精品解析：2024-2025学年山东省济南市钢城区统编版四年级下册期中考试语文试卷

四年级语文期中评价作业 1. 读拼音，写词语。 2. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 松脂（zhǐ） 鸡冠（guān） 擦拭（sì） 效率（lǜ） B. 屏息（píng） 隧道（sùi） 火焰（yàn） 丰碑（bēi） C. 供养（gōng） 懈气（xiè） 徜徉（cháng） 绽开（zhàn） D. 开辟（bì） 胆怯（qiè） 奢侈（chǐ） 看家（kān） 3. 完成练习。 A．从容不（ ） B．欣（ ）若狂 C．成千上（ ） D．大模大样 E．无（ ）无虑 F．细声细气 （1）把下列词语补充完整，并再写两个ABAC式的四字词语：________________、_______________。 （2）选词填空。（填序号） ①旅游旺季，每天到故宫游览的人（ ）。 ②尽管飞船发生了出乎意料的险情，杨利伟还是（ ）地完成了任务。 （3）其中形容高兴到了极点的是（ ）。（填序号） 用这个词语写个句子：__________。 四、选择题。 4. “四时田园杂兴（其二十五）”中“杂兴”的意思是（ ） A. 兴趣 B. 随兴而写的诗 C. 杂乱的兴趣 5. “最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ） A. 死皮赖脸 B. 逃亡 C. 顽皮、淘气 6. “原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。”句子中破折号的作用是（　　） A. 表示转折 B. 表示递进 C. 表示解释说明 五、句子乐园。 7. 给下面句子加上标点符号。 它伸长了头颈 左顾右盼 我一看这姿态 想道 好一个高傲的动物 8. 照样子，注意加点的动词，写个带有三个连续动作的句子。 例：所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。 ____________________ 9. 修改病句。 从那块琥珀，我们可以推测猜想发生在几万年前的故事的详细情形。 ________________ 10. 积累乐园。 （1）______________________，为谁辛苦为谁甜？ （2）______________________，她在丛中笑。 （3）黄师塔前江水东，______________________。 （4）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以________________。——艾青 11. 口语交际。 近年来，人类加紧了对月球的探索，我国“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆，“嫦娥五号”蓄势待发；欧洲航天局希望在未来几年内建造一个月球基地，计划到2025年开始在月球上“采矿”。有的同学说，探索月球对人类来说毫无用处，浪费了大量的人力物力，你赞同这种说法吗？为什么？ ________________ 阅读理解。 白鹅（节选） ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 12. 读选文，填一填。 （1） 选文主要从________、________两方面描写白鹅。 （2） 用鹅的“引吭大叫”与狗的“________”对比，表现鹅的叫声________的特点；把鹅和鸭子的_______进行对比，写出了鹅________的特点。 13. 理解不正确的一项是（　　） A. 形象地写出了鹅从容的步调 B. 显出了鹅的步调中透出的不可一世的傲慢 C. 作者觉得傲慢的鹅令人生厌 14. 第②段中画“____”的句子在文中有什么作用？从“更”字你体会到了什么？ ________________ 三峡之秋 方 纪 ①三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到了秋天，它们绿得发黑。而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。 ②早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，清新而明净。太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。 ③中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。 ④下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江如同一条明亮的小溪。 ⑤夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色的光晕，使长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶然驶过的赶路驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 ⑥也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显--山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起， ⑦这一天，正是中秋。 15. 读短文，填一填，画一画。 （1）短文按 顺序描写了三峡在八月十五这一天景色的变化。 我们能读出作者对三峡美好风光的 之情。 （2）请用“ ”画出点明三峡的秋天总的特点的词句。 16. 读短文，把正确答案填到括号里。 （1）短文中描写的三峡中午的特点是（ ） A．朦胧 B．平静 C．热烈 D．