专题03 人贵自尊（精选高频选择题14题）（北京专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编（北京专用）

专题03 人贵自尊 精选高频考题14题·选择题 涉及考点 考点01 人须有自尊 考点02 做自尊的人 人须有自尊 1．（23-24七年级下·北京·期末）自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（   ） 现象 微点评 ①小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐 ②小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感 ③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定 ④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈妈也给我买一双 能孩得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 2．（23-24七年级下·北京·期末）自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（   ） A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务、奉献社会 B．小梁经常通宵玩手机，还经常随意转发未经证实的网络消息 C．小青因为忘记擦黑板而内疚，第二天放学后，他主动留下来做值日 D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 3．（23-24七年级下·北京·期末）平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（   ） ①自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，相互尊重能够减少摩擦 ④自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 4．（23-24七年级下·北京房山·期末）周一早上，小芳因迟到未值日，班级失去了流动红旗，她心里很内疯。第二天，她一早就赶到学校，认真地完成了值日。这说明小芳（   ） A．能够注重自己的仪容仪表和言谈举止 B．有羞耻心，能做到行己有耻 C．过分地追求表面的荣耀，为难了自己 D．没有客观对待他人的评价 5．（23-24七年级下·北京西城·期末）同学们围绕着“什么样的人是自尊的人”展开了讨论。下列观点正确的是（   ） ①自尊的人重视自己的仪容仪表和言谈举止 ②自尊的人不会对自己不恰当的行为感到惭愧 ③自尊的人能够约束自己的行为，主动追求美好的道德品行 ④自尊的人充分相信自己，不用重视他人对自己的评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（23-24七年级下·北京西城·期末）“行己有耻”出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束 自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。以下古语所表达的意思和“行己有耻”一 致的是（   ） ①羞恶之心，义之端也                ②静以修身，俭以养德 ③士别三日，即更刮目相待            ④闻过即改，知耻而后勇 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 7．（23-24七年级下·北京西城·期末）自尊是对自我价值的肯定，以下行为属于自尊表现的是（   ） ①小明平时很注意自己的衣着是否整齐得体 ②小宋为课堂上获得老师的表扬而感到骄傲 ③小芳因在地铁里给老人让座被夸赞而开心 ④小齐对贪玩游戏而没完成作业并不在意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 做自尊的人 8．（23-24七年级下·北京·期末）自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够客观分析他人的评价。下列同学的行为体现自尊的有（   ） ①李然每次考试都名列班级前茅，却从不炫耀，而是始终保持谦虚谨慎 ②获得第一名后，小航逢人便说：“如果没有我，我们小组就不可能获奖。” ③看到同桌的新文具，小蕾立刻要求妈妈给自己买一个名牌且最新款的 ④小林受到老师的表扬时，能够戒骄戒躁、再接再厉，让自己做到更好 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（23-24七年级下·北京房山·期末）七年级学生小甜热爱阅读，每天都会挤出1小时时间读书，以下是她今天阅读摘抄本的节选。 真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所遮蔽罢了。真正的自尊心也决不会因承认错误而丧失，反而因修正错误而升华。 外界的批评要冷静分析，先滤一滤对方的话是否含有情绪或成见。若确是自己错了，就坦然接受；若是误会，则不必争辩。 上述文字摘抄启示我们（   ） ①维护人格尊严是个人的事情，与他人无关 ②人格尊严比我们的生命更加重要 ③面对他人批评，做到“有则改之，无则加勉” ④正确认识自己，客观分析他人评价 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（23-24七年级下·北京海淀·期末）做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严。下列历史典故，没有体现维护人格尊严的有(   ) ①程门立雪                                   ②晏子使楚 ③陶渊明“不为五斗米折腰”                     ④愚公移山 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 11．（23-24七年级下·北京·期末）下列与“敬人者，人恒敬之”所体现的思想一致的是（   ） A．为者常成，行者常至 B．己所不欲，勿施于人 C．路虽远，行则将至 D．事虽难，做则必成 12．（23-24七年级下·北京·期末）西汉的匡衡出身贫寒，家境无法支持其学习，但他勤奋好学，经常靠替人帮工以获取读书资源。为了能在晚上读书，他凿壁偷光，借着邻居家的烛光刻苦学习。最终，匡衡成为西汉时期有名的学者，并担任了汉元帝的丞相。这体现出匡衡（   ） ①努力充实自己，增长智慧 ②尊重他人，欣赏和包容他人 ③不断提升自己，做自尊的人 ④历练自己，提升人际交往能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（23-24七年级下·北京·期末）晏子出使楚国，楚人在大门旁边开了一个小洞请晏子进去。晏子断然拒绝，说：“出使到‘狗国’的人才从‘狗洞’进去，今天我出使楚国，不应该从这个洞进去。”这则故事告诉我们（   ） ①真正自尊的人都有豁达的心态 ②真正自尊的人看重自己的人格 ③不懂得尊重他人，也很难得到他人尊重 ④要不断发展提升自己，增强自己的底气 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 14．（23-24七年级下·北京西城·期末）人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。以下行为属于尊重他人的是（   ） ①公共场合不大声喧哗                ②不给同学起侮辱性外号 ③践行光盘行动，不浪费食物          ④接纳自己的不足，扬长避短 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 人贵自尊 精选高频考题14题·选择题 涉及考点 考点01 人须有自尊 考点02 做自尊的人 人须有自尊 1．（23-24七年级下·北京·期末）自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（   ） 现象 微点评 ①小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐 ②小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感 ③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定 ④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈妈也给我买一双 能孩得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自尊的要求。 ①：小方看到邻居主动热情打招呼，这体现了他注重自己的言谈举止。礼貌待人是尊重他人的表现，也容易获得他人的尊重和认可，从而获得被人尊重的快乐，故①说法正确； ③：小丽与同学一起为班级荣誉努力练习跑步并获得接力跑比赛第一名，这是为集体做贡献的表现。通过自己的努力为班级赢得荣誉，能实现对自我价值的肯定，增强自尊，故③说法正确； ②：小军为小郑出头与对方大打出手，这是错误的行为，违反了道德和法律规范，会带来不良后果，故②说法错误； ④：同桌穿了新款运动鞋就要求妈妈给自己也买一双，这是一种盲目攀比的心理，并不是真正维护自己的人格尊严，也不能赢得同桌真正的认可，故④说法错误； 故本题选B。 2．（23-24七年级下·北京·期末）自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（   ） A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务、奉献社会 B．小梁经常通宵玩手机，还经常随意转发未经证实的网络消息 C．小青因为忘记擦黑板而内疚，第二天放学后，他主动留下来做值日 D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 【答案】C 【详解】本题考查自尊的人的表现、行己有耻。 A：张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务、奉献社会，体现止于至善，A与题意不符； B：小梁经常通宵玩手机，还经常随意转发未经证实的网络消息，是不知耻的错误做法，B错误； C：小青因为忘记擦黑板而内疚，第二天放学后，他主动留下来做值日，体现出行己有耻，是自尊的表现，C说法正确； D：看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去，是对他人的不尊重，缺乏自尊，D错误； 故本题选C。 3．（23-24七年级下·北京·期末）平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（   ） ①自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，相互尊重能够减少摩擦 ④自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查自尊的表现。 ①②：老师和同学们不由自主地为平日沉默寡言的小文鼓掌，小文感受到了别人对自己的认可、欣赏和尊重，说明自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可，自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐，①②说法正确； ③：相互尊重能够减少摩擦在题干中没有体现，③与题意不符； ④：自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑在题干中没有体现，④与题意不符； 故本题选A。 4．（23-24七年级下·北京房山·期末）周一早上，小芳因迟到未值日，班级失去了流动红旗，她心里很内疯。