内容正文:
第一章
第2课时
线段垂直平分线的判定定理
。过基础「知识要点分类练
。过能力规律方法综合练
知识点1线段垂直平分线的判定定理
4.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点
L.如图,AC=AD,BC=BD,那么
A为圆心、任意长为半径画弧,分别交AB,AC
A.CD垂直平分AB
于点M,N,再分别以点M,N为圆心、大于
B.AB垂直平分CD
N的长为半径画弧,两弧交于点P,连接卫
C.CD平分∠ACB
D.OB =OC
1题图
并延长交BC于点D.则下列说法正确的个数
2.如图,在△ABC中,AB=AC,O是△ABC内一
有
点,且OB=OC.求证:A0⊥BC
①AD是∠BAC的平分线:②∠ADC=60°;
③点D在AB的中垂线上:④BD=2CD,
A.1个
B.2个
C.3个
2题图
D.4个
4题图
5.已知:如图,线段a.
求作:△ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=
a.
5题图
知识点2尺规作图
3.已知:如图,线段a和h.
求作:△ABC,使AB=AC,BC=a,且边BC上
的高AD=h(要求:不写作法,保留作图痕迹).
3题图
6.为了推进新型农村合作医疗改革,准备在某镇
新建一个医疗点P,使点P到该镇所属A村、B
村、C村的距离都相等(A,B,C三点不在同一
条直线上,地理位置如图所示).请你用尺规
作图的方法确定点P的位置(不写已知、求
作、作法,只保留作图痕迹)
·B村
A村
·C村
6题图
13
。中雪123气全醒号练了数学·北师版·八年级下册
7.如图,已知△ABC,利用直尺和圆规,根据下列
。过提升∫拓展探究创新练
要求作图(保留作图痕迹,不要求写作法)并
9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D
填空:
是BC的中点,CE⊥AD于点E,BF∥AC交CE
(1)作∠ABC的平分线BD交AC于点D:
的延长线于点F,连接DF.求证:AB垂直平
(2)作线段BD的垂直平分线交AB于点E,交
分DF.
BC于点F:
(3)在(1)(2)的条件下,连接DE,线段DE与
线段BF的关系为
9题图
7题图
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,分别以点A,B
为圆心,以大于)4B的长度为半径画弧,得到
两个交点M,N,作直线MN,分别交AC,AB于
E,D两点,连接EB.若∠EBC=28°,求∠A的
度数
N米
8题图
回14数学·北师版·八年级下册·参考答案
9.解:点P在∠AOB的平分线上.理由如下:
6.A7.36°8.24cm
连接OP,如答图.
9.证明:连接AE,如答图,
.PD⊥OA.PE⊥OB
,DE是AB的垂直平分线.
,∴.∠PD0=∠PE0=90
,∴.AE=BE,AB=2BD.ED⊥AB
在R△OPD和R△OPE中,
.AB =2AC...AC BD.
[PD=PE.
在Rt△ACE和R△BDE中,
OP=OP.
[AE BE,
,∴.Rt△OPD≌Rt△OPE(HL).
AC BD.
.∴.∠POD=∠POE,
∴.点P在∠AOB的平分线上
.RI△ACE≌RI△BDE(HL),∴.CE=DE
A
D
9题客图
9题答图
10.证明:连接CE,DE,如答图.
10.解:(1)如答图①,过点C作CM上x轴于点M,
,MN垂直平分线段CD,
∠MAC+∠0AB=90°,∠OAB+∠0BA=90°,
:CE DE.CF DF.
÷∠AMAC=∠OBA.
又.EF=EF,.∴Rt△CEFR△DEF,
在△MAC和△OBA中,
∴.∠CEF=∠DEF
r∠CMA=∠A0B=90°,
MN垂直平分线段AB,
∠MAC=∠OBA,
,AE=BE,∠AEF=∠BEF=90°,
LAC BA.
∠AEF=∠AEC+∠CEF,∠BEF=∠BED+∠DEF,
∴,△MAC≌△OBA(AAS),
,∠AEC=∠BED,∴,△AEC≌△BED.
.CM=0A =2,MA =0B=4.
.AC=BD.∠CAB=∠DBA
∴,OM=0A+AM=2+4=6.
∴点C的坐标为(-6.-2).
(2)如答图②,过点D作DQ⊥0P于点Q,则DE=0Q,
∴OP-DE=OP-OQ=PQ
,∠AP0+∠QPD=90°.∠AP0+∠0AP=90°,
∴,∠QPD=∠OAP.