明丽 （2）“中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。”对这句话的理解不正确的是（ ） A．这句话所描写的景物不能体现出“三峡之秋”的特点，只是写出了三峡景色的优美。 B．这句话运用了拟人的修辞手法，使所描写的景物富有生机活力。 C．“翻滚着，呼啸着，奔腾流去”“跳跃”让人感受到一种热烈的气息。 D．这句话运用了比喻的修辞手法，把长江比作金鳞巨，生动形象。 （3）第④段中“长江如同一条明亮的小溪”是因为（ ） A．长江到这里变窄了，像小溪一样。 B．长江平缓流淌像小溪一样。 C．长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。 （4）第⑥段中（ ）像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。 A．长江 B．月光 C．阴影 17. 第②段中，作者是怎么写出三峡的秋天明丽的特点的？ __________________ 18. “下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。”这句话说雾是青色的，请结合文章内容和你的生活经验，分析其原因。 __________________ 19. 笔下生花。 科技改变了我们的生活，我们生活中的点点滴滴都离不开科技的发展。请选择自己熟悉的一个方面来写，体现科技的发展，写出我们生活的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级语文期中评价作业 1. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语的拼写能力。  解答时，先读一读拼音，知道要写什么字词，再根据积累写出相应的字词。写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，不要写错字。书写时要注意“屋、檐、装、健、康、慰、藉、繁、警、敏、捷、臭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 2. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 松脂（zhǐ） 鸡冠（guān） 擦拭（sì） 效率（lǜ） B. 屏息（píng） 隧道（sùi） 火焰（yàn） 丰碑（bēi） C. 供养（gōng） 懈气（xiè） 徜徉（cháng） 绽开（zhàn） D. 开辟（bì） 胆怯（qiè） 奢侈（chǐ） 看家（kān） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了汉字读音的辨析。 辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 A．松脂（zhǐ）——zhī；擦拭（sì）——shì； B．屏息（píng）——bǐng；隧道（sùi）——suì； C．正确。 D．开辟（bì）——pì。 3. 完成练习。 A．从容不（ ） B．欣（ ）若狂 C．成千上（ ） D．大模大样 E．无（ ）无虑 F．细声细气 （1）把下列词语补充完整，并再写两个ABAC式的四字词语：________________、_______________。 （2）选词填空。（填序号） ①旅游旺季，每天到故宫游览的人（ ）。 ②尽管飞船发生了出乎意料的险情，杨利伟还是（ ）地完成了任务。 （3）其中形容高兴到了极点的是（ ）。（填序号） 用这个词语写个句子：__________。 【答案】 ①. 迫 ②. 喜 ③. 万 ④. 忧 ⑤. 无声无息 ⑥. 自言自语 ⑦. C ⑧. A ⑨. B ⑩. 这一偶然的发现，使几位天文工作者欣喜若狂。 【解析】 【详解】本题考查补全词语、词语仿写和选词填空。 A．从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。 B．欣喜若狂：形容高兴到了极点。 C．成千上万：形容数量非常多。 D．大模大样：形容傲慢、满不在乎的样子。 E．无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。 F．细声细气：形容声音柔软轻细。 （1）ABAC式的词语特点是第一个字和第三个字相同，根据这个特点来写词语即可。如：自由自在、人山人海、十全十美等； （2）①句描述旅游旺季到故宫游览的人很多，“成千上万”形容数量非常多，符合语境，故选C。 ②句中飞船出现险情，杨利伟完成任务时表现得很镇静，“从容不迫”表示非常镇静、不慌不忙的样子，符合句子意思，故选A。 （3）形容高兴到了极点的词语是“欣喜若狂”，故选B。 结合词语“欣喜若狂”的词义，创设一个能体现出高兴到极点这种情绪的情境，语言表达通顺即可。 示例：听到自己在作文比赛中获得了一等奖，小明欣喜若狂，高兴得跳了起来。 四、选择题。 4. “四时田园杂兴（其二十五）”中“杂兴”的意思是（ ） A. 兴趣 B. 随兴而写的诗 C. 杂乱的兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 “四时田园杂兴”的意思是关于四季田园的随兴而写的诗。“杂兴”是古代诗歌中常见的题目形式，“兴”指即兴创作、随感而发的诗作。 故选B。 5. “最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ） A. 死皮赖脸 B. 逃亡 C. 顽皮、淘气 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 “最喜小儿亡赖”的意思是最惹人喜爱的是顽皮、淘气的小儿子。其中“亡赖”同“无赖”，这里指顽皮、淘气。 故选C。 