走！”她有点恼火了，她反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！” 【答案】简·爱拒绝成为罗切斯特的附庸，体现女性独立自由。她虽出身低微、外貌平凡，却坚定捍卫自我尊严，强调灵魂平等，展现出对自身的全然接纳。面对不平等，她勇敢抗争，绝不妥协，彰显了不断前进、追求平等与尊严的“她力量”。 【详解】本题考查名著人物分析。 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 根据链接材料“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的”可知，简·爱即便出身低微、外表平凡，却绝不自卑自弃。当简·爱与罗切斯特相爱，在即将成婚之际，得知罗切斯特已有疯妻，尽管深爱着对方，她仍毅然决然地选择离开。因为在她心中，爱情应建立在平等、真诚的基础上，她无法接受有违道德与尊严的感情。这一行为表明简·爱能清醒地认识自我价值，绝不因爱情而放弃自己坚守的底线，始终如一地追求有尊严的生活，诠释了她独立且自由，不成为任何人附庸的“她力量”。 4．班级举行《红星照耀中国》的名著阅读活动，请你参与完成任务。 【任务一】 (1)下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的一项是（   ） A．“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。 B．这是一部具有新闻报道性的作品，及时是它畅销不衰的首要和基本因素。 C．该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。 D．此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。 【任务二】 阅读下面的文字，完成问题。 在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。 (2)上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“ ”。孔子云：“勇者无惧。”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。 【答案】(1)B (2) 红小鬼 红军们历经重重磨难，终于取得了最终的胜利，他们就是勇者。我们可以从他们身上看到勇气的力量，我觉得我们从小就要树立目标，碰到困难，要勇于迎难而上，做一个生活的勇者。 【详解】（1）本题考查内容概括。 B.有误，《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。书中核心价值是真实记录和历史文献意义，而非及时性（该书1937年出版）。 故选B。 （2）本题考查人物形象及词句理解。 由“在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队‘模范连’，他们都是十二岁至十七岁之间的少年”“他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦”等内容可知，“他们”是《红星照耀中国》中埃德加·斯诺亲切地称之为“红小鬼”的少年先锋队员。这个称呼既体现了他们年纪小的特点，又饱含对他们革命精神的赞赏。这些年龄在十一岁至十七之间的少年们，虽然年纪小，却和成年红军战士一样经历了长征的艰难险阻。他们担任通讯员、勤务兵、号手等工作，以惊人的毅力和勇气克服了饥饿、寒冷和疲劳。所以填“红小鬼”。 对“勇者”的理解：真正的勇者不仅要有直面危险的胆量，更要有坚持理想的信念。在《红星照耀中国》中，“红小鬼”们用他们瘦小的身躯诠释了这种勇气。长征路上的小号手，年仅15岁却已参加革命3年。在湘江战役中冒着枪林弹雨吹响冲锋号，腿部中弹后仍坚持完成号令，用绑腿布简单包扎后继续行军，展现的是“使命重于生命”的担当；13岁的江西小战士是延安的“铁腿”通信员，每天往返60里山路传递情报。曾独自穿越敌军封锁线，在暴雨夜摔下山崖仍保护密件，体现的是“革命理想高于天”的信念。还有那些在雪山上互相搀扶的少年队员，他们宁可自己挨饿也要把最后一口干粮留给伤员。这些“红小鬼”用行动诠释了真正的勇气，这种超越年龄的勇气，正是来自对光明的向往。今天的我们更应学习这种“明知艰难仍向前”的精神，在学业和生活中做新时代的“红小鬼”。 5．班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请按要求帮李明完成以下任务。 选评名著人物，请你从下列名著人物中任选一位，帮李明说说其可笑或可敬之处。 猪八戒   鲁智深 【答案】示例1：猪八戒。猪八戒好吃懒做、滑稽可笑，但也可亲可敬。他那猪似的本分老实及猪似的笨拙和聪明，都讨人喜欢，何况他能劳动，吃苦，干活不嫌脏、不怕累。取经路上都是由他挑行李，过八百里荆棘岭时由他开山。 示例2：鲁智深。鲁智深最能体现侠义精神，是侠义精神最显著的代表。他为人见义勇为，嫉恶如仇，扶危济困，爱憎分明，仗义疏财，慷慨大方，令人可敬。 【详解】本题考查名著人物。 猪八戒的可笑之处颇为明显。在《西游记》中，他性格贪婪，无论是面对美食还是财宝，总是难以抑制自己的欲望。例如在“四圣试禅心”情节里，黎山老母等四位菩萨化作美女，以招婿为名试探唐僧师徒四人的禅心，猪八戒贪恋美色，不仅主动提出要留下做女婿，还在过程中丑态百出，甚至试图一人独占三个女儿，最后被菩萨们戏弄，绑在树上一整夜，其贪婪好色的行为让人忍俊不禁。他还偷懒耍滑，取经路上常常借口自己累了、饿了，不愿意承担更多的任务，遇到困难就想散伙回高老庄，缺乏坚定的信念和毅力，这些行为都展现出他可笑的一面。然而，猪八戒也有可敬之处。他虽然能力不如孙悟空，但在关键时刻也能挺身而出。比如在与妖怪战斗时，他并非总是退缩，也会勇敢地挥舞钉耙与妖怪搏斗，为保护唐僧尽自己的一份力。而且他性格直爽，心里想什么就说什么，不会藏着掖着，这种直爽的性格在一定程度上也让人觉得可爱。他对师父唐僧也有一定的感情，在唐僧被妖怪抓走时，也会着急地想办法营救，尽管方式可能有些笨拙，但那份心意是真实的。 鲁智深的可敬之处十分突出。他行侠仗义，嫉恶如仇。在《水浒传》中，他听闻金翠莲父女被镇关西郑屠欺辱，毫不犹豫地挺身而出。他先是慷慨解囊资助金氏父女，然后三拳打死镇关西，为民除害。这一系列行为展现出他的勇敢和正义，他的所作所为是对不公平现象的有力反抗，令人敬佩。他还重情重义，在林冲被高俅陷害发配沧州时，鲁智深一路暗中保护，在野猪林关键时刻出手相救，使林冲免遭毒手。他对朋友的这份情义，体现了他高尚的品格。从另一个角度看，鲁智深也有一些看似“可笑”的行为。他性格鲁莽，行事有时不考虑后果。例如他在五台山出家时，不遵守寺规，喝酒吃肉，大闹五台山，将寺里的僧众搅得不得安宁，他的这些行为与寺庙的清规戒律格格不入，显得有些滑稽可笑。但这些行为其实也正是他率真性格的体现，他不被世俗的规矩所束缚，活出了真实的自己。 示例：我选猪八戒，我觉得他可笑。在“四圣试禅心”中，他贪图美色，一心想留下做女婿，面对黎山老母等化作的美女，丑态百出，主动提出要娶三个女儿，最后被戏弄绑在树上，其贪婪好色的模样实在可笑，取经路上还总是偷懒耍滑，遇到困难就想散伙回高老庄，毫无取经的坚定信念，行为举止令人忍俊不禁。 或者：我选鲁智深，我觉得他可敬。他听闻金翠莲父女被镇关西欺辱，路见不平，不仅资助金氏父女，还三拳打死镇关西，为民除害，展现出他的勇敢和正义。在林冲被发配沧州时，他暗中保护，野猪林里救下林冲，对朋友重情重义，这种行侠仗义、嫉恶如仇的品质十分令人敬佩。 6．学校“青春·成长读书节”活动正在进行，你所在班级将展开读书交流会。请你按照要求，帮助你们小组的两位同学完成以下任务。 《骆驼祥子》围绕祥子刻画了众多人物，请从下面选项中任选一人分析他（她）对祥子人生的影响。 A．小马儿的祖父  B．曹先生   C．小福子   D．虎妞 【答案】示例：选A，小马儿祖父的悲剧让祥子看到拉车的未来没有希望，感到绝望无力，影响了祥子对生活的信心。 选B，曹先生像祥子生活中的明灯，两次给祥子带来希望和方向，在一定程度上支撑着祥子坚持自己的生活理想。 选C，小福子是祥子的精神寄托，她的悲惨遭遇和死亡，使祥子最后一丝希望破灭，彻底走向堕落。 选D，虎妞的自私、控制欲以及她和祥子的一系列故事，打乱祥子生活节奏，让祥子生活陷入困境，磨灭其斗志。 【详解】本题考查名著人物。 A.小马儿的祖父：小马儿的祖父也有自己的车，可到老依旧穷困，小马儿还因没钱治病死去。他让祥子看到自己未来的模样，在小马儿身上祥子看到自己的过去。他们的悲剧使祥子感到绝望无力，意识到即便努力拉车，到老也可能无法维持生计。 B．曹先生：曹先生是祥子的雇主，待人宽和，被祥子视为“圣人”。他对祥子的生活关怀备至，两次出场都给迷惘中的祥子指引方向、带来希望。第一次偶遇，其话语点燃祥子心中希望，去曹宅拉车还能摆脱虎妞困扰。虎妞死后，曹先生答应祥子请求，让小福子去曹宅当女仆，给堕落绝望的祥子带来希望，再次点亮他对新生活的渴望，在一定程度上支撑着祥子坚持自己的生活理想。 C．小福子：小福子对祥子有情有义，祥子也真心喜欢她。她与祥子有着共同的悲惨命运，拉近了彼此距离。虎妞死后，小福子让祥子对新生活燃起希望。但小福子最终被卖进妓院，后来她自杀了。她的死使祥子心中最后一丝希望破灭，从此祥子从上进好强变得自甘堕落。 D．虎妞：虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，她性格泼辣、精明自私。她引诱祥子，与祥子结婚，打乱祥子原本的生活计划。她的控制欲让祥子感到压抑，为了留住祥子，设计骗祥子，还与父亲闹翻。她给祥子买了车，却又因难产而死，祥子为了帮她办丧事卖掉车，这一系列变故使祥子的生活陷入更深困境，逐渐磨灭祥子的斗志。 7．阅读回答问题。 知县心里想道：“这小厮那里害甚么病！想是翟家这奴才，走下乡狐假虎威，着实恐吓了他一场。