3单元《自然资源》（单元测试）-2024-2025学年六年级下册科学苏教版

《自然资源》单元测试卷 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1. 下列选项中，全部属于自然资源的是（ ） A. 电脑、空气、土地 B. 阳光、水、汽车 C. 动植物、矿物、天然气 D. 家具、石油、风 2. 热带雨林对全球气候的调节作用不包括（ ） A. 提供全球50%的大气水 B. 释放的氧气占全球总量的三分之一以上 C. 完全消除温室效应 D. 大量吸收二氧化碳 3. 地球表面海洋的覆盖面积约为（ ） A. 29% B. 71% C. 50% D. 80% 4. 煤的形成过程正确的是（ ） A. 植物遗体→褐煤→泥炭→煤 B. 植物遗体→泥炭→褐煤→煤 C. 植物遗体→煤→泥炭→褐煤 D. 植物遗体→泥炭→煤→褐煤 5 石油、天然气的形成与下列哪项密切相关（ ） A. 现代植物的腐烂 B. 远古生物的残体 C. 岩石的风化 D. 火山喷发 6. 下列属于新能源的是（ ） A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 潮汐能 7. 我国风能资源主要分布在（ ） A. 南部地区 B. 东部沿海及附近岛屿、北部地区 C. 中部平原 D. 西南山区 8. 以下做法中，不能减缓自然资源短缺的是（ ） A. 大量使用一次性筷子 B. 回收利用塑料 C. 绿色出行 D. 使用节能电器 9. 地热资源的能量来源是（ ） A. 太阳辐射 B. 地球内部 C. 生物活动 D. 月球引力 10. 生物质能是指（ ） A. 自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量 B. 生物体内储存的太阳能 C. 生物呼吸作用释放的能量 D. 生物光合作用吸收的能量 二、判断题（每题2分，共20分） 1. 自然资源是取之不尽、用之不竭的。（ ） 2. 只有能提供能量的物质才是自然资源。（ ） 3. 热带雨林只对当地生态有作用，对全球气候影响不大。（ ） 4. 煤、石油和天然气的形成都与太阳能有关。（ ） 5. 新能源都具有可再生、清洁无污染的特点。（ ） 6. 建设垂直农场可以提高土地资源的利用率。（ ） 7. 少用一次性用品可以减缓自然资源短缺。（ ） 8. 我国的地热资源不丰富，难以利用。（ ） 9. 做好废塑料的回收利用，有利于缓解石油资源短缺。（ ） 10. 自然资源短缺只会影响经济发展，对生态环境没有影响。（ ） 三、填空题（每空2分，共18分） 1. 能储藏和提供各种能量的自然资源被称为 。 2. 煤、石油和天然气是远古时代 的残体在漫长的地质年代经过复杂的变化形成的 矿物质，它们的形成和 有关。 3. 太阳能、风能、地热能等属于 。（选填“新能源”或“常规能源”） 4. 土壤属于______资源，石油属于______资源。（选填“矿产资源”或“土地资源”） 5. 守护自然资源的三种方法是减少消耗、 和 。 四、分类题（给固体废弃物分类，在相对应垃圾箱旁边的横线上填写序号）（14分） 有害垃圾 其他垃圾 可回收物 厨余垃圾 五、连线题（用连线的方式将自然资源归类）（10分） 土地资源 煤、石油资源 水资源 可再生资源 地热资源 森林资源 矿物资源 空气资源 不可再生资源 太阳能资源 动物资源 天然气资源 六、实验题（8分） 小柯同学要探究影响太阳能小车速度的因素，请你帮他设计实验 1、假设：小车运动的快慢和光电板 有关。 2、这个实验中，不变的条件是 ，（列举两个）改变的条件是 。 3、以下利用太阳能的装置中，与其他三项不同的是（ ） A太阳能路灯 B 太阳灶 C 太阳能冰箱 D 太阳能汽车 七、综合题（10分） 仔细阅读下面的材料，完成练习 材料一：积极稳妥推进碳达峰碳中和。实现碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。