河北省沧州市南皮县第四中学2024-2025学年七年级下学期5月份月考生物试题

七年级生物学评价（三）人教版 参考答案 第 1页（共 1页） 2024~2025 学年第二学期七年级学业水平综合评价（三） 生物学（人教版）参考答案 一、选择题 1. B 2. C 3. D 4. B 5. D 6. B 7. A 8. D 9. C 10. D 11. B 12. C 13. D 14. A 15. C 16. C 17. C 18. B 19. C 20. C 21. C 22. C 23. C 24. A 25. B 二、非选择题 26．（1）D 下降 （2）氧气 叶绿体 延长光照时间（增加二氧化碳浓度，合理即可） （3）磷 （4）［⑤］气孔 27．（1）淀粉（糖类） 一 ⑤ （2）蛋白质 三 （3）坏血病（合理即可） （4）脂肪 28．（1）气体顺畅通过 （2）温暖 湿润 有限 （3）气管 不随地吐痰（合理即可） （4）①→②→③→④→⑤→⑥ 29．（1）AB B a>b>c （2）咽 （3）B 增加 30．（1）DBAC （2）多进行几次重复实验（设重复组） （3）变蓝 不变蓝 （4）控制单一变量 （5）淀粉 （6）变蓝 ■ 总分核分人 2024-2025学年第二学期 七年级学业水平综合评价（三） 生物学（人教版） (考试时间：60分钟.满分：60分】 题号 选择题 非选择题 n的 27 28 29 得分 选择题涂卡区 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] I [A][B][C][D] 16 [A][B][C][D] 2I【AJBC1Dj 2A灯B町C]D] 7[A][B](C][D) 12 [A][B][C][D] 17 [AJ[B][C][D] 22AJB]【C][D1 3 [A][8][C][D] (A][B][C][O] I3{AJB]【C)D 18 [A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 4对BU[CDj 9 (A][B][C][D] I4A对[B]tCD t9【1BjC]fD 24 [A][B][C][D] 3 [A][B)[C][D] 10AJB1C创D] 15 [A][B][C][D] 20A1eC]D 25A)B]C1D1 选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一-项最符合题意） L在大豆种子萌发长成幼苗的过程中，下列叙述正确的是 ,大豆种子必须在土壤中才能前发 B.子叶提供发有所需的营养物质 叶忌由种 的子叶 来的 者的大豆种子仍然会发 2. 叶芽的纵切结构示意图，下列有关叙述 误的是 A.QD发育成叶 C.②是旺轴 D,叶芽发育咸枝条 3.向日葵籽粒有时会出现空壳（壳即果皮）现象。下列有关叙述正确的是+……（ B.空亮向日葵必须经历了传粉和受精 响空亮率 人轴时授粉可降底空壳率 A呼吸作用 B.光合作用 C.燕聘作用 D.扩散作用、② 5.如图为女性生殖系统局部示意图，下列相关说法正确的是 B.②能产生卵细胞和分福罐性澈素 是胎出的通 6 2025年1月20日16时许，由"神舟十九号乘组航天员 组成的出舱2人组从“问天”气闸 舱走出空间结执行最新一期出舱任务。能为航天员出舱执行任务提供能量的一组营养物质是( A.水，无机盐、淀粉 B.糖类，蛋白质，脂质 C脂质水无机 D.蛋白质脂质，生素 ,如图是4种食 含营养成分的相对含量图 最适合膏质硫松症患者食补的食品是() A① B.② C③ D.④ 温度计 小明利用如图所示的实验装置，燃烧食物并观察水温的变化。该实验不能用于 食物中的能 通过燃烧可释放出来 且.谷类豆类等食物中贮存着能量 不同食物中贮存的能量有差异 D.糖类是生命活动的主要能源物质 9.胆囊切除后不宜吃红绕肉等富含脂防的食物，是因为消化食物时缺少： A B.胃液 C.胆汁 D.既液 七年级生物学评价（三）人教版第1页（共4页） 10 长期感染曲门螺杆菌可导致局部胃腺菱缩，让人患缩性胃炎，影响消化功能。据此可推测萎缩性 A.胃液分部量明显增多 B.不能消化脂肪类食物 不能消化淀粉类食物 D.蛋白质消化功能减弱 11.小北今天的早餐是牛奶和而包。 有关小北所食早餐的消化，说法正确的是 A食物流经胃时，面包开始被消化 早餐 中食物消化的主要场所是小肠 C.肝脏分整的蛋白酶，可以消化牛奶 D.早餐中的淀粉最终被分解为氨基酸 12.消化和吸收是由消化系统完成的，既有消化功能又有吸收功能的一组器官是· A,口腔，图 B.咽，食 C.胃、 小肠 D.小肠、大厨 13.生物学实践活动课上，小康同学制作了小肠壁结构模型（如图），该作品比较形 象地模拟了小肠 A,长度很长 B。内有多种消化液 C.内有丰富的毛细血管 D.内有皱襞和小肠绒毛 14.根据中国居民的“平衡膳食宝塔”，为避免营养不良或营养过剩，下列食物中，摄人量最少的应该 A.油脂 B.水果和蔬菜 C.谷物等主食 D.瘦肉、蛋和奶类 15(黄帝内经)里讲：“五谷为养，五果为助， 五畜为益，五菜为充”，就是以谷养、果助、畜益、菜充的膳 食为原则，强调荤素搭配、比例适宜方为合理。果果同学为家人设计了一份午餐食谱：米饭，清蔬 鲈鱼，糖醋里脊和蛋花汤，还应该添加什么食物使午餐更加合理 A.干炸里脊 B.红烧肉 C.炒豆角 D.色香肉丝 16.“舌尖上的安全，味蕾上的健康”。在日常生活中，食品安全越来越被人们关注。以下所列常见做法 中合理的是 A异味不大的剩饭菜下顿直接食用 B.为避免浪费可食用发芽的土豆 C.聚餐时使用公筷，公句 D.街边露天贩类的食品都可以放心食用 17.如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程示意图。 下列分析正确的是+++ A 若①为肠腺，则②为肠液、胰液，胆汁 若④为氨基酸则①一定是肠腺 C.若②含有脂防酶，则①一定不是肝 ①]分都②进人小肠肠 1④ 若④为毛细直管，则③表示消化过程 18. 下列器官中不属于呼吸道的是 鼻、咽 B.口腔、肺 C咽，喉 D.气管、支气管 19. 某兴小组利用模拟装置（如图）探究呼吸道对空气的处理作用，他们将碳粉放在塑料瓶口处，用 吹风机向瓶口吹风，观察瓶底部纱布上碳粉的量。下列相关叙述正确 的是 吹风机 A 毛刷模拟的是呼吸道中的黏液 .浸湿毛刷的水模拟的是鼻毛和纤毛 C若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会增加 D.该实验验证呼吸道具有完成肺与外界气体交换的作用 20.“食不言，寝不语”。在吞咽时，能遮住喉的人口，防止食物误人呼吸道的结构是 A.胸廓 B.舌 C.会厌软骨 D.声带 21 下列不属于肺泡活于与血液进行气体交换的特点的是 A.肺泡壁薄，只有一 层细胞 B.肺泡外有丰富的毛细血管 C肺泡与支气管相 D.肺泡数量多 22.兴趣小组的同学利用模拟丽肌运动的装置探究呼吸运动，如图中能正确展示呼气时肺和膈肌状态 的是 23.如图为呼吸时胸廓容积与肺内气压关系曲线图，分析错误的是 ◆韩内气压/帕 A.+b→e段表示吸气，肋骨上升 B.c→d→n段表示呼气 顶上升 C8点时，胸廓上下径（纵径）最大，肺内气压大于外界气压 D.·点时肺内气压小于外界气压，肋骨间肌肉处于收缩状态 胸廓容视升 七年级生物学评价（三）人教版第2页（共4页） 24,当人体血液流经肺部时，图中能正确表示血液中二氧化碳含量变化的是 4444044440 4C02浓度 C0,浓度 4C0浓度 4C0,浓度 时间 B 0 时间 C.0时间 D. 0时间 A 25.人惠重症肺炎时，肺部正常组织被大面积破坏，肺泡就被这些渗出液和炎症细胞所填充，在CT影像 上就表现为“白肺”，这会直接影响4…++4（ A,肺与外界的气体交换 B.肺与血液之间的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.血液与细胞之间的气体交换 二、非选择题（共5题，除特殊标记外，每空1分，共35分】 26.(7分)小明参加学校的植物栽培大赛，在室内栽种了辣根，为监测辣椒的生长状况，设计了如下实 验。图一是将植株置于气液箱采集装置内测得一天24小时二氧化碳浓度变化的曲线：图二是辣椒 进行部分生理过程的模式图，其中1、Ⅱ代表细胞结构，a~d代表相关物质；图三为辣椒叶片结构示 意图。请据图分析并回答下列问题： (1)图一中辣椒体内有机物积累最多的点是 (填字母)：根据图一曲线判断，如果适当降 低夜晚的温度，E点会 (填“上升"“下降”或“不变”)。 (2)当辣椒的生长状况与图一中的C点相匹配时，图二中b代表 ,Ⅱ代表 请利用光合作用的原理，结合图一，为小明同学提出一条提高辣椒产量的建议： (3)在辣椒开花结果期间，该同学应适当多施含 的无机盐 (4)观察图一曲线，辣椒的光合作用在12点左右出现下降，这与图三中的结构[ 部分 关闭有关。 4二氧化碳浓度 ①D 0621824时间时 图一 图二 26题图 27题图 2.(?分)马铃薯是我国继水稻、小麦、玉米之后的第四大粮食作物，其中包含了人体所需要的六大类营 养物质和膳食纤维。其中维生素C含量远远超过粮食作物，蛋白质、糖类含量又大大超过一般蔬菜。 皮外，其蛋白质极易被人体吸收利用，且脂肪含量较低，属于低脂肪食品。可以说，马铃薯是接近全 价的营养食物。图中A为人体消化系统示意图，B为中国居民“平衡膳食宝塔”。请据图回答： (1)马铃薯中含有较多的 ,属于B中第 层的食物类别，能为人体生命活动提 供主要能量来源，该物质最开始被消化的器官是A中的[ ](填序号)。 (2)马铃薯中所含的 能促进人体的生长发育，是建造和修复身体的重要原料，通常可以 从B中第 、四层食物中获取较多的该物质 (3)此外，马铃薯中含的维生素C可以预防 (4)香脆的油炸薯条受到很多年轻人的喜爱，但油炸过程会导致B中第五层的 物质含 量增多，累积过多会造成超重和肥胖，甚至会造成高血脂症。 28.(7分)我们的生活离不开空气，身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，空气 质量直接影响着我们的健康。请结合资料回答问题： 资料一：呼吸道都有骨或软骨做支架。 资料二：鼻腔前部生有鼻毛：鼻腔内表面的酷膜可以分汝私液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。外 界寒冷、千燥的空气，经过呼吸道到达肺部时温度可升到37℃，温度也达到饱和。 七年级生物学评价（三）人敏版第3页（共4页） 资料三：气管内纤毛向咽候方向不停地摆动，把外来的尘粒、如菌等和粘液一起逃到咽部，通过孩嗽 排出体外，这就是瘦。 资料国：右图是人休呼吸系统组成杀意图。 (1)根据资料一，呼吸道有骨或软骨支撑，这能有效保证 (2)根据资料二，呼吸道能对进人体内的空气进行处理，使到达聘部的空 气变得 清洁，减轻了对肺的刺激。但因为呼吸 道对空气的处理能力是 的，特殊工种或疫情期间我们还是要 做好个人防护，减少疾病的发生。 (3)由资料三可知，痰形成的场所是 其内含大量的细菌、灰尘等，因此我们在日常生活 中应该要做到 (4)今年我国大部分城市连续出现雾霾天气，25指数偏高。PM25能穿过鼻腔进人肺部，渗进血 液，危害人体健康，请写出PM2.5进人肺的通道： (用资料四 图中的序号和箭头表示)。 29.(?分)如下甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中酶内气压的变化曲线图：乙图表示人 体呼吸时，隔肌的不同活动状态：丙图为胸腔和肺的示意图：丁图表示一个人在不同状态下的呼吸 情况曲线图请据图回答问题。 由线A 05101520时间形03101520前间/附 甲 (1)在做胸部的X光检责过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气时肺内气压的变化可用甲图中 的曲线 (填“AB”或“BC”)段表示，与之相对应的隔肌是乙图中的 (填“A” 或“B”)状态，此时在丙图中三部位压力由大到小的顺序是 (2分)。 (2)在呼吸道中，既与消化有关又与呼吸有关的器官是 (3)图丁中两幅曲线图表示一个人在平静和烈运动状态下的呼吸情况，其中表示刷烈运动状态下 的曲线图是 (填“A"或“B”)。由此说明运动使人的呼吸频率 (填"增加”或"减少")： 30.(7分)某初中生在吃早餐时，取一块馒头放到嘴里细细咀嚼，慢慢感觉到馒头有一丝甜味，馒头为什 么会变甜呢？该校生物兴趣小组进行了“唾液对淀粉的消化作用”的实验探究，设计实验过程如图所 示。请分析并回答下列问题： 2 A (1)该实验正确的操作颗序是 (填写字母)。 (2)为了避免实验结果的偶然性，该生物兴想小组应该 (3)两支试管内出现的现象：试管① :试管② (4)向试管①和②中分别加人的清水和睡液的量一样，都是2意升，目的是 (5)该实验证明：师液淀粉酶对 有消化作用。 (6)若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆期立即注人试管里，紧接着按正确的实验步骤要求进行 实验，则试管②里物质的颜色 _(填变蓝”或“不变蓝”)。 七年级生物学评价（三）人教版第4页（共4页）