10题答图
在△AOP和△PQD中,
11.证明:(1),EF垂直平分线段AD
r∠AOP=∠PQD=90°,
∴.EA=ED,
∠OAP=∠QPD.
,∠EAD=∠EDA
LAP=PD.
.△AOP≌△PQD(AAS),
(2):EF垂直平分线段ADFA=FD,
∴A0=PQ=2,.0P-DE=2
.∠FAD=∠FDA
,'AD是∠BAC的平分线
∴,∠FAD=∠CAD,.∠FDA=∠CAD.
∴.DF∥AG.
(3),∠EDA是△ABD的一个外角
10题答图①
10题容图②
∴.∠EDA=∠B+∠BMD
3线段的垂直平分线
.·∠DAE=∠EAC+∠CAD,∠EAD=∠EDA
第1课时线段垂直平分线的性质定理
.∠B+∠BAD=∠EAC+∠CAD.
1.542.40°70°30°80°6cm10cm3.27cm
∠FAD=∠CAD,∴∠EAC=∠B
4.D
第2课时线段垂直平分线的判定定理
5.解:P为△ABC三边垂直平分线的交点,
1.B
.PA =PC PB.
2.证明:延长AO交BC于点D
.∴.∠PAC=∠PCA=20°,∠PBC=∠PCB=30°
.AB=AC.OB=OC,AO=AO.
∠PAB=∠PBA,
∴.△AB0≌△AC0,∴.∠BAO=∠CMO
六∠PB=7×(180°-2×20-2x309)=40
.AB=AC,.AO⊥BC
4.
3.解:如容图
9.证明::∠BCE+∠ACE=90°,∠ACE+∠CAE=90°.
.∠BCE=∠CAE.
AC⊥BC,BF∥AC,
∴.BF⊥BC.∴.∠ACD=∠CBF=90°
又AC=CB,∴△ACD≌△CBF,
∴.CD=BF
米
cD-BD-C.2 BF-RD.
3题答图
,.△BFD为等腰直角三角形,
4.D
.·∠ACB=90°,CA=CB,.∠ABC=459
5.解:作法:(1)作线段BC,使BC=a
:∠FBD=90°,.∠ABF=459,
(2)作BC的垂直平分线l,交BC于点D.
.∠ABC=∠ABF,即BA是∠FBD的平分线
(3)在1上截取线段AD,使AD=
又.BD=BF.
2 0.
.AB垂直平分DF
(4)连接AB,AC,则△ABC即为求作的三角形.
滚动练习(1~3)
1.B
2.A
0解得=4,
解析:根据题意,得厂-4=
分两种情况:
ly-8=0,ly=8,
①若4是腰长,则三角形的三边长为:4,4,8,不能组成三角
形:②若4是底边长,则三角形的三边长为:4,8,8,能组成三
角形,周长为4+8+8=20.故选A
3.C解析::AD=DF=BD,∠B=∠BFD=50°,
+.∠BDF=180°-50°-50°=80
5题答图
4.B
6.解:如答图.
5.B解析:AC,BE互为对方的中垂线,∠ABD=∠CBD=∠E
=54°÷2=27
,B村
6.②3解析:2当∠BAD=∠C4D时,
A村
.C村
,:AD是∠BAC的平分线,且AD是边BC上的高」
则△ABD≌△ACD,“,△BAC是等腰三角形:
③如答图,延长DB至点E,使BE=AB,延长DC至点F,使
CF=AC,连接AE,AF
6题答图
AB+BD CD+AC..'.DE DF.
7.解:(1)(2)题作图如答图.
又AD⊥BC,.△AEF是等腰三角形,∠E=∠F
AB=BE,∠ABC=2∠E
可理∠ACB=2∠F,
÷∠ABC=∠ACB,即AB=AC,△ABC是等腰三角形.
故填②③.
7题答图
(3)相等
B D
8解:∠C=90°,,∠A+∠CBA=90°.
6题答图
由作图可得MN是AB的垂直平分线,
7.45°解析:证△ADC≌△BDF,AD=BD,△ABD为等腰直角
∴.AE=EB,.∠A=∠EBA
三角形
8.18°解析:设∠A=∠ABD=x,∠CBD=3x,
”∠EBC=28°∠A=2×(90°-28)=319
∴.5x=90°,解得x=18°.
·5.