他从来不曾见过官府的人，害怕不敢来了。老师既把这个人托我，我若不把他就叫了来见老师，也惹得老师笑我做事疲软。我不如竟自己下乡去拜他。他看见赏他脸面，断不是难为他的意思，自然大着胆见我。我就便带了他来见老师，却不是办事勤敏？”又想道：“一个堂堂县令，屈尊去拜一个乡民，惹得衙役们笑话。”又想道：“老师前日口气甚是敬他，老师敬他十分，我就该敬他一百分。况且屈尊敬贤，将来志书上少不得称赞一篇。这是万古千年不朽的勾当，有甚么做不得！”当下定了主意。 次早，传齐轿夫，也不用全副执事，只带八个红黑帽夜役军牢，翟买办扶着轿子，一直下乡来。 语段中“我若不把他就叫了来见老师”中的“他”是指谁？通过你对本部作品的理解，你觉得“他”一个什么样的人？ 【答案】“他”指王冕。王冕是一个才华横溢、不慕名利、洁身自好的人。他出身贫寒，自学成才，擅长画荷花。面对知县的邀约，他不阿谀奉承，坚决拒绝；面对朝廷的征聘，他也选择隐居，不愿出仕，始终坚守自己的本心和高尚的品格。 【详解】本题考查名著人物理解。 由“一个堂堂县令，屈尊去拜一个乡民，慈得衙役们笑话”“老师前日口气甚是敬他，老师敬他十分，我就该敬他一百分。况且屈尊敬贤，将来志书上少不得称赞一篇。这是万古千年不朽的勾当，有甚么做不得”可知，语段中“我若不把他就叫了来见老师”中的“他”是指王冕。 王冕是个才华卓越的人。他天赋异禀且勤奋好学，凭借自学掌握高超的诗画技艺，尤其画荷“妙绝一时”，诗画皆具独特艺术魅力，展现出非凡的艺术天赋与创造力。 王冕不慕名利，淡泊洒脱，洁身自好。他厌恶科举功名与官场污浊。面对知县的邀约，他不阿谀奉承，坚决拒绝见面。面对朱元璋授予官职的机会，毅然拒绝，选择隐居会稽山，以诗画自娱，坚守精神的独立与自由，不被世俗功名利禄束缚。 王冕善良孝顺，品德高洁。他对母亲极为孝顺，早年靠卖画、放牛奉养母亲，尽到为人子的责任；为人正直宽厚，对乡邻真诚友善，面对世俗的功利诱惑，始终保持内心的纯净与道德操守。 王冕见识深远，清醒通透。对社会现实有深刻洞察，早早看透科举制度对士人的毒害，不随波逐流参与其中。他的思想超越时代局限，是作者吴敬梓理想人格的寄托，为书中追逐功名的士人树立了鲜明的对照。 结合以上分析，简要概括王冕的人物形象即可。 8．九年级一班开展“名著阅读方法分享”活动，根据提示，完成下面的问题。 名著阅读方法 知著作 《艾青诗选》 《水浒传》 识作者 艾青 施耐庵 明方法用方法 关注诗歌意象 关注情节和人物 它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时/我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它 第三回 史大郎夜走华阴县③ 拳打镇关西 它指的是① ，象征② 。 为解救金氏父女拳打镇关西，这体现了他④ 的性格特点。 【答案】 太阳 光明（未来、希望、美好生活等） 鲁提辖 疾恶如仇、行侠仗义、打抱不平。 【详解】本题考查名著内容的理解分析。 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。这部诗选收录了诗人自二十世纪三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了诗人的创作历程和风格特征。在这些诗歌中，诗人艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼赞太阳、黎明、火把，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。 第一、二空，根据“以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去”，可以判断出这是艾青的《太阳》。诗中的“它”指的是太阳，本诗蕴含着诗人光明的向往和追求。 第三、四空，《水浒传》第三回标题为“史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西”，该回目主要讲了鲁达在与史进等人吃饭时，听了素不相识的金氏父女的遭遇，就帮助金氏父女逃离虎口并拳打镇关西，体现了鲁智深为民除害、爱憎分明、刚爽豪迈、见义勇为、扶危济困、恶如仇、慷慨大方、仗义疏财等性格特点。据此概括作答即可。 9．班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请按要求帮李明完成以下任务。 众评《儒林外史》。请你帮李明在横线处填人名或者理由。 同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。 同学乙：我笑① ，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。 同学丙：我敬王冕，出身贫寒，② 。 【答案】 严监生 才华横溢，不慕荣利，蔑视权贵，磊落洒脱，不与世俗同流合污 【详解】本题考查名著内容理解。 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。 ①联系《儒林外史》的内容，根据“竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷”的描述，可知这个人物是严监生。在《儒林外史》中，严监生临终之际，伸着两根指头就是不肯断气，众人都不明白他的意思，最后还是赵氏猜中他是为了灯盏里点的两茎灯草，恐费了油，直到赵氏挑掉了一茎，他才咽了气，这一情节将他贪婪吝啬的形象刻画得入木三分。所以①处应填“严监生”。 ②王冕出身贫寒，靠卖画为生。但他才华横溢，品性高洁。他不慕荣利，拒绝了知县的邀请，更拒绝了朱元璋征聘他做官的旨意，选择隐居会稽山中，以书画自娱。他蔑视权贵，不与世俗同流合污，具有超凡脱俗的品质和独立的人格。所以可以从他的才华、品性、不慕名利等方面来阐述，如“才华横溢，不慕荣利，蔑视权贵，磊落洒脱，不与世俗同流合污”等。 10．小美在中考复习时，将初中12部名著进行关联复习，寻找规律，整理出以下表格。请根据小美已完成的内容，将表格①②③处补充完整。 关联 名著举例 人物形象 ① （1）《钢铁是怎样炼成的》：保尔历经磨难，失明、瘫痪后依然践行生命誓言。 （2）《红星照耀中国》：红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利。 反抗精神 （1）② （2）《西游记》：孙悟空大闹天宫，敢于说“皇帝轮流做，明年到我家”。 艺术特色 ③ （1）《朝花夕拾》：陈莲河用药揭露庸医故弄玄虚的实质。 （2）《儒林外史》：范进中举后发疯揭露科举制度的罪恶。 【答案】 坚持不懈 《水浒传》：鲁智深救金氏父女之后三拳打死镇关西；大闹野猪林，救下林冲，是嫉恶如仇、粗中有细、侠肝义胆、豁达明理、重义轻财的豪侠之士。 讽刺手法 【详解】本题考查名著内容的理解分析。 《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及毛泽东、朱德、周恩来等许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 第①空：根据“保尔历经磨难，失明、瘫痪后依然践行生命誓言”“翻雪山过草地，经过二万五千里长征”可知，无论是保尔还是红军，都历经了各种磨难，用坚持不放弃的意思品质战胜了这些困难。所以，他们都有着顽强的意志品质，都具备坚持不懈的精神。故可提炼为：坚持不懈、坚持精神、意志品质等。 第②空，根据“反抗精神”“《西游记》：孙悟空大闹天宫，敢于说‘皇帝轮流做，明年到我家’”可知，此空应结合名著阅读经验，选取具有反抗精神的人物分析作答即可。 示例：《水浒传》：林冲雪夜上梁山，怒杀陆谦后将仇敌首级供奉山神，这一行为彻底撕碎了他身上“忍”的枷锁。此后的林冲彻底蜕变，火并王伦时那句“这梁山泊便是你的？”的质问，标志着他从体制维护者转变为革命者，完成了从“忍者”到“反者”的精神涅槃。 第③空，根据“陈莲河用药揭露庸医故弄玄虚的实质”可知，《朝花夕拾》借故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的庸医陈莲河讽刺了封建迷信思想；根据“范进中举后发疯揭露科举制度的罪恶”可知，《儒林外史》通过对范进中举后喜极而疯的丑态的刻画，讽刺了科举制度的弊端。由此可知，两处都是采用了讽刺手法。 11．学校“青春•成长读书节”活动正在进行，你所在班级将展开读书交流会。请你按照要求，帮助你们小组的两位同学完成以下任务。 请将下面《骆驼祥子》的思维导图补充完整。 【答案】①连人带车，被匪兵捉去  ②虎妞从二强子处低价买车给祥子 【详解】本题考查名著情节。 对于《骆驼祥子》思维导图的补充，需熟悉祥子“三起三落”的情节。祥子的与车“三起三落”的情节大致为： 一起一落：从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车，做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫，但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。 二起二落：祥子卖掉骆驼，祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。 三起三落：当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀。祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，最终堕落下去。 第一空。“苦干三年终于买上新车”后遭遇“一落”，即连人带车被匪兵捉去，所以①处应填“连人带车，被匪兵捉去”。 第二空。“虎妞难产而死”之前，是虎妞从二强子处低价买车给祥子，这是祥子的“三起”，所以②处应填“虎妞从二强子处低价买车给祥子”。 12．