6. “原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。”句子中破折号的作用是（　　） A. 表示转折 B. 表示递进 C. 表示解释说明 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 “天之骄子”这个词比较笼统，破折号后面的“鸟类”明确指出了“天之骄子”具体所指的对象，是对“天之骄子”的解释说明，所以破折号在这里的作用是表示解释说明。 故选C。 五、句子乐园。 7. 给下面句子加上标点符号。 它伸长了头颈 左顾右盼 我一看这姿态 想道 好一个高傲的动物 【答案】， 。 ， ：“ ！” 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 “它伸长了头颈”后面是一个动作，接着另一个动作“左顾右盼”，所以中间用逗号连接。“左顾右盼”后面是另一个主语“我”的行为，所以这里应该用句号结束前面的描述，开始新的句子。“我一看这姿态”后面接“想道”，这里“想道”后面应该用冒号，引出所想的内容。“好一个高傲的动物”是感叹句，所以后面用感叹号，想的内容用双引号表示出来。 故为：它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 8. 照样子，注意加点的动词，写个带有三个连续动作的句子。 例：所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。 ____________________ 【答案】蓝汇聚起来，挨在一起，穿插在一起，静静地交织在一起。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 “所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。”这句话通过“绿”这一色彩元素，展现了自然界中绿色植物汇聚、繁茂、相互交织的生动景象，同时语言上富有节奏感和画面感。为了保持这种风格和意境，我们可以选择自然界中的其他元素或概念进行补充。考虑到多样性和诗意的表达，可以选择如“花”、“光”、“梦”等元素。 以“花”为例：“所有的花绽放开来，簇拥在一起，层叠在一起，绚烂地交织在一起。 9. 修改病句。 从那块琥珀，我们可以推测猜想发生在几万年前的故事的详细情形。 ________________ 【答案】从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。##从那块琥珀，我们可以猜想发生在几万年前的故事的详细情形。    【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 推测：通常用于科学、严谨的推断（如考古、科学研究），是有一定依据的。 猜想：偏向主观想象。 分析句子，病因是语义重复：“推测”和“猜想” 都表示根据已知信息进行推断，二者词义相近，同时使用显得累赘，应删去一个。 修改后的句子： 从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。或者：从那块琥珀，我们可以猜想发生在几万年前的故事的详细情形。    10. 积累乐园。 （1）______________________，为谁辛苦为谁甜？ （2）______________________，她在丛中笑。 （3）黄师塔前江水东，______________________。 （4）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以________________。——艾青 【答案】 ①. 采得百花成蜜后 ②. 待到山花烂漫时 ③. 春光懒困倚微风 ④. 朝向理想的勇气 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写和理解。 （1）书写时注意“采”“蜜”的正确写法。 （2）书写时注意“待”“烂”“漫”的正确写法。 （3）书写时注意“懒”“倚”“微”的正确写法。 （4）书写时注意“朝”“勇”的正确写法。 11. 口语交际。 近年来，人类加紧了对月球的探索，我国“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆，“嫦娥五号”蓄势待发；欧洲航天局希望在未来几年内建造一个月球基地，计划到2025年开始在月球上“采矿”。有的同学说，探索月球对人类来说毫无用处，浪费了大量的人力物力，你赞同这种说法吗？为什么？ ________________ 【答案】不赞同；探索月球是人类对宇宙一个不断认识的过程，这代表人类科技的进步。 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 仔细观察题干发现本题属于辩论讨论类。从科技方面，探月工程带动航天、材料等领域技术突破，相关技术可应用于日常生活（如卫星通信）。从资源方面，月球可能蕴藏氦-3等清洁能源原料，未来或解决地球能源问题。从科学意义方面，激发青少年科学兴趣，培养人才，助力人类更深入了解宇宙。 故不赞同此观点。因为探索月球能推动科技发展（如航天技术）、开发月球资源（如稀有矿产）、激发科学探索精神，并为人类未来太空研究奠定基础，这些长远意义远大于短期投入。 阅读理解。 白鹅（节选） ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 12. 读选文，填一填。 （1） 选文主要从________、________两方面描写白鹅。 （2） 用鹅的“引吭大叫”与狗的“________”对比，表现鹅的叫声________的特点；把鹅和鸭子的_______进行对比，写出了鹅________的特点。 13. 理解不正确的一项是（　　） A. 形象地写出了鹅从容的步调 B. 