立足我国能源资源禀赋，坚持先立后破，有计划分步骤实施碳达峰行动。完善能源消耗总量和强度调控，重点控制化石能源消费，逐步转向碳排放总量和强度“双控”制度。推动能源清洁低碳高效利用，推进工业、建筑、交通等领域清洁低碳转型。深入推进能源革命，加强煤炭清洁高效利用，加大油气资源勘探开发和增储上产力度，加快规划建设新型能源体系，统筹水电开发和生态保护，积极安全有序发展核电，加强能源产供储销体系建设，确保能源安全。完善碳排放统计核算制度，健全碳排放权市场交易制度。提升生态系统碳汇能力。积极参与应对气候变化全球治理。（《中国共产党第二十次全国代表大会报告》节选） 材料二：加快发展绿色低碳经济。完善支持绿色低碳发展的政策和标准体系，营造绿色低碳产业健康发展生态。深入实施绿色低碳先进技术示范工程，培育绿色建筑、绿色能源、绿色交通等新增长点。完善资源总量管理和全面节约制度，加强重点用能用水单位节能节水管理，有力有效管控高耗能项目。加强废弃物循环利用，大力推广再生材料使用，促进循环经济发展。健全绿色消费激励机制，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。 积极稳妥推进碳达峰碳中和。扎实开展国家碳达峰第二批试点，建立一批零碳园区、零碳工厂。加快构建碳排放双控制度体系，扩大全国碳排放权交易市场行业覆盖范围。开展碳排放统计核算，建立产品碳足迹管理体系、碳标识认证制度，积极应对绿色贸易壁垒。加快建设“沙戈荒”新能源基地，发展海上风电，统筹就地消纳和外送通道建设。开展煤电低碳化改造试点示范。规划应对气候变化一揽子重大工程，积极参与和引领全球环境与气候治理。（《2025年政府工作报告》节选） 1、材料一和材料二中均提到碳中和（指在一定时间内通过各种方式，抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放，实现相对“零排放”），以下措施中，不能实现碳中和的是（ ） A 使用节能技术 B 大力发展可再生能源 C 植树造林 D 焚烧垃圾 2、现在，新能源在整个能源消耗中的占比已近20%，且这个比例每年都在提高。国家大力发展新能源产业的目的不包括（ ） A 保障能源安全 B 应对气候变化 C 打击传统能源产业 D 实现可持续发展 3、“低碳生活，从我做起”，生活中有哪些行为符合这一理念？（请举三个例子） 参考答案 一、单项选择题（每题2分，共22分） 1. C 2. C 3. B 4. B 5. B 6. D 7. B 8. A 9. B 10. A 二、判断题（每题2分，共20分） 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. × 三、填空题（每空2分，共18分） 1. 能源 2. 生物（动植物）；可燃性 太阳能 3. 新能源 4. 可再生；不可再生 5. 回收利用；循环（重复）使用 四、分类题（14分） 有害垃圾：④ 其他垃圾：②⑩ 可回收物： ③⑤⑥⑦ 厨余垃圾：① ⑧⑨ 五、连线题（10分） 土地资源 煤、石油资源 水资源 可再生资源 地热资源 森林资源 矿物资源 空气资源 不可再生资源 太阳能资源 动物资源 天然气资源 六、实验题（6分） 小柯同学要探究影响太阳能小车速度的因素，请你帮他设计实验 1、假设：小车运动的快慢和光电板受光面积有关。 2、不变的条件：小车质量、光照强度、路面粗糙程度、光电板的受光角度等（写出两处即可） 改变的条件：光电板受光面积（答案不唯一） 3、B 七、综合题（10分） 1、D 2、C 3、日常选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行；节约用电，随手关闭用电器；拒绝一次性塑料袋，纸张双面打印或书写（答案不唯一，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$