《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。孙悟空由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为“美猴王”。后经千山万水拜菩提祖师为师学艺，得名孙悟空，学会大品天仙决、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百余年悔过自新。后经观音点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。 猪八戒前世为执掌天河八万水兵的天蓬元帅，因调戏霓裳仙子并且惹来纠察灵官后，又拱倒斗牛宫被贬下凡尘，却又错投猪胎，后受观音点化，成为唐僧的弟子，与孙悟空一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。 沙僧原为天宫卷帘大将，因失手打碎琉璃盏被贬下界，在流沙河为妖，后经菩萨劝化，拜唐僧为师，保唐僧去西天取经，最终功德圆满，被封为金身罗汉。 唐僧，俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。他为人诚实善良，一心向佛，慈祥，爱憎分明，宁愿伤害自己也不伤害别人，迂腐，鉴别能力差。 (1)下列有关《西游记》的情节表述，正确的一项是（   ） A．孙悟空的金箍棒是在东海龙宫所得，原是大禹治水时的定海神针。 B．猪八戒在高老庄时，化身为高家小姐高翠兰，迷惑高家人。 C．沙僧在流沙河时，曾先后吃掉了唐僧的九世转世灵童。 D．唐僧师徒四人在西天取得真经后，孙悟空被封为“金身罗汉”。 (2)孙悟空的性格特点鲜明，请结合原著内容，简要分析他的性格特征。 【答案】(1)A (2)①勇敢无畏：大闹天宫，不惧天庭权威。②机智聪明：在降妖除魔过程中，多次用智谋战胜妖怪。③忠诚重情：保护唐僧西天取经，历经磨难也不放弃。 【详解】（1）本题考查对名著情节的把握。 B.在高老庄，是猪八戒变作壮汉模样被高家招为女婿，后来他露出原形，并非化身为高翠兰迷惑高家人，所以该选项错误。 C.沙僧在流沙河时，吃掉的是唐僧的前九世，并非“九世转世灵童”，这种表述错误，故该选项错误。 D.唐僧师徒四人取得真经后，孙悟空被封为“斗战胜佛”，“金身罗汉”是沙僧的封号，所以该选项错误。 故选A。 （2）本题考查人物形象。 孙悟空不满天庭对他的封官，大闹天宫，敢与天兵天将对抗，敢于挑战天庭权威，如“偷桃、偷酒、偷仙丹”，把天宫搅得大乱，体现了他强烈的反抗精神。 在与妖怪斗争时，他总是能想出各种办法。比如在三调芭蕉扇中，他先是变作小虫钻进铁扇公主肚子里，后又变作牛魔王骗取芭蕉扇，面对强大的对手和复杂的情况，凭借智慧和勇气应对，成功借到芭蕉扇。 尽管唐僧多次误解他，念紧箍咒惩罚他，但他始终没有抛弃唐僧，一路保护唐僧去西天取经。例如在“三打白骨精”后，被唐僧驱逐，可当唐僧有难时，他还是不计前嫌回来救助，体现了他对唐僧的忠诚和对取经事业的坚守。 13． “火”在文学作品中有着独特的含义。请你结合表格中的两部名著内容加以探究。 作品 作品节选 含义 作用 《艾青诗选》 从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……——《向太阳》 ① 营造氛围，反映抗战时期人们内心的激奋与希望。 《水浒传》 ……吓得一言不吐，单叫：“备马！备马！”说言未了，只见翠云楼上烈焰冲天，火光夺目，十分浩大。——《时迁火烧翠云楼 吴用智取大名府》 打击邪恶势力的正义力量 ② 【答案】 “火”象征着光明、希望和力量，它滚滚而来，给处于黑暗、困苦中的人们带来希望和鼓舞，激发人们内心的斗志。 渲染了翠云楼火势浩大的场景，突出了梁山好汉反抗官府、打击邪恶势力的强大力量和坚决决心，推动了情节发展，为智取大名府营造了紧张激烈的氛围。 【详解】本题考查名著中的词句理解。 第一空：《艾青诗选》是现代诗人艾青诗歌选集，他的诗歌通常富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。“太阳”“土地”是他诗歌中的主要意象，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青被称为“太阳与火把”的歌手，艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了“五四”新文学的优良传统，又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。《向太阳》是艾青于1938年4月创作的一首长诗。这首诗以丰富的想象和象征的手法，再现了抗战时期民族觉醒之后，所呈现出来的热烈而广泛的抗敌御侮、誓死为国的动人情景，全诗以“我”为线索，通过“我”的所见、所闻、所想把历史与现实，国际与国内、城市与乡村、工人与农民、过去与现在、黑暗与光明的联系与斗争异常清晰地展现在人们面前。 根据“从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”可知，诗人摘引了旧作《太阳》的六行诗当作《向太阳》这首长诗的序曲，它有着不容忽视的深远的含意。正是这首1937年春的《太阳》，作者预示了不久即将出现日出的魅人的景象。《向太阳》正是赞美人类从苦难中再生的欢欣的，也可以说，艾青写的是他心中预言的太阳在中国冉冉升起时的感触。引自《太阳》的六行诗，使这首长诗的时空感和整个情节推向了一个深远的境界。 根据“若火轮飞旋于沙丘之上”可知，这里的“火”象征着光明、希望和力量，它滚滚而来，给处于黑暗、困苦中的人们带来希望和鼓舞，激发人们内心的斗志。使用“火”这一字，营造了氛围，反映了抗战时期人们内心的激奋与希望。故第一空填写：“火”象征着光明、希望和力量，它滚滚而来，给处于黑暗、困苦中的人们带来希望和鼓舞，激发人们内心的斗志。 第二空：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。“时迁火烧翠云楼，吴用智取大名府”是《水浒传》中的一个重要情节。故事发生在元宵节期间，吴用计划利用城中的元宵节灯会，先在城中埋伏，然后里应外合，破城救人。时迁在翠云楼放火，引发城中大乱，梁山好汉趁机攻入大名府，救出了被囚禁的卢俊义、石秀等人。这个故事展示了吴用的智谋和梁山好汉的正义和勇猛。 根据“只见翠云楼上烈焰冲天，火光夺目，十分浩大”可知，这里的“火”象征着打击邪恶势力的正义力量，渲染了翠云楼火势浩大的场景，突出了梁山好汉反抗官府、打击邪恶势力的强大力量和坚决决心，推动了情节发展，为智取大名府营造了紧张激烈的氛围。故第二空填写：渲染了翠云楼火势浩大的场景，突出了梁山好汉反抗官府、打击邪恶势力的强大力量和坚决决心，推动了情节发展，为智取大名府营造了紧张激烈的氛围。 14．阅读《水浒传》选段，回答问题。 宋江起身，出得阁儿，离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，抽了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹评点：慌忙上马，慢慢行马，妙。】出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。 且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。 (1)【前后贯通】请写出选段勾连的前后两个重要情节。 (2)【字斟句酌】金圣叹用“妙”字评点宋江离开时的细节，请分析“妙”在何处。 (3)【思考探究】宋江的性格具有一定的复杂性，小语认为正是因为主人公性格的复杂多变，小说的主题才更加深刻。请你从下列选项中任选一位主人公，证明这一观点。 A．孙悟空（《西游记》）  B．匡超人（《儒林外史》）  C．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】(1)吴用智取生辰纲；晁盖梁山小夺泊（或宋江怒杀阎婆惜）。（意对即可） (2)“慌忙上马”可见宋江去给晁盖报信的急切心情，“慢慢行马”表明宋江怕引人猜疑（或想蒙蔽他人），这些细节刻画了一个心思缜密（或机智）的宋江形象。 (3)示例一：我选择孙悟空。在取经途中孙悟空既有凶狠残暴、性情急躁的一面，也有敢作敢当、疾恶如仇的一面，深化了惩恶扬善的主题。 示例二：我选择匡超人。匡超人从一开始的善良孝顺、积极向上，到后来的唯利是图、自私堕落，深化了当时封建社会毒害读书人灵魂的主题。 示例三：我选择保尔。保尔既有顽强坚定的一面，也有软弱动摇的一面，深化了革命者在斗争中百炼成钢的主题。 【详解】（1）本题考查名著内容理解。 《水浒传》是中国四大名著之一，由施耐庵著。全书以北宋末年为背景，围绕“官逼民反”，讲述以宋江为首的108位好汉在梁山起义，他们劫富济贫、反抗压迫。聚义后接受招安，征战四方，最终遭奸人谋害，起义失败。作品深刻揭示社会矛盾，塑造众多性格鲜明的英雄形象，是首部用白话文写成的章回体长篇小说，对后世文学影响深远。 由“出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去”“晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒”可知，选段出自《水浒传》第18回“美髯公智稳插翅虎，宋公明私放晁天王”，相关内容：宋江得知何涛要捉拿晁盖等人，急忙赶来给晁盖通风报信。 该情节之前为吴用智取生辰纲。相关内容：杨志带队护送生辰纲，在黄泥岗树林里休息，晁盖等人扮作商人，白胜带着酒上山岗，军汉们想买酒，杨志怀疑酒里有蒙汗药不买，吴用、晁盖等人便喝了起来，舀酒时向酒里下药，杨志便想买酒，但白胜不卖，使杨志等人彻底放松警惕，买到酒后，全被麻倒，生辰纲被劫走。 该情节后为晁盖梁山小夺泊（或宋江怒杀阎婆惜），相关内容：阎婆惜随父母流落到济州郓城县时，后其父得病身亡，无钱安葬，宋江施舍棺木又给了十两银子，其母感恩图报，将她送与宋江为外室。由于宋江不重女色，为阎婆惜所讨厌，结果阎婆惜喜欢上同为押司的张文远，并勾搭成奸。其后，晁盖写给宋江的信件及酬谢黄金碰巧为阎婆惜所获，阎婆惜以官司相逼，宋江当晚向她多次索要未果后便将她杀死。此后，宋江为避官司，遂至小旋风柴进处暂避。 （2）本题考查词句理解赏析。 结合“慌忙的跳上马”可知，“慌忙”一词生动地展现出宋江此时内心的急切，他急于去给晁盖通风报信，生怕耽误时间让晁盖等人遭遇危险。由此可知，“慌忙上马”体现出宋江对晁盖等人安危的关切和报信的急切心情。 结合“慢慢地离了县治”可知，宋江在离开县治时故意放慢速度，他清楚自己的举动可能会被人留意，所以通过这种方式来避免引起他人的怀疑，不让人看出他有急事。由此可知，“慢慢行马”表明宋江心思细腻，懂得在紧急情况下保持冷静，巧妙地蒙蔽他人。 综合这两个细节，一个“慌忙上马”，一个“慢慢行马”，看似矛盾却又巧妙统一，生动地刻画了一个心思缜密、机智灵活的宋江形象，所以金圣叹评点为“妙”。 （3）本题考查名著人物形象。 《西游记》是明代吴承恩著，是浪漫主义章回体长篇神魔小说。讲述唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难，战胜各路妖魔鬼怪，终得真经的故事。书中孙悟空神通广大、叛逆勇敢，猪八戒贪吃诙谐，沙僧忠厚勤恳，唐僧善良虔诚。作品想象奇幻，以神佛妖魔世界反映现实矛盾，传达了为理想勇往直前的精神，是中国神魔小说经典，影响深远。 《儒林外史》为清代吴敬梓所作长篇小说。以写实手法描绘各类士人形象，如热衷科举、中举后发疯的范进，展现科举制度对文人的毒害，也刻画了杜少卿等不与世俗同流合污之人。作品穷尽儒林世相，批判封建科举制度，揭露封建社会文人灵魂堕落、世态炎凉，是古典讽刺小说佳作。 《钢铁是怎样炼成的》为苏联作家奥斯特洛夫斯基著，带有自传性质。以俄国十月革命为背景，讲述保尔·柯察金从贫苦工人子弟成长为坚定无产阶级革命战士的历程。他在革命中历经磨难，伤病缠身仍顽强不屈。小说展现其崇高理想和钢铁般意志，激励无数读者坚定信仰、奋勇拼搏。 作答此题，需紧扣“主人公性格复杂多变使小说主题更深刻”这一观点，从给定选项中选取人物进行分析。深入回顾名著中人物的经历与表现，挖掘其性格中相互矛盾或转变的特质。例如孙悟空的凶狠与正义、匡超人的前后变化、保尔的坚强与脆弱。将人物复杂的性格特点与小说核心主题建立联系，阐述这种性格如何推动主题的深化，使主题表达更具深度和层次感。 示例一：我选择孙悟空。孙悟空大闹天宫时肆意破坏、对天兵天将毫不留情，可见其凶狠残暴、不受拘束的一面；而在取经途中，面对白骨精等妖怪，他展现出敢作敢当、疾恶如仇的性格。这种复杂性格，既体现了他野性难驯的一面，又突出了他守护正义的决心。由此可知，孙悟空性格的多面性，让惩恶扬善、历经磨难终得正果的主题更加丰富深刻，展现了正义战胜邪恶的曲折过程。 示例二：我选择匡超人。在《儒林外史》开篇，匡超人“每日念文章、习字、读诗，极其用功”，还对父亲悉心照料，是善良孝顺、积极上进的青年。但随着在科举道路上的“进取”，他逐渐发生变化，为了攀附权贵，抛弃发妻，“停妻再娶”，还诋毁曾经帮助过自己的潘三。从善良到堕落的性格转变，深刻地反映出当时的社会风气和科举制度对读书人的毒害。由此可知，匡超人性格的前后反差，将封建社会科举制度对人性的扭曲和对读书人灵魂的腐蚀这一主题展现得淋漓尽致，深化了作品的批判力度。 示例三：我选择保尔。《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战场上浴血奋战，冲锋在前，在建设工地忍受严寒与饥饿，坚持工作，展现出顽强坚定的革命意志。然而，当他因伤病失去战斗能力时，也曾产生过“枪口对准自己”的动摇想法。但最终他凭借坚定信念重新振作。保尔性格中坚强与脆弱的交织，真实地展现了革命者在艰难环境中不断成长的过程。由此可知，这种性格的复杂性，使得“革命者在斗争中百炼成钢，在挫折中坚守信仰”的主题更加深刻，凸显了成长的艰难与信仰的力量。 15．初中阶段按要求阅读名著，请结合你阅读的名著内容，完成下面的任务。 (1)《西游记》中，孙悟空一路走过很多大山，不同的大山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。 山名                        “成长真经” 花果山    战胜困难有时需要付出多次努力。 五行山    付出终有回报。 火焰山    走出舒适圈，人生才有意义。 灵山    守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发。 【任务二：阅读有发现】 (2)阅读《骆驼祥子》整本书后，请根据图片配文字。 请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，（不超过60字） 图1  祥子“三起三落”中的“第一落” 图2  祥子“三起三落”中的“第二落” 示例：图1 配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！ 图2 配文字： 【答案】(1)花果山——走出舒适圈，人生才有意义 五行山——守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发 火焰山——战胜困难有时需要付出多次努力 灵山——付出终有回报 (2)示例：祥子急了，把拳头握紧，孙侦探急忙掏出手枪，说：“老实点，把钱拿出来！”祥子直跺脚，几乎要哭出来，只好把钱拿出来了。（要有两个动作。孙侦探敲诈，祥子拿钱，且要有描写） 【详解】（1）本题考查名著情节。 花果山——走出舒适圈，人生才有意义：花果山是孙悟空的诞生地和早期生活的地方，这里有他的猴群伙伴，衣食无忧，是他的舒适圈。后来他为了学本领离开花果山，开启了更广阔的人生征程，寓意着走出舒适圈才能有新的成长和意义。 五行山——守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发：孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，长达五百年。这五百年间他被困一处，历经风吹雨打，只能在寂寞中反思自己的行为。在这段时间里，他沉淀了心性，为之后取经路上的表现奠定了基础，体现了守住寂寞后厚积薄发。 火焰山——战胜困难有时需要付出多次努力：火焰山阻挡了唐僧师徒西行的道路，孙悟空为了过火焰山，三借芭蕉扇。第一次借扇被铁扇公主用芭蕉扇扇飞；第二次骗得假扇；第三次才最终成功借到真扇，扑灭了火焰山的火，通过此处。这一过程体现了战胜困难往往不是一蹴而就，需要多次努力。 灵山——付出终有回报：灵山是如来佛祖所在之地，也是唐僧师徒历经九九八十一难后最终到达取得真经之处。他们一路上历经无数艰难险阻，付出了巨大的努力，在到达灵山取得真经后，都得到了相应的封赏，体现了付出终有回报。 （2）本题考查名著情节和图文转换。 祥子“三起三落”中，“第二落”是祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走。图中能看到祥子和一个穿长衫的人（孙侦探），结合情节，要描述出祥子面对孙侦探敲诈时的情境。 示例：祥子站在昏暗屋内，满心惊恐。孙侦探那如鹰般凶狠的目光紧盯着他，几句威吓，就把祥子辛苦攒的钱敲诈得一干二净！ 16．弘毅同学在梳理读过的名著时，发现部分文学名著使用“闹”或者“大闹”来描述事件，请结合相关内容，完成以下任务。 (1)任务一：请完善表格信息。 人物 “闹”的事件 情节概述 “闹”事件的作用（从人物塑造角度作答） 贺龙 （《红星照耀中国》） 柴刀闹革命 贺龙与吴玉霖用两把柴刀劈芭茅溪盐税局，并组织农民革命武装，参加反军阀战争。 ① 严贡生 （《儒林外史》） 乡绅闹船家 ② 通过严贡生闹船家的情节，生动刻画了一个虚伪贪婪、奸诈无耻的乡绅形象 (2)任务二： 《水浒传》中的鲁智深与《西游记》中的孙悟空也都有“大闹”情节，请结合具体情节分析二者在“闹”中所反映出的性格上的相同点。 【答案】(1) 突出贺龙英勇无畏的革命精神，勇于反抗的斗争精神。 严贡生乘船返乡途中，故意将廉价云片糕充作贵重药材，待船夫误食后诬其偷窃，借机讹诈威胁，最终赖掉船资扬长而去。 (2)示例1：反抗精神，鲁智深在“大闹五台山”中，喝酒吃肉，还打伤僧人，这是对传统佛教清规的公然反抗。孙悟空“大闹天宫”搅乱蟠桃会，偷吃仙丹，与天兵天将对抗，表达对天庭不公待遇的反抗。 示例2：勇敢无畏，鲁智深无论是面对五台山的众多僧人，还是在野猪林面对公差，都毫不畏惧。孙悟空面对天庭的天兵天将，没有丝毫退缩。在与二郎神等天将的战斗中，他变化多端，勇猛战斗，毫不畏惧强大的对手和天庭的权威。 示例3：豪爽率真，鲁智深行事从不扭捏，在五台山时，他随性而为，想喝酒就去买酒，喝醉后就大闹一番，毫不掩饰自己的性情。孙悟空在天庭时，对玉帝的安排直接表达不满，尽显豪爽率真。 【详解】（1）本题考查内容理解和人物形象。 ①空：贺龙仅凭借两把柴刀就敢于去劈芭茅溪盐税局，这一行为在常人眼中是极其大胆且充满危险的。在当时的社会环境下，盐税局背后有着军阀势力的支持，普通民众对其敢怒不敢言。贺龙却毫不畏惧，毅然决然地采取行动，这鲜明地突出了他英勇无畏的革命精神。他组织农民革命武装，积极投身反军阀战争，展现出他勇于反抗的斗争精神。这种反抗并非个人的一时冲动，而是为了广大受压迫民众，为了打破旧的不公平的社会秩序，充分体现了贺龙为革命事业敢于冒险、敢于担当的英雄形象。 ②空：严贡生乘船返乡，这一过程中他蓄意谋划了一场闹剧。云片糕本是普通廉价之物，他却故意将其充作贵重药材，这种行为就已经展现出他的虚伪，为后续的讹诈行为做铺垫。当船夫误食云片糕后，他抓住这个机会，立刻诬蔑船夫偷窃，其目的就是以此为借口进行讹诈威胁。他深知船夫身份低微，无力反抗，便利用这种地位上的差距来达到自己赖掉船资的目的。整个过程中，他的言辞、神态和动作都将其贪婪、奸诈无耻的一面展现得淋漓尽致，生动地刻画了他作为一个虚伪贪婪、奸诈无耻的乡绅形象。 （2）本题考查人物形象。 孙悟空和鲁智深都具有嫉恶如仇、机智勇敢、性情急躁的性格特点。例如，孙悟空在第十七回中因黑熊怪偷走袈裟而大闹黑风山，表现出他对邪恶势力的强烈不满和反抗精神。在第五十二回中，孙悟空与青牛精进行激烈的战斗，多次设计计策，最终成功降服青牛精，即使面对强大的对手，他也不退缩，坚决要打败妖怪，维护正义。展现出他的机智和勇敢‌。《水浒传》第四回‌鲁智深在桃花村看到刘太公的女儿被桃花山的强盗逼婚，他毫不犹豫地假扮新娘，痛打前来强迫成亲的小霸王周通，这体现了他嫉恶如仇、见义勇为的性格‌。在第八回中鲁智深对高俅等权贵的所作所为深恶痛绝，因此在关键时刻挺身而出，大闹野猪林，保护林冲，体现了他的嫉恶如仇的性格‌。 示例：二者皆嫉恶如仇、果敢勇猛。孙悟空见黑熊怪偷袈裟，大闹黑风山，对恶势力零容忍；鲁智深遇镇关西欺负金翠莲，三拳打死镇关西，尽显正义本色。面对强敌，孙悟空大战青牛精，鲁智深野猪林救林冲，都毫不退缩，奋勇向前。且两人性情急躁，孙悟空推倒人参果树，鲁智深大闹五台山，行事冲动，情绪易被点燃，行为常不经深思熟虑。​ 17．小文在整理过程中，重新阅读了这些书籍，越发体会到“执着”对于一个人成功的重要，他想以“执着与成功”为主题，写一段话。请你从《红星照耀中国》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》三本书中任选一本，结合书中人物形象或作者创作经历，帮助他撰写。 【答案】示例：执着是一种不屈不挠、不畏艰险的精神，它能带人走向事业的成功。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在多次战斗中，负伤累累，几乎让他失去生命，但他每一次都挺过来了，重新回到战斗的岗位，并最终写出一部巨著。 【详解】本题考查名著内容识记及推荐语。 开放性试题，本题要求围绕“执着与成功”这一主题来撰写一段话，核心是阐述执着和成功之间的关系，并且要通过具体事例来体现。必须从《红星照耀中国》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》这三本书中任选一本，结合书中人物形象或作者创作经历进行写作。这就需要对这三本书有一定的了解，熟知其中能体现执着与成功的相关内容。 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年完成。1932年，《钢铁是怎样炼成的》第一部开始在《青年近卫军》杂志上分期连载，1934年，小说的第二部也在同一杂志上发表。该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 示例1：执着是一种坚定不移、信念如磐的追求，它能推动时代的进步。《红星照耀中国》中的红军战士们，面对国民党的围追堵截，历经二万五千里长征，爬雪山、过草地，环境恶劣至极，但他们凭借执着的信念坚持下来，为中国革命保存了有生力量，照亮了中国革命前行的道路。 示例2：执着是一种孜孜不倦、严谨专注的探索，它能开启未知世界的大门。《昆虫记》的作者法布尔，为了研究昆虫，几十年如一日，深入田野、森林，不顾风吹日晒，细致观察每一种昆虫的习性、生活规律。他用执着的精神，为我们呈现了一个丰富多彩的昆虫世界，留下了这部科学与文学并重的巨著。 示例3：执着是一种坚韧不拔、永不言弃的意志，它能铸就钢铁般的灵魂。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在疾病缠身时，即使全身瘫痪、双目失明，也没有向命运低头。他以执着的毅力进行文学创作，用生命书写着对理想的坚持，最终完成了小说，实现了人生的价值。 18．下面是小文整理的表格，请根据名著内容补充完整。 名著 人物 主要事迹或介绍 性格特征 《红星照耀中国》 ① 。 年已五旬，衣着和普通士兵一样，早期经常赤脚走路。 ② 《钢铁是怎样炼成的》 ③ 曾做过火车司机、钳工，后来成为朱赫来最好的助手。 坚强不屈 《经典常谈·战国策》 张仪 ④ 派，劝六国联合起来亲秦。（填“合纵”或“连横”） 能言善辩 【答案】 朱德 身先士卒（关爱战士） 阿尔焦姆 连横 【详解】本题考查文学常识及名著人物分析。 第一、二空，《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，书中描述了朱德的一些事迹。朱德年已五旬，衣着和普通士兵一样，早期经常赤脚走路，这体现出他艰苦朴素、与士兵同甘共苦的性格特征。他不追求物质享受，始终将自己融入到士兵群体之中，展现出极高的亲和力与感染力，这种品质让他深受士兵们的爱戴与尊敬，也彰显了他坚定的革命意志和无私奉献精神，是一位极具人格魅力的将领。 第三空，《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基的半自传体小说，阿尔焦姆是主角保尔·柯察金的哥哥，他曾经做过火车司机和钳工，后来成为朱赫来的得力助手，他的性格特征是坚强不屈。 第四空，《经典常谈·战国策》是朱自清所著的一部介绍中国古代经典的著作。张仪是战国时期的纵横家，他是连横派的代表人物，主张六国联合亲秦，以对抗秦国的合纵策略，他的主要特点就是能言善辩，擅长外交辞令。 19．经典之所以成为经典，是因为经受住了时间的考验，最终沉淀了下来。它们对人生进步、对生命成长有着深刻的影响，滋润着我们的心灵，使我们获取人生的幸福。因此，同学们开启了经典“寻味之旅”。 (1)同学们为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是（   ） A．《简·爱》：你总要熬过一些苦难，方能尘埃落定，静待花开。 B．《昆虫记》：拥有和自己斗争的勇气，才能登上艺术的顶峰。 C．《红星照耀中国》：你的热爱有多浓烈，你的祖国就有多美丽。 D．《艾青诗选》：做追求理想的歌者，光明的使者。 【任务二】 (2)为了加深同学们的理解，语文老师特地给三部名著各选了一个主题词。请你根据示例，从以下三部名著中任选一部，根据所给的主题词为同学们讲述你的理解。 A．《昆虫记》“生命”    B．《艾青诗选》“苦难”    C．《骆驼祥子》“困境”    D．《水浒传》“改变” 示例：选择《水浒传》“改变”。在逆境中，林冲刚开始选择的是“逆来顺受”，导致自己一再被人冤枉、凌辱；后来经过一系列的事情，林冲终于不再逆来顺受，而是大胆与之抗争，这种抗争的精神正是林冲的改变。对于我们来说，要有与逆境抗争的勇气。 【答案】(1)B (2)示例一：《昆虫记》中，面对严酷的自然环境和激烈的生存竞争，昆虫们展现出了生命的顽强与强大的适应力。例如蝉在地下忍受四年的黑暗与孤独，只为一夏之鸣；蜘蛛巧妙织网，精准捕猎。这启发我们，外在环境虽然艰苦，但生命更强大。 示例二：艾青的诗歌里有人民的苦难与挣扎。艾青密切关注底层民众的生活疾苦，以诗歌揭示他们在社会受压迫、生活艰辛中的坚韧与抗争。如《大堰河——我的保姆》中，他深情描绘了大堰河这位普通农妇辛勤劳作、忍辱负重的形象，字里行间饱含对劳动者苦难命运的深深同情。对于我们来说，这种苦难的生活虽未曾经历，但历史不能忘记。 示例三：《骆驼祥子》中，祥子遭遇到了多种困境，不断地贫困循环带给他经济上的困境，社会环境的压迫带给他生活的不安定因素，与虎妞的婚姻使他的爱情陷入困境。在这些困境的交织打压下，最终祥子堕落了。在困境中，我们仍需要保持对梦想的期许，这样才会有坚持下去的力量。 【详解】（1）本题考查对名著内容的理解与活动设计。 B.《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它主要围绕昆虫展开，与“登上艺术的顶峰”并无关联，此演讲主题不恰当。 故选B。 （2）本题考查名著内容及主题赏析。 开放性试题，从《昆虫记》《艾青诗选》《骆驼祥子》中任选一部，根据所给的主题词为同学们讲述理解。言之有理即可。 如选择A.《昆虫记》“生命”。在《昆虫记》里，法布尔用细腻的笔触描绘了众多昆虫的生命历程。像蝉，在地下蛰伏数年，只为短短几周的地上歌唱，这体现了生命的坚韧与执着；蜣螂不辞辛劳地滚动粪球，那是它们为延续生命而努力的姿态。每一种昆虫都以独特的方式诠释着生命的意义，让我们看到生命的多样性与奇妙，也让我们懂得尊重和敬畏每一个鲜活的生命。 如选择B.《艾青诗选》“苦难”。艾青的很多诗作都饱含着苦难意识。如《我爱这土地》中，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在那个战火纷飞的年代，祖国大地遭受苦难，人民流离失所，艾青用诗歌抒发对土地和人民所受苦难的悲痛，同时也表达了对祖国深深的眷恋与希望。这些诗歌让我们看到了时代的苦难，更感受到诗人在苦难中对光明的不懈追求。 如选择C.《骆驼祥子》“困境”。祥子初到北平，一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车，然而现实却一次次将他推入困境。军阀的乱兵抢走他的车，孙侦探敲诈他的积蓄，虎妞的纠缠、小福子的死等，都让他在困境中越陷越深。从一个勤劳、善良、有梦想的青年，逐渐沦为行尸走肉，祥子的经历让我们看到在黑暗社会中底层人民难以摆脱的困境，也让我们明白个人奋斗在不合理社会制度下的无力。 20．阅读《西游记》选段，回答问题。 那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火煽起煅炼……只是风搅得烟来，把一双眼熏红了，弄做个老害眼病，故唤作“火眼金睛”。 真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹，那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。 (1)概括选段故事情节。 (2)这部小说情节环环相扣，伏线千里。该选段八卦炉中的砖灰落入凡尘，也成为后来师徒四人取经中的难，这一难是指什么？用简洁语言回答。 (3)读过这本书，请简要说出唐僧师徒最终取得真经的原因。 