显出了鹅的步调中透出的不可一世的傲慢 C. 作者觉得傲慢的鹅令人生厌 14. 第②段中画“____”的句子在文中有什么作用？从“更”字你体会到了什么？ ________________ 【答案】12. ①. 叫声 ②. 步态 ③. 狂吠 ④. 大、严肃 ⑤. 步态 ⑥. 步态高傲 13. C 14. 过渡作用。我体会到鹅的步态比叫声还高傲。 【解析】 【导语】这篇《白鹅》节选通过生动的细节描写，展现了白鹅高傲的性格特征。作者运用对比手法（鹅与狗、鹅与鸭），突出鹅叫声的威严和步态的傲慢。语言风格上，采用拟人化描写（“厉声呵斥”“京剧净角”等比喻），使动物形象跃然纸上。文本结构清晰，先写叫声再写步态，由表及里地刻画鹅的习性。 【12题详解】 本题考查对短文内容的理解。 （1）从第①段首句“鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥”直接点明描写对象为“叫声”，后文通过“厉声叫嚣”“引吭大叫”等具体表现进一步展开。 第②段首句“鹅的步态，更是傲慢了”明确转向描写“步态”，并通过与鸭的对比（“鸭的步调急速……鹅的步调从容”）及“傲然地站着”“伸过颈子来咬你一口”等动作细节具体刻画。 故是从“叫声”和“步态”两方面描写白鹅。 （2）第①段中，作者写“甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”，此处将鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”进行对比，“不亚于”一词表明鹅的叫声在音量或气势上不输给狗，从而突出鹅叫声“响亮、严肃”的特点。 第②段中，作者将鹅与鸭的“步态”进行对比，先指出“鸭的步调急速，有局促不安之相”，再强调“鹅的步调从容，大模大样的”，通过二者步态的差异，鲜明地写出了鹅步态傲慢的特点。 【13题详解】 本题考查对短文内容的理解。 C．全文通过“严肃郑重”“傲慢”“傲然”等词，看似写鹅的“傲慢”，实则用明贬实褒的手法表达对鹅的喜爱（如“养鹅等于养狗，它也能看守门户”暗含赞赏）。文中无任何语句体现“令人生厌”，反而充满趣味与亲切感，该项错误。 故选C。 【14题详解】 本题考查赏析句子的能力。 分析句子作用：先判断句子在段落中的位置（段首），通常段首句有引出下文的作用；再结合上下文，看是否与前文形成逻辑关联（如递进、转折等）。理解“更”字含义：“更”表示程度加深，需联系上文（第①段写叫声），分析其在结构上的递进关系，以及对突出鹅性格特点的作用。 示例： 句子作用：起到承上启下的作用。 “更”字体会：强调鹅的傲慢程度超过叫声，突出其步态傲慢尤为显著。 三峡之秋 方 纪 ①三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到了秋天，它们绿得发黑。而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。 ②早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，清新而明净。太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。 ③中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。 ④下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江如同一条明亮的小溪。 ⑤夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色的光晕，使长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶然驶过的赶路驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 ⑥也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显--山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起， ⑦这一天，正是中秋。 15. 读短文，填一填，画一画。 （1）短文按 顺序描写了三峡在八月十五这一天景色的变化。 我们能读出作者对三峡美好风光的 之情。 （2）请用“ ”画出点明三峡的秋天总的特点的词句。 16. 读短文，把正确答案填到括号里。 （1）短文中描写的三峡中午的特点是（ ） A．朦胧 B．平静 C．热烈 D．明丽 （2）“中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。”对这句话的理解不正确的是（ ） A．这句话所描写的景物不能体现出“三峡之秋”的特点，只是写出了三峡景色的优美。 B．这句话运用了拟人的修辞手法，使所描写的景物富有生机活力。 C．“翻滚着，呼啸着，奔腾流去”“跳跃”让人感受到一种热烈的气息。 D．这句话运用了比喻的修辞手法，把长江比作金鳞巨，生动形象。 （3）第④段中“长江如同一条明亮的小溪”是因为（ ） A．长江到这里变窄了，像小溪一样。 B．长江平缓流淌像小溪一样。 C．长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。 （4）第⑥段中（ ）像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。 A．长江 B．月光 C．阴影 17. 第②段中，作者是怎么写出三峡的秋天明丽的特点的？ __________________ 18. “下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。”