第二天，她一早就赶到学校，认真地完成了值日。这说明小芳（   ） A．能够注重自己的仪容仪表和言谈举止 B．有羞耻心，能做到行己有耻 C．过分地追求表面的荣耀，为难了自己 D．没有客观对待他人的评价 【答案】B 【详解】本题考查对自尊的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，小芳因为前一天没有按时值日而内疚，并认真反思和改正自己的行为，这说明她能够知廉耻、辨别是非、知道什么是应该做的事情，并且尊重自己和他人，体现了良好的自尊心和正确的价值观，故B说法正确； A：题干未能体现注重自己的仪容仪表和言谈举止，故A说法不符合题意； C：小芳的行为是自尊的表现，而非过分追求表面的荣耀，故C说法错误； D：题干中小芳的行为是自尊的人的表现，未能体现没有客观分析他人的评价，故D说法不符合题意； 故本题选B。 5．（23-24七年级下·北京西城·期末）同学们围绕着“什么样的人是自尊的人”展开了讨论。下列观点正确的是（   ） ①自尊的人重视自己的仪容仪表和言谈举止 ②自尊的人不会对自己不恰当的行为感到惭愧 ③自尊的人能够约束自己的行为，主动追求美好的道德品行 ④自尊的人充分相信自己，不用重视他人对自己的评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自尊的人的表现。 ①：自尊的人知荣辱、讲自爱，重视自己的仪容仪表和言谈举止，注重自身形象，以良好的外在表现展现自我尊重，故①符合题意； ③：自尊的人能够约束自己的行为，主动追求美好的道德品行，他们用行为准则来规范自己，维护自己的尊严和人格，故③符合题意； ②：自尊的人对自己不恰当的行为会感到惭愧，因为他们有强烈的荣辱感，会对自己的错误行为进行反思和改正，而不是无动于衷，故②说法错误； ④：自尊的人充分相信自己，但也需要重视他人对自己的评价，因为他人的评价有助于我们更好地认识自己，不断完善自己，故④说法错误； 故本题选B。 6．（23-24七年级下·北京西城·期末）“行己有耻”出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束 自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。以下古语所表达的意思和“行己有耻”一 致的是（   ） ①羞恶之心，义之端也                ②静以修身，俭以养德 ③士别三日，即更刮目相待            ④闻过即改，知耻而后勇 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查行已有耻的内涵及要求。 ①④：依据题文，“羞恶之心，义之端也”意思是羞耻心就是施行义的开始；“闻过即改，知耻而后勇”意思是听到他人指出自己的过错时，不掩饰，而是坦然接受，因自身不足产生羞耻感，但却能将羞愧感转化为动力，激励自己迎头而上，两则古言都告诉我们要有羞耻之心，能以羞耻心约束 自己的行为，故①④符合题意； ②：“静以修身，俭以养德”意思是内在的宁静与外在的节俭相辅相成，是成就君子人格的基础，与“行己有耻”无关联，故②不符合题意； ③：“士别三日，即更刮目”意思是即使一个人分别只有短短三天，再次相见时也应当用新的眼光看待他，提醒我们要以发展的眼光看问题，与“行己有耻”无关联，故③不符合题意； 故本题选D。 7．（23-24七年级下·北京西城·期末）自尊是对自我价值的肯定，以下行为属于自尊表现的是（   ） ①小明平时很注意自己的衣着是否整齐得体 ②小宋为课堂上获得老师的表扬而感到骄傲 ③小芳因在地铁里给老人让座被夸赞而开心 ④小齐对贪玩游戏而没完成作业并不在意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：小明平时很注意自己的衣着是否整齐得体，这是对自己外在形象的重视，体现了自我尊重，故①符合题意； ②：小宋为课堂上获得老师的表扬而感到骄傲，这是因为得到他人的积极评价，产生了自我尊重，故②符合题意； ③：小芳因在地铁里给老人让座被夸赞而开心，这是获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的，故③符合题意； ④：小齐对贪玩游戏而没完成作业并不在意，是对自己不负责任的表现，不能体现自尊，故④不符合题意； 故本题选A。 做自尊的人 8．（23-24七年级下·北京·期末）自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够客观分析他人的评价。下列同学的行为体现自尊的有（   ） ①李然每次考试都名列班级前茅，却从不炫耀，而是始终保持谦虚谨慎 ②获得第一名后，小航逢人便说：“如果没有我，我们小组就不可能获奖。” ③看到同桌的新文具，小蕾立刻要求妈妈给自己买一个名牌且最新款的 ④小林受到老师的表扬时，能够戒骄戒躁、再接再厉，让自己做到更好 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查自尊的表现。 ①④：“从不炫耀，始终保持谦虚谨慎”说明李然明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行，“戒骄戒躁、再接再厉，让自己做到更好”说明小林真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价，故①④说法正确； ②：由“如果没有我，我们小组就不可能获奖”可知小航没有正确认识自己的价值，是自负的表现，故②说法错误； ③：由“买一个名牌且最新款的”可知小蕾爱慕虚荣，过分追求表面上的荣耀，不是自尊的表现，故③说法错误； 故本题选B。 9．（23-24七年级下·北京房山·期末）七年级学生小甜热爱阅读，每天都会挤出1小时时间读书，以下是她今天阅读摘抄本的节选。 真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所遮蔽罢了。真正的自尊心也决不会因承认错误而丧失，反而因修正错误而升华。 外界的批评要冷静分析，先滤一滤对方的话是否含有情绪或成见。若确是自己错了，就坦然接受；若是误会，则不必争辩。 上述文字摘抄启示我们（   ） ①维护人格尊严是个人的事情，与他人无关 ②人格尊严比我们的生命更加重要 ③面对他人批评，做到“有则改之，无则加勉” ④正确认识自己，客观分析他人评价 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查做自尊的人、正确对待他人评价。 ③：真正的自尊心也决不会因承认错误而丧失，反而因修正错误而升华，告诉我们面对他人批评，做到“有则改之，无则加勉”，故③说法正确； ④：外界的批评要冷静分析，先滤一滤对方的话是否含有情绪或成见，告诉我们要正确认识自己，客观分析他人评价，故④说法正确； ①：维护人格尊严与他人有关，故①说法错误； ②：人格尊严和我们的生命都很重要，故②说法错误； 故本题选D。 10．（23-24七年级下·北京海淀·期末）做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严。下列历史典故，没有体现维护人格尊严的有(   ) ①程门立雪                                   ②晏子使楚 ③陶渊明“不为五斗米折腰”                     ④愚公移山 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查维护人格尊严。 ①：程门立雪体现尊师重道，与维护自身人格尊严无关，故①不符合题意； ②：晏子使楚晏子通过智慧维护国家尊严和个人尊严，属于维护人格尊严的典范，故②符合题意； ③：不为五斗米折腰陶渊明拒绝屈从权贵，直接体现对人格尊严的坚守，故③符合题意； ④：愚公移山强调坚持不懈的精神，与人格尊严无直接关联，故④不符合题意； 本题属于反向选择题，故本题选C。 11．（23-24七年级下·北京·期末）下列与“敬人者，人恒敬之”所体现的思想一致的是（   ） A．为者常成，行者常至 B．己所不欲，勿施于人 C．路虽远，行则将至 D．事虽难，做则必成 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人。 B：“敬人者，人恒敬之”出自《孟子》，强调人与人之间相互尊重的对等关系。“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意为不将自己不喜欢的强加于人，体现推己及人的尊重与同理心，与题干思想一致，故B符合题意； ACD：“为者常成，行者常至”，强调的是坚持不懈、付诸行动的重要性、“路虽远，行则将至”强调坚持的重要性，和行动的重要性，“事虽难，做则必成”，事情虽然困难，但做了就能完成，同样是在强调行动和坚持，均强调行动与坚持的重要性，与题干中“相互尊重”的核心理念无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 12．（23-24七年级下·北京·期末）西汉的匡衡出身贫寒，家境无法支持其学习，但他勤奋好学，经常靠替人帮工以获取读书资源。为了能在晚上读书，他凿壁偷光，借着邻居家的烛光刻苦学习。最终，匡衡成为西汉时期有名的学者，并担任了汉元帝的丞相。这体现出匡衡（   ） ①努力充实自己，增长智慧 ②尊重他人，欣赏和包容他人 ③不断提升自己，做自尊的人 ④历练自己，提升人际交往能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自尊。 ①③：匡衡凿壁偷光，最终成为西汉时期有名的学者，并担任了汉元帝的丞相，体现出匡衡努力充实自己，增长智慧，不断提升自己，做自尊的人，故①③说法正确； ②④：题干没有体现匡衡尊重他人，欣赏和包容他人，历练自己，提升人际交往能力，故②④不符合题意； 故本题选B。 13．（23-24七年级下·北京·期末）晏子出使楚国，楚人在大门旁边开了一个小洞请晏子进去。晏子断然拒绝，说：“出使到‘狗国’的人才从‘狗洞’进去，今天我出使楚国，不应该从这个洞进去。”这则故事告诉我们（   ） ①真正自尊的人都有豁达的心态 ②真正自尊的人看重自己的人格 ③不懂得尊重他人，也很难得到他人尊重 ④要不断发展提升自己，增强自己的底气 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查维护人格尊严的要求、不断提升自己的要求、尊重他人的要求。 ②③：“面对楚国不尊重自己的行为，晏子坚决予以回击”告诉我们，真正自尊的人看重自己的人格、维护自己的人格尊严，我们要学会尊重他人，不懂得尊重他人，也很难得到他人尊重，故②③说法正确； ①：“都有”说法过于绝对，面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，故①说法错误； ④：材料主要体现自尊的人看重自己的人格，并未体现“提升自己、增强底气”，故④不符合题意； 故本题选C。 14．（23-24七年级下·北京西城·期末）人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。以下行为属于尊重他人的是（   ） ①公共场合不大声喧哗                ②不给同学起侮辱性外号 ③践行光盘行动，不浪费食物          ④接纳自己的不足，扬长避短 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ①：在公共场合不大声喧哗，是考虑到了他人的感受，不影响他人在公共场合的正常活动和体验，是尊重他人的表现，故①符合题意；   ②：不给同学起侮辱性外号，避免伤害同学的自尊心，维护了同学的人格尊严，体现了对同学的尊重，故②符合题意； ③：践行光盘行动，不浪费食物，这是对劳动者劳动成果的尊重，也是对他人劳动的尊重，故③符合题意； ④：接纳自己的不足，扬长避短，强调的是对自己的正确认识和自我接纳，与尊重他人无关，故④不符合题意； 故本题选A。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$