【答案】(1)八卦炉中逃大圣 (2)指三借芭蕉扇（路阻火焰山） (3)围绕“不怕艰难、团结一心、信念坚定、勇敢顽强、英勇善战”作答即可 【详解】（1）本题考查内容理解和概括。 概括故事情节需抓住关键要素，包括人物、事件起因、经过和结果。首先明确主要人物是孙悟空和太上老君，起因是孙悟空大闹天宫后被擒，太上老君要炼化他；经过是孙悟空在八卦炉中七七四十九日，眼睛被熏成“火眼金睛”；结果是开炉时孙悟空跳出丹炉，蹬倒八卦炉往外走。将这些要素连贯表述即可。答案不唯一。 （2）本题考查名著内容理解。 这一难是指路阻火焰山。八卦炉中的砖灰落入凡尘化为火焰山，师徒四人取经至此，被火阻挡，需借铁扇公主芭蕉扇灭火方能通过 。 （3）本题考查名著内容理解和概括。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世，并寻菩提祖师学艺及大闹天宫后，与猪八戒、沙僧和白龙马一同护送唐僧西天取经，于路上历经险阻，降妖除魔，渡过了九九八十一难，成功到达大雷音寺，向如来佛祖求得《三藏真经》，最后五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明朝时期的社会生活状况。 唐僧师徒最终取得真经，原因有以下几个方面： 其一，目标坚定，矢志不渝。唐僧受唐王所托，为普度众生西行取经，无论面对妖魔鬼怪威胁、美女财宝诱惑，还是艰难险阻，都从未动摇；徒弟三人受观音点化，护其取经，也秉持此念，一路追随。 其二，团结协作，各展所长。孙悟空神通广大，降妖除魔冲锋在前；猪八戒虽有小毛病，但关键时刻也能助力；沙僧忠厚老实，挑担牵马，后勤保障有力；唐僧则以慈悲和信念凝聚团队。 其三，外部助力，逢凶化吉。各路神仙多次相助，如观音菩萨适时点化、赐宝，太上老君收服坐骑等，助他们化险为夷，终达西天取得真经。 据此概括作答即可。 21．完成下面小题 (1)小玲在读经典名著时，发现书中人物对“礼”的背离。请你结合名著内容完成下表。 辨礼 名著 人物 事件简要概括 你的批注 “义”与“礼”的冲突 《水浒传》 宋江 ① 。 宋江身为小吏，依礼当忠君守制，但酒醉后的“敢笑黄巢不丈夫”是他对天下不公的愤慨，展现其内心礼与义的激烈碰撞。 “礼”的虚伪 《儒林外史》 ② 丁忧假意拒荤，却吃大虾元子 ③ (2)读书交流会设置了“我喜爱的作家作品”交流环节，你准备交流的题目是“‘人民的诗人’——艾青”。请结合《艾青诗选》说说你定这个题目的原因。 【答案】(1) 示例：浔阳楼题反诗 范进 丁忧期间应忌荤腥，以表哀思。他身为读书人却赴宴享乐，这是对礼的践踏，尽显其虚伪的品质。 (2)抗战时期，艾青为民族救亡，为打破黑暗、呼唤黎明而歌，为人民而呼号。中华人民共和国成立后，艾青的作品充满了对光明的赞美，对人民的鼓舞。艾青的诗，深深根植于祖国的大地，始终关注祖国和民族的命运，始终关注中国广大人民的辛酸悲苦，故称艾青为“人民的诗人”。 【详解】（1）本题考查名著人物和情节概括。 第①空：在《水浒传》中，宋江被发配江州，在浔阳楼饮酒时，感怀身世，趁着酒兴在墙壁上题了反诗，其中“敢笑黄巢不丈夫”等句，表达了他对当时社会不公的强烈不满以及内心的叛逆情绪。宋江作为官府小吏，本应遵循封建礼教和秩序，忠于朝廷，但题反诗这一行为体现了他内心“义”（对社会不平的反抗）与“礼”（封建礼教规范）的冲突，所以此处填“浔阳楼题反诗”； 第②空：在《儒林外史》中，范进母亲去世，他处于丁忧期间。按照封建礼教，丁忧期间要守孝，需忌荤腥、简朴生活以表达哀思。然而范进却假意拒绝荤腥，实际上却吃大虾元子，还赴宴享乐，这种言行不一的行为充分暴露了封建礼教在他身上的虚伪性，所以此处人物是范进。 （2）本题考查名著内容和情感主旨。 前期诗歌：艾青前期的诗歌创作主要集中在抗日战争期间至新中国成立前夕，这一时期的作品深受时代影响，充满了对民族苦难的深刻反思和对光明的热切向往：在艾青前期的诗歌中，“土地”是一个核心意象，它象征着祖国、母亲和人民。艾青通过描绘土地的贫瘠与荒凉，反映了农民的苦难生活，并表达了对土地深沉的爱恋。如《我爱这土地》中，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这句诗深情地表达了诗人对祖国的热爱与眷恋。又如《大堰河——我的保姆》通过乳母形象的刻画，讴歌了劳动妇女的坚韧与无私，体现了艾青对底层人民的深切同情和关怀；同时艾青前期的诗歌还充满了对光明的渴望。在黑暗中，他看到了希望的光芒，并用诗歌呼唤着光明的到来。如《向太阳》以昂扬的笔调呼唤民族觉醒，成为抗战时期的精神号角。这些诗歌中的“太阳”、“黎明”等意象，象征着光明、希望与力量，激励着人们不断前行。 后期诗歌：艾青后期的诗歌创作主要集中在新中国成立后的时期，这一时期的作品既歌颂了新中国的繁荣富强，又体现了对人性的深刻洞察和人文关怀。他通过诗歌表达了对新生活的向往和对祖国繁荣富强的祝愿。如《光的赞歌》等作品，展现了艾青对新时代的热切期待和对祖国美好未来的坚定信念。同时晚期的艾青更加关注人的内心世界和精神追求。他的诗歌中充满了对人性的探讨和对人类命运的关怀。如《鱼化石》中“活着就要斗争”的诗句，体现了艾青对生命意义的深刻思考和对抗争精神的颂扬。又如《镜子》借物喻人，展现批判性思考，体现了艾青对现实的深刻洞察和对人性的深刻剖析； 综上所述，艾青被称为“人民的诗人”是当之无愧的。他的诗歌前后期主题都紧密围绕着人民、土地和光明等核心意象展开，既表达了对祖国和人民的深厚情感，又体现了对时代变迁的深刻洞察和对人性的深刻关怀。这些诗歌不仅是中国现代诗歌宝库中的瑰宝，更是激励人们不断前行的精神力量。 22．《黑神话悟空》的横空出世，震撼了中外游戏玩家，除了画面和武术动作之外，故事性也让玩家着迷。以你读《西游记》的体验，说说西游故事为什么能受到中外玩家的喜爱？请说出两点理由。 【答案】①奇幻世界：融合神话与传说，构建了天庭、地府等奇幻场景，满足人们对未知的好奇。 ②鲜明角色：孙悟空、唐僧等角色性格鲜明，各具特色，易于引发共鸣。 ③深刻主题：蕴含成长、责任、团队合作等主题，具有普遍教育意义。 ④文化包容：融合佛教、道教、儒家思想，展现多元文化交融，跨越国界。 ⑤冒险情节：八十一难充满挑战，情节紧凑，激发探索欲望。 【详解】本题考查名著阅读。 奇幻世界：《西游记》将众多神话与民间传说相融合，构建出了一个庞大而神奇的奇幻世界。书中描绘了天庭的宏伟壮丽、地府的阴森神秘、龙宫的奢华奇妙等各种独特场景，还有腾云驾雾、七十二变、法宝神通等奇幻元素。这些元素极大地满足了人们对未知世界的好奇和想象，为玩家们提供了一个可以尽情沉浸其中的梦幻空间，让他们能够在游戏中体验到现实世界中无法实现的奇妙冒险。 鲜明角色：作品塑造了一系列性格鲜明、生动立体的角色。如孙悟空，他机智勇敢、敢于反抗权威，身上有着追求自由和正义的精神；唐僧意志坚定，一心向佛，代表着执着和信念；猪八戒性格诙谐，贪吃懒惰却又憨厚可爱，增添了许多喜剧色彩；沙僧忠厚老实，任劳任怨，是团队中默默奉献的坚实力量。这些角色各具特色，有着不同的优点和缺点，仿佛真实存在的人物，玩家们很容易在这些角色身上找到自己的影子或者是自己所向往的品质，从而产生强烈的共鸣。 深刻主题：《西游记》蕴含着许多深刻的主题，如成长、责任、团队合作等。孙悟空从一个大闹天宫的“妖猴”，在取经过程中逐渐成长为有担当、有责任感的“斗战胜佛”，体现了自我成长与蜕变的过程；唐僧师徒四人肩负着西天取经的重任，他们在面对各种困难和诱惑时，始终坚守使命，展现了责任的力量；而四人在取经路上相互扶持、共同克服困难，又很好地诠释了团队合作的重要性。这些主题具有普遍的教育意义和价值，能够引发不同文化背景下玩家们的思考和感悟，让他们在游戏过程中不仅获得娱乐，还能得到精神上的启迪。 文化包容：《西游记》融合了佛教、道教、儒家等多种思想文化，展现了多元文化的交融与碰撞。佛教的慈悲为怀、道教的道法自然、儒家的仁义礼智信等思想在书中都有体现，这种文化的包容性使得西游故事能够跨越国界，被不同文化背景的人所接受和喜爱。它为世界各地的玩家打开了一扇了解中国传统文化的窗口，让他们在欣赏故事的同时，也能领略到中国传统文化的博大精深和独特魅力。 冒险情节：唐僧师徒四人西天取经的过程中，经历了九九八十一难，每一次磨难都是一场惊心动魄的冒险。这些情节充满了挑战和变数，从遭遇各种妖魔鬼怪的袭击，到克服自然环境的艰难险阻，情节紧凑、跌宕起伏，时刻激发着玩家们的探索欲望。玩家们在游戏中可以跟随主角们的脚步，一同经历这些冒险，感受那种紧张刺激的氛围，体验战胜困难后的成就感，从而沉浸在这个充满挑战的故事世界中。 23．你从下列名著中获得了哪一种精神力量？这种力量又给了你怎样的帮助？请从下列名著中任选一部，结合具体内容，谈谈你的收获。（不少于60字） 备选名著：《艾青诗选》    《水浒传》     《经典常谈》 【答案】示例一：《艾青诗选》中，我获得了坚韧不拔的精神力量。艾青的诗作中充满了对光明和希望的追求，即使面对困境也从不放弃。这种精神激励我在生活中遇到困难时，也要像艾青一样保持坚韧和乐观，勇往直前。 示例二：《水浒传》中，我获得了团结合作的精神力量。梁山好汉们虽然来自不同的阶层和背景，但他们能够团结一心，共同对抗压迫和不公。这种精神让我认识到，在团队中，只有相互支持、协作，才能克服困难，取得成功。 示例三：《经典常谈》中，我获得了对传统文化的敬畏和热爱。书中详细解读了多部经典著作，让我深刻感受到中华文化的博大精深。这种力量让我更加珍惜和传承传统文化，努力成为中华文化的传播者和践行者。 【详解】本题考查阅读启示。 首先从备选名著中任选一部，明确要分析的作品。然后结合名著内容，概括出其中体现的精神力量（如坚韧、团结、爱国、智慧等）。最后联系实际，结合具体情节或人物分析说明这种精神力量如何帮助自己或启发自己。语言表述要清晰、连贯，注意字数要求。 示例一：在《艾青诗选》中，我感受到诗人对土地和人民深沉的爱。比如《我爱这土地》中，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，这种赤子之情让我深刻体会到爱国精神的纯粹与炽热。艾青的诗句不仅表达了对祖国的眷恋，更传递了一种责任感和使命感。这种力量激励我在学习和生活中，始终保持对家国的热爱，并努力为社会的进步贡献自己的力量。 示例二：《水浒传》中，鲁智深“拳打镇关西”的故事让我看到了正义的力量。他虽为粗人，却嫉恶如仇，路见不平便挺身而出。这种不畏强权、敢于斗争的精神让我明白，生活中遇到不公时，不能袖手旁观，而应勇敢发声。鲁智深的形象教会我，真正的勇气不是蛮力，而是为正义而战的决心。这种力量让我在校园生活中更敢于维护公平，帮助弱者。 示例三：《经典常谈》中对《论语》的解读让我领悟到“仁者爱人”的深刻内涵。孔子强调“己所不欲，勿施于人”，这种推己及人的智慧让我学会换位思考，在人际交往中更加宽容和理解他人。书中还提到“学而不思则罔”，提醒我学习要注重思考与实践。这种力量帮助我在学习中不再机械记忆，而是主动探究，培养批判性思维。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 06对题号猜押第20题 名著阅读 考点探究： 作品基本信息：考查名著的作者、朝代、国籍、作品体裁等常识。如《红星照耀中国》的作者埃德加・斯诺是美国记者，《骆驼祥子》的作者老舍是中国现代作家。 人物形象分析：要求考生通过具体情节分析人物的性格特点、品质等。像《骆驼祥子》中祥子起初的勤劳、善良、上进，到后来的麻木、自私、堕落；《红星照耀中国》中毛泽东的睿智、亲民，周恩来的儒雅、机智等。 情节概括与理解：可能会让考生概括名著中的某一重要情节，或分析情节发展的原因、结果及意义。例如概括《水浒传》中 “鲁智深拳打镇关西” 的情节，以及分析该情节对展现鲁智深性格和推动故事发展的作用。 主题思想探讨：考查考生对名著主题的把握，如《骆驼祥子》揭示了旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，《红星照耀中国》展现了中国共产党及其领导的革命力量的伟大精神和坚定信念。 艺术特色赏析：涉及名著的写作手法、语言风格等方面。如《骆驼祥子》运用北京市民的口语，具有浓郁的 “京味儿”；《红星照耀中国》作为纪实文学，大量使用采访实录、照片、统计数据等。 考点预测： 延续考查重点名著：《红星照耀中国》《骆驼祥子》等在近年吉林省中考中出现频率较高的名著，仍可能是 2025 年考查的重点。同时，也可能会涉及其他经典名著，如《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》等。 增加对情节细节的考查：除了常见的重要情节，可能会涉及一些相对较细的情节，考查考生对名著的阅读深度。比如《红星照耀中国》中关于红军战士的一些具体战斗细节或生活细节。 强化对比阅读：可能会将两部或多部名著进行对比，让考生分析不同作品在主题、人物、情节或艺术特色等方面的异同。例如对比《骆驼祥子》中祥子的命运与其他底层人物的命运，或者对比《红星照耀中国》和其他反映革命题材的作品。 结合现实生活考查：要求考生联系名著内容，谈谈对现实生活中某些现象或问题的看法，以考查考生的迁移运用和思维能力。如从祥子的个人奋斗悲剧，谈谈对当今社会个人努力与社会环境关系的理解。 （2024年吉林中考真题）2024年10月，将迎来中央红军长征出发90周年。班级围绕《红星照耀中国》开展“重温红色经典，传承长征精神”主题探究活动，请你参与并完成任务。 【任务一 走进长征】 (1)为深入了解红军长征的历程，班长搜集了以下材料，从中你发现红军长征时期经历了哪些困难？请写出其中的三点。 长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章） ▲十五个整天的大决战▲平均每天一次遭遇战 ▲二百三十五天的白天行军 ▲十八天夜间行军 ▲平均每天行军七十一华里 ▲平均每走一百一十四英里休息一次 ▲爬过18条山脉 ▲渡过24条河流 ▲经过12个省份 ▲占领过62座大小城市 ▲突破10个地方军阀军队的包围 ▲深入几十年来中国军队从没到过的地方 【任务二 感悟精神】 (2)回顾《红星照耀中国》，联系前面的任务，你感悟到的红军长征精神是什么？ 1．班级围绕《昆虫记》开展了分享交流活动，请你参与其中。 【任务一】 (1)小语展示了自己制作的昆虫知识科普手册，其中部分内容不太完整，请你帮助她补全下面的手册内容。 昆虫名称 图鉴 文字介绍 ① 外貌：体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长，小嘴尖尖，头可以转动，左右旋转，俯仰自如。 特点：善于利用② （战术）制服敌人。 【任务二】 (2)小雯在分享中说道：“文学作品以语言为工具，以文字为形式，表达作者对人生、社会的认识，它能够带我们去探索，激励我们去思考，让我们从中感受到科学的魅力和文字的趣味……”请你仿照示例，从“探索”“趣味”“思考”中选择一个关键词，并结合法布尔的《昆虫记》谈谈你的理解。 示例：科学——《昆虫记》中，法布尔通过长时间地观察、不断地假设、反复地推理以及严密地求证，一步步揭开昆虫世界的真相，体现了勇于探索、务实求真的科学精神。这启示我们在生活中也应该积极发扬这些精神，以科学的态度探究问题、接近真理。 2．阅读选文，回答问题。 我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。 (1)选文出自《红星照耀中国》，是美国记者埃德加·斯诺的作品，该书曾易名为《 》。 (2)根据选段，简要分析在斯诺眼里彭德怀是一个怎样的人。 3．“她力量”是女性独立且自由，不成为任何人的附庸，接受自己的每一面，并且不断前进的一种力量。请你结合《简·爱》中的相关情节谈一谈下面的链接材料中“她”具有怎样的“她力量”。 【链接材料】 “真的，我得走！”她有点恼火了，她反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！” 4．班级举行《红星照耀中国》的名著阅读活动，请你参与完成任务。 【任务一】 (1)下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的一项是（   ） A．“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。 B．这是一部具有新闻报道性的作品，及时是它畅销不衰的首要和基本因素。 C．该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。 D．此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。 【任务二】 阅读下面的文字，完成问题。 在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。 (2)上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“ ”。孔子云：“勇者无惧。”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。 5．班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请按要求帮李明完成以下任务。 选评名著人物，请你从下列名著人物中任选一位，帮李明说说其可笑或可敬之处。 猪八戒   鲁智深 6．学校“青春·成长读书节”活动正在进行，你所在班级将展开读书交流会。请你按照要求，帮助你们小组的两位同学完成以下任务。 《骆驼祥子》围绕祥子刻画了众多人物，请从下面选项中任选一人分析他（她）对祥子人生的影响。 A．小马儿的祖父  B．曹先生   C．小福子   D．虎妞 7．阅读回答问题。 知县心里想道：“这小厮那里害甚么病！想是翟家这奴才，走下乡狐假虎威，着实恐吓了他一场。他从来不曾见过官府的人，害怕不敢来了。老师既把这个人托我，我若不把他就叫了来见老师，也惹得老师笑我做事疲软。我不如竟自己下乡去拜他。他看见赏他脸面，断不是难为他的意思，自然大着胆见我。我就便带了他来见老师，却不是办事勤敏？”又想道：“一个堂堂县令，屈尊去拜一个乡民，惹得衙役们笑话。”又想道：“老师前日口气甚是敬他，老师敬他十分，我就该敬他一百分。况且屈尊敬贤，将来志书上少不得称赞一篇。这是万古千年不朽的勾当，有甚么做不得！”当下定了主意。 次早，传齐轿夫，也不用全副执事，只带八个红黑帽夜役军牢，翟买办扶着轿子，一直下乡来。 语段中“我若不把他就叫了来见老师”中的“他”是指谁？通过你对本部作品的理解，你觉得“他”一个什么样的人？ 8．九年级一班开展“名著阅读方法分享”活动，根据提示，完成下面的问题。 名著阅读方法 知著作 《艾青诗选》 《水浒传》 识作者 艾青 施耐庵 明方法用方法 关注诗歌意象 关注情节和人物 它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时/我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它 第三回 史大郎夜走华阴县③ 拳打镇关西 它指的是① ，象征② 。 为解救金氏父女拳打镇关西，这体现了他④ 的性格特点。 9．班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请按要求帮李明完成以下任务。 众评《儒林外史》。请你帮李明在横线处填人名或者理由。 同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。 同学乙：我笑① ，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。 同学丙：我敬王冕，出身贫寒，② 。 10．小美在中考复习时，将初中12部名著进行关联复习，寻找规律，整理出以下表格。请根据小美已完成的内容，将表格①②③处补充完整。 关联 名著举例 人物形象 ① （1）《钢铁是怎样炼成的》：保尔历经磨难，失明、瘫痪后依然践行生命誓言。 （2）《红星照耀中国》：红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利。 反抗精神 （1）② （2）《西游记》：孙悟空大闹天宫，敢于说“皇帝轮流做，明年到我家”。 艺术特色 ③ （1）《朝花夕拾》：陈莲河用药揭露庸医故弄玄虚的实质。 （2）《儒林外史》：范进中举后发疯揭露科举制度的罪恶。 11．学校“青春•成长读书节”活动正在进行，你所在班级将展开读书交流会。请你按照要求，帮助你们小组的两位同学完成以下任务。 请将下面《骆驼祥子》的思维导图补充完整。 12．《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。孙悟空由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为“美猴王”。后经千山万水拜菩提祖师为师学艺，得名孙悟空，学会大品天仙决、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百余年悔过自新。后经观音点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。 猪八戒前世为执掌天河八万水兵的天蓬元帅，因调戏霓裳仙子并且惹来纠察灵官后，又拱倒斗牛宫被贬下凡尘，却又错投猪胎，后受观音点化，成为唐僧的弟子，与孙悟空一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。 沙僧原为天宫卷帘大将，因失手打碎琉璃盏被贬下界，在流沙河为妖，后经菩萨劝化，拜唐僧为师，保唐僧去西天取经，最终功德圆满，被封为金身罗汉。 唐僧，俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。他为人诚实善良，一心向佛，慈祥，爱憎分明，宁愿伤害自己也不伤害别人，迂腐，鉴别能力差。 (1)下列有关《西游记》的情节表述，正确的一项是（   ） A．孙悟空的金箍棒是在东海龙宫所得，原是大禹治水时的定海神针。 B．猪八戒在高老庄时，化身为高家小姐高翠兰，迷惑高家人。 C．沙僧在流沙河时，曾先后吃掉了唐僧的九世转世灵童。 D．唐僧师徒四人在西天取得真经后，孙悟空被封为“金身罗汉”。 (2)孙悟空的性格特点鲜明，请结合原著内容，简要分析他的性格特征。 13． “火”在文学作品中有着独特的含义。请你结合表格中的两部名著内容加以探究。 作品 作品节选 含义 作用 《艾青诗选》 从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……——《向太阳》 ① 营造氛围，反映抗战时期人们内心的激奋与希望。 《水浒传》 ……吓得一言不吐，单叫：“备马！备马！”说言未了，只见翠云楼上烈焰冲天，火光夺目，十分浩大。——《时迁火烧翠云楼 吴用智取大名府》 打击邪恶势力的正义力量 ② 14．阅读《水浒传》选段，回答问题。 宋江起身，出得阁儿，离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，抽了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹评点：慌忙上马，慢慢行马，妙。】出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。 且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。 (1)【前后贯通】请写出选段勾连的前后两个重要情节。 (2)【字斟句酌】金圣叹用“妙”字评点宋江离开时的细节，请分析“妙”在何处。 (3)【思考探究】宋江的性格具有一定的复杂性，小语认为正是因为主人公性格的复杂多变，小说的主题才更加深刻。请你从下列选项中任选一位主人公，证明这一观点。 A．孙悟空（《西游记》）  B．匡超人（《儒林外史》）  C．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 15．初中阶段按要求阅读名著，请结合你阅读的名著内容，完成下面的任务。 (1)《西游记》中，孙悟空一路走过很多大山，不同的大山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。 山名                        “成长真经” 花果山    战胜困难有时需要付出多次努力。 五行山    付出终有回报。 火焰山    走出舒适圈，人生才有意义。 灵山    守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发。 【任务二：阅读有发现】 (2)阅读《骆驼祥子》整本书后，请根据图片配文字。 请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，（不超过60字） 图1  祥子“三起三落”中的“第一落” 图2  祥子“三起三落”中的“第二落” 示例：图1 配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！ 图2 配文字： 16．弘毅同学在梳理读过的名著时，发现部分文学名著使用“闹”或者“大闹”来描述事件，请结合相关内容，完成以下任务。 (1)任务一：请完善表格信息。 人物 “闹”的事件 情节概述 “闹”事件的作用（从人物塑造角度作答） 贺龙 （《红星照耀中国》） 柴刀闹革命 贺龙与吴玉霖用两把柴刀劈芭茅溪盐税局，并组织农民革命武装，参加反军阀战争。 ① 严贡生 （《儒林外史》） 乡绅闹船家 ② 通过严贡生闹船家的情节，生动刻画了一个虚伪贪婪、奸诈无耻的乡绅形象 (2)任务二： 《水浒传》中的鲁智深与《西游记》中的孙悟空也都有“大闹”情节，请结合具体情节分析二者在“闹”中所反映出的性格上的相同点。 17．小文在整理过程中，重新阅读了这些书籍，越发体会到“执着”对于一个人成功的重要，他想以“执着与成功”为主题，写一段话。请你从《红星照耀中国》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》三本书中任选一本，结合书中人物形象或作者创作经历，帮助他撰写。 18．下面是小文整理的表格，请根据名著内容补充完整。 名著 人物 主要事迹或介绍 性格特征 《红星照耀中国》 ① 。 年已五旬，衣着和普通士兵一样，早期经常赤脚走路。 ② 《钢铁是怎样炼成的》 ③ 曾做过火车司机、钳工，后来成为朱赫来最好的助手。 坚强不屈 《经典常谈·战国策》 张仪 ④ 派，劝六国联合起来亲秦。（填“合纵”或“连横”） 能言善辩 19．经典之所以成为经典，是因为经受住了时间的考验，最终沉淀了下来。它们对人生进步、对生命成长有着深刻的影响，滋润着我们的心灵，使我们获取人生的幸福。因此，同学们开启了经典“寻味之旅”。 (1)同学们为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是（   ） A．《简·爱》：你总要熬过一些苦难，方能尘埃落定，静待花开。 B．《昆虫记》：拥有和自己斗争的勇气，才能登上艺术的顶峰。 C．《红星照耀中国》：你的热爱有多浓烈，你的祖国就有多美丽。 D．《艾青诗选》：做追求理想的歌者，光明的使者。 【任务二】 (2)为了加深同学们的理解，语文老师特地给三部名著各选了一个主题词。请你根据示例，从以下三部名著中任选一部，根据所给的主题词为同学们讲述你的理解。 A．《昆虫记》“生命”    B．《艾青诗选》“苦难”    C．《骆驼祥子》“困境”    D．《水浒传》“改变” 示例：选择《水浒传》“改变”。在逆境中，林冲刚开始选择的是“逆来顺受”，导致自己一再被人冤枉、凌辱；后来经过一系列的事情，林冲终于不再逆来顺受，而是大胆与之抗争，这种抗争的精神正是林冲的改变。对于我们来说，要有与逆境抗争的勇气。 20．阅读《西游记》选段，回答问题。 那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火煽起煅炼……只是风搅得烟来，把一双眼熏红了，弄做个老害眼病，故唤作“火眼金睛”。 真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹，那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。 (1)概括选段故事情节。 (2)这部小说情节环环相扣，伏线千里。该选段八卦炉中的砖灰落入凡尘，也成为后来师徒四人取经中的难，这一难是指什么？用简洁语言回答。 (3)读过这本书，请简要说出唐僧师徒最终取得真经的原因。 21．完成下面小题 (1)小玲在读经典名著时，发现书中人物对“礼”的背离。请你结合名著内容完成下表。 辨礼 名著 人物 事件简要概括 你的批注 “义”与“礼”的冲突 《水浒传》 宋江 ① 。 宋江身为小吏，依礼当忠君守制，但酒醉后的“敢笑黄巢不丈夫”是他对天下不公的愤慨，展现其内心礼与义的激烈碰撞。 “礼”的虚伪 《儒林外史》 ② 丁忧假意拒荤，却吃大虾元子 ③ (2)读书交流会设置了“我喜爱的作家作品”交流环节，你准备交流的题目是“‘人民的诗人’——艾青”。请结合《艾青诗选》说说你定这个题目的原因。 22．《黑神话悟空》的横空出世，震撼了中外游戏玩家，除了画面和武术动作之外，故事性也让玩家着迷。以你读《西游记》的体验，说说西游故事为什么能受到中外玩家的喜爱？请说出两点理由。 23．你从下列名著中获得了哪一种精神力量？这种力量又给了你怎样的帮助？请从下列名著中任选一部，结合具体内容，谈谈你的收获。（不少于60字） 备选名著：《艾青诗选》    《水浒传》     《经典常谈》 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$