这句话说雾是青色的，请结合文章内容和你的生活经验，分析其原因。 __________________ 【答案】15. （1）时间 热爱和赞美 （2）使三峡充满了成熟的秋天的气息。 16. ①. C ②. A ③. C ④. B 17. 作者是通过描写具体的景物来体现秋天“明丽”的特点的。如：透明的露水闪耀着，橘柚树撒了一层白霜，橘柚树闪着闪烁着阳光。 18. 因三峡两岸青色山岩和植被倒影的映照使薄雾呈现青色。 【解析】 【导语】这篇散文以时间为序，通过细腻的笔触描绘了三峡中秋时节不同时段的景致变化。作者巧妙运用多感官描写（视觉“金甲”“青光”、嗅觉“清香”、听觉“呼啸”）和丰富修辞（拟人化的长江、比喻如“金鳞巨蟒”），构建出立体生动的秋日画卷。文中明暗对比强烈（如月光与山影），动静结合（渔火摇曳与驳船疾驰），既展现了三峡雄奇的自然风貌，又暗含对生命律动的感悟。结尾点明“中秋”时节，赋予景物以人文情怀，使自然之美与节日氛围相得益彰。 【15题详解】 （1）本题考查写作顺序和分析主旨/情感。 根据第②自然段“早晨”、第③自然段“中午”、第④自然段“下午”、第⑤自然段“夜”可知，是按时间顺序描写了三峡在八月十五这一天景色的变化。 （2）本题考查寻找关键词句段。 根据文章第①自然段 “三峡充满了成熟的秋天的气息”可知，这是对三峡秋天特点的总结。 【16题详解】 （1）本题考查寻找关键信息。 从原文第③自然段的“于是，整个峡谷波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。”可知，三峡中午的特点是热烈。 故选C。 （2）本题考查分析字词句段的含义及作用。 A．根据第3自然段“于是，整个峡谷波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。”可知，这句话描写的是三峡秋天的热烈景象，能体现“三峡之秋”的特点。故错误。 故选A。 （3）本题考查文章内容的理解和概括。 根据第④自然段 “两岸峭壁的倒影一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空”可知，这是长江看起来像一条明亮的小溪的原因。 A．长江不会变窄，表述不正确； B．原文中没有提到长江平缓流淌，无依据； C．由在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空可知，在此对比之下，显得长江就像是一条小溪。 故选C。 （4）本题考查寻找关键词句段。 根据第⑥自然段 “而月光，从山顶上顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。”可知，月光像瀑布和素锦。 故选B。 【17题详解】 本题考查文章内容的理解和概括。 原文第②自然段中写了透明的露水闪耀着，橘柚树撒了一层白霜，橘柚树闪着闪烁着阳光；这是通过具体的景物的描写，表现出三峡的明丽。 【18题详解】 本题考查文章内容的理解和概括及开放性作答。 阅读文章第①自然段“三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到了秋天，它们绿得发黑。而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。”可知，可能是因为三峡两岸青色山岩和植被倒影的映照使薄雾呈现青色。 根据生活经验可以推测：雾气在阴影或特定光线下可能呈现青色（如清晨山雾、黄昏薄雾）。 故原因可能是： 1、因为周围的景色都是青色的，所以这样薄薄淡淡的雾也就被映衬成了青色。 2、自然光折射，黄昏时分，阳光斜射，雾气可能因散射作用呈现青色调。 19. 笔下生花。 科技改变了我们的生活，我们生活中的点点滴滴都离不开科技的发展。请选择自己熟悉的一个方面来写，体现科技的发展，写出我们生活的变化。 【答案】例文： 科技让购物更便捷 科技的发展彻底改变了我们的购物方式。记得小时候，妈妈总要带着我去商场购物，排队结账是家常便饭。如今，随着移动支付和电商平台的普及，购物变得前所未有的便捷。 移动支付让现金交易成为历史。现在出门只需一部手机，无论是超市购物还是街边小摊，扫一扫二维码就能完成支付。数据显示，2022年中国移动支付用户已超过9亿，交易规模超过400万亿元。这种“无现金”生活方式大大提高了交易效率。 电商平台则让购物突破了时空限制。通过淘宝、京东等APP，我们可以随时浏览全球商品，比较价格和评价，动动手指就能完成购买。去年双十一，仅天猫平台就创下了5403亿元的成交额。智能物流系统让商品配送更加高效，许多城市已实现“当日达”服务。 最令人惊喜的是AI技术的应用。购物APP能根据我的浏览记录推荐个性化商品，虚拟试衣间让我不用出门就能试穿衣服，智能客服24小时解答疑问。这些科技应用不仅节省时间，更提升了购物体验。 科技让购物从繁琐的体力活变成了轻松的享受，这正是科技改变生活的最好例证。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题考查话题作文。结合自己的生活经验和生活实际，写出科技给生活带来了什么变化，可以在文中详细列举科技在通讯、学习和生活智能化方面的具体应用，通过具体事例来表现科技在生活中的运用情况，组织语言表达。写事情时注意写清楚事情的起因，经过和结果；同时还可以运用心理描写写出自己的内心感受。 二、立意。 通过具体事例和真实感受，表达对科技进步的感激与赞叹，同时也包含对科技改变生活的深刻体验与反思。 三、写作思路。 开头：开门见山，交代科技带给生活的变化。 中间：列举具体事例，先说清楚变化前的弊端，然后再详细介绍变化后的情况，这样可以使读者深切体会到科技发展带来的便利。运用举例子的方法时，所举例子一定要合乎事实，有代表性和说服力。 结尾：总结全文，抒发感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $