第2课时 分式的基本性质-【中考123】2024-2025学年八年级下册数学全程导练(华东师大版)

2025-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2. 分式的基本性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2025-05-23
更新时间 2025-05-23
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-05-23
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来源 学科网

内容正文:

中专1237 华师版·八年级下册 数学·参考答案及解析 第16章分式 7.解:(1):最简公分母是18a6c, 16.1分式及其基本性质 x x·3ae-3acr 第1课时分式 6ab=6ab·3ac18a6e 1.B2.①③3.D4.B5.D6.3 =y·2h-2by 9a'be 9a'be 2b 18abc 7解:1)x≠-子(2)学号(3)≠士2 (2)最简公分母是x(x-2)产, 8.D x+2=x+2-(x+2)(x-2)。x-4 9.(1)<6(2)>3(3)=2(4)≤0且x≠-3 六-2xxx-2-2x-2(x-2y x-1 10.B 。x-1-x(x-1)。x2-米 2-4x+4(x-2x(x-27x(x-2) 11.D解析分式有意义的条件:分母不为0,D选项中无论x 取何值分母都不为0. 8.C解析由题可知,变化后的分式为2红=4红 1 12.a>4解析若使分式有意义,则x2+4x+a≠0. x2+4x+4≥0.a>4即可. 9.D解析5,10,3,9的最小公倍数为90. 13.28a+326+48c a+b +c 0号解折感式=侣别8计= 14.解:(1)要使分式无意义,则x+3=0,即x=-3. a=2 原式=一子 (2)要使分式有意义,则x+3≠0,即x≠-3. x-3(2)m-2 1L.(1)x+3 (3)要使分式的值为0,则1-3=0, Lx+3≠0, 解折原或-兰等 (x+3)2 解得±3, Lrw-3.xs3 (2)原式=m-)(m-2).m-2 m(m-1) m (4)当x=-5时,原式=-1-3. 12.解:(1)05+?=05r+)x10x+10y 2-1. 0.2x-4(0.2x-4)×102x-40 -5+3 (2)902-02_a0m2-02)x1m。2-2 15.C解析当=-0时,原式=二行,当a≠-宁时, 1.3r2+0.24r(L.32+024x)×100130r2+24x 1解:(最简公分母是1062,品=0家2 8a'c 分式的值为0. 3c 3 5b 25ab3 16.B解析B选项中当m=1时,分式有意义,且分式的值 10n610d8e'-2ac=-10fe 为0. (2)最简公分母是12x(x+2)(x-2)2, 3(x+2) 3x+6 第2课时分式的基本性质 (2x-42x(x+2x-2万2(+2)x-2 1.(1)5n15ac10a2b(2)2xy2y3x (3)a-b a+b a+b a- 6-家20+2e-2 1 4-16 2(+20e-2= 2x(x+2)(x-22 2x. 242(x-2) 24x3-48x2 (4)1+2x1-2x1+2x2x+11+2 2-412(x+2)(x-2)212(x+2)(x-2) 2.(1)x≠0(2)x≠2(3)x≠±3 14.-1解析1<x<2,x-2<0,1-x<0,x>0, 3.解:(1)4-3.-(4-3)3-4 4原式=2-号--+1=-1-1+1=-1 -5-2x-(-5-2x)2x+5 x-2 x-1x (2)2±3=2.-2+3x-2--2 15解:联动60解得8 h=3c. x2-1 x2-1 x2-1 4.C 原式=(4c)2+(3c)2+2 2(4c)2+(3c)2- 5.解:1)-2c。4c·3c.-3 -16c2+9c2+2_26c2.13 8a'be 4abc·2a 2a 32c2+9c-e2=40e=20 16.2分式的运算 2220号 (m+2)2 m+2 第1课时分式的乘除 6.B 1c203号4 2 x